南应师生千里送爱心

第一篇：南应师生千里送爱心

南京应用技术学校

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南应师生千里送爱心

爱心点点汇聚，真情点燃希望。2018年1月11日上午，南京应用技术学校学工处副处长吴培超、许仁云，以及汽修专业17501班班主任张晓燕等一行人驱车两个多小时来到靖江看望慰问身患尿毒症的张袁同学，并送上了全校师生的爱心捐款61200元。

张袁是南应交通系汽修专业17501班的学生，据班主任张晓燕介绍，2017年8月份入学时就发现张袁的个头比同班同学矮很多，看起来就像小学四五年级的学生，并且一直在服药，张妈妈也会定期来学校带张袁去医院做检查，所以很关注他。

据张妈妈介绍，一直以来张袁比同龄的孩子看起来小很多，中考结束后便带张袁去靖江医院检查，当时被查出患有慢性肾衰。2017年12月26日，张妈妈像往常一样带张袁去医院检查，这一次检查结果却出乎意料，张袁的慢性肾衰转

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http://www.xiexiebang.com/ 为了尿毒症，这样的检查结果如晴天霹雳彻底击垮了这个原本就已经不幸的家庭。

三年前的一次车祸夺去了张爸爸的一条腿，给这个原本幸福的三口之家沉重一击，生活重担一下子全落在了张妈妈的身上，仅靠着张妈妈在纸盒厂打工的微薄工资苦苦支撑。长年累月的操劳，张妈妈也患上了风湿性关节炎。原本认为等孩子读完书，走上工作岗位，也就熬出了头，谁知道厄运再一次降临到这个家庭。

学校得知这个情况后，密切关注着张袁的病情，并于1月3日向全校师生发出“同心携手 为爱传递”募捐倡议，号召全校师生伸出援手奉献爱心，帮助张袁同学战胜病魔早日重返校园。倡议发出后，全校师生热烈响应，一场温暖的爱心捐款行动在校园内迅速展开，用实际行动谱写了爱的篇章。

1月11日，南应学工处领导带着全校师生的爱心来到张袁家中慰问。“有学校就有家，真的很感谢南京应用技术学校的领导、老师和同学们帮助，不然我们都不知道该怎么办!”这是张妈妈见到校领导说的第一句话。见到学校有人来看望自己，张袁显得有些激动，吃力的从床上坐了起来，上身斜靠在床背上，强打精神向老师问好。见到久违的班主任，张袁眼角湿润，嘴角微微颤抖，欲言又止。校领导和班主任仔细询问了他的病情，并为张袁鼓劲一定要战胜病魔。张袁表示，一定会调整心态，乐观面对，让自己的病尽早好起来，早日回到学校完成学业。

新年伊始，经过初雪的洗礼，一片新气象。张袁的家中显得异常冷清，而这一片狭小的空间却是他们全部的依托。愿我们点滴的付出能够汇成爱心的彩虹，让暗淡的生命焕发灿烂的生机。

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第二篇：泰州人才网 千里送真情

泰州人才网 千里送真情

11月4日，合肥市亳州路街道办和泰州人才网一同携手前往安庆市岳西县，为那里的孤寡老人和贫困学生送去物资和学习用品，此行赶在寒冬即将来临之际，也为老人和孩子送上最诚挚的祝福！为了不耽误当天的行程，合肥市亳州路街道办、泰州人才网一行人等纷纷于前一天晚上就抵达安庆市岳西县。

4日早晨9点半，合肥市亳州路街道办和泰州人才网一行赶到了岳西县和平乡政府，合肥市亳州路街道办与和平乡政府双方签署《结对共建协议书》，就双方单位的基本情况、遇到的问题以及未来的发展方向等发展规划情况，进行了深入探讨。在人才输送的问题上，大家一致认为，泰州人才网起到了不和或缺的作用，在社会上的认可度也是首屈一指。

（结对共建签字仪式现场）

紧接着，10点半左右，合肥市亳州路街道办、泰州人才网一行跟随和平乡政府赶赴和平敬老院，为老人们送上近万元的物资，并由敬老院院长发表讲话。在讲话中，他对合肥市亳州路街道办和泰州人才网带给老人们的物资与祝福 表示诚挚的谢意！前行的合肥市亳州路街道办、泰州人才网以及和平乡政府共同祝愿老人们能在这里度过祥和快乐每一天！

（敬老院的老人们）

最后，合肥市亳州路街道办、泰州人才网一行人随同和平乡政府，来到了今天“泰州人才网 千里送真情”最后一站——和平乡宝石小学。为学校120名学生送上泰州人才网捐赠的书包、文具等学习用品。拿到崭新的学习用品，孩子们脸上洋溢着幸福的微笑。

（拿到崭新学习用品的孩子们）

秋风瑟瑟，已经不再能吹凉我们这颗火热的爱心。“泰州人才网http:///千里送真情”活动至此已经告一段落，合肥—安庆两地“结对共建”也取得了良好的进展。相信此类活动温暖的不仅仅是老人和孩子，更多地温暖的是一个个家庭。祝普天之下好人一生平安

第三篇：给黄千里爱心捐款

爱的奉献

-----为黄千里爱心捐款

屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风。不幸又降临到我校董峰老师遗孀黄千里身上。经医院诊断，黄千里身患宫颈癌，腿部又有肿瘤，肛肠需做支架。黄千里本人无职业，孩子不到6岁，家庭无固定收入，其父母年老体弱，兄弟姐妹的经济状况也不好。现在的治疗费用对于一个经济本就十分拮据的遗孀来说，无疑是雪上加霜。

病魔无情人有情。黄千里的不幸遭遇牵动了我校每一位老师和同学的心。为此，校工会发出倡议为黄千里爱心捐款。2月28日全校师生在校长宋庆良、工会主席李玉荣和各班班主任的带领下，全校师生一个接一个走到捐款箱前，一元、五元、十元、五十元、一百元......一点一点的爱心积累，如水滴汇聚，成为一股甘霖。短短十多分钟，共计捐款11153元。教师捐款7420元；学生捐款3733元

也许这份钱不多，但爱心无价。更重要的是。学生们在这次活动中接受了一次奉献爱心、团结互助的教育，他们还懂得了奉献爱心的行动是终身的。相信在这爱的阳光里，黄千里定能战胜病魔，早日康复。（魏玉宝 供稿）

第四篇：南圈小学“爱心送书香”活动方案

南圈小学“爱心送书香”活动方案

书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。如果一个老师热爱读书，那么他会在阅读中形成丰富的思想，建立一个丰满的精神世界，拥有充实而宁静的内心。通过阅读创建“书香校园”、“书香班级”，使每个师生都成为爱书人，读书人，让阅读为师生打造亮丽的精神底色。

一、指导思想

读书是人类最重要的学习方式，精神的提升和传承依靠阅读。一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平，一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。本活动的开展旨在利用读书活动来实现师生与人类崇高精神的神圣对话。

活动坚持以科学发展观为指导，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“展卷闻书香 灵启鸿鹄志”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。

二、活动口号

图书，使童年更欢乐；阅读，使明天更美妙！

三、活动目标

坚持以人为本，力争做到阅读滋润精神，思考孕育智慧。开展全员参与、形式多样、内容丰富的读书活动，在精神文化的支撑和引领下，促进和谐学校的整体建设，逐步形成内涵丰富、特色鲜明的书香校园文化，提升学校品位。

四、领导小组 组长：杨贵友

副组长：王庆安 张小彬 组员：各班语文老师、班主任

五、实施办法

（一）全力营造读书节书香满园的环境

1、让校园处处充满书香(1)让每一个班级充满书香

通过学校开展“美丽班级的评选”，设计“书香班级”。教室里设置了“读书角”，班级墙壁上张贴学生的作品。让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。

(2)让每一面墙壁飘溢书香

加强学校文化橱窗的建设，记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香橱窗”，为师生展示读书成果提供一个平台，为校园增添书香气息。

（二）积极开展书香校园系列活动

1、积极开展 “献一本读百本”活动。让学生们积极将自己的阅读书籍贡献出来，放在班级图书角，让这些书籍给大家带来快乐和知识，在同学们中间形成好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，洋溢着浓浓的读书气氛。

2、明确具体要求，使读书活动有的放矢。为每一名学生建立阅读档案，制定对学生读书活动的具体要求：确立了低、中、高年级年级课外阅读目标、考级内容、考级要求，建立了星级考评小组。进行了古诗背诵考级和大阅读的检查。从检查结果来看基本上都能达到星级评价体系的要求，同时检查也促使学生更加积极的进行相关的读书活动。

3、扎实办好学校第首届读书节。10月份，举办我校第首届读书节暨书香校园成果展评活动。本届读书节的主题是：诵国学经典，养浩然之气。我校紧紧围绕读书节主题精心设计读书节系列活动。

六、活动内容

1、在全校开展大阅读活动，要做到“五个一”：设立一本读书笔记；每月读一本好书；每天有一个小时的读书时间；每学期一篇读书心得体会；每学期至少有一次向家长汇报读书感受。营造“书香班级”，宣传“书香家庭”，使广大学生以及他们周围的人身上都留有淡淡的书香。为学生的终身发展、个性发展奠基。

2、在全校教师中积极倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。定期举办全体教师读书沙龙活动，在交流中不断形成教师读书的文化氛围，丰富经验，提高现代教育的实施能力。使教师朝着“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”这一目标不断迈进。让广大教师享受阅读、享受教育、享受快乐、享受人生。

3、在全校实施“两个工程”活动，一是“四一工程”：（1）每班建立一个图书角；（2）每年举办一届读书节；（3）每周坚持上好一堂大阅读课；（4）扎实落实一个计划。二是“三个共读工程”：促进校长与教师共读、教师与学生共读、家长与孩子共读。

4、开展丰富多样的活动，提升学习效果。如开展读书竞赛、读书知识抢答赛、读书征文比赛、读书演讲赛、评书活动、“读书成长册”展览、图书展览等。制定《书香学校、书香班级、书香家庭、教师读书人物、学生读书好少年评选办法》。学校将每年评选表彰一批“读书之星”、“书香班级”、“书香家庭”。

七、活动预期效果

1、初步培养学生良好的读书阅读习惯、提高学生的综合素质。新教育实验的倡导者朱永新教授说：“理想的德育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。通过阅读振兴活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。

2、促进 “书香校园”的建设和校风、学风的进一步转变。通过开展“书海畅游”活动，学校的文化氛围更加浓厚，校园更美，充满书香气息。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。学生的主人翁意识增强，日常行为习惯更加规范好转。

总之，我们将深入开展学生课外阅读活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。

我们坚信，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

第五篇：昆曲剧本——千里送京娘

昆曲剧本《千里送京娘》

故事梗概 人物简介 文章正文

昆曲剧本《千里送京娘》

主要角色

赵匡胤：红净

赵京娘：旦

情节

赵匡胤路经古寺，救出为山寇张广、周进所劫掳之少女赵京娘，结为兄妹，以避嫌疑。赵匡胤又亲身护送赵京娘回家。赵京娘之父欲以赵京娘许婚，赵匡胤拒之而行。赵京娘思赵匡胤自尽，魂送之。

根据1963 年录音整理：侯永奎饰赵匡胤，李淑君饰赵京娘

【第一场】

赵匡胤（内白）走！马来！

（赵匡胤上，趟马。）

赵匡胤（粉蝶儿牌）野旷天高，极目处，野旷天高。叹中原，干戈纷扰。

（念）丹心一片淩云霄，可畏风霜义气豪。扫尽人间不平事，全仗蟠龙棍一条。

（白）俺，赵匡胤。只因在汴梁城内，抱打不平，杀死土豪，闯下大祸，只得逃往关西一带，创立基业。

（粉蝶儿牌）大丈夫创基业，志气豪。争得个，地动山摇。

（赵匡胤加鞭，走圆场。赵京娘内哭。）

赵匡胤（白）啊！

（粉蝶儿牌）却只听，哭啼啼，悲惨惨，一阵阵送耳稍。

（赵匡胤望门。）

赵匡胤（白）“清幽观”。啊呀且住！这古庙之中，为何有女子啼哭之声？嗯，倒要看个明白。

（赵匡胤下马，持棍进庙，四下张望，闻哭声，回身凝望。）

赵匡胤（白）唔呼呀！这哭声，原来在这青石板下。

（粉蝶儿牌）蟠龙棍挑起那青石板，（赵匡胤自下场门救赵京娘上。）

赵京娘（白）哎呀！大王爷饶命！饶命！

赵匡胤（白）啊！

（粉蝶儿牌）这女子，战兢兢，呼大王，好生蹊跷。

赵京娘（白）大王爷饶命，饶命。

赵匡胤（白）俺乃行路之人，哪里是什么大王爷？

赵京娘（白）原来是好汉爷爷！好汉爷爷救命哪，救命！

赵匡胤（白）这一女子，为何藏在青石板下，快快讲来。

赵京娘（白）是。

（山坡羊牌）赵京娘，战兢兢，忙拭泪眼，悲切切，哽哽难言。

赵匡胤（白）家住哪里？姓甚名谁？

赵京娘（白）我名赵京娘，家住华荣县。

赵匡胤（白）因何至此？起来讲。

赵京娘（白）是。

（山坡羊牌）清明扫墓祖坟前，蓦地里，强徒骤至劫我婵娟。孤哀哀被捆在这野寺荒山，京娘誓死不遂贼愿。怕只怕，那二贼归，我就命难全。望求好汉搭救我，搭救我弱女脱难。

赵匡胤（白）好恼！清平世界，朗朗乾坤，抢夺人家女子，这还了得！哼！二贼现在哪里？待我除却此害。

（赵匡胤持棍欲去，赵京娘挽留。）

赵京娘（白）且慢！不知他们往哪里抢劫去了。

赵匡胤（白）既然如此，你逃命去吧！

赵京娘（白）多谢壮士。

（赵京娘欲行又止。）

赵京娘（白）壮士呀！想华荣县离此路途遥远，我又不认路径，这旷野荒郊，倘若再遇强盗„„哎呀，我命休也。

赵匡胤（白）哎呀！

（雁儿落牌）弱女遭难，苦情堪怜，怎奈我玄郎也在急难间。见义勇为，方显得英雄汉，（白）罢！

（雁儿落牌）哪管他自身危与安，且救人于倒悬。

赵匡胤（白）啊，京娘，不必如此，待我送你回去。

赵京娘（白）此话当真？

赵匡胤（白）哪有假意。

赵京娘（白）多谢壮士！

赵匡胤（白）不必谢了。你我出庙一同赶路。

赵京娘（白）是。

（赵匡胤、赵京娘同出。）

赵京娘（白）哎呀，壮士，想你我男女同行，行至关津渡口，倘若有人盘问，岂不连累于你？

赵匡胤（白）这个„„说得倒也是。嗯，我自有道理。啊，京娘，你我俱都姓赵，我有意与你结拜仁义兄妹，你意如何？

赵京娘（白）身蒙救命之恩，岂有不愿之理？兄长请上，受小妹一拜。

赵匡胤（白）愚兄也有一拜。

（赵匡胤、赵京娘同拜。）

赵匡胤（白）待愚兄与你带马。

（赵匡胤出门，带马。）

赵匡胤（白）贤妹请来上马。

赵京娘（白）路途遥远，怎能累兄长步行？

赵匡胤（白）愚兄体壮，量也无妨。

赵京娘（白）如此，小妹不恭了。

赵匡胤（白）快快上马。

（赵京娘上马。）

赵京娘（白）哎呀兄长！

赵匡胤（白）扶上。

（赵匡胤扶赵京娘上马，圆场，同下。）

【第二场】

（张广、周进引众喽兵同上。）

张广（念）要除心头恨，周进（念）钢刀杀仇人。

张广（白）贤弟。

周进（白）大哥。

张广（白）愚兄费尽心机抢来一个绝色的女子，不想又被红脸大汉抢去，真真气煞我也。

周进（白）大哥，咱们还是追呀。

张广（白）嗯，正合我意。众喽兵！

众喽兵（同白）有。

张广（白）紧紧追赶！

众喽兵（同白）啊。

（众人同下。）

【第三场】

（赵京娘骑马上，赵匡胤上。）

赵京娘（泣颜回牌）望断孤云泪涟涟，（白）兄长快走。

（泣颜回牌）我吁吁气喘，挽丝缰，跨玉鞍。看兄长虎步龙行，我京娘有福得识英雄。

（内擂鼓。赵京娘惊望。）

赵京娘（白）哎呀，兄长！听后面人声呐喊，想是那强盗，他、他、他又追来了。

赵匡胤（白）贤妹不必惊慌。愚兄这条蟠龙棍，打遍天下，怕他何来！

（雁儿落牌）气腾腾直贯云霄，张广、周进（内同白）哪里走！

（赵京娘骑马下。张广、周进引喽兵人同上，小开打。）

赵匡胤（白）哪里走！

（赵匡胤、张广、周进开打。张广、周进败下，赵匡胤追下。）

【第四场】

（赵京娘牵马上，张望。）

赵京娘（楚江吟牌）遥望凝眸，今日得识英雄喜悠悠。他为我千里奔走，他为我与群贼厮斗。他真是磊落胸怀义搏千秋，（白）我京娘呵，（楚江吟牌）脉脉衷情系心头，却难出口。

（赵匡胤上。）

赵匡胤（白）贤妹，赵京娘（白）兄长，那伙强盗怎么样了？

赵匡胤（白）被愚兄杀得打败而逃，贤妹受惊了。

赵京娘（白）无妨，兄长你真乃盖世英雄。

赵匡胤（白）贤妹夸奖。啊，贤妹，此地不可久站，待愚兄与你带马。

赵京娘（白）且慢，穿好衣服，也好赶路。

赵匡胤（白）多谢贤妹。

（梁州第七牌）且上骅骝，何惧那龙潭虎口。

（白）赵玄郎，（梁州第七牌）历尽艰险眉不皱，侠肝义胆，志在解民忧。看青山笑我，壮志未酬。

（赵京娘勒马凝望，若有所思。）

赵京娘（白）兄长请看此处，景色秀丽，实堪玩赏。

赵匡胤（白）锦绣河山，果然壮丽。啊，正乃天色不早，你我赶路。

赵京娘（白）天时尚早。啊，兄长，请看那万树丛中，独有一树高入云端。

赵匡胤（白）此乃是千年苍松。

赵京娘（白）苍松之上，还开着点点紫花。

赵匡胤（白）嗳，苍松哪有开花之理？

赵京娘（白）噢！苍松是不开花的？

赵匡胤（白）正是。

赵京娘（白）依小妹看来，那苍松虽好，只是有些美中不足。

赵匡胤（白）哪些不足？

赵京娘（白）兄长！

（滚绣球牌）莫道它蔚蔚入云霞，却少些儿艳丽三春花。妹羡那紫藤花挂满枝杈，花树相伴，堪称潇洒，美满无涯，（白）兄长，（滚绣球牌）再莫要种松种柏不种花。

赵匡胤（白）啊，贤妹，你看，道路崎岖，待愚兄与你牵马。

（赵匡胤、赵京娘同走圆场。）

赵京娘（白）啊，兄长，请留步„„

赵匡胤（白）啊，讲说什么？

赵京娘（白）你来看。

赵匡胤（白）吕梁山，山山不断。

赵京娘（白）这近呢？

赵匡胤（白）青石涧，涧水长流。

赵京娘（白）那水面之上？

赵匡胤（白）啊，片片落花。

赵京娘（念）落花有意随流水。

赵匡胤（念）流水无心恋落花。

赵京娘（白）却是为何？

赵匡胤（白）只因他有奔投沧海之志。

赵京娘（白）哦！原来如此。

赵匡胤（白）你我赶路。

赵京娘（白）是。兄长，有座小桥。

赵匡胤（白）桥窄水急，贤妹，快快下马，待愚兄牵了过去。

赵京娘（白）多谢兄长。

（赵匡胤牵马过场，赵京娘后随。）

赵匡胤（白）啊，贤妹，快快过桥来。

赵京娘（白）是。啊，兄长，这桥窄水急，小妹心中有些害怕。

赵匡胤（白）无妨，快快过桥来。

（赵京娘过桥。）

赵京娘（白）啊，兄长！

（赵匡胤扶赵京娘。鸳鸯声。）

赵京娘（白）兄长，那是什么鸟？

赵匡胤（白）一对鸳鸯。

赵京娘（白）鸳鸯鸟，比翼双飞，朝夕相聚，永不分离，甚是可羡！

赵匡胤（白）是啊！鸳鸯比翼甚是可羡；怎奈它朝夕相聚，沉缅闲情，终难遂鸿鹄之志！

赵京娘（白）噢！

赵匡胤（白）贤妹，快快下桥来！

赵京娘（白）是。

（赵京娘下桥。）

赵京娘（白）兄长！

赵匡胤（白）贤妹。

赵京娘（赏花时牌）杨花点点满汀洲，柳丝袅娜垂岸头。春光洋溢春溪水，春意阑珊更惹春愁。水中鸳鸯并翅而游，岸边兄妹并肩而走。却为何有缘邂逅，难谐凤鸾俦？

赵匡胤（白）贤妹！

（逍遥乐牌）杨花点点满汀洲，柳丝袅娜垂岸头。春光点缀山河旧，春意阑珊更惹国愁。云际鸿鹄，展翅翱游，天下英豪，四海奔走。大丈夫，满腔热血与世共忧！

（白）贤妹，恐怕天色有变，你我急急赶路！

（货郎儿五转）阴云起，晴光收，赵京娘（货郎儿五转）看双双晚燕归南楼。

赵匡胤（货郎儿五转）忙加鞭，山雨骤，赵京娘（货郎儿五转）对对鸳鸯，对对鸳鸯各自投。

赵匡胤（货郎儿五转）莫管它莺友燕友，赵京娘（货郎儿五转）妹羡它情稠意稠。

（白）哎呀！

赵匡胤（货郎儿五转）要提防路滑山径陡。

赵京娘（货郎儿五转）形影相随千里送，赵匡胤（货郎儿五转）娇莺鸿鹄紧相从。此情此景添惶恐，赵京娘（货郎儿五转）莫道它无情却有情。

赵匡胤（货郎儿五转）走一程，赵京娘（货郎儿五转）又一程，雨洗山光一片青。

（白）呀！

（货郎儿五转）家乡将近意未尽，无限离愁未了情。

（赵京娘下马。）

赵匡胤（白）贤妹为何不走？

赵京娘（白）前面村庄就是小妹家乡了。

赵匡胤（白）哦！怎么，前面就是贤妹家乡了？

赵京娘（白）正是。

赵匡胤（白）赶快回去，免得双亲挂念。

赵京娘（白）请兄长至家中面见爹娘。

赵匡胤（白）愚兄还有要事在身。

赵京娘（白）我与兄长既为仁义兄妹，怎好不至家中一见爹娘？

赵匡胤（白）这个„„我实对你说了吧！只因在汴梁城内，抱打不平，闯下大祸，俺今进得庄去，恐怕连累你家爹娘，有些不便。

赵京娘（白）嗳，这有何妨？

赵匡胤（白）愚兄决然不去了。你我就此分别了吧！

赵京娘（白）怎么，你我就此分别了么？

赵匡胤（白）正是。

赵京娘（白）唉，也罢，兄长千里相送，恩情未尽。小妹送你一程。

赵匡胤（白）有道是：送君千里，终须一别。不送也罢！

赵京娘（白）小妹一定要送！

赵匡胤（白）如此，有劳贤妹！

赵京娘（煞尾）只恨千里途程短，也是别离太匆匆。万里鹏程多珍重，（白）兄长啊！

（赵京娘饮泣跪拜。）

赵京娘（煞尾）切莫忘，关西有人悬望中！

赵匡胤（白）贤妹请起。

（赵京娘起。）

赵匡胤（白）啊，贤妹，请回去吧！愚兄告辞了！请回去吧，愚兄告辞了。

赵匡胤（白）啊，贤妹，你我后会有期。

赵京娘（白）兄长！

赵匡胤（白）后会有期。

（赵匡胤拉马，上马。）

赵匡胤（白）贤妹，你要保重了！

（赵匡胤下，赵京娘望，退下。）

（完）