广州南洋理工职业学院建筑与艺术系艺系现场作品设计大赛策划书

第一篇：广州南洋理工职业学院建筑与艺术系艺系现场作品设计大赛策划书

广州南洋理工职业学院

策划时间：建

筑 与

艺 术 系 现场作品制作大赛

活动策划书

2011年3月6日 一年一度校园科技文化艺术节，旨在倡导当代大学生青春华章，推动校园文化事业蓬勃发展;发挥各系部的专业优势,面向学院。培养学生的专业兴趣，引导大学生加强文化道德修养，提高综合素质，促进大学生全面发展，使高校成为建设中国特色社会主义先进文化的重要阵地;打造我院校园文化活动品牌，营造有利于大学生健康成长成才的氛围。为活跃校园文化氛围，开发大学生的潜能，发现设计型人才，做出贡献，并趁着这一良好契机进一步促进丰富校园文化生活，活跃校内学生活动，发挥对于学生部门的指导，服务，监督以及管理作用。以本着“迎文化艺术，促学风建设，展建艺风采”为宗旨，特开展建艺系活动之“首届现场作品设计大赛”活动。

一、指导思想

建艺系在广州南洋理工职业学院各个系中，专业性强，知识化广，一些设计的作品备受欢迎，在如此优良的学风影响之下，辅之以学校对于自身要适应国民经济或区域经济的要求，要适应社会和科学技术发展的需要的准确定位，学生的课余文化生活展现了空前的积极与繁荣。在教育部对学院开展教学评估工作之际，更是要广泛地发动学生切实做好“迎评促建”工作，即能够使各类都能以良好的精神面貌来迎接这次教学评估，展现出我系的杰出风采，并努力通过参与面广、覆盖面大、影响力强，形式多样，内容多彩的特点，带动更多的建艺学子参与到“迎评”活动中去。本次“迎评促建”系列活动之作品设计大赛的目的在于：体现并强化对于学生的指导，服务，监督，以及管理作用；使学生在活动中得到锻炼成长，实现对过去发展的总结和对未来发展的更高定位；同时让每位建艺学子为广州南洋理工职业学院 “迎评促建”活动的尽自己最大的一份力量。

二、活动主题：激扬设计，闪亮青春

三、活动时间：2011年4月11日下午四点

四、主办单位：广州南洋理工职业学院建艺系团总支

五、参与对象：建艺系全体学生

六、活动地点：青春广场

七、活动意义：

1、通过现场作品设计活动，让本系具有绘画及平面设计特长的学生（尤其是大

一、大二生）能够一展所长，发现设计型人才，并使其在个人素质能力方面得到发展提高，培养他们积极参加集体活动，勇于面对竞争，敢于展示自我的优秀品质，成为以后对社会，对国家有用的栋梁之材。

2、加深本校学生对于建艺系专业的认识，明确文化艺术节的专业性，同时加强校区各级同学的沟通与交流。

3、以“迎评促建”为契机，推动学生设计作品在质与量上更上一个新台阶。

4、活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

5、激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。

6、借此大赛扩大建艺系在学院的影响力，展示建艺系学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。

八、活动内容：

（1）作品主题及内容：以“丰富校园文化，展建艺专业特色风采”为出发点，内容健康、积极向上。

（2）参赛作品必须符合建艺系的专业性，内容健康、积极向上。（3）参赛作品分为个人组或团体组。

（4）参赛组织及个人的纸张和模型积木由建艺系团总支提供，制作工具任意选择。

（5）参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性。

（6）本次现场作品大赛突出“创新”，要求每个参赛选手用多种多样的形式来体现自己的作品。

九、参赛形式：（1）现场室内室外手绘

（2 现场立体构成（环保、创新）

（3）现场制作海报广告（主题：激扬设计、闪亮青春）（4）现场书法

注：参赛者可以以个人（班级或其他组织，个人）的形式报名参加比赛。室内室外手绘、书法每组各一人参加比赛，立体构成、制作海报广告每组为两人参加比赛。作品由同学现场投票评选（可作最具人气奖参考），同时请专业评委评分，体现出足够的公正性。本着公平性与合理性的原则，本次大赛评分采取公众现场投票和专业评委评分两种方式，以评委评分为主、公众投票评选为辅设立奖项。

首先由公众投票评出最佳人气奖，然后由评委评出手绘、立体构成、制作海报广告每一组各一等奖和最佳创意奖两项，票数最高的获得最佳人气奖。

（5）每班报名人数可多人参赛

十、活动流程：

1、前期宣传：3月20日，全面进行宣传（包括张贴海报，班级宣传、悬挂横幅等）

3月21日，通知各个班级负责人，向他们详细介绍此次活动的方案，和活动举行的时间地点和注意事项，并对具体疑问进行解答。并要求他们限时交上参赛队伍成员名单。2、3月26日，购买宣传必要材料（颜料，宣传纸张、模型板块）；等前期需要的宣传材料。3、3月27日，提前联系评委老师，邀请他们担任此次活动的评委。4、3月31日，在校广播台，校团委、校区网页上宣传此次活动。

5、比赛时间为60分钟，视比赛情况另规定

十一、活动可行性分析：

（1）本次活动比较符合同学们的创新思想，能够为同学们展露才华提供机会。对于单纯的个人参赛来说，主要通过各项宣传活动激发其大学生责任感和爱校精神，刺激其创新思维，来调动一部分人的参赛积极性

（2）此次活动的作品制作比较容易。手绘，立体构成，制作海报广告，通过一些颜料、几张海报纸就可以做出来，而且这些材料个人购买也比较便宜。因此，此次活动肯定会有很多好的作品出现的。（3）本次比赛只规定一个主题，留给参赛人员的自由发挥空间比较大。因此，同学们可以尽情发挥自己的创新思维，激发自己的灵感。本次大赛最后会将所有的参赛作品在全校区展出使之出现在校内的各个角落，使每一个参赛者都能得到应有的荣誉，相信这样的后续宣传会将此活动再次推向高潮。

十二、投票现场可行性分析

1、投票方式为公众和评委现场投票，为应对公众投票积极性不高以至于出现只有很少人投票的情况，我们决定设立观众奖项（参与奖，赠送精美礼品）的方法来调动公众投票的积极性，相信此方法会吸引来许多的观众参与其中。

十三、经费预算：

本着“勤俭节约，合理使用”的原则，我们对本次活动做了如下的经费预算：

1、横幅 100

2、场地布置 200

3、建筑模型板块、纸张 300

4、策划书、邀请函：50

5、场地背景 ： 850 奖项设置：

6、建筑立面图组、制作建筑模型组、制作海报广告、书法组各一份荣誉证书及礼品 400

总计：1900元

广州南洋理工职业学院建艺系团总支

2011年3月6日

第二篇：机械与材料工程系系徽设计大赛策划书

机械与材料工程系系徽设计大赛策划书

——机械与材料工程系宣传部

举办单位：江科大南徐学院机械与材料工程系学生会

参与对象：南徐学院机械材料系全体学生

比赛时间：2011年3月28日（星期一）19:00

比赛地点：图书馆报告厅

比赛目的：

应机械材料系发展需要，更好的体现机械材料系的办学特色，弘扬机械材料

系文化，活跃课外活动氛围，提高学生的设计理念，培养创新精神及艺术修养，为系学生会增添活力。

比赛简介：

机械材料系以严谨的治学态度为基础，以培养高级实用型人才为目标，不断

地探索能与时代发展相结合的教学改革。为了更好的体现机械材料系的办学特色，弘扬机械材料系文化，活跃课外活动氛围，提高学生的设计理念，培养创新精神及艺术修养，经研究决定，机械材料系学生会在院内开展机械材料系系徽设计大赛。

作品要求：

一、作品以PPT形式呈现。

二、在系徽中充分体现机械与材料工程系的各个专业特点，简明扼要，外框形状为圆形。

三、在PPT中简要说明系徽的含义，并附上自己的班级，姓名，以及所在专业。

前期准备：

比赛宣传：海报（宣传部3月16日前完成）横幅（宣传部24日前完成）横幅名称：机械与材料工程系系徽设计大赛

比赛用具：海报横幅席卡等

预请老师：史云芳老师、安岭老师、韩雪老师、赵莉老师、郭金海老师等

人员安排：

总负责人：卢佳彬（***）叶涣舟（***）

策划人：卢佳彬（***）

指导老师：史云芳老师、安岭老师、韩雪老师

评审团成员：机械材料系主席团成员及团委老师

宣传海报负责人：刘超（***）贾海峰（***）

（3月16日前做好，并贴在食堂门口宣传）

作品收集：贾海峰（***）冯浩（***）

通讯报道：陈苏朗（***）

相机准备：陈苏朗（***）

会场人员安排：卢佳彬（***）叶涣舟（***）

蒋文明（***）段志凯（***）

报告厅申请：严圣博（***）需要一个无线麦克风

会场布置：宣传部成员

通知成员到场：办公室

会场保洁：文体部成员、宣传部成员注：工作安排四个部门人员灵活调动 主持人：陈允景（***）

物品采购：刘超（***）段志凯（***）

项加跃（***）购物的注意点：如发票，购物时需要办公室成员陪同，发票项写“江苏科技大学南徐学院”，并附带盖有公章的清单

比赛流程：

第一阶段：

一、机械与材料工程系各班宣传委员于3月15日中午12:30至A楼105教室

开会（10届系学生会宣传部成员均需参加）。学生会各副部长前去参加会议

二、会后各班宣传委员对自班同学进行赛前宣传，号召学生积极参加。

三、各班宣传委员于3月25日（周五）至3月26日（周六）将本班学生参

赛名单及该选手作品以邮件形式发到此邮箱（邮箱：957271648@qq.com）。

四、各选手将作品以PPT的形式在3月28日晚的比赛中呈现，并做好上场

解说准备。

第二阶段：

一、人员入场（老师、学生）学生会成员及选手至少提前半小时到场

二、主持人宣布系徽设计大赛开始

（一）主持人开场白并介绍到场的老师，宣布比赛开始。（此时配有PPT 播放）

（二）各班选手按照上场顺序依次上场进行系徽含义的解说（每人限时5分钟），每一位选手解说完毕后，评审团对此参赛选手的作品进行评分。（评分表中包括：创意分、形象分、表现分、内涵分、印象分）

三、比赛结束，主持人公布最终评分结果，参赛选手上台领奖，评审团成员上台为获奖选手颁奖，并合影留念。

四、观众逐个离场。

考虑意外情况：

1、如遇参赛者临时缺席，直接跳过，以弃权处理。

2、确保会场设备完备，预留一个话筒。

3、提前确认场地音效。

经费预算：

奖状40元(纸质，不带框，1元一张*40张)，若多余，存放于办公室部门，用于以后活动

奖品230元（一等奖40元*1，二等奖30元*2，三等奖20元*3，鼓励奖5元*14）多余的存放于办公室部门，用于以后活动

装饰50元（彩带，气球等），若多余，存放于办公室部门，用于以后活动

纯净水

15元（评审团成员使用）

3合计：335元

第三篇：土木工程与建筑学院寝室文化设计大赛策划书

土木工程与建筑学院寝室文化设计大赛策划书

一、活动目的 “当拥挤的月台挤痛送别的人们，却挤不掉我深深的离愁”，千里之外漫漫求学路上，寝室就是我们的家。寝室是我们最基本的组成单位，是心灵的归宿。良好的寝室氛围有利于我们的健康成长，健康向上的高品位生活是学习、成长的重要保障。为庆祝广州亚运会顺利召开，增强寝室凝聚力，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造健康、活泼、文明的温馨生活氛围，培养我院良好生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化，特举办此次寝室文化设计大赛。

二、活动主题

“激情寝室，和谐土建”(借鉴亚运会口号)，让温馨与文明在这里《重逢》

三、活动流程

I.宣传

①班委宣传召集各班班长、团支书会议，宣传此次大赛事宜，要求我院全部宿舍参加，各班通知到寝室。

②横幅海报张贴海报、横幅，可全院征集相关内容。具有吸引力，个性张扬，有创新。

*③宣传展历届获奖优秀寝室照片展，充分吸引高年级兴趣，引起足够重视。

*④利用各协会，各组织QQ群宣传，或宣传展后新闻宣传

II.活动要求

①有健康浓厚的文化气氛，寝室布置突出个性，体现温馨气氛； ②寝室内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美观大方； ③主题明确，健康向上，有创新，宣扬个性，内部基调一致；

④紧跟时代潮流，欢庆亚运会。

III.活动内容

①门牌号，寝室名特色设计要求各寝室进行创意设计，展现创新思维，有内涵，突出重点。根据本寝室的特点取一个寝室名，可个性飞扬，亦可自勉奋进，如知行堂，听风草庐，动感地带„„

②天花板，门窗，墙壁设计要求各寝室主题鲜明，富有特色。提倡手工艺品，节俭装饰。有个性，有创新，符合当代大学生审美特点。

③寝室公约，寝室文明警示语要求各寝室制定催人上进的寝室公约，成员

积极向上。提倡粘贴自制座右铭，催人上进，富有文化氛围。

④团结一致，富有特色评比时寝室人员可针对自己的设计进行解说，充分展示寝室特色

IV.评比

1.评分准则

①活动内容各项各占15%

②符合寝室卫生评比标准占10%

③贴合主题，富有特色，紧跟时代潮流占10%

④美观大方，节俭自制占10%

⑤以上各项搭配合理，融洽占10%

（能有自己的特色宣传展品者适当加分，如寝室活动照片展，MV

2.评比方法

①分年级分男女进行评比，优秀寝室按比例分配

②统一评比，单独打分，取其平均分

③总分并列者取准则④分数较高者

④评比人员学生会及各年级辅导员

V奖励

①发放奖品(奖品要好于卫生检查以调动积极性)，对宿舍粘贴标志性标识 ②公示栏张贴结果以示表彰

*③适当对获奖寝室成员加奖励分

*④获奖优秀作品展

注：*号仅表示建议，可能有困难

土木工程与建筑学院团委学生会生活部

2010年11月12日