第一篇：XX年感恩活动策划书
XX年感恩活动策划书
感恩教育活动是适应新时期大学生思想特点和心理需求开展的思想教育活动。本文是聘才小编为大家整理的XX年感恩活动策划书范文，仅供参考。
XX年感恩活动策划书一：
一、活动背景：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么?我们该怎么样做?
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
三、活动名称：
心存感恩，永不言弃
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
20xx年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活动地点：
饭堂门口空地及课室一间
七、活动构成：
(一)PPT制作及播放
(二)写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩节活动
(三)感恩箴言收集活动及图片展
(四)感恩节的电影晚会
八、活动流程
1、PPT：
(1)内容：从家到国家的感恩;号召同学们去感恩;宣传11月25日的活动
(2)负责人：
(3)播放时间：XX-11-23以及XX-11-24由15级干事梁静负责到各班完成播放
2、致团支部的一封信：
(1)内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友……
(2)负责人：
(3)时间：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及图片展活动：
(1)活动前期准备：
(1)25日11：30-13：00图片(有关感恩父母，老师，国家等)展出
(2)25日11：30-13：00人员安排及活动内容：
XX年感恩活动策划书二：
主办单位：学院党办团委学生会
承办单位：院学生会经济资助办公室 团委实践部
活动主题：学会感恩 从我做起
活动名称：感恩传递
一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中
培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：XX年11月25日至11月28日
四、活动地点：学校内外
五、活动前期准备：
1.做好前期宣传，11月22日(周一)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。
2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3.准备好VCR和电影。
4.制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活动场地布置：帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7.制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分)：
第一部分：你的祝福我来送” 11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩进行时” 11月25日晚上
第三部分：“感恩集结号” 11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室
七、具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”
播放录制的VCR，(有主持人解说)
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
六、班会的流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”
3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
第二篇：“感恩”活动策划书
2015年野马小学感恩活动策划方案
一、活动背景
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心
三、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
四、活动时间：2015年11月1日—30日
五、活动过程
第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛
1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。
2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。第二阶段：活动推进阶段
（一）召开主题班会
各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。
（二）四个感谢系列活动 １．感谢父母养育我
（1）每天为家里做至少一件家务 A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；
B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；
C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。(2)“感恩信”汇亲情
A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
C、做一件让父母开心的事情；
D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。２．感谢老师教育我
(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。3.感谢社会关爱我
(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。(2)开展扶贫助学献爱心活动。
(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。
4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）
见汇报总结中关于爱国的节目
第三阶段：活动评比阶段（四选一）
（一）举行“感恩·励志”征文比赛
鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。
（二）“感恩·成功”主题演讲比赛
通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。
（三）“献给母亲的爱”征文活动
通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在500字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（四）举办班级“二十四孝”故事会。（同时制作海报宣传张贴）1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器
第四阶段：汇报总结阶段
（一）组织学生开展看两部感恩影片
各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片（各班从中选出1部影片）。
（二）传唱两首感恩歌曲的活动。
各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”，即《感恩的心》《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等（各班从中选出1—2首歌曲）。
第三篇：感恩活动策划书
感恩活动策划书
篇一：感恩活动策划书
学会感恩 回报社会——党政关于感恩视频放映活动
一、活动背景
感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。
二、活动目的
1、让同学们了解母亲节父亲节教师节等节日，大声将自己对他们的感恩说出来。
2、让同学们发觉自己身边值得感激的人，并怀着一颗感恩的心借此次活动去感激他们。
3、通过自己的行动，深化自己对爱的认识，系里自己的思想，让心插上爱的翅膀，在心里播种感恩之心的种子
通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。
三、活动主题
用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。
四、活动时间
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五、活动地点
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六、活动对象
信息处理与控制工程系学生
七、活动过程
前期准备
1、准备有关感恩视频的材料。
2发言）
活动中
1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频
2、活动前播放感恩歌曲
3、组织部负责维持现场秩序
篇二：感恩活动策划方案5
诚信感恩教育周活动方案0
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？
一、活动缘起
如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要提醒我们的同学，引导大家，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动指导思想
以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指导，全面贯彻落实科学发展观以及我校XX年学生工作要点，结合我校创先争优活动实施方案，立足我校大学生思想政治教育的实际，通过集中开展大学生诚信感恩主题教育，使广大学生具备感恩诚信意识，体验感恩诚信情感，践行感恩诚信行动，从而加强个人修养，提高学生思想道德水准，促进学生身心全面健康发展。
三、活动目的 诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，立德之源；感恩是一种文明，也是一种品德，更是一种责任。我校开展的“诚信感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。通过各种形式的诚信感恩教育实践活动，努力使广大学生懂得：感恩诚信是做人的基本道德准则，是一个人事业成功的基础；诚信感恩更是一种责任，有这种责任心的人，才能不断完善自己，关爱他人，才能乐群敬业、促进校园文化和谐。
通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
四、活动宣传
通过科大论坛，世纪大坑贴吧，计算机协会站等形式在互联上进行宣传，同时通过张贴海报等形式进行宣传。
五、具体活动安排：
（一）写信、写祝福卡片、发短信、打电话（办公室负责人：岳奇，尹雪慧，外联部：王欣，黄光亮，张磊）
1、活动形式及目的：
以“XX，你们辛苦了，谢谢你”为主题给写一封信，各班以这封书信的内容为材料在班里组织交流；给自己想祝福、想感谢的人写祝福卡片，发短信，打电话表示自己的祝福和感谢。
通过宣传，让同学们感受到诚信感恩教育的力量，更好的参与到诚信感恩教育活动中来。
2、活动时间：XX年12月6日
（二）组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片（体育部:陈冲，王霜，侯玲，宣传部：张海源，张丽璇）
1、活动形式目的：
组织学生观看以“诚信感恩”为主题的优秀影片。
通过组织放映诚信教育专题片及感恩电影，让广大学生能够树立“滴水之恩，涌泉相报，衔环结草，以报恩德”的感恩观念和“说诚信话，办诚信事，做成信任” 的诚信观念，唤醒学生
自我教育和自我完善意识，自觉加强诚信建设，让学生对感恩之情有更深刻的认识，懂得用感恩的心去对待身边的每一个人，用感恩的心去对待身边的每一件事，确立自己的奋斗目标，感谢生活。
2、活动时间：XX年12月7日
（三）创建诚信感恩教育贴吧（学习部：刘浩，商家纬）
1、活动目的：广大同学积极参与，通过自己的努力创建自己的贴吧，用以感恩他人、感恩社会。
通过校园络、建立诚信感恩教育贴吧等形式营造校园诚信感恩气氛，让同学们在贴吧里分享自己的诚信感恩教育心得，让学生充分感受到诚信感恩教育的力量，更好的参与到诚信感恩教育的活动中来。
2、活动时间：XX年12月8日
（四）举行“诚信·感恩·励志”征文比赛（生活部：翟振市，张博，女生部：张丽霞，李国妮）
1、活动形式及目的：
鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全院学生的积极性，营造“塑造诚信品质，树立感恩意识，做文明大学生”的校园氛围，教育学生讲诚信、知感恩。
2、活动时间：XX年12月9日-XX年12月10日
（五）“讲诚信·知感恩·学做人”主题演讲比赛（自律部：高鹏，张喆，文艺部：郭尧，董蕊）
1、活动形式及目的：
组织广大同学进行“讲诚信·知感恩·学做人”主题演讲比赛。通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。
2、活动时间：XX年12月11日
（六）唱一首《感恩的心》歌曲。
1、例如：
我来自偶然，象一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方，我情归何处
谁在下一刻呼唤我 天地虽宽，这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱
我还有多少泪
让苍天知道
——我不认输
篇三：感恩活动策划案
城乡建设学院勤工助学部 活
动
策
划
书
主办单位：城乡建设学院学生会勤工助学部
感恩校园行
一、活动目的:
感恩是每个人应有的道德准则，是做人的起码素养，更是我们大学生必须学习与具备的。为提高大家感恩意识，让同学们发现身边感动你我心灵的故事。增进学生与学生，老师与学生的交流与感情。为同学们在大学生活中珍藏一份最值得感动与回味的记忆！
二、活动主题：
感恩从心开始，让爱温暖彼此。
三、活动口号：
感恩就要说出来！
四、活动对象：
四川农业大学都江堰校区全体学生、老师
五、主办单位：
城乡建设学院学生会勤工助学部
六、主办时间：XX年10月26日至31日
主办地点：活动中心门口和第一教学楼门口
七、前期准备：
1.利用络和图书馆收集有关感恩的背景知识，相关故事，名人名言，歌曲等，制作关于感恩的展板和海报。
2.购买“黄丝带”和大号粘贴纸若干，用于征集“感恩箴言”和同学们的感恩小故事。
3.校园环境布置：在活动中心门口安放展板、东西区宣传栏粘贴海报，介绍此次活动内容及意义。以此提高同学们对此次活动的了解与重视。
4.召集各个班级的班长，向他们介绍该活动，并让他们在自己的班级介绍，保证本次活动的影响力与完整性
5.制定好活动计划，时间、地点安排到位，负责人落实到位。
6。以“感恩就要说出来！”为口号，目的是抒发大学生心中的感恩情怀。
7、后期宣传：将活动中拍摄的活动剪影、精彩瞬间进行展示，把收集的感恩便利贴贴在展板上进行展出。
六、所需物品：展板、粘贴纸、彩色笔、黄丝带、照相机、糖果、海报等。
七、活动流程
第一项：活动准备
制作有关感恩内容的展板并准备空白展板两块。将一展板放到活动中心前，将另一块放在第一教学楼前的树下，制作海报说明活动形式并张贴在展板前。
第二项:活动阶段
1宣传感恩活动
在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。2同学写下自己的感人事件
地点：第一教学楼前以及活动中心前
流程：
（1）由部门干事向同学介绍活动，召集人员参加。
（2）同学在粘贴纸上写下自己经历或知道的感人事件，并粘贴在展板上。
（3）同学在黄丝带上写下感人的名人名言或者自己认为感人的一句话。
（4）在同学参加活动过程中，由部门专门安排的人照下精彩瞬间和录下全过程。
（5）凡是参与该活动的同学都可以领取一枚糖果。
时间安排：XX年10月26日至28日
道具：彩色笔，糖果，粘贴纸，黄丝带，展板，宣传海报 2进行关于感恩的有奖征文活动
地点：第一教学楼前以及活动中心前
流程：（1）在第一教学楼前以及活动中心前进行以“感恩”为主题的有奖征文。
（2）由部门人员整理收集征文并在活动中心前进行展览，采取一人一票的形式，让同学进行投票。
（3）由部门人员整理票数，根据得票情况排出名次。
（4）在校内进行公示并根据名次进行颁奖。
时间安排：XX年10月26日至28日
2部门人员制作动画
流程
（1）由部门人员在活动期间照相、摄像
（2）选出好的照片以及摄像片段做成Flash动画在学校大屏幕放映。
（3）选取同学写下的真实感人的故事和黄丝带的话制成小册子，在学校发放。并将选出的故事在校内书刊上发表。
（4）将获奖的征文刊登在校园刊物上。
时间安排：XX年10月29日至31日
八：奖项设置及奖品安排
一等奖一名 二等奖两名
三等奖三名 优秀奖三名
第一名奖励钢笔一支，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园
刊物上。
第二名奖励笔记本两个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校
园刊物上。
第三名奖励笔记本一个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校
园刊物上。
优秀奖奖励感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。
九、注意事项
1.保持活动会场整洁，维持好会场秩序。
2.注意与老师同学的互动，向同学详细介绍活动内容和意义。
3.重视安全问题。
篇四：“感恩校园”主题活动策划书
“感恩校园”主题活动策划书
一、活动背景：
当今社会面对着许多机遇与挑战，作为将要成为社会中坚力量的大学生，在具备科学文化素质的同时更应重视对其高尚品德的培养。懂得感恩是每个合格的大学生所必须具备的品质。
在大学，对这个来自五湖四海学生组成的特殊班集体来说，班级凝聚力是珍贵而重要的，但是它的形成也并非易事。每位同学都有他们自己的个性，他们想任何事都由自己决定，他们觉得所谓的班级凝聚力只会让他们丧失更多的自由空间，认为班级凝聚力并不能成为束缚他们的理由，因此缺少班级责任感。
二、活动主题：感恩校园 劳动之我行
三、活动目的：
培养同学们的劳动意识和动手能力，增强社会责任感，培养感恩意识。
增加班级凝聚力，同时增加兄弟班级间的交流，促进建筑学同学间的感情的培养。
四、主办班级：建筑XX1022班 建筑XX1021班
五、活动时间：XX年12月26日
六、活动地点：三峡大学语音教室
七、活动内容：
1、到羽毛球场集合，出发到活动场地，同时负责人对人员进行安排并指出
活动内容
2、在语音教室内打扫卫生
3、在活动地点合影留恋
八、活动流程：前期 联系语音教室老师，对活动内容和时间进行确定
中期 将活动的相关信息—时间，地点—通知到10级建筑的所有同学并确定
参加活动人数
后期 活动当天到集合地点集合，并按照活动安排展开活动
九、注意事项：
1、注意个人安全，活动过程中听出统一组织安排
2、清洁时注意不要对计算机造成损害
篇五：感恩系列活动策划
药学院感恩 系列活动
策 划书
主办单位：药学院团总支 学生会
药学院学生会感恩活动目录
一、感恩系列活动总策划书
二、感恩系列活动之一——“传递中国梦 延续感恩
情”短剧大赛策划书
三、感恩系列活动之二——感恩老师“感恩回馈”
打扫教师公寓区活动策划书
四、感恩系列活动之三——感恩社会“传递爱心炬，服务社会情”医疗大队社区行
五、感恩系列活动之四——“心怀感恩 情暖初冬”
征文大赛策划书
六、感恩系列活动之五——“知恩感恩”朗诵比赛策
划书
药学院团总支 学生会
二〇一三年十一月十二日
感恩节系列活动总策划书
一、活动背景：
拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院我院团总支学生会特地举办此次感恩系列活动。二活动目的：
通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，你们就会明白生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动对象：药学院13级学生
五、活动时间：XX年11月1日-XX年1月10日
六、活动内容：
1、前期宣传：由我院学生宣传部与活动前办好相关画报并张贴于教学楼一楼宣传区域
2、“感恩回馈” 打扫教师公寓区活动（11月3日）
3、“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛（11月26日）
4、“传递爱心炬，服务社会情”医疗大队社区行（月日）
5、“心怀感恩 情暖初冬”征文大赛（月日）
6、“知恩感恩”朗诵比赛（月日）
七、主办单位：药学院团总支 学生会
八、承办组织：药学院学生会各部门
药学院团总支 学生会
“传递中国梦 延续感恩情”短剧大赛策划书
一、活动名称：
第八届短剧大赛
二、活动主题：
传递中国梦延续感恩情
三、活动背景：
随着大学新生活画卷的展开，生活中的酸、甜、苦、辣让我们有无尽的感慨。为了给广大爱好语言类节目的学子提供展现自我的平台，让大家对话剧有着重新的认识。济宁医学院日照校区团委决定举办本次短剧大赛，话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发了当代大学生创新与积极进取的精神。
四、活动宗旨：
我院秉承“搭建一个平台，提供一个机会，展示一技之长，凸显青春活力，进一步推进校园文化”的宗旨，以健康向上、丰富多彩的大学生文艺活动为载体，活跃校园文化生活，营造良好文化氛围，构建温馨和谐校园，全面推动我校精神文明建设向更高层次发展！
五、活动简介：
此次大赛由各学院为单位派出各自优秀的剧目参赛。优秀剧目由各院系自行组织、比赛由药学院统筹组织和安排。比赛采取评委评分制，最后评出一、二、三等奖并颁发证书和奖品。
六、主办单位：济宁医学院团委
篇六：感恩节活动策划书
09年感恩节活动
策划书
主办单位：
负责单位：
二〇〇九年十一月
目 录
一、活景„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、活的„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
三、活称„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
四、活象„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
五、活间„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
六、活
动
背
动
目
动
名
动
对
动
时
动
地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
七、活
动
构成„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
八、活
动
流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 九、活
动
经
费
预算„„„„„„„„„„„„„„„„8 十、工
作
总
结
及
简报„„„„„„„„„„„„„„„9
一、活动背景：
如今的孩子，大多都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。我们接受了太多的爱，渐渐的，连我们自己也把这一切视为理所当然。我们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足我们自己的要求，而我们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，作为大学生的我们不得不开始思考：这是为什么？我们该怎么样做？
我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多大学生没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。为了唤起那已被一层层习惯
与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，我们团学组织生活部借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。虽然是外国节日，但拥有一个感恩的心却是每个人都应该的。通过这一系列活动，让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。尤其是当代的大学生多半是独生子女，凡事都先想着自己对父母都很少关心，对一些曾经帮助过自己的人难以言表谢意，所以开展此活动唤起人们的感恩之心，让同学们将自己的真实感情表达出来。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败与挫折都需要我们勇敢地去面对，豁达地去处理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心态面对生活，面对自己的一生。
三、活动名称：
心存感恩，永不言弃
四、活动对象：
全体学生
五、活动时间：
XX年11月25日星期三中午11：30-13：00
晚上19：00-21：30
六、活动地点：
饭堂门口空地及课室一间
七、活动构成：
（一）PPT制作及播放
（二）写给各专业团支部一封信，号召在各专业内部开展感恩
节活动
（三）感恩箴言收集活动及图片展
（四）感恩节的电影晚会
八、活动流程
1、PPT：
（1）内容：从家到国家的感恩；号召同学们去感恩；宣传11月25
日的活动
（2）负责人：
（3）播放时间：XX-11-23以及XX-11-24由09级干事梁静负责
到各班完成播放
2、致团支部的一封信：
（1）内容：建议团支书在本班组织感恩活动，如诗歌朗诵等;通过团
支书提醒大家在感恩节感恩父母，老师，朋友„„
（2）负责人：
（3）时间：在11月22日之前送到
3、感恩箴言收集及图片展活动：
（1）活动前期准备：
篇七：大学生感恩节活动策划方案
XX年大学生感恩节活动策划方案
——感恩节系列活动方案
主办单位：学院党办团委学生会
承办单位：院学生会经济资助办公室 团委实践部
活动主题：学会感恩 从我做起
活动名称：感恩传递
一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中
培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者 悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的 良好风气。
二、活动对象：全体在校学生
三、活动时间：XX年11月25日至11月28日
四、活动地点：学校内外
五、活动前期准备：
1．做好前期宣传，11月22日（周一）前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。
2.制作并打印宣传单子，利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
3.准备好VCR和电影。
4．制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。
5．活动场地布置：帐篷、教室等。
6.做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。
7．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
8．各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。
六、活动过程（三个部分）：
第一部分：你的祝福我来送”11月25日中午11:00-13:30，第二部分：“感恩进行时”11月25日晚上
第三部分：“感恩集结号”11月26日下午3:00-4:00，地点：附小教室
七、具体活动流程
第一部分：“你的祝福我来送”
1.同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。
2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。
3.横幅上签名。
第二部分：“感恩进行时”
播放录制的VCR，（有主持人解说）
第三部分：“感恩集结号”
1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程：
六、班会的流程：
1、情境导入，播放主题音乐---《感恩的心》
2、引导学生说一下对感恩的理解--“我说感恩”
3、感恩节知识竞答---“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）
4、感恩节的祝福--说心里话
5、朗诵《游子吟》
6、游戏环节
7、老师总结
8、播放《让世界充满爱》
9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。
篇八：XX年大学感恩节活动策划书
XX年大学感恩节
活动策划书
一、活动目的：
通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
二、活动时间：XX月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。
三、活动地点：学校内。
四、活动前期准备
1．利用络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2．购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣传资料，评分表等。
4．校园环境布置：横幅、海报等。
5．干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。
6．制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
7．《感恩的心》手语版演员的到位。
8．购买奖品。
五、活动过程
1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。
4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心 去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发 现这个世界充满了爱与希望。
5．写一段祝福，将感激铭记心中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
六、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！
（1）宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。
（2）外联部应与学校食堂联系，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
（3）财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
七、活动过程：
“爱的形状”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：篮球场
（3）活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
（4）活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
（5）活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
（1）活动时间：感恩节当天
（2）活动地点：大榕树下
（3）活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。
（4）活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。
（5）活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，如果想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八、活动后续：
在感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
篇九：感恩节活动策划书
巢湖学院外语系青年志愿者协会 感恩节志愿服务
活
动
策
划
书
心有同感，恩惠于你
巢湖学院外语系青年志愿者协会 感恩节志愿服务系列活动策划书
一、活动背景
感恩节作为西方国家传统节日之一，逐渐在我国引起阵阵节日风潮。我们外语系为增强对西方国家的文化了解、学习知识、拓展视野，借此机会来表达对亲友家人、老师同学的感谢与祝福。希望大家能怀有一颗感恩之心，感谢命运、感谢生活、感谢周围的人和事。外语系青年志愿者协会希望通过感恩节这次机会，提供全院同学一个较好的平台来表达谢意，故决定在11月27日开展“心有同感，恩惠于你”感恩节志愿服务系列活动。
二、活动目的
外语系青年志愿者协会旨在通过感恩节志愿服务系列活动，给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的平台，充分调动同学们的积极性。同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园。
三、活动时间 ： XX年11月27日
四、活动地点 ：一食堂门口
五、活动概况
（一）活动前期：
1、召开活动前期准备会议，合理分配并安排人员值班，准备齐全活动道具及做好突发情况的准备。
2、制作宣传海报，在校大榕树底下摆展板进行活动前期宣传，号召更多的人参加感恩节活动。
（二）活动形式及内容
1、“赠人玫瑰”：活动前期召集志愿者制作纸质手工玫瑰，活动当天由同学老师们给玫瑰附上自己的感恩祝福语，志愿者们将帮助转赠给同学们想感恩的人。
2、“感恩树上挂祝福”：活动前期由志愿者制作“感恩树”，并收集精美树叶，活动当天，同学们可以将祝福语写在树叶上挂在“感恩树”上，营造温暖的感恩气氛，让广大师生们更好的融入感恩的气氛，燃起感恩之情。
3、“贴纸展板送祝福”：由志愿者们向全院同学口头宣传，并且鼓励大家在贴纸上写上对亲友同学的祝福与感谢，粘贴在展板上，以此来表达感恩之情。（届时会创新利用深秋树叶，让同学们将感恩之语写在树叶上）
4、“感恩贺卡共展览”：展示由全系志愿者共同亲手制作的感恩贺卡，写上我们的感恩祝福，向全院师友传递恩情与温暖。
5、“祝福短信齐发送”：同学们在通过贴纸送祝福时还可以通过在志愿者们事先准备好的名册上写下长辈师友的祝福及联系方式，我们将组织志愿者们免费 为同学们发送短信传递感恩与温暖。
（三）活动后期 ：及时召开活动后期总结会议，请志愿者们发表活
动感言，书写活动总结，并做好善后工作。
六、经费预算
物资：横幅、便利签、彩色胶带、折花卡纸、海报纸、颜料、气球等，预计经费一百元左右。
七、活动注意事项
1、活动现场的部署，值班人员的安排。
2、设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。
3、转赠“感恩玫瑰”时地点的确认。
八、活动意义
通过此次“心有同感，恩惠于你”感恩节志愿服务系列活动，我系志愿者在活动过程中不仅加强了对西方文化的了解，同时也表达了对身边的老师同学、亲朋好友的感谢与祝福。更重要的是，在全院范围内营造了一种温馨和睦的氛围，为构建和谐校园献出绵薄之力。心怀一颗感恩之心，一颗感性之心，笑对挫折，笑对生活，以更加积极的状态投入到我们的工作学习当中去！
九、活动负责人：吴丽康（联系方式：***）
外语系青年志愿者协会XX年11月23日
篇十：“感恩”活动策划书
XX年野马小学感恩活动策划方案
一、活动背景
学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，才会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，才能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，才会拥有快乐，拥有幸福，才会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行为，学校决定11月份在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动。
二、活动主题：让我们都有一颗感恩的心
三、活动目的
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
4．通过宣传，让同学们感受到感恩教育的力量，更好的参与到感恩教育活动中来，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。
四、活动时间：XX年11月1日—30日
五、活动过程
第一阶段：宣传教育活动，渲染气氛 1．11月2日至4日各校组织进行“让我们都有一颗感恩的心”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“让我们都有一颗感恩的心”活动方案。
2．利用校园广播、悬挂横幅、在班级教室黑板书写感恩格言等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。
3．11月5日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。
第二阶段：活动推进阶段
（一）召开主题班会
各班积极开展感恩教育主题班会，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
各班级为主体，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，另外要求各班级开展“算算亲情帐，感恩父母心”活动（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱）。
（二）四个感谢系列活动
１．感谢父母养育我
（1）每天为家里做至少一件家务
A、给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；
B、给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；
C、为家里做四件家务事：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
D、倡导节约，杜绝浪费：“为父母节约一分钱，一粒米”。
(2)“感恩信”汇亲情
A、组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。
B、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
C、做一件让父母开心的事情；
D、和父母进行一次交心的谈话，父母与孩子的心更加贴近了。２．感谢老师教育我
(1)见到老师，使用尊敬老师的文明用语。
在全校开展“尊师重教”活动，要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动，自选“五个一”（谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等）来表达对老师的感激之情，并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。
（3）上课认真听讲，认真思考和回答老师提出的问题。
3.感谢社会关爱我
(1)同学之间互帮、互助、互学、互进。
(2)开展扶贫助学献爱心活动。
(3)开展帮助社会弱势群体的社会实践活动（组织去敬老院慰问老年人）。
4．感激祖国之恩（负责人：各班主任）
见汇报总结中关于爱国的节目
第三阶段：活动评比阶段（四选一）
（一）举行“感恩·励志”征文比赛
鼓励广大同学积极参与书写自己的真情实感来感谢那些需要我们感谢的人。
通过此次征文活动，掀起一场活动热潮，调动全校学生的积极性，营造“树立感恩意识，做文明小学生”的校园氛围，教育学生知感恩。
（二）“感恩·成功”主题演讲比赛
通过此次活动，掀起一场活动热潮，让参赛选手尽情发挥自身风采和演讲才能；让全体学生懂得知恩、感恩、报恩；是每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会；增强同学们的社会责任感，丰富校园文化生活，营造感恩、和谐的校园气氛。
（三）“献给母亲的爱”征文活动
通过这次活动，让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆，在这个硕果飘香的十月里，在辛苦丰收的日子里，留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感，用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、议论文、通讯报道等。
②作品必须是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在500字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板，请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖，获奖作品颁发证书及奖品。
（四）举办班级“二十四孝”故事会。（同时制作海报宣传张贴）1孝感动天2亲尝汤药3啮指痛心4百里负米5芦衣顺母6鹿乳奉亲7戏彩娱亲8卖身葬父9刻木事亲10行佣供母11怀橘遗亲12埋儿奉母13扇枕温衾14拾葚异器15涌泉跃鲤16闻雷泣墓17乳姑不怠18卧冰求鲤19恣蚊饱血20扼虎救父21哭竹生笋22尝粪忧心23弃官寻母24涤亲溺器
第四阶段：汇报总结阶段
第四篇：感恩活动策划书
感恩活动策划书
活动主题：“大手拉小手，感恩你我他”
活动背景：11.24日感恩节，近几年，很多孩子都是独生子女，家长的溺爱使得他们觉得别人的关怀是理所当然的，只知道索取。我们通过西方的感恩节开展活动让小朋友时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会在点点滴滴的生活中流露出的父母的关爱。同时，对大学生也是一个触动，通过帮助幼儿园的小朋友，回忆起自己成长的点点滴滴，使他们在离开父母进入大学求学时，更具有责任感。”
活动目的：通过此次活动，对于当代大学生，从内心中去体会感恩的那份心情，感恩之心从小便可以培养，使全班同学收获了一份责任感，让我们想起慢慢成长的过程和父母对我们的养育之恩，怀着一份感恩的心来指导小朋友们，等他们长到我们这么大，会像我们一样去传播感恩的心，成就我们最大的收获。
同时，幼儿园小朋友不仅提高了动手实践能力，更重要的是他们学会了感知老师和父母的辛苦，学会了关爱和尊敬自己的父母和老师，懂得如何合作与交流
对家长们来说，这次活动让孩子在心中培植一种感恩的情怀，从小感激关怀帮助过自己的人，将人与人之间的爱传递开来，将会让孩子更懂事更有爱心和责任感。活动过程：1.首先通过教小朋友做贺卡，以此来培养他们的感恩之心。
2.与此同时，我们淮阴师范学院文通学院10旅管的同学亲手写一份封恩信，给每位小朋友，以见证小朋友的感恩历程。
3.赠与贺卡，鼓励小朋友在今后的人生历程中心怀感恩。
4.其次小朋友赠与父母贺卡以表达感恩。
5.最后，邀请小朋友，小朋友家长，老师同学在横幅上签字一是对活动的支持和留念。，活动影响：大手拉小手感恩你我他“
感恩之心从小便可以培养，父母培育之恩作为大学生的我们已经深刻体会，对父母对老师对社会的感恩我们将以实际行动回报，学会感恩是我们的职责与义务，传播感恩更是将大爱遍洒于社会。传递感恩更是将我们大学生良好的素质高尚情操在潜移默化中影响着着祖国的一代骄子在今后的人生历程中我们会以更加饱满的热情真挚的情感回报社会感恩身边的细微让世界流动着暖暖的爱，让感恩的作风传承永远
活动成果：《淮安日报》文通网，翔宇网登稿
第五篇：感恩活动策划书
感恩活动策划书
感恩活动策划书1
一、活动主题：感恩公司、感恩父母、感恩导师。
活动时间：
感恩节前后一周内
活动目的：
为员工提供一个表达心意的平台，让大家都以一颗感恩之心生活、工作。让在家乡的父母感受远在异乡的子女对自己的思念和感恩;让培育自己的导师了解到自己进步、进取的工作状态和对导师教导之恩的感谢;让公司领导知道员工们对能有一个这样优越的工作环境的感激之情。
活动内容：
1.感恩远在家乡的父母
在工作时、回宿舍休息时、参与活动时等，拍几张具有代表性的照片，制作成精致简洁的小相册，再由员工本人写一封家信，关于自己的近况和感念父母的养育之恩;选一份小巧的礼物(给予一定补助)打包邮寄给员工的父母。
2.感恩自己的导师(在工作、学习技能上对自己有帮助的老师傅、前辈们，可以是退休老员工)
员工本人准备一篇关于近期成长、工作所得和感谢导师的栽培之恩的小文章，选一份小礼物或者一束鲜花，举办一个小型的谢师仪式，在仪式上表达自己对导师的谢意感恩，并献花献礼。
3.感恩公司
由@文学社写一份关于感恩公司的演讲稿，组织一场简单、紧凑的文艺表演(可与活动内容2先后进行)，邀请几位公司领导，进行献花感恩。补充：所有照片内容都可刊登在@文学社的出版物上。
二、活动主题：感恩寄语，温暖人间
活动时间：
感恩节前后
活动目的：
通过感恩节这个活动平台，让全体员工用自己的笔写下对公司，对父母，对朋友的深深祝福;将感恩的心传播出去，不单单在公司内部，更延伸到公司以外，将爱心传递。
活动内容：
1、感恩寄语：每个员工将自己对公司，对父母，对朋友等的感恩祝福写在“感恩卡”上，并张贴在感恩看板中，形成一棵棵“感恩树”，在公司食堂门口公开展示。并赠送每个员工感恩节小礼物。
2、温暖人间：由公司团委组织一次爱心义卖活动，将大家不需要的`东西(如小饰品，书籍，衣服等)，找个人流量较大的广场进行义卖，将义卖得来的钱捐给山区的孩子。既提高了公司形象，又体现了公司员工感恩、奉献的新风貌。
注：此处我建议：直接将募捐来的物品(衣物、书籍等)邮寄到贫困山区。我可以来联系。
三、活动节目
1、时事快报，用ppt或现场解说等形式表述公司的发展历程和公司所获得的各方面成就。
2、演绎案例，用小品、相声等节目形式展现公司日常的工作状态，
反映员工的兢兢业业，领导层认真负责，客户的理解和认可。案例要有突出的事件和矛盾，在解决中突显主题。
3、引出感恩，歌舞表演《感恩的心》，还可以穿插朗诵的节目(与上文有重叠)。
4、鼓励员工提前给父母写一封感恩信;
5、发放卡纸，让员工写下最想感恩的人或事，然后贴在感恩板上(与上文有重叠);组织各部门横幅上签名，然后悬挂横幅，使感恩深入人心。
四、活动事项
1、在公司霓虹灯标语内容中，适当增加感恩节标语;
2、在各部门设置一颗感恩树(与上文有重叠)，树叶由该部门员工的感恩标语组成。每人一张便利贴即可。
3、由公司系统给每位员工发一条感恩节祝福短信。
感恩活动策划书2
一、活动主题
心存感恩永不言弃
二、主要环节
1、第一环节：
用歌曲烘托气氛(感谢你)，告诉同学们感恩节的来历。
2、第二环节：(互动环节)
①给同学们讲感恩的小故事(感恩的心)，让同学们学会感恩，学会报答
②请同学们讲讲父母、老师对自己做的那些事情(有小礼品相赠)，从感动中让同学们体会到父母、老师的'艰辛和不易
3、第三环节：
对同学们进行手语歌曲(感恩的心)教授
告诉同学们①父母不在身边自己要学会做一些自己力所能及的事情
②要把爱经常说说口，可以用写纸条的方式表达
4、第四环节：誓言(父母不在身边，我们就要更加坚强，永不言弃)每人发一张预先准备的卡片，让同学们写下：
亲爱的“伤痛，挫折，失败，苦涩”感谢你们让我懂得坚强的生活，我的笑容因你们的存在而更有意义，我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实。(署名)然后所有同学集体朗诵，卡片自己保存。
5、第五环节：
播放歌曲《隐形的翅膀》，大家一起唱，最后一起合唱《再见》。
感恩活动策划书3
一、活动背景
十一月的第四个星期的星期四是西方传统节日——感恩节，为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友、同学或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光、唤起学生的感恩之心，让我们学生将自己的真实情感表达出来。
通过此次活动，让大家学会表达自己心中的感恩之情。
二、活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三、活动时间
11月24日2：:30-6:00
四、活动地点
教二楼225
五、活动对象
群体协会成员
六、活动准备
第一：由宣策部周炎通知各部准备节目,并在周五之前定出节目单。
第二：各节目所需要的背景音乐和PPT自己下载拷贝给严晰，严晰在11月23号之前确定电脑相关物品能正常使用，并在活动时负责多媒体控制工作
第三：由办公室刘艳云、鲁光远负责采购活动所需物品(具体物品见经费预算)
第四：宣策部李鹏飞负责在网上找一段与主题相关的视频，在节目最后一个环节播放。
第五：刘莹莹安排节目的链接，通知下个节目的准备时间。
第六：李俊红负责向老师申请教室。
第七：现场秩序维护人员(李建龙、史名举、周玉林)。
第八：徐曼负责现场拍照工作。
第九：宣策部全体成员提前一个小时到教室布置会场。
第十：主持人及主持人稿的确定。(崔才永王纯周炎刘瑞丽)。
第十一：游戏材料的准备由李鹏飞、刘莹莹负责。
七、活动内容
每个部出一个至少5分钟的节目，中间穿插互动游戏，并在节目之后播放一段以感恩为主题的VCR。最后组织协会成员给自己的亲人打电话表达自己的'感恩之情(也可以活动过后再打)
第一：主持人：崔才永王纯周炎姚卓君
环节一：主持人报幕并由会长张志杰致辞
环节二：节目表演阶段
1、秘书处表演
2、培训部表演
3、人力部表演
4、外联部表演
注：主持人报幕时，第一个部门的表演人员在教室一边做准备并由刘莹莹通知什么时候上场，第一个部门表演时第二个部门做准备，以此类推，中间都由刘莹莹做链接。每个节目表演结束之后由主持人宣布下个节目的名称与参与参与人员。前五个节目结束后开始下面的小游戏。
环节三:小游戏压气球游戏
压气球游戏规则：
现场找4男4女。分成2组。1男1女搭档，背靠背挽着，将气球放于2人腰中间，用腰部力量挤破气球,每组五个气球，1分钟内，谁先将五个气球挤爆就是这组的优胜者。每组的优胜者进入终极比赛，淘汰者接受真心话大冒险的游戏。自选惩罚措施(见后面的惩罚措施)。最终优胜者获得协会的奖品。淘汰者同样接受同上惩罚。
游戏结束。
环节四：主持人开始介绍接下来的节目
5、主席团表演
6、编辑部表演
7、宣策部表演
8、信息部表演
中间链接人员安排同上，节目结束之后开始下面的小游戏，
环节五：你来比划我来猜
自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生
活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示
描述，但是不能描述某个字的读音或写法。
1、每个队依次上场，每队两人，一个人比划一个人猜。
2、猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废。
3、台下的观众不能提醒。
4、以猜中词条的多少，决定最终胜负。
八、游戏惩罚措施
1、深情的吻墙10秒
2、对外大喊我是猪
3、摆3个芙蓉姐姐的S形
4、(男生)选一个男生一边捶他胸一边说：你好讨厌哦
5、男生将女生逼角落，用“调情式”一手撑墙，两人对视10秒
6、正面对着十指交口，深情对视，深情朗诵骆宾王的《鹅》
7、站起来，大喊“我是超人，我要回家了”
九、活动经费
瓜子：10斤x8元=80元
糖：5斤x4元=20元
花生：5斤x8元=40元
气球：一包(15元)
彩带：6根x2元=12元
橘子：约60元
蛋糕：75元
总计：385元
十、会后安排
每个部留下2-3人整理活动物品以及垃圾等
十一、注意事项
注意安全
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注意保持会场气氛，该活跃时活跃，该感动时尽情宣泄
感恩活动策划书4
一、活动目的
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三、活动时间
四、活动地点
南昌理工英雄校区、南北院校区和学术报告厅
五、活动单位
南昌理工学院志愿者工作部，赞助单位、参于本次活动的是所有学生。
六、活动准备
1，购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2，准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3，张贴海报，宣传感恩的意义及本次活动的内容，鼓励大家感恩，并联系学校广播，希望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4，拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5，收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
七、活动内容
第一个(两周时间)、在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心;
第二(7天时间)、感恩演讲比赛，内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3-5分钟左右。
对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分.
初赛选拔出15--20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三、感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有、《感恩的心手语表演--钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱--《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
2、时间安排、$2--$2
八、活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、荣誉证书、服装租用;饮品、宣传单、喷绘、蜡烛、墨笔、彩纸、横幅、气球、心形奖杯。
九、注意事项
1、注意人身安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、晚会现场秩序的维护。
4、后台人员安排好演员出场顺序。
十、活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
十一、赞助协议
尊敬的赞助商：
谁是当今拥有狂热激情，年轻活力，对例如感恩节等大型活动充满热情，积极参与的领头军――大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力，在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体――大学生!谁会对广告宣传特别在意，追求新奇事物，购买各类产品――大学生!
可见，大学生作为一个强大的消费群体，他的重要性是不可忽视的.。因此企业若鼎立支持大学的某次活动，必定会得到丰厚的回报，极大的提高本企业知名度。
南昌理工学院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬举办一个关于感恩节的活动，历时一个月。期间包括三个部分、第一环节、写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节、进行感恩演讲;第三环节、感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位，对商家赞助我校运动会活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、可行性分析
1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持，意义大。
2、此学期大一新生共10000余人，其消费能力强，对本地市场各公司商家尚不了解，广告宣传对其消费中有较指引作用，所以定能提高贵公司的在校知名度，更能为贵公司树立良好的公司形象。
二、宣传方式
1、横幅、在学校显眼的地方悬挂横幅，(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。
2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传，以提高贵公司在校内外的知名度。
4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织，在社会上也具有一定地位，我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的名义来增强企业的社会效益。
三、宣传效应
希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注，互惠互利。
1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。
2、在贵公司供应的产品的地点宣传产品为贵公司赞助。
四、活动所需物品
1、本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费
五、赞助活动意义
增加学校与企业之间的交流与合作，共同学习、共同发展。
扩大贵公司在学校的影响，通过全面的宣传，提高贵公司在校的市场占有率。
通过相关赞助活动树立企业良好的形象，提提高贵公司的社会效益
我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。
活动地点、南昌理工学院南北校区、英雄校区
涉外事宜、南昌理工学院青年志愿者工作部
联系方式、(志愿者工作部部长-解新辉)
希望贵公司能慎重考虑我们的建议，所有在校内的宣传活动由我们负责，贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次活动!
最后预祝我们合作成功，大家努力!
感恩活动策划书5
一、活动主题
学会感恩，学会知足，学会珍惜
二、活动目的
当我们的心灵染上尘埃——活得很疲倦，忙得很无奈，希望与失望交错上演，很累，想逃避时，希望通过这次活动，让更多在校大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。于此同时，也是丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！
三、主办单位
化学与环境科学学院团总支学生会
四、活动对象
全院师生
五、活动地点
理科楼教室综合楼前小路新操场
六、活动时间
xx月xx日—xx月xx日
七、活动可行性分析
（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校大学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的.社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
（3）本次活动形式多样，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
八、活动具体安排
“心理关怀”系列活动之一：再次重新选心理委员
时间：xx月xx日中午12点整
地点：理科楼1204教室
主要与会人员：会议拟邀请学院团总支书记王莉老师，学生会的主要学生骨干以及各年级各班班长。
主要内容：
1、由王莉老师主持会议，通知重选心理委员的这件事情。
2、会议结束，全体退场。
（注：着重说明为何要重选心理委员，心理委员担负着怎样的责任。）
感恩活动策划书6
一 活动时间：
11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。
二.活动主题：我和我的大学生活
三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。
四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活动地点：成都航院四教206
六.活动对象：310344班全体学生
七.主持人：鲍×× 曹××
八.活动流程
(一).前期的准备工作:
1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.
2.由于活动关系提前宣布游戏规则.
(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戏<一>
(1)游戏名称《夹汤圆》
(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的.团结协作能力，促进大家相互理解。
(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：
(4)游戏规则：
1.全班同学分为四组 每组八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.
3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。
(五)游戏<二>
(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;
(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;
(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀
(4)游戏规则：
1.八人一组,分为四组; 评委：王老师 甘欣 何金霞 刘汉帅
2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)
3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。
4.游戏时间限定25分钟。
九. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。
十.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结
十一.经费预算：20元
十二.注意事项:
1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,
2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,
3. 照相由邱自强 田显强负责,
4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌
感恩活动策划书7
一、活动目标
1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
二、前期工作
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。
2、大厅
a.制作大火鸡，标识语：happy thanksgiving day感恩节快乐；
b.摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）（各班负责）。
3、班级
a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处；
b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；
c.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；
d.制作感恩贺卡。
4、感恩周
a.每天的晨间接待老师化装成印第安人。
B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝秀一下。
三、当天活动前的准备
1、全体师幼学习《感恩的'心》手语表演。
2、请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链。
3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《ten little Indians》音乐，主持词。
4、制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上（用于揭幕仪式）；准备剪彩的相关物品。
5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小），保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。
6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。
四、当日活动流程
1、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。
2、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。
3、9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。
4、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving！
5、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。
6、美食小镇镇长（主任）上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式。
7、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。
五、活动结束
1、感恩节活动新闻宣传发布。
2、每班精彩照片与家长共享。
3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形式）。
4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。
感恩活动策划书8
一、时间：
二、地点：园内
三、主题释义
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标：
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得 饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人幼儿园感恩父亲节活动方案幼儿园感恩父亲节活动方案。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
3、知道父亲节的由来。19，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
五、活动准备：
1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。（教师发纸让爸爸印上大手）
1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等；
2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐
六、活动过程；
1、教师向幼儿介绍父亲节的'（初中同学会活动方案）来历。
2、幼儿分享父亲的快乐（请幼儿说一说我的爸爸会干什么？我喜欢我的爸爸）、
出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画幼儿园感恩父亲节活动方案活动方案。
⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；
⑥幼儿为父亲自制的小礼物。（皮带、皮包、枕头、眼镜）
3、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出；爸爸您辛苦了，我爱您
感恩活动策划书9
一、活动背景：
我们总不吝啬对妈妈说：“我爱你”;却忽略了同样在背后默默付出的父亲。父爱如山，大山沉默无语，坚实可靠;大爱无声，父亲用行动证明，他和母亲一样，深深的爱着我们。20xx的父亲节，敞开心扉，与父亲 共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。
尊老敬老是中华民族的传统美德，我们希望通过此次活动传承孝道文化，感恩父爱。让巢湖市民借助此次活动向父亲吐露内心的真情感言，表达多年对父亲的感恩之情。加深巢湖市民对父亲的感情，在内心深处更进一步领悟父爱如山似海的内涵，感受父爱的无私和伟大。
二、活动目的：
1、此次活动围绕感恩父爱为主线，开展父亲可以免费享受商家的产品或服务，通过免费体验让消费者对商家建立一种认知，优质的产品会使得消费者对该商家的认知价值高于竞争对手，进而产生品牌的忠诚度。
2、感恩父亲节活动将会全城互动，从而进一步会塑造商家的良好公众形象，提高商家的美誉度，推进服务及提高品牌影响力。
三、活动时间：
6月14日、20日、21日、27日、28日
四、活动主题：
父爱永恒，感恩常在。
五、活动内容：
你有多久没有陪父母吃饭了?你有多久没有陪父母聊天了? 你有多久没有关心过父母的身体了?工作越来越忙碌，回家的时间越来越少，关心父母的机会也越来越少。在这个充满爱意的季节里，送一份存在心中已久的孝心给父母，让他们感受到你时刻不忘的关心之情，举行“父爱永恒 感恩常在”免费体验活动，让更多父母感受到
子女的孝心，让父母能够健康快乐生活。
线上活动：巢湖市民在父亲节当日，将想对父亲说的话编辑发送到x，工作人员将挑选20名幸运观众的祝福语，在当天晚上以多频道滚动字幕的形式播出。现在有许多人不善于表达对父亲的爱，我们通过电视多频道滚动字幕的形式播出巢湖市民的'心声，让父亲看到自己的孩子对自己的爱。
线下活动：免费体检、免费吃大餐、免费理发、免费领酒、免费泡脚。 免费体检活动：(消费标准由商家确定)
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 体检时间：20xx.6.14 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：10名
免费吃大餐：(消费标准由商家确定)
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.20 活动名额：20名(1名父亲+1名孩子) 地址：待定
免费理发：(消费标准由商家确定)
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.21 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名 地址：待定
免费泡脚：(消费标准由商家确定)
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.27 报名条件：35-60岁人群(男性) 活动名额：20名 地址：待定 免费领酒：
报名时间：20xx.6.1—20xx.6.13 活动时间：20xx.6.28 报名条件：35-60岁人群(男性)
活动名额：20名 地址：待定
注：我们将从所有报名者中抽取相应数量的幸运市民参与免费体验，6月13日将电话通知幸运市民，以收到电话通知为准，在6月13日下午5点之前到安徽汇通传媒发展有限公司领取体验券。
六、活动宣传费用：
七、参展费用：
6000元/家
八、活动影响力：
感恩孝道父亲节大型主题活动，活动覆盖范围广、持续时间长，影响力大。能够为商家的品牌美誉度的提升起到关键作用，尤其是在目前市场竞争如此激烈的环境下，能够充分引起市场关注，吸引巢湖市民的注意力，形成话题炒作，为商家的经济效益增长起到积极的作用。
感恩活动策划书10
一、活动主题
拿起一元钱，懂得感恩；拥有一元钱，明白责任
二、活动背景与活动目的
针对学校乃至社会上对“一元钱”的漠视而对“贵族待遇”强烈追求的现象，也为增强大一新生的节约意识并呼吁更多人加入节约的行列中来，我志愿者协会决定在全校在校生中开展一场“给您一元钱，换您一点子”大型宣传节约、激发创意、寻找真情公益活动。其目的是让我们懂得一元钱的丰富意义和内涵，让我们重新找回淡化在我们80.90后脑海中的优良传统——节约，让我们重映感恩的事迹，重温感恩瞬间；让我们懂得“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的道理，同时通过大一新生来影响身边的每一个人，让每个人都参与到我们这个“感恩、节约”的行列中来。
三、团队名称
河南理工大学青年志愿者协会及各学院青年志愿者协会
四、活动口号
一元钱激发一个精彩创意，一份爱铸成一个和谐社会
五、活动时间
xx年11月15号到12月5号
六、活动地点
河南理工大学校园及小礼堂
七、活动对象
河南理工大学xx级学生
八、活动流程
（一）活动准备
1.校青协联系各院的青协联系，共同促成此次活动的合作进行，将活动波及到全校。
2.各院青协相互协作共同做好相应的宣传工作，始终保持与材料学院青协及校青协相互联系全校同步进行此次活动。过程中有什么不懂及时提出并妥善解决。
3.于15号开始在各餐厅电子屏进行为期四个星期的宣传。由校青协出面统一安排学生于16号在一号餐厅门前设立宣传板、音响等设备进行宣传
负责小组：材料、土木、电气青协宣传部
4.11月19号校青协统一安排各院的青协在课间播放宣传视频。
5．采访和视频录制小组的培训，由各院找一名摄影高手培训对协会两名进行摄影培训，并由摄影高手协助各院的摄影人员完成视频录制和美化工作。
（二）活动运行
1.院内的宣传方式：
1)安排协会的大一干事向各专业宣传。
2)于11月21号前通过召开各班的团支书的会议，解释清楚活动的意义和目的，再由各团支书向各班宣传。
2．发放的方式：
1）通过由各班的团支书从各班中找相应的两名代表(考虑要有女生代表)，由各班团支书于11月21号发放，并于11月26号下午六点回收完毕，上交给院青协。
2）由各院青协对创意分类进行整理，选出4名较好的创意，并于当晚联系创意本人，通知录制视频的事情;并于28、29号进行视频录制、相片的采集和采访；并对视频进行优化处理或将相片制作ppt，并于12月1号晚九点前上交到校青协，视频审批小组于2号对视频进行审批，并挑出优秀的'30个视频材料，并于12月3号晚在明德楼墙壁悬挂幕布播放视频材料。
3）各院青协内部5人组成创意小团队，鼓励点子涉及本青协的特色活动，并制作成ppt。并于12月1号晚九点前上交到校青协。并由视频审查小组审查，选出10个优秀的视频。
3.联系校新社、大学生通讯社和新闻中心社各派一名记者进行全程报道。
负责小组：材料青协秘书组
4.相关院系编排节目参加社团成果展，节目为以一元钱、感恩、节约为话题，进行编排情景剧、歌曲串烧，时长15分钟，材料青协、能源青协等负责编排支教情景剧，并在社团成果展晚会上进行演出。负责小组：材料青协5.申请要求社团成果展晚会中主持人对一元钱的用途和故事穿插解说，念读各领导对创意的评价和对同学们的祝福语。6.申请一号餐厅东门广场于12月4号对相应的作品进行展览。负责小组：材料青协的人力资源部7.于12月5号在小礼堂邀请青协指导老师颁奖，设立特别创意奖，一、二、三等奖，奖励那些有新奇创意的团队和个人；设立一、二、三等奖和优秀奖奖励摄影人员。负责小组：校青协组织部8.各院青协做好活动总结工作，将新闻材料向全校发放，可以向焦作日报投稿，将此此活动收到的好点子整理成册，打印出来发到各院；并进行一元钱用途统计，绘制成统计表。负责小组：校青协办公室
九、活动后期工作
1．校青协举行总结会议，对针对此次活动进行经验总结。
2．将活动的文字和电子视频资料进行存档，用于下次活动的参考。负责小组:校青协办公室。
十、经费预算
物品
单位单价（元）数量金额（元）发放经费人1760760资料份0.5680340共计1100元
十一、注意事项
1.要积极主动与各学院青协联系合作，让各院青协于21号前联系好ppt的制作高手，协助创意小团队制作ppt(需要告知各院青协的创意小团队)。
2.青协成员必须十分了解该活动形式、活动的意义和目的：加强同学们的节约和感恩意识。
3.成立视频评审小组，由邀请的摄影高手和各院的负责人担当。
4.宣传方式：餐厅内的电子屏，餐厅门口的宣传;另外在活动期间，要求青协所有成员把自己的qq签名和飞信签名改为活动的主题和一元钱的打油诗，并在班级群（等校内群）上发布活动主题、活动方式、时间等信息，材料青协负责安排两人负责每天在学校贴吧发活动信息，让所有青协成员都意识到该活动是青协的品牌活动。
5．站在10级学生的角度策划组织活动，让10级学生更加充分参与活动当中。
十二、组织单位
主办单位：共青团河南理工大学委员会
承办单位：河南理工大学青年志愿协会
河南理工大学青年志愿协会
二○一一年十一月三日
给摄影高手颁发的奖项
一等奖3名二等奖5名三等奖8名优秀奖12名
附录一
奖项设置
给参与人员的颁发的奖项
特别创意奖（1名）
一等奖（5名）二等奖（10名）三等奖（20名）
奖品的设置和准备由材料青协的负责
感恩活动策划书11
一、活动主题：
爱，是三行情书
不是信件，不是明信片
只是简单的三行给予你爱的人的情愫
二、活动背景及目的：
弗吉尼亚伍尔芙说：“让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。”爱在时光的荏苒中沉淀，在岁月的洗礼中升华。爱，可以是一曲余音绕梁的清箫，可以是一抹诗情画意的余霞，可以是一首沁人心脾的乐章，也可以只是回味无穷的三行言语，在只字片言中诉尽万丈深情。值此感恩节之际，让我们向含辛茹苦的父母说出爱，向默默付出的老师说出爱，向不离不弃的朋友说出爱，甚至可以向陪伴在你身边的宠物说出爱。请让这份深情跟随笔尖律动的墨色字符，化成一段莫失莫忘的时光，传递到你爱的'人面前。
三、面向对象：
信息工程学院全体大一新生
四、时间地点：
11月28日晚 各班自习教室
五、主办单位：
信息工程学院学生会女生部
六、活动开展：
宣传：集中大一各班活动管理小组负责人发放策划书，请在各班宣传该活动，并交代微情书初赛的相关事宜。请团委出海报宣传板，请新闻社拍照写稿。
分工：宣传：负责活动宣传，宣传资料制作等方面工作。
活动：负责各种途径参赛的作品的收取。
后勤：对已收取的作品进行信息登记、整理汇编。
评审：负责对作品的初期和后期评分工作。
机动：为所有工作人员处理紧急事件。
评委：团委老师，学生会主席团，部长团。
七、活动流程：
主题班会：由各班活动管理小组组织策划，班会中必须加入微情书评比内容。提交的策划书经审批通过后，于11月28日晚在各班班级举办感恩节主题班会。（详情见各班级感恩节主题班会策划案）
微情书评比：28日各班进行评比后，每班选出5条左右的优秀作品进行汇总，参加之后的总评比。最后由评委们评出10份优秀的获奖作品。
注：作品要求：
①100字以内的微情书，内容积极，风格不限。
②作品可以是给父母、家人、恩师的一封感恩信，可以是给恋人的一份惊喜，可以是对小伙伴的祝福，也可以是对心仪对象的表白…
③严禁抄袭，拼凑或百度，否则直接按淘汰处理。
④参赛方式多样，可以简单写在白纸上，也可以用明信片，手工制作卡片等。还可以用照片形式，将作品写在照片反面一起投稿。
八、奖项设置：
最佳创意奖 一名
最佳策划奖 一名
最佳组织奖 一名
优秀作品 十份
感恩活动策划书12
一、活动背景：
随着经济的发展，人们的生活水平日益提高，俭苦朴素的生活习惯已经渐渐淡出了人们的生活。大学生是一个特殊的消费群体，尤其是当代大学生对勤俭节约的生活意义认识的很浅薄，存在着较多的铺张浪费现象。杨凌周边的农村地区每个村子里都存在着贫困的弱势群体，他们可能没有很暖和的衣服穿，他们可能没有很好的书本去掌握知识。我们为什么我不把我们不需要的.资源整理起来去帮助他们呢?
二、活动目的：
寒冬已至，为了在这寒冷的天气里给需要帮助的群体一丝温暖，为了让我们的同学奉献自己的爱心，我们决定利用这次活动来表达我们内心最真诚的想法。
三、活动举办方：
四、活动主题：
衣物可数，博爱无垠
五、活动时间：
六、活动地点
西北农林科技大学北校区东区超市前、西区超市前、南校区南苑餐厅前
七、接受捐赠物品：
衣服、鞋子、书籍、废旧物品等
八、活动前准备：
一)人员准备：
1、挑选各个值班地点、每天的活动负责人八人，负责每天值班人员的签到和统计工作、活动物品准备、捐赠物品的整理和统计运输，总体把握该点一天的活动。
2、各个学院按值班表统计和安排各个时间段、各个地点的值班人员。
二)物质准备：
1、活动许可证明
2、各个学院做好宣传板报4块，在各个募捐地点摆放宣传;宣传海报n份，在各个宣传栏张贴，并在活动时在桌旁张贴宣传。
3、桌子若干张，凳子，由负责人自行联系
4、签到表(各点每天一张)、捐赠物品登记表(各点每天两张)、笔(自带)
5、条幅(东区，西区、南校各一条)、音响一套(带插排、导线、数据线、mp3、歌曲选择)
6、袋子(大编织袋每个募捐地点2~3个)
九、活动流程：
1、各个负责人带领第一班工作人员将物品搬运到值班地点，11:30活动正式开始。
2、活动时工作人员进行宣传，鼓励大家积极参与活动，促进活动的进一步开展，登记捐赠者、捐赠物的资料，将物品摆放整齐。
3、活动时间到19：00结束，负责人及最后一班工作人员将物品带回。
十、活动注意事项：
1、对各个值班人员的统计要在一点时间xx前完成，将他们的姓名、学院、宿舍、联系方式交给负责人，负责人要及时联络相关值班人员，在有突发情况时及时取得联系。
2、工作者的服务态度很大程度上决定着同学们对此次活动的认识和态度，所以工作人员必须做到热情周到，认真负责。
3、各个值班人员要准时到达值班地点，做到活动的流畅进行。迟到或者请假都要向负责人说明原因。
4、超市存放募捐物品的地方要提前腾出备好。
感恩活动策划书13
1、11月28日晚6点50分，所有学生及嘉宾到场入座。7点，主持人宣布晚会正式开始。
2、观看一段感恩节的视频。
3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
4、演员表演及演唱《感恩的心》（手语版）。
5、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。
6、对“感恩箴言”进行评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”，并赠送精美礼品作为纪念。
一、活动背景：
如今的孩子，都是在父母亲的'百般呵护下成长。他们接受着无私的爱，并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽略了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的：
此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。
三、活动主题：
心存感恩，永不言弃
四、组织机构：
主办单位：
承办单位：
五、活动对象：
六、活动时间：
20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）
晚上18：30—21：30（正式演出）
七、活动地点：
八、活动构成：
（一）外语宝贝时装秀
（二）选拔出的9个感恩节文艺节目
（三）各活动的颁奖仪式
其中包括：
1、感恩主题词征集活动
2、“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作比赛；
3、感恩故事会、
4、“心怀感恩，立志成才”主题班会
5、感恩晚会节目
九、活动流程：
（一）外语宝贝时装秀
1、内容：由12个外语宝贝穿着统一服装走秀，展示外国语学院风采
2、负责人：
备注：12个外语宝贝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。
（二）感恩节文艺节目
1、内容：有10个节目
见附件1
2、负责人：，文艺部所有成员
（三）各活动的颁奖仪式
（1）感恩主题词征集大赛
（2）感恩卡片制作大赛
（3）感恩故事会演讲大赛
（4）“心怀感恩，立志成才”主题班会
（5）感恩晚会节目颁奖
备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖）分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金；感恩晚会设…………，颁发锦旗和奖金。外语宝贝担任颁奖礼仪小姐。
四）抽奖（礼品将由外联部赞助支持）
十、具体安排：
1、宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。（宣传部负责）
2、传单：晚会开始前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。（院刊部负责）
3、网络宣传：利用网络平台发布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作（请文宣部的同学）。（网络部负责）
4、横幅。（外联部负责）
5、花卉租借：盆栽及鲜花。（宿管部负责）
6、场地租借、场地打扫。（劳动部负责）
7、现场布置：气球等。（女生部总负责）
8、嘉宾、评委邀请：（学习部负责）
9、相关礼仪人员：4名礼仪。（礼仪队负责）
10、现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。（纪检部负责）。
11、现场音响、灯光控制：同时负责寻找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐（办公室负责）
12、现场投影仪视频控制。（网络部负责）
13、进场票的制作。（文监部负责）
十一、经费预算：略
感恩活动策划书14
活动目的
通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。
活动背景
感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。
活动准备:
1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。
2、学生收集感恩的故事和诗歌。
3、学生准备感恩小品。
4、准备主持人串词。
活动过程
一、主持人主持活动。
1、全体起立，出旗，敬礼。
2、唱队歌。
3、宣布活动开始。
二、队会活动开始
主持人甲：敬爱的老师
主持人乙：亲爱的同学们
（合）：大家好！
主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。
主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们队会的主题就是《学会感恩》。现在我宣布六、五中队主题队会《学会感恩》正式开始！
第一环节——体验父母爱
主持人甲：在此，我很想问大家一个问题——你们生活得快乐吗？（学生回答）
主持人乙：刚才我听到我们有的同学说自己不够快乐，请问你能说说为什么吗？（生答）
主持人：由于各种原因，我们的爸爸妈妈不得不背井离乡，出去打工挣钱。请问你们了解他们的生活，理解他们吗？（教师展示资料）
主持人甲：刚才大家看到的是打工的父母的小小缩影，他们为了改善生活，为了孩子，不得不离开家乡，离开亲人。
主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。
主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？
主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。
主持人乙：有请第 小队的代表。
2、问卷调查。（幻灯片出示）
(1)、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。
(2)、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。
(3)、你爸爸妈妈的身高是________、_________。
(4)、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。
(5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。
(6)、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。
(7)、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。
(8)、你爸爸妈妈喜欢的日常活动____________________。
3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）
4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %……看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？
队员自主谈感受：
***：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！
***：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的.心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。
***：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。
……
主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。
主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？
主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。请听诗朗诵《父母的爱》——（全班齐诵）
第二环节——《学会感恩》
主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的，
主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的，
主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？
主持人乙：现在队会进入第二环节《学会感恩》。
（一）感恩同学
主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。
主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。
主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。
主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）
主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。
主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。请欣赏由第 小队的队员们带来的节目-----自编儿歌。
队员自主谈感受。
（三）感恩老师
主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ？是我们的——（合）老师！
主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的少先队员，哪一点进步不浸透着老师的汗水？
主持人乙：有一个真实的故事，让第 小队娓娓道来。
1、同学讲述师生真情故事。（略）
主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。
主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。
主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。
主持人乙：请欣赏歌曲《每当我走过老师的窗前》。
独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。
歌曲欣赏……
队员自主谈感受。
（四）感恩社会
主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。
主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。
主持人甲：20xx年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警，在恐惧的地震面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！
主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。
主持人：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命
主持人：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识
主持人：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量
主持人：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长
主持人：不要忘记对他们说一声——“谢谢”
主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。
（五）小品《千万别学他》
主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》
学生表演小品。
主持人乙：笑过之后，我们想一想明明哪里做的不对？谁来说一说！（同学回答）
主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？
（ 小品继续）
主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。
主持人甲：请欣赏情景故事《孝女绳》
三、主持人小结：
同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。我们要亲身感受父母的爱，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。请欣赏歌曲——《感恩的心》。
四、辅导员讲话：
孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。
五、活动结束
1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。
2、呼号。
3、退旗。
感恩活动策划书15
一、活动背景：
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。作为本科院校，要注重道德的培养、人格的塑造、能力的提高。德育，要从感恩立志教育开启。
二、活动目的：
1、让学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的`起码修养和道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。感恩老师，点亮心灯;感恩父母，孝行天下。用感恩的心做人，用爱心做事。
三、活动主题：
培养积极心态，学会赏识之心，常怀感恩之情
四、活动形式：
根据青少年的年龄特征和身心发展规律，结合当前教育的复杂现状，全面开展青少年孝心感恩教育。通过感恩视频欣赏等形式，开启学生的心灵为心灵解码；激发学生的潜能给智慧加油；唤醒学生的良知孝心不能等待！
让学生仔细回忆生活中父母为自己所做的点点滴滴，通过明信片寄语的形式让学生表达对父母的感恩之情。
五、活动流程：
活动前期：
1、宣传：
海报：请宣传部的同学们提前做好海报。活动前3天左右需在各张贴栏上出现该活动海报；
展板：展板内容简要介绍重阳节及此次活动的主题，以以前的活动照片做为主体；
其他：文联部同学须在活动前3天左右做好LED显示屏及广播台宣传等；宣传部做好活动过程中需要的横幅。
2、其他：邀请嘉宾；
提前购买好如信签纸、明信片、笔、水及气球等必要物品；借好教室。
活动过程：
1、（开场白）介绍到场嘉宾；
2、邀请老师对学生进行感恩启发教育；
3、简单介绍重阳节及节日期间的相关重阳节习俗（PPT制作）；
4、观看感恩主题教育影片，激发学生的感恩意识和历史责任感；
5、每人发一张纸片（写出自己的感受）和一张明信片（写上此时自己最想对父母说的话，并留下收信人信息）；
6、播放音乐《感恩的心》，同时手语表演；
7、请2~4位同学作为代表分享一下感受；
8、邀请心理咨询中心老师做活动总结。
活动后期：
1、将同学们写的感受张贴在展板上，做好后期的宣传工作；
2、文联部同学及时写好活动通讯稿和活动总结；
3、结合文联部同学的总结稿，干部讨论活动的优缺点，吸取经验教训。
六、活动安排
1、活动时间：
2、活动地点：
七、参与人员：
组织者：心理学会会员
邀请嘉宾：心理咨询中老师、社团联代表、各系院心理辅导老师、各班级心理委员（大一心理委员必须到）、全校其他师生
八、主办单位:
主办：大学生心理学会
承办：大学生心理学会
协办：校心理咨询中心、社团联
九、经费预算：
项目横幅信签纸、明信片、笔等现场布置水费20其他100合计费用（元）100
十、其他事项：
1、提前做好会场布置；
2、注意维持会场纪律；
3、会后打扫会场。
xx校区大学生心理学会
二0xx年九月十九日
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