励志演讲稿：相信自己,风雨兼程（大全）

第一篇：励志演讲稿：相信自己,风雨兼程（大全）

青春昂扬，即使在失落的时候，我们也要有自己的信念，真正的坚持信念不来自别人，而是来自自己的内心，内心的强大与坚定。风雨倾城，更该斗志昂扬，相信自己，走向成功。下面是由chinawenwang小编为您准备的《相信自己，风雨兼程》的励志演讲稿，希望能对您有所帮助。

自信是成功的第一秘诀，它不仅是对自己能力的信任，更是对自己所追求目标的坚定信念。有了它，才能驶向胜利的彼岸。当中国革命处于低潮时，毛泽东坚信星星之火，可以燎原;当敌人日搜夜捕，陈毅屡不得脱时，他满怀自信，高唱血雨腥风应有涯，陈毅的《梅岭三章》就是撼人心魄的自信之歌、胜利之歌!著名科学家门捷列夫说得好：只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力。苏格拉底也说：一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。总之，自信是指向胜利的导航塔，是前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的长处认识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展，使他们坐失成功的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》，演员们都以强者的信念与命运抗争，战胜了自卑，他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声，深受人们的喜爱。可见，战胜自卑，培养自信，是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理，自负者在取得一些成绩后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用，但暂时的军事优势使他盲目自负，自封霸王，结果被刘邦打败，昔日不可一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的长处和成绩，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负，其中充满辩证法。我们要相信自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完美人格的要求。

数风流人物，还看今朝，毛泽东充满自信的名言，将永远激励我们前进。

第二篇：我们风雨兼程(演讲稿)（推荐）

我们风雨兼程

演讲稿

各位嘉宾，大家好。今天，我演讲的题目是：我们风雨兼程。不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替亲密的友情。这是俄国著名作家普希金说过的一句话。朋友，你们可曾想过，友谊诚可贵，也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够促进我们进步。

是啊，我们收获友谊的同时，也在实现着远大的理想。作为一名大学生就应该在这一时期努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，这不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。那么我想在座的每位同学都是立长志的人吧！那就让我们共同立下一个长久的志愿。“我们同舟共济，风雨兼程”。

第三篇：国家励志奖学金申报材料——风雨兼程

风雨兼程

国家励志奖学金获得者 *** 信息工程学院 **班

个人简介：***，女，出生于()，湖南浏阳，团员。于2010年9月考入扬州大学信息工程学院通信工程专业，现担任院宣传报道中心记者部副部长，院电子协会理事。获得宣传报道“四月之星”称号，获得国家励志奖学金。个人名言是“失之坦然，得之淡然，顺其自然”。

我是一名来自湖南浏阳的普通女孩，怀揣着“知识改变命运”的信念从一个遥远的小山村独自来到江苏求学。我从没有因为自己家庭贫困而感到自卑，反而正是因为成长的环境让我渐渐地树立起励志成才的信念，我常常提醒自己：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

小时候家里为了让我得到更好地启蒙教育，就让我跟着在城里工作的爷爷奶奶一起生活。由于我来自农村，而且爷爷是在机关单位当门卫，奶奶在人家家里当保姆，所以在刚上小学的时候在学校受到了老师同学的异样眼光，虽然当时年纪还小，但我感觉到了社会不平等的压力。从那时起，我就告诉自己一定要发奋学习，虽然我没有好的家庭背景，但是我可以通过自己的努力拥有好的未来。正是由于这种信念，我在小学阶段学习成绩一直很优秀，而且由于我的真诚谦逊、文明友好我结交了不少朋友，有些现在还一直保持联系。现在想想，真的很感谢那六年的时光，让我经历了不少磨砺，让我养成了良好的学习、生活习惯以及优秀的个人品质。在个人学习的过程中，感觉初中和高中是最为美丽的时光。由于小学在城里受到了较好的教育，因此在家乡当地的初中就显示出自己的优势。在初一时，我也一改小学时候的文静而变得活泼开朗起来，在第一学期就担任了班长一职，并且在成绩方面处于学习前列。随后又担任过班级团支书，校广播站站长，学生会干部等职务，最后也以优异的成绩考入省重点高中的理科实验班。虽然最后高考考得不是很理想，但在高中三年的学习中一直认真努力，积极进取。

在2010年9月，我踏入了扬州大学的校门，成为了一名大学生。现在我已经是一名大二的学生了，回顾过去的一年，感觉自己成长了不少。在思想政治方面，大一第一学期，我向学院党总支递交了入党申请书，表明了我志愿加入中国共产党的决心。我经常关注时事新闻，并且积极参与学校组织的各项团员活动；我也经常在思想方面认真审视自己，及时向党组织递交思想汇报，积极向党组织靠拢。在学习方面，我一直保持着从小养成的学习习惯，上课认真听讲，课后及时完成作业。在刚进入大学的那一段适应期，由于各方面的不习惯，没有找到有效的学习方法，自我感觉学习很吃力，但经过一年的努力和改进，我终于取得了较为优异的成绩。在工作方面，为了更好地锻炼自己各方面的能力，同时也是寻找更多为同学服务的机会，在开学初，我就报名参加了学院宣传报道中心的招新活动，并顺利成为其中的一员。经过一年的工作，我结识了许多朋友，也学会了如何与人沟通，并且提高了组织能力。在上个学期，我策划了关于“世界地球日” 的环保活动并参与组织活动的开展。在我们部门成员的共同努力之下，活动举办得很成功。同时我写的相关新闻报导在中国江苏网和市级报刊上发表，并且今年我通过竞选成为了记者部的副部长。在大一时我也加入了青年志愿者协会，从加入到现在，我参加过“心连心”服务活动、“奉献爱心”募捐活动、阳光义卖活动以及去敬老院与孤寡老人聊天谈心等志愿活动，在这些活动中，我感受到了帮助他人的快乐，体会到了无私奉献服务精神的高尚之处。在这一学期，我成为了院电子协会的理事，每周日晚上都在创新实验室值班，负责教大一学生一些基础的电子焊接知识。前部前不久也参加了院智能小车制作比赛，虽然在小组中没有起到什么作用，但是在准备比赛的那两个星期中，在学长学姐的带领下学到了许多专业方面的知识，特别是接触到了不少书本上没有的东西，提高了动手能力。在日常生活上，我热情开朗，乐于助人，与同学关系很好。作为宿舍的室长，在我的带领下，在大一时我们宿舍获得了“文明宿舍”称号。我生活独立能力较强，并且懂得许多生活常识，因此我经常帮舍友处理一些生活上的小问题，做事也细致谨慎。平时我乐于结交朋友，我发现与朋友沟通是一件非常开心的事。我平时生活节俭，不追求时尚名牌，在吃穿上只要吃得健康穿得舒适就可以了。我在大一时做过家教和普通兼职，现在也在学校勤工俭学，一方面能够锻炼自己的工作能力和社会适应能力，另一方面也能减轻家庭负担。

虽然现在远离家乡独自在外求学，脱离了家人的照顾，但我相信这也是一次磨砺自己意志的好机会，不管学习的路上有怎样的困难我都应该学会自己去应对。俗话说“山外有山，人外有人”，在大学这个人才济济的集体中，处处存在着竞争，我想我需要不断的提高自己的能力和专业文化知识技能，这样才能在以后的社会工作中取得一定的成绩。

我坚信，再大地风雨也阻挡不住我前行的脚步！

第四篇：风雨兼程 再上征途-演讲稿

风雨兼程

各位下午好：

再上征途

今天非常荣幸有机会在这里和在座各位同事一起交流和分享我们XX公司第三次创业的一些心情。（作为一名技术人员，与同行的各位精英一起来这里演讲对于我来说是高难度的，所以有点紧张啊！就像我们整个集团公司进行的第三次创业，是极富挑战性的，但这也是XX应对市场挑战、寻求生存发展出路的重大举措，是推动企业上规模上档次、把XX做大做强的难得机遇！）今天我想通过三个方面的介绍和大家一起分享关于公司第三次创业的心情。

首先从个人的角度谈谈进行第三次创业的必要性。

XX第三次创业是在贯彻落实科学发展观国内国际经济形势急剧变化，国内钢铁企业兼并重组浪潮一浪高过一浪，竞争异常激烈的情况下提出来的。在这个时候，XX的发展进入了一个十分关键的时刻，要么在竞争中掌握主动权，要么在竞争中淘汰出局，摆在XX人面前的路只有一条，就是迎难而上，进行第三次创业。创业就是为了让XX在竞争中立于不败，哈佛大学的管理学大师，迈克.波特他说竞争策略，什么叫竞争策略？创造一个无可被取代的位置，今天不管你是做鞋子的，还是做电脑的，或是轧钢的，就是你有一家公司，那你就得问这家公司的老板，这家公司无可被取代的位置是什么？就拿DELL与中国神舟来说，配置差不多，长的样子也差不多，用两年这些笔记本也都不会冒烟，为什么DELL能成为五百强？所以XX亟待升级再创业，做成技术一流、产品一流、管理一流、节能环保一流的企业。

第二点，公司全面推进第三次创业信心何来，大家的信心何在？

对于这个问题，我想问问大家，为什么大家对XX，对宽厚板有这么多的期待。我在大学的导师这么告诉我：别人之所以对你有期待是因为从心底对你是有信心的，只是希望我们能拿出实际行动践行它。

前些时候孙文东总经理在生产会议上提到的，总结过去的经验，我们应该正确面对当前的艰难处境，冷静分析。我记得以前看过的《毛泽东选集》上有这么有趣的一段话：“怕負責任，老虎屁股摸不得，這是很不對的”，今天集团决策选择了这样一种负责任的态度，摸了老虎屁股就是向大家宣示，公司有责任、有决心引导大家创出一片新天地。而且XX大力推进第三次创业是有很多有利条件的：

一、符合国家产业政策，二、我们有省委、省政府和集团公司的重视和支持，三、XX有50年创业发展的经验和一支好的职工队伍。这既是我们战胜困难的根本，也是进行第三次创业的信心所在。

最后一点，面对公司的第三次创业，我们该做些什么？

对于这一点，我只想大家知道这些：风雨兼程，五十年来XX人走过的每一个脚步；南来北往，东奔西跑绘蓝图的兴奋；面红耳赤，敦促进度的焦躁；汗流浃背，伴含泪水的汗水；挑灯夜战，披星戴月抓生产的疲惫；战战兢兢，如履薄冰迎接创业的细心。是的，所有这些我们都应该记住，也值得记住。XX人应该记住，那是我们公司的发展史；是我们发展历程中值得大书特书的里程碑。我们的每个员工也应该记住，有了这些将是自己职业生涯中的一笔财富，是自己履历上光辉的一页。

当然，今天在这里说这些话不为别的目的，就因为我是其中的一员。我们还应再接再厉，以坚决的执行力督促我们的工作更上一层楼。XX有你、有我、有大家，就会有更加美好的明天！

2009年5月27日

第五篇：演讲稿 十年风雨 一路兼程

师德师风演讲稿（自己写的）

十年风雨

一路兼程

尊敬的各位评委，亲爱的老师们：

大家好！今天，我能和大家分享的只有我从教十年，一路风雨兼程的感想。十年前，当我踏出大学校门时，从未想过今生还会再回到学校。和大多数年轻人一样，总想蹦出这个生活了20几年的地方，一门心思的想要出去闯一闯。于是，我满怀信心的出去走了一圈，才明白，“外面的世界很精彩”，“外面的世界也很无奈”。几经辗转，我背起空空的“行囊”回到了老家，经过了一场不亚于高考的激烈考试，我挤进了教育部门，成了一名地道的农村一线老师。

刚开始，我很迷惘，不知该从何处下手。但是，我知道，既然当了老师，咱们就得对得起这个称呼，不愧对老师对我多年的教导和期望。于是，我满怀热情，鼓足干劲，走上了讲台。一来学校就让我当了个孩子头。我带着 20几个职高生，跟他们侃金庸，侃琼瑶„„和他们聊人生，聊理想„„职高生不用太追求成绩，我对他们的要求也不高，于是你好我好大家好，倒也其乐融融。可惜，好景不长，还没等我咂摸出当班主任的滋味，那些大朋友就转到另一所职高学校读书了。

第二学期，学校让我接手另一个老师的班，改带初一了。

初一怎么带？当时的我不知道，就想着原来我怎么带的，现在就照着做。可惜，我忘了事物是发展变化的，人也如此。在我的宽松政策下，学生们便开始无限度的“自由”了，于是学生高兴了，我就悲催了，于是痛定思痛的我下“狠手”了，于是很久看到学生我都不敢笑了也笑不出来了，于是我纠结了：学生这么难管，我该怎么办？难道让学生更自由的发展自己，不好么？一天到晚都面对这些个不听话的孩子，值得么？我的青春热血，难道就非要撒在这片土地上？我就不能挪一挪么？可是我怎么就那么不甘心呢？„„纠结着，纠结着继续前行„„

然而我终究没能离开这里。

记得那是西瓜还不太成熟的季节，放学后，班上的几个男孩子邀约一起，跑到人家的西瓜地里“视察”了一番，完了后每个人还带走了几个还没有成熟 1 的西瓜„„第二天，瓜农找到了学校，找到了这几个“淘气鬼”，当我看到平时比较乖巧的班长也在其中时，直气得我头发晕，很想狠狠的给他们每人几板子„„但我终究忍了下来，“被揍‘疲’了的，再揍又有什么用？要变坏就随他们去吧„„”我这样想着。可是，心里却堵得很，还有些苦涩。“我平时一再告诉你们，做人要堂堂正正，干干净净，成绩不好没关系，能把这个‘人’字立在天地间，也是好样的。我对你们做了这么多，但是你们„„”想到自己从接手他们以来所做的努力，看到面前一个个低头不语的学生，想到不可知的未来 „„不觉悲从中来，哽咽得说不出话来，眼泪在眼眶里打转儿，再也不想对他们说什么，只对他们挥挥手，让他们出去。也许从来没有看到过这样的我，几个小家伙更沉默了，我一直青睐有佳的班长，突然朝我跪了下来„„我的心猛地一紧，眼泪再也止不住了„„

我打理好心情，再次走上了讲台。面对一双双清澈的眼睛，面对一张张稚气的脸庞，我知道，我无法真正做到“挥挥衣袖，不带走一片云彩”。我不能放弃！我告诉自己，“既然选择了远方，便只能风雨兼程”。

心不再迷惘，也不再纠结。我每天花更多的时间在教室，在学生周围，我向别的老师请教，我向书本请教„„我一定要变强，要有强大的内心，更要有强大的能力，我绝不认输！

这样坚持着，改变着，一晃就是十个春秋。

十年之后，当我再次面对初一的孩子时，我没有了当初的不安和迷惘，徘徊和纠结，多了一份从容和自信，宽容和大度，能去爱我的学生，也能让学生爱我。

我不想赋予“教师”这个词以多么灿烂的光环，因为那有自我标榜的嫌疑；我也不想说“教师”这个职业有多么的神圣，因为一切有益于社会的职业都是神圣的；我更不想说，从教的人有多么的伟大无私，因为把“教书”当事业的人都会这样做。我只能说，我们选择了这个行业，就注定比别人承受得更多。我们用我们的执着、认真和勤恳换来了学生的尊敬，家长的认同，社会的肯定；我们付出了青春、热血和汗水，我们收获了幸福、快乐和满足；我们用我们朴实的爱和责任，陪伴着一届又一届的学生；我们的物质可能是贫乏的，但我们的精神更富有。我们热爱这个职业，因为我们不用每天尔虞我诈，我们有着比 2

别人更多的假期，我们每天面对的都是朝气蓬勃的花季少年，十年，二十年，三十年，当我们的青春已不在时，我们的心还能依然“年轻”！

谢谢大家！