“感恩教育”主题团日活动策划书

第一篇：“感恩教育”主题团日活动策划书

关于航天学校初中部开展感恩主题活动的通知

为进一步弘扬中华民族“感恩”的优良传统，增强学生的“感恩”意识，激发学生的“感恩”之情，构建学校的“感恩”文化，营造学校的“感恩”氛围，经初中部研究决定召开以“学会感恩”的主题实践活动。具体计划安排要求如下：

一、活动时间： 2014年10月24日下午

二、活动地点： 教学楼四楼大厅

三、参与对象： 初中部全体师生

四、活动主题： 感恩教育，回归中学

五、活动内容：

1.感恩诗歌朗诵

（1）七年级：“感恩父母”等（2）八年级：“感恩老师”等

（3）九年级：“感恩祖国、社会、学校、父母、老师、对手”等

2.观看有关感恩的视频

3.学生谈感想（主持人采访形式）

六、人员安排：

1.李晓菲老师负责“主题活动”过程的组织安排。

2.邢俊芳、许世钰老师负责活动前准备，有关节目的排练、审查。3.各班主任老师协助做好活动前的相关准备工作，同时负责活动时的学

生组织、安全工作。

航天学校初中部

2014年10月18日

航天学校初中部感恩主题活动过程

1.组织并宣布开始。（老师）2.主持人开场白。（学生）3.诗歌朗诵

（1）九年级1班

（2）九年级2班

（3）九年级3班

（4）八年级1班

（5）七年级1班 4.观看视频

5.畅谈感想（主持人采访）

6.同唱《感恩的心》(手语4名学生）7.主持人结束语 8.总结发言（老师）

航天学校初中部感恩主题活动主持词

主持人开场白

A． 在这个阳光灿烂，春意融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。B． 七（9）班《心存感恩》主题班会现在开始。A． 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让

我自

信的放

飞

理

想。

B． 对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程

中

实

现

自

我。

A． 对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和

我血

脉

相

连。

B． 对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。A． 感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰

富

而

厚

有。

B． 感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节：A：好，让我们共同进入这次班会的第一环节。AB：“亲情回报” B：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》B：（领读）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。A：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最

需

要

保

护的孩

子。

B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了

怎

样

回

报

母

亲。

A：下面请听长笛演奏：《世上只有妈妈好》，表演者：周天颖。大家掌声鼓励。„„A：谢

谢

周天

颖

同

学

B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！

A：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让

他

们的笑

颊

灿

烂

如

花。

A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。第二环节： B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节AB：师恩难忘A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动

着

我们的心。

B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。A：下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》，掌声有请。„„ B：谢谢柳倩芸同学，一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心，会让我们更加懂得回报。第三环节：A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入

第三

个

环

节

AB：友谊永存B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。A：请欣赏《朋友》，演唱者：尹津

晶

等。

„

„

A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是

相

互的。

B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。B：请看接下来的这一幕幕场景，大家是否有似曾相识的感觉呢？有请表演者：第四环节：A：接下来，我们进入主题班会的第四个环节AB：感恩宣言 B：现在有一封我们班家长写给孩子的信，让我们听听家长的心声。A：请张老师来读

这

封

信。

„

„

B：听到父母的心声，你会想什么？你该怎么做？千言万语就化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读„„A：同学们请坐下，也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远

都

阳

光

灿

烂。

B：为了让每位同学感受幸福，常怀感恩，请同学们制作千纸鹤，并在上面留言，赠送给你最想感谢的人。A：（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言）主持人结

束

语

：

A：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切

起

来。

A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支

点。

B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而

精

彩

起

来，生

动

起

来

„

„

AB：心存感恩，回报他人。七（9）班主题班会到此结束，谢谢大家！附《感恩宣言》：我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省我们决不辜负你们的一片苦心

心

；

第二篇：“感恩教育”主题团日活动策划书

回归中学课堂

——“感恩教育”主题团日活动策划书

响应合肥师范学院“感恩教育”主题团日活动，培养当代团员青年的乐教奉献和爱心感恩精神，增强支部活力，我中文系09语文教育2班积极号召，认真组织，将此次活动落实到位，拟定走进肥东凯悦中学，服务于中学教育，宣传党建工作，增强中学生对党的认识，拉近党与中学生的距离。为初中生带去新鲜的知识，帮助他们了解外面的世界。展示当代大学生精神面貌，激励他们刻苦学习，立志报效祖国。同时，也为我班同学提供了锻炼的机会，增强教师技能。现将活动策划如下：

一、活动时间

2011年4月23—30日

二、活动地点

肥东凯悦中学

三、参与对象

合肥师范学院中文系09语文教育2班全体团员及肥东凯悦中学部分师生

四、活动主题

感恩教育，回归中学

五、活动内容

（一）培养当代大学生责任意识，了解基层中学的教学条件。

（二）与中学生面对面，交流一些社会热点话题，增进他们对社会的了解。

（三）讲述当代教育理念，指导他们养成正确的学习习惯。

（四）讲解党的有关知识，增强他们对党的认识。

六、活动步骤

（一）活动的前期准备

1.与凯悦中学联系，征求对方意见。

2.双方协商活动的内容、时间及形式。

3.预算此次活动的经费，费用由班费支出。

4.从班级选出10名同学，作为我班代表，前往肥东凯悦中学。

5.每位学生代表准备一个二十分钟左右的话题，内容不限，积极健康，贴

近中学生生活即可。

6.前往肥东凯悦中学的学生代表必须佩戴校徽。

（二）活动的实施

1.将前去的同学代表分为四组，分别走进校方安排的四个教室，进行活动。

2.与他们交流，了解他们的生活和学习情况。

3.同学们轮流讲述自己准备的话题，并与学生充分互动，对回答问题积极的同学进行奖励，鼓励他们主动表现自己。

4.讲解党的成长历史、性质、宗旨等有关知识。

5.活动过程注意留下图片资料。

6.返校后以海报等形式，将此次活动的成果展出。

七、人员安排

团支书负责带队前往，组织委员确定前往凯悦中学的人员名单，体育委员负责活动中的人员安全，宣传委员负责海报的制作和展出。

团支书：李xx 000000

组织委员：胡xx 000000

宣传委员：郑xx 000000

体育委员：郑xx 000000

八、经费预算

交通费用：60元

冲洗照片：20元

制作海报：20元

共计：100元

中文系09语文教育2班团支部

二0一一年三月三十一日

第三篇：2011感恩主题团日活动策划书

广西大学生命科学与技术学院

2011年感恩主题团日活动

策

划

书

广西大学生命科学与技术学院团委组织部

2011年3月18日

一、活动主题

感谢有你

二、活动目的我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

三、活动时间

2011年3月25日—2011年4月8日

四、活动对象

生科院07级至10级全体同学

五、活动流程

⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料，评出名次

六、活动形式

以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）1．纪念相册

强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。

2． 联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁

3． 联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生 4． 联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生

5． 到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演 6． 到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动 7． 到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等

8． 到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境

9． 利用本专业知识帮助他人决绝实际问题 10．宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育

11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会 12．其他形式

各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。

注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。

七、活动要求

1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活

动安全等等。

4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷***），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。

5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）

6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。

7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。

八、评分标准

活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。

1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出

2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分）3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推）4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分）5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分）6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分）7.各班级自我评定

本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）

本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分）本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）

8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+

10、+、、、+1分）

（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。）评分表见附表一

九、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

奖品如下 ：

一等奖：奖金80元

二等奖：奖金50元

三等奖：奖金30元优秀奖：奖状一张

获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。

（人数视各班级活动表现而定）

十、活动预算

⒈奖金：80+50*2+30*3+奖状若干≈270元⒉活动记录本：2*16=32元附表一

活动地点：

活动形式：

活动日期：年月日

第四篇：感恩主题团日活动策划书

感恩主题团日活动策划书

★活动主题：感恩父母、感恩学校、感恩社会

★活动目的：感恩是一个永恒的话题，学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。感恩别人就是善待自己，多一份感恩，世界将充满爱。本次活动旨在向团支部成员弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。对于本次活动本班进行此次活动，以期望对学生产生积极影响。

★主办方：西安财经学院统计学院团工委

承办方:西安财经学院统计学院数学1101班

★ 活动时间：2011年12月8日（周四）

★活动地点:西安财经学院一教603室

★ 活动对象：西安财经学院统计学院数学1101班全体同学 ★ 节目安排: ①歌曲《感恩的心》

②欣赏感恩主题电影《海洋天堂》

★前期安排：①召开班委会讨论本次活动，拟定一个可行的方案

②制作活动策划书，动员全班同学

③团支书申请活动场地并准备电影《海洋天堂》及

相关资料。

④组织委员负责组织同学学习歌曲《感恩的心》及

其排练。

★主要负责人：团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员、班长

感恩主题团日活动策划书

数学1101班

第五篇：感恩教育团日活动策划书

数学与计算科学学院

感

恩

教

育

活

动

策

划

书

目录

活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动目的和意义„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动口号„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 活动对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 团日活动开展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4感恩教育系列活动一——短信大比拼„„„„„„4感恩教育系列活动二——课堂教学：感恩教育视频„5感恩教育系列活动三——主题班会„„„„„„„„6感恩活动系列活动四——总结„„„„„„„„„„6 活动过程中注意事项„„„„„„„„„„„„„„„6 活动总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

一、活动背景

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了深入贯彻落实《关于2012年广西大学生心理健康教育活动月的通知》的文件精神，切实推进我校大学生心里健康教育工作的开展，促进学生健康成长，特开展此次的活动。

二、活动目的和意义

为促进同学们健康成长，积极响应学校、学院团委的号召，10007101班团支部决定开展以“心怀感恩，健康成长”为主题的感恩教育系列活动，倡导同学们做一个懂得感恩的人，争做感恩人。

三、活动主题

心怀感恩，健康成长

四、活动口号

感恩从心开始，让爱温暖彼此

五、活动对象

10007101班全体同学

六、团日活动开展

（一）、感恩教育系列活动一——短信大比拼

1、活动目的：通过开展内容丰富、形式多样的以“感恩教育”为主题的健康教育活动，以“母亲节”为契机，开展班级短信大比拼活动。

2、活动内容：围绕“感恩”为主题，特别是以感恩母亲为题材，通过短信的方式向一直关心、呵护我们健康成长的母亲致以节日的问候和祝福，表达我们队父母、他人的爱。

3、活动阶段

活动前期：通过飞信的形式提前告诉班上的同学有关此次比赛的通知，并要求他们写出自己内心深处的祝福。

活动中期：收集大家对母亲或他人的祝福短信，然后组织班委进行初步评审，选出10名优秀代表，接着召开班会，以投票的方式从10名优秀代表中选出6名获奖选手。

活动后期：确定胜出的同学，并颁发由10007101班团支部为本次活动准备好的荣誉证书，本次比赛结束。

4、活动主要负责人：班长（黄俞琅）

5、参与人员：10007101班全体同学

6、活动奖励办法：一等奖1名：荣誉证书+礼品

二等奖2名：荣誉证书+礼品三等奖3名：荣誉证书+礼品

7、经费预算

（二）、感恩教育系列活动二——课堂教学：感恩教育视频

1、活动目的：结合丰富的网络资源库，下载有关感恩教育视频，以此宽松的氛围、流行的课堂教育方式进行感恩教育，使广大同学对感恩教育有更加实际的认识。

2、活动内容：以播放有关感恩教育片段视频，结合个人自身发展经历，让大家对感恩有更深入的理解和体会。

3、活动阶段

活动前期：利用网络的方便，下载部分有关感恩教育的视频片段（包括感恩祖国、人民，感恩父母、老师，感恩社会、自然等方面）。活动中期：团支书（杨林桦）负责申请多媒体教室，并通知同学们活动开展时间和地点，让大家积极参与其中。

活动后期：开展此项活动，同学们认真感受、体会感恩真谛，视频播放完毕后，结合自身的经历，认真总结自己过去的感恩行动，开展属于自己的感恩之旅。

（三）、感恩教育系列活动三——主题班会

1、活动目的：通过主题班会，结合以上两次的活动，彼此交流经验，分享感恩心得，让同学们有更深的理解；同时，借此机会，让同学们自己表达对朋友的感激之情。

2、活动内容：以班会的形式，同学们面对面交流经验，说出自己的感恩之旅，并让同学们认真学习。

3、活动阶段

通知同学们有关班会开展流程，让同学们做好准备，说出自己的经历，表达对朋友等的感激之情；班会结束后，由班长总结此次活动的内容，并结合自身经历，分享自己的感恩心得与体会。

（四）感恩活动系列活动四——总结

召开班委成员会员，认真总结活动进行过程中遇到的问题，总结得与失，并撰写活动总结交到班长处，此次感恩教育活动结束。

七、活动过程中注意事项

1、各活动负责人要认真做好自己的本职工作，在规定时间内完成交付的任务；

2、班委成员要团结一致，认真完成各项工作；

3、参加活动的同学要准时到会，不得拖拉；

4、其他注意事项。

八、活动总结

通过本次的活动，使我们的班委成员更加的团结一致、关系更为密切，团队精神得到进一步的生化，内部合作更加默契；同时，也发现活动过程中的一些不足之处，对以后的活动开展有很好的借鉴意义。总体来说，这次活动非常有意义，大家在活动中也学到了不少的东西，活动得到了预期的效果。

10007101班团支部2012年5月17日