公略完小2018年清明节活动方案

第一篇：公略完小2018年清明节活动方案

公略完小2018年清明节活动方案

清明节是我国的传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强对我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，现决定在全校开展清明节主题活动。活动内容安排如下:

一、参加对象：全校学生

二、活动时间：清明节前后（3月28日——4月5日）

三、活动主题：缅怀革命先烈 追寻红色记忆

四、活动内容：

(一)3月28——4月5日开展“网上祭英烈”活动

举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：信息技术教师，留好照片)

(二)4月2日,举行“缅怀革命先烈 追寻红色记忆“升旗仪式，向学生宣传清明节的深刻含义，尊重传统，传承文明，缅怀先烈，展望未来。

（三）4月3日，举行“致敬黄公略将军”活动，组织全校师生向黄公略铜像献花、敬礼（花可用学生自上学路上自行采摘的野花或者自己制作的手工花），通过对黄公略生平事迹的讲解，让学生了解黄公略，体会革命英雄的伟大，珍惜眼前生活。

（四）各班组织开展以“革命精神永垂不朽”为主题的手抄报创作活动。通过手抄报宣传清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。

(五)3月28日——4月5日红领巾广播站播出以清明节为主题的广播节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育（留广播稿）。

(六)班主任通知学生跟家人到郊外踏青，开展踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动，并积极宣扬绿色环保低碳的祭祀方式。

五、活动要求： 各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型。

公略完小 2018年3月28日

第二篇：公略完小三节三爱

公略完小 “三爱三节”主题教育实施

方案

“三爱三节”指的是由总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。

“三爱三节”是对我校开展的以“真诚”教育和“五心”教育为特色的系列德育教育的一个重要的升华。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：

一、指导思想及目标

为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体九中学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。

二、活动内容及意义

开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。

一、活动目的 以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱三节”教育，激发广大青少年学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国的伟大实践中去。

二、活动领导小组 组长：杨建文

副组长：王美辉 左锦林 孔孟妍

成员：熊晓伟 左巍 黄子奇 左赛荣 张仲书 黄金霞 各班主任

三、活动内容

（一）开展思想道德教育活动

1、围绕“三爱三节”教育主题，举办讲座。

聘请学校内外教师、专家举办专题讲座或报告会，加强广大学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升广大青少年学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发广大学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养热爱劳动习惯，促进学校学风教风校风建设。

2、将“三爱三节”活动核心内容融入课堂教学。在我校推行的专题教学改革中，将“三爱三节”教育融入思想政治理论课教学之中，深入学习党的历史、党的十八大精神，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，树立“劳动光荣”理念，不断增强广大青少年学生践行“三爱三节”的自觉性和坚定性。

3、围绕道德教育主题，开展系列活动。

利用多媒体、流动电影播放机，组织广大学生观看具有爱国主义教育意义的影视影片；举办主题演讲比赛、手抄报、征文比赛及社会实践活动，利用广播站大力宣传倡导三爱新风等活动。广泛普及爱国、敬业、诚信、友善和热爱劳动等基本道德规范，引导广大师生努力成为高尚道德的传播者、弘扬者和践行者。

（二）开展主题实践活动

1、开展“学党史、知国情、跟党走”的学习教育活动，热情讴歌党领导人民取得的伟大成绩，进一步增强党员干部、团员干部和广大师生爱党、爱国的坚定性。

2、在学生中组织开展“学习雷锋好榜样”的各种社会实践服务活动。通过这样的方式，引导广大学生提升道德素养，促进教育教学质量的提高。

3、深入推进学雷锋精神为重要内容的校园文化建设。在学生中组织以学雷锋为内容的“三个一”活动：写一篇学雷锋活动心得，做一件好事、参加一次志愿服务实践，使学雷锋活动常态化、长期化。

4、鼓励我校学生参加寒暑假社会实践活动，让学生在假期走出校门、深入基层、了解实际，广泛开展社会调查、志愿服务、公益活动等社会实践活动，争做一名小小沂蒙志愿者，在实践中受教育、长才干、做贡献。

5、结合我校开学仪式、“开学第一课”、新团员入团仪式等教育、校规校纪教育等各项活动，召开一次抗日精神代代传主题队会，进行一次红色教育现场体验活动，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

三、实施步骤

（一）第一阶段：动员部署阶段（2017年3月）

1、制定学校“三爱三节”主题教育实践活动实施方案。

2、召开学校校委会、教职工大会、少先队干部会议，认真讨论、学习活动方案，明确各自的活动任务，发动和吸引广大师生积极投身“三爱三节”主题教育实践活动。

3、校委会牵头组织成立“三爱三节”主题教育实践活动领导小组，组织开展“三爱三节”教育专题。加强对“三爱三节”教育的理论研究和实践探索，对全校“三爱三节”教育实践活动的实施进行理论指导。

（二）第二阶段：学习实践阶段（2017年4月-2017年10月）

按照活动实施方案推进“三爱三节”主题教育实践活动各项工作。通过采取讲座、课堂教学、大讨论、演讲比赛、志愿服务等形式，开展学习实践活动，进一步提高广大师生思想觉悟，引导教师在搞好教书育人、树立为人师表上争当模范，引导广大青少年学生在勤奋学习知识、热心公益劳动上争当模范，推动和谐校园建设。

具体活动安排

（一）组织“三爱”教育活动

1、“三爱”社会服务实践活动。学校组织志愿者走进社区、敬老院等机构，开展尊老敬老，清洁卫生等活动。

2、出板报黑板报：爱学习爱劳动 爱祖国、学习雷锋精神。

3、手抄报评比：“爱学习爱劳动 爱祖国”。

4、主题班会研讨活动（学生发言，谈感受谈理想谈价值观谈身边的感人故事）。

5、主题演讲征文大赛：“爱学习爱劳动 爱祖国”。

6、开展纪念黄公略，为烈士献花的活动

（二）组织“三节”教育活动

更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。

1.设立“学生文明就餐监督员”

要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。

2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。

3、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。

4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。

5、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。

6.以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。

7．“保护环境、节约资源”手抄报征集活动

（三）第三阶段：总结表彰阶段（2017年11-12月）

学校对开展“三爱三节”主题教育实践活动进行总结、评比，对开展活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成长效机制。学校要对开展“三爱三节”主题教育实践活动成绩突出的学生、共青团员及优秀班集体进行表彰。

四、工作要求

（一）精心组织，落实责任

学校全面领导和指导，政教处具体组织实施“三爱三节”主题教育实践活动并检查督促活动的实施情况。要把实践活动与学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育与实践结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓紧抓好。

（二）狠抓落实，务求实效

政教处要按照实施方案的要求，制定出切实可行的具体活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱三节”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参与，要重在实际行动，重在持之以恒，确保活动取得实实在在的效果。

（三）示范引导，宣传推广

全校要积极加强宣传，抓好示范引导。学校广播站跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事等，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动顺利开展。

公略完小 2017 03

第三篇：太平完小清明节活动方案13年

太平完小清明节活动方案

一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员从中受到浓郁的文化气息的熏陶并从中受到深刻的思想教育，以促进我校精神文明建设。

二、活动主题

缅怀先烈 继承传统 争当四好少年做文明学生

三、活动时间

2012年4月1日至4月5日

四、活动对象

太平完小全体师生

五、活动内容

(一)开展缅怀革命先烈的主题班会。（4月1日—4月2日下午）

(二)开展缅怀先烈的诗歌朗诵竞赛(4月3日下午)

六、活动形式

（一）以中队为单位，各自在自己的教室开展缅怀革命先烈的主题班会。（3月29日—4月3日下午）

（二）组织全校学生举行缅怀先烈的诗歌朗诵竞赛。（4月4日下午）

七、活动要求

（一）各中队辅导员切实负好相关职责，协助少先队搞好此次活动。

（二）三至六年级少先队员写出活动心得体会。

太平完小大队部

2013年3月29日

第四篇：二完小2014年清明节扫墓活动方案范文

2014年“缅怀革命先烈、弘扬爱国精神”

清明扫墓活动方案

通过组织祭扫粟裕将军纪念碑和参观粟裕纪念馆的活动，号召同学们时刻铭记先烈为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向先烈学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育。

一、活动地点：粟裕将军纪念碑

二、活动时间：2014年4月4日

三、活动对象：四年级学生

四、活动准备：

1、校旗、大队旗、花圈、小白花。

2、全体队员穿好校服、佩带红领巾，每人准备小白花一朵。

五、活动程序：

第一项：出队旗、敬礼（109蒋昀浩、110张嘉芮、116舒佳琳）

第二项：唱少年先锋队队歌第一段

第三项：少先队员代表向烈士献花圈（111龙慧敏、112明雨鑫）第四项：全体肃立，向革命先烈默哀三分钟。

第五项：大队辅导员献词

第六项：少先队员代表献词（龙俞佐

110、明悦110）

第七项：梁山老师讲述粟裕将军的英雄事迹

第八项：全体少先队员在烈士纪念碑前庄严宣誓（109杨淑元）第九项：分小队瞻仰烈士墓并敬献小白花

第十项：少先队员在纪念碑前重温入队誓词

第十一项：退旗，祭扫活动结束

第十二项：参观粟裕纪念馆

六、活动要求及注意事项：

1、带队领导：邓书记、游副校长

参加人员：杨远成、四年级语数教师及学生。

照相：杨均凤，摄相：王副校长2、4月4日上午9点钟45分在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育，唱熟队歌，背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一穿秋季校服。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

7、各班中队长带好队伍。树好中队旗。

8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。择优登载于校刊。

9、各班派20人带劳动工具。

二完小少先队

2014年3月29日

清明节扫墓誓词：

我们是光荣的少先队员，我们在将军墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌！

第五篇：赵完小清明节活动计划

赵店子完小清明节活动计划

一、指导思想：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后的又一重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。

二、放假时间

4月2日（周一）、4月3日（周二）、4月4日（周三）

三、活动安排

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来。

2、了解各地的清明节有哪些习俗。

3、搜集有关清明节的传说、故事（3-6年级每班上交5份）

4、跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等。

5、谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？（进行一次问卷调查）

7、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

（二）手抄报设计。

各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。（一、二年级内容为关于春天的诗画用16开纸；三至六年级为8开手抄报，注意版式要多样，内容一定要充实，少画画。）上交时间：4月6日

活动时间：3月31日至4月4日 联系人：代桂敏

联系方式：***