阳光校园 我们是好伙伴演讲比赛方案

第一篇：阳光校园 我们是好伙伴演讲比赛方案

南吕小学“阳光校园 我们是好伙伴”演讲比赛活动方案

（2016-2017学年度第二学期）

一、活动名称：

“阳光校园 我们是好伙伴” 主题演讲比赛

二、活动宗旨：

为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见以及总书记关于关心下一代工作的重要指示精神。通过围绕开展“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育，引导中小学生关心身边的人和事，关爱班集体，关注校园，牢固树立心中有他人，心中有集体的意识，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、相互帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。结合各校的实际情况，积极组织小学生开展“阳光校园 我们是好伙伴”的演讲比赛。

三、参赛对象及指导教师

1、各完小每校选送一名参赛者

2、南吕中心小学三至六年级每班选送一名参赛者

3、指导教师为各班的语文教师

四、活动时间及地点：

时间：初步定为2017年4月12日。地点：南吕中心小学北楼前

五、活动形式：

1、演讲的纸质稿和电子稿（含指导教师）于3月31日前上交到黎冉友老师处。

2、中心校于4月31日前将演讲比赛的前三名学生报送县教育局关工委参加县级比赛。

3、脱稿演讲，时间为3—5分钟

4、抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲

5、演讲内容必须与既定主题相符

6、评委现场打分

六、评比办法：

1、为了保证比赛的公平性，评分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式。（前三名选手演讲完后评委才进行第一次打分）保留两位小数

2、演讲时选手不得报出所在的学校、班级和姓名，否则扣5分处理。

2、最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名

七、活动现场分工：

1、评委老师（非指导老师）

程强

唐闻锦

曾令跃

王舒

刘青松

梁振群

林小妹

2、统分：吴海燕

3、主 持 人：由周秀英老师负责选人和培训及现场指引。

3、拍照：李朝新老师，负责现场拍照。

4、音响及材料归档：黎冉友老师，负责现场音响和后期活动材料收集归档。

5、现场集合、纪律：体育老师及各班班主

6、现场颁奖：吴韩莉主任负责

八、评分标准（采用百分制）：

演讲要求：观点正确，主题鲜明；叙事生动，语言流畅；仪态大方，服饰得体（不要穿校服，要戴红领巾，化妆自愿）；普通话标准，富有感染力等。详情请见“阳光校园 我们是好伙伴”演讲比赛《评分表》

南吕小学德育处 2017年3月7日

第二篇：阳光校园,我们是好伙伴演讲比赛方案

清塘铺镇完小

“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛方案

为构建“和谐社会、和谐校园”，引导学生在“阳光校园•我们是好伙伴”主题教育中进一步牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，努力做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的好伙伴，谱写阳光少年灿烂动人的篇章；学校决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：阳光校园，我们是好伙伴

二、参赛对象：4-6年级学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

四、活动安排

1、预赛

各班在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出3名同学（必须有一名男生）参加学校预赛。预赛定在第五周在学校会议室进行，每个年级选拔3名学生参加决赛。

周二班务处理：四年级 周三班务处理：五年级 周四班务处理：六年级

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在2017年3月23日，每个年级选拔前三名同学参加决赛。

五、演讲地点：大操场

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

七、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。个人奖项由评委现场打分评选。

第三篇：阳光校园-我们是好伙伴演讲比赛方案

咀头学区新泉小学

“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛方案

为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的要求和总书记对关心下一代工作重要指示精神，扎实有效深化青少年主题教育，引导中小学生关心身边的人和事，逐渐养成良好的道德行为习惯，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。《 “阳光校园，我们是好伙伴”主题教育的通知》精神，决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”主题活动，特制定本方案。

一、活动主题：<阳光校园，我们是好伙伴>

二、活动时间：2017年4月13日

三、组织机构

1、领导小组：

组长：何军红 副组长：康东林

组员: 马友军 吴环环 管爱平焦秀 石文娥

2、工作小组

组长：管爱平

组员：康志华 康旺来 张梅 康小亮 何军红

四、参赛对象：1-6年级学生

五、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目《阳光校园，我们是好伙伴》

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

六、活动安排

1、预赛

各班在班级内部先进行一轮演讲比赛，推选出2、3名同学（必须有一名男生）参加学校预赛。预赛定在第七周在学校国旗前进行，每个年级选拔2、3名学生参加学校的比赛。

2、决赛

决赛由学校统一组织，时间定在2017年4月13日，每个年级报送一个代表队。

七、演讲地点：新泉小学国旗前。

八、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（1分），语言流畅自然，有感召力（1分）演讲时间不少于3分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（2分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（2分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

九、奖项设置：

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。个人奖项由评委现场打分评选。

2017年4月13日星期四 新泉小学少先队

第四篇：“阳光校园·我们是好伙伴”演讲比赛活动方案

铜仁市第五小学

“阳光校园·我们是好伙伴”

主题演讲比赛

实 施 方 案

为构建“和谐社会、和谐校园”，引导学生在“阳光校园•我们是好伙伴”主题教育中进一步牢固树立心中有他人、心中有集体的意识，努力做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的好伙伴，谱写阳光少年灿烂动人的篇章；学校决定开展“阳光校园，我们是好伙伴”演讲比赛。特制订如下活动方案：

一、活动主题：阳光校园，我们是好伙伴

二、参赛对象：1-6年级学生

三、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按抽签顺序上台，要求脱稿。

四、活动安排

各年级在本级内先进行预赛，选拔出2名同学参加学校决赛。

五、演讲地点：学校操场

六、评分细则：

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容

思想内容紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，思想积极向上，富有真情实感。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。（3分）

2、语言表达

演讲者脱稿演讲，语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（3分）

3、形象风度

演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（2分）

4、综合印象

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。准确掌握演讲时间，控制在3分钟至5分钟。（2分）

七、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

八、此方案由大队部负责解释。未尽事宜，另行通知。

大队部 2017/3/10

第五篇：阳光校园 我们是好伙伴

阳光校园 我们是好伙伴

砬子山下，清河水旁，逸夫楼前，国歌奏响。“传承尚法明礼，建设孝德校园”为学校的宗旨。“和谐创新，文明勤奋”是学校的校训。在这个充满浓厚学习氛围的环境中，我在乐中学，在学中乐。

一路走来，校园伴着我一起成长。用日新月异这个词语来形容我的好伙伴尤为恰当。校园广播——“育人之声”让我在校园了解天下大事，走廊文化标语让文明的气息洋溢在校园的每一个角落，“启航校报”时时记录着发生身边的点滴故事，一体机的配备更是让我们走进了现代化的教学时代。每天我都会带着满怀的好心情来到这里。去听——她给我带来的新故事、去读——她给我带来的新书籍、去收获——她给我带来的喜悦。

几年来，我和校园形影不离。因为她并不单调。特岗教师的到来更是为她注入了新的活力。篮球场的翻新更让她有了运动的气息。“三室”的落成更证明了我的伙伴紧跟时代步伐，与时俱进。食堂、宿舍的即将开工更我让对她的改变产生了期待之心。

阳光校园——我的好伙伴，她似乎能读懂我的心思，在我学习的时候，她总是提醒我要时刻集中精力、课堂高效。在我做错事的时候，她也时常告诫我,请严以律己宽以待人。重大节日时，她会为我们提供施展才艺的平台。“六一”的文艺汇演、“十一”的运动会。她都会为我们装点、打扮一番。让我们尽情的享受活动带给我们的快乐。

和谐的校园浸透着亲密、融洽。在她的引荐下我又结识很多的朋友。融洽的教师使人感到幸福，亲密的同学使人感到欢乐。教师在这里辛勤耕耘不求回报，学生在这里求知，收获感动。你的阳光和美丽陪伴着我们成长，施于我们希望带给了我们快乐!当学生走向成功的时你第一时间送上祝福。

今天,我看见学哥学姐又微笑着在你布置的花坛旁合影留念，撒下最快乐的时光。当他们离开校园的那一刻，我相信，她们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，每一个和你成为好伙伴的伙伴在和你相处的时光里都会留下一段最美好的回忆……

开原市李家台镇中心小学五年三班尤诗琪 指导教师：李志恒