第一篇:预防火灾安全讲稿
预防火灾安全讲稿(汇编)
大州译小学 三、二班
火灾是地震的滋生灾害中最为常见的一种,而在地震时遇到火灾的话,我们应该趴在地上用湿毛巾捂住口鼻,等待摇晃停止后向安全的地方转移。转移的时候要弯腰或者匍匐向上风向偏斜方向移动。
除了地震引起的火灾之外,日常生活中发生的火灾多半都是由于人们的粗心大意,所以,首先,我们要了解一下怎样减少火灾的发生及其带来的灾难。这得从火灾发生的条件说起。我们知道只有同时具备三个条件,即可燃物、氧化剂(空气)、火源,才有可能着火。
一、利用以下三种方法达到灭火的目的。
1、切断火源,利用隔离法将火源与可燃物隔离开,“巧妇难为无米之炊”,没有火源,再易燃的物品也难燃。
2、阻止空气,利用窒息法,阻断燃烧物的氧气达到灭火目的。一般可采用沙土或浸湿的毛巾等覆盖。
3、我们还可以使用冷却法,降低燃烧物的温度,使其在燃点以下,以此达到灭火的目的。我们大家所知道的用水浇灭火就是采用这种方法。
二、我们已经了解了这些方法,那么在火场中究竟该如何逃生和减轻火灾带来的伤害呢?现在给大家介绍一些应对措施:
火灾发生的现场一般会有大量烟雾,这些烟雾会使人呼吸困难,而且烟雾的蔓延速度往往比人奔跑的速度还要快。要想减轻烟雾给我们带来伤害,湿毛巾必不可少。用湿毛巾捂住口鼻,屏住呼吸,尽量降低身体高度,弯腰疾走或在地面上匍匐前进逃出火场。
火场逃生时,身上着火怎么办?千万不要慌乱,因为越跑身上的火越旺,可能造成烧伤或死亡。这时应尽量脱去着火的衣服,实在来不及,可以躺在地上打滚,压灭火苗。为了防止身上着火,可以将浸湿的棉被披在身上,用湿毛巾捂住口鼻弯腰匍匐前进逃生。披上棉被还可以保护头部,防止被落下的重物砸伤。
如果身处人潮拥挤的火灾现场,千万不要乱挤乱跑,一定要服从救援人员的指挥,安全撤离火场;若没有指挥人员,可尽量贴边行动,寻找出口。(演示)
不管遇到什么灾难,仓皇逃离的时,身处楼层高处,切不可跳楼,遇到火灾也一样。可以关闭门窗等待救援或用绳索向低一层的楼房逃生。
火灾的发生以人为原因居多,我们可以在日常生活中采取响应的措施预防火灾的发生。比如,切断火源,要将易燃物品与火源分开。特别是家中的居室、厨房等,一定要将火源与可燃物分开。家电的使用不当也会造成火灾,因此正确使用家用电器,合理放置,适度使用,按时检修等是很有必要的。雷雨天使用手机登电器时要特别注意。如果离家,一定要检查家中的燃气具的开关阀门及各种电器的开关是否已经关闭,这样才可减少火灾的发生。
这里有一个防火口诀:熟悉环境,临危不乱;保持镇静,明辨方向,迅速撤离;不如险地,不贪财物;简易保护,掩鼻匍匐;善用通道,莫入电梯;避难场所,固守待援;传送信号,寻求援助;火已及身,切勿惊跑;缓降逃生,滑绳自救。
第二篇:预防火灾安全建议书
预防火灾安全建议书
预防火灾安全建议书1
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
今年11月9日是全国第22个“消防安全宣传日”,活动主题是“人人参与消防,共创平安和谐”。为推动“学校消防安全宣传教育月”活动的开展,增强全校师生员工的'消防安全意识,丰富消防安全知识,提高消防安全技能素质,营造良好的消防安全氛围,作为老兵团的一员,作为学校消防安全志愿者服务队的一名代表,在这里郑重的向全校师生和各单位发出如下建议:
一、牢固树立安全发展理念,珍爱生命,关注消防安全。关爱生命,关注安全就是对学生和学校负责,就是对社会负责,就是对国家负责。我们要牢固树立安全发展理念,将消防安全意识渗透于学校的一切教学、科研与生活中,使安全理念成为大家自觉的意识与行动。
二、积极行动起来,治理火灾隐患,共创平安校园。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。我们要坚持“安全第
一、预防为主、防消结合”的方针,建立健全消防安全管理长效机制,夯实消防安全基础工作,不断提升消防安全管理水平,消除火灾隐患,预防和减少各类消防安全事故的发生。诚望每一位师生员工在抓好教学、科研和服务的同时,更加重视消防安全工作,及时消除各类火灾隐患,创建平安校园;希望每一位师生认真学习消防安全知识,严格遵守操作规程,抵制消防安全违法违规行为,从身边的每一件小事做起,构筑消防安全“防火墙”工程。
三、做好日常的火灾预防工作,宣传和培养“人走灯灭,人走断电”的良好习惯,主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为,人人争当消防安全工作志愿者。
四、全校师生员工要做到不使用违章电器,坚决杜绝私接乱拉电线、堆放储存易燃物、在床上吸烟和燃烛看书等不良行为。
五、从自身做起,全校动员,踊跃参与。消防安全工作需要全校师生共同参与,希望广大师生积极响应,从自身做起,从现在做起,从身边做起,以实际行动投身到学习消防安全知识活动中去,提升学校消防安全工作管理水平。
消防安全连着你我他,平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识,杜绝消防违法违章行为,为创建和谐平安长大做出应有贡献。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
预防火灾安全建议书2
同学们:
防范火灾人人有责,为了预防重大安全事故的发生,为了保护同学的生命财产安全,为了构建安全和谐的'校园,我们再一次呼吁,请大家不要再使用大功率电器,杜绝违章用电和宿舍明火,为此倡议大家做到以下几点:
一、坚决杜绝在宿舍内使用热得快、电褥子、电饭煲等大功率电器;不使用劣质插排;不将电插排放在床铺上;
二、严禁私接电源、更改电表线路。电路设备发生故障时,不得私自拆修;
三、离开宿舍时关闭电脑及个人电插排电源,尤其注意接到停电通知时要切断电器电源,以防恢复供电时发生危险;台灯不要靠近枕头和被褥;
四、严禁使用煤炉、液化气、酒精炉等可能引发火灾的器具;
五、不得在宿舍内使用蜡烛等明火,不焚烧废纸杂物,不将火种倒入垃圾箱;
六、提倡不要吸烟,更不要躺在床上吸烟,
七、严禁存放酒精、汽油等易燃易爆危险物品;不在寝室和阳台存放塑料瓶和其他易燃物品;
八、爱护楼内消防设施,平时不得擅自动用消防装臵和灭火器材,严禁破坏消防指示灯、应急照明系统等;
九、认真了解宿舍楼结构,熟悉安全通道出口,知晓警报器、消防器材放臵地点和使用方法,掌握火场逃生要领。
十、注意防火安全,发现火苗应迅速扑灭,及时通知层长或楼长、值班员,火情严重时应及时拨打119报警;
十一、树立防范意识,掌握消防安全常识,服从管理,遇有紧急情况应及时寻求管理员帮助;
十二、要帮助身边同学共同遵守安全防火有关规定,及时制止违规者。
建议人:xx
时间:20xx年x月x日
第三篇:预防火灾安全建议书
预防火灾安全建议书2篇
现如今,建议书应用范围愈来愈广泛,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧。相信写建议书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的预防火灾安全建议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
预防火灾安全建议书1同学们:
防范火灾人人有责,为了预防重大安全事故的发生,为了保护同学的生命财产安全,为了构建安全和谐的校园,我们再一次呼吁,请大家不要再使用大功率电器,杜绝违章用电和宿舍明火,为此倡议大家做到以下几点:
二、严禁私接电源、更改电表线路。电路设备发生故障时,不得私自拆修;
九、认真了解宿舍楼结构,熟悉安全通道出口,知晓警报器、消防器材放臵地点和使用方法,掌握火场逃生要领。
十二、要帮助身边同学共同遵守安全防火有关规定,及时制止违规者。
建议人:XX
时间:XX年X月X日
预防火灾安全建议书2尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
今年11月9日是全国第22个“消防安全宣传日”,活动主题是“人人参与消防,共创平安和谐”。为推动“学校消防安全宣传教育月”活动的开展,增强全校师生员工的消防安全意识,丰富消防安全知识,提高消防安全技能素质,营造良好的消防安全氛围,作为老兵团的一员,作为学校消防安全志愿者服务队的一名代表,在这里郑重的.向全校师生和各单位发出如下建议:
一、牢固树立安全发展理念,珍爱生命,关注消防安全。关爱生命,关注安全就是对学生和学校负责,就是对社会负责,就是对国家负责。我们要牢固树立安全发展理念,将消防安全意识渗透于学校的一切教学、科研与生活中,使安全理念成为大家自觉的意识与行动。
二、积极行动起来,治理火灾隐患,共创平安校园。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。我们要坚持“安全第一、预防为主、防消结合”的方针,建立健全消防安全管理长效机制,夯实消防安全基础工作,不断提升消防安全管理水平,消除火灾隐患,预防和减少各类消防安全事故的发生。诚望每一位师生员工在抓好教学、科研和服务的同时,更加重视消防安全工作,及时消除各类火灾隐患,创建平安校园;希望每一位师生认真学习消防安全知识,严格遵守操作规程,抵制消防安全违法违规行为,从身边的每一件小事做起,构筑消防安全“防火墙”工程。
三、做好日常的火灾预防工作,宣传和培养“人走灯灭,人走断电”的良好习惯,主动纠正和制止各类违反消防安全管理规定的现象和行为,人人争当消防安全工作志愿者。
四、全校师生员工要做到不使用违章电器,坚决杜绝私接乱拉电线、堆放储存易燃物、在床上吸烟和燃烛看书等不良行为。
五、从自身做起,全校动员,踊跃参与。消防安全工作需要全校师生共同参与,希望广大师生积极响应,从自身做起,从现在做起,从身边做起,以实际行动投身到学习消防安全知识活动中去,提升学校消防安全工作管理水平。
消防安全连着你我他,平安幸福靠大家。我们要积极学习消防安全知识,杜绝消防违法违章行为,为创建和谐平安长大做出应有贡献。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
第四篇:防火灾讲稿
防火灾,防触电远离生命安全讲稿
一(2)班
同学们:
我想和大家谈两个字——安全。那要怎样才安全呢?当然是要防水、防电,该怎样预防呢?下面老师给大家来讲一讲。
我们先来谈谈防电,防电必须要知道打雷时千万不要开电源,一旦击中就会爆炸,后果不堪设想。如果打雷时,还在外面,千万不能躲到大树下去,也不能躲在建筑物旁,因为雷电非常喜欢击中比较高的物体,如电视塔,高楼大厦每年都会被击中二十余次,所以要找空旷的地方,把手放在头上方蹲下来,等到风平浪静时再回家。如果你在家中,而也不再打雷了,只是还下着雨,但这时也不是很安全的,雷云很可能又回到这里。需要打雷过后三十分钟方可出门。
我们再来说说防火,想必大家都知道不能乱扔烟头,不能在车上携带易燃易爆物品等等,这些小常识。但大家知道火灾发生时该怎样逃出火场呢?首先要拨打119电话,详细说明地点,火灾情况,留下电话,姓名,以便进一步联
系,再疏散人群,拿起消防栓乘安全通道逃离火场,一边延缓火势,一边有续的离开火场。
同学们,听了老师的看法,想必大家对安全隐患有所防范了吧!让我们树立起安全第一的观点,让安全隐患逐渐减少吧!
2017.3.27
第五篇:预防火灾班会
“预防火灾事故”主题班会教案2011-12-06 21:23
“预防火灾事故”主题班会教案 活动主题:怎样预防火灾 活动地点:五(1)班教室 活动时间:2016年11月 3日 活动对象 :五年级(1)班全体学生 活动目的
学情分析:小学生因为缺乏足够的经验,在遇到火灾时可能会惊慌失措,不会采取恰当的方法、手段来应付危险情境。因此,对学生进行防火安全教育,不仅仅让他们知道一些灾难中的自救、互救知识,更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境,让他们在领悟如何采取正确、恰当的方法进行自救、互救,并在体验中提高自我生存能力。
情感、态度、价值观:认识火灾的危害,能够意识到火灾发生时每个人的责任。提高安全防范意识和自我保护意识
知识与能力:在日常生活中要掌握防火知识,能够消除火灾隐患,知道怎样报警,提高学生的自护自救能力,避免火灾事故的发生。
过程与方法:通过课堂演练,知道报火警的方法以及火灾来临时简单的自救方法。活动重点:知道报火警的方法,并牢记火灾中的自救和互救知识。活动难点:体会灾害来临时自护自救和互救的重要性,提高自我保护意识。活动准备:师生共同搜集火灾来临时自救、互救知识。活动方法:导、议、演、评相结合.活动步骤:
一、谈话导入
亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。就拿我们身边的例子来说:2008年8月5日凌晨3时左右,惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房(面积约18平方米)发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解,由于近期天气较冷,福利院在晚上将房间门窗紧闭,小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面,造成被褥阴燃(被褥阴燃面积不足一平方米),产生大量浓烟,从而导致8名儿童窒息死亡。同学们,血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
1、听了这些,你们想说些什么?(生答)
2、大家说的很有道理,所以我们在日常生活中一定要注意《防止火灾》。
二、学生看小品(学生演),议一议: 如果着火了,怎么办?
发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。、当你遇到火灾时如何逃生?(1)火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。(4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。
三、发展思维,合作交流
1、不在容易着火的地方玩火.2、那些东西容易着火呢?
3、这些东西容易着火,别人不知道怎么办?
4、出示防火标志,让学生说出防火标志的意思。
讨论:你是怎样预防火灾的?引导学生说出自己的做法:比如春节时不随便放爆竹,礼花炮,不携带火柴、打火机等危险品。
四、创设情境,模拟现场
我们不能做有关火灾隐患的事,但是火灾常常是在人们猝不及防的时候发生的。发生火灾后应该做什么呢?我想考考你们。
我这里有两个场景,(出示)咱们进行一次模拟演练,把四个小组合并成两个大组,每一个组选择其中一个场景进行模拟。模拟演练后,另一个组可以对他们的表现进行评价。现在你们可以利用课下搜集到的自救与互救的常识,讨论一下你们组所用的方法。
1、我们正在上课的时候发生了火灾。(逃生的方法)(1)第一小组进行模拟演练。(评价)(2)教师引导学生看图和实物学用干粉灭火器。
师:孩子们如果这时你的身边有灭火器,你会使用吗?(生:不会)
介绍:灭火器有很多种,有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等等,我们常用的是——(出示实物)干粉灭火器。教师演示灭火器的使用方法。
2.下午你正在写作业,发现邻居家着火了,你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室(报警的方法)
(1)第二小组进行模拟演练。(评价)(2)拨打119的时候,注意事项:
a.说明失火地点,说清单位和街、巷名称,不要使用简称。b.要说清是什么物质着火和火势大小。c.说明报警人的姓名和所用电话。
d.任何人都不能假报火警,发现有人假报火警,应及时制止。附:《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。社会主义制度好,救火分文都不要。报清门牌和号码,说明火势大和小。跑到路口等车来,救火时间能提早。
五、总结升华,学以致用
同学们,通过刚才的小品表演和模拟演练,能看出大家已经掌握了一些自救与互救的知识,课下我们还要积累一些有关这方面的常识。其实火灾情况是非常复杂的,希望大家在真正遇到火灾的时候一定要镇静,争分夺秒,想出巧妙的办法,安全脱险。
六、活动延伸
把自己想到的办法回去告诉家里人。
抢答题
1、生活中哪些因素会引起火灾? 2一旦发生火灾,要迅速拨打什么号码?
3、扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
4、电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
5、列举几种逃生的方法?(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
判断题
1、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。()
2、有一天。某小学五年级学生到某山林去野炊。()
3、报警时,报警人的姓名和电话号码可以不说。()
4、发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。()
5、家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。()