乐器比赛策划书

第一篇：乐器比赛策划书

篇一：器乐比赛策划书

·活动简介

本着“旋律美化生活，节奏演绎激情”的主题。为全院同学提供一个器乐才艺展示、交流的平台。旨在丰富大家课外生活，让大家在紧张的学习生活中得到放松，尽情享受音乐带来的快乐。·活动形式

本次活动全院同学均可参加，各参赛选手选择自己所擅长的曲目进行演奏，可以选择多种表演形式（独奏、组合或自弹自唱等）评委根据选手表现，结合所设奖项，给予相应的评价，最后选出对应奖项的获奖选手。·宣传

（一）海报宣传：在公寓展板、宿舍展板、天桥、德阳楼、明虹楼、梓韵楼、贴海报宣传；

（二）各班文艺委员于班上宣传，学生会内部推广。·报名地点及比赛时间安排

（一）报名地点：天桥下报名处

报名方式：以参赛者自愿参与为主，邀请校内知名才艺同学为辅，于报名处填写报名表

（二）报名时间：

（三）报名表 “

乐享城市?器乐秀”报名表

（注：表演形式处填团体或个人）详细说明：

1.参赛选手可自行选择表演形式进行演出（独奏、自弹自唱、团队合作）。

2.本次活动的奖项有：最佳演奏奖、最佳台风奖、最佳表演创意奖、最具潜力奖、最具感染力奖、最佳团队演奏奖、优秀奖。

3.本次活动能提供：钢琴、古筝、架子鼓。其它乐器请自带。4.如有疑问或需解决问题请致电

5.本次表现优异的个人或团体可参加经管系艺术节节目演出。（限经管系同学）注意事项：

1.如有困难（乐器）请提前与负责人联系 2.服装请自行准备

3.请提前30分钟到场准备 ·会场布置及人员安排 １.活动地点：大礼堂

２.工作人员提前半天布置会场，放置乐器 ３.主持人： ４.现场调度： 引导员：

话筒调音及灯光： 舞台工作： ·应急预案

１.若报名效果不佳，我们将邀请此前参加过校内各类活动获奖会乐器的同学，邀请他们参加活动，给大家献上精彩的演出。

２.过于沉闷的节目肯定会让一些同学坐立不安，难免有的同学会大声喧哗。我们安排了专门的秩序维护团队，会保证演出现场的和谐 ３.一些同学会因为紧张和准备不周等其他因素临时放弃比赛，影响比赛进程。为此，在尽量督促同学参加比赛之余我们在邀请社团和知名乐手的时候就让他们多准备了节目，即使有同学没来参赛，我们也能保证演出的顺利进行。篇二：民乐协会乐器大赛策划书

——河南大学第二届器乐大赛 活动策划书

主办单位：河南大学团委

河南大学民乐协会河南大学第二届器乐大赛活动总策划书

一、活动主题

“演绎青春交响 韵动百年华诞”

二、活动目的

1、繁荣校园文化生活，推进当代大学生素质教育

2、弘扬传统文化，展示个人才艺，提升当代大学生艺术修养

3、推广河南大学民乐协会影响力和知名度

4、为河南大学百年华诞献礼

三、主办单位：河南大学团委 河南大学民乐协会

四、参赛范围及条件： 一等奖：200元现金+证书

二等奖：100元现金+证书+小礼品 三等奖：50元现金+证书+小礼品 优秀奖：证书+小礼品

大赛奖品丰厚，获奖者还有机会进入开封爷们剧组，参加大型青春奋斗剧《开封爷们》的拍摄，并在里面担任重要角色！

五、活动流程及时间安排：

1、前期宣传，报名阶段：3月5日——3月15日

2、初赛阶段：3月16日——3月23日

3、复赛阶段：3月25日——3月31日

4、决赛及颁奖晚会：4月1日——4月8日

六、经费安排：

1、海报14张左右 60元左右

2、宣传单1000页左右 300元左右

3、报名表25张左右

4、奖金600—800元左右，及其他物质奖励

5、音响，麦克，租用（待定）

6、主持人服装租用、主持人化妆 100元

7、展板耗材：颜料，纸张，胶带等20元

8、条幅，四条左右200元

9、舞台布置，鲜花，礼品，拉花，彩带，演出礼品等250元左右10、11、相机，dv 2—3部租用（待定）请柬，选手证书，嘉宾矿泉水及其他开支等 100元左右总计 1630元左右

七、前期宣传及准备工作： 1、3月8日前：设计报名表，印制传单，海报，制作展板

2、外联部积极与商家联系，争取外联，互利双赢

3、海报张贴：老河大、北苑公寓、东苑公寓、南苑餐厅、民生新区、教学楼后及其他位置

4、展板摆放及报名点咨询位置： 教学楼后，南苑餐厅前。两块展板。具体要求：从8日起，每天三个时间段：10:00—12：00,12：00— 2:00,16：00—18:00设值班人员，没时间段两人，每组两 小时。组织部负责安排

5、报名方式：电话联系各苑负责人，或报名点现场报名

各院负责人：南苑：贾松迎*** 徐秋峰*** 北苑：张新朴*** 东苑：肖毅***赵子华***华源：高生光*** 沈阳 ***民生：张丹丹*** 刘琳 ***

6、黑板宣传：教学楼1—7号楼1,2层教室黑板宣传

8、传单分发：每天上午8—9:点，中午11—12点。分发三天。地点同海报张贴地

9、与国际礼仪协会，舞蹈协会，武术协会等取得联系，邀请节目

八、初赛阶段：

1、时间：3月15日—3月22日

2、地点：教室申请或湖边晨读广场

3、方式：比赛前将报名结果统计汇总并进行分组，初步安排分五组左右。赛前通知选手时间地点。安排摄像人员全程拍照，各场完毕后将视频上传至协会网站。

4、具体要求：初赛不带伴奏，5分钟左右。百分制，五场比赛下来取成绩最高成绩前30名进入复赛。初赛现场对个别表演功底及表现力特别突出者可以直接进入复赛。

5、初赛时期各场设三位评委，每场比赛前布置好场地，做好准备工 作。

6、初赛成绩可适当兼顾网站选手点击率。

九、复赛阶段：

1、时间：3月25日—3月31日

2、地点：申请教室

3、方式：复赛设两场比赛，时间定为29日，30日下午。之前为复赛活动准备阶段，31日公布复赛名单，总结复赛阶段经验。

4、具体要求：每场15名选手，选手可自备伴奏。取两场成绩中前12名选手进入复赛，31前予以公布。成绩现场打分，百分制，取消初赛中视频网络方式。全程安排摄像人员，拍照，录制视频。以备留作资料。

5、初赛时期各场设三位评委，每场比赛前布置好场地，做好准备工作。

6、复赛后期，约在3月27,28日开始着手准备决赛暨颁奖晚会活动宣传的准备工作中。包括制作两张展板，印制10张左右海报，印制传单若干。

十、决赛及颁奖晚会【全赛重点，到时会写详尽策划】：

1、时间：4月1日—4月8日

2、地点：申请物理院或化工院大报告厅（资金足够会在下沉广场搭建舞台）

3、性质：比赛兼表演晚会

本次活动重点，开足马力进行第二次宣传工作，此次目的主要是吸引观篇三：民族乐器交流大赛策划书民族乐器交流大赛 策 划 书

武汉软件工程职业学院笛箫社汉艺苑 民族乐器交流大赛活动策划书

一、前言：

民族音乐是我们中华民族的传统文化，弘扬民族文化、提高

综合素质、丰富校园生活是我们当代大学生应尽的义务。阳春三月是一个极富生机的时光，同时也是我们社团新的一届学员初次集体踏上民族音乐之旅的时候。为提高新的一届学员积极向上的学习热情，也为了培养出新的一届社团接班人，我们伴着暖暖的春光，怀着不绝的激情，一起携手迎接着，我们汉艺苑特此举办的即将到来的民族乐器交流大赛。

二、活动目的：

1.传承民乐精髓，弘扬民族文化 2.增添校园文化氛围，丰富校园生活 3提高学员的学习热情 4.培养新的一届社团接班人

三、活动内容：

1.活动名称：武汉软件工程职业学院笛箫协会汉艺苑“民族乐器 交流大赛 ”

2.活动时间：2012年3月29日-2012年3月28日 3.活动地点：初赛三栋教学楼3306 决赛（待定）4.活动对象：汉艺苑全体会员

5.主办单位：武汉软件工程职业学院学生社团联合会 承办单位：武汉软件工程职业学院笛箫社汉艺苑

四、活动宣传：

1.宣传时间：3月15日至3月30日活动结束2.宣传内容：报道本次活动内容及意义宣传协会特色和风采

3.宣传方式：海报、板报、横幅、宣传票、广播台等4.宣传要求：内容形象、简洁明了、形式新颖、效果显著

五、活动安排：

1.活动场地的布置：活动部及宣传部成员2.活动现场的维护：活动部成员3.接待工作：外联部成员4.主持人：待定

六、活动流程： 1.比赛过程：3月23日对本协会大一报名参赛的学员进行初选；3月30日晋级的学员进行决赛2.比赛结果：由评委们当场宣布本次比赛结果

3.比赛奖项：一等奖一人，二等奖两人，三等奖三人，优秀奖诺干4.比赛奖励：一等奖价值100元的乐器/人；二等奖价值50元的礼

品/人；三等奖价值30元的礼品/人；优秀奖价值10元的礼品/人5.比赛总结：赛后，社团各个干事对本次活动进行总结

七、活动效应：

丰富校园生活，烘托文化气息，增进彼此间的感情，宣扬民族文 化，激发广大师生对民乐的喜爱！

八、经费预算：（附后）

九、安全预案：)笛箫汉艺苑 0一二年三月十五日（附后二经费预算

白纸1*10张 10元 红纸5张 5元 浆糊2瓶 8元 水2箱40元 横幅10米（两条）100 宣传票50 气球 50 双面胶彩带 20奖励 390 元 元 元 元

元 合计：673元 笛箫汉艺苑 0一二年三月十五日 二

第二篇：乐器比赛总结

磁窑实验小学庆国庆器乐比赛总结

磁窑实验小学“1346”春原生态德育艺术节庆国庆比赛在舞蹈室上成功的落下了帷幕。在此次比赛中，全校师生汇聚一堂，并邀请了各级部的精英教师作为本次比赛的评委。参加本次艺术节乐器比赛分为初、高三个级部，演奏节目有钢琴、电子琴、二胡、古筝、葫芦笛、架子鼓等，可谓精彩纷呈。选手们基本功扎扎实实，演奏清晰、准确、流畅、完整，能正确地表达乐曲的思想感情，也能准确地把握乐曲的风格特点，人人参与，充分体现了“课堂乐器进课堂”的教学理念。

这次紧张而又快乐的乐器比赛虽然已经结束，但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受。本次活动丰富了校园的生活，使每位同学有了上台展现自己的机会，增添了校园文艺氛围。

但是本次活动中间，我们还是可以看到我们的存在的一些不足之处。从这次活动中，我们得到了很大的收获。开展活动以及参加活动要提前做好活动的宣传准备工作，多鼓动各班同学的积极性。要提前考虑活动过程中可能发生的事情和需要的道具，提前进行准备，避免意外情况发生。还有要提前督促各班在比赛之前的练习，让他们有更好的准备。

本次乐器比赛虽然是在一个有限的时间段举办的，但艺术的空间却是无限的。当乐器比赛的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空

间。让我们每一双手都学会舞动吧！让我们每一颗心都流淌歌声！愿我们在以后的比赛中间可以取得好成绩。

第三篇：乐器也疯狂策划书

理工大学“乐器也疯狂”策划书

活动简介：此次活动主要是乐器大比拼，参赛选手可以以团队形式或一个

人名义参赛，此次大赛不局限于吉他等现代乐器，也期待民族

乐器的积极参与，此次大赛除了要评出冠、亚、季军外，还要

由观众评选出“最具魅力乐器奖”，最后邀请现代乐器学生代

表和民族乐器学生代表合作表演。此次大赛不仅为热爱器乐的同学们提供了一个展示自我的机会，同时也丰富了大学生的校

园生活，而且此次大赛还可以让同学们见识更多乐器的魅力。

活动背景：我校的同学们来自全国各地，并且还有一部分是来自少数民族

地区，我相信在这些同学们中不乏一些乐器能手和器乐爱好

者，“乐器也疯狂”大赛正好为他们提供了一个舞台，除此之

外，这也是一个宣传民族乐器的好机会，让广大师生能够有机

会感受各种乐器的魅力。

活动目的及意义：通过“乐器也疯狂”大赛，让现代乐器和民族乐器各展

风采，同时促进汉族与少数民族的感情。

活动名称:乐器也疯狂

活动主题：词曲的演奏，灵魂的交流

活动主办：器乐社

活动时间：××月××日

活动地点：学院礼堂

活动流程：

1、活动的宣传: ××月××日至××月××日为宣传期：

a放臵宣传板

b粘贴宣传海报

c悬挂宣传条幅

2、活动准备：A计分团、评审团、主持人和嘉宾的确定

B场地的布臵和桌椅的摆放，音响话筒的准备C对参赛选手进行编号（以选手抽的号为准）

3、海选：时间：××月××日××时开始

地点：某某教室

内容：参赛选手到确定地点直接报名直接表演，器

乐社社长组织评审团对参赛选手进行点评和决定去留问题。

4、复赛：时间：××月××日××时开始

地点：5302教室

内容：经过海选所留下的选手在5302教室进行复赛，同时邀请院上学生干部参与评选与点评。参赛选手也可以组织

自己的亲友团来为自己加油。

5、决赛:时间: ××月××日××时开始

地点：学院礼堂

内容：通过复赛的选手最终在决赛中进行名次的角逐，决赛由老师团、学院学生干部团和学生代表团共同打分，去掉

最高分和最低分，最后统计出平均分为此参赛选手的最后得

分。

6、大赛结尾：首先：有请现代乐器学生代表和民族乐器代表共

同演奏一曲。然后：有请主持人宣布获奖名单，同时有请嘉宾

上台为获奖者颁奖。最后：有请嘉宾致词。

八、经费预算：

1、海报纸张钱：

2、制作横幅钱：

3、买奖品的钱：

4、矿泉水钱：

5、号码牌的材料费：

第四篇：2014年4月乐器比赛活动方案

水峪贯寄宿制小学课堂乐器

演

奏

比

赛

活

动

方

案

政教组

2014年3月15日

水峪贯寄宿制小学2014年课堂乐器

演奏比赛活动方案

为加强和推进学校课堂乐演奏的发展，展示我校学生团结向上，开拓创新，不断进取的精神风貌，营造积极向上，生动活泼的校园文化氛围，经研究决定举行水峪贯寄宿制小学课堂乐演奏比赛，望全体师生认真准备，踊跃参加，具体规程如下：

一、比赛规程，1、时间：4月15日下午12:30

地点：六年级教室

2、参赛对象：全校以个人为单位组队参赛，并要求每位学生参加。

3、三、四年低年级组，五、六年级高年级演奏课堂普及乐器，可以用打击乐器或身体为歌曲伴奏和表演。

4、根据要求演奏一首乐曲。

5、比赛顺序：抽签进行。

6、评奖办法：

低年级组和高年级组各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其中评出一个班级为优胜奖。

二、课堂乐演奏比赛工作机构及职责

（一）领导小组

组长：高伟

组员：全体校务会成员

（二）具体工作分工

1、竞赛组：负责竞赛组工作，比赛规程制定，比赛的组织实施等。组长：任静

组员：郝志华高超各班班主任

2、秘书组：负责成绩统计、获奖制作等

组长：高巧玲

组员：张小龙

3、宣传组：负责对内外宣传，舞台设计，音响控制，摄影，摄像工作

组长：冀晓玲

组员：张瑞

4、后勤组：负责后勤保障，器材管理、场地秩序

组长：柳文清

组员：刘国艳

四、评分标准（每项各2分、总共10分）

1、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好；

2、演奏方法正确，姿势自然，气息连贯、指法科学；

3、有一定的演奏基本功，音色良好、声音和谐、节奏准确；

4、演奏完整、流畅、清晰，处理有创意，速度稳，普及率高；

5、符合选取要求，准确把握歌曲的风格和情绪，有一定的音乐表现力。

五、几点注意事项

1、各班要认真准备，精心组织，参加课堂乐演奏比赛。

2、4月14日下午的周一例会上，由参赛选手抽签确定比赛顺序，本人未到，请委托其他人员代抽签。

3、班主任要切实加强学生的文明礼貌教育，做到文明观看。

水峪贯寄宿制小学

2014年3月15日

第五篇：乐器口风琴比赛活动方案

乐器口风琴比赛活动方案

为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，确保“乐器进课堂”，“人人会乐器”，决定举行课堂乐器口风琴比赛，现计划如下：

一、比赛时间：周五下午第二节课至放学

二、参赛年级：

四、五年级各班

三、参赛地点：各班教室

四、参赛曲目：四年级《中国少年先锋队队歌》《白桦林好地方》 五年级《中国少年先锋队队歌》 《丰收之歌》

五、参赛形式：采取各评委到各班现场评判的方式进行

六、评分标准：

1、演奏姿势和方法正确，整体精神面貌好（1’）

2、声音和谐，音高准确，节奏感好（3’）

3、乐曲演奏流畅完整（2’）

4、能准确地表达乐曲的思想感情，有较好的表现力（4’）

七、评分方法：

比赛采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值，最后保留两位小数

八、参赛评委：

马兰

赵艳梅

詹春梅

龚亚红

牛晓丽