“创先争优在行动”主题演讲稿《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》

第一篇：“创先争优在行动”主题演讲稿《立足岗位做贡献 创先争优当先锋》

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我叫×××，是×××学校的一名教师，今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

在二十一世纪里，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。教师的工作是平凡而又琐碎的，每天我们都会累的疲惫不堪，每天我们又都会忙得不亦乐乎。是什么使我们教师甘为人梯，勤勤恳恳呢？我想那一定是我们教师们对教育事业的满腔热爱，是这默默耕耘，无私奉献的敬业精神。

在我刚毕业的时候，一位老教师曾说过：“每一个孩子，都是一个天使，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，他们的眼神都在渴盼，渴盼爱的阳光洒在他们身上。教师的爱像春雨滋润着学生的心田，教师的爱像路灯照亮学生的方向，教师的爱像一把大扫帚，能扫去学生心灵上的尘土。”说得多好啊!那么，我们为什么还要吝啬我们的爱呢?面对所有的孩子，教师是太阳，爱心就是阳光，如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵，我愿做护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁。有人说“教师是太阳底下最光辉的事业”，我为此感到骄傲和自豪。教学十几年来，每当看到家长把自己此生的希望和未来完全托付给我们时，我更加深刻地感悟到了这句话带给我们的不仅仅是骄傲，其实它赋予我们更多的责任和义务。有人说教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我对这句话不仅十分喜爱，更经常以此来激励自己的思想言行。党员教师，不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈，冲锋在前，视死如归；要学习社会主义建设时期的劳动模范，吃苦在前，享乐在后；更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆，党在心中，人民利益高于一切。“平常时期看得出，要害时刻站得出，危难时刻豁得出”，这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员，他们无私地奉献着自已的青春，为教育事业呕心沥血，他们是我们党员的楷模，是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上，我看到了许多闪光点，感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者，是教师中的佼佼者。

作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。要做一名好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。其次，要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异，教师要因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，如同和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。

“行成于思”，做人民满意的教师，让党徽在教坛闪光，就要做一个“有理想、有责任、有能力、形象好”的党员，这要求我首先要在思想上理解保持党员先进性的内涵，认识保持共产党员先进性的重要性；要以学习实践“三个代表”重要思想为主线，突出保持党员先进性的主题，要坚定共产主义理想，勇于承担历史使命、社会责任，积极带头发扬乐于奉献的精神，为建设和谐社会贡献自己的一份力量；落实到行动上，则要求我务必时刻保持谦虚、谨慎、艰苦奋斗的作风，切实贯彻胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性讲话的重要精神，树立求真务实、开拓进取的好形象，争做一名优秀共产党员。我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十多年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。在工作中，我时时刻刻记得自己是一名共产党员，必须严格要求自己。有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们真正做教师的人才能体会到，教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对的不只是一名学生，还有他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

作为一名教师。爱心是教育的灵魂，没有了爱，教育就荡然无存。爱心给我动力，爱心给孩子呵护，爱心给每一个参与教育的人以花朵的芬芳。爱心，让我们每一个人远离黑暗，不再孤独。班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教初三年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。九年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走„„听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她，可这孩子个性很强，她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您！”

“关爱全体学生，不让一个学生掉队”是我一直坚持的信念。每个孩子都有属于自己的天空，即使你曾对百分之九十九的孩子付出了关爱，但你对百分之一的孩子有疏漏，那么对这个孩子来说，也许意味着你放弃了他百分之百的未来。作为一个父亲，我更能体会到家长对我们的期望：不能放弃任何一个学生，鼓励每个孩子去寻找属于自己的那片天空，让不同的孩子获得不同的发展。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄重地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

第二篇：“创先争优在行动”主题演讲稿《立足岗位做贡献-创先争优当先锋》

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾：

大家好！

今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。

当今社会，共建和谐社会理念、人性化服务的倡导早已深入人心。我作为一名党员教师，深感肩上的责任之重大。所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。教师的工作是平凡而又琐碎的，每天我们都会累的疲惫不堪，每天我们又都会忙得不亦乐乎。是什么使我们教师甘为人梯，勤勤恳恳呢？我想那一定是我们教师们对教育事业的满腔热爱，是这默默耕耘，无私奉献的敬业精神。

作为一名教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平淡，这一切似乎十分平淡，也十分平凡。然而正是这平淡的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平淡中傲然绽放。教师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。作为一名教师，我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十多年当中，有欢笑，也有眼泪，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。

班级里最轻易出状况，同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教七年级的那一年，有一个女生曾经担任我班的班长，组织能力非常强，为人开朗热情，我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。八年级刚开始的时候，她的成绩下滑得非常厉害，我严肃地批评了她几次，后来她居然找我要辞去班长职务，这时我才意识到她的反常。我一追问，这孩子抱着我大哭。她说，老师我只信任您。原来，她的父母在她3岁的时候就分居了，这么些年她一直跟着奶奶住，幸好奶奶很疼爱她，但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后，她隐约知道了母亲是因为家里穷，才与父亲分开，最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续，还想把她带走„„听了这孩子的哭诉，我心里很震动也很内疚，内疚自己的工作太不细致。从那以后，我就经常找她谈心，开导她，同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过，我只是这名学生的老师，该做的我已经尽力了，其他的事属于学生的家庭问题，已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决，她的学业也许就会从此荒废掉，一生可能就会毁了！于是我没有放弃努力，利用休息时间约她母亲长谈了一次，从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来，我试着告诉那女孩，成年人的世界并不那么单纯，父母感情不和勉强在一起会很痛苦，母亲有自己的苦衷不能对她讲，长大之后她会明白。甚至我经常把她叫到我家，和我同吃同住，谈心聊天，边辅导她学习，边开导她积极乐观„„她最后跟我说：“老师，我答应您一定努力学习，不然对不起您，我将来一定好好回报您！”

说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过任何回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员，无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，曾几何时，我们庄重地举起右手宣誓，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，让我们在各自的岗位上勤奋工作，爱岗敬业，做好表率，创先争优，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

第三篇：立足岗位做贡献 创先争优当先锋

立足岗位做贡献 创先争优当先锋

——益阳市实验小学2011创先争优活动总结

益阳市实验小学党支部是一个锐意进取、求真务实的集体。支部内共有党员60名，其中退休党员31人，在职27人，借调1人，预备党员2名，他们战斗在前，吃苦在先，为人民的教育事业兢兢业业，默默奉献，脚踏实地地奉献在教学第一线，以自身的实际行动来成为教师们的榜样。受到教师、家长、学生的欢迎。

根据党组织自身发展的需要和学校发展的需要，校党支部紧紧围绕教育中心工作，带领党员积极投入学校课程建设和课堂教学改革，争做教育教学的排头兵。学校始终坚持“办学有特色，教学有特点，学生有特长”的教育理念，营造和谐校园；以让孩子们成为“健康人、聪明人、艺术人、快乐人”为培养目标，促进学生多元发展；以“管理求质量，科研树品牌”为发展宗旨，引领教师专业化成长。将教师个人的成长融入学校的发展，使教师身在实小、心在实小，乐为实小作贡献。

一年来，我校党支部紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，充分发挥战斗堡垒作用，增强了凝聚力、创造力、战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极开展创先争优教育活动，取得了可喜的成绩。现将我校党支部2011年开展创先争优工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重 视。我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向其他被评为区优秀党组织、党支部的兄弟单位学习。

二、主要做法及具体工作开展

活动开展以来，我校党员干部始终按照区教育局党委和学校党支部的统一部署和要求，以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，积极投身到创争活动中，扎扎实实完成各项规定动作。

（一）主要做法

一是注重与提升教师教育教学能力相结合。我校组织中青年教师开展了“师徒结对”活动，充分发挥优秀教师的示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年教师成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平，优化师资结构，提高师资素质，将校本教研活动落到实处，保证教育教学质量稳步提高。

二是注重与加强师德师风建设相结合。以开展创先争优活动带师 德师风建设的新路子，不断规范教师教育教学行为。与全体教师签订师德师风责任书，增强教师教书育人的责任感和使命感，做学生健康成长的指导者和引路人。

三是注重与发挥党员教师示范引领作用相结合。根据党员所处的不同工作岗位，设立 “党员示范岗”，分别要求一线党员教师在教书育人活动中发挥示范作用，党员领导干部、班主任在学校管理工作中发挥示范作用，行政工作岗位的党员在服务工作中发挥示范作用。

四是注重与开展党员结对帮扶助学活动相结合。为落实学校 “不让任何一位学生因贫困而失学” 的郑重承诺，校党支部组织全体党员开展了“献爱心”活动，给家庭贫困、学业困难和思想上存在问题的学生给予物质上的帮助、精神上的鼓励。在职27位党员参与了为贫困生捐助活动，为经济困难学生缴交学杂费和给予生活上的支持帮助。

五是积极开展丰富多彩的党性锻炼活动。党支部组织全体党员开展了党史学习、党课学习、重温入党誓词、“我是党员我光荣”亮身份活动、创卫志愿者进社区活动、党员示范课、党支部支委委员换届选举等“党员活动日”主题活动，极大地提高了党员同志的服务意识，进一步端正了入党动机。

六是为保持共产党员先进性，大力实施凝聚力工程，我校党支部立足于“展示党员先锋形象，为实小增色，为教育添彩”的要求，不断强化服务理念，从提高为民服务本领入手，把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织，号召广大教师不断提升业务 素质，不断提高政治理论水平,树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。

七是开展多种形式的“七一”庆祝活动。通过知识测试、唱红歌、看红色电影、等形式开展活动。

（二）具体开展的工作

1.加强师德师风建设，做好学校收费公示及校务公开工作。与全体教师签订师德师风责任书，禁止违规家教家养和向学生乱收费。

2.开展了“同读一本书”活动。号召全体教师加强专业学习，写好读书笔记和学习心得体会，不断提高自身教育教学水平。

3.开展“三联系”、“四争章”活动。号召全校教师开展积极参与帮扶结对助学活动，兑现了“不让任何一名学生因贫困而失学”的承诺。

4.每期召开了一次民主生活会。通过自我批评、互评与支部点评相结合。党员找出了自身差距，树立了学先进、争先进的目标。

5.开展了重阳节慰问离退休教师活动。向老教师发放慰问金和纪念品，使感受到了学校对他们的关爱。

6.开展“师徒结对”工程。充分发挥优秀教师的示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年教师成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平，优化师资结构，提高师资素质，将校本教研活动落到实处，保证教育教学质量稳步提高。

7.“十一五” 语文课题已顺利结题，“十二五”课题研究已完成 申报工作，计划在2015年完成。

8.每期进行3次全校性备课、作业检查，同时不定期抽查，严谨治学。教师教育教学态度有了很大的提高。

9.办好了学校食堂。解决师生中午就餐问题，让广大师生员工感受到了集体的温暖。

10.教学主管行政采取“推门听课”的形式，全年听每位老师至少上一堂课，以督促老师向课堂40分钟要质量。

11.开展“月月清”活动。结合开展学情会商进行教学改进。12.抓好五项常规工作，每周每月进行总结评比，培养学生良好的生活、学习习惯。

13.每周坚持政治理论学习，采取个人自学、集体学习等多种形式，切实提高教师思想认识，积极投身创先争优。

14.大力实施凝聚力工程，党员以身作则，为民服务办实事，带动全校教职工积极开展创先争优工作。

三、取得的成效 1.提高了自身修养。

在支部组织学习的基础上，大家理清了思路，明确了要求，掌握了理论要点。通过学习讨论，大家增强了宗旨观念、责任意识，开阔了眼界，形成了共识，深切感到作为党员不能混同一般群众，要有党员的崇高的思想风貌，为办好人民满意的学校，多吃苦，多做奉献。

2.提高了教育教学质量。

支部以“创先争优”活动为抓手，落实精细化管理，狠抓教学常 规，严格教学环节，提高教学效率，增加了“推门听课”、“研讨交流”、“常规检查”次数与要求，大兴校本教研之风，努力开展课堂教学模式的探索，在教育教学、教育科研等领域取得了骄人的成绩。本来，学校承担的“十一五” 语文课题顺利结题并获省一等奖，在同批次500多个课题中被选为38个优秀课题单位之一参加了课题成果展览，在全省进行推广；文东慧老师3月份代表资阳区参加益阳市首届语文教师素养大赛荣获一等奖第一名，11月份代表益阳市参加湖南第二届语文教师素养大赛再次荣获一等奖；6月份学校合唱队参加全市庆中国共产党成立60周年“颂党恩，跟党走”红歌赛获特等奖；10月份罗宙宇老师代表资阳区参加湖南省第六届“教育音像杯”教学比武获一等奖第一名；在上学期全区教案评优活动中5位老师的教案被评为优秀教案；9月份邓颖老师获资阳区小学数学“同步实践训练”应用优质课竞赛一等奖；罗嘉欣同学在益阳市“三独”比赛中获一等奖；有十余篇论文获省、市一等奖。

3.提高了服务意识。

“保增长，保民生，保稳定”，是创先争优活动最大的收获。支部把学习贯彻全国两会精神与做好创先争优活动各项工作紧密结合起来，从广大群众对教育的迫切要求出发，突出解决了群众反映的热点、难点问题，为群众解决困难办了实事，为学困生全免书本费，整改了许多处安全隐患，确保了师生生命安全。党

在学习研讨的基础上，支部开展了走访慰问活动，组织老党员干部座谈，了解倾听他们对学校教育发展的建议和意见。走访慰问，拉近了学校与社会、家长的距离，为提高学校教育科学发展起了推动作用。

4.提高了清廉形象。

通过开展创先争优活动，促进了学校教育教学的发展。支部建立起创先争优活动长效机制。切实把工作重心转移到推动学校科学长远发展上来，切实关心群众生活上的疾苦，进一步提高了服务意识，树立了清廉形象，推动了教育科学发展，使创先争优活动真正成为了群众满意的工程。

由于工作扎实到位，在全区2011评比中，我校党支部被评为资阳区“优秀党支部”。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到面临的困难和问题，今后，我们将采取措施逐步加以解决。只要我们结合实际，注重实效，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富创先争优活动的形式和内容，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进社会和谐为目标，设计适合本单位特点的活动载体，就一定能把活动搞好，搞出成效，为办人民满意的教育奠定下坚实的基础。

益阳市实验小学党支部

2011-12-31

第四篇：立足岗位做贡献-创先争优当先锋

立足岗位做贡献 创先争优当先锋

按照上级相关要求，园林绿化所紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”的目标，在探索规范中创新，在创先争优中跨跃，党员做到时时带头、事事带头，人人带头，支部做到了发挥战斗堡垒作用，具有了凝聚力、创造力、战斗力，推动了教育科学发展。

一、活动特色

1、责任创先。

我支部现共有5位党员。支部高度重视“两学一做”学习教育活动，树立责任意识，创新工作思路。支委进行了具体分工，所长全面抓，各党员具体抓，着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案。支部始终把“两学一做”学习教育活动看成是促进教育改革发展、办好县城园林绿化，提高党员素质的良好契机，全力以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展支部委员大会，紧紧围绕“责任创先，学习创先、岗位创先、业绩创先”这个主题，认真学习，统一思想。接受监督，做到“三亮”：亮身份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高工作效率； 多一点奉献，提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象），引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。

2、学习创先。

支部创新管理方法，开展“两学一做”学习教育活动宣传，悬挂了醒目的“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”横幅标语，设立了“两学一做”学习教育活动的学习园地、学习专栏和墙报等营造了浓浓的学习氛围。“两学一做”学习教育活动自始至终有十分明确的目标要求，有具体有效的组织形式，有实实在在的活动内容，使全体党员干部在浓厚的学习氛围中自觉接受教育。

支部组织全体党员认真学习了《党章》和《中国共产党纪律处罚条例》等，对未来的教育充满信心。通过学习大家认识到必须立足当前，努力改进工作思路，城市园林绿化多做贡献。

支部创新学习形式，抓各项活动落实。结合单位实际，坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，灵活科学合理安排学习实践活动时间，在学习内容上注重紧密联系工作实际的先学，在学习方式上注重党员自身特点做到形式多样，如：集中学习与个人自学相结合，专题辅导与领导干部宣讲相结合，听讲座，分组讨论。走访调查、网络交流，与党员谈心等多种形式开展活动，还针对工作效率问题进行讨论，从中 提高了认识，明白了“两学一做”学习教育活动的重要性，深感党员肩上责任重大，更需要支部党员干部在活动中发挥示范和带动作用。

支部坚持无论自学还是集中开会，都做到了每个党员干部一个不漏，一次不缺。认真做好了点名工作，全体党员参学率达100%，每人必须要写读书笔记和心得体会，做到有布置、有学习、有检查、有落实。做到学习时间保证、学习内容保证，学习讨论保证，学习质量保证，不走过场，不搞形式。激发了学习自觉性，坚持以创先争优的精神来联系自己的思想和工作实际，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。真做到了工作学习两不误、两促进。

支部在组织党员学习的同时，领导与党员之间还进行了多层面的谈心。进行领导点评会，所长点评了每个党员，召开了全体党员组织生活会。每位党员紧紧围绕“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”这一主题，畅所欲言，深入剖析了自己在实际工作、思想动态、工作作风等方面的不足，交流了思想，明确努力方向。既坚持原则，又化解了矛盾，增强了团结、形成了共识。使党员民主生活会更加健全，更有实效。

3、岗位创先。

支部始终以先进理念引领，创新创先争优活动形式，富有时代特色。在工作中抓党建，在党建中促工作。支部通过 “三会一课”活动促进 “两学一做”学习教育活动开展，支部大力宣扬我身边的好党员先进事迹，突出了党员的先进性与先锋模范作用，支部在开展“两学一做”学习教育活动中，还大力开展党员责任区的活动，让党员进社区做好事，使每个党员明确职责，认真履行。开展了“奉献岗位，奉献在园林”等活动，使支部“两学一做”学习教育活动更加生动活泼

二、活动成效： １、提高了自身修养。

支部在“两学一做”学习教育活动中，坚持做到三结合：

1、学习实践活动与创先争优活动相结合。

2、学习实践活动与“三风”建设活动相结合。

3、学习实践活动与工作实践相结合。以此来指导自己的各项工作，用创先争优来衡量城市绿化的成效。

在支部组织学习的基础上，大家理清了思路，明确了要求，掌握了理论要点，进行了讨论。讨论的议题主要围绕做好城市园林绿化，制约城市园林绿化原因是什么，如何发挥党员在创先争优中的作用等问题，联系理论加以分析，找出薄弱环节，讨论改进措施。通过学习讨论，大家增强了宗旨观念、责任意识，着力民生，积极为群众排忧解难，紧密联系当前工作实际，开阔眼界，形成共识，深切感到作为党员不能混同一般群众，要有党员的崇高的思想风貌，为做好人 民满意的人居环境，多吃苦，多做奉献。

2、提高了服务意识。

单位从工作实际出发，坚持“五个注重”，尤其突出实践特色，引导党员从自身的思想和工作实际出发，从广大群众对工作改进的迫切要求出发，为群众解决困难办了实事，整改了许多处安全隐患，确保了广大市民生命安全。投入资金加大了环境绿化建设，改变了城市容貌，使创先争优活动有了积极的效应，支部在难点和薄弱环节工作中抓住着力点。突出解决了群众反映的热点、存在的问题，党员服务市民、服务工作，树立了光辉榜样，得到了广大市民的赞赏。

4、提高了清廉形象。

坚持理论学习，加强了党员队伍自身建设,树立开拓进取的意识,以创新的精神探求解决问题的方法,以进取的态度和决心克服面临的困难，切实把工作重心转移到推动园林绿化的科学发展、不断完善制度建设、组织建设,党风廉政建设,改进工作作风,切实关心群众反应的问题。工作方法的转变，也促进了支部工作的创新，提高了工作质量与水平，进一步提高了服务意识，推动了园林绿化的科学发展，使我县园林绿化真正成为了群众满意的工程。

四、存在的问题：

1、个别党员、干部在学习上缺乏自觉性，存在搞形式主义、做表面文章的现象。

2、绝大多数党员干部工作上都很认真，有热情，有干劲。但是，认真只能把事情做对，用心才能把事情做好。有少数党员干部缺乏动脑筋想办法积极主动、创造性地开展工作。

五、今后加强党建工作的对策

1、进一步加强学习，努力提高党员、干部的政治思想水平、业务水平和工作能力，提高党员队伍的整体素质。坚持贯彻落实并逐步完善已形成的学习机制，把集中学习和强调自学结合起来，端正学习风气，完善学习方法，记好学习笔记，写好学习心得。要切实通过学习不断地强化党员干部的理想和信念，努力造就一支思想上清醒、政治上坚定、作风上过硬、业务上娴熟的党员队伍。

2、加强对党员干部的严格要求，严格教育，严格管理，严格监督，完善考核制度，努力形成培养、使用、教育、管理、监督、考核的有效机制。采取各种教育活动和组织生活，帮助他们端正思想作风、工作作风、生活作风，形成正确的人生观、世界观、价值观、利益观、权力观和地位观。

第五篇：立足岗位做贡献 创先争优当先锋

立足岗位做贡献

创先争优当先锋

肃宁县尚村镇刘务完小：毕振雨

我是一名普通的人民教师，又是一名党务工作者。对此，我更加感受到责任的重大，教育的崇高。因为，他既是学生增长知识的导师，更是人类思想文化的传播者。今天，我不想用过多华丽的词藻来形容，只想讲述发生在我身上的几件平凡的故事。多年来，我始终以党性为后盾，以责任感为动力，以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。因成绩突出，领导信任2006年我兼任了齐庄中学教学主任一职，对教育教学的发展起到了良好的带头作用。主要表现在以下几方面：

一是具有较高的思想觉悟。身为党务工作者，无论是在理论与业务知识的学习，还是在参加各种活动方面，都能站在党员群众的前列，以身作则。并关心党和国家大事，思想上、行动上能时刻同党中央保持高度一致，带头执行党和国家的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新的精神。且密切联系群众，使之受到潜移默化地影响，大大地促进了教育教学发展。二是把党务工作与教育教学工作有机结合起来。自98年毕业以来一直从事在教学第一线，且长期担任毕业班的教学并胜任班主任工作。多年来，大部分党务性工作也全全担负，为了不影响日常工作，我总是利用业余时间加班加点，认真做好会议记录和各种材料的整理归档工作，没有因党务性工作而影响本职工作，对此，我无怨无悔、乐此不疲，不计个人名利。即便是这样，教学上也是不断发展，直上巅峰。我校中考公助生人数由2001年7人，逐年上升为15人，33人，37人等。受到了领导和群众的一致好评，且多次被评为优秀教师和学科带头人。2010年齐庄中学合并后，我又从事了刘务小学的党务，教学主任以及四年级的教学和班主任等工作，而且成绩显著，尤其是我班的语文成绩由原来的倒数直升全乡第二名，这令我非常欣慰，辖区的百姓也对之敬佩不已。

三是坚持学习，不断提高自身素质。作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。我十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，充分利用课余时间坚持自学，取得了小教大专的学历后，又进修了汉语言文学专业的本科学历。长期以来，撰写的论文、案例、反思、随笔等曾多次在省、市、县级刊物上发表并获奖，曾多次承担国家、省、市级教育科研课题并获奖。在平时的工作中，自觉依法行政、文明执法，牢记宗旨，全心全意为人民服务，刻苦钻研业务知识，带领并影响广大党员教师领会党政精神，学习先进的教育教学理论，以不断增强自身的组织工作能力。无论是业务素质还是思想素质方面，我都能更好的胜任党务工作。几年来，我就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作，经常受到领导和同志们的好评，同时也为自己积累了较为丰富的党务工作经验且具备了较强的业务水平。始终按照党务工作者必须具备的条件入手，加强培养自己的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自己的工作作风，努力塑造党务工作者的形象，使自己成为他人的榜样。

最后，我要说：“就算峥嵘岁月在我脸上刻下印痕，在鬓角抹上微霜，我那双智慧的眼睛依旧深沉：那真纯的是不为名利的品质、不悔的是耐心细致的工作作风、不倦的是播种与培育，不懈的是持之以恒的奉献精神、不变的是党务工作的满腔热情，执着的是不断的求索与奋进。