少先队庆祝2012年教师节活动方案

第一篇：少先队庆祝2012年教师节活动方案

少先队庆祝2012年第28个教师节活动方案

一、活动目的：

1、通过节日活动让学生知道“教师节”是一个感谢老师一年来教导的节日。

2、通过学生向辛勤工作的老师表达感恩之情的方式，拉近师生的距离。

3、通过教师节师生的互动，让教师深化师德修养，做与学生手拉手，与学生心贴心的好老师。

二、活动内容：

1、早晨播放节日音乐——负责

2、升旗仪式庆祝活动——德育、少先队

3、中午时间个性感恩——各中队活动

三、仪式庆祝：

准备：六年级五班（班级合唱队）在主席台站好。手捧120束鲜花。

主持：同学们，今天是九月十日，是什么日子？今天是教师节，我们要把最美的笑脸和祝福先给我们亲爱的老师。让我们用歌声和掌声中请全体教职工走到各班队伍的最前列。

1、在歌声和掌声中请全体教职工走到学生列队前面。

主持：学生的成长离不开全体教师的悉心培育，学校的发展离不开全体教职员工的辛勤付出，下面，我们请祝校长为我们讲话。

2、请校长致辞（在准备，简短）

主持：今天我们要请学校领导在各年级的同学中抽出一名幸运的“节日小使者”。代表全体同学完成一件光荣的任务。有请各位领导。请点到名字的同学迅速到主席台前来。

3、请学校六位行政领导分别抽出各年级“节日小使者” 一名（各班提供名单，每个年级分箱放好。名单中随机点出一位学生）

领导抽取名单、点名、与“小使者”合影、下主席台

（音乐、摄像）

主持：我身边站着的六名“节日小使者”将代表各年级的同学抽出本年级一名最幸运的教师。请被选到的老师上主席台。

4、六名“节日小使者”，抽出各年级“幸运老师”。（行政组名单加入后勤、保安、保洁师傅）

主持：各位小使者，你们将代表全年级的同学在这里向老师表达感恩之情。请打开手中的卡片，面向你的老师大声的说出同学们的祝福。请老师说一句鼓励孩子的话。

5、“幸运教师上台”接受学生的祝福，并说一句鼓励孩子的话。（学生手中有一张准备好的贺卡、准备两个话筒、音乐、摄像）

主持：在刚才的环节中，我们看到，学生对老师表达祝福时（虽有些羞涩却）包含了深情，老师回应学生时充满幸福和关爱。今天的活动，就是想给同学们提供一个向老师说出感恩之情的机会，让师生走的手拉手、心贴心走的更近。

我想问问六名同学，你们愿意与身边的老师成为朋友吗？

其实，老师们也特想跟你们成为朋友，那样的话，我们老师会更年轻、更富有活力。所以活动结束后，你们可以跟老师互留联系方式，平时多跟老师交流，还可以把你的心情跟老师分享。相信你们一定能成为好朋友。请各位在台旁等候。

主持：同学们，我们对老师的感恩不仅可以通过语言表达，还可以通过整齐的队列、公正的字迹、正确的作业展现。课上积极回答问题，让老师收获一份惊喜；课下文明的游戏，让老师得到一分放松。这些都是我们对老师的爱。今天是教师节，就请大家开动脑筋，用你们的进步让老师感受童心；用你们的笑脸让老师体验幸福；用我们的歌声为老师们送去我们的祝福！

6、音乐声中，六年级五班的学生为台下所有教职员工献上一束鲜花。（六年级五班的学生分好组，将鲜花献给行政、教师、后勤、保安、保洁）

7、宣布结束

第二篇：少先队庆祝第27个教师节活动方案

第27个教师节即将到来，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。然而，再多赞美的言语、华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧，找一找曾经教过我们的老师，倾诉对老师的尊敬热爱之情，表达“绿叶对根的情意”。

※ 活动流程:

9月6日：国旗下讲话《难忘师恩》。

9月7日：小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。

9月8日—9月10日：各中队开展庆祝教师节系列活动。

9月13日：上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。

※ 活动内容：

活动一： 寻访过去的老师。和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常，畅谈一下自己的收获，向老师们送去节日的祝福。

活动二：送一包润喉糖给老师。开学一周来，繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭，送上一包绿色清凉润喉糖，定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动三：每一位队员可以自己动手做一张贺卡，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，送给老师。

活动四：教师节当天一大早，布置好教室，给老师一个惊喜，每节课开始的“老师好！”改成“教师节日快乐”。

※ 注意事项：

活动二、三、四：1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。

活动一：邀请每位少先队员参加。大队部于周四将反馈表发至各中队，请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处，大队部将择优进行展示。一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师，如果没有时间，请电话或短消息问候吧！

第三篇：少先队教师节活动方案

“铭记师情，感谢师恩”庆教师节活动方案

一、活动主题：铭记师情，感谢师恩

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第27个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、大队长以“谢谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。

2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶，预祝老师们节日快乐。

3、“对老师说一句谢语”：学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任，4-6年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交，教师节前夕在红领巾广播站播放。

3、在9月10日之前以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。

一年级刚入学，不参加以上活动，但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做的教育。

太平乡明德小学

教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现： 课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

最后，预祝全体教师节日快乐！

为了把最美好的祝福送给全校教师，我们借此升旗仪式的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。首先，请全校教师接受来自学生的祝福和感谢。由 队员代表给老师献上一杯热茶。

同学们，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，请大家用行动来感恩老师吧！

第四篇：少先队教师节活动方案

惠东县平山第一小学少先队教师节活动方案

“浓浓尊师意 款款爱生情” 在第二十八个教师节来临之际，我校将开展以“浓浓尊师意、款款爱生情”为主题的系列活动。

活动过程：

整队。

1、出国旗（出旗曲）------升国旗，唱国歌，敬礼。

2、出队旗（出旗曲）------唱队歌。（中国少年先锋队队歌）

3、宣布活动主题。

4、少先队员献词。

5、全体队员献歌《每当我轻轻走过老师窗前》；分年级向老师说祝贺词：

一、二年级：老师，老师，我们爱你；

三、四年级：老师，节日快乐！老师，天天快乐！

五、六年级：老师，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起说：老师，节日快乐！

6、教师代表致辞

7、四至六年级学生代表进行主题演讲

8、庆祝第二十八个教师节活动倡议书

各班中队、全体同学：在这个凉爽的九月，我们迎来了第二十八个教师节。对我们每个人来说，老师是值得永远尊重和感恩的人。从顽皮的孩童，到青涩的少年，老师始终陪伴在我们身边，教给我们知

识，教会我们做人，给予我们关爱和鼓励„„„

师恩深重，同学们，在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的祝福和感激？在第二十八个教师节来临之际，学校少队部发出倡议：

让我们用自己的双手，为老师做些什么吧！一句祝福的话、一件好事、一张贺卡、一封信„„„每一个细节都是我们爱的表达，都承载着我们的祝福。行动起来吧，同学们，用我们的点滴行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢！

最后，让我们对全校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”

惠东县平山一小2012、9

第五篇：少先队教师节活动方案

“铭记师情，感谢师恩”庆教师节活动方案

一、活动主题：铭记师情，感谢师恩

二、活动目的：

尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。

三、活动内容：

1、大队长以“感谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。2、9月9日（周五）班队活动课，各班辅导员开展主题队会活动，通过PPT或其他类型形式活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼，进入老师办公室应怎样做，如何与老师更好的沟通等（学前班学生年齡较小不参加本次活动，老师可在班上适当进行教师节教育）。少先队大队部将进行检查并留下影像资料。

3、一年级、二年级、三年级进行“我最想对老师说的一句话”板报展，用彩色纸书写后贴在教室的板报上，辅导员老师适当对板报进行设计。（9月9日班队课统一进行检查）

3、四年级、五年级、六年级在全班开展“给老师的一封信”征文活动，每班进行评选后上交三篇（工整誊写在信纸上或自行进行打印），学校大队部将择优张贴在校宣传栏。

丰城市上塘第三小学 9月2日 教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！

老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……

老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。

同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现： 课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

最后，祝全体教师节日快乐！

“花好月圆——中秋节”经典晨读会

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校少先队大队部决定在中秋节前后，开展“花好月圆”主题活动。

二、活动时间

9月12――9月14日

三、活动安排

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1.9月12－13日组织学生搜集与中秋节有关的故事、古诗、诗歌、书籍，了解中秋节的由来和传统习俗。

2.9月14日举行有关中秋的经典诗词晨读会，在诵古诗品经典的过程中感悟团圆、和谐的幸福。（形式可多样，可以学生领读，配乐朗诵或运用PPT等）

3.经典晨读会时间：9月14日早读课，少先队大队部将进行检查，并留下影像资料。

4.让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。