大学生职业生涯规划书自我分析(★)

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第一篇:大学生职业生涯规划书自我分析

大学生职业生涯规划书自我分析

--------------李正前

1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强,不服输,总想必别人做的更好,不过来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴,做事踏实认真,大家交给我的事情总能很好的完成,一丝不苟。

2、我的兴趣:喜欢看电视,看报纸,上网,逛街,打羽毛球等。很喜欢玩,但是也很关心时事和政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是没有什么很专一能做好的事情。

3、我自己认为所具有的能力:现在在班级里担任班长,所以在这一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在协调班级工作中,增强了合作意识,并提升了统筹规划的能力,在工作中,可能会遇到一些摩擦,在解决这些小摩擦的过程中,我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。

4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。

5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,还有在组织活动等方面有一定的组织能力,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情。比较要强,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人。

6、我的技能:英语比较好,计算机常用软件的使用,口语表达能力比较强,善于学习新事物。

大学生职业生涯规划书自我分析

自我分析之自我性格

总的说来,我是一个较为内向的人,平时就不怎么主动和别人说话,感觉自己的交际能力很差。其实,我就是很喜欢交朋友,可是就是有一种害怕别人不理你的心理。和熟悉的人,他们都会觉得我很爱说话,经常都是我的“听众”。我一直都是一个很平易近人的人,大家都喜欢和我交往,其实,我觉得自己如果能勇敢一点,我会做的更出色。平常我对朋友都是非常真诚的,如果别人对我好,我也就会加倍地对别人好。我对自己的家人也特别好,他们总是会夸我做事很认真,而且很会讨他们欢喜。自我分析之自我兴趣

我比较喜欢一些理性的东西。平常就喜欢画画,打乒乓球了。不太喜欢记忆一些文字性的东西,感觉很繁琐。特别喜欢数学,特别就是享受做数学的那个过程,让我觉得很有意义。还喜欢一些外语,比如,英语和日语等等。但是总感觉自己的英语就挺差的,其实自己已经很努力地在学习了,但是不见什么效果。自己也喜欢交朋友,不过因为自己较为内向吧,所以很害怕主动和别人交流。

自我分析之探索职业发展

通过课堂的学习,进行了MBTI性格测试,了解到自己是INTP型的,主要适合的职业是科学和技术领域,或者其他能够让他们其于自己的专业技术知识独立、客观分析问题的职业。

但是说实话,自己的专业是物流管理,是管理系的。有时,我就在想,我以前是不是应该选择理科,文科的东西真还是不太适合我。不过自己的物理有真实很差。不管怎样,选择已经选择了这条道路,就应该走下去。我对于自己的性格和兴趣分析,我觉得我不擅长于和人打交道,所以还是要搞一些研究性的工作,譬如,策划、会计之类的。对于我自己,我还是比较喜欢上班族的工作,因为我觉得这样的工作比较有规律性,而且还富有挑战性。

对于我以后的职业规划,首先就是要做好目前的工作,那就是要好好的学习。还有就是要弥补自己不足的地方,培养自己的综合素质。学好各科专业知识,掌握经济管理行业的基本知识。然后就是争取把英语六级和计算机二级过了,为以后的就业打下一个好的基础假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验.。对于以后出身社会,在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识。努力工作,积极博取提升的机会。在工作,学习之外,坚持锻炼身体。汲取他人各种点,不断提高自身的修养。不断发现自己的不足,并不大的予以改正。建立良好的交际网,秉承“君子之交淡如水”的人生座右铭。

我知道性格是很难改变的,但未来的事情谁也不能够决定,所以我就有把握好现在,认真地对现在的我进行分析,预测将来的事情,让我的未来有更高的成功的概率。而且,社会是不断变化的,是不断向前发展的,所以对我的职业发展就要做出一些风险的预测。

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。在我国金融人员需求量不是很大,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。经济与管理这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就能拓宽就业范围。

相信自己在未来的道路上总有自己的成功之路。

第二篇:大学生自我职业生涯规划书

人力资源管理

实训项目作品

班级:

学号:

姓名:

彭菊红

经济管理系商务教研室

2014年下期

实训一:营销策划专业大学生自我职业生涯规划书

两年的洗礼,让我成长了不少,尽管大学里周末的兼职简单的接触了社会,但真正走进又能否真正合格的被社会接受呢?现在,我需要对自己正确的分析,作出规划,更好的朝着目标前进。

一.自我认识

1.职业兴趣

喜欢策划推广等活动方案的设计,我的具体情况是平时喜欢写作,书法,看小说。爱制作一些小东西,喜欢创造性的工作,富于想象力。

2.职业能力

在工作和生活中具有热情,开放等特点,乐于助人,以积极的心态进行人际交往和合作,关心他人,关心团体氛围的建设和维系,强调促进集体凝聚力和向心力。我的具体情况是,在班集体里团结同学,乐于帮助有困难的人,善于帮别人解决问题。

3.个人特质

适合干较多使用事实,细节和运用实际经验的工作,周围有别人存在我的具体情况是,善于合作,富于想象力,友好。

4.职业价值观

对工作做到尽职尽责,认真细致,能对社会有贡献。对工作认真,团结同学,责任感、集体感强。

5.胜任能力

优势能力,学习认真,工作尽职尽责,并能独立完成组织能力较强的工作。通情达理,责任意识强,执行能力强。

6.劣势能力

思想观念落后,不能很好的控制情绪,没有个人独特优势,过于计较成败得失,对失败和挫折的承受力差。

7.自我分析小结

通过从自己的职业兴趣,职业能力,个人特质等方面的分析,觉得自己的兴趣基本符合职业要求,自己在学习工作中所具备的优势为自己的职业发展提供了相对较好的因素,同时我的缺点和不足对我的工作也有阻碍,在意识到后加以改进。

二.行业SWOT分析

S(优势)

总体就业情况,门槛要求比较低。

W(劣势)

每年大学毕业生总数庞大,随着高等教育逐步走向大众化,就业形势越来越严峻。

O(机会)

随着市场日趋完善,岗位需求相应增加。

T(威胁)

随着现代社会的发展,竞争对手间的无形斗争犹如战场,有工作经验者大有人在。

三.个人SWOT分析

S(优势)

有自己的想法和见解,乐于助人,沟通能力强,细心。

W(劣势)

做事情不果断,对于一些事情处理的不够及时。社会人员比较复杂,自己应验不足。

O(机会)

自身比较有较强的亲和力以及自我推销的优势,能够更加顺利的参加面试,以及找到自己比较理想的工作。

T(威胁)

由于自身缺点,以后工作势必会表现出来,并会影响工作的持久度。机会多的同时,竞争压力比较大,有许多人才会和你无形中形成竞争。

四.个人发展方向和目标

(1)制定原则:坚持做自己喜欢的,既然选择就不放弃,坚持不懈,直到成功。

(2)目标选择:把自己定位于市场策划专员。五.目标实施的具体方案

(1)进入中大型企业成为市场部一员,执行好分内工作,并了解掌握策划助理 工作职责,分析公司是否有自己的发展前景。(毕业后两年内)

(2)作为策划助理,做好本职工作,并主动承担策划专员职责,做好充分准备。

(毕业后三到五年内)

(3)成为市场策划专员,负责公司新产品宣传推广,及各种活动策划。

六.目标实施的评估与反馈措施

职业生涯规划是一个持续不断的探索过程,需要及时地加以调整和修正。现在的计划也许只是适合现在的我,对于明天的我它也许是未知数,社会是多变的而我也会不断的进步,明天也许我会更优秀。对于自己的职业选择也要及时调整。

第三篇:自我职业生涯规划书

介绍

{1}我来自贵州铜仁,现就读于贵州财经学院商务学院08级财务管理《3》班

{2}自己兴趣爱好大盘点:业余爱好 读书、听音乐、散步,喜欢的文学作品 《红楼梦》、《战争与和平》

{3}自己优势盘点:学习成绩优秀,班级群众基础好,父母、亲人、班主任、任课老师关爱,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

{4}自己缺点盘点:平日里总有些倦怠、懒散,喜欢自己的意见。

{5}喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要,多才多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。

2.会计专业的就业方向和前景分析

会计可以从出纳做起,管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出,填制和审核原始凭证,工作熟练之后,做到会计的岗位。当然也可以从会计专业毕业之后,直接从事会计工作。如果能及时调整自己的知识结构,培养管理团队的意识,总结成功的经验和失败的教训,不断改进工作中的问题,提高综合素质,将可以获得更进一步的发展:

路径

一、熟悉会计操作、会计核算流程,具备财务筹划技能后,可以成为会计经理;

路径

二、具备一定的财务管理能力和实际操作能力后,可以发展成为财务分析师、预算分析师、核算专员,进而发展成为财务分析经理、预算经理、财务成本控制经理或财务经理;

路径

三、积累一定的经验,熟悉所处行业和企业的业务管理状况之后,可以向审计方向发展,成为审计专员,进而向审计经理发展,也可以转而从事统计工作,成为统计经理。

目前在我们国家的的会计专业的就业前景可以概括为一下几点: {1}. 内资企业:需求量大,待遇、发展欠佳。职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”,而不是具有财务管理和分析能力的专业人才,而且,此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此,在创业初期,他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信(戚)手里。到公司做大,财务复杂到亲信(戚)无法全盘控制时,才会招聘“外人”记记帐。{2}. 外企:待遇好,学得专业。职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。{3}. 事务所:小所和外资大所的云泥之别。职业状况:所有的事务所工作都有一个特点,那就是:累!区别在于很多小事务所所,待遇低,加班不给加班费,杂事多……外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说,他们的工作任务更重,坊间甚至有传言说在那里是“女人当做男人用,男人当做牲口用”,加班更是家常便饭,著名的“安达信日出”就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西,即使是小所,因为人手的问题,对于一个审计项目,你必须从头跟到尾,包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。{4}.理财咨询:方兴未艾的阳光职业。职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道,现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大,而且,由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革,理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构 {5}.公务员、教师:稳定有余,发展不足。会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样,有稳定、压力小的优势,也有发展艰难的.3.职业选择分析职业选择是一个很宽泛的范畴,既包括了职业价值观、职业理想、个人状况、择业偏好、就业准备等个体的内在因素,也涉及到家庭、地区、生活环境、流行观念、就业政策、择业机会等外部因素。毕业生的就业期望与社会实际需求之间存在巨大反差,毕业生的能力素质与用人单位的要求之间也存在很大差距。在职业分析上我们应该明确人生目标,提升自身价值观,确定职业目标,分析自己的个性特征,包括能力分析,性格分析,兴趣分析等。然后,在自己要选择的职业上分析行业特点,包括职业分类,职业利益,职业条件。4.对职业化的认识

1、新的用人观着重素质能力

在市场环境下,用人单位从成本和效益出发,更多地要考虑招聘大学生能否带来更大的效益。效益的产生源于知识通过素质转化为能力。在招聘现场经常见到,面对着设计精美、内容充实的一摞摞奖励

证书,用人单位并不感兴趣。他们在面试现场向学生提问的往往是,“你参加过哪些社会活动?”“你

在哪里实习,做什么?”“你做过项目吗?”“现在是否有比较成熟的科研成果?”用人单位用人,从

过去看重学历转到学历、素质能力并重,甚至以素质能力为重。

学历只说明一个大学生曾经学习过和其他大学生一样的知识,并不证明别的。况且,这种知识还得

在与其他劳动者的职业竞争中慢慢体现,在为社会创造价值中得到实现。

2、招聘条件强调素质能力

过去,用人单位一般只是对专业知识提出要求,即使提到资格条件也多为附属说明,体现出用人单

位当时的用人倾向。而现在,用人单位基本上按照现代人力资源管理制度,把单位职位说明书的主要内

容搬进招聘广告,多写明招聘职位,对职位进行说明,提出任职资格条件。在招聘广告中,除了必须的专业知识要求外,无一不对素质能力提出要求。如:独立工作能力强,团队协作意识强;市场开拓能力

强,沟通能力和独立处理事情能力强。有较强的业务及管理能力,责任心强,为人诚实,吃苦耐劳,有

团队精神。等等。

这些都不仅是形式的改变,而是用人单位用人标准的改变,即在重视知识技能的同时,把素质能力

提高到同样甚至更重要的地位。人才市场对素质能力需求可见一斑。

3、面试重点考察素质能力

目前,绝大多数用人单位的招聘都增加了面试环节,这已经不是过去“相面”和“面试知识”的含

义,而是通过一些设计好的问题、情景,观察了解应聘者潜在的素质和能力。

这种面试、测验越来越普遍,方法越来越多。结果是,很多大学生在这些环节被否定,也有大学生

通过这些环节被录用,有些还被委以重任。说明什么?说明用人单位越来越看中应聘者的素质和能力,而且随着大学生就业越来越“大众化”,对大学生素质能力的要求会越来越高。

因此,用人单位挑人用人,是在普遍有知识的人群中挑出个别有素质和能力的人。

4、实际工作需要素质能力

很多知名企业和企业家对知识与素质能力的关系都有论述,总的是强调企业用人要用既有知识,又

有能力,更看重能力的人。甚至有人提出不唯学历。

二.团队建设设计

1.我对团队建设的认知:

了解团队面临的危机,了解团队的基本概念,诊断团队的发展阶段并采用不同的领导方法,掌握教练技巧,学会如何提升团队成员能力,科学制定团队目标,有效引导成员工作行为,学会制定有效激励团队成员的方法,掌握处理冲突及建设高效沟通机制的方法,理解并运用打造高绩效团队的关键技巧。帮助学员加深对团队相关理念的认知。掌握团队建设的思想、步骤、模型、要点及技巧,掌握领导的基本内涵,认知领导应具备的素质和技能,掌握团队领导的方式、方法、技巧和思想,做一名优秀的团队领导者。

2.我在团队中扮演的角色

我觉得在团队中我们都应该扮演互帮互助的角色,队员之间的互帮互助会让大家都比较信任,以至于更容易接受其他队员,更加齐心协力,为团队的建设添砖加瓦。

建立客户驱动的学习型项目团队,提高个人和团队的技能,最终提升整个项目团队的能力。团队成员个人发展是项目团队建设的基础,项目团队工作是否有效是项目成功的关键因素,要获得客户满意就必须有一个有效的项目团队。这时你需要注意的关键是成员需求分析、切实可行的绩效考核措施和激励方法,它们是项目成功制胜的法宝。如结合个人发展目标、个人能力而进行的任务设置,由客户评价的绩效工资,较多的晋升机会,和谐的成员关系和愉快的工作环境,参与式的目标管理,具体的、挑战性的目标以及结合客户对项目绩效期望而进行的定期自我检测等。3.如何在团队中扮演一个积极的,优秀的角色

在现代社会,组织生存的外部环境愈来愈复杂,竞争愈来愈激烈。现代组织在这样的环境中要想生存与发展,必须加强组织的自身建设,特别是组织的团队建设。由于在组织中处于特殊的地位,因而在团队建设中发挥着其他团队成员所无法替代的作用。及时发现新成员或其他成员的新特点、新技能,并提高团队合作精神。要有敏锐思维判断能力,对每个成员的才能和个性有着敏锐的嗅觉。要有良好的个人魅力,擅于鼓舞士气,激发成员的工作热情,有极强的说服力与感染力,是一流的外交家。清楚团队任务之间的关联,能合理的处理事情的轻重缓急,能熟练处理团队内外相关的各种突发事情。

处于团队的最前沿,是一线工作人员,也是团队任务完成的主力军,在团队中不可或缺。主要作用是:保证团队任务的推行和圆满完成,思维条理清楚,是天生的生物钟,在团队工作中能依自己的能力预见可能发生的拖延情况,并及时作出预防与报告,为团队任务完成作出实质性的贡献。时刻要保持着一定要按时或提前远成团队目标的心理准备,遇到困难并能够重整旗鼓克服困难。

4.团队游戏设计

集体智慧

相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏,比如前一个人为一个故事起了个开头,大家就按照这个思路把故事接下去,一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形式深化了一下,目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。

游戏规则与程序:

1.将受训者两两分组,做一个与某个话题(可以任意选择,只要大家感兴趣,比如旅游)有关的演出。

2.指定每组的两个成员中,一人为A,一人为B。被称为A的人是这场游戏的演员,被称为B的人是A们的台词提示者。

3.B组挨着A组的同伴站着,当轮到自己的角色说话时,就会把台词告诉A。而每个A组成员的任务就是接受B同伴提供的任何台词,在此基础上再加以发挥,把戏演下去。A组成员要密切 配合B成员的意思,好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

4.为了使受训者充分理解培训者的意图,培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后,培训者开始说:“我非常想和你一起旅游,因为小王你——”

5.培训者然后拍一下小王(B组人)的肩膀。小王需立刻接下去,“我总是与你的喜好一致。”培训者结合小王的话继续说,“总是与我的喜好一致。事实上,我们有过一次愉快的旅 游经历,那一次——”

6.再次拍小王的肩膀。他也许会说:“我俩结伴去了黄山,”培训者接着说:“我俩结伴去了黄山,真是一次美妙的经历。”

7.又一次拍小王的肩膀,小王可能说:“什么时候我们还能共同休假呢?”培训者说:“ 什么时候我们还能共同休假呢?那时我们再一起出游吧……”

8.让所有受训者观看示范,然后让他们各组散开练习一下,5分钟后大家集合,集体完成一次演出。

相关讨论

1.请A组人员考虑:为了适应并转换B组搭档的台词,你必须做些什么?是否感到吃力或有其他感觉?怎样才能使这个过程不那么煎熬呢?

2.请B组人员考虑:你们的任务是帮助A组人员完成任务,所以为他们提供台词并使这一切进行得容易一些,你们需要做些什么?当A组成员没能顺利利用你的台词时,你有何感觉?

总结

1.无论A组还是B组成员,都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏,否则不仅会给搭档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来,而不是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作,即快乐来自于与他人分享创意。

2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神,而合作精神最重要的就是要善于倾听别人的意见——像对待你的意见一样,给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最终会同意采用你的想法,但这在集体讨论会上不是最重要的,最重要的是要善于倾听他人的发 言。

形式:2人一组

时间:40分钟

道具:一块黑板

场地:室内

应用:(1)活跃气氛

(2)创造性地解决问题

(3)团队沟通

第四篇:大学生职业生涯规划 自我分析

2015-2016学年第一学期

大学生职业发展与就业指导

班级:15软工三班 姓名: 学号: 成绩:

一、自我分析

性格:我是一个比较外向的人,但是有时也不善于与人交流。我的脾气比较暴躁,很少可以静下心来做不想做的事情,比如学习专业知识。但是我却可以持之以恒的做我喜欢的事情,比如编程。这也是我选择软件工程这一专业的原因。我很随性,或者说有时为所欲为,不喜欢听老师的教导,是一个比较叛逆的人。但是我会认同我认为不与我世界观以及价值观相违背的事物。所以一旦有人能得到我的友谊,我会不遗余力的帮助他人。兴趣:我的兴趣不在于课外活动,是一个比较宅的青年。我喜欢在家研究电脑上的各种程序,想找出它们的运行原理,但是很可惜的是,因为专业知识的不足,无法找到满意的答案。我特别细化编程,因为我的数学比较好,所以我的逻辑能力比较强,这也导致我更喜欢编程这一个逻辑能力强的专业。

能力:在我独自在家钻研(捣鼓)电脑上的各种软件的机会以及在高校中计算机课程的一部分培养使我在对本专业的学习上具有极大的优势。

价值观、人生观:我的价值观、人生观与他人并没有极大的差异,唯一的不同就是对自己不喜欢的东西,一向都认为是多余的,这也导致我极为不屑于学校的各种面子工程,我知道者在我将来的工作中产生较大的影响,但是我还是做自己。技能:软件编程,我也在专心的学习。

二、前景分析

本专业的前景是十分广阔的,我认为未来在这方面的需求也会越来越大。随着全球数字一体化的建立与不断的发展,软件编程人才也在其中占据着重要的地位,而因为计算机在国内的产生较其他发达国家晚,所以国家在这方面也会投入更大的资金与技术支持。身为以为软件编程人员,是需要国家积极培养的一类人才。

三、职业选择分析

软件工程师是一个就业前景十分广泛的人才,也是将来需求不减反增的一类人才。而且这种专业需要个人具有十分强大的逻辑运算能力,而这也是我所相当具有的,即使目前不能满足当前专业的需求,但是我相信在接下里的大学学习中将会逐渐的完善自己,达到相应的水平。

四、大学计划

大一:在刚刚步入大学的时候,不但要学习好相应的专业知识,更要尽快的适应大学生活,建立良好的社交网络,拥有属于自己的交际圈,从而可以更从容的应对接下来大学生活将要面临的困难,也可以拥有一个完美的生活学期氛围,有助于自己的专业学习与交流。

大二:更加注重自己的专业学习,争取在大三考研之前,完成自己的基础建设,从而在考研的复习中能够有一个巨大的提升,轻松的考入自己理想的院校。还要培养自己的英语、日语知识水平,从而在将来的就业中更够具有更多的选择。更加广泛的交友,建立一个自己的专业团队。

大三:在不松懈的情况下,更加努力的进行自己的专业学习,并培养专业之外的良好习惯,能够在工作之前建立一个良好的学习与运动的平衡,使自己的身体保持健康,从而对专业更加认可与热爱。着手准备考研的复习与心理状态的调整,最好能找到一个考研的小组,组员对考研知识深入交流,使自己与他人都能在小组中受益。

大四:在本地相应的公司或企业中进行专业的培养,虚心向企业中的前辈学习工作中需要具有的能力与品质。培养吃苦耐劳的精神,不断在公司给予自己完成的项目中提高自己的专业能力,在不断获得工作经验中能够在实习完成后有一定的能力胜任将来的工作。

五、总结

以上所述便是自己大学的职业规划虽然有很多不完善的地方,但是我认为如果我能做到我所叙述的一切的话,即使这个规划不完善,我也能在大学学习中得到极大的升华。大学生活,是社会生活的一个缩影,在其中能看到很多学到很多。但是,一切皆不能忘记初心,不能被学校的一些不合理的,强人所难的面子制度所同化,而应做更好的自己。将来的工作中肯定会遇到更大的、更多的困难,但是我相信经过大学四年的积淀,我能够很好地处理将来的困难

第五篇:大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

姓名:江灿荣

班级:

学号:

日期:

14数媒 1441356117 2014年11月5号

目录

第一章:前言

第二章:认识自我

1、个人基本情况

2、职业兴趣

3、职业能力及适应性

4、职业价值观

第三章:职业生涯条件分析

1、家庭环境分析

2、学校环境分析

3、社会环境分析

4、职业环境分析

第四章:职业目标定位及其分解组合1、职业目标的确定

2、分解及其组合

第五章:结语

第一章:前言

对于每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必造成时间和精力的浪费。一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。

我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,既然已开始选择了数媒这条路,就要认真走下去,去描绘这张生命的白纸。

一、个人基本情况 第二章:认识自我

我是一个既外向又内向的人,在熟人面前,我会和他们玩的很嗨,在陌生人面前,我一般很少讲话,但是我对人和新的事物都十分感兴趣,善于观察周围的事物,喜欢有形的东西,适应能力强且随遇而安,有很强的表现欲望。自尊心比较强,做事力求完美。我执着,脚踏实地,善于处理人际关系,富有同情心,愿意以实际的方式去帮助别人,另一方面能让别人接受自己的意见。脾气很好,很少发火。

二、职业兴趣

平常喜欢玩些小游戏和手游,对网络游戏也感兴趣,但是不沉迷于游戏,也喜欢看动漫,一直喜欢《七龙珠》,也喜欢画画,刚上高中的时候,想去读美术,家里人不同意,很庆幸大学的专业还是这个方向,受表哥影响,对游戏制作和网页制作也比较感兴趣。

三、职业能力及适应性

掌握计算机基础技能,逻辑思维、理性思维较强,喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力,通过大学四年的学习,凭借自己的兴趣,应该能够掌握游戏制作和网页制作与维护的基本能力。

四、职业价值观

我觉得我们在以后的工作中,不能把金钱看得太重,比如以后去找工作,同时有两个工作可供选择,一个是你不喜欢的,但是工资很高,一个是你很喜欢的吗,但是工资不高,那我宁愿选择我喜欢的那个工作。此外,我认为诚信很重要,无论以后自己是创业还是就业,都会把诚信放在首位。

第三章:职业生涯条件分析

一、家庭环境分析

我出生在一个普普通通的家庭里,姐姐已经出来工作,生活还算小康,父母也比较支持我,支持我选择的专业和职业,我的表哥也是从事游戏设计和网页制作这个行业,我每个暑假都去他那里玩,看看他的工作,相信这对我也是个优势,二、学校环境分析

我就读于安徽新华学院,安徽新华学院坐落于包公故里、历史名城安徽省省会合肥,地处合肥市国家高新技术产业开发区大蜀山森林公园南麓,是安徽省首家经教育部批准,拥有学士学位授予权的省属普通本科高校,学校师资力量雄厚,学术氛围浓厚,我所在的动漫学院实力雄厚,在第八、九届中国大学生广告艺术节学院奖、安徽首届动漫大赛金喜鹊奖、第二届“安徽幸星杯”大学生动漫创意大赛、大学生挑战杯比赛等大赛中取得骄人成绩。为学校、学院赢得荣誉,为品牌提升做出贡献。学校环境总体来说很不错。

三、社会环境分析

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业,发展前景非常广阔。国家863计划自2003年以来支持数字媒体技术的研发,已取得重要阶段进展。在上海市对外公布的“2003人才开发”目录中,动画和游戏产业所需的数字媒体人才被列为上海急需的十大软件人才之首。

“15万人才缺口”的说法似乎更证实了“CG行业(动画和游戏为主)前景一片大好”的预言。到目前为止,虽然我们还没有看到关于这“15万”人才缺口缺的到底是些什么样的人才的详细报道和资料,但是形形色色希望通过长期、短期各种名目的三维培训班,希望跑步进入这个“光鲜”行业、以求出人头地的人们却已成了刚刚起步的中国CG行业的重要一景,多如牛毛的培训教材和培训班更是成为了中国CG业的一大特色。

四,职业环境分析 数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才,特别是那些既有一定理论基础和艺术修养,又有很强动手能力的专业技术人才。但是这种人才很缺乏,并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一,据预测,未来几年,上海数字媒体人才缺口将达到8万人。因此,数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。

数字技术在广告、动画、游戏、效果图等方面早已发挥出独特的价值。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的操作与维护工作。

第四章:职业目标定位及其分解组合

1、职业目标的确定

毕业后应该会从事游戏设计专业,争取到一家大型游戏公司工作,2、分解及其组合(1)近期计划

努力把各项课程学好,打好基础,学好计算机操作,暑假到表哥公司实习,增加实践经验,提升自身能力。

(2)中期计划

毕业后争取找到大型游戏公司工作,努力在大公司锻炼自己,提高实力(3)远期规划

努力做好自己,有机会创业,建立属于自己的游戏公司

第五章:结语

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。只说不做到头来都只会是一场空。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢。天道酬勤。我相信,只要我一直努力,一定会闯出属于自己的一片天地!

我的未来不是梦。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。

四年,1461天,35064个小时,我选择了充实,我抛却了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王,但我们可以做自己的帝王。不惧怕独自跨越狭长黑暗的隧道,不指望一双怜惜的手送来廉价的资助,而是将血肉之躯铸成英勇的箭簇,带着呼啸的风,携着永不坠落的梦想,全力地穿透命运设置的重重险阻,义无返顾地射向那辽阔美丽的长天,划出一道亮丽的弧线......每一条规划都一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信,我一定能行!!

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