第一篇：坚定职业信念,明晰师范生自我知识
坚定职业信念,明晰师范生自我知识
摘 要：信念对教师的决策与行为起着价值导向的作用，师范生的信念是其专业发展的内在动力，影响着知识结构的更新与发展。从某种程度上说，师范生的职业意识，对于自我知识（即自我的认识）对其建构实践性知识、参与教育实践的积极性和成效影响很大。试图探讨师范生奠定职业信念，明晰自我知识的有效策略，为其实践性知识的建构打下基础。
关键词：信念；自我知识；师范生；实践性知识
师范生的信念是指积淀在师范生心中的价值观念，表现为师范生的职业信仰、职业情感、职业态度以及对什么是教育、教师、学生、课程等问题的基本的看法，教育教学目标，不但包含“是什么”的认识，也包含着“应该怎样”的价值取向，是实践性知识的核心要素之一。信念是“自己认为可以确信的看法”，能够支配教师的教育行为，师范生实践性知识与信念之间的联系相当密切，甚至有很大程度的重合性。教师实践性知识的研究者康奈利和克兰蒂宁就曾指出：教师的个人价值观和信念主要是由他们自身经历所塑造的。因此，在理解教师的课堂教学行为以及这些行为所体现出来的知
识时，重要的是要理解他们教与学的理念和影响这些理念形成的原因。
一、奠定师范生的职业信念
巴基斯坦教育部部长ZobaidaJalal在2003年11月联合国教科文组织在巴黎召开的大会上说：“我问国内的教师，你们是如何改善对这个职业的尊重程度？仅仅是根据钱的多少来判断吗？作为一名教师，你将奉献什么给社会，当你需要受到尊重时，人们将尊重你。我们将教学视作一种职业，而不是为那些找不到工作的人而准备的最后一招。”要对师范生进行社会价值观、职业价值观的教育，使之形成良好的教师角色观念，以自身的努力去实现符合社会需求的“自我发展”目标，从而真正地“实现自我”。
首先，教育师范生实事求是地正确看待教师这一职业，明确其即将从事职业的性质。教师的劳动是一种以培养人为职业的特殊精神生产，教育对象是有思想感情的儿童和青少年，属于“以群体和他人为中心”的社会型工作，而不是谋利的经济型或谋官的权利型，这决定教师只是工薪阶层，工作复杂艰苦、效益滞后。帮助师范生转变仅仅从物质收入上确定教师职业地位的观念，认识到教师职业的神圣性，如于漪所说：“教师职业是以塑造未来新一代人格为特点的职业。”
其次，通过多种渠道，影响师范生的教育信念。在小学语文教学概论的课程教学中，潜移默化地对师范生的教育信念产生着影响，课堂中所举的教学案例、理论灌输的教育精神和课标理念、任课教师在教学中所表现出来的职业幸福感和对职业的态度等都对师范生教育信念的产生与构建发挥着作用。师范生在教育实习过程中，对曾经学习过的教育理论进行认可或否定，认可的那部分转化为他们的教育信念或其他实践性知识，否定的那部分教育理论将根据师范生的经历得到重新构建，产生新的理论认识，再转化为个体实践性知识，教育实习可以为师范生将理论知识转化为实践性知识的实践场景。这就需要师范生首先积累深厚的教育理论知识，其次将教育理论知识“活化”为实践性知识。
二、明晰师范生的自我知识
师范生的自我知识，是指师范生的教学信念、教学认知和自我价值观等。师范生的自我知识是师范生核心自我与教师自我互动的结果，具体表现为个体自我是否认同自己作为教师以及对自我
能否成为教师的判断，即对成为教师的身份认同感和自我效能感。根据建构主义理论，师范生实践性知识生成的过程是学习者主动
建构的过程，是学习者在原有经验知识背景的基础上主动建构内
部心理表征及新知识生成的过程。师范生在师范学校学习的五年（包括实习阶段）中，逐渐形成清晰而准确的自我知识，产生对教师角色的身份认同和成为教师的自我效能感，从而主动建构自己的实践性知识。
首先，对教师身份的认同是师范生对“我是教师或学生”“我何以属于教师群体”的理解和确认，在小学语文教学概论的课程教学中，一方面通过课程理论学习中的观察、理解，另一方面通过对小学语文教学实践的活动体验，对新的信息主动地进行选择、加工，与“教师”这一群体建立关联的自我知识。与职业教师不同，师范生是“准教师”。“准”者，如同、类似也，一方面实习使师范生拥有了“教师”之名，给了他们更多将“自我”放在“教师群体”中加以认识的机会；另一方面，师范生并不具有真正意义上的“教师”之实。因此，教育实习的过程是师范生“教师自我”不断建构的过程。
其次，通过对“我适合做什么工作”“我能做教师吗”等问题的回答，师范生对自己完成教师职业活动的能力和水平进行感受和判断，形成师范生的自我信念，当师范生感觉到自己处理教育教学问题的有效性时，就会形成自我效能感。因此，在师范生的学习和生活中，应该及时鼓励师范生，肯定师范生的个体价值，引导其体会到积极的自我效能感，当师范生对自己产生怀疑，认为自己当不了教师时，要及时了解沟通，分析原因，进行正面引导。师范生在实习日记中这么叙事：
四周的实习过去了，记录越来越差，我也越来越火了，感觉自己真的不适合当老师，孩子们都不怕我。
三八妇女节那一天，还没走进教室，孩子们就齐声祝福我节日快乐，一朵又一朵的鲜花送到我的手中，我很开心，也很自豪，为教师这个职业自豪，我一定要好好地教，做一名好教师。
参加实习最直接的感受就是判断自己是否喜欢这项工作，经过实习中的点滴事情和体验后，实习生已经对自己是否喜欢教师这个职业、能否胜任教师这个工作进行了初步的判断和认识。这种判断和认识不断进行着调整和强化。比如上例中的学生，在工作压力越来越大时产生倦怠，有了讨厌当教师的不耐烦，小学生的关心和节日里的小小祝贺却又坚定了师范生当教师的自我信念。因此，在实习过程中，实习指导老师应及时察觉师范生的心理变化，进行积极引导，使师范生的自我知识更加明晰。
（作者单位 徐州高等师范学校）
？?S编辑 薛直艳
第二篇：信念坚定
信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”。是总书记在全国组织工作会议上提出来的好干部标准。作为党的干部，尤其是组工干部，理想信念坚定是根本，是组工干部的生命线。如何成为真正理想信念坚定的组工干部，就必须做到讲政治、重作风、强业务。
讲政治是组工干部坚定理想信念的“奠基石”。组工干部讲政治，要有扎实的政治素质。政治上的坚定源于理论上的清醒，良好的理论素养是讲党性、讲政治的坚实基础。因此，组工干部必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在真信、真学、真用上下功夫，不断提高思想政治素养，树立正确的人生观、价值观。组工干部讲政治，要有坚定的政治立场。要始终坚持共产主义伟大理想和中国特色社会主义的坚定信念，坚定不移地与党中央保持高度一致，自觉贯彻党的路线方针政策，在大是大非面前，始终保持清醒的头脑。组工干部讲政治，要有爱岗敬业的觉悟。守得住清贫，耐得住寂寞，在平凡的工作岗位上，淡泊名利，乐于奉献，在本职工作岗位上服务领导、服务群众，为组织工作奉献终身。
重作风是组工干部坚定理想信念的“紧箍咒”。组工干部重作风，要为人正派。要甘为人梯，不妒贤能，有“为天地立心，为生民立命”的胸怀和气度，不谋一己之得失，而忧事业之兴衰;要坚持原则，顶住压力，严守纪律，不谋私利。组工干部重作风，要出以公心。要严格按照党的干部政策办事，严格坚持干部选拔标准，严格履行干部选拔程序，在识别干部、评价干部、使用干部、处理干部上，“一把尺子量准”、“一碗水端平”，客观公道，实事求是。组工干部重作风，要有善良品格。要从干部的实绩、经验、公论和克难能力出发，客观公正地评价干部，要正确对待干部的缺点、失误和牢骚，不以一时之失评判干部。
强业务是组工干部坚定理想信念的“落脚点”。组工干部强业务，要不断提高辨别能力。要学会用辩证的观点看问题，努力掌握科学的思维方法，做到知人知面知心，善于从复杂的环境以及事件中准确把握人的内在禀赋和特点。组工干部强业务，要有较强的文字功底。干部考察材料是对干部素质和工作状况综合评价的文字表现，是讨论决定任用干部的重要依据。我们每个组工干部都要在实践中不断提高考察材料的撰写水平，努力解决考察材料千人一面的问题。组工干部强业务，要具备开拓创新意识。要紧跟形势，更新观念，对一些新生事物要敢于大胆尝试。新的时代赋予了组织工作新的内涵，我们每个组工干部都应与时俱进，积极进取，通过自身努力，不断提升做好本职工作的水平。
“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”作为新时期组工干部，应该比前人有更高的奋斗目标，更美好的理想，更坚定的信念，为了祖国的繁荣昌盛，乘风破浪，一往无前。
讲政治有信念做政治合格的明白人心得体会二
5月31日，市人大常委会主任徐云波以普通党员身份，和市人大机关一支部的党员一道，开展“两学一做”学习教育专题学习讨论，并以《讲政治、有信念，做对党忠诚的党员》为题给机关一支部的党员上党课。市人大常委会副主任张群华、秘书长熊勇军参加学习讨论。
与会人员原文学习了中国共产党党章党规的部分内容，围绕“讲政治、有信念”这一主题展开深入研讨，气氛热烈。大家表示，将不断强化自身党性意识、宗旨意识、责任意识和纪律意识，努力提升政治素养、能力水准和担当精神，凝聚正能量，唱响主旋律。
徐云波结合中国共产党发展历史和国际国内形势，深入阐述了我党为什么能由小变大、由弱变强、领导全国人民从胜利走向胜利等问题。他指出，讲政治、有信念是永葆党的先进性的关键秘诀，是每个合格党员的首要标准，要成为我们党员的不懈追求。徐云波强调，每一名党员都要深入学习党章党规，不断坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，切实增强道路自信、理论自信和制度自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，对党绝对忠诚，自觉坚定地在思想、政治和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要善于联系实际，突出人大工作的前瞻性、系统性、科学性、协同性和有效性，认真履行宪法和法律赋予的职责，适应新形势，树立新形象、再创新业绩。
讲政治有信念做政治合格的明白人心得体会三
党风廉政建设关系党的生死存亡，进一步加强党风廉政建设是各级党组织面临的重大任务，要警钟长鸣，常抓不懈。结合目前党员干部队伍的实际，加强党风廉政建设重在教育、管理、实践。
加强教育是拒腐防变的第一道屏障，是不断增强自我“免疫功能”的重要措施，是筑牢思想道德防线的重要保证。加强思想教育要努力引导广大党员坚定正确的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
党员要讲政治，必须有坚定的理想信念。不同的理想信念决定着不同的人生追求和价值取向。党员队伍坚定的理想信念，是党风廉政状况的重要体现。党员干部在任何时候都要以党组织的要求为最高要求，以全心全意为人民服务为最高追求，在这个问题上，我们任何时候都不能含糊、不能动摇。只有做到了政治上的坚定，才能保证行动上的正确，始终做到拒腐蚀永不沾。
密切联系群众。我党最大的政治优势就是密切联系群众。这个优势，来自于我们党的性质、宗旨、使命，来自于共产党人的特质、品格、作风。有了这个优势，我们党就具有坚实的基础，拥有坚强的后盾，赢得广泛支持，就有了生存之基，力量之源，胜利之本。“人民群众是我们的衣食父母”。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益是我们一切工作的出发点和落脚点。
树立正确的价值观。价值观是世界观的具体体现，价值观最直接、最经常地指导着人们的行为。无数的事实证明，世界观、人生观、价值观发生扭曲，权力观、地位观、利益观发生错位，必然导致信念滑坡，精神颓废，道德沦丧，腐朽堕落。党员干部只有世界观、人生观这个总开关把握好了，才能正确解决好权力观、地位观、利益观的问题。
讲政治有信念做政治合格的明白人心得体会四
中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。
对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。
矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国民党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到： “国民党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国民党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。
彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。
始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。
第三篇：坚定的信念
坚定的信念.txt对的时间遇见对的人是一生幸福；对的时间遇见错的人是一场心伤；错的时间遇见对的人是一段荒唐；错的时间遇见错的人是一声叹息。九九文章网 会员中心美文欣赏好文章收藏本站首页经典文章情感文章伤感文章爱情文章诗歌散文感人故事心情随笔非主流文章网络日志搞笑文章人生哲理励志文章 小说杂文当前位置: 首页 > 励志文章 > 励志文章 > 搜索
搜索 坚定的信念，开创理想的顶点时间:2011-03-27 来源:原创 作者:无泪╱./博客 点击:34252次字体大小: [小] [中] [大]
题记：
坚定的信念，才会开启人生最顶端。坚定的理想，才会迈向人生更远的方向。每一步，都需要一个坚定的信念，每一步，都需要肯定的理由，走向人生的最高峰，探索人生的最顶端。一个传奇，一个未知的世界，一个未知的神话。
正文：
传奇注定这一生的心血，能力看透了一生的付出。一个人，天生不是商才，是靠着时间以及勇敢面对现实的能力去进行每一分，每一秒的争夺，商场中，没有真君子，算计几乎成了很多公司，很多企业的治理方法，当你看到与自己合作多年的伙伴突然崩塌，你是什么感想。是否想要去伸手拉一把，是否想要去用自己的方法救救它。
商场中，已经陆续出现冷漠的，荒凉的領袖，一個充滿著傳奇風雲的企業，是不會通過某些卑鄙做法去贏得大眾的信賴與追求，理想從心中迸發，开辟新的时代，展望新的未来，人生漫漫长路，走过的艰辛，没有人会懂得，做什么事都要有坚定的毅力与责任，不管是对于家庭，还是对于下属，或者对于公司，都要有利而无一害，员工的想法是每一个领导人必须要去听诉的。
围绕整个世界，至今未有一家企业是以员工为第一，要想做到一个知名的企业，做出知名的产品，员工与领导必须要一心，在用人上必须要深思熟虑，不要因为一时的可怜，而危害到自己的地位，做什么事，一定要有坚韧不拔的信心，一天做不成，一月做，一月做不成，一年做，要对美好的生活充满着信心，没有人会帮你，只有你自己，没有人会支持你，只有你自己。
理想开辟人生的顶点，站在最高峰，看到的不是蓝天，也不是白云，而是看到了自己脚下的江山，自己脚下的山川，河流。人生，当你触及它的时刻，你会因为它的一瞥而变得那么的狼狈，也会因为它的一笑而变得富可敌国，这并不是上天在保佑着谁，而是靠自己的能力去证明一切。
没有忧患意识，不给自己压力，真的挺可怕，习惯成自然，就会变成我这样一个懒惰不喜欢动脑的人。不能失去忧患意识，不能继续让抱着混日子的思想，让自己处于懒惰状态了，总要把自己逼向绝境，不给自己留任何后路，人生留太多的后路，变不会精彩了，就让我们切断后路，一切想到最坏，在最坏的生存中求发展，在最坏的问题中，赢激情，有理想的地方，地狱也是天堂。
就算风再打，雨再大，只要我们心够大，能容，能静，又怎会惧怕影响我们前进的浪涛
呢？只要我们不断学习，不断实践，不断开创，充实自我，将自己壮大，又何怕阻挡我前进的狂澜或波涛？
阳光总在风雨后，相信定会有彩虹。只要我们坚持住，勇敢地跨出每一步，闯过眼前所有的障碍，前方是我们理想的天堂。因此，我们面对挫折，面对困难不要慌，亦不乱，只要坚实地走好每一步该走的路。我们无法左右天气，但我们可以控制住我们的心和我的行为，督促自己不断地勇往直前。
结尾：
山高人为峰，只要心够大，眼够远，坚定塌实地走好每一步，一直勇往直前，再高的山也终将臣服于我我们的脚下。做任何事，用心了就会精彩
第四篇：坚定的信念
缺乏坚定的信念，是很多人的一大通病，但下面这个人不是这样，他把信念作为自己的一面旗帜。
罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。这里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子，耳濡目染，他们从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒，长大后很少有人从事体面的职业。然而，罗杰·罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。
在记者招待会上，一位记者对他提问：“是什么把你推向州长宝座的?”面对三百多名记者，罗尔斯对自己的奋斗史只字未提，只谈到了他上小学时的校长——皮尔·保罗。
1961年，皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正是美国嬉皮士流行的时代，他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事。他们不与老师合作，旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们，可是没有奏效。后来他发现这些孩子都很迷信，于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。
当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·保罗说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次，皮尔·保罗先生竟说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的预料。他记下了这句话，并且相信了它。
从那天起，“纽约州州长”就像一面旗帜，罗尔斯的衣服不再沾满泥土，说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺直腰杆走路，在以后的四十多年间，他没有一天不按州长的标准要求自己。51岁那年，他终于成了州长。
在就职演说中，罗尔斯说：“信念值多少钱?信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速增值。”
人生箴言：
一切幸运并非没有烦恼，而一切厄运也决非没有希望。所以，只要坚定信念，把信念作为一面旗帜，厄远与困难就会迎刃而解，烦恼和痛苦也会烟消云散。
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第五篇：坚定中国特色社会主义信念
坚定中国特色社会主义信念
一、划清“四个重大界限”
胡锦涛总书记6月25日在中央党校省部级干部进修班上发表重要讲话以来，我省学术理论界采取集中学习、座谈讨论等多种形式，迅速掀起学习贯彻讲话的热潮。
大家一致认为，胡锦涛总书记重要讲话在坚持以马克思主义为指导，坚持走中国特色社会主义道路、深入贯彻落实科学发展观等方面提出了一系列新思想 新论断，对于我们在改革开放的关键时期进一步澄清认识、统一思想，坚定走中国特色社会主义道路提供了有力的理论指导，为党的十七大召开奠定了坚实的政治、思想和理论基础。
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限。
从国际看，当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期。从国内看，进入新世纪、新阶段，改革发展处于关键时期，社会正在发生广泛而深刻的变革，人们的思想观念也随之发生深刻而复杂的变化。因此，面对西方敌对势力加紧对我国实施“西化”、“分化”的政治图谋，面对我国社会思想多元、多样、多变的趋势日益明显，迫切要求我们用正确的思想观念理论引领社会思潮，自觉划清“四个重大的界限”。
二、深刻认识坚定中国特色社会主义信念的重要意义理想信念，是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家走向富强的精神动力。建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的信念。只有用这一信念去凝聚全党和全国人民的意志和力量，我们才能战胜前进道路上的艰难险阻，将中国特色社会主义事业不断推向前进。
（一）中国特色社会主义信念是中国历史发展的必然选择
在总结社会主义建设的历史经验和教训的基础上，我们开始探索中国特色的社会主义发展道路。在探索发展道路的过程中，我们没有像苏联、东欧那样沿着改旗易帜、全盘西化方向走，而是坚持把马克思主义普遍原理与中国的具体实际相结合，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，从而不仅避免了重蹈苏联、东欧政党瓦解、国家分裂的覆辙，而且取得了举世瞩目的伟大成就。中国近代以来的发展历史表明，无论是照搬西方资本主义制度，还是照搬别国的社会主义模式，都不能解决中国的问题，中国必须走自己的路，建设中国特色社会主义。中国特色社会主义信念是历史和人民的选择，符合中国进步的根本方向和社会发展的客观规律，具有不可逆转的历史必然性。
（二）中国特色社会主义信念是最广大人民根本利益和共同愿望的集中体现
建设中国特色社会主义能够成为全体人民的信念，是因为它体现了人民的根本利益和共同愿望。新中国成立特别是改革开放以来，我国各项事业蓬勃发展，人民生活得到了极大改善。仅以改革开放30多年为例，经济总量上升为世界第二位，发展速度远远高于世界平均增长率。2008年国际金融危机爆发以来，在一些国家经济出现负增长的情况下，我国经济仍保持高速增长，在世界率先实现回升向好，充分显示了我国社会主义制度的巨大优越性。历经磨难的中国人民的强国梦想正在建设中国特色社会主义的伟大实践中逐步变为现实。改革开放30多年，也是人民群众得到实惠最多的时期，基本解决了2.5亿贫困人口的温饱问题。我国人民总体上过上了小康生活，事实表明，中国特色社会主义信念，是能够给人民群众带来实实在在利益的社会理想，坚持用这样的信念来凝聚人民群众的智慧和力量，必将更好地推动事业发展，实现人民群众的利益和愿望。
（三）中国特色社会主义信念是实现中华民族伟大复兴的强大动力
无论过去、现在和将来，共同的理想和坚定的信念，都是我们真正的优势所在。在革命战争年代，正
是有了理想信念这个强大的精神动力，我们才战胜了敌人，克服了前进道路上的无数艰难险阻，取得了一个又一个伟大胜利。在和平建设和改革开放伟大进程中，我们克服了重重困难，化解了各种风险，战胜了各种挑战，取得了举世瞩目的巨大成就。一个重要原因就是我们用信念凝聚了全国各族人民，保证了广大人民群众在思想上政治上行动上团结一致。只有用中国特色社会主义信念凝聚人心、感召人民，才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，战胜前进道路上一切困难，实现中华民族伟大复兴。
三、准确把握中国特色社会主义信念有关重大问题
坚定中国特色社会主义信念，既是一个重要的理论问题，也是一个鲜明的实践问题。只有从理论和实践的结合上准确把握才能进一步增强树立中国特色社会主义信念的自觉性和坚定性。
（一）必须正确认识和处理共产主义最高理想和中国特色社会主义信念的关系
实现共产主义，是我们的远大目标，是共产党人的最高理想。建设中国特色社会主义，是实现共产主义的必经阶段，中国特色社会主义信念是共产主义最高理想在现阶段的具体体现。因此，实现现阶段信念与实现最高理想本质上是一致的。忘记最高理想而只顾眼前，就会失去前进方向；离开现实工作而空谈最高理想，就会脱离实际。因此，我们既要坚定理想信念，牢固树立共产主义最高理想，又要立足我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。
（二）必须正确认识和处理个人理想和信念的关系
社会成员只有使个人理想服从民族、国家的信念，与信念保持一致，才能最大限度地实现人生价值和社会价值。我们必须正确处理个人理想与信念的关系，自觉地将个人理想融入为国家为民族奋斗的大目标中去，将个人追求汇入全体人民的共同追求中去，在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想。
（三）必须正确认识和处理理想和现实的关系
理想源于现实，又高于现实。现实不等于理想，现实与理想之间存在差异。应该看到社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就同时也应该看到，当前我国既处于发展的重要战略机遇期，也处于社会矛盾凸显期。
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