第一篇:演讲与口才协会成立策划书
一、策划背景 演讲与口才协会成立策划书
现今社会需要复合型人才,不光要有扎实的专业知识,也要能言善辩。作为医学院的一份子,更要求我们能说会道。遗憾的是我院还没有成立关于演讲口才类型的社团,我们急需要一个锻炼自己能力与口才的平台,是自己在以后的就业中更具竞争力。更好的与患者交流。
二、策划目的
为了让更多同学有完整、完善流畅的表达能力;也为了使更多同学一改过去胆小、怯场、不善表达的弱点; 扩大协会影响,让更多的人全面、真实的了解口才协会的宗旨、目标、团队建设、活动策划等,让他们在宣传中了解,在了解后加入到我们的团队,成为社的新鲜血液,为社团的进步做出贡献,并圆满的完成招新任务。为了能在校内开展各种丰富多彩的口语交际活动,给同学们提供一个锻炼口才,提高能力,展示才华的平台。
三、社团的基本活动
1、社团将在每周定时定点展开社团活动,每次活动都会最大限度地让社员有上场展示的机会,不断发现问题,解决问题,不断有所提高。
2、在社团内部,不定期举行常规的辩论赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛,在有大型的活动前,可进行一定的培训,如普通话训练、辩论赛辩手的培训等。
3、有可能的话,会在校内举办大型的演讲比赛等,扩大社团的影响力。4.对社员进行定期的口才培训。5.联系专业人士和老师进行讲座。
6.积极与其他社团沟通协调,与其他社团联谊,共同组织辩论赛,演讲比赛等课余活动,丰富同学们的课余生活。
四、策划前景
1、本校有着浓厚的革命历史气息,对学生自身的表达能力提出了特殊、更高的要求。必然会有很多的同学参加,必然会提高同学们的演讲能力和口才能力。
2、绝大部分同学都想突破表达、交际障碍,更自由地、更好地表现、展现自我。3.许多同学都希望提高自己的口语交际能力,提高自己的语言魅力。4.社团预计第一学期规模达到70----90人,第二学期达到100----150人。
五、社团职能机构 1.社长(朱易豪)代表本社团的形象,代表本社团参加重要活动及会议,全面负责本社团的各项工作,把握社团的发展方向,处理社团遇到的问题,起到龙头作用,向本社团负责。2.副社长(李一萱 崔晓瞳)
协助社长处理本社团的各项工作,使得社团的各项工作能顺利有效进行。技术部(王欣 刘川 胡程鑫负责)
负责协会内的各种培训工作。负责向新会员教授各方面的专业知识。并且联系各相关的专业老师和教授同向学员教授知识。
办公室(邹卓杉 朱豪华负责)
起草文件及各项规章制度;管理本会资料,做好建档工作.负责财务管理并做会议记录; 负责新会员入会的登记工作。
宣传部(杜丹妮 林凌益负责)
负责对协会和每次活动的各期宣传。负责本社团形象宣传工作,以展牌,海报等形式作好对外宣传,为社团各项活 动的开展打响第一炮,从而扩大社团的影响力。
策划部(陈芝芳 张子谦负责)
负责本协会的各项活动的策划工作,写出策划案,筹划每学期规划书中的各项工作的具体实施方案。
组织部(董丹 井源负责)
根据策划部的策划书,具体实施各项活动的具体事项,统筹协调各部门等组织工作。外联部(李贺 夏若愚负责)
由具有较强社交能力者组成,负责挖掘校外资源、负责与其他协会进行交流和学习,负责与他校的辩论组织保持联系。负责本社对外联系和对外形象工作,拓展我社团的阵地,并作好与建立合作关系的社团之间的联系和沟通工作。负责本协会与院内外工作联系及协会内部关系协调。联系各种联谊活动;为社团活动的开展寻求资金等多种形式的赞助。策划要求
1、本社所有工作及活动要在法律、法规、校规范围内进行。
2、本社所有成员要求积极、努力、团结、互助,保持协调有序。
3、本社所有成员要两头都要抓,协调好学习和社团关系,做到两不误。
社团礼仪部委员扈航
第二篇:演讲与口才协会策划书
繁荣校园文化
活跃校园气氛
演讲与口才协会
活
动
策
划
书
策划部:2016.3.13
繁荣校园文化
活跃校园气氛
活动主题
活动背景 活动目的 活动时间 活动地点 活动内容 前期准备
1.秘书处提前两天接好教室,准备相关物资及培训现场布置 2.会员中心提前一天通知会员参加活动,并统计能来人数 策划部做好活动策划书
4.网宣部进行相关照片采集并进行相关宣传
活动当天 活动后期
1.主持人活动规则并进行开场
2.外联部范玉豪进行相关的培训工作,进行发言,时间40分钟。3.参与人员相互讨论,彼此交流,同时也可以现场提出相关感想进行即兴分享等。外联部范玉豪进行相关解决等,时间30分钟。
繁荣校园文化
活跃校园气氛
4.主持人宣布活动结束,请大家有序退场
预期效果
每一位成员都有机会在相关培训下了解更多关于演协,演讲的东西,同时在相关演讲方面能有较好的感知与提高,从而进一步完善与发展演协内部人员的技能和综合水平。
经费预算
备注:活动筹办还有时日,策划仅简要简要说明活动举办相关事宜,时间地点待定。未尽事宜处,还望指正。
负责人
会长:王爽
联系方式:***
文法学院社团联合会演讲与口才协会
2015年12月
第三篇:演讲与口才协会动员大会策划书
演讲与口才协会动员大会策划书
一、活动背景及目的:2010年9月,我们迎来了大一新生,也迎来了口才协会的第九个年头,经层层选拔,确定了协会240名会员,为此,我们决定于2010年10月10日开展我协会动员大会。
二、活动时间:2010年10月10日
下午2点30分
三、活动地点:
四、活动对象:全体大一会员
五、活动内容:
(一)、前期准备:
1、各部安排:
总调动:张琛
宣传部+记者团:横幅设计,黑板板书,拍照
办公室:工作人员及嘉宾通知,设计并打印签到单(尽量详细),会场签到 骨干团:通知各小组成员
外联部:场地座位安排,横幅会旗拉放,购买矿泉水
策划部:秩序维持及教室打扫
2、其余人员:
主持人:
场地申请:张铉铤
(PPT制作):赵李明
注:教室请在周三前申请好
各部门定好人员后于周四前汇总给张琛
需要提前做好的准备工作务必在周五前完成 主持人稿件和PPT也需由张琛进行审核
注意实时通知进度
所有会场安排请在当天2点之前完成(二)、活动开展:
流程:
主持人致辞,介绍与会人员,宣布大会开始
1、前会长讲话
2、会长讲话
3、西区常务会长讲话
4、协会骨干团团长发言
5、办公室部长讲话
6、外联部部长发言
7、宣传部部长、记者团团长发言
8、外联部部长发言
9、策划部部长发言
10、演讲队、辩论队队长发言
11、小组长代表发言
12、会员自由发言
13、公布各部新一届人员名单
所有会场安排请在当天2点之前完成 注:如有PPT则由主持人点放
(三)、后期安排
策划部打扫好教室
办公室收好财物
六、经费预算:矿泉水
瓶计
元
横幅:
元
合计:
元
第四篇:演讲与口才协会2013元旦晚会策划书
策 划 书
主办:江西理工大学演讲与口才协会
时间:二0一三年十二月 目 录
一、晚会背景------------1
二、晚会主题-------------1
三、晚会时间---------3
四、晚会地点--------3
五、晚会相关单位---3
六、晚会流程-------------3
七、晚会后期安排----3
八、晚会所需用品以及经费预算--------------------------4
九、资金来源----------------4
十、前期准备-----------4
一、晚会背景
奋斗的2013年 即将离我们远去,在这一年我们努力着,有成功的喜悦,也有失败的苦楚;2014年的钟声伴着我们的期盼和祝福已经敲响。我们演讲与口才协会也即将开始新的旅程。值此元旦之际,我们用欢乐驱赶严寒,用热情灌溉青春,用真情喜迎新年。我们精心策划了此次元旦晚会,为协会的和谐发展,为共创协会新的腾飞作下铺垫。
二、晚会主题
欢庆元旦节 共创新天地
三、晚会时间
2014年1月1日晚6:00--9:00(待定)
四、晚会地点
待定
五、晚会相关单位
主办:江西理工大学校团委社团联合会 承办:演讲与口才协会
六、晚会流程
开场舞1、2、3、4、5、6、7、第一章:协会的历程,坚强的领导 颁奖典礼
第二章:积极的会员,欢乐的协会 颁奖典礼
第三章:团结的集体,美好的未来 颁奖典礼 会歌合唱结束
七、晚会后期安排
1、卫生打扫
2、办公室做好晚会财务结算,整理晚会资料并存档
3、晚会总结
4、视频上传
八、晚会所需用品以及经费预算
1、奖状30份*2=60,奖品30份*10=300,老师礼物3份*100=300 总计660元
2、水300瓶*1=300、瓜子30斤*7=210,花生10斤*8=80,柑橘50斤*3=150,柚子50个*5=250 总计990元
3、横幅一条*30=30,海报喷绘4张*10=40,节目单20份*1=20,邀请函10份*3=30,彩带*50=50,气球5袋*15=75,服装费300,音响话筒租费200 总计745元
总计:2395元
九、资金来源
1、商家赞助
2、协会人员集资
3、学校报账
十、前期准备
1、节目从11月中旬开始征集训练,12月底进行多次彩排
2、赞助从11月中旬开始拉
3、宣传由协会微博,QQ群等做前期宣传
4、晚会工作人员安排
5、宣传片拍摄
6、评优工作,奖状制作
第五篇:演讲与口才协会户外活动策划书
演讲与口才协会户外活动策划书 一,活动题目
户外活动
二,活动意义
通过组织协会会员参加户外活动锻炼会员的沟通表达能力、他人相处的技巧、提高大家的思维能力以及团队合作精神
三,活动前期准备
事先确定好参加活动的人数,按活动游戏要求对参加人员分组。准备好游戏需要用的各种物品器材,如:跳绳、秒表等。活动的宣传工作及活动中摄象工作。安排好人员处理各种突发性的事件。
四、活动地点
食品学院操场
五、活动时间
待定,依据天气情况而定
四,活动内容
一、游戏名称:趣味跳绳
大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人会有不同反应,为什么呢?这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果?这些问题,您是否想过。让我们带着这些问题,再玩一次跳绳。
目标:使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。
规则:请两个人各握住绳子的一端,其他人要一起跳过绳子,所有人都跳过算一下,数一数整个团队总共能跳多少下。
讨论:
(1)当有人被绊倒时,各位当时发出的第一个声音是什么?
(2)发出声音的人是刻意指责别人吗?
(3)想一想自己是否不经意就给别人造成压力?
(4)接下来我们应该怎么做,刚才的感觉才不会发生?
注意:
(1)提醒膝盖或脚部有伤者,视情况决定是否参与。
(2)场地宜选择户外草地进行,以免受伤。
(3)合组跳绳时应注意伙伴位置及距离,以免踏伤伙伴或互相碰撞。
变化:
(1)可考虑不同的跳绳方式,如:每个学员依序进入。
(2)可用两条绳子,或变换用绳方向。
教具:粗棉绳一条。
二、培训游戏—团队游戏—齐眉棍/圈
游戏方法:
1)准备一根2-3米左右的轻质塑料棍(最好可伸缩);
2)让小组成员站成相对的两列/并排一列亦可,让小组成员全部将双手举到自己的眉头的位置;
3)将轻质塑料棍放在每个人的双手上,注意:必须保证每双手都接触到轻质塑料棍的,并且手都在轻质塑料棍下面;
4)要求小组成员将轻质塑料棍保持水平,小组成员的任务是:
在保证每个人的手都在轻质塑料棍下面的情况下将轻质塑料棍完全水平的往下移动。一旦有人的手离开轻质塑料棍或轻质塑料棍没有水平往下移动,任务就算失败。
用圈亦可代替做本游戏。
游戏的启示:
1、看似游戏很简单,但要成功的完成非常不容易;
2、如果一个人去完成这个任务是相当简单的一个事情,但是一个人做的工作由几个人来作,它比一个人干时还要不容易完成,因为几个人之间将形成许多的相互关系,制造出许多新工作,因此团队的力量不容忽视,可以引伸到帕金森定律;
3、如果小组中有任何一个人不同于组织的共同节奏,轻质塑料棍将无法保持水平下降
三、道具:七彩积木
参加人数:20-30人
用时:约1小时
游戏前准备:培训师先自己用积木做好一个模型。
过程:
1、将参加人员分成若干组,每组4-6人为宜。
2、每组讨论三分钟,根据自己平时的特点分成两队,分别为“指导者”和“操作者”。
3、请每组的“操作者”暂时先到教师外面等候。
4、这时培训师拿出自己做好的模型,让每组剩下的“指导者”观看(不许拆开),并记录下模型的样式。
5、15分钟后,将模型收起,请“操作者”进入教室,每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”,由“操作者”搭建一个与模型一模一样的造型。
6、培训师展示标准模型,用时少且出错率低者为胜。
7、让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸上。
游戏点评:
1、身为指导者的你,体会到什么?
2、身为操作者的你,体会到什么?
3、当操作者没有完全按照你的指导去做的时候,指导者的你有什么感觉?
4、当感觉到你没能完全领会指导者意图的时候,操作者的你有什么感觉?
5、当竞争对手已经做完,欢呼雀跃的时候,你们有什么感受?
6、当看到最后的作品与标准模型不一样的时候,你们有什么感受?
7、是效率给予的压力大,还是安全性给予的压力大?
8、指导者和操作者感受到的压力有什么不一样?
四、培训游戏—团队游戏—报数
所需时间:30-60分钟,由团队的人数的多少决定,培训者打算用多少时间做此练习。小组人数:越多越好
所需物品:秒表
游戏概述:一个关于促进团队效率游戏
目的:
1、使团队通过竞争提高他们的效率。
2、使队员看到团队的责任心
步骤:
1、游戏第一步就是将所有参加的人,要求在两分钟之内分成平均分成两组。
2、挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛(队长不参加比赛。)
3、教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任”
4、教练宣布比赛规则:
1)全队学员进行报数,速度越快越好;
2)分别进行8轮比赛,每轮比赛间隔休息3分钟、2分钟(2次)、1分半钟2次、1分钟(2次)
3)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说:“愿赌服输,恭喜你们!”并有男女队长做俯卧撑10次,如果以后再输,俯卧撑的次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。
4)将每轮比赛的结果记录在白板上。
5、游戏结束,播放抒情音乐(熄灯),诵读一篇散文(记述文,并在最后一轮失败的人当中在做俯卧撑的时候,让学员深深感受到责任是一种非常重要的人生)。
6、诵读结束,教练引导大家讨论:
讨论题目:
1、每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?
2、谈谈责任心对我们人生的体会?
五,活动目的通过本次活动使学生提高对集体合作意识的重视,增强学生的团队合作意识 六,活动总结
通过本次户外活动,使我们协会的内部更加的和谐,同时引导大家积极开动大脑,学会在集体中怎么更好地为他人考虑为集体考虑。也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.演讲与口才协会2012年4月