开学初校园大扫除活动方案

第一篇：开学初校园大扫除活动方案

通知

为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境，经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。特将有关事宜通知如下：

一、大扫除的时间：2015年3月9日下午第一节课下课后进行。

二、范围：办公室、所有教室、各班公共卫生区。

三、在大扫除活动开展之前，班主任要对学生进行活动纪律教育和安全教育，确保学生有序有效保持保量地完成扫除任务。

2015年3月8日 林家地小学

开学初校园大扫除活动方案

为了给教师和学生营造一个舒适干净的工作和学习环境，经校委会研究决定在2015年3月9日下午全校进行卫生大扫除。根据学校大扫除的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下活动方案：

一、大扫除的时间：2015年3月9日下午第一节课下课后进行。

二、范围：办公室、所有教室、各班公共卫生区。

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真思考，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

（一）把各班打扫卫生的学生分成四个小组，这四个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、擦摆桌凳、打扫卫生区，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须跟踪指导。

（二）本次打扫卫生，各班必须做到四不：一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木，三是负责擦摆桌凳的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

（三）明确劳动工具的配备情况：学校配备给我们各班的劳动工具是：大扫帚两把，小笤帚六把，垃圾筐，洗衣粉，学生需要自备的劳动工具是：小脸盆、抹布、锄头、垃圾筐（具体个数根据各班的实际情况准备）。

（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向组长反映，组长应在第一时间告诉班主任，班主任必须马上报告后勤分管校长。

四、针对本次大扫除，分管主任事先召开全校师生大会，向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

（一）大扫除前，各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（二）活动中，学校领导分班指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体健康。扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤自己的脚。

2、擦玻璃的小组，注意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不牢固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。

3、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。

4、打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚把扎手。

（三）活动结束后，不要在屋内乱跑，小组长带领组员到操场上自由活动。

五、本次打扫卫生的安全要求和保障安全的措施是：

（一）注意学生的自身安全。本次卫生大扫除，各班分成四个小组，大扫除之前，先对各班小组长进行教育，让他们管好组员，并引入竞争机制，大扫除结束之后，评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的小组。

（二）班主任跟班抓。在学生打扫卫生时，学校分管主任要总体调控，观察每个班的打扫进度，并观察学生是否按学校要求去做，对于那些存在安全隐患的做法，及时制止。

（三）大扫除前，各班主任要明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按学校的要求去做。

（五）大扫除结束之后，学生不能到水管前喝生水，防止病从口入。

（六）注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

林家地小学3月9日大扫除活动总结

2015年3月9日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

本次活动，通过劳动，改变了学生乱吐、乱丢的不良行为，培养了学生讲究卫生的良好习惯，使学生懂得：爱护环境就是爱护我们的家园。

下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫，做到了人人参与，劳动快乐。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为预防传染病打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持干净、整洁，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

活动中，高的和危险的地方，班主任亲自打扫，可有的班主任却只知指手划脚，根本没想到老师是学生学习的楷模，根本没有起到模范带头作用。

下步工作的打算：

1、经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”

2、进一步培养学生的卫生养成习惯。

3、制定活动管理制度，落实责任。

4、严格进行检查评比。

5、把劳动、卫生工作纳入班主任工作考核内容。

林家地小学

第二篇：校园大扫除活动方案

校园大扫除活动安排

为了使我们的校园更美丽，我校决定建立校园大扫除工作机制，现将首次大扫除活动安排如下:

一、大扫除的时间:星期四（10月17日）下午大课间活动

二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等，六年级详见：附1

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，本次大扫除的安全注意事项为:

1、正、副班主任要到场，合理分工、认真组织、有力指挥，迅速干净的完成任务

2、各班打扫卫生的学生分成小组，每个小组明确任务，分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等，每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须服从小组长的指挥，小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。

3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹，二是擦玻璃要注意安全，三是打扫花园的同学，不要折花草树木，四是劳动过程中注意安全，不要拥挤，不要互相争夺劳动工具。

4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等

5、在打扫卫生的过程中，副班主任和班主任要全程参与。

6、上下楼梯靠右走，当心拥挤，踩伤别人。

四、打扫要求：

（一）教室

1、地面无垃圾；

2、墙壁门窗无灰尘；

3、瓷砖上口和窗台无灰尘；

4、讲桌白板无积尘；5劳动工具摆放整齐。

（二）过道

1、地面无垃圾；

2、两壁瓷砖无灰尘脚印；

3、瓷砖上口无灰尘；4过道中的各种门窗。

（三）楼梯

1、地面无垃圾，角落无积尘；

2、扶手墙壁无灰尘污渍；

3、瓷砖上口无灰尘。

四、检查小组

朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平

五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子

打扫除结束后，学校将由检查小组成员评比打分，评出先进班级和大扫除积极分子（每班推荐3名），发放奖状和奖品。

附1：六1艺术办公室四楼通道

六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手

六3远志楼东楼梯墙壁和扶手

六4远志楼西楼梯墙壁和扶手

六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手

六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手

第三篇：校园大扫除活动方案

校园大扫除活动方案

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周三下午全校进行卫生大扫除。根据德育处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

一、大扫除的时间：星期三下午。

二、范围：校园及校园外

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

（一）由高年级协助低年级学生进行大扫除，这任务分别是：6-1协助1-

1、6-2协助2-

2、6-3协助1-

3、5-1协助3-

3、5-2协助3-2，其他班级打扫德育处安排的卫生区。打扫卫生区时，每个班级有一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

（二）交代本次打扫卫生，必须做到六不：

一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

（三）明确劳动工具的配备情况。

（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

（五）当心拥挤，踩伤别人。

四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

（一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（二）活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

（三）活动结束后，不要在校外乱跑。

五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

（一）注意学生的自身安全。

（二）班主任跟上、靠上抓。

（三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。

（五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。

（六）注意天气的变化。现在是春天，天气很不正常，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

和静县第四小学

德育处 2013.11.13

我校环境卫生大扫除活动总结

为了以整洁、靓丽校园里的环境卫生面貌，学校于2013年11月13日组织全校教职工及1至6年级学生，开展了以“共建美好家园，清洁校园环境”为主题的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工及学生的积极响应，其主要特点：

一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。

二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，校园里卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。约有400余人参加了此次大扫除活动，为“共建美好家园，清洁校园环境”做出了自己应有的贡献。

和静县第四小学

德育处 2013.11.13

第四篇：校园大扫除活动方案

牛山学校

校园外大扫除活动方案

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校领导决定在周四下午全校进行卫生大扫除。根据政教处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

一、大扫除的时间：星期四第二节结束后进行。

二、范围：整个校园

三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真观察，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：

（一）把每一个班的学生分成小组，这小组的任务分别是：打扫卫生区，每个小组指派一个教师，负责安全工作，组员必须绝对服从班主任和负责老师的指挥。

（二）交代本次打扫卫生，必须做到六不：

一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、是打扫的同学，不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

（三）明确劳动工具的配备情况。

（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

（五）当心拥挤，踩伤别人。

四、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

（一）大扫除前，各个组长清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（二）活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

（三）活动结束后，不要在校内乱跑。

五、对本次打扫卫生，提出的安全要求和保障安全的措施是：

（一）注意学生的自身安全。

（二）班主任跟上。

（三）大扫除前，明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。

（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按我的要求去做。

（五）大扫除结束之后，学生不能不能到水管前喝生水，防止病从口入。

（六）注意天气的变化。教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。

牛山学校 政教处 2015年秋

我校环境卫生大扫除活动总结

为了以整洁、靓丽的校园的环境卫生面貌，学校开展了的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工的积极响应，其主要特点：

一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。

二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，使校园卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。

牛山学校

第五篇：校园大扫除活动方案

“爱我校园、爱我家乡”大扫除活动方案

为了整洁、靓丽校园外及村里的环境卫生面貌，学校领导决定在2016年11月19日上午全校进行“爱我校园、爱我家乡”主题卫生大扫除。根据德育处布置的任务，结合我校的实际情况，本次的大扫除，设计了如下大扫除活动方案：

组长：钟玉奇

副组长：魏万发 邓美洲 成员：钟亚月 庄晓年 庄晓圆 参加年级：四年级、五年级、六年级 大扫除活动流程：

一、时间：2016年11月19日（星期六）上午9时。

二、范围：校园周围、村委、村街道

三、路线：（1）四年级：村东侧铜南路至村第一街道。由钟玉奇、庄晓圆带队。

（2）五年级：村前环塘路至村第二街道。

由邓美洲、庄晓年带队。

（3）六年级：学校大门至村委至村第一街道中段。由魏万发、钟亚月带队。

四、安全注意事项：

1、以班为单位把学生分成3个小组，这小组的任务分别是：打扫各分配的卫生区，每个小组由一个小组长带头打扫，带队领导和班主任负责安全和指挥。

2、交代本次打扫卫生，必须做到：

一、不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、打扫的同学，不要折花草树木。

三、劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。

3、明确劳动工具的配备情况。

4、在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向领导反映。

5、当心拥挤，踩伤别人。

五、针对本次大扫除，开始劳动之前向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：

（1）、大扫除前，各班级清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。

（2）、活动中，对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。

打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚的把扎手，在用锄子清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。

（3）、活动结束后，不要在校外乱跑。

汤湖小学德育处

2016.11.18

我校环境卫生大扫除活动总结

为了以整洁、靓丽的村里的环境卫生面貌，学校于2011年10月13日组织全校教职工及高年级学生，开展了以“共建美好家园，清洁村里环境”为主题的环境卫生大扫除活动。此次活动得到了教职工的积极响应，其主要特点：

一是领导高度重视，把其作为一项重要工作来抓，精心组织，周密安排，统一行动，注重劳动的质量和效果，使活动取得了实效。

二是教职工和学生参加劳动热情高涨，大家齐心协力，人人动手，清除卫生死角，使村里卫生清爽整洁，环境优美。不但提高了全体工作人员和学生的环保意识，美化了环境，同时也增进了全体教职工和学生的凝聚力、向心力。约有200余人参加了此次大扫除活动，为“共建美好家园，清洁村里环境”做出了自己应有的贡献。

切木尔切克牧业寄宿制学校

2011.10.14

校园外大扫除活动方案

切木尔切克牧业寄宿制学校

德育处 2011.10.14