校卫队演讲稿

第一篇：校卫队演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫柏选平，是学生校卫队的一员，今天我演讲的题目是《温馨寝室是我家》。

曾经听过一句话：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上了。”大学，是我们人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家。在这个温馨的小集体中，我们要相互扶持相互关爱，要一同走完精彩的大学时光。在宿舍这样的特殊家庭中，有如此多的美好回忆，有如此多的感受值得用笔来记录，用心来回味?? 当我们紧张学习了一天回到家里时，呈现的是这样一种景象：六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子，六支牙刷、六个杯子，他们静卧着，等待着为他们的主人服务；六位兄弟，六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式，六个终极的梦想，他们神采奕奕风度翩翩，他们才华横溢慷慨有志，成为家里最活跃的音符。但他们都说，对家的态度却只有一种，那就是爱！他们还说，我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、！我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行！说起这个温馨的小集体，内心总会涌动着一股暖流，一股让你放下苦恼，重拾快乐的动力。心在迷茫、惆怅中会想到它，心在喜悦、兴奋中会念到它。宿舍是我家，爱护靠大家。很少有人对家缺少亲切感吧，除了日常的学习、工作以外，宿舍的确称得上是我们的小家，尽管它没有我们各自真正意义上的家来得温馨，但我们在一起和睦相处，生活得其乐融融。

因此，我想在次大声呼吁：同学们，寝室作为我们共同的家，为把家文化建设的更好，让我们携手构建和谐寝室，让我们共同为家付出我们爱。我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：校卫队优秀班级获奖感言

获奖感言

尊敬的各位领导、队员们：

大家好！我是校卫队三班班长孙江，今天能站在这里代表所获得“优秀班级”荣誉称号的三班发言，我感到非常激动和荣幸。

还记得2010年10月，我们信工校卫队正式成立了！我踏入了校卫队这个集体，走进这个暖意融融的班级。队长告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有近四十多个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们校卫队一天天进步，一天天成长。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下维护治安，因为我们是一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；平时值班里，我们唯恐落后，因为我们是一家人；平时训练，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十多颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人！

“优秀班级”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是领导的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入到校卫队工作中！。

队员们，只要我们把班级当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负学校厚望，不负领导情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！我们会更加努力奋斗的！！

谢谢大家！篇三：中国强大的真正希望------浙江大学郑强教授演讲稿

中国强大的真正希望

------浙江大学郑强教授演讲稿 各位同学，我得先说各位领导，刚才我进门的时候，学校有两位领导，这个我就特别希望领导早点回家，我说他们都很辛苦了，他们这个上班也很辛苦。今天晚上我首先得感谢我们党委研究生工作部，甚至我们党委宣传部的领导，这么关心同学，提供这么好的机会。实际上，不是我在这儿来跟大家讲，我觉得最近大家都知道党中央有一个文件，教育部也有一个文件，特别地倡导大学生的这个人文素质的培养。哎，上次呢，哦，就是这位漂亮的女同学，到我的办公室，一来就跟我攀老乡，因为她是重庆人，我也是在重庆生重庆长的，这个再忙呢也得答应大家。我首先得纠正一下，刚才那位主持人说我是浙大最年轻的教授，呃，同学们，这个错了，错了。当然我有点吃亏。今天大家也听说了，因为中央电视台也在现场录像，一来呢就记者同志都说他们来之前都以为是一位德高望重的老教授，一看呢这个郑同志如此年轻，所以我吃亏啊就吃亏在这个上面，因为领导早就应该提拔我了，就是说我年轻不提拔我，等他们要提拔我的时候我就差不多五十岁了，我已经四十五岁了。当然我对同学们我就是这么讲的啊，同学们，这个今天这个报告呢，同学是很早就已经联系了，但是今天有点特殊，有点特殊呢这个也很自然。我要告诉大家，中央电视台为什么来呢，因为前天《中国青年报》就登了篇报道，这个题目呢我研究了半天也琢磨了半天，因为我这个上了岁数啊，跟同学们比我老了，所以看不懂，你说这个“愤青”啊，你说这个“愤青”到底是好还是不好哈？但是打了个引号，我看这个报道上打了个引号。我觉得这么理解吧，我特别感谢大家，实际上我是受用不起的。中国有很多有识之士，特别是我们浙江大学，你们大家都知道，有源远流长的历史和和“求是”的校风，我们学校有非常多的睿智的教授，但是同学们把这个名称送给我呢，我也知道，并不是说郑老师喜欢发牢骚，喜欢去反映问题。实际上我从来不愤青。大家有一个怪现象你们都没注意，我们系里的老师我们学院的老师都看见，我进校门，校卫队是要跟我行礼的。这个只有我们潘校长、张书记才有这个待遇。这个为什么呢，很多老师觉得非常奇怪，一点不奇怪，恰恰我不愤青。我经常在校门口看见吵架，什么人吵架，有社会上的人跟校卫队的吵架，有大牌教授跟校卫队吵架的。一般情况，因为我自己的车也停在那进不来，倒不是我觉悟高，我总是走下来劝一劝，这个我这个劝比较管用，知道吧，这个大牌教授看了我一般火气都消了半截，这个校卫队的同志也觉得郑教授比较讲道理。我现在在教务令上班，你们知道那个守门的夫妻两个，实际上他们每天都希望十点钟就关门，但是呢他们现在知道郑教授还在上面没下班，一般情况下他们都不关门的，也不催同学们下来。为什么呢，我对工人同志，对校卫队同志我都很尊重的。这个扫楼的夫妻两个，想看电视一直就看不了，你们去问问他们夫妻，他们为了看闭路电视就是我花钱去给他们装上的。为什么？因为对工人，对任何人都要尊重，所以我，同学们实际上不知道，实际上我脾气挺好的，我从来不愤青。但是，感谢同学们给我这个名称，我的的确确在浙大喜欢管点闲事。管的最 大的大家都知道，就是浙大一百零七个教授在四年前，不叫状告，很多报纸上写是“状告中国电讯”，是不对的。我们是为了维护我们国家的，不是统一啊，是为了维护我们社会的风气，所以的的确确是我和几位教授开始去跟中国电讯交涉。那么《中国青年报》，你们小龄可能还没进浙大，《中国青年报》、《人民日报》、《法制周报》、《南方周末》，所有中国的报纸，都认为这是二十年来，中国消费者维权最成功的一次，为什么？说中国电讯碰到了一群特殊的用户，这个过程它的惊心动魄，我今天回想起来，都是对我们浙大教授的一个锻炼。它的结果是什么，中央的内参上报给了党中央，我在这可以公开，因为是新华社的内部告诉给我的，说郑教授你们放心，党给你们知识分子撑腰。我这一点特别感谢我们的张俊生书记，当时我们浙大的教授的的确确有相当部分的教授已经被吓住了，因为有我们的个别领导说这是少数人在闹事。我们家也不得安宁，很多人都说我家里的电话和我的行踪都是被国家安全部严密监视的。然后呢，你们不要笑啊，然后很多教授的夫人半夜来敲我们家的门，说：“郑强，谁让你把我老公的名字强迫他写上去的？”实际上他爱人写名字的时候都是心甘情愿的。后面我才觉得一个人的孤独，一个人要坚持一点正义是多么的艰难。张书记，张俊生书记，在他的办公室就是就是这么跟我讲的，“郑强同志，你放心，我有我的渠道，我一定要跟我们党反映，郑强同志是我们党自己的人”。张书记说这个话，就是由于他长期在敌后工作养成的。同学们你们还小啊，以前文化大革命演了很多电影，凡是在敌后工作的党员同志，最希望得到党的认可就是，这个人是我们党的人。这样的认可当时我的眼睛就掉下了热泪。我告诉大家，后面浙江省杭州市电讯部门的领导同志，当然他们都是好的领导，带着大队伍到浙江大学来，领导同志给我打电话说，郑强马上到学校某某某会议室来。我一进门，所有的领导都过来给我握手，说：“郑强同志，今天我们浙江省电讯部门做出了一个重大决定，明天开始，全省的电讯部门掀起向浙江大学教授特别是向郑强教授学习的高潮”。那报纸都登出来了。所以呢，这些年，我可能在某些场合特别是对浙大的建设我也是尽心的。小到什么事情，我们浙江大学前几年我从国外回来我有一个事情我不习惯。图书馆，男同学都穿拖鞋进去，没有人管，也没有人问。我就管了一个闲事。我管找这个不管用，找那个不管用，我直至找到校长。我说这绝对不允许的，一个高等学府，以这么一个形象。同志们你们知道吗，我们图书馆前面有几个水池，很多图书馆的教职员工甚至学校的员工都在那洗车，拿着桶泡沫都洗，把图书馆前面洗的到处都是水。就没有一个人管，我管。有几个女的同志也不知道是怎么回事，她也不知道我这个形象是个什么形象，想着这么一个人能管我吗。我这人就较真的，对不起，把馆长叫下来。然后学校各个部门都要夸奖郑强同志管得好。我还管过，管过什么？外面一个领导开的车逆道行驶在浙大这个教四教三前面。对不起，我就把车停在那，自行车就停在那。那司机下来就凶我，说“你搞什么名堂，你知不知道是领导的车”，我说：“我搞什么名堂，你知不知道我是什么人”。同志们，今天晚上我的题目讲得非常好。然后那个领导觉得不对啊，我说：“告诉你，我是浙大学生最喜爱的老师”，一下就把他镇住了。那个车上的领导就下来，就跟我握手，说：“谢谢，对不起，我们换个方向”。同志们，特权也好，歪风邪气也好，归根结底是我们人的意识，人的意识产出于何处，教育！

我话题一转，同志们，我买了车我就从车上讲，教育对中国人的影响有多重

啊，那种荒谬。郑强同志买了一个威驰车，为什么买这个车，是当时最便宜，为了节省钱买了一个最便宜的车。至于爱不爱国我等会跟同学们讲。我因为前不久到紫荆港，大家知道最紧张的时候我去了紫荆港，我去紫荆港的时候外面有三个保卫处的同志在那保卫我的车，怕同学们把我车给砸了。我那天给同学们作报告的时候同学们很激烈的问了这个问题，我等会来回答，就说买车。我买了车以后我很不自在，我碰到很多人都说，“老郑，你也太不像话了，你也太窝囊了，你这个浙大的（算是有点名堂，叫大牌教授），你老郑是大牌教授，你怎么就买个威驰车开开”。同志们，威驰车的排气量就一点五，说不气派。说：“老郑，太不气派了，随便怎么也去搞一个两点五以上的”。你说这个听了以后怎么说呢，你说郑同志会傻吗？不傻。我说，老兄哎，女的男的都在那，我说你怎么回事，谁说买车要气派啊，如果要气派的话我告诉你吧，那最好去买个公共汽车开。因为大家都知道，车都是从公共汽车再有面包车再有小车的，你要是嫌不舒服要宽敞那真的是买个公共汽车开。还有同志问我说，“郑强啊，这车不安全，安全性太差了”。我又觉得奇怪了，你说买车怎么老想着你撞人家或被人撞，如果你要嫌不安全，那怎么，那就买个坦克开开。是不，就是这些荒谬的思想源于何处，源于我们从小根深蒂固的虚伪，虚伪啊，同志们！好了，杭州市是全国最豪华的出租车，北京人实在啊，北京人是见过世面的，我不能说杭州人没见过世面，这要得罪在座的杭州的同学。你们想过没有，所谓这样的竞争，实际上让我们出租车司机什么时候开宝马的才能够赚回跟开桑坦纳一样的价钱和这种收入，三倍的时间啊，三倍的时间。再有一个，在室内的速度一般只有六十到八十，这样的速度二点零、二点五用得着吗？同时，同志们，凡是舒适了车内的人，因为大家都是学科学的，都知道空间是守恒的，能量是守恒的，那么你必然造成车外面的人不舒服。你们去看看法国，你们到西欧去看一看，意大利、法国、德国，像我们现在的富康车是最时髦的，我也觉得奇怪了，那德国人一米八的汉子在高速公路上开的都是一点四、一点六的排量，开的都是polo，就是我们这的polo，高尔夫啊。奥迪a6在德国的高速公路上几乎是一辆都看不到，更不要说别克。我们为什么？我们要的是虚荣！

好了，我话锋一转，转到我儿子。我儿子经常跟我说，“爸爸，这个萨达姆简直是个傻瓜，他怎么打得过美国呢”，我说“为什么”，“武器差这么大还打什么啊？”还打什么？同志们，你们跳跃的想一想毛主席，红军的四渡赤水，就说毛主席那个时候想的东西，跟现在年轻人想的东西，它为什么有那么大的差异？为什么由于这种思想产生了不同的精神？一个就是举手投降，另外一个就是不屈不挠，为什么？因为这些年来我们反复在说一句话，“落后就要挨打”。好的，毛主席他老人家教育青年说落后就要挨打，我们的先辈鼓励我们的后辈要发奋，这句话没错，最根本的是让大家要有警示，要发奋。但是，落后就要挨打--教育了以后呢，它的另一面就是培养了相当一部分人的奴性思想。落后就要挨打，你应该反问一句，我落后我为什么要挨打，你强的人你为什么要打我，我为什么会任你打我。但是现在的青年人很多都不是这样想的。好了，再发展下去，现在的小孩，白毛女舞剧现在也重新在演了。很多小孩跟爸爸妈妈提，说黄世仁没错啊，是杨白劳不对，杨白劳借了人家的钱不还啊。再发展下去，我说的稍微有点过了，就是我们现在很多的年轻人，为了贪图这种享受，是宁愿当黄世仁的三姨太也不愿意做我们杨白劳的媳妇了。为什么？教育的的确确可以让人有不同的境界和思想。我不知道在座的同志们有没有读过《红颜》，我因为长在那个渣滓洞旁边，我是从小我要说教育对我的影响。我说了，我说过好多次了，我对江姐的敬佩，甚至在我青春的时候，我还甚至想过，如果江姐现在在我就愿意去跟她谈恋爱。为什么？我是从情感，甚至从她的形象我都敬佩她。穿着一个旗袍，一个白围巾。江姐，在座的各位年轻人想一想，这么年轻的一个女子，也有小孩，你们知道有了孩子以后，我现在就是父亲，你们都要知道，一个人不管男女，当你做父母以后，他的人生观是有些变化的，这个是不以人的意志为转移的。你们去看看动物世界，昨天晚上，当着你们不了解，我在教研室所有的研究生我都鼓励大家多看动物世界。你看那个麋鹿，被两个非洲野狗把它的小孩咬了以后，那个麋鹿明明知道自己搞不过，那没办法，本能的母亲就冲上去了。就是说，一种母爱，一个女人，为了革命的信念，在那个时候，指甲里面穿竹钉，可以不背叛。我觉得有些时候是很可悲的，我想了很多事情，就是很多的革命先烈，包括抗美援朝，我的父亲也是解放前参加解放军的，一直从我们的江浙一带打到了四川。我经常在讲，他去世的时候，当然在他追悼会上也发表了一个感人肺腑的对我父亲的追悼。就是在座的各位想一想，到底我们受教育是为了谋生，是为了荣华富贵，还是一个人树立一种境界？我今天谈的第一点，说的是正面的，教育最根本的是要人有一种精神。这一点，我认为，我们应该大大的向日本民族学习。我首先思考的是我在日本留学这么多年，有人说我恨日本，那是我民族的感情，但这些年我一直在思考，我们应该向日本民族学什么。我讲简单的例子。同志们你们思考一下，在海外，在日本的海外，在韩国的海外没有一个反政府的组织。最近我在省委党校学习，我当班长，我们也讲台湾形势。多少年来我们都认为，台湾我们要回归，我们叫用经济把它拴住。我不否认经济的作用，但是，同志们，我们现在跟美利坚合众国的外贸交易大大超过台湾，我们什么时候指望过美利坚合众国有朝一日和中华人民共和国能够合并呢？这是不可能的,其结果是，很多台商认为这种分裂对他们谋取某种利益创造了条件。而且，今天台商摸底要回归祖国的认同程度是大大低于二十年前，这就是现实。实际上，在这个问题上我们要反思。陈水扁，他的的确确独啊，他看准了他怎么能让台湾不跟大陆合并，从文化做起。我们最根本的是我们中华民族的文化认同感，我们不能骄傲，我们再也不能骄傲说是我们中华民族五千年的文化让我们每一个中国人都有强烈的爱国心，不是的！我甚至非常危机的悲观的认为，如果有朝一日有条件，也许会冒出第二个、第三个陈水扁。我们对照一下韩国。南朝鲜和北朝鲜的经济差距那是远远大于我们跟台湾之间的差距。但是南朝鲜的那些人从来没有说我嫌弃你，我老子要当皇帝跟你们没关，你们成立你们的，我们成立我们的，我们永远不要在一起，韩国人就没做这个事，为什么？因为韩国人的民族认同感、文化认同感大大的强于我们中华民族。这个问题大家要思考。所以归根结底，文化的认同是极其重要的。

当然这个待会我会延伸到外语的学习。大家在网上也看到过，我这个人不是否定外语的学习，我留过学，我学过德语，四年的德语，我也通过很高级的考试，我也会日语，我也会英语，我都当教授了我怎么会否定英语的重要作用呢。但是，让我非常感到危机的是，同志们，实际上，英语外语它不仅仅是语言的问题，它同时也是一种文化的渗透。现在我们很多小孩他为什么吃肯德基吃的这么香呢，吃了肯德基他就在想问题，他有朝一日在美国不是可以天天都吃了吗？但是问题是你们到日本到韩国去看一看，同志们，肯德基几乎就少得可怜。韩国人天天吃泡菜，天天吃泡菜吗，日本人天天的都有人穿着和服进神社。神社日语叫靖家，你们不要跟那个靖国神社连上钩，就是我们的庙。我们呢，我们认为我们民族很多传统的文化土，你到了巴黎，你到了德国，你才会感到，我每次去看都不是看着玩的，我才会感觉到，我们中华民族我们中国能引以为自豪的是什么？法国巴黎的主城区几乎就没有一栋现代化的高楼，你看到卢浮宫，看到巴黎圣母院你才知道法国人他为什么自豪，自豪什么？文化和历史！我们在自豪什么，我们不知不觉来了我们的朋友来了我们的同学，你们带他们到哪儿去啊？你们去看东方明珠，高楼大厦。杭州有一个郭庄你们去过吗？今天下午我给本科生上课，六十几个人，我问了，同志们知道杭州的郭庄吗？几乎没有人知道。为什么？我们太注重我们天天去看草坪，天天去看有一个湖，我们的文化呢？你们不要以为西湖最美，我告诉大家，日本到处都是湖，富士山下到处都是湖，瑞士到处都是湖，你的文化呢？

做事情，我说干什么我最感激的就是那个年代，同学们，那个年代的教育，我们是受了苦的，七七、七八啊，同志们，是受了苦的，我班上的老同学已经有去世的了，我今年四十五，我当时十八岁进浙大的时候我们班上最大的三十八岁，大我二十岁。我们班上吹拉弹唱，同学都会，为什么？因为以前没有机会进大学，大家都学了很多一技之长。比如说郑强老师，为什么能唱歌呢，因为我们家庭出生不好，我的爷爷有历史问题，我还有个姐姐，我爸爸为了让我到农村去可以调回到城里是属于可以改造好的地富反换用的子女，所以我六岁开始唱京剧，我这个眼睛比较有神可能跟唱京剧有关系。唱了以后中国京剧团就录取了，三次录取啊，我感谢我的父亲，他没有让我去，他说应该读书。同志们，我真的是感谢我的父亲，因为唱京剧男孩十六岁要倒嗓，如果我的嗓子没现在这么好，说不准我就在中国京剧团拉幕布或者打打幻灯。后面到了小学就打乒乓球，那重庆市业余体校我也进了，所以我现在是浙江大学乒乓球协会副主席。到了高中，手风琴拉了四年，然后再到了高三和大学学声乐。所以呢，造就了我很多思想、很多自己的素质可能跟当时的这个境界有关，学习有关。

主题 三走进校园，十年社联情

三走:走出网络走出宿舍走向操场（自己发挥，走向你想去的地方）提示——三走 需要组织管理制度方法，选择大学生乐于接受的传播方式和活动内容 校园——歌颂校园

社联——歌颂社联，十年时间长，影响深远 一直在行走，也将继续行走

各位评委老师和在场的各位同学及工作人员，大家好，我是许琪，今天我很高兴能站在这里代表校卫队参加演讲。十年，对任何一个人来说都是一段不短的时间，对一个学校，一个社会，一个国家以及社联来说，十年，也可以改变很多。对社联，这十年，我们一直在改变，一直在超越，设定一个目标，达到一个目标，再设置一个目标，我们一直在改变成一个能更好地为学生和学校服务的社联。

社团联合会，顾名思义便是为了让各种社团活动变得更加有序，精彩，让学生能更好，更充分参加到学生社团活动的组织。这十年来，社联一直坚持着这样的原则，我们以学生为本，我们为社团服务，我们不问社团能为社联做什么，我们只问我们社联可以为学生和社团做什么！

大学是我们挥洒青春的地方，每一个社团都是我们浇灌梦想的宝贵土壤，社联一直都在为我们这片梦想的土壤添加生机。一个个鼓励大学生走出宿舍走向蓝天白云的举措，一个个苦口婆心的劝告让我们不会迷失在网络这张梦想与青春的杀手网中，一个个趣味洋溢的活动带领着我们走向操场，各种晚会，舞会，走向户外，走向更广阔的梦想放飞地！

社联，一直在行动着，她一直在大学这片天地里扮演着不可或缺的角色;在大学生的世界里,社联带给学生的要是比学历更宝贵的锻炼机会.她要能够整合一个人看似闲散的精力,让我们的生活更充实,社联的工作可以说是烦琐的，我很钦佩社联的同学们能做到从工作计划到任务落实,从准备工作到总结工作,每一个细节都认真严谨.而且真正做到了在最短时间内完成最多的事情,在最少的支出下做好更多的事情.正是有社联才让我们的才能有了更多展现的平台,让我们的校园生活多样化.社联办公室的管理策划;未雨绸缪;运筹帷幄让每一种社团都有展现自己的一席之地。为艺术类社团提供了一个绽放艺术风采的舞台,让他们在实际的每场演出中理解台上一分钟,台下十年功.给体育类的社团一个在绿茵场上书写精彩,在领奖台上洋溢笑容的机会。谢谢社联,让我们学会珍惜每一个展现自我的机会,学会用双手和热情放飞梦想让我们的大学生活因为社团的存在而精彩.社联从来不是脱离实际，自搞一套。她深深明白着一切活动的展开都要有一个适当的方法，一个让学生喜闻乐见的形式，一个适应社会与学生需要的主题，一个完善的管理机制，她是脚踏实地的，从不眼高手低。她积极倡导志愿服务,倡导关爱生命,倡导团结合作,帮助需要帮助的人,让大学多一份温暖多一份感动多一份和谐。让大家在积极参与公益时学会奉献，弥补我们高中的不足，贴近大学生的实际。她们为环保呼吁，为无助的艾滋病人送关心，为失学儿童募捐,也向孤寡老人传递温暖.不求回报,不求名与利,只是在不断的默默工作中一边奉献自己，为大学生们传递爱和希望，为社会缺失的真心奔走呼号。一

个完善的监督与财经机制，可以让社联把每一分钱最快最好的用在最需要的地方，让每一个工作人员都可以负责认真的履行职责。我相信有着规则这一保障的社联将走得更快更好更稳。

十年，踏着时间的脚印,社联收获着，成长着„„.我们也在社联的帮助下成长着，十年，因为你我看见了一个越来越充满活力与激情的校园；十年，因为你我看到了莘莘学子在大学里收获到了更多社会必备知识；十年，因为你我看到了一个个社团如雨后春笋般诞生成长；十年，我明白了什么是青春，什么是成长，谢谢社联！篇五：竞聃院保卫处副处长演讲稿

演 讲 稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天我再次竞聘的是学校保卫处副处长的职位，也许领导与同事们对我今天竞聘这个岗位心里打了个大问号，竞聘前，我再三权衡自己，用以下三点理由说服了自己参加了本次竞聘：

一、我热爱保卫工作，愿将我的一切奉献给保卫事业。众所周知，保卫工作是一项既苦又累且有一定危险性的工作，但如果我可以成为一名保卫干部，我将为此而感到自豪、无怨无悔。

二、我有较高的政治素质。能够服从命令，一切行动听指挥，从思想上、行动上与学校保持高度一致。工作来，曾荣获先进党员、教职工先进份子。

三、我有过硬的技术、心理素质以及工作经验。师大读书期间，担任武术协会会长，任两年的散打教练，2003年还夺得了师大散打冠军称号，2003年暑假代表师大到地方派出所挂职两个月。2007年代表我院去北海参加全国的国防教育培训，有深厚的国防教育知识。每年两次的征兵工作中，教育、引导学生积极参与。同时我是机械工程系的消防员，参与我系的消防安全教育管理工作。且与上级公安部门、地方交通管理部门、消防部门以及派出所等有一定基础的良好合作关系，这是今后 做好保卫工作的最有利条件。学校安全保卫工作并不只是“看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事”这么简单，保卫处要在院党委领导下团结一切力量共同维护学校的政治稳定、治安安定、内部安全等并为教学、科研提供安全服务。工作重点放在校内治安、综合治理、消防、政保、内勤、校卫队上。如:力抓学生的安全教育，特别是个人物品的保管，加强宣传力度，把学生失窃现象最小化；加强对物业公司的管理，确保校园的安全稳定；改善教学场所的安全设施，加强学校周边的治安管理等。在今后的工作中，坚持“安全稳定压倒一切，安全稳定影响一切，安全稳定保障一切”的指导方针，尽可能的为全院师生的安全工作实现最大化。

第二篇：校卫队竞选演讲稿

演 讲 稿

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天我再次竞聘的是学校保卫处副处长的职位，也许领导与同事们对我今天竞聘这个岗位心里打了个大问号，竞聘前，我再三权衡自己，用以下三点理由说服了自己参加了本次竞聘：

一、我热爱保卫工作，愿将我的一切奉献给保卫事业。众所周知，保卫工作是一项既苦又累且有一定危险性的工作，但如果我可以成为一名保卫干部，我将为此而感到自豪、无怨无悔。

二、我有较高的政治素质。能够服从命令，一切行动听指挥，从思想上、行动上与学校保持高度一致。工作来，曾荣获先进党员、教职工先进份子。

三、我有过硬的技术、心理素质以及工作经验。师大读书期间，担任武术协会会长，任两年的散打教练，2003年还夺得了师大散打冠军称号，2003年暑假代表师大到地方派出所挂职两个月。2007年代表我院去北海参加全国的国防教育培训，有深厚的国防教育知识。每年两次的征兵工作中，教育、引导学生积极参与。同时我是机械工程系的消防员，参与我系的消防安全教育管理工作。且与上级公安部门、地方交通管理部门、消防部门以及派出所等有一定基础的良好合作关系，这是今后

做好保卫工作的最有利条件。

学校安全保卫工作并不只是“看好自己的门、管好自己的人、做好自己的事”这么简单，保卫处要在院党委领导下团结一切力量共同维护学校的政治稳定、治安安定、内部安全等并为教学、科研提供安全服务。工作重点放在校内治安、综合治理、消防、政保、内勤、校卫队上。如:力抓学生的安全教育，特别是个人物品的保管，加强宣传力度，把学生失窃现象最小化；加强对物业公司的管理，确保校园的安全稳定；改善教学场所的安全设施，加强学校周边的治安管理等。在今后的工作中，坚持“安全稳定压倒一切，安全稳定影响一切，安全稳定保障一切”的指导方针，尽可能的为全院师生的安全工作实现最大化。

谢谢大家！篇二：学校竞聘政教处主任演讲稿

尊敬的各位学校领导、同事们：

大家下午好！

我是。。，现为我校政教处副主任，今天我要竞聘的岗位是政教处主任。站在这里，首先请允许我感谢学校为我们提供了这次竞职演讲的机会，感谢各位同仁能给我一次机会向大家介绍自己，接受检验和挑战。希望能得到大家的信任、支持，谢谢！

至1999年进校12年来，我一直从事英语教学工作，并先后担任了3年备课组长、8年的班主任、近10的政教处副主任的工作，尤其是在政教处分管校园卫生、新生军训和学生纪律与安全的工作经历，使我的团队意识、协调沟通、管理等综合能力得到了锻炼和提高。这些工作经历对于我来说，是一笔很大的财富，有助于我今后较快地进入新的岗位角色，也是我这次参加竞聘的信心和源泉。

假如我当选，我要继续坚持理论学习,同时借鉴其他学校先进的德育和管理经验, 提升个人素质,以身作则，始终把自己放在工作的最前沿，起到带头作用。坚决做到工作在前，荣誉在后，重在行动，不做口头文章。使自己德才兼备，与时俱进。假如我当选，我要做好学校上级命令的传达与落实，做好处室工作信息的及时上报。做到政令畅通，信息通畅，创造性的开展工作。

假如我当选，我要做到在处室工作中,宏观掌控,合理分工,目标明确。做到人人有事做,事事有人做，以制度化管理结合人性化管理。遇事多询问，多交流。对同事多理解，少抱怨，多尊重，少指责，多情义，少淡漠。假如我当选，我要继续加强协调能力的培养与提高，搞好各方关系。增强团队意识，增强集体荣誉感，为各项工作的顺利开展创造一个良好的环境。假如我当选，我要继续加强学校班主任队伍建设，突出骨干班主任的表率作用，定期举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习和提高。鼓励班主任利用各种渠道，学习搜集各种先进班主任的工作经验和班级管理办法，并运用到班主任实际工作中。同时，通过学校搭建平台，推广个别班主任的特色管理办法，以个体带动群体，推动学校整体班主任队伍建设。假如我当选，我要继续加强学生文明卫生行为习惯的养成教育。以校园专栏广播、主题班会、板报文化墙、橱窗展示、承包卫生责任区、班级轮流值周、示范标兵、每周行为明星评比、学生会成员检查等各种活动或手段，通过检查、记录、统计，以周评、月评、学期评等形式使之其成为规范。也可以在学校全面开展诸如“四个一”主题活动（即“不随手乱扔一片纸，不随意浪费一粒粮，每天不讲一句脏话，每天养成一个好习惯”）；又如要求学生进入教学区“轻声、漫步，不追逐打闹”，上下楼梯时注意“左下右上，让出消防通道”等活动，倡导构建文明和谐校园。

假如我当选，我会组织协调各部门，狠抓校园安全教育，明确制度，责任到人。通过专家讲座、报告会、图片展、警示牌、学生演讲、实际操作训练、组建校卫队等多种形式，加强学生对消防、交通、伪劣食品、校园暴力、个人人身安全等相关安全意识、思维、习惯、知识培养，提高安全防范能力，创建平安校园。假如我当选，我会继续发扬老政教主任张校长一贯坚持的勤恳工作、大公无私、不畏艰辛、不怕繁杂琐碎、求真务实、开拓进取、严于律己、宽于待人、耐心安心细心、不乏爱心的精神，发扬她面对误解、委屈、压力一笑而过的乐观豁

达态度，坚持一切以学生健康成长教育为中心，公正透明、脚踏实地做好服务工作，为学校的生存、发展、壮大而努力！

假如我未能当选，我会一如既往地努力工作，并将之作为一个新的起点，开拓创新，迎难而上，为学校的更好发展不断奋斗！最后祝所有在场的领导、评委、教职工同仁心想事成，健康、幸福、快乐、长寿！

再一次感谢大家！谢谢！篇三：校卫队优秀班级获奖感言

获奖感言

尊敬的各位领导、队员们：

大家好！我是校卫队三班班长孙江，今天能站在这里代表所获得“优秀班级”荣誉称号的三班发言，我感到非常激动和荣幸。

还记得2010年10月，我们信工校卫队正式成立了！我踏入了校卫队这个集体，走进这个暖意融融的班级。队长告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有近四十多个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们校卫队一天天进步，一天天成长。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下维护治安，因为我们是一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；平时值班里，我们唯恐落后，因为我们是一家人；平时训练，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十多颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人！

“优秀班级”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是领导的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入到校卫队工作中！。队员们，只要我们把班级当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负学校厚望，不负领导情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！我们会更加努力奋斗的！！

谢谢大家！篇四：演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫柏选平，是学生校卫队的一员，今天我演讲的题目是《温馨寝室是我家》。

曾经听过一句话：“于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚好赶上了。”大学，是我们人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家。在这个温馨的小集体中，我们要相互扶持相互关爱，要一同走完精彩的大学时光。在宿舍这样的特殊家庭中，有如此多的美好回忆，有如此多的感受值得用笔来记录，用心来回味?? 当我们紧张学习了一天回到家里时，呈现的是这样一种景象：六张书桌、六条板凳、六张床铺、六床被子，六支牙刷、六个杯子，他们静卧着，等待着为他们的主人服务；六位兄弟，六种身影、六种性格、六种风度、六种学习方式，六个终极的梦想，他们神采奕奕风度翩翩，他们才华横溢慷慨有志，成为家里最活跃的音符。但他们都说，对家的态度却只有一种，那就是爱！他们还说，我们六兄弟始终要自尊、自重、自强、自立、不卑、不亢、不畏、不俗、！我们六兄弟始终要团结互助努力拼搏与青春同行！说起这个温馨的小集体，内心总会涌动着一股暖流，一股让你放下苦恼，重拾快乐的动力。心在迷茫、惆怅中会想到它，心在喜悦、兴奋中会念到它。宿舍是我家，爱护靠大家。很少有人对家缺少亲切感吧，除了日常的学习、工作以外，宿舍的确称得上是我们的小家，尽管它没有我们各自真正意义上的家来得温馨，但我们在一起和睦相处，生活得其乐融融。

因此，我想在次大声呼吁：同学们，寝室作为我们共同的家，为把家文化建设的更好，让我们携手构建和谐寝室，让我们共同为家付出我们爱。我的演讲到此结束，谢谢大家！篇五：学生校卫队德育实践项目

《新形势下大学生安全教育方略探究》

开题报告

课题名称：新形势下大学生安全教育方略探究（待定）

课题单位：湖南科技大学保卫处学生校卫队

一、问题的提出

大学生德育实践项目近年来受到广大高校教育工作者越来越多的重视。各高校都在积极探索建立大学生德育实践保障体系与实践育人长效机制，引导和鼓励大学生积极开展德育实践活动，从实践中了解社会、认识国情、受到教育，加深对社会主义核心价值体系的理解；在实践中增长才干、锻炼毅力、培养品格，提高思想道德素质，增强社会责任感和历史使命感。

随着社会关系的日趋复杂，高校校园环境与社会融合，交叉程度越来越高，曾被誉为“象牙之塔”的高校已由过去的封闭或者半封闭的“世外桃源”形态演变成开放型的“小社会”形态；在意识形态领域，非健康观念与思想通过网络传播，或多或少的侵蚀着高校学生的道德观，价值观，贪图享乐等不良风气在部分学生中潜滋暗长，影响到他们的身心健康成长。身处在这种复杂环境中的大学生，大部分由于心理成熟滞后，缺乏必要的社会经验，安全防范意识差，自我防范能力较弱，对周边的安全隐患及境内外敌对势力的一些渗透破坏活动缺乏应有的警惕，往往成为不法之徒的侵害对象。在“发展机遇期”和“矛盾凸显期”并存的新的历史条件下，大学生安全教育正面临着许多新情况和新问题，存在不少薄弱环节，为此我们提出《新形势下大学生安全教育方略探究》德育实践。

二、国内外大学生安全教育现状及对我国的启示与借鉴

（一）、国内大学生安全教育实践现况

现阶段，各高校尽管对新的安全形势、新的安全问题及各种影响安全的因素很关注，各大高校都加大了大学生安全教育的力度，却时常没有结合这些变化有针对性地开展安全教育，安全教育模式不适应社会发展形势的变化，不能满足当今安全教育的需要。

1、对大学生安全教育的认识不到位。现在的学生大都住校，在相对来说较为安全的校园环境中，学生和学生家长、老师都忽视了法律、安全知识的学习和教育。而学校在对学生安全教育和管理工作当中，又重管理、轻教育，忙处理、少规划。

2、对大学生安全教育的重视不够。一是领导机制不健全。学校安全教育到底采取何种运行机制，从上到下没有明确的规定。二是没有把大学生的安全教育作为学校教学的一部

分。大学生安全教育一直没有主渠道。三是没有纳入教学计划。大学生在校接受的整个教育中，安全教育的时间、内容、教材、教师、教学效果等，都没有统一的规划。

3、对大学生安全教育的内容不明确。哪些影响安全因索是主要的，哪些教育内容是必需的，研究得不够充分完善。随着市场经济的发展，在社会生活中出现了许多新现象、新领域，国家制定了许多新的法律和法规，如知识产权和计算机信息网络管理方面的法规等，目前还没有被纳入到学生安全教育的体系中去，而这些又恰恰是学生已经广泛涉及到的问题。

4、对大学生安全教育的方法不得力。高校学生安全教育的方法多年来未有较大改进，停留在“口号引导、课堂提醒、专题讲座、参观场馆、壁报展览”等一般形式，忽视应对自然灾害与安全事故的知识技能训练。传统的安全教育措施已不能适应新形势的要求，对学生缺乏吸引力和渗透力，更谈不上调动学生自觉主动学习的积极性。

5、对大学生安全教育有临时应付倾向。在高校大学生安全教育工作中，对安全教育采用临时应付的态度也有一定的普遍性。主要表现在：上级安排了，就抓一抓，上级不强调就搁置一边；对安全教育重视不足，力度不够，大多流于形式，实践性不强。

（二）、国外大学生安全教育实践现况

1、日本安全教育实践状况

日本素来重视学生安全教育，早在20多年前，日本就根据不同年龄段学生心理的特点印制并发放了安全教育教材。小学阶段的教材是《为了保护我们独一无二的生命》，初中阶段的教材是《防灾要靠自身》，高中阶段的教材是《让我们来考虑防灾的问题》。日本各道州县教育委员会基本上都编写并印发了《危机管理及应对手册》或《防灾教育指导资料》等教材，指导各类学校开展危机预防和应对教育。

日本学生灾难知识与安全教育的内容包括生活安全、交通安全与灾难安全三个方面，学校从学生特征出发，具体规定了各个阶段的安全教育内容。在日常教育中，学校以体育保健课为中心开展灾难知识与安全知识的学习，同时在各门学科中穿插安全教育知识的内容，并对学生的班级活动、课外活动进行安全指导，循序渐进，方法多种多样。日本非常重视灾难与安全教育的技术手段，注重灾难与安全教育的多样性、创新性与技术性。自然灾害特别是地震的应对训练是日本法律强制规定的必修课。日本教育部规定每个学期都要进行防灾演习。

2、美国安全教育实践状况

从立法上来说，美国政府把建设安全学校作为国家教育战略的目标之一。1987年，美国政府颁发《美国校园安全守卫法令》，规定学校必须每年发布校园安全政策实施业绩和校园违法犯罪数据。美国关于校园安全的立法还有《校园禁枪法》、《改善校园环境法》等

在美国有很多实用手册供老师参考。学校还致力于培养孩子从小树立安全意识与求生能力，从孩子很小就开始训练，并每年进行多次演习巩固效果。对教育工作者、特别是高

中以上学校的校长和教师进行定期的培训，指导他们留心和观察有暴力倾向和行为异常的学生，尽早发现他们可能突然爆发的伤人行为。

3、对我国的启示与借鉴

重视大学生的思想道德实践已成为世界发展趋势。“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”是邓小平同志对我国教育事业发展方向提出的总要求，也是大学生思想道德教育发展的指导方针。积极开展大学生安全教育是大学生思想道德教育工作的重要内容，积极开展对国外大学安全教育的调查和研究，通过实事求是的比较研究，我们可以收到“对镜”的效益，“借鉴”的作用，“互补”的功能，对于推动我国高校安全教育的进一步发展有着重要的现实意义。

①、大学生安全教育应从应急走向常态化 作为提高大学生综合素质的重要教育内容，大学生安全教育应该常态化，作为大学生安全教育课课程的重要补充部分。即在日常生活、学习和工作中加强安全教育的力度。为了增强大学生安全教育的效果,使学生切实掌握安全知识与防范技能，必须结合学校特点和学生在校的不同时期，开展形式多样的教育。如举办安全知识竞赛活动，引导大学生普遍关注安全问题；可以将大学生因缺乏安全防范知识而引发问题的案例编印成册，供学生阅读和借鉴，做到以案施教，对学生起到警示作用；可以根据社会治安形势发展变化的特点，张贴标语或告示，使学生提高警惕，有针对性地做好安全防范工作；可以结合学生自身特点，经常举办安全知识专题讲座或演练，帮助学生掌握安全防范技能；可以将安全教育与其他活动相结合，举办法律安全知识咨询活动，组织主题演讲、文艺演出等活动，普及安全防范知识；可让学生直接参加学校安全管理的形式，使学生切实感受安全的重要，从而调动他们自觉参与安全教育的积极性；可办与安全知识和防范技能有关的刊物，定期通过广播、电视、网络等媒介向学生宣传安全知识和防范技能；还可以举办校园安全月等活动，积极营造校园安全文化。通过常态教育，使学生提高安全意识，从而为平安和谐校园奠定基础。

②、要建立并逐步完善大学生安全教育课课程体系

要遵循现代高等教育的规律和要求，结合大学生安全教育课的特点，从教学大纲、教学计划、课程设置、课程实施、课程考核等方面构建起完整而科学的大学生安全教育课课程体系，使大学生安全教育课规范化、制度化。教学大纲既要符合培养社会主义建设者和接班人的高等教育要求，又要具有可操作性；制定安全教育计划既要考虑大学生整个在校期间应接受的安全教育、掌握安全知识，又要考虑针对不同年级不同时段完成的教育内容；既要安排正规系统的课堂教学，又要针对不同时期学生的倾向性问题，安排课程实践活动，使安全教育有计划有系统地进行；在教学内容上，针对大学生安全教育主要具有政治、哲学、心理学、社会学、法学、道德治安等学科方面知识的特点，根据有限的教学时间，有针对性的科学选择；在考评上，安全教育课在期末应同其它非专业课的考查一样，进行考试考评，结果进入学生综合成绩测评；在授课时间上，安全教育课应象其它法律基础课、德育课一样，在学校教学计划时间内，有“法定”的课堂教学时间。③、要建立并完善安全教育、管理制度，保证教育教学效果

一是要完善自律协议，实现大学生自理、自立、自律。市场经济强调合同意识，讲究文本化管理。国家的法律法规、学校的校纪校规，学生一般不去触犯，所以多数学生平时并不在意。但一旦单独将其中有关条款列入协议书中，它的警示作用更强，可以告诫学生什么能做，什么不能做及其做的后果，也充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用。二是要完善相关的安全管理制度。安全管理制度是校园安全防范体系的重要组成部分，也是实现依法治校、依法办学的依据和保障。根据国家教育部《高校内保工作规定》、《学生伤害事故处理办法》和《社会治安处罚法》等不断完善安全教育制度、校园秩序管理规定、实验室及化学危险品安全管理制度等等。三是要落实安全责任制度。要按照有关的规章制度，落实责任人的相关责任，从高到低，层层签定安全责任书，把安全责任落实到个人，让每个人每个部门都来关心安全问题，树立“安全无小事”的防范意识。四是要引入和完善社会保险机制。学生远离家庭就读，要强调学生个体在社会生活中的独立性、主体性和自律性。同时引入社会保险机制，减少学校、学生的后顾之忧。

三、本课题实施的目标、内容

1、建立起“以课堂教育为主渠道，以各种宣传阵地为载体，以丰富的活动为重要支撑”的教育方法体系，课堂教学主要以系统的讲座为主，结合案例、研讨等方式，具有科学性、思想性、系统性等特点，便于学生掌握系统的安全知识，提高自我保护能力；宣传主要利用广播、电视网络等媒体、橱窗、校报、张贴安全警示牌、图片展等进行安全教育，特点是形象直观，印象深刻；同时，开展多种形式的大学生安全教育实践活动，例如：安全演练、主题活动等方式进行，特点是寓教于乐，使安全知识和信息通过潜移默化的方式深入学生思想。

2、加强普遍教育和个别教育相结合，提高安全教育针对性。首先，安全教育要贯穿于人才培养的全过程，要分层次、分阶段对学生进行针对性安全教育。从新生入校伊始，根据不同年级开辟学生安全教育网络，增加安全教育的内容，以此来增强安全教育的效果。根据不同时期学生的特点有区别地开展安全教育，又要针对不同时期学生的倾向性问题，使安全教育有计划系统地进行。

3、进一步突出安全教育重点，增强安全教育教育效果。加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点的进行，要做到点面结合，以点带面。一是抓重点人的安全教育。如对经常违反校规校纪的学生，要进行重点教育。二是抓重点场所的安全教育。如对防火、防爆有一定要求的实验室，要教育学生严格遵守实验操作规程，防止意外事故发生。三是抓重点时期的安全教育。重点时期是指易发生安全事故的特殊时期，一要加强新生入学时的安全教育。二要加强节假日期间安全教育。节假日期间学生思想容易放松，易发生财物被盗、火灾、食物中毒、溺水、车祸等事故。三要加强学生外出实习、社会实践和毕业生离

校之前的安全教育。由于这部分学生外出实习、社会实践以及毕业生外出找工作单位，脱离了学校管理人员的视线，如果缺乏安全意识和自我保护能力，遇事考虑不周，也易发生各类事件。因此，学校切实加强重点时期的安全教育，防止各类事件的发生。

四、课题实施的意义

1、有利于全面提高大学生素质。高等学校培养的合格人才，不仅要学习好、思想好，而且还要具有适应社会的能力，这样才能担当起社会主义现代化事业建设者和接班人的重任。在重视素质教育的今天，应将安全教育纳入素质教育的范畴，并贯穿人才培养全过程，使大学生在学好专业知识的同时，接受必要的安全教育，增强安全防范意识，学习并掌握基本的安全知识和自我保护的技能，提高防范能力，从而终身受益。

2、有利于平安校园的创建工作。面对严峻的社会治安形势和高校安全管理的新情况、新问题，一些学校采取积极措施，开展了以提高广大师生员工安全意识为目的，以落实人防、物防、技防措施为主要内容的创建安全文明校园的活动。对大学生进行安全教育，就是其中重要的一项基础性工作。大学生安全意识和自我保护能力的提高，可以避免或减少自身利益受到伤害，将有力地促进创建安全文明校园活动深入持久地开展下去。

3、有利于确保高校安全和稳定。高校所有工作都是围绕学生进行的，安全教育工作也是如此。有关统计数据表明，高校校园内发生的刑事治安案件或安全问题大多与学生有关。这些案件(问题)的发生，不仅会给学生本人及家庭造成伤害，也会给学校正常工作带来影响，严重时将危及整个社会的稳定。为此，加强大学生安全教育，提高他们的安全意识和防范技能，可以有效地减少和避免发生在大学生中的各种安全问题，从而起到维护高校安全和稳定的积极作用。

4、体现了对大学生关心和爱护。当代大学生是中华民族崛起的希望，保护大学生人身安全是学校和全社会共同的责任，党和政府对此高度重视。1996年原国家教委颁发了《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，明确提出高等学校应将对学生进行安全教育作为一项经常性工作，列入学校工作的重要议程。近年来，针对在校大学生中出现的安全问题，各级教育主管部门多次发出通知，要求重视学生的安全问题，并专门就学生安全教育问题提出要求，其中蕴涵的深刻意义是不言而喻的。

第三篇：校卫队工作总结

黄河科技学院

机 械 系 校 卫 队 年 度 总 结

姓名：张贻国 学号：100606021 班级：10机械数控班 日期：2011.12.16

平凡而不普通的“校园卫士”

卷首语

科大的校园里总有一群默默无闻的奉献者，他们担任着校内卫生，维护内部生活秩序，保卫广大师生的人身财产安全，同违法犯罪及灾害事故作斗争。这就是我校的校卫队，即在学校保卫处的领导下，维护学校内部治安秩序的普遍性护卫力量。校卫队的队员们艰苦朴素，乐于助人，他们时刻怀揣着维护校园平安稳定和为广大师生服务的一颗赤诚之心，在平凡的工作岗位上，默默地奉献着。

一、坚守职责，持之以恒

黄河科技大学建立校卫队，其基本构架为：处领导-队长-副队长-中队长-中队长助理。我校的校卫队有非常严格的纪律和要求，其工作涉及面广，要求细致，尤其强调日常工作的主动性、自觉性。在积极完成上级领导交给的工作任务的同时，更加突出全心全意为全体师生服务的工作理念，为确保学校及广大师生员工的安全尽心尽责。

不仅如此，校卫队对每一次的活动都有详细的记录，制成表格以留档，同时，每年还会做一至两次的工作总结，一个个数据不仅体现了校卫队的工作业绩，数据背后更是他们一颗忠于职守、坚持不懈、勇于奉献的责任心，也正是在他们这样平凡的工作中，我们才能愈发感受到每一位校卫队员的伟大。校卫队在平时进行校园安全防范的同时，还时刻加强对队员政治理论的学习，使队员时刻保持坚定的政治立场，优良的政治作风。

二、热心助人，贴心服务

校卫队不仅是一个维护校园秩序，保卫校园安全的组织，更是一支全心全意为师生服务的团队。秉承着“第一时间帮助他人，第一时间解决问题”的原则，校卫队深受师生的信赖与肯定。同学们有困难就会想到身边有这么一群人可以求助。校卫队随时随地帮忙，份内份外兼顾，为师生们切实解决各类实际问题。

三、朴实作风，素质优良

他们是一群兢兢业业的同学，踏实而默默无闻，但正是他们积年累月的坚持，才有了我们安全的校园。或许他们做的事情很平凡，甚至不起眼，但坚守本身就是一种职责，它使平凡变得伟大。他们这种默默无闻的奉献和持之以恒的毅力，应该是我们所有科大人应该学习的。他们拾金不昧，会保管起同学们落下的东西。据不完全统计，年内校卫队拾金不昧69次，其中，拾到现金，手提电脑，手机，MP3播放器，包，各类卡、证等等。他们考虑周全，会特意守候在同学落下东西的地方等待粗心的同学寻回自己的财物；他们为人低调，再多的事迹，都用一句“那都很正常”带过；他们精神崇高，常常帮助了他人却不留姓名。他们都是朴实的人，不会用华丽的辞藻形容自己，但他们所做的都是实事，是不可或缺的存在。平凡的他们并不普通，学生们记得他们微笑的脸，热诚的心，记得他们为全体师生付出的所有。科大BBS上有很多同学都留下了他们感谢校卫队的话语；而校卫队办公室收到的感谢信也一直络绎不绝。这些不单纯是同学的感谢，而是同学们对他们工作的极大肯定与支持，更是对他们高尚品德与作风的崇敬。正是有了校卫队这样一支优秀的队伍，同学们才学习生活地更安心，更舒心，更放心。他们不愧是我们学校的“校园卫士”！校卫队，是我们校园里最可爱、最值得信赖的人。

总结

我校校卫队是一个先进的集体，先人后己，认真地完成每一项任务，积极地帮助每一位师生。也许他们所做的事情都很“平常”，但能把这份平常坚持下来就是不平凡就是先进了。校卫队队员的优秀工作表现是有口皆碑的，相信他们一定会继续团结一致，齐心协力，为维护校园的安全、稳定，为构建和谐校园作出更多更大的贡献。

第四篇：校卫队检讨书

校卫队工作总结

尊敬的校领导：

本学期已接近尾声，在保卫科领导的带领下，校卫队顺利完成在学校开展的工作。整体来说，效果可观。学生校卫队始终秉承着“文理校卫，无惧无畏，职责所在，永不言退”的口号，时刻保持为学校治安管理奉献的精神。积极配合学校工作和响应学院号召。

一、大功率电器检查 本学年的大检查中，与校领导对两栋宿舍楼进行了全方位的走访，发现大功率电器的使用迹象不胜枚举，必检查的违禁电器“热得快”也不计其数，另外电饭煲、电热壶为数不少

为此，检查过程中给予通报批评的惩罚时，也不忘在学生方面加强教育指导工作的不懈努力.此外，校卫队内部成员也不定时得对寝室进行检查，对违规寝室的处理意见与老师取得沟通，检查中的突发事件也在第一时间向老师汇报。在每周随机检查中，没收检查中发现的“热的快”，每次检查完后，次日，就检查情况集结成表保存起来。就本学期检查情况比较典型的1-214寝室而言，寝室无人，蓄意使用“热得快”，情节严重，无视学校纪律，我行我素的行为，性质恶劣。经决定，给予通报批评的处分，及停电的处分。全寝的检讨书也要上交到保卫科，宿舍管理员也备一份。以下是学年检查情况的统计： 大功率电器检查情况统计表 单位：（个）

上表是校卫队一学期对大功率电器检查情况及数量质

量表，从表看出学生宿舍主要使用的电器有三种“热得快”，电饭煲，电热杯。且均等不一。

就数据来看，学生宿舍对“热得快”需求量最大，此外，学生中使用电饭煲的数量趋于一定数量。

电水壶之类分有跳闸既不跳闸两类，上表中电热杯是不自

动断电的，属违规电器范围。另外的是电水壶一类，在寝室检查中，电水壶使用数量庞大。且几乎每个寝室都有，这种电器在女生寝室中比较常见。当然，电水壶属于有效电器，在使用过程中也要注意。

文理学院宿舍检查情况登记表

以上寝室是检查过程中比较有代表型的，通过此表间接地反映了一个现象，学生宿舍使用的大功率电器逐渐趋于多样化，而且对电器的依赖有所增加。此现象在女生宿舍中明显，相反，男生宿舍相对较好。

二、校园安全管理

在配合学校开展工作的同时，校卫队成员也不定时的对校内进行夜间巡逻，发现来历不明者向当班老师汇报。并在保卫科办公室每天派专人值班，并做好值班记录。这也为校内安全加上“双保险”，旨在为同学营造安全的校园环境。本学期举行的户外“十佳歌手大赛”的当天晚上，校卫队加强对校内的安全巡逻。防止不法分子的介入，以确保歌手大赛顺利进行。

三、寝室防骗防盗

在做好学校安全工作的同时，也不忘加强对学舍防火防盗的宣传工作，入冬来，校卫队加强宣传力度，寝室被盗时有发生，电脑往往是被盗的首选，在这种情况下，校卫队配合宿舍管理员对进出宿舍不明身份者实行登记制，以防不法分子乘虚而入。另外严禁外来人员以推销为由，入室偷盗。其次，我校卫队也深入学生寝室，宣传注意保护寝室贵重财物，特别是电脑、手机、现金等。本学期校卫队工作告一段落，在这里感谢支持我们工作的其他部门及老师，同时感谢那些先进班级及先进个人对校卫队工作的肯定。预祝校领导及全体成员新春佳节快乐，阖家辛福！

校卫队 2011-12-18篇二：校卫队管理方案 校卫队管理方案

关于通信系校卫队管理办法

为了更好的为广大通信系学生服务，为了更好地突出校卫队的职责，为了更好地锻炼我们自己和别人，为了更好的地完成上级交代的大小任务，切实做到全心全意为全系师生服务，故根据黄河科技学院校卫队的职责，特制定本管理办法！

由于在我们系，务部门的工作越来越多，也让各个部门之间出现一些不同的问题，也让各部

门对自己的职责不太清楚，工作效率不高等问题，故综上面的问题，对校卫队队员应有更高

的要求，以方便组织上的管理！

二：管理覆盖的范围和人员

经学团的重组，校卫队由原校卫队，学生会，团总支重新组成，新组的校卫队主要管理人员，由一个总负责人即校卫队队长闫胜彬，负责校卫队的任哲和三

个副队长即负责学生会的刘丽，负责团总支的胡海飞！及各班的小队长和各班的校卫队员及

学团的骨干！

学团的组成是由如下：

（1）对于学团人员，各部成员由部长从校卫队中挑选合适的，必须经过负责老师和负 责人的同意

（2）而各部部长由校卫队队长提名，经负责校卫队的老师批准。三：使用范畴

此管理方案仅用于通信系校卫队

四：职现划分

首先各部门的负责人应明确各部门的负责内容，如学生会由办公室，常务部，文体部，外联部，网络部，宣传部组成，面各部门部长应该好好细读学团的重组方案，以此明确自己

部门的职责！同理校卫队负责人和团组支负责人也一样应充分理解自己所负责部门的职责！如：校卫队负责人应全面负责校卫队的各种事务，对一些具体的事务进行合理的安排，统驭好全局，给队员们做好领头作用等等。

副负责人应配合好负责人的全部工作，做好各个小队间的协调作用，同时也配合好学

团的一些事务，开会时做好一些会议的总结和发言，等等!各个部门的负责人即校卫队的副队长也应该做好自己的工作，同时队员和部员也一样

服从好上级的规定，做好自己应该做的，做好班级和系里的工作等等！

小队长们即各班级负责人：应做到及时的点名，安排好值勤，升旗，例会等一些事项，也要配合主要负责人对自己班级的推优推先，同时做好活动时的人员出勤的情况，配合负责

人做好一切活动和组织上的安排及及时上报每次活动出席人员的名单等。

除上外，也要了解队员和部员的思想状态，及时做好思想引导作用，更能提高校卫队的工作效率！

五：管理者应有的态度

我们并不是让每一个管理者都做到事事亲为，事事亲做，但是做为一个优秀的管理者，我们就应尽量做到让每一个人都能人才其才，管理者应该多观查下我们自己队员的特点和特

长以及他们做事的态度，做到一些适时的调节，多多了解下自己队员的想法，尽量调节他们

让他们尽量不产生不满的情绪。首先做为一名校卫队的管理者应该明白自己的身份，自己本

身就是一名学生，所以我们做事不应该以一个上位者的资态，应以一个他们是我们兄弟姐妹

的身体，这个前提是不破坏队规！也应做到自己有自己的主见和想法，不能被大家的意见对

自己所做的事，所有的态度进行左右摇摆，应有做事果断的力度，做工作要做到全方面的考

虑不能只是关注于眼前，还有管理者说话的力度，在说话时一定要懂得抓主主线等！

六：建立会议制度，明确各种会议的召开目的，时间，地点，主持者，参加的人员等所有的信息，并记录下来开会的主要内容等！以及系里的一些重要的公告及决定，尽量让我们全系

都知道自己身边的事！

（1）校卫队应每月第一个周开一次会议，会上应对关于这个月的主要工作进行说明，在下个月第一周时开会时，对以往一个月的工作进行总结，发现并处理一些问题！在规定开

会期间所有对员必须全到！未到不请假者按纪律处罚规定进行处理！（2）所有的小队长，负责人，每周最少进行一次会议，汇报各个部门的一些工作，及在工作中出现的一些问题，及考核汇报。

（3）全体校卫队员应每三个月交一份思想汇报，各个小队长收集并放好。

（4）由于我系的校卫队分支多，应每个月对各个小队进行一定的评比，评出优秀小队，若连续被评为优秀者给于一定的奖励，连续评为不好者由小队长当全部校卫队人员进行检

讨。

七：考查表，让它记录好每一个队员对系里所做的一切，对每一个对员的考查应做到一切公

正，公开！

八：定期在允许的范围内进行一些素质扩展，以及来增加各位成员之间的感情，也可以让他

们以后配合工作做的更好，也能让办事效率更高。九：纪律规定 纪律一切如同散沙就什么事也做不成，为了这支队伍更好地发展，更好地完成校，院，系领

导交给的任务，所以以下规定所有校卫队员及学团成员必须严格遵守。

（1）首先明白校卫队是为全系师生服务的，必须服从领导地安排，为全系师生服务！

（2）校卫队是系里的积极分子必须做好模范领头作用树立良好地形象，做到不早退，不

迟到，不旷课，还有在开会出席时，有事提前请假，对一些未请假无故不出席各种会议连续

超过三次者给于发展推后或开除校卫队（其中也包括学团的出席）对于这样的人员定期在全

院出板报给于通报，望各位队员们认真对待！

（3）必须按要求去参加，校，院，系举行的活动。若当出现重大活动与自己的事相冲突

时要懂得以集体为重，做出正确的取舍！

（4）要做到所有人团结互助，只有这样才能让大家在一起时工作效率更高，对不团结内

部的人给于警告或开除校卫队的处分。

（5）做各项任务时必须踏实，对于不实干，不认真对待者给予警告等处理

（6）校卫队值班要求全部着校卫队服装，不着装者以旷到处分，有急事者需要向队长及

老师请假。

（7)若出席活动时，各队的队员应向队长哪里去签到，由小队长统一报给队长。（8）每月按规定时间由小队长统一交各个小队的考核积分，若在规定时间没有上交者，则全体试为零分，一切责任由小队长负责。(9)在活动出勤时，各小队长签到各队人员名单时不得乱报，要如实报实到名单，若出现

这种情况，小队长作书面检讨。

严明的纪律，才会有优秀的组织，望大家遵守校卫队规定！篇三：校卫队会议心得 李剑章

会

议

心

得

政委助理：李剑章 2012年12月15日

在校卫队里已经有一年班的时间了，这次召开校卫队会议主要对上段时间工作中出现的问题进行批评指正，并对以后校卫队的人员组织机构变动做了说明。在大会上，大队长助理王艺欣首先对前一段时间违背校卫队章程的事情，做了深刻的检讨。接下来，大队长方凯老师对本学期开学以来校卫队工作中出现的一系列问题做了细致的分析，并表示自己也有做的不到位的地方，请大家在平时的工作中积极配合，如有安排不合适的地方，请大家在不影响工作顺利进行的情况下有效适时的提出建议。要发扬“闻战则喜，敢打必胜，有我无敌”的精气神，保证是我们的校卫队能够高效的完成各项任务。方凯大队长的讲话让我认识到了作为一名校卫队的中层领导干部更应该自觉、自律。要带好头，交通学院是一个年轻的学院，我们的校卫队发展更是要摸着石头过河，只有我们中层领导干部真正的为校卫队的发展着想，健全完善我们的饿组织机构，我们才有发展壮大的机会。在这个完善健全的过程当中，我们可能会犯错误，但是我们要正确的认识，积极的改正，勇于向先锋模范学习，这样我们就能够给学弟学妹树立好形象，保证每个校卫队员都能严格的要求自己，让我们的校卫队有凝聚力，这样在在工作中我们就能高效的完成任务。丁政委在对上一段时间的校卫队工作总结中表扬了校卫队在宿舍楼和教学楼的值班工作，但也在宿舍中发现了一些安全隐患，临

近年终，宿舍打大功率用电器例如电吹风、热得快、电饭煲等违禁用品有出现在宿舍里，在宿舍里这些东西一旦发生意外，就极有可能威胁到我们同学的生命安全。一次我们要自觉配合学校的检查，排除这些安全隐患，对自己和他人的人身安全负责。方老师还特别指出楼管会应该以身作则，只有这样大家才会配合楼管会的工作。丁老师这这番话说得虽然平淡，但是这的确是为了我们大家的安全着想，是对我们学校负责，也是学生自己负责，对家长负责。特别是今年楼管会的正常运作，这可能是给大家带来了不曾有过的约束，可是在考虑安全的问题时，我们还是应该积极的配合楼管会成员的工作的。

最后大队长助理陈瑞浩对接下来的校卫队10级队员退队做了安排，这更加体现了我们的校卫队是一个有情有义的队伍，希望我们能给我们的学长留下珍贵的回忆！

作为校卫队的政委助理，我也从这次会议上也更加明确了一名校卫队员的职责，这也让我的思想得到了进一步的提升。我相信我将在接下来的工作中做的更好，给后来的校卫队员树立好形象！争取配合大队长把交通学院的校卫队建设成一只精品队伍！篇四：普洱市教育局关于对我校安全检查的汇报材料

普洱市教育局关于对我校安全检

查的汇报材料

尊敬的市教育局：

为认真贯彻落实普教发电【2010】38号文件，我校结合实际，积极有效的开展了相关工作，现对有关工作开展情况汇报如下：

一、完善相关规章制度

根据学校实际，进一步修订了《班主任工作职责》、《宿舍管理员工作职责》、《保卫人员工作职责》和《副总值周工作职责》。召开由校务成员、班主任、副总值周、宿管人员、保卫人员参加的会议，对班主任的常规管理工作、班干部建设、后进生转化和安全问题作了要求。对宿管人员作了工作安排，对保卫人员进行早、中、晚三班的分工，强调要明确各自岗位职责，责任到人，严格管理。制订学校安全预案，成立学校安全工作领导小组，统一领导、协调学校安全工作：

1、组织领导机构：

组 长：李文海（校长）

副组长：刘颖铭 自占福 罗 东 陈红燕 杨建玲 成 员：校务成员 年级组长

各班主任 郭萍芝（校医）

2、责任分工：

李文海（校长），负责全面指挥，负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜，及时有效地解决突发事件。

刘颖铭（副校长）、协助校长全面负责校园安全工作，建立预防措施，加强应急教育，通力协助，负责学校安全应急预案的落实情况，完成校长交办的各项任务。

罗 东（副校长）负责进校区域内的安全。

陈红燕（副校长）负责处理职高学生中出现的突发事件；负责处理夜间发生在校内的突发事件。

杨建玲（副校长）负责解决教育教学过程中出现的各种突发事件。熊德明（总务主任）、学校食品卫生直接责任人，负责学校食品卫生工作，负责督查校园内小卖铺内的食品卫生工作和消毒工作；负责学校饮用水安全工作。

岩三嫩：负责校内公共设施的修缮以及协助校长负责平安校园创建工作。

自占福（党总支书记）负责学校综治工作。

刘大贤（政教主任）负责学生的思想教育工作；负责法制宣传教育和处理校内学生中出现的突发事件。

欧阳宗富：负责新宿舍住校学生安全管理工作，及时解决宿管员上报的各种异常情况和尽力排除各种安全隐患。

刘芳：负责5号宿舍女住校学生安全管理工作，及时解决宿管员上报的各种异常情况和尽力排除各种安全隐患。

胡晓克：负责老宿舍区男住校学生安全管理工作，及时解决宿管员上报的各种异常情况和尽力排除各种安全隐患。

岩黑朗：负责校园保卫工作，预防校园暴力和督查校内消防器材安全。

付兆彬：负责学校安全用电，确保校内供电、用水设施正常工作。张宗德、李春、黄显泽、杨晓华、普亚斌：主要负责实验室、微机室、图书室阅览室和年级组坐班室的防盗工作。

王为剑、陈进特：负责通讯联络工作，负责网络设施的正常运转工作。

邵凤明、钟键：负责学生紧急疏散工作。

郭萍芝（校医）负责学生的疾病预防工作。

二、对当前存在的问题进行整治，重新充实和调整校卫队工作人员（校卫队人员达61人），对学生逃课、无故外出现象进行治理，对校园周边环境进行治理。通过这次大整治，上述情况得到明显的好转。

三、做好相关常规工作。建立完善学校安全应急机制和安全应急预案，学校、各处室、班主任、科任教师、学生层层签订安全责任书。组建护校队，确保校园的安全；成立学校社区安全整体联动办公室，建立学校安全检查工作机制，组建24小时值日队伍，确保学校工作安全和环境安全。确保及时排除安全隐患。1、4月12日，在木鼓节、泼水节前制定出安全纪律问题的相关规定，保障了两节期间我校教育教学工作的正常开展和广大师生的安全。2、4月13日至15日，组织班主任与学生家长签订了《安全管理协议书》，分发《地震应急自救互救手册》。3、4月15日配合县疾控中心组织学生进行甲流h1n1疫苗接种； 3、4月19日制订《西盟民中校园内外安全须知》，由班主任在班会课组织学生认真学习并粘贴在教室内； 4、4月22日政教处成员分别在各年级组会议中强调了相关工作，同时收集了各科任教师对政教工作的宝贵意见和建议； 5、4月22日晚自习对各班进行行为规范检查，将违规者通报到年级组，由年级组各科任教师协同管理和教育，对存在的问题进行进一步整治。

6、从4月22日开始，对校园及周边环境进行整治。7、4月29日下发五一节放假通知，重点强调安全工作。8、2010年5月5日上午8时至10时，西盟民族中学李文海校长带领校务成员和保卫人员进行校园安全隐患大排查，主要查看食堂、小卖部、教室、学生宿舍、教职工住宿区、以及学校每条水沟的通水情况。经过三个小时拉网式大排查，并对存在的安全隐患提出了整改意见。

四、存在的安全问题

1、校园围墙不完善，无正规大门，处于半开放状态，校园周围闲杂人员复杂，一些闲杂人员来学校威胁学生，存在着重大的安全隐患。

2、食堂简陋，学生拥挤，闲杂人员出入方便，防范不良分子困难大。

3、学校食堂没有专用仓库，食品不能进行分类储存，食品极易腐烂，房子简陋，防老鼠困难大。

4、校园处于勐景公路和勐梭至新县城的交叉路口，车流量大、车速快、客观上存在着极大交通安全隐患。学校门面处在校门口，正在施工，施工车辆进出较多，灰尘极大，存在着食品安全隐患。

5、我校老校区男生宿舍是简易木板房，住宿学生较拥挤，老校区女生宿舍和老教学楼无应急灯、无消防设备，存在重大的消防安全隐患。

6、学校教学楼、宿舍的楼顶瓦片损坏严重，随时掉落，存在重大的安全隐患。

7、学校现无洗澡室、部分学生到校的河里洗澡、游泳，河道两侧无护栏，上游居民乱扔生活垃圾，存在重大的安全隐患。

8、男生宿舍1号楼和2号无防盗笼，安全得不到保障。

五、急需解决的问题

急需完善学校的校园围墙，立即建设学校大门。急需立即修复教学楼、学生宿舍楼的楼顶。

3、男生宿舍1号楼和2号防盗笼急需安装。

西盟县民族中学 2010年5月10日篇五：保卫处对学院消防设施设备进行检查维护

重庆传媒职业学院安全稳定

工作简报

第11期（总第11期）

重庆传媒职业学院安稳办 2014年12月4日

应急始于心 防范始于行 提高消防安全防范能力 ——我院对消防设施设备维护保养

为充分贯彻落实学院召开的校园消防安全及交通安全专项工作的会议精神，进一步做好学院消防交通安全防范工作，保卫处在处长秦文兵的指导下，由校卫队队长陈代伟和消防干事钟世华组织带领校卫队骨干人员于2014年12月4日下午，对全院的消防设施设备进行了一次全面的检查、维护、保养工作。本次检查维护的对象为消防防控室、消防水泵室、消防栓、灭火器、安全指示牌等消防设施设备。

在这次检查中,检查的工作重点是消防设施设备的使用状况及维护保养。检查人员边检查边记录，针对检查中存在消防设施设备损坏至无法正常使用及消防设施设备零件生锈的问题和安全隐患当场进行了维护保养，对未能立即维护保养的设施设备，检查人员及时联系相关责任部门和人员，并责令相关人员落实维修、更换工作。

通过本次检查，充分落实了学院召开的消防安全的会议精神，同时也进一步树立起安保人员防患于未然的安全意识，为学院的稳定、和谐发展提供有力的保障。

第五篇：校卫队2010工作计划

校卫队2010工作计划

2010年校卫队的总体工作思路是，在保卫处的领导下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，开拓和创新工作机制，增强服务意识、提高服务质量，继续为学校的发展和稳定创造良好的治安环境。

一、加强学习，提高工作责任意识，全心全意为教职工服务

1、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加强学习，注重从思想上提高在新形势下搞好学校安全保卫工作的认识，使每个校卫队员更好地履行工作职责，树立良好的形象，把工作做得更扎实、更有成效。

2、树立全心全意为教职工服务的思想，认真及时地做好出警救助工作，有效保护群众的生命财产安全，为群众排忧解难。

二、严格落实各项工作制度，强化队伍管理

1、加强检查督促，使各项工作制度落到实处，以制度管人，形成良好的工作作风和工作局面。

2、在实施各项校园秩序管理时，将公正管理与文明管理紧密结合起来，加强宣传教育，使有关工作顺利推进。

3、经常分析研究和总结工作情况，发扬好的方面和改进不足之处，实现良好的工作效果。

4、搞好与处里其它科室及学校其它部门的工作协调，全面实现保卫处的工作部署和工作目标。

三、进一步抓好治安巡逻防控、校园秩序管理、门卫管理等工作

1、治安巡逻防控是校卫队的中心工作之一。要进一步强化定区域、定人员、定责任的巡逻防控措施，加强检查督促，确保校园治安环境的良好稳定。

2、校园摊点管理、交通管理、张贴物的管理等校园秩序管理，是校卫队的重要工作之一。要继续坚持和完善对前、后街的摊点管理措施；加强与驻点交警的工作联合，整治好志敏大道芭毛岭到学校1号门的交通秩序，规划、规范好校内的交通秩序；加强对横幅广告、各种张贴物的管理，加大对乱张乱贴牛皮癣的打击力度。

3、严格执行门卫制度，树立良好的执勤形象，认真做好来访车辆和人员的登记、物资进出的查验工作，规范管理好教学区机动车通行秩序，保持教学区良好的教学环境。

四、做好处里交办的其它工作

做好学校各种大型活动的秩序维护工作，做好各种警卫工作，做好突发性事件的处置工作，做好招生、迎新生的安全保卫工作等等。

校卫队2009、12、11