树形象 展新姿 强优质 上台阶- 护士大会简报[精选]

第一篇：树形象 展新姿 强优质 上台阶- 护士大会简报[精选]

“ 树形象、展新姿、强优质、上台阶”

——热烈祝贺2018年涞源县医院全院护士大会胜利闭幕

为了深入贯彻高院长在《3.5院委会扩大会议上的讲话提纲》精神，统一思想、鼓劲加压、凝聚合力、推动涞源县医院护理工作再上新台阶。2018年3月14日下午，全院护士大会在五楼会议室召开。医院总支书记、院长，执行院长及各科室护士长、副护士长、护士代表共计140余人参加了此次会议。会议由护理部副主任张玲主持。

“舞动春风，播撒心中的爱；敞开心怀，把爱连起来”会议在庄严的院歌中拉开帷幕。

护理部副主任张瑶作“夯实基础、创新亮点、蓄积护理发展新动力”讲话，她对过去一年护理部的质控工作进行了总结，并对一年来的护理工作表示肯定。特别是一些亮点工作，比如在“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动、白石山旅游黄金周、华中冰雪节活动及各种大型会议中礼仪接待、医疗保健服务等工作中得到了上级领导、社会各界人士及医院领导、各部门的赞扬。

护理部主任李小玲对我院2017年主要工作回顾、2018年及今后工作的安排进行了汇报。她说，在肯定成绩的同时，我们也要清醒的认识到发展中还存在的不少问题，在今后的工作中加以改正和提高。

院长助理李栓格、纪检监察室主任吕海英分别从转变作风、反腐等方面作了讲话。李助理强调，我院已进入一个全新的时代，全体护士要积极响应高院长“科技兴院 创新圆梦”的号召，紧跟时代步伐、紧跟科技兴院、创新圆梦的步伐，紧跟医院发展的步伐。

随后，院长刘江做了“转变观念 统一思想”为医院的可持续发展奋力拼搏讲话。他提出，医院医疗质量持续改进长效机制“一个具备二个清楚三个敬畏四个重视”十大基本要素。具体内容，1个具备：具备国家法律法规和行业规定明确的各类准入资质；2个清楚：清楚职责和标准、清楚程序和路径；3个敬畏：敬畏生命、敬畏操守、敬畏制度；4个重视：重视评价；重视病历、重视检讨、重视协作。

最后，高院长对我们护理工作提出以下几点意见，一是，做与时俱进的新时代护士；二是，要有救死扶伤的情操；三是，深入研究创新护理管理；四是，给家人足够的支持和理解；五是，努力培养社会主义核心价值观；六是，爱岗敬业，立足本职工作；七是，科学统筹开展好护理工作。

这是一次“树形象、展新姿、强优质、上台阶”的高规格的护理会议，也是在高院长亲自安排部署下召开的一次非常重要的大会。全院护士转变思想、凝聚合力，立足新起点，实现新希望，涞源县医院护理工作迈入新征程！

护理部-贾娜娜供稿

第二篇：“强素质修师德,树形象展师风”活动个人分析报告[模版]

“强素质修师德，树形象展师风”活动个人分析报告

XX小学 XXX

著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会:

一、要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养。

本人系统的学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，廉洁从教。

三、爱心是师德素养的重要表现。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

当然，在教育教学中，本人也存在一些缺点和错误，如偶尔说脏话、对学生发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等，通过这次师德师风的学习，我深刻认识到我的缺点和错误，争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正，为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

第三篇：芝罘区教体局关于开展强素质修师德树形象展师风活动的通知

一、总体要求

（一）活动意义。开展“强素质修师德、树形象展师风”活动是全面贯彻党的教育方针，进一步加强教师队伍职业道德建设，促使教师更新教育理念、提升教学质量，维护教育立德树人良好形象的重要举措。

（二）指导思想。坚持“全员参与、正面教育、纠建并举、重在提高”的原则，以构建和谐师生关系为主线，以进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平、完善师德建设长效机制为目标，以切实解决有偿家教、体罚和变相体罚学生、接受学生家长财物等群众反映强烈的师德师风问题为重点，全面落实、强力执行各级有关法律法规、规章制度，强化措施，狠抓落实，努力铸就一支师德高尚、业务精湛、热爱本职、充满活力的高素质、专业化教师队伍。

（三）主要任务。本次主题教育面向全区各类学校（含幼儿园）全体教职员工。要紧紧围绕“强素质修师德，树形象展师风”这一主题，牢牢把握教育活动内涵。“强素质”就是要进一步加强政治素养和道德修养，提升业务水平和工作能力；“修师德”就是要培养真心热爱学生的情感，培育全身心投入教育事业的精神；“树形象”就是要“学高为师，身正为范”，注重言传身教；“展师风”就是践行“育人为本、德育为先”，展现人民教师良好精神风貌。活动的重点是进一步引导教师坚定正确的政治方向，以良好的思想政治素质影响和引领学生，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师；进一步规范教师从教行为，自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责； 进一步增强教师教书育人本领，提高教育教学质量；进一步提高教师心理健康水平，始终保持良好的精神面貌和健康的心理状态。

二、方法步骤

本次主题教育分为学习讨论、查摆整改、总结提高三个阶段。三个阶段互相贯通、互相衔接，贯穿活动的全过程，不分段，不转段。

（一）学习讨论阶段。

1.营造活动氛围。2.明确学习内容。一是学习《教育法》、《教师法》及山东省实施办法、《义务教育法》及《山东省义务教育条例》、《未成年人保护法》及《山东省未成年人保护条例》等法律法规，各职业学校还要学习《职业教育法》及《山东省职业教育条例》；二是学习《省委办省府办印发〈关于深入贯彻落实科学发展观进一步推进素质教育工作的意见〉的通知》（鲁办发〔2010〕2 号文件）、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府第255 号令）和教育部《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》（教师〔2008〕2 号文件）、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》（教师〔2013〕10 号文件）、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师〔2014〕1 号文件）等有关师德师风方面的文件规定；三是学习习近平年来全国、全省及我市涌现出的模范教师先进事迹。

3.创新学习形式。学习方式要灵活多样，要采取集体学习与个人自学相结合，以自学为主；在集体学习中，既要采取一般形式的宣讲，也要采取演讲会、收看专题片等喜闻乐见的方式。要结合自己的教学实践边学习边思考，写出心得体会或感想。

（二）查摆整改阶段。

1.开展自查自纠。重点从八个方面进行查摆。在依法执教方面，重点查摆有无违背党和国家方针政策的言行，是否向学生传播不健康甚至有害思想；在敬业爱岗方面，重点查摆是否自觉加强业务进修，不断提升教书育人能力，是否乐于奉献，工作中有无不顾整体利益，拈轻怕重，只要组织照顾，不要组织纪律的行为；在树立“以学生为本”理念方面，重点查摆是否建立民主和谐的师生关系，平等对待学生，尊重学生人格，维护学生合理要求和合法权益，有无讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生的行为；在严谨治学方面，重点查摆是否认真组织课堂教学，提高课堂效益，有无不备课上课、无教案上课、批改作业不认真等现象；在团结协作方面，重点查摆是否尊重同事，互相帮助，互相学习，有无互相封锁信息资料、互相压制、互相诋毁的行为；在尊重学生家长方面，重点查摆是否主动上门家访搞好家校联系，正确指导家庭教育，有无责骂、为难学生家长；在廉洁从教方面，重点查摆有无收受学生或家长的钱物或宴请，向学生推销商品、乱收费、乱征订、乱发教辅资料、利用学生家长办私事的行为，有无诱导、强迫或变相强迫学生参加自己或社会组织的收费补习班、兴趣班的现象；在言传身教方面，重点 1

查摆有无在上课期间接、打电话，使用不文明用语，衣着服饰不得体，因酗酒误工、误课，赌博等现象。

2.广泛征求意见。3.开展评议整改。每位教师都要对照认领的问题和师德师风方面的规范要求撰写个人分析检查报告，报告内容主要包括：对此次主题教育的认识、近三年来主要成绩、存在问题、原因分析、整改措施。存在的问题要找准、找实，不能一概而论。

（三）总结提高阶段。

1.开展考评活动。2.召开总结大会。3.健全长效机制。

三、工作措施

（一）加强领导，落实责任。

（二）注重师德宣传，树立师德典范。

（三）完善考核办法，实施师德“一票否决制”。

第四篇：“强素质修师德、树形象展师风”活动教师个人分析检查报告

“强素质修师德、树形象展师风”个人分析检查报告

从2014年5月至10月，在全区教育系统深入开展的“强素质修师德、树形象展师风”师德师风主题教育，极大加强了我们教师队伍职业道德建设，促使更新教育理念、提升教学质量，维护教育立德树人良好形象。“强素质”就是要进一步加强政治素养和道德修养，提升业务水平和工作能力；“修师德”就是要培养真心热爱学生的情感，培育全身心投入教育事业的精神；“树形象”就是要“学高为师，身正为范”，注重言传身教；“展师风”就是践行“育人为本、德育为先”，展现人民教师良好精神风貌。活动使我们教师更加坚定正确的政治方向，以良好的思想政治素质影响和引领学生，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师；进一步规范了我们的从教行为，自觉履行为人师表、教书育人的神圣职责； 进一步增强了我们教书育人本领，提高教育教学质量；进一步提高了我们的心理健康水平，始终保持良好的精神面貌和健康的心理状态。

作为一名人名教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，现将个人在师德师风方面的表现进行自查汇报。

一、自查具体情况

1．贯彻党的教育方针方面

本人教学中能遵循教育教学的规律，严格按照党和国家的教育方针政策，在教学中能够做到教书又育人同事并举，在做好班主任和地理教学工作的同时，着重交给学生做人的道理，并且帮助他们树立正确的成才观。还严格要求每个学生做一个讲文明、懂礼貌、有爱心、会感恩、守法纪的好公民。2．热爱学生、尊重学生人格方面

本人热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱班主任工作，更热爱我的学生。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要把学校的利益放在第一位，把学生的权益放在第一位。每天坚持到校早于学生，课堂中，以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使全体同学都能阳光愉快的学习。在班级管理中坚持平等，民主、和谐。3．为人师表、廉洁从教方面 教学中我以《初中地理课程标准》为依据，以学生实际情况为基础，进行授课、讲解和练习。在教学中严格按学校的文件精神，没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品。更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题。4．遵守社会公德方面

教学生活虽说单一枯燥的，但作为教师，我时刻严格要求自己，从不干有损教师形象、有损学校形象和有损个人形象的事，我严格遵守社会公德。5．树立教师良好形象及文明网络交流方面

平时上网，查查资料，看看学习文件、通知，不浏览不健康网站，不负责任地滥发帖子，或语言不文明等行为根本不存在。自己在生活中也时时处处严格要求自己，做自己孩子的榜样，做学生的表率，牢记“身正为范”，语言文明，衣着言行得体。

6．关心集体、尊重同事方面

教师的天职就是教学，使全体学生多方面发展。在工作中尊重老教师，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时向组内现代教育技术方面好的老师虚心学习，探讨教学方式和方法。在工作中也以大局出发，完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行举止。

7．工作作风、工作纪律方面

在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守《教育法》《教师法》等教育类法规。严谨治学，认真组织课堂教学，提高课堂效益，做到无不备课上课、无教案上课、等现象。不在上课期间接、打电话，不使用不文明用语，衣着服饰不得体，因酗酒误工、误课，赌博等。

8、尊重学生家长，通过家校联系本、电话、网络、班级漂流日志等多种方式主动联系家长，搞好家校联系，正确指导家庭教育，不责骂、为难学生家长尊重学生家长。

二、存在的不足方面

1．有时有畏难情绪，对一些困难问题不能迎难而上，有逃避的思想；对新课改的理论学习不够，教育教学方法还缺乏开拓性、灵活性。

2．教学中虽然努力使每一个学生都得到发展，但由于学生多与个别后进生沟通交流较少，没能最大程度上使其得到更好的发展。

3．教科研方面，尤其是教学心得总结课题研究方面做得不足。

三、整改措施

根据自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1．在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为榜样，努力做好本职工作。

2．在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务能力和服务水平，积极参与活力新课堂的探究与实践，做到理论联系实际，全面发展。3．加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素质，热爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认认真真、踏踏实实做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展创造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。

在今后的工作中我将勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。

烟台黄务中学 王 涛

2014年10月

第五篇：竞赛强素质 教师展风采——六盘水市小学英语教师教学基本功比赛简报

竞赛强素质 教师展风采

5月15日至16日，由六盘水市教育学会凉都小学教研联席会英语专业委员会主办，六枝特区第二小学承办的“小学英语教师教学基本功比赛”在六枝特区第二小学举行。

本次活动的参赛对象是凉教会每所会员学校选派的英语老师，比赛共分为三个方面：英语课标通识、教学设计、美文诵读。六枝特区陈菊名师工作室7名成员在此次比赛中再现风采。陈菊老师担任了本次比赛的评委，并为英语教师们讲解课标通识知识，张云丽担任了繁重的计分工作，邓春艳老师则担任了本次比赛美文诵读的主持人，另外，吴婕、周龙慧作为代表参加了比赛，双方在比赛中均获得了全能选手三等奖的好成绩。

陈菊名师工作室自成立以来，所有成员兢兢业业、努力奋进、团结协作，一步步打造出团队的特色，这些显著的成果更加有力的证明：工作室已经渐渐走向成熟，迈上了一个更高的台阶。