第一篇:名师访谈06年财务管理考点预测及冲刺技巧.
名师访谈:06年财务管理考点预测及冲刺技巧
转自:新浪考试
9月注册会计师考试迫在眉睫,新浪考试频道特别邀请到北京科教园学校的田明老师于2006年8月25日做客新浪嘉宾聊天室,就《财务成本管理》考试中常见疑难问题为广大考生答疑解惑。以下内容为本次访谈实录。
主持人:各位网友大家好,今天我们有幸请到在北京科教园授课的田明老师到新浪嘉宾聊天室做客,来为我们做有关《财务成本管理》考前答疑的活动。先请田老师给大家打个招呼。
田明:大家好!
主持人:下面请田老师就06年CPA考试的有关财务成本管理的有关情况向大家介绍一下。
田明:我想我们CPA财务成本管理这门课程从最近几年考试情况来看,它的题型和题量基本上是稳定的。比如说前半部分的客观题大约是占了40分,其中单项选择题10个小题10分,多项选择题是10个小题,每个小题2分,总共是20分。判断题是10个小题,每个小题1分,总共是10分。但是大家要注意的判断题有倒扣分,每题判断正确等1分,判断错误倒扣0.5分。所以前面是30个客观题,总共40分,后半部分的主观题,其中计算题是5个小题,每个小题6分,总共是30分。综合题是两个大题,每个小题15分,总共是30分。
这样一种题量和题型分布已经稳定了,这是一点大家需要注意的。
第二点,从去年的考试情况来看,题的难度有所降低,但是题量比较大。所以我想今年的考试有可能在做题过程当中,写的部分会减少,题量会减少一些,但是题的个别难度会提高一些。这样在题量上和题的难度上做一下均衡,就整个我们14章的内容来看,前10章的内容,也就是财务管理部分,一般情况下考试大约是占了80%的比例,最后四章成本管理部分,大约是占了20%的比例。其中在前10章内容当中,大家重点要注意其中的第二章,财务报表分析,第三章有关于可持续增长率的计算和应用,第四章的债券的价值和到期收益率的计算,第五章投资管理,大家应该注意的是综合题。第六章应收帐款的信用政策的决策。第七章有关于租赁取得设备和借款购买设备的计算和决策。第八章剩余鼓励政策和固定鼓励支付力政策的具体应用。第九章资本成本的计算。第十章企业价值评估的现金流量折现法,和经济利润法的计算和决策。
后四章当中,其中第11章和第13章应该作为重点,第11章的《产量基础成本计算制度》和《作业基础成本计算制度的比较和计算》,以及《约当产量法》与第13章的《成本差异的计算和帐务处理的结合》。这几章内容应该作为重点。
主持人:刚才田老师对考试给我们做了一个大体的介绍,对于今年的CPA考试财管这一门,请田老师给大家做一个考试前的预测?
田明:就财务成本管理这门课来讲,我个人的看法重点尤其是要集中在第3章、第5章、第6章、第7章、第9章、第10章、第11章和第13章。
以上所谓的重点,我想主要关注的是主观题。当然了,我们考试的覆盖面是非常宽泛的,在每一章当中都会涉及到考题。所以我想大家应该全面理解、重点把握。
主持人:在最后这段时间是非常宝贵的,如何在很短的时间内作到比较有效的复习,请田老师给网友做一个指点。
田明:这个确实像主持人所讲的,在临近考试将近二十天的时间当中,我想以下几件事情是比较重要的。
第一,大家应该把复习的重点和内容要集中一下,不要片面的强调做许多的习题和看其他的一些辅导书。应该把重点集中在教材上,因为毕竟教材当中的一些内容是我们客观题主要的出题点。所以通过认真的把握教材的内容,有助于我们更好的把握客观题。
第二点,在这段时间当中大家应该选择一些有难度的、跨章节的综合题进行认真的思考和分析。我们在科教园综合题的习题课当中,给大家重点介绍了24个主观题,我认为这些题目有助于提高和强化大家对我们这门课程的理解,希望大家能够认真的把这些题目思考一下。
第三点,应该把最近四年考题当中教材依然保留的内容,应该做认真的分析,通过分析可以帮助大家把握考试的难度、题量和出题的主要方向。
第四点,在这段时间内,大家应该选择质量比较高的模拟题。我一般主张做三套模拟题,以帮助大家在规定的三个小时当中提高你的实战经验,强化你的答题速度,把握答题时间,增强实战的感觉。我想这几件事情是大家应该做好的。
主持人:田老师,有很多网友今年是第一次走进注会的考场,对于在考试当中有哪些需要考生注意的地方,请您给大家谈一下?
田明:刚才主持人提的这个问题也是非常重要的,我们说平时学的好,不一定能够在考场上充分的发挥出来。所以考场上临战的经验和技巧也是非常重要的,尤其是对于我们第一次参加CPA考试的学员朋友来讲格外重要。
第一点需要注意的是,由于我们CPA考试是社会公认的,难度较大和题量较大的一种考试,所以我们在考场上一定要学会有所为,有所不为。也就是说一百分的考题,只要我们认真的把其中八十五分的考题做完,而且有80%的准确程度,那按照这样计算的话,我们至少可以答68分,比我们盲目的追求答题速度,但是准确率又比较低,结果你考试成绩要好一些。
许多第一次参加考试的朋友都犯了这样一个错误,有的时候答题速度比较慢,其中后边的主观题,比如说综合题,30分的综合题没有做,或者说虽然做了,但是每一个题做得都不是很完整。在这种情况下,总体的成绩并不理想,我们这种考试本身就是有一定难度的,所以希望大家在考试之前对这个问题应该有很好的认识,我们不追求每个题都做,但是会的题,我们一定要做对,不会的题,我们努力的去做。所以在个别有难度的题目当中不要恋战,该放弃的就放弃,把我们会的,有把握的题能够很好的做好,这样尽管可能成绩并不理想,但能够符合我们及格的标准。
第二点,在考试当中遇到个别难的题,大家也不要紧张,不要乱了方寸,应该上考场以后,首先把你的答题卡上规定的姓名、准考号等等都填完,然后大约用
一、两分钟的时间把整个试卷浏览一下,这样心中就有一个数,知道题量大不大,题的难易程度如何,在心里就有一个主观上的判断和分析。这样为我们下一步良好的答题就奠定了基础。这两点我想是非常重要的。
主持人:非常感谢田老师的回答,下面我们具体回答一些网友的提问。
网友:请教田老师,考试的综合题如果分前后有联系的几个小问题,我在最初就犯了错误,后面的答案是不是就全没有分数了?阅卷老师在综合题上的判分是怎样进行的?
田明:一般来讲,我们主观题都是按步骤改分,你刚才提的问题我的理解是:比如第一步计算过程正确,计算结果错误,而第二步在计算过程当中,又会利用上一问的计算结果,那么在这种情况下只有本步骤的计算过程正确,一般就按照本步骤的一半分去给出。
网友:在存货管理当中有自制和外购两种方式吗?他们的成本计算方法一样吗?公式应该是什么?
田明:你问的问题,实际上在我们教材第六章的第三节《存货管理》当中,教材就举了一个例题,这个例题就涉及到存货是自制还是外购的决策问题。
当然这个问题是站在生产企业的角度来讲的,自制和外购它的计算公式不一样。当然,经济订货批量就不一样,与批量相关的总成本也不一样,存货的全部取得的总成本也不一样,所以请你认真的看教材当中的例题。实际上涉及到教材当中的两类决策,一类是有关于存货经济订货批量基本模型的决策,另一类是陆续供货、陆续领用的决策。
网友:在财管计算中,如果题目中有元,又有万元,在计算过程中怎么办?如果两种计算结果不一样,该如何判断?
田明:一般情况来讲,如果题目当中主要是以万元给出来的,往往计算结果如果不能取整的话,题目会要求计算结果的保留几位小数,如果没有特殊要求,既有元,又有万元单位,那么我们的计算结果就应该以元为单位,这样的结果当然就比较精确。
网友:第七章融资租赁中修改的部分很多,很多网友担心这一部分内容会不会出考题?
田明:我个人的看法,由于融资租赁决策是属于去年教材当中新增加的内容,而且今年该部分内容又做了进一步的修改和完善。就租赁取得设备还是借款购买设备,完全具备出计算题的这样一种基础,它还是非常有可能考计算题的。
我在这里顺便展开说一下,就租赁决策而言,大家一定要注意,融资租赁具体固定资产的原值,就会计处理而言,在会计上讲到,融资租赁固定资产入帐价值的确定有两种情形。
一种情形是:根据固定资产的原帐面价值和最低租赁付款额的限值孰低,借方借固定资产,以最低租赁付款额代计长期应付款,借贷方的差额记入未确认融资费用。
另一种做法是:如果租赁资产占企业资产总额的比例低于30%,就采取一种简化的处理方式,即:借方的固定资产和对方的长期应付款,均以最低租赁付款额来记录。所以教材当中的例六,每年的租金是26万,租期是5年,那么5年的最低租赁付款额为130万。如果不考虑租赁的手续费,那么融资租赁条件下计提折旧的原值,就应该是130万。而借款购买设备的情形下,计提折旧的原值是设备买价100万。所以这两种情形的计提折旧的原值是不同的。
主持人:下面请田老师谈一下资本市场线与
证券市场线的联系与区别?
田明:这两条线它们的共同点有以下几点:
一,它们都反映的是风险和报酬的一种对等关系。证券市场线反映的是必要报酬率与系统性分析之间线型正相关关系。资本市场线,实际上它也应该反映的是报酬率与系统性风险之间一种线型相关关系。只不过从形式上来看,资本市场线的横坐标是标准差,给大家的感觉好像是资本市场线反映的是全部风险,实际上从该直线的形成过程来看,非系统性风险已经全部分散掉了。所以它所反映的和证券市场线反映的应该是一致的。
第二个共同点,这两条线的纵坐标反映的都是报酬率,尽管题法不同,一个叫期望报酬率,或者叫投资报酬率,另外一个是必要报酬率,这是它的共同点。
它们的区别是:第一个区别,横坐标不同。资本市场线的横坐标是标准差,证券市场线的横坐标是贝他系数。
第二个不同,适用范围不同。资本市场线它仅仅是适用于无风险证券与风险证券有效组合的结果,所进行的二次组合,所以等同于适用于有效的投资组合,而不适用于单个证券。而证券市场线既适用于单个
股票,也适用于投资组合,无论该组合是有效的还是无效的,均适用。这就是它俩之间的区别和联系。
网友:客观题的答题技巧问题是怎么样的?
田明:关于客观题,这个大家都会感觉,无论是哪门课程,多项选择题实际上是最难的,也就是说这类题的得分率比较低。正常情况下,10个小题,每个小题2分,总分值是20分,实际上学的比较好的学员,这类题能够做对7个小题,得14分应该说就比较理想了。所以对我们大部分的学员来讲,在考试过程当中能够做对4个小题,或者是5个小题,也就是得8分或者10分就可以了。因为该类题本身就是丢分的题。
至于单项选择题一般情况下来讲是比较简单的,该类题的得分,10个小题,每个小题1分,正常情况下应该得8分,程度好的应该是全部能够得到。
判断题10个小题,由于有倒扣分,所以我们会答的一定要答,不会答的千万不要勉强。正常情况下,该类题能够做对7个就可以了。这也很好的体现了我们刚才所讲的上了考场以后,一定要冷静,会做的做,不会做的不要勉强,以免耽误我们的做题时间。
网友:现在感觉教材已经看的很熟了,但心里还是没底,在心态方面田老师有没有什么建议?
田明:这也是许多考生在考试之前所遇到的一个问题,就是打开教材,相关内容都比较熟悉,但是一合上教材,遇到一些跨章节的题目就感觉到无从下手。这实际上也反映出大家对整个教材的驾驭和操控能力还有待于提高。所以应该集中强化做一些跨章节的综合题,以解决我们前一阶段学习当中只见树木,不见森林的感觉。我相信,经过这方面的强化之后,大家一方面对主观题重要的考点,它们之间的相互联系有一个良好的认识和提高,这样必然会增强我们在考试当中的自信心,有利于我们更好的把我们所学的知识在考场上发挥出来。
网友:还有20多天,应该背些什么?
田明:实际上听过我课的学员朋友应该清楚,我是从来不赞成死记硬背的。好多人说,我们财务管理有许多的计算公式,而且我们有一些个别的学员朋友不辞辛苦的把教材当中所涉及到的100多个计算公式都一一的列出来,在考试当中去背这些东西。
实际上在我们考试过程当中,这些公式应用起来是非常灵活的,也并不像你所想的一百多个公式,真正我们在考试当中经常用到的主要的计算公式,我想恐怕不超过30个。而且有些公式的应用是触类旁通的,关键是我们能够举一反三的把这些公式正确的应用,而不是去死记硬背,如果照着这样一种学习方法,那么你很难取得一个比较好的成绩,就不用说我们财务成本管理,即使是经济法,我也不赞成死记硬背,关键是重在理解,只有理解了,在考场上以一种恰当的方式表达出来,那么这就是正确的。
网友:如何区分预期报酬率和必要报酬率?
田明:关于这个问题,我们教材也好,还是其他的相关的一些教材也好,确实谈到了有关许多这方面的概念。比如说期望报酬率、预期报酬率、必要报酬率、投资报酬率等等,但是我们主要用到的报酬率概念涉及到必要报酬率、投资报酬率和预期报酬率。
预期报酬率,实际上就等同于未来的报酬率是不确定的,是一种概率性决策,相当于是把未来各种情况下的报酬率按照它的概率计算一个加权平均数,这样这个预期报酬率也就是我们第四章所讲到的预期值,或者叫期望值,或者是统计上所讲的均值的概念。
而必要报酬率,主要是根据资本资产定价模式来表达的,那就是无风险报酬率加上风险报酬率。而风险报酬率主要体现的是系统性风险的报酬率,视同于站在组合的角度来讲,非统计风险已经完全的分散掉了。即使没有完全分散掉,由于市场对非系统型风险是不认可的,所以非系统性风险它是得不到补偿的。
因此,资本资产定价模式,是我们教材当中经常用来表示必要报酬率的。而投资报酬率,实际上也就是指无风险报酬率和风险报酬率的和,这个一般他到投资报酬率,主要是用于决策过程当中作为一个折现率来使用的。
网友:投资与投资资本的区别在哪里?做题时我们怎么判断,什么时候用总投资,什么时候用投资资本?两者谁用的机率大一些?
田明:您问这个问题,实际上是属于我们第十章企业价值评估当中用到的两个概念,真正在第十章用的机率比较大的,应该是净投资和投资资本,尤其是净投资。
比如实体自由现金流量等于息前、税后营业利润减去净投资。所以净投资用的多,而且净投资是一个增量的概念,是某一年年末的投资资本与上一年年末投资资本的差额,所以净投资就等于投资资本的增加额。由此可以看出,投资资本是一个静态的概念,而总投资很少用。总投资等于什么呢?总投资就等于营业流动资产的增加额加上资本支出,而净投资等于总投资减去折旧与摊销。
网友:第六章第二节,请问坏帐损失一般与信用期是正比关系,那收帐费用和信用期是否是正比关系?
田明:您问的这个问题应该来说不够准确,第一,这里坏账损失和收帐费用,应该与收帐期是密切相关的,而不是信用期。
一般来讲,收帐期越长,也就是欠帐时间越长,相应的发生坏账损失的可能性就越大,坏账损失的费用也就越高,是一种同方向变动关系,而不是所谓的正比例关系。
收帐费用与收帐期,也应该是一种同方向变动关系,也就是收帐期越长,欠帐时间越长,收帐的难度就越大,相应的收帐费用往往也越高。因此,坏账损失费用和收帐费用,与收帐期应该都属于一种同方向变动关系,而不能叫正比例关系。
主持人:非常感谢田老师今天的精彩解答。今天田老师主要对考生提出的一些问题做了解答,我们后边还有一个针对今年重点的一个点评,欢迎广大网友积极参与。今天访谈就到这里。
田明:各位网友,再见。
第二篇:名师点拨:2011中考各科冲刺复习及考场技巧
语文
记叙文阅读要品味语言
徐璐(双十中学语文备课组组长)
记叙文阅读关键在于品味语言,赏析句子。
1.找修辞
(1)比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
(2)拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使事物人格化,从而达到形象生动的效果。
(3)夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。
(4)排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势。
(5)反复:突出强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。
(6)设问:自问自答,引人注意,启发思考。
(7)反问:加强语气,强烈抒情。
格式:运用„„的修辞手法,把“”比成“”,(结合具体语句),生动形象地写出了„„(谈作用)。
注:必须结合相关语句分析。
2.找描写方法,分析其作用
人物描写——— 为了刻画人物形象。
格式:这句话运用了描写,生动地刻画了人物的性格(身份、品德、心理等等)。自然环境描写——— 表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象或人物心情、感情;突出、深化主题。
3.找使用精妙的动词、形容词或副词,再分析作用
格式:先明确挑选出这些词,再结合具体语句分析。词语赏析
方法:联系词语本义,解释在文中的含义(引申义,比喻义,双关义),找出其指代的具体内容(使不明了的明了化;将比喻、象征还原)。
格式:“××”一词原指„„,这里指„„,起到了„„的作用。记叙文标题标题好处:
共同:深化中心,升华主题
个别:文章线索,一语双关,艺术性(修辞手法等)
拟标题:可在文章中搜寻(找开头,找结尾,找线索,找感情)。句子段落作用
从两个角度分析:1.内容上:段落大意,句子大意;2.结构上:A、对上文(或全文):照应上文、首尾呼应、总结上文(或全文);B、对下文:引出下文,埋伏笔、作铺垫;C、对上下文:承上启下(过渡)。句子含义
一般两种情况:说出言外之意;还原比喻义的本意。
概括归纳包括概括人物形象和概括记叙内容。
概括人物形象,方法:不要离开原文,尽量用原文的语句概括。注意规范表达。如:具有××××的性格,××是一个××××的人。
概括记叙内容,方法:人+事+结果,其他内容可作为定状补。
体验人物情感,揣摩心理活动,方法:A、必须用第一人称;B、言之有物,必须仔细研读具体语境;C、特别注意“矛盾,复杂”的心理描写。
联系实际,表达阅读感悟,方法:我认为„„因为„„所以„„有一次„„结合中心,表达规范,事例具体。
数学
许少斌(厦门十一中初三年段长)
重视选择填空和容易题
在数学上,我们很熟悉一个公式:“速度×时间=路程”,如把“路程”看成大家所能提升的分数,在时间相同的情况下,“速度”就可看成我们学习数学的“效率”。那么,在最后的冲刺阶段,怎么提高效率?
首先要了解数学中考卷是啥样的,做到有的放矢。中考数学卷总题量是26题,其中选择题7题,每题3分,共21分;填空题10题,每题4分,共40分;解答题9题,共89分。
从以上数据不难看出,三道选择题、两道填空题就等于甚至超过后面一道大题的分数。在接下来的时间里,平时选择填空题作答粗心的同学,此时要特别重视选择填空题,尽量不要丢分。
对于选择填空题的这61分,只要在平常作业中稍加重视,正确率就能得到提高。各校在一模后的复习中,不少会根据学生情况,出一个选择、填空专题训练,此时要特别重视。除了专题外,还可以通过重视每天数学作业中的选择填空题,尽量做到一次性全对,而不是会就行,这样也可以得到有效的训练。
接下来,我们来看整份试卷的难易情况:整份中考试卷中,容易题、中等题、难题的分值比为:7∶2∶1,即容易题约占105分,中等题约占30分,难题约占15分。
从试卷的难易情况可以看出,其实整份试卷的重点在容易题上。容易题,都是一些涉及基础知识和基本技能的题目。在考试中虽易做,但要保证全对还是有一些困难。
对于容易题,建议考生从基础知识与基本技能入手。在最后近40天中,一旦发现自己对一些基础知识、基本技能较为模糊或生疏,就要立马搞清楚,才能消灭所谓的 “粗心”。在最后复习中,可把6本数学课本都带来学校,放于抽屉中,平常在上课和写作业中一有概念模糊的地方,就可以立马翻开瞧瞧。
对于中等题,要学会条件反射。在最后阶段,不要无谓地拼命写题,要注意总结每类题目的解题规律。每一类中等题而言,大都有它固定的解题程序和技巧。
在最后阶段,要在老师的帮助下尽量自己总结出每一类题的解题程序和技巧。
把中等题变简单,减少自己的思考时间,避免不必要的错误。而难题和中等题在最后的训练中有着异曲同工之妙,即也是要多总结每类题的解题程序和技巧。
在最后阶段,对于课本知识还不够熟练的同学,有空还是要继续放在课后练习、习题和课本中例题的掌握上,必定事半功倍。
今年数学中考时间是:6月25日(星期六)15:00—17:00,这与过往数学中考时间放在早上有较大改变。建议各位同学在周末写数学时,尽可能把时间安排在下午,特别是下午3点到5点之间,用这段时间来写些综合类的数学题目更好,如真题等,以使自己在下午3点到5点间达到一种书写数学的最佳点。
英语
林晓阳(厦门科技中学英语备课组组长)
梳理归纳语言语法知识
冲刺策略
最后这一阶段要做两件事:
一、梳理和归纳语言知识
1.要根据教材的单元对知识点进行梳理。建议:整理标题句和语法聚焦里的句子,并做到会读、会写、会运用;特别重视课本目录里 TargetLan-guage,Vocabulary,Recy-cling这三栏内容;整理词汇表中的词组并进行归类辨析。
2.梳理语法知识
特别关注历届中考试卷中出现率较高的语法项目:名词、形容词、冠词、代词、副词、连词、动词、时态、语态、情态动词、词组、从句、特殊疑问词、倒装语序以及常用的交际用语等。建议:用好笔记本,课堂认真记,课后要回顾;特别重视五本书后面的语法总结。
二、提升能力(听、说、读、写四种能力)
1.每天听一套15分钟的听力练习。重点听最后一道大题即听一篇对话和一篇短文,用恰当的单词填空。
2.每天保证15分钟大声朗读课文,每天一个单元。一是增强语感,二是积累写作素材。
3.每天完成一篇完形填空和一篇阅读理解。阅读包含幽默趣味故事,天文、科技知识,社会热点话题,跨文化背景知识等等。
4.认真对待老师布置的段落编写和作文。建议:建立一本作文集。平时看到好的文章或好词好句也可以摘抄在作文集上以备写作之用。答题技巧
一、段落编写
使用所给的词语,编写一个意义相对完整的语段。提示词:5个单词。
要求:1.使用全部提示词,并在语段中用“下划波浪线”标出提示词;2.语段具有一个相对合理的主题意义;3.词数为50词左右,最多不超过80词。
行文思路:确定中心,找中心词;注意事项:可以改变5个单词的词形,但不能改变它的词性。
二、作文
1.细审题目,切中题意。要审格式、体裁、故事情节、主体时态、活动时间、地点等;
2.拟定提纲,提炼要点。把主要句型、关键词记下,以免答题时间不够;3.尽量使用最有把握的句型和短语表达;4.多用简单句;5.用英语思维和表达,切忌汉语式英语;6.行文连贯,语句通顺,层次清楚,学会使用过渡词;7.不会表达,另辟蹊径。如遇到个别要点表达不出或难以表达,可采用变通方法;8.通读文章,检查改错;9.书写工整,卷面整洁。
三、根据语篇情景,用恰当的短语或句子填空
1.通读全文,特别关注段首和段尾,明确大意;2.根据上下文意思,找到解题的提示;
3.用合理的短语或句子填空保证文章的意思连贯;4.注意所填短语或句子语法是否正确。
四、阅读理解
1.先看文章后面设置的问题再阅读;2.抓住中心句;3.提高阅读速度。一口气把文章读完,尽量不要回视。不要逐词地看,正确的做法是:一边阅读一边记下或标出那些与文后所设问题有关的信息;4.判断要有依据,推理要顺乎作者的意图;5.猜测词义也是阅读能力的体现。
物理
完善物理概念物理规律
郭佩芳(厦门一中初三物理备课组组长)
冲刺策略
中考冲刺阶段怎样有效复习?接下来,我主要从完善知识体系和积累考试技巧两大方面来谈一谈。
首先是完善知识体系。初中物理分为几大块?有哪些重要的物理概念、物理量以及物理规律?这些,考生心中都要有数。
初中物理分为:力学、热学、光学、电学。
重要物理概念:机械运动、参照物、力、惯性、合力、分力、能。
重要物理量:速度、质量、密度、压强、功、功率、比热容、电流、电压、电阻、电功、电功率、机械效率。
重要物理规律:力学公式:v=S/t、G=mg、ρ=m/v、P=F/S、W=FS、P=W/t;电学公式:I=U/R、W=UIt、P=W/t、P=UI。串联并联电路电流、电压、电阻的特点。
怎么做到有效复习,谈谈我的四点思考。
思考1
怎样复习物理量?如下图,可以表格的形式,把每个物理量的物理意义、物理定义、符号、公式和单位弄清楚,清晰明了。
思考2
怎样描述物理规律?
可从以下方面着手:
1.文字;
2.物理公式;
3.物理图像:速度图像、U-I图像、m-V图像等;表格:凸透镜成像规律。
思考3
怎样分析物理过程?
力学:受力分析、平衡状态。
电学:画出等效电路图、电阻。
思考4
怎样复习实验探究?
1.熟练地应用各种测量仪器:刻度尺、量筒、弹簧测力计、天平、温度计、电压表、电流表、电阻箱。
2.常用的实验研究方法:控制变量法、转换法、理想实验法、等效法。
应当从以下几个方面来复习实验:
1.实验目的;2.实验器材;3.实验原理:科学方法:控制变量法、转化法、等效法;4.实验步骤;5.数据记录及处理;6.误差分析。考试技巧
1.怎样审题?在审题过程中必须努力做到以下8个字:眼看、嘴(默)读、手画、脑思。认真审题,圈点勾画抓住重要字眼,画草图,分析物理过程,然后再根据所学知识进行解题,问题自然就迎刃而解。
2.怎样打草稿?整齐、竖式。做题时,如果出现因为 “我不小心”“我计算错误”而出现的错误,对这类错误不能做简单处理。
打草稿时,不能随意书写,打草稿要整齐,数学计算用竖式,可减少错误,也方便考完回过头来检查,一目了然。
3.怎样反思?做完一份试卷,停下来回头看时,要反思一下自己用了哪些知识点,用了哪些方法。
有时在解题时,解出一些题目具有偶然性,考完试,当试卷发下来时,要反思自己知识的掌握情况以及考试技巧,有哪些是无谓的丢分,可从这两方面去突破。
化学
立足课堂,用好“套餐”
钱新(厦门六中初三化学备课组组长)
今年的中考化学,在难度方面,和去年相比,从要求来看,总体难度会略低,但个别拉分的空格难度会比去年高,这也意味着想考99分、100分可能会比去年难一些。在试题方面,大题数由原来的五题改为四题,小题数由25题减少到18题。
在考试时间方面,由90分钟缩短为60分钟。对于大多数同学来讲,这意味着留给你考完检查试卷的时间不会很多,因此保证正确率很重要。此外,由于小题数的减少,一些空格的分值提高,写对了,所得的分就高,但写错了,扣的分也高。因此,在平时的习题书写中,要养成良好的习惯,书写要规范,特别是在化学方程式书写时,千万别丢三落四。在复习时,建议同学要做到以下三点:
1.归纳整理夯实基础。对于化学基本概念和原理要理清概念、形成系统。一些概念和原理容易混淆,建议同学们要对重要性、关键性词语整体把握,弄清楚使用范围和条件。对元素化合物知识要进行梳理、织成网络、反复运用。这部分知识是初中阶段的考查重点,一定要熟练到位。如在元素化合物知识中,主要学习了16种物质:4种单质、4种氧化物、2种酸和2种碱、4种盐,在复习时应注意寻找它们之间的联系。根据知识体系,紧扣“三点”,即考点、重点、热点,编织知识的网络结构,理清知识的脉络联系,分清知识的主次关系,可利用图表,也可用文字归纳等,使知识系统化、结构化。
化学用语,特别是化学方程式是中考中占分比例较重的一块知识,也是同学们最容易得分的部分,对于书本上出现的化学方程式,可利用分类记忆法,如:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应、特殊反应。对于信息方程式,一定要按照书写步骤(写、配、注等)来写,方程式中的化学式要保证写对。像容易出错的氯气、氨气、铵盐等要注意。
2.注重探究、培养能力。每年实验探究题中,最后的实验方案设计是最难的,其实,只要充分利用试卷资源,特别是题目中出现的实验方案,你只要稍做修改,能模仿下来,就是非常好的答案。在文字描述时,语言要严谨、规范,这对获取高分十分有利。
3.把握热点、关注社会,学会迁移、灵活应用。社会关注的热点也是中考的热点,如环境问题、能源问题、科学新发现等,这类题目往往信息知识新颖,但落脚点低,只要仔细读题,从中获取有效信息,与所学知识联系,特别是对应用到化学原理方面的知识,进行知识的迁移和应用,做到灵活应用。
最后这40天可分为两阶段:接下去的五个星期和考前五天。接下去的五个星期,要注重的是:立足课堂,提高效率;认真作业,用好“套餐”。
课堂,是主阵地。提高上课效率,要做到 “三个多”:多看老师、多看黑板、多跟老师说。此外,听复习讲评课是一个查缺补漏、不断巩固的重要环节,在讲评时除了进一步巩固知识外,还可以训练自己的审题能力。
在听好课的基础上,认真对待每一次的作业,提高解题技巧。题目做得不在于多,而在于透。做过的讲过的题目基本能保证会,并注意思考和总结,有意识地把题目归类,并从中寻找规律,不断地提高审题能力,加强语言表达的规范性,这是获得高分的保障。
考前五天,不再是没完没了的写题,而要把重点放在:回归课本、回归基础。把书本浏览一遍,把“套餐”及做过的试卷多看看,曾经的错题多想想。在看题的过程中,想想知识、想想方法。该过关的化学用语、化学计算再去过一遍。
政治
做好知识排查、题型归类
刘育程(厦门华侨中学初三年段长)
知识排查:包括必考内容、时事归类、易混易错盘点。
题型归类:涉及案例类、活动类、评析型、意义型、对策型、认识型。必考内容
1.珍爱生命:生命是自然界最珍贵的财富(可贵性);正确认识人与自然的关系,人是生命发展的最高阶段(独特性);珍爱自己的生命,每个人的生命只有一次(平等性、有限性、可塑性),善待其他生命。
2.孝敬父母:包括两方面,一是为什么要孝敬父母?子女是父母生命的延续,感情的归属,希望的寄托(情)。是社会的基本道德要求(德)。是法定义务(法)。二是如何孝敬父母?少年时期:体谅、关心、分担;长大成人:赡养义务。具体做法:用心/谈心/商量/承诺/检讨/体谅/学习/原则。
3.诚实守信:内涵包括实、表、说、做、三个不。意义:原则、核心、基础、他人、自己、社会。地位、作用。思想上:牢记原则;行动上:内涵+对自己、对他人、拒谎言、增光彩。
4.理解宽容:和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始,需要尊重、善意、沟通(理解);社会生活不能没有宽容,有宽容才能共处、创造、成就事业。同时,宽容也是良好修养和高贵气质的体现(宽容)。要⑴培养宽容精神,并不意味着放弃自己的独立思考和主张;⑵正确认识自己;⑶不断求知;⑷换位思考。
理解不等于宽容,理解=超越+开放;宽容=宽恕+包容;理解+宽容=和谐的人际关系。
5.避免违法犯罪:掌握什么是违法行为,违法行为可分为:和。未成年中学生怎样才能避免违法犯罪的发生?明确哪些是不良行为和严重不良行为;明确刑法对刑事责任的年龄规定。
6.同违法犯罪作斗争:如何运用法律同违法犯罪行为做斗争?
①当遇到不法侵害时:我们要运用自己的智慧,采用灵活的方法,沉着对付。例如,机智求助、巧妙周旋、取证报案等。②当公安、司法人员向我们调查有关案情时:劝其报案、保护现场、保留证物等。③当自己的亲友受到不法侵害而又不敢斗争时:主动协助、实事求是、勇于指证。
7.自我保护:包括哪些权利(人身权、人格权、消费权),包括什么内容,法律依据、侵权表现等。
8.科学发展:1)科学发展观:内涵;2)科学发展道路:内涵;3)环境问题:形势、国策、现实意义;4)可持续发展战略:内涵、要求、依据。时事归类
规划类、经济类、主题类、法律类、科技类、环保类、国际外交类、文教类。易混易错盘点
1.消费权:安全保障权≠生命健康权;2.不良行为≠严重不良行为≠犯罪;3.有关部门≠行政部门;4.国家做法≠个人做法;5.保护环境≠节约资源;6.现实意义:why≠how;7.环境特点:分别反映≠共同反映;8.收集材料的途径≠活动形式;9.珍爱生命:道德≠法律;
10.财富源泉:劳动≠科技≠知识;11.国民经济:主体≠主导(公有≠国有);12.人大≠人大制;13.民族关系≠民族原则≠民族制度≠民族精神;14.共同富裕≠共同繁荣≠共同发展;
15.科学发展观≠科学发展道路;16.工作中心:经济建设≠环境保护≠节约资源;17.国家战略≠基本国策,基本方针≠基本方略;18.最终目标≠最关键目标;19.根本任务:初级阶段≠精神文明;20.公民基本道德规范:勤俭自强≠勤俭节约;21.基本经济制度≠根本政治制度;22.四个保护:社会保护≠司法保护;23.司法保护:方针≠原则;24.基本权利:宪法≠法律;25.权利主人:人民≠公民,间接行使≠直接行使;26.共同富裕:集体经济≠混合所有制。
第三篇:名师指导:高考前20天物理冲刺复习技巧
名师指导:高考前20天物理冲刺复习技巧
石狮一中周西岳老师建议:首先要根据自己平时成绩和省市质检的情况给自己定位,看自己目标和实力是一、二类重点,还是争上本一线,或是本科线、专科线。如是第一种情况,考生的基础知识要求比较全面和扎实,要解决的主要问题,一是提高学科内知识的综合运用能力,审题和构建模型的能力,运用数学知识解决物理问题的能力,以其突破考试难度,争取拿高分。这就要求考生能多做一些有一定难度的专题训练,并在这些题目上尽可能设想进行发挥,使自己的思路更加开阔、发散,提高突破难题的能力。二要注意回归课本,特别要注意课本提供的物理知识背景材料、小实验、信息窗中的相关知识,不能因为没见过、不知道而丢分。对争上本一线的学生,一般有两类,一种是思维比较好,解题习惯比较差的,题目都会做,就是易丢分,考生一定要专门认真按评分标准做十来个题,争取在短时间内尽量改变不好的解题习惯。另一种是学习习惯好,其他科目有优势,物理相对差一些,总分还是能上的,对这些学生主要是注意梳理学科的知识结构,多练、练好中档题,不能在选择题的典型类型题上和选修考题上无谓失分。对争上本科线的学生,要特别注重梳理学科的知识结构和常规、中等难度题的解题规范训练,一定要争取会做的不失分或少失分,不轻意放弃自己觉得畏难的题。
其次要注意省质检物理试题的命题研究。学校老师对比研究发现,2009年、2010年省质检考试题与高考试题在命题方向上有较大的相关性,但考试难度高考题比质检题要大。基于这种情况,复习时,可以在认真研究质检卷的基础上,对题目加以归类,然后变通练习,增加一定的难度,或许能够达到事半功倍的效果。
最后切实做好迎考前自主复习的计划与安排,针对自己的实际情况,梳理知识系统,整理复习已做过的习题,进行错误分析归类,查漏补缺。由于时间短,内容多,要在老师的指导下对考试热点做到点对点、有针对性地归类复习训练,对主干核心知识,在理解的基础上用做一些学科内大综合题的方式进行强化训练也不失为一种好方法。
第四篇:年高考历史二轮精品复习资料 专题15 现代世界的科学技术和文学艺术名师预测B (教师版)
2012年高考历史二轮精品复习资料 专题15 现代世界的科学技术和文学艺术名师预测B(教师版)
1.某日,江苏电视台某著名节目中给出了一个谜面“巨匠、17世纪、力学、英国”(提示语:打一位近代伟大的科学家)。据此,你认为谜底是()A.伽利略 B.牛顿 C.普朗克 D.爱因斯坦
解析:从关键词“17世纪”、“英国”、“力学”即可得出结论。答案:B 2.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这说明牛顿的发现()A.推动了天文学的发展 B.使人类彻底摆脱了神学的影响 C.促进了人类思想的解放 D.使人类开始关注现实世界
解析:“人类用理性的眼光打量世界”,说明人们的思想得以解放,B项说法过于绝对。答案:C 3.下列事件按因果关系排列正确的是()①牛顿力学体系的建立 ②爱因斯坦的相对论 ③启蒙运动兴起 ④三民主义
解析:牛顿力学体系的建立,推动了当时的启蒙运动。启蒙运动传到东方后,有力地推动了中国的资产阶级革命运动的发展和三民主义的形成。同时,牛顿的经典物理学又是爱因斯坦相对论的基础。
答案:B 4.有一次,爱因斯坦与卓别林共同出席一个宴会,他们都受到了热烈的欢迎。卓别林对爱因斯坦开玩笑说:“大家欢迎我是因为他们都能理解我,大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指()1 A.绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦 B.相对论有悖于人们的常理 C.经典物理与人们的日常生活很近D.伟大的科学家不如著名的艺术家
解析:人们欢迎爱因斯坦是因为他发现了相对论;人们不理解爱因斯坦是因为相对论有悖于人们的常理,甚至与常理有着尖锐的冲突。但相对论在物理学上却非常合理并为实验所证明。
答案:B 5.相对论和量子理论的不同在于()A.是现代物理学的基础
B.经历了一个产生、发展和完善的过程 C.包括相对性原理和光速不变原理
D.正确反映了宏观的宇宙世界和微观的粒子世界的规律
7.著名英国历史学家里查德·奥维瑞列举了人类历史上50个最重要的日期。1859年达尔文发表《物种起源》位列其中,里查德·奥维瑞如此选择是因为()A.达尔文的论著标志着近代自然科学的诞生
B.达尔文的著作深化了人类对生命本质的认识,开创了分子生物学 C.达尔文的理论进一步证明了“上帝造人说”的合理性 D.达尔文改变了人对自身与环境的看法,动摇了对上帝的信仰
解析:达尔文的进化论有力的驳斥了“上帝造人说”,动摇了人们对上帝的信仰。促进了近代自然科学诞生的是牛顿,所以排除A、C两项。B项说法不正确,故选D项。
答案:D 8.“两个世纪前,1 000个人当中没有一个人穿袜子,一个世纪以前,500个人当中没有一个人穿袜子,现在1 000个人当中没有一个人不穿袜子。”(引自1831年《机械的成绩》),这段通俗的话说明的本质问题是()A.第二次工业革命极大地改变了人们的生活习惯 B.工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量 C.生产力的发展促进了社会的进步
D.资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展
解析:材料强调的是人们生活习惯的变化,只有A、B两项适合,其中A项中“第二次工业革命”与“1831年”时间不符,B项最佳。
答案:B 9.下面图片反映的是()
答案:B 10.1982年,美国《时代》杂志把“个人电脑”选为当年的“风云人物”,并预言,“家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在20年后,将会有60%的美国人上网。”2006年,《时代》杂志又把“You(你,指所有网民)”选为“风云人物”,其封面注释说:“是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界。”这反映了()A.《时代》的预言非常准确 B.信息技术发展迅速,影响深远
C.计算机技术由个人电脑时代进入网络时代 D.网络技术阻碍了人与人之间的沟通
解析:题干材料充分说明了互联网的普及和推广,反映了信息技术的快速发展。答案:B 3 11.美国国防部官员阿兰·坎彭在《第一场信息战争》中写道:海湾战争是一场“一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争”,这说明()A.核武器的破坏作用已消失
B.现代信息技术是决定战争胜负的根本因素 C.电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用 D.现代战争不需要人的参与
解析:材料并未否定核武器的作用,排除A;材料也不能表明D;技术显然不是战争的决定因素,排除B。
答案:C 12.据统计,QQ聊天同时在线人数已逾三千万,一个小企鹅改变了人们沟通的方式。这应感谢下列哪项科技成果()A.电话的广泛应用
C.电子计算机的应用
B.无线电报试拍成功
D.航天技术的应用
解析:QQ聊天是网络技术的应用,前提是电子计算机的发明与应用。答案:C 13.为了表现理想和激情,浪漫主义常常以强烈对比来强化和凸现主观情感。其中以美与丑的对比、外表与内心的巨大反差,表现了作家爱憎分明情感的文学作品是()A.《梅杜萨之筏》 B.《唐璜》 C.《巴黎圣母院》 D.《西风颂》
解析:本题考查学生对问题的分析理解能力。解答本题的关键是注意题干中的“文学”这一领域的限制,及“美与丑,外表与内心”的内容提示。A项是法国画家籍里柯的代表作,B、C、D三项都是浪漫主义文学代表作,但只有C项将美与丑融为一体,刻画了美丽善良的吉普赛姑娘爱斯梅拉达与相貌奇丑的敲钟人卡西莫多的故事。
答案:C 14.“让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧!西风呵,如果冬天已经来临,春天还会远吗?”这首诗属于哪种文学风格()A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.解冻文学
解析:本题考查材料解析能力。从材料可知,这是雪莱的《西风颂》,是浪漫主义文学的代表作,故选A项。B、C、D三项的文学风格与材料不符,均排除。
答案:A 4 15.如要了解19世纪上半期法国波旁王朝复辟时期的真实社会状况,可以阅读的批判现实主义文学作品是()16.法国批判现实主义作家巴尔扎克发誓,“拿破仑用剑没有办到的,我要用笔来完成”。他创作了“资本主义社会的百科全书”——《人间喜剧》,展示了19世纪前期整个法国的社会生活,这部作品反映出()①法国社会的阶级变动 ②金钱对人的灵魂的腐蚀 ③封建贵族的日趋没落 ④推翻资本主义制度的强烈要求
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
解析:巴尔扎克对资本主义社会的揭露和批判是为了使之更完美而不是推翻它,因此排除带④的选项。
答案:A 17.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白,没有标点,不分段落,充分体现人物意识的自然流动。据此,你认为他属于哪一文学流派()A.古典主义 B.现代主义 C.现实主义 D.魔幻现实主义 解析:从材料描述可以看出这是荒诞剧,而荒诞剧属于现代主义文学。答案:B 18.法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”《格尔尼卡》是毕加索的名画,它反映了怎样的时代精神()5
19.下列美术作品不属于新古典主义美术作品的是()20.下列两幅图,体现了中西绘画艺术的相通和差异。从这两幅图中获取的共同结论正确的是()
A.两幅画的表现手法相同 B.两幅绘画都是油画作品 C.都注重借助于光和色运用 D.两幅画都具有写意的特点
解析:本题用两幅中外绘画考查学生从图片材料中获取信息、用所学历史知识来分析、6 概括、比较其特征的能力。《中国·牡丹》属于国画,有明显的文人画特征,强调个性表现,追求抒情写意。《向日葵》是印象主义绘画代表人物凡·高的代表作,他的作品色彩极其强烈,富有个性,这与中国文人画有相通之处。比较两幅画的特征,即可判断D项正确。
答案:D 21. “要是没有听过这部壮丽的作品的话,那么你这一生可以说是什么作品也没听过。”这是恩格斯对《命运交响曲》的评价,这部伟大的音乐作品的作者是()A.舒伯特
B.舒曼 D.贝多芬 C.柴可夫斯基
解析:《命运交响曲》是贝多芬的作品。答案:D 22.
18、19世纪之交,欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡,为这两大乐派架起桥梁的是一位德国音乐大师,他一生创作的不朽作品不包括()A.《小夜曲》
B.《英雄交响曲》 D.《田园交响曲》 C.《命运交响曲》
24.阅读下列两幅图:
解析:本题通过图片的形式,考查现代物理学家爱因斯坦和普朗克对现代物理学的贡献。第(1)问要注意多渠道积累知识,对课本插图等要多加注意。第(2)问除了知道爱因斯坦提出相对论、普朗克提出量子假说外,还要注意爱因斯坦提出了光的量子理论。第(3)问要注意全面考虑,步步扩展,既要考虑其对本学科的影响,又要考虑其对人类社会发展的影响。
答案:(1)图1是爱因斯坦;图2是普朗克。
(2)爱因斯坦在20世纪初提出了相对论,他还提出了光的量子理论,为量子力学的建立做出了贡献;普朗克在1900年提出了量子假说,奠定了量子力学的基础。
(3)相对论理论提出的意义:一是提醒人们,不要被常识所蒙蔽,要有勇于探索的精神;二是它是物理学领域最伟大的革命,极大地扩展了物理学应用的领域,同时打破了经典物理学绝对化的思维,为人们提供了辩证地看待世界的途径。量子理论提出的意义:一是使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步;二是对化学、生物学等科学领域都产生了重大影响,直接推动了社会生产力的发展,从根本上改变了人类的物质生活;三是它们不仅对物理科学本身,对自然科学,而且对整个人类的思维都产生了不可磨灭的影响。
25.阅读下列材料,回答问题:
材料一 瑞典《Post Och Inrikes》报是世界上仍在出版的最古老的报纸。这家报社2006年12月29日在其网站宣布,报纸2007年1月1日起停印,将来只在网络上发行。从明年1月1日开始,这份报纸的信息将公布在瑞典公司注册办公室的网站上。办公室负责人罗兰·霍格隆德说,这一步具有积极意义。
材料二 2006年美国《时代》周刊人物是网民。2006年年初接任《时代》周刊执行总编辑的施滕格尔说:“我愿意看到人物是一个人,今年的人物确实是一个
人,不是计算机或者类似的东西。我们只是感到没有哪一个个人可以代表这一现象。”
(1)从材料一中可以读出的信息有哪些?(4分)(2)结合所学知识,谈谈印刷术的发明在当时具有怎样的意义?(6分)(3)“网民”成为美国颇具影响力的《时代》周刊的人物,这说明了什么问题?网络对社会产生了哪些重要影响?(6分)(4)请你就以上材料提供的信息拟定一篇小论文的标题。(4分)解析:第(1)问要提取“最古老报纸”、“只在网络上发行”等信息,以信息传播手段的变化为切入点进行归纳。第(2)问要从当时印刷术的发明在文化传播速度等方面进行归纳总结。第(3)问根据材料提供的信息进行分析,注意设问的角度。第(4)问要依据两则材料提供的信息来命制小论文的标题。
第五篇:中公教育2014最新版《考前冲刺预测试卷》《考点全预测》精准命中2014年412省考真题
给人改变未来的力量
中公教育2014最新版《考前冲刺预测试卷》《考点全预测》精准命中2014年412省考真题
中公教育2014最新版《考前冲刺预测试卷》《考点全预测》
精准命中2014年412省考真题
2014年4月12日,多省市公务员录用考试落下帷幕。中公教育研发的考前冲刺预测试卷、考点全预测等图书产品精准命中了2014年联考的题材、试题。命中情况
一、主题精准命中——2014最新版《考前冲刺预测试卷》《考点全预测》准确命中联考主题
据此次参加联考的考生反馈的信息,2014最新版《考前冲刺预测试卷》《考点全预测》均精准命中此次市考申论主题!今年联考的主题为“文化输出”,而《考前冲刺预测试卷》《考点全预测》的试卷主题均有相关内容,大大提升了考生的作答效率和作答准确性!
【联考真题】2014•陕西•给定资料
任何一种文化的体现都需要一定的载体。韩国的电视剧、美国好莱坞的电影,这些都是外来文化的表现形式,同时也是外来的“文化鲶鱼”。从某种意义上讲,我们的文化自尊受到伤害并非是从韩剧或者好莱坞电影开始。因为自西方人用坚船利炮打开清政府的大门开始,无论是洋务运动,还是新文化运动,我们的传统文化可以说一直在与西方文化的斗争中不断的延续和发展。不可否认,现在中国传统文化式微,有些好的传统,好的习惯,好的做法都被抛弃了,但中国文化或者说华夏文明依然在一脉相承。
不可否认,韩剧是韩国文化的一种体现,韩剧热无形之中会带来韩国文化的影响,对中国文化带来一定的伤害。但是这种影响究竟有多大,伤害程度究竟有多深?根本没有准确的实证数据。韩剧在大陆风行已经不是一天两天了,我们可以看到人们穿韩版的衣服,说一两句“欧巴”“思密达”,吃几次韩餐,可并没有见到有谁因为喜欢看韩剧就改一个韩国名字或者移民韩国。韩剧的影响当然是客观存在,但说伤害了我们的文化自尊则未免太高估韩国文化的影响。
看看韩剧,天不会塌下来,文化自尊也不一定会受到伤害。换个角度说,我们正视“韩流”的影响,可更该思考如何让中华文化走向世界。
【中公命中】2014最新版《云南省公务员录用考试专用教材•考点全预测•申论》书中的“云南公务员录用考试《申论》考点全预测试卷
(九)”和2014最新版《湖南省公务员录用考试专用教材·考前冲刺试卷·申论》中“湖南省公务员录用考试《申论》考前冲刺预
给人改变未来的力量
测试卷
(四)”的主题与今年联考申论主题相关。考生可以通过练习此题目来加深对资料的理解和把握,从而提高阅读质量和速度。
【命中资料1】2014·云南·给定资料
近年来,广西壮族自治区把文化和旅游穿上“连体衣”,不少壮、苗、瑶、侗族地区更是依托当地民俗文化,如火如荼地打造旅游产业,文化旅游业取得了长足发展。但专家认为,当前广西旅游业与民俗文化的融合仍然不够深、不够精。如何大力挖掘、保护、发展好广西各地的民俗文化,更好地展示民族风情、保护民族特色、延伸民俗,创造出独具特色的广西文化旅游品牌,成为少数民族地区及业内人士关注的焦点问题。
当今一些火爆的少数民族旅游景区,除了鬼斧神工的自然之美外,更多吸引游客的魅力来自各领风骚的民俗文化和别具一格的民族风情。渲染民俗文化,已成为广西旅游产业发展的重要一环。
2012年10月,记者随同广西文化、旅游、艺术界的专家考察团到达三江侗族自治县。对三江的“百家宴”,多位专家十分赞赏。刚想进入冠洞村冠小屯百家宴现场,大家就被穿着民族服饰的侗哥侗妹们“拦”在了寨外,原来,不唱歌,不给进寨。侗哥侗妹们扬声唱起侗族迎宾曲,游客们听得兴起,也唱和起来,大家终于入得寨内。
夜幕下,侗哥侗妹载歌载舞,浓浓的侗族风情弥漫开来。歌舞后,便是“百家宴”。偌大的表演场瞬间摆上多列长长的方桌,各家各户摆上自己的拿手菜,现场升腾起别样的宴会气氛。游客们先坐着吃,后站着吃,再后就是走着吃,挨着桌子一路吃过去,不亦乐乎。
专家们认为,通过这种互动参与的形式,让游客加深了对侗族民俗的印象,提升了侗族文化的感染力。很多游客或许在多年以后,已不记得看过的侗族风光,但一定会记得“百家宴”,这就是民俗文化的渗透力。
【命中资料2】2014·湖南·给定资料
在民俗文化基础上创造或者推广起来的文化节庆活动首先是一个营销活动,是一个城市或者地方的营销利器。一个地方,也可以像一个企业那样用心经营。地方营销应当突出特点,发现优势所在,提高竞争力。“地方营销”发展到今天,已经具备比较明显的内涵。地方营销力求将地方视为一个企业,将某地方的各种资源以及所提供的公共产业或者服务以现代市场营销方式向购买者兜售。
它包括一个地方内产品、企业、品牌、文化氛围、贸易、环境、投资环境乃至地方形象和人居环境等全方位的营销。它是通过树立地方品牌,提高地方综合竞争力,广泛吸引更多的可用社会资源,推动地方良性发展,满足地方人民物质文化生活需求的营销科学。文化节庆活动绝不是一场自娱自乐的作秀。
节庆活动的命题要有宽广的视野,有广泛的受众面,要抓住时代热点,如保山某地正计划推出“黄龙玉文化节”,对于区域性强的文化命题应该易于外来游客参与。
给人改变未来的力量
在一个地方区域有影响的节庆,要在整个云南地区做宣传,在整个云南有影响的节庆,要面对全国市场做宣传,在国内有影响的节庆,要面向全球做宣传。办节庆活动如果不宣传就没有价值,宣传经费至少应该占到总费用的30%以上。
节庆活动能带给普通大众什么样的感受是决定节庆活动生存发展的根本,不能将受众当做单纯的观众;应该设置和策划一些容易让大众参与能找到快乐,最好还能有文化寻根的互动活动,增强节庆活动的立体参与性。
}文化节庆活动可以常常创新,但至少要有一个经典活动贯穿始终,就像春节过了几千年有些东西是从没改变的。德国慕尼黑啤酒节举办了200年,喝啤酒大赛从来没有改变过。
只有把地方特色展示出去才是“营销”,没有地方特色的演出是恶俗的文化垃圾,不分主题邀请明星演出甚至成为主要内容是让垃圾更昂贵。
二、试题的准确命中
【联考真题】2014·云南·作答要求
一、根据“给定材料1”谈谈你对“我们觉得她是最好的‘中国制造’。”这句话的理解和认识。(15分)
要求:全面、准确、简明。不超过250字。
二、阅读“给定材料2”,在空格处填入这则材料的题目和3部分的小标题(15分)要求:准确、简明、每条不超过20字。
三、假设你以BL集团发言人的身份参加一个企业家协会组织的关于“品牌战略”的论坛,请根据“给定资料2”写一篇发言稿,介绍一下BL集团在打造品牌方面所取得的经验。(20分)
要求:
(1)内容具体,符合实际;(2)条理清楚,有概括性;(3)语言生动,对象明确;(4)不超过500字。
四、“给定资料5”划线部分写道:“中国能够输出价值观之前,是不会成为真正的大园的。”请结合你对这句话的思考,联系材料和自己的感受,自拟题目,写一篇文章。(50分)
要求:(1)自选角度,立竟明确;(2)联系实际,不拘泥于“给定材料”;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000-1200字。
给人改变未来的力量
【中公命中】联考试卷中考查的问题在“2014最新版《云南省公务员录用考试专用教材•考点全预测•申论》”这套试卷中多有体现,考生只要熟练掌握了作答这套试卷的方法和技巧,对于本次联考题目的作答就会手到擒来。
如“云南公务员录用考试《申论》考点全预测试卷
(九)”中句子理解阐释题,分值和字数要求都与真题一致:
“给定资料6”提到,“关注民俗,让民俗从恶俗的吞噬中脱离出去是一件非常重要的文化行为,它的意义肯定要大于修建一些文化景观和复古建筑”。如何理解这句话?(15分)
要求:分析准确、全面。不超过250字。
再如“云南公务员录用考试《申论》考点全预测试卷
(一)”作文的出题形式也与真题一致,为话题作文:
“给定资料7”中提到“应当在法治的框架下设计‘劫富济贫’的制度性方案,并在法治化的路径上稳步推行”,这句话引发了你什么思考?请结合“给定资料”,自拟题目,自选角度,写一篇文章。(40分)
要求:
(1)中心明确,思想深刻;(2)内容充实,有说服力;(3)语言流畅,1000~1200字。
更多2015年湖南省公务员考试信息及备考资料请访问:湖南省公务员考试网备考专题(http://changsha.offcn.com/html/2014/04/3141.html)