学生关于国防的演讲稿

第一篇：学生关于国防的演讲稿

莫忘历史、奋发图强

峡希望小学国防教育三演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣！忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

一、什么是国防，国防是我们经常听到的一个名词。那么，它究竟是什么含义呢？ 所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切措施的总和。这些措施包括：建设一支精干的具有快速反应能力和一定作战能力的常备军： 建设一支强大的、保持足够数量的国防后备力量；设置必要的防御工事和其他军事设施；发展国防科技和国防工业，搞好各项物资储备，提高全体国民的国防意识，构筑精神防务的长城；国家经济建设逐步达到平战结合，完善战争动员体制和手段，等等。

按照不同的国防概念和标准，世界各国从各自的利益和需要出发，将国防划分为若干类型：第一种是扩张型，主要是一些奉行霸权主义侵略扩张政策的国家采用。它们往往打着为了本国安全防卫的幌子进行侵略、颠覆和渗透，把“国防”作为侵略别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。第二种是自卫型。是广大第三世界国家通常采用的一种国防类型。在国防建设上以防止外敌入侵为主要目的，主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全的目的。第三种是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小国家采用。其中有的采取完全不设防的方式，有的采取全民保卫的武装中立，目的是使潜在的侵略者不敢轻易发动侵略战争，第四种是联盟型。即以结盟的形式，同多国家联合起来进行防卫，以弥补自身力量的不足。在联盟型的国防当中，也分扩张型和自卫型两种。

有国家就有国防。自古以来，无论国家的形态和性质怎样变化，国与国之间的领土争端，利益纠纷总是时常发生的。强国欺凌弱国，大国吞并小国构成人类战争史的一部分。一个国家要自立于世界民族之林，拥有主权和保持领土完整，必须具有抵御外来侵略的能力，建立自己 的国防。

2、好好锻炼身体，为保卫祖国贡献自己的力量。

3、加强道德修养，为建设和谐、文明、富强的社会主义强国而奋斗。篇二：小学生国防演讲稿

《勿忘国耻——增强国防意识》

尊敬的各位老师，同学们： 大家好！我是来自八棵树小学四年级一班的孙丽琪，我今天演讲的题目是《勿忘国耻——增强国防意识》。同学们，你们知道吗？每年九月第三个星期六是全民国防教育日，这是和平年代历史对现实的警醒，俗话说；“人无远虑，必有近忧。”我们怎能忘记那段沉重屈辱的历史？当年，日军在南京屠杀了30多万中国人，成千上万的人被枪杀后浇上汽油焚尸，骨灰残骸被江水冲得无影无踪，还有许多未被发现的秘密活埋地下„„在短短的几个月中，到底有多少南京同胞惨遭日寇杀害，恐怕谁也无法精确地估计。国耻象大山一样压在中华民族的头上，压得几亿人民透不过气来，整个八年抗战期间，侵略者的铁蹄践踏蹂躏祖国的胸脯，其中有几年在上海这个“国中之国”中，也看到英国，美国士兵耀武扬威地走在马路上，外国军舰在黄浦江上任意来去„„??多少年风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。随着经济的不断发展、不断提升，有些人就不高兴了，那个号称世界第一强国的美帝国主义，出于自身利益的需要，不断遏制中国。南海问题、钓鱼岛问题，台湾问题，伊朗问题、不断来骚扰我们的经济建设。

在南海问题上，在美国人的纵容下，菲律宾和越南闹的沸沸 扬扬，不可一世。阻碍我们的经济建设，抢占我们的领土。为此，中央做出了组建三亚市的英明决定，派出渔政船和军舰捍卫我们的领土，保卫我们的渔民的正常作业。无独有偶，小日本在钓鱼岛的问题上，和我们针锋相对，购岛事件愈演愈烈。中国国家海洋局中国海监总队党委书记孙书贤不久前喊出，“如果日本胆敢向钓鱼岛移民或建立永久性设施，我们应不惜一战”。台湾爱国人士也把五星红旗插上钓鱼岛。中国的老百姓也提出来要抵制日货。现在全国人们的情绪都上来了，不惜和他们一战，这就要求我们有强大的国防，要有先进的武器，更要求我们每个国民有强大的国防意识！?? 还记得启蒙老师在教写“国家”一词时，告诉我们，国家国家，先有国再有家。你看“国”字结构，四四方方，固若金汤，才会有“家”的存在和安全，“国”永远在“家”的前面。所以只有守住“国”，才能守住“家”。只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，我们伟大的祖国才能立于不败之林。同学们，今天，我们是小学生，明天，我们将成为祖国的栋梁之材。我们虽然生活在美丽的校园，但是我们肩扛重任；虽然有父母的保护，但是要学会吃苦耐劳，我们要以最高的标准要求自己，努力学习，用最先进的科学技术壮大我们的祖国，加强国防，共同谱写一曲曲胜利的赞歌！我的演讲结束，谢谢大家！《强我少年，固我国防》

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是来自八棵树小学四年级一班的于金骅，我今天演讲的题目是《强我少年，固我国防》。在我很小的时候，妈妈经常抱着我站在一面巨大的中国地图面前，指着那昂首挺胸的“大公鸡”骄傲地告诉我：这是镶在世界版图上的一颗璀璨的明珠，这里有美丽富饶的土地和勤劳善良的人民。长江、黄河浇灌着这里的山山水水，深厚的文化孕育了一个坚强、自信的民族，这就是我们伟大的祖国。

而今，我们的祖国已经度过了六十三个春夏秋冬。六十三年光辉岁月弹指一挥间，六十三年中华大地沧桑巨变。经历过风风雨雨，祖国已经由一株幼小的嫩苗，长成一棵参天大树。特别是改革开放以来，我们的祖国更是以崭新的面貌屹立在世界东方，国际地位迅速不断地提升，综合国力已位居世界前列。当我们回顾着祖国六十三年的前进历程，感受着祖国发展壮大的喜悦与自豪，也不能忘记那些令我们心痛与耻辱的记忆：在满含屈辱与苦泪的中国近代史上，我们看到一个个举着钢刀的刽（gui）子手在任意宰割着我们的国土，践踏着祖国的尊严，我们听到了祖**亲悲痛的哭泣。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。无数忠贞的华夏儿女抛头颅，洒热血，是伟大的中国共产党带领人民的军队，用小米加步枪赶走了日本侵略者，解放了全中国。由此可见，对于一个国家、一个民族来说，最根本、最长远的利益是安全利益。也许有人认为，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。然而有洞察力与判断力的人都知道，当今世界还很不太平，战争危险依然存在。西方帝国主义时刻在孤立中国；“台独”“藏独”势力依旧猖狂；越南、菲律宾对南海的侵占明目张胆；最近的钓鱼岛事件越演越烈，中日之间的矛盾不断升级，面对这些侵犯我国神圣主权的事件，我们决不可再麻木不仁了，不可以用“和平”去掩盖战争贩子的罪恶。毛主席曾经说过“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。”我们是热爱和平的民族，我们向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起战争，我们也不会示弱。同学们，我们作为二十一世纪的少年儿童，我们的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，要正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，自强不息，顽强拼搏。民族英雄梁启超曾急切地高呼：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！同学们，让我们将爱国之志变成报国之行，为了祖国的繁荣与发展而勤奋学习，为构筑国防事业的万里长城添砖加瓦！我的演讲结束，谢谢大家！篇三：中小学生国防教育演讲稿

莫忘历史、奋发图强

——老坝港初中国防教育演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣！忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。

今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。

历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。

“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。篇四：小学生国防演讲稿

爱我中华 心系国防

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是来自莱州市朱由学校四年级的孙可欣，我今天演讲的题目是《爱我中华 心系国防》。在我很小的时候，妈妈经常抱着我站在一面巨大的中国地图面前，指着那昂首挺胸的“大公鸡”骄傲地告诉我：这是镶在世界版图上的一颗璀璨的明珠，这里有美丽富饶的土地和勤劳善良的人民。长江、黄河浇灌着这里的山山水水，深厚的文化孕育了一个坚强、自信的民族，这就是我们伟大的祖国。

而今，我们的祖国已经度过了六十四个春夏秋冬。六十四年光辉岁月弹指一挥间，六十四年中华大地沧桑巨变。经历过风风雨雨，祖国已经由一株幼小的嫩苗，长成一棵参天大树。特别是改革开放以来，我们的祖国更是以崭新的面貌屹立在世界东方，国际地位迅速不断地提升，综合国力已位居世界前列。

当我们回顾着祖国六十四年的前进历程，感受着祖国发展壮大的喜悦与自豪，也不能忘记那些令我们心痛与耻辱的记忆：在满含屈辱与苦泪的中国近代史上，我们看到一个个举着钢刀的刽子手在任意宰割着我们的国土，践踏着祖国的尊严，我们听到了祖**亲悲痛的哭泣。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血。

事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。所以我们必须固我国防，强我中华。也许有人认为，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。然而有洞察力与判断力的人都知道，当今世界还很不太平，战争危险依然存在。在南海问题上，在美国人的纵容下，菲律宾和越南闹的沸沸扬扬，不可一世。阻碍我们的经济建设，抢占我们的领土。为此，中央做出了组建三亚市的英明决定，派出渔政船和军舰捍卫我们的领土，保卫我们的渔民的正常作业。无独有偶，小日本在钓鱼岛的问题上，和我们针锋相对，购岛事件愈演愈烈。中国国家海洋局中国海监总队党委书记孙书贤不久前喊出，“如果日本胆敢向钓鱼岛移民或建立永久性设施，我们应不惜一战”。台湾爱国人士也把五星红旗插上钓鱼岛。我们是热爱和平的民族，我们向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起战争，我们

也不会示弱。这都要求我们有强大的国防，要有先进的武器，更要求我们每个国民有强大的国防意识！祖国的屏风是万里长城，顶梁的立柱是珠穆朗玛。正值风华正茂的年代，正值血气方刚的时代。我们的肩上扛着厚重而又光荣的使命。“少年强则国强，少年立则国立。”新时代祖国的脊梁正等着我们挑起；新时代祖国的接力棒等着我们接过；新时代祖国的号角等着我们奏响！没有那一块块普通的青砖，哪来万里长城的雄伟壮丽；没有那涓涓细流，哪来无边江海的波澜壮阔；没有那一块块岩石，哪来五岳之尊的巍峨雄壮。

让我们一起出发，携着梦浪迹知识的天涯； 让我们一起出发，用无悔的青春奏响歌唱祖国的乐章；

让我们一起出发，用清澈的汗水筑起国防的壁垒。

同学们，迎着太阳，沐浴微风，让我们站在古老的大地上，以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式向着天空宣誓：巍巍河山，使命飞扬！爱我中华，心系国防！篇五：中小学生国防教育演讲稿

莫忘历史、奋发图强

三峡希望小学国防教育演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，死难者35万，也仿佛近在咫尺，是我们同胞的尸体留下了悲惨的战争见证，八年的抗战，河山破碎，民不聊生，多少无辜之人成为刀下鬼，民不民，国不国矣！忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却，义愤填膺。事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割，而无还手之力。

今天的神州大地日新月异，综合国力飞速发展，中国不但站起来了，更富起来了。中国能在联合国上占有一席之地，每位国人都为之骄傲和自豪。

历史发展至今，霸权主义、强权政治成为现代战争和世界不稳定的根源。形形色色的局部战争和武装冲突，没有一次不是由于霸权主义发动、挑拨，或是参与的。我国承诺在世界上永远不称霸，不欺侮任何国家，也坚决反对霸权主义和强权政治欺侮任何小国、弱国。战争看似离开了我们，其实并不遥远，我们不能夜郎自大，坐以待毙，“居安思危，忘战必危”，世界并不安宁，并不太平，资本主义国家对社会主义国家依然虎视眈眈。“长江后浪推前浪。一代新人换旧人”。作为新时代的学子，我们应该继往开来，顺应时代要求，走高科技强国之路，使自己的脉搏与国家的发展和谐一致，为了祖国和人民，时刻准备奔赴“疆场”，保卫祖国，保卫人民，抵御侵略，为国争光。用我们的青春和热血筑起一道坚固的国防之墙。

正义与邪恶的斗争，最终只能是正义战胜邪恶，只要每一位国人都把保卫祖国、建设祖国作为自己的忠诚事业，每位学子刻苦学习，成为祖国事业的继承人，勇于创新，乐于奉献，我坚信，祖国的繁荣，民族的富强，台湾的回归，指日可待。

我们不愿重蹈战争的覆辙,让我们建筑起国防的铜墙铁壁，远离战火硝烟，捧着鲜花迎接欣欣向荣的明天。

一、什么是国防，是我们经常听到的一个名词。那么，它究竟是什么含义呢？ 所谓国防，简单地说，就是为适应国家安全与发展的需要，保卫国家领土主权，防备外敌武装侵略而采取的以军事为主体及与军事有关的政治、经济、外交、科技、文化等的一切 措施的总和。这些措施包括：建设一支精干的具有快速反应能力和一定作战能力的常备军：建设一支强大的、保持足够数量的国防后备力量；设置必要的防御工事和其他军事设施；发展国防科技和国防工业，搞好各项物资储备，提高全体国民的国防意识，构筑精神防务的长城；国家经济建设逐步达到平战结合，完善战争动员体制和手段，等等。

按照不同的国防概念和标准，世界各国从各自的利益和需要出发，将国防划分为若干类型：第一种是扩张型，主要是一些奉行霸权主义侵略扩张政策的国家采用。它们往往打着为了本国安全防卫的幌子进行侵略、颠覆和渗透，把“国防”作为侵略别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。第二种是自卫型。是广大第三世界国家通常采用的一种国防类型。在国防建设上以防止外敌入侵为主要目的，主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情和支持，以达到维护本国安全的目的。第三种是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小国家采用。其中有的采取完全不设防的方式，有的采取全民保卫的武装中立，目的是使潜在的侵略者不敢轻易发动侵略战争，第四种是联盟型。即以结盟的形式，同筱国家联合起来进行防卫，以弥补自身力量的不足。在联盟型的国防当中，也分扩张型和自卫型两种。

有国家就有国防。自古以来，无论国家的形态和性质怎样变化，国与国之间的领土争端，利益纠纷总是时常发生的。强国欺凌弱国，大国吞并小国构成人类战争史的一部分。一个国家要自立于世界民族之林，拥有主权和保持领土完整，必须具有抵御外来侵略的能力，建立自己 的国防。国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）

1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

第二篇：国防演讲稿

爱我中华 心系国防

尊敬的领导、老师：

大家好！我今天演讲的题目是《爱我中华，心系国防》。

在我很小的时候，妈妈经常抱着我站在一面巨大的中国地图面前，指着那昂首挺胸的“大公鸡”骄傲的告诉我：这是镶在世界版图上的一颗璀璨的明珠，这里有美丽富饶的土地，有勤劳善良的人民。长江、黄河浇灌着这里的山山水水，深厚的文化孕育了一个坚强、自信的民族，这就是我们伟大的祖国。

而今，我们的祖国历经风风雨雨，已经由一株幼小的嫩苗，长成一棵参天大树。特别是改革开放以来，我们的祖国更是以崭新的面貌屹立在世界的东方。

当我们回顾着祖国的前进历程，感受着祖国发展壮大的喜悦与自豪的时候，也不能忘记那些令我们屈辱的历史：我们听到了祖**亲的哭泣，那是刽子手在任意宰割着我们的国土、践踏着我们祖国的尊严；我们看到了每一个有良知的中国人脸上流着泪，心中淌着血，那是侵略者的铁蹄践踏着我们的美丽山河。

事实证明，一个落后的国家，只能任人宰割，而无还手之力。所以我们必须心系国防，强我中华。然而，当今世界还很不太平，战争危险依然存在。在南海问题上，在美国人的纵容下，菲律宾和越南闹得沸沸扬扬，不可一世。阻碍了我们的经济建设，抢占了我们的领土。小日本在钓鱼岛的问题上，和我们针锋相对，购岛问题愈演愈烈。我们是热爱和平的民族，我们向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起战争，我们也会不甘示弱。我们祖国虽然有强大的国防，有先进的武器，但我们中国人更要有强大的国防意识！

“少年强则国强，少年立则国立。”新时代祖国的脊梁正等着我们挑起，新时代祖国的接力棒正等着我们接过，新时代祖国的号角正等着我们奏响！今天我们是小学生，明天我们将成为祖国的栋梁。让我们一起出发，携着梦，浪迹知识的天涯，用清澈的汗水筑起国防的壁垒。让我们站在古老的大地上，以一种深情、以一种豪迈，以一种庄严的仪式向着天空宣誓：巍巍河山，使命飞扬！爱我中华，心系国防！

第三篇：国防演讲稿

国防演讲稿

朋友们，就在几天前，我参加了一个与众不同的遗体告别仪式，在那让人无比哀伤、无比悲痛的仪式上，播放的不是哀乐，而是那首伴随着我的邻居李阿姨渡过了悲惨一生的《松花江上》。

李阿姨出生在美丽富饶的松花江畔。抗日战争时期，随着日本帝国主义对东北三省的侵占和大肆掠夺，无数生灵惨遭涂炭，无数家园惨遭毁灭，无数家庭妻离子散。战乱中的李阿姨一家，背井离乡，来到了地处大后方贵阳。然而，凶残的日本帝国主义并没有让李阿姨一家得到安宁。1945年，日本在投降前夕，竟然一次又一次地对贵阳发动了疯狂的空袭。那一轮又一轮猛烈的狂轰滥炸，再次酿造了一桩又一桩的惨剧:断垣残壁的大十字街头，一声声撕心裂肺的哭叫声震慑人心：”他爸......他爸....,你醒醒呀,醒醒呀,你叫我们娘儿俩今后怎么过呀.......”,”儿呀,我的儿呀,你回来呀,你怎么能让白发人送黑发人呀......”,就在这炮弹凄厉落下的喧嚣恐怖中，在一间间房屋訇然崩塌的尘埃中，在街头人们悲鸣的呼天抢地中,一个惊恐无助的声音也在哭喊着：“妈妈，我要妈妈......妈妈，我要妈妈......”这是一个年仅4岁的女孩在呼唤她的亲人，呼唤她的母亲，然而就在那一刻，她与亲人永远的离散了，这个小女孩，就是我的邻居李阿姨。

整整60年了，李阿姨一次又一次来到失去亲人的地方，一次又一次伫立在凄风冷雨中，一次又一次徘徊在街头巷尾……多少思亲梦难圆，多少悲苦愁泪洒！

如今，李阿姨走了，带着她的思亲梦，伴随着《松花江上》那忧伤凄婉的旋律，回到了美丽富饶的松花江畔，回到了她朝思暮想的故乡，回到了她那早已不复存在的家！

是啊，家，多么温馨的名字，多么亲切的字眼儿，它让我们感觉到幸福、温暖和安全。然而，“覆巢之下，安有完卵？” 在那个有国无防的年代，任凭李阿姨一家怎样东奔西走，东躲西藏，最终还是没能摆脱家破人亡的命运。

www.xiexiebang.com 当我们回首李阿姨悲惨的一生时、当我们回顾那旧上海公园门口挂着的“华人与狗不得入内”的牌子、看着日本侵入南京时，不允许难民区的中国人关上自己的房门时，当我们翻开《侵华日军南京大屠杀档案》，看着无数处家园被践踏，无数个家庭被摧毁，无数妇女被侮辱、无数同胞被残酷杀害时，作为中国人的我们能不愤慨、能不悲哀、能不痛心吗？从李阿姨一家的遭遇中，从无数个家庭血淋淋的事实中，从那挥之不去的百年耻辱中，证明了这样一个事实：国富则民强，国强则民康！如果我们的国家没有强大的防御能力，就不可能有我们无数个小家的幸福、安康！

朋友们，当我站到这个演讲台上的那一刹那，我的血液早已开始沸腾，我的心情早已激动不已，因为我看见了航空飞机的顺利升（来源于新世纪范本网www.xiexiebang.com)天，看见了我军优良的军事装备，看见了那一次次成功的大型军事演习，更看见了祖国在发展中繁荣、富强！朋友们，让我们携起手来，一起建设强大的国防，让我们携起手来，把祖国建设得更加繁荣富强！

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第四篇：国防演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！很高兴今天能够站在这里参加此次演讲。今天我的演讲要通过一个动漫来开篇，我演讲的题目是《进击的九零后》。

听到这个题目，我想大家如果爱好动漫，就会自然而然地想起那一个热血的故事，那群青春而坚毅的战士。没错，这个动漫的名字就叫做《进击的巨人》。大家也许会奇怪，今天我们可是国防演讲比赛，你不说说英勇无畏的解放军战士，不说说先进精良的武器装备，不说说纷繁复杂的国际局势，倒在这里聊起了动漫。大家不要急，先来听我为大家讲述一下这个关于战士成长与奋斗的故事。

“那一天，人类终于回想起了，曾经一度被巨人所支配的恐怖，还有被囚禁于高墙的那份耻辱。”这句话是动漫的开场白，在悠久的历史里，人类曾一度因巨人捕食而崩溃，幸存下来的人们建立了三座高墙以抵御巨人的入侵。当百年的安逸生活将人类的斗志消磨殆尽，当虚有其表的和平迷惑了人类的心智，当守卫军已经在玩乐消遣中忘记了国防为何物，仿佛一切惨痛都已经成为历史。

然而，一切的宁静被一个超大型巨人的出现打破了，人类重新陷入了被巨人捕食的恐慌，一场绝望的战争在人类的错愕中就此开始。故土被践踏、家人被屠戮，巨大的变故在主人公的身边上演，如果是你，此时你会怎么做？是让绝望吞噬自己生存的意志，在悲痛中结束自己的生命；还是躲到最安全的中心地带，继续做着自己安逸生活的美梦；抑或是经过艰苦的训练生活后，以优异成绩加入安逸的宪兵团，在中心地带，国王的身边，将满身才华用于追求荣华富贵？人们的选择会是多种多样的，而我们的主人公艾伦却走上了另外一条道路。艰苦的新兵训练后，他以优异的成绩取得了加入宪兵团的资格，然而他却毅然放弃这一切，选择加入最为艰苦、死亡率最高、最前线的调查兵团。从此，他的生命与国家兴亡捆绑在一起，他的一切努力与奋斗全部都是为国而战。

动漫中的主人公又何尝不是现实生活中的我们？曾几何时，薄弱的国防也给中华民族带来了无法弥补的伤痛。我们不会忘记圆明园熊熊烈火映照下，八国联军那诡异狰狞的笑容；我们不会忘记惨烈的南京大屠杀中，三十万中华同胞在非人的蹂躏下绝望的呻吟；我们不会忘记那些丧权辱国的不平等条约，那些卖国者谄媚逢迎的嘴脸。无数先辈用牺牲与热血筑起的血肉长城换来了我们和平稳定的生活。今天的安逸同样在腐蚀着国人骨子里的斗志，在淡化人们心中的国防意识。任由这一切发展，毋庸置疑，惨剧仍将重演。主人公艾伦在生活巨大变故之后选择肩负起国防的重任，为国为战。这样的爱国精神固然可取，固然值得称赞。然而在我看来只有爱国精神是远远不够的，忧患意识才是和平年代国防精神的关键。

记得上学期我们开了军事理论课，当时许多同学的反应就是“学这个有什么用啊”。这种思想从何而来？无疑就是国防意识淡薄，说到底就是忧患意识缺乏，这一切是非常可怕的。长期的安逸与和平迷惑了国人的心智，让我们觉得战争离我们如此遥远。然而一切却并非如此，美国亚太边缘战略对我国构成现实军事压力，中印边界争端问题、钓鱼岛问题冲突迭起，表面的歌舞升平之下暗潮汹涌，战争隐患时刻存在。作为九零后的新时代大学生，贪图短暂的安逸不是我们本性，作为现实生活中的主角，我们更应该防患于未然，时时不忘国防精神，为中华民族的强国梦贡献自己的青春与热血。

那么作为高素质的大学生，我们又如何为国防尽力呢？这里就牵涉到除去忧患意识外，大家对于国防认识的另外一个误区。需要我们认清的是献身国防并不等于扛枪冲向战场，它不只是某个职业或领域的职业道德，而是我们每个公民的责任。尤其是在经济全球化、科技飞速发展的今天，国家之间的较量越来越变成了经济的较量、科技的较量，最终体现为人才的较量，知识分子也随之变成国防至关重要的组成部分。可以说高校大学生学习知识本身就是对于国防建设的加强。作为新时代的大学生，作为国家的人才资源，我们所做的不应该仅仅是接受先辈为我们赢来的稳定，更应该投入自己的青春与热情，通过学习军事理论增强国防观念，通过关心国家大事把脉国防动态，通过努力学习专业知识献身国防建设。

时不我待，从这一刻起，让九零后的我们肩负起人民的重托与历史的使命，用奋斗绘制社会蓝图，用热血跃动时代脉搏，立献身国防之志，尽振兴中华之力，挥动青春之笔谱写中华民族更加璀璨辉煌的篇章！

谢谢大家，我的演讲完毕！

第五篇：国防演讲稿

篇一：国防演讲稿(比赛用稿)尊敬的各位领导： 大家好！

今天我演讲的题目是:强我国防 匹夫有责

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城??”这是当年无数革命烈士为了民族的解放而发出的吼声！这也是炎黄子孙不屈的意志！宏伟华夏五千年，泱泱大国数千载。而今日之中国似一颗耀眼的明珠，令世人瞩目！从南昌起义、秋收起义、五次反“围剿”、二万五千里长征、到抗日战争、解放战争再到改革开放。九十年的风风雨雨、九十二年的光辉岁月、民族得以振兴，国家走向富强，人民迎来幸福。是人民军队经历九十二年蹉跎，经受九十二年磨难，才让中国走向辉煌，走向富强。九十二年，多少故事；九十二年，多少艰难。当我们在参加升旗仪式时，看着冉冉升起的五星红旗时，我们可曾记得，我们的军人正用鲜血和捍卫着祖国的独立？当我们听着雄浑豪迈的《义勇军进行曲》时，我们可曾记得，我们的军人正在用生命保卫着民族的尊严？二战的湮灭，离我们并不遥远，惨绝人寰的南京大屠杀，35万死难者的遗体，也仿佛近在咫尺。忆起民族危亡，百余年的屈辱和血泪，令人无法忘却??事实证明，一个落后的国家，只有任人宰割！

从鸦片战争、八国联军侵华、火烧圆明园再到“猪仔”再到“东亚病夫”、“华人与狗不得入内”，堂堂中华受过多少屈辱？弱国无外交！新中国伊始，我们又受过多少讽刺和讥笑。但是我们不畏艰难，从“两弹一星”到神舟火箭飞船成功发射再到嫦娥计划的实施。从加入联合国、迈入世贸组织、再到奥运会、世博会、亚运会的成功举办。如今的世界又有几人敢猖狂？几人敢轻蔑？但是我们可曾想到：国家是否真正强大？和平是否真正到来？我们是否毫无畏惧？不，朝鲜战争、阿富汗战争、伊拉克战争以及现在的利比亚战争。世界还不和平，霸权主义依然存在。我们中国还处在别人虎视眈眈之下。面对这些，我们想到了什么？我们还只是墨守成规被动挨打么？不！我们要真正富强，我们要真正和平。因为威胁国家主权尊严的事件还在发生，这为我们敲响了巩固国防的警钟。增强我们的国防意识，树立我们的国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！前不久，学校组织我们参观由南充市国防教育委员会主办的“崛起中国-中国军队新装备展”，当我近距离接触到歼十战斗机、99式坦克等我国自主研发的先进武器装备时，我的心理充满自豪，自主研发意味着国家掌握核心技术，也意味着不再受其他国家的技术限制，更意味着国防力量的强盛。而作为在校学生，我们还甘愿面对国情唏嘘赞叹而不付诸行动么？我们还只是沉迷于网络与虚幻中么？不，我们要把爱国之情、强国之志转化为立志奋发学习的实际行动。为中华崛起而读书！为国家兴旺而奋斗！国防的昌盛，离不开军民强烈的国防意识，我们作为国家的一分子，注定了国防与我们密不可分。当今的中国国泰民安，这与强大的国防力量做后盾是分不开的。但是居安而思危，有备才能无患。有国才有家，国家不能独立、国家没有主权，怎么能让人民幸福安康？因此我们要树立强烈的国防意识、国防精神和国防热情，大力加强国防建设。如今的我们是否还记得，那些屈辱和挫折？如今的我们是否能担负起振我河山的重担？我们是祖国的继承者，我们是未来的接班人，我们是强我国防的主力军。少年智则中国智；少年富则中国富；少年强则中国强；少年雄，则中国将永远雄于地球！篇二：我与国防演讲稿

细心的同学一定发现了我们楼前的红色宣传横幅由原来的庆教师节内容变成了“走进新时代、建设新国防”九个大字。那是因为9月15日，又是我们开展国防教育宣传的第xx个国防日。什么是国防教育？国防教育实际是爱国主义和革命英雄主义教育，是民族精神和气节的教育，是唤起人民忧患意识和民族危机感的教育，是社会主义精神文明的一个重要方面，对于一个国家，一个民族，国防教育是必不可少的基础教育，是国家安全、民族利益的灵魂，是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。“国家兴亡，匹夫有责”。多少年来，我对这句话总是局限于字面上的理解；尤其是对于国防和国防教育，更是知之甚少，感觉十分遥远。总认为那是军队的事、国家的事，政府的事儿，与我等平头百姓没多大关系。可是回顾近几年的国际状况，相信大家还没有淡忘科索沃战争，我驻南使馆的被炸，南斯拉夫战争，印度的核实验，日美建立防卫合作新体系，李登辉抛出“两国论”，美国间谍飞机频频骚扰我领空，海空卫士王伟血撒南海，等一幕幕惊心动魄，威胁国家主权尊严的事件连连发生，无不为我们敲响了巩固国防的警钟，增强我们的国防意识，树立国防观念，开展全民的国防教育，事在必行！

当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来，群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，xx势力十分猖獗。我国的国防实力、综合国力与发达国家相比还有很大差距。因此，必须大力加强国防建设，然而国防的昌盛，离不开我们强烈的国防意识、精神、热情，而这种“意识”、“精神”、“热情”又来自国防教育工作的好坏，维系着国家安全与民族兴衰，维系着民族凝聚力和向心力，也是我国建设社会主义市场经济必不可少的基础。老师们、同学们让我们共同努力吧！让我们心系祖国的发展，关注祖国的安危，让我们奋发的工作、学习为祖国的发展、强盛全力以赴。勿忘国耻，奋发图强。让我们的内心都永驻绿色，为这片绿取一个好听的名字——国防!篇三：新国防教育演讲稿

当今的世界，虽然经济飞速发展，人们每天生活在幸福的生活中，然而我们不应忘记“天下虽安，忘战必危”的道理，更不能被眼前的宁静所蒙蔽，要知道，战争并没有真正的停止，它就隐藏在我们的身边一触即发。因此提高国防意识，加强国防教育就显得尤为重要。第二次世界大战结束以后，大规模的冲突和战争已随着美俄两级体系的瓦解而销声匿迹。但是重要经济区域和一些落后国家的争端却在悄然显现。然而这些冲突多发的国家大多是因为没有强大的国防力量支持，或是国内分裂而被侵犯和破坏。有鉴于此，处于复杂边境环境的我国就更应该随时做好应对战争的准备，夯实我们的国防基石。

我们的民族要做一个具有远见、有忧患意识的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要我们民族的每一个成员关心国防，支持国防，建设国防。

虽然，现代战争的形态和作战样式发生了深刻的变化，但并没有改变人在战争中起的绝对作用。因为人的思想可以牵动战争的发展趋势和方向，有时候甚至可以决定一场战争的胜败。简单地说，无论是什么样的战争，归根结底，人民战争才是我们克敌制胜的法宝。人民战争的主体是人民，想要赢得这场战争的胜利，对人民的国防思想教育便是关键，这样才有可能把人民的思想潜力转化为作战实力。

一个拥有健康体魄和健康灵魂的民族才有凝聚力，才是屹立于东方的中国龙。无论是谁，只要爱自己的国家，希望国家安定团结，就没有理由不去了解国防知识，就没有理由不去关心国防安全，更没有理由再坐以待毙了。

记得前一段时间，学校组织到抗美援朝纪念馆参观。看着那威严矗立的英雄纪念碑，我仿佛回到了那个战火纷飞的年代，亲眼目睹无数战士在战场上浴血奋战。我震撼了！一方面，我为他们的勇敢和正义而感到自豪；另一方面，我深刻的认识到一个民族、一个国家必须要有强大国防力量，要不惜一切为祖国的主权和领土完整而拼搏，否则历史的悲剧必将会重演。我们的民族，应该是一个有忧患意识，高瞻远瞩的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要每一个炎黄子孙关心国防，支持国防，建设国防。作为一个中国人，作为中华民族的一员，作为当代在校大学生，我们是幸运的，也是幸福的，国家为我们提供了和平安定的环境和优越的生活，我们又能为祖国做些什么呢?虽然我们不能手握钢枪守卫在祖国的边境，也不能消除所有对国家产生危害的隐患，但我们可以从最简单、最实际的事情做起。既然我们是受过高等教育的学生，我们就应该发挥我们的智慧，展现我们的才能。要继续努力学习科学文化知识，努力成为国防力量的后备军。使自己对国防有更深刻的认识，为以后切身地投入国防建设打好基础，为祖国的国防建设贡献自己的力量。希望从现在起，在座的每一名中国人，每一个具有爱国主义精神的年轻人，让我们携起手来，一同进取，为了中华民族的未来，为了祖国的国防建设注入我们年轻的力量，奉献我们不竭的青春！经贸 苑晓婷