2018暑期招生活动方案--考分游园会,有分就有钱大全

第一篇：2018暑期招生活动方案--考分游园会,有分就有钱大全

考分游园会，有分就有钱（暑期开业活动）

一、活动思路：

前期推广→系统测评（通过学生端测评、测评分析）→以分换币→游戏大闯关（付币闯关赢币）→奖品设置→活动照片推广（二次传播、回访等）

以真人版大富翁为主题，活动采取游园会的形式开展。前期需要游戏参与者通过系统测评获得一定游戏本金（游戏中流通的游戏币统称为：任学币）。要想参加游园会里的各个闯关项目就必须要支付一定数量的任学币，闯关成功这可以赢得一定金额的任学币作为奖励。任学币在最后都可以兑换礼品。

1.通过前期推广，吸引家长学生上门。

2.通过异业合作，共同举办游戏。（我们提供场地，合作商提供人员配备以及各项赞助。）

3.客户上门第一步，签到。给游戏参与者发放游戏护照。（在游戏的过程中，每通过一关，在护照上盖上相应的印花，作为游戏通关的证明，并且游戏护照后期可以作为进入我们校区图书馆的通行证。每个游戏展厅中给以设置相应的奖品）

4.客户上门后，统一安排测评。（通关系统学生端测评，获取客户资料，测评结果也可用于后期邀约客户上门进行免费测评分析。同时学生测评所得成绩可用于换取相应的任学币。）

5.参与游戏。要想参与某项游戏，必须消耗一定量的任学币，而该项游戏闯关成功后，游戏参与者可获得一定数量的任学币。（每个游戏环节，需要安排专人进行拍照或录像，后期用于线上宣传。）

6.游戏结束后。我们可以设置一个富翁排行版，将大家所拥有的财富显示在屏幕上，起到激励的作用。同时游戏参与者手中的任学币可以换取相应的积分，并给游戏参与者开具积分证明。该积分可用于课程抵用券、机构现金券、或者可以通过改积分来享受我们机构的阅读室（这主要针对没来机构上课的学生，但我们可以通过该方式让他出现在机构中，每来一次阅读室，需要花费相应的积分。这样我们就把机构的服务优势展现在家长面前。）

7.活动后期推广。将现场的录像及抓拍照片剪辑后发布于微信公众号及朋友圈，进行线上转播分享，扩大宣传面；同时可设立线上最佳照片投票活动（将活动中的照片发到网上），让参赛者家长进行拉票宣传。

注意：

1.在活动的每个环节中都可以设置相应的福利袋，让游戏参与者自己去寻宝藏。2.游戏过程中可以设置一些游戏展位专门用于抽取机会卡，命运卡，幸运卡，监狱等，增加活动的刺激性。

3.可要求家长从旁协助，出谋划策，增加家长的参与度，有助于促进家长对我们的认同感。

4.老师录制的视频和抓拍可以用于后期宣传，也可以赠送家长转发。（转播分享及设立线上投票活动，目的均是扩大品牌影响力，有助于吸引更多的潜在学员。）

5.校区的设置一定要喜庆有年味，可以在一些游戏展位放置大富翁任务中的相应模型，吸引家长、学生拍照留念。当他们拍完照，也会将这些照片传到朋友圈，这样又可以吸引一部分的潜在客户。

6.最后在校区中设置一个心愿墙。让家长、孩子在心愿墙写上新年的祝福，并为他们拍照留念，可以以明信的方式将照片打印出来送给他们，体现机构的体贴。

获取任学币的途径：

1.任学币可以通过测评获得。2.可以通过闯关游戏获得。

3.同时还可以通过推介好友来校区报名参与游戏获得相应的任学币。4.如果在任学币消耗完的情况下，可以通过打工做任务的形式获取相应的任学币。打工任务可以包括：维护游戏场的秩序、协助游戏的开展等。

二、适合机构：开业不久的新机构，即将迎来暑假招生的热潮。校区面积在500-1000平方。这样就能为举办游戏时，有足够的容积去容纳客户。同时教室的数量要足够多，且一个个相互隔开，可以把每个教室作为一个游戏展位。由于新校区人员不足，所以我们需要通过异业合作的方式，让更多的人帮助我们完成游戏。

三、活动目的：寒假活动→品牌推广→提高上门量（拉新引流）→促单

四、活动对象：小、初学员及家长（这一阶段的孩子对游戏有足够的好奇心，同时也会需要在家长的陪伴下参与活动。）

五、活动场地：校区内（1000平方米）

六、活动时间：寒假（调查当地学生放假时间点、时间段、校区开课安排。活动的时间安排一定要适合家长、学生、合作商等相关人员。）

七、活动主题：大富翁嘉年华（真人版大富翁游戏强势来袭，同样的游戏，不一样的精彩，致我们童年的美好，叫上三五好友，来一场肆无忌惮的对决吧！）

八、活动方式：异业合作。（资源共享，降低成本、提高效率、增强市场竞争力从而达到互惠互利的效果。所以我们可以与各商圈有流量并且也有推广需求的商家合作）

1.与当地的银行合作。为什么可以和银行合作呢？银行有业务需求，比如办信用卡等，同时他们也要去寻找客流量大的场地摆摊推广业务。而现在我们以游园会的形式开展活动，将客流量汇聚到我们校区，直接为银行提供了有效的推广场地。而银行只需要在活动中扮演银行的角色，负责给游戏参与者发放任学币以及回收任学币后开具收据的工作。银行也能在这个过程中锻炼点钞能力与普及点钞技术。（任学币可以以纸钞的形式呈现，且任学币上可以印上各个合作商的LOGO。）

2.与当地具有推广需求的照相光合作，可以设置一个摊位就让照相馆配备相应的人员负责拍照。比如在活动的最后设置一面心愿墙，让学生以及家长在心愿墙上写上新年祝福等话术，然后照相馆的工作人员负责给家长以及孩子拍照留念。这里可以让参与者到照相馆自取照片，这样就为照相馆带来了不错的流量。

3.与当地的一些零食商家合作，让这商家赞助我们一些零食，我们给他提供品牌宣传的平台。游戏玩家可以直接通过任学币购买自己喜欢吃的零食，提高场内气氛。或者商家可以自己设计一些游戏，让游戏玩家自己闯关获取自己想要的零食。

4.与当地的玩具厂家合住，让他们提供一些纪念玩具等。同样，我们还是给他们提供相应的场地，他们也可以自己设计游戏环节，吸引游戏玩家来玩游戏得礼品等方式。

5.同时我们还可以与报社合作。每年报社都有相应的公益任务作为报社的考核指标，同时在龙岩没有开展过这类似的大型活动。所以报社可以通过公益的方式帮助我们免费发文章，来增加报社的知名度等。

总而言之，异业合作是双方互惠互利的良好方式，不同商家可以通过分享市场营销中的资源，降低成本、提高效率、增强市场竞争力的一种营销策略。

九、推广策略

1.原先微信公众号剩余的流量 2.宣传单页、H5页面、微信公众号等 3.异业合作

十、具体活动安排（仅供参考）

（一）文艺类：

1.“猜歌名”。游戏规则是听歌曲，30秒内猜出歌名则获胜。

2.我爱记歌词。游戏规则：六人分为两组，进行歌词PK，游戏开始前放一首歌，领唱的一起唱，暂停时接唱方可接唱另一方可强唱，先接唱3首歌的一方获胜。

3.“你画我猜”活动，规则是2名同学一组参加，随机抽取话题，一人画，一人猜，猜对则两人均获得印章。

4.相辅相成。游戏规则：两个人一组，多组同时进行，一个同学(扮瞎子)背另一个同学(扮瘸子)，背的同学眼睛需蒙住，被背的同学指引前进路线，绕过路障到达终点，最早到达的一方获胜。

（二）学科类：

1.“请你来挑战”，游戏规则是要求限时抢答，三人为一组进行限时1分钟的抢答，答题速度最快以及答对最多者获胜。根据年级段不同采用不同的题库，大部分是常识题。

2.“历史大联想”的答题。“东厂、下西洋、迁都，请打一历史人物。”“明成祖”；“改革法兰克、土地，打一人物。

3.猜谜语。游戏规则：将有200个字谜挂在线上，猜正确可获得奖品，需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。

4.成语对对碰、诗词大接龙（语文）5.心算达人（数学）6.英语达人秀（英语）7.趣味物理（物理）8.方程式超人（化学）9.趣味地理（地理）

（三）科技类：

1.定向飞机。学生需要在规定时间完成纸飞机的折叠，并将其飞到顶点装置的圆环内。

2.魔方解谜。分为二阶、三阶、四阶魔方，在尽可能短的时间内将魔方还原，这项活动的目的是锻炼学生的动手和反应能力。

3.移动一根牙签使等式成立。

（四）体育类：

1.平板支撑。游戏规则是身体俯卧，双肘弯曲支撑在地面上，肩膀和肘关节垂直于地面，双脚踩地，身体离开地面，躯干伸直，头部、肩部、胯部和踝部保持在同一平面，腹肌收紧，盆底肌收紧，脊椎延长，眼睛看向地面，保持均匀呼吸。坚持完成动作1分钟获得1个印章。

2.滚铁环。扶铁环的手脱离铁环，用铁钩推着铁环向前滚动前进。过程中，铁环必须与铁钩连在一起，若铁环离开铁钩或倒地，则比赛结束。

3.背背相吸。游戏规则：两人为一组，多组同时进行，参赛者背靠背夹一个排球，游戏中手碰排球或排球落地需重新开始，负责人吹哨为开始信号，在规定时间内运球最多的一方获胜。

4.吸管也疯狂。游戏规则：三人以上参赛者为一组，参赛者依次排成纵队，每个人嘴上叼一根吸管，由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上，然后传给下一个人，以此类推，游戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新开始，在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。5.夹弹珠。手拿筷子，将放置在水中的弹珠夹到空碗里（10颗弹珠），时间为一分钟。

总结：

让同学们了解到经济方面的知识并有一些“实践”的机会，玩学交友三不误，同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果，让同学们不再是死读书，而是灵活运用知识，激活思维活跃度。