读书节开幕主持词

第一篇：读书节开幕主持词

读书节开幕主持词

A：金风送爽，丹桂飘香，在这醉人的秋意中，我们又迎来了苏外一年一度的读书节。

B：常言道：“腹有诗书气自华”。在这个大众对文化的重视程度不断加大的时代，苏外也在这股潮流中发展自我，浸濡中外文化，让悠悠书香飘满校园。

A：今天，来自不同学部的苏外师生，甚至家长朋友都齐聚这里，一同用饱含深情的朗诵表达自己对阅读的热爱，对文化的崇敬。

B：华夏五千年文化博大精深，是我们炎黄子孙坚实的精神根基。下面，高中部的师生将用一首《秋韵》来致敬伟大的中华古文化，让古韵风雅穿越千年历史，在苏外的广场上一展不朽的魅力。

A：感谢高中部的老师同学。苏

B：外历来坚持“老师是财富，学生是宝贝，家长是朋友”的理念，苏外学子除了在校彬彬有礼外，与家人相处时也常怀感恩之心。A：下面有请来自小学部的同学与他们的家长一起，为我们展现动人的亲子之爱。

A：感谢小学部的同学与家长。除了华夏根基，苏外还立志于培养拥有国际视野的国际公民。

B：对，我们全校有46名外教，中西结合的课程理念，也构成了苏外校园内文化交流与融合的靓丽风景线。接下来，有请来自国际部的同学与外教一同带来中英朗诵。

B：感谢国际部的同学和外教。苏外在发展的道路上不断尝试创新，在有了艺术班、菁英女班的成功先例后，今年，又独具匠心地开创了“绅士班”，立志培养温文尔雅，博古通今的未来精英。相信苏外的未来也将因不断的创新和完善而更加辉煌。下面，有请初中部菁英女班的淑女与绅士班的绅士们一起，为我们“展望未来”。

A：感谢菁英女班与绅士班的同学们，你们是我们的骄傲。

B：阅读是使人提升内涵，获益一生的好习惯，但在我们中间，也有一些同胞生来无法感受到光明，不幸地被剥夺了阅读的权利。但他们仍旧能感受到动听的读书声，通过他人的朗读，来看到书籍中五彩的世界。在此，我们也号召大家献出自己的声音，为盲胞读书，成长自己，快乐他人，让更多失明的同胞能够拥有读书的快乐。

B：同学们，今年暑假，学校重新装修了图书馆。装修一新的图书馆，为同学们准备了更加丰富的各种书籍，整个环境也更加宽敞、优雅、舒适

A：在那欧式宫殿似的长廊里，你可以席地而坐，尽情地遨游于书海，畅享读书之乐。

B：今天，在苏外图书馆盛装开馆之际，我们有请曹校长将打开知识大门的钥匙交给分管图书馆的傅斐主任。（掌声）（转交仪式后）

浸润书香 儒雅人生

让我们畅游于书的海洋，让书香充满苏外校园„„

A：最后，有请曹校长宣布：“苏州外国语学校第十一届读书节开幕”

B：苏州外国语学校第十一届读书节开幕式到此结束。请各班有秩序退回。

第二篇：读书节开幕主持词

榆林实验小学“文明榆林·书香实小”第四届读书节开幕式暨 《阳光少年》校本教材首发式 开场白：

尊敬的领导、各位嘉宾、敬爱的老师、亲爱的同学们：

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

在这秋风送爽的日子里，虽有丝丝寒意，但却丝毫不能阻挡我们读书的热情。今天，我们欢聚一堂举行榆林实验小学“文明榆林•书香实小”第四届读书节开幕式暨《阳光少年》校本教材首发式首发式，就让我们一起在书的海洋中遨游吧！

校长致辞 下面我们大家以热烈的掌声有请马校长致开幕词，并宣布榆林实验小学“文明榆林•书香实小”第四届读书节开幕式暨《阳光少年》校本教材首发式正式开始。

分发教材 国学经典读本《阳光少年》就在同学们的眼前，想读吗？下面请马校长给同学们分发校本教材《阳光少年》。

诵读环节开场白

在我国浩如烟海的古典诗词中，描写人类情感的经典之作，犹如星汉之灿烂。这些千古传颂的诗句情景交融，意境优美，不仅寄托着浓浓的亲情、淡淡的友情，更寄托着悠悠的思乡情、拳拳的爱国情。让我们一同鉴赏那至诚至爱的佳作，回味那感人至深的诗篇。

结束语：

读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理。今天，一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，给了我们美好的艺术享受；一章章绝仑美奂的经典佳作，激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀，给了我们无尽的人生启迪。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行！让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园！

榆林实验小学“文明榆林•书香实小”第四届读书节开幕式暨《阳光少年》校本教材首发式到此结束。

谢谢大家！

第三篇：读书节开幕致辞

万校长在读书节开幕式上的讲话

老师们，同学们，下午好！

在这瓜果飘香的金秋十月，我们迎来了昌邑市外国语学校小学部第一届读书节。

新教育实验的创始人朱永新曾经说过：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史”。不重视阅读的学生，是没有发展的学生；不重视阅读的家庭，是平庸的家庭；不重视阅读的学校，是乏味应试的学校；不重视阅读的民族，是没有希望的民族。

自新的课程改革以来，我校一直把读书活动落实到课堂教学研究中，我们有计划地进行了《主题学习》、《诵读中外经典》、《古诗词品读》、《走进名著》等各类课型的研究，极大地调动了师生阅读的兴趣，使我们感受到只有捧起书来，才能汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；只有阅读经典，才能丰富我们的人生，使我们的生命在阅读中更加精彩。我们外国语学校的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生变的更聪慧，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，我们的校园焕发出勃勃的生机。

我校第一届读书节的主题为“诵读中外经典，争做阳光少年”，围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动，我们希望全校师生都能积极地投入到读书节的各项活动中。本届读书节，语文老师会向我们推荐一些经典的必读书目。希望同学们珍惜时间，积极阅读，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落、每一个班级、每一名同学，让读书不仅成为金秋十月外国语学校一道风景线，更要成为永恒而亮丽的风景线。

最后，祝愿全体师生都能在书香浓郁的校园里快乐地成长！预祝我校第一届读书节圆满成功！

谢谢！

2012年10月

第四篇：读书节开幕讲话

老师们，同学们，今天，我们学校的读书节正式拉开了帷幕了。我们把本届读书节的主题定为“好书伴我成长，书香溢满校园”。

孩子们，提到读书，大家总是可以很快想到许多关于阅读书籍的名言诗句。可是，文老师想告诉大家的却是，在我当小学生的时候，我的老师对我说过的一句很简单的话，那就是“多读书，读好书，做好人”。广泛而大量地阅读总是能让我们每个人思维更加活跃，眼界更加开阔，感情更加丰富。从书本里，我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁。当你和书籍交上朋友，你会发现：那一本本好书，如同在我们面前打开了一扇扇认识世界的窗户，带来惊喜、带来力量，带来快乐。

三年级的课文里有一篇叫做《小小的书橱》，文老师想把其中的一部分送给大家： 我结识了多少朋友，海的女儿、快乐王子、孙悟空„„

我有多少尊敬的老师，鲁迅、冰心、爱迪生„„

我沐浴在知识的海洋，时而沉思，时而幻想；

我关心童话和小说中人物的命运，时而快乐，时而忧伤。

我一天一天地长大，一本又一本新书充实了我的书橱。

让人们去追寻飘渺的奇花异草吧，我在书林中却挖掘到无穷的宝藏。

亲爱的孩子们，亲爱的老师们，让我们在沁人心脾的金桂飘香中，亲近书籍，走进经典，让我们把阅读变成每一个人的习惯，用朗朗的读书声装点学校，为校园再添一份浓浓的书香

最后，祝孩子们在新的一周学习进步，祝老师们工作顺利。

第五篇：开幕主持词

5.25大学生心理健康周活动启动仪式

主持词

老师们、同学们：

下午好！

5月25日，大学生心理健康日，一个属于大家的节日即将到来。2000年，“5.25全国大学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。此后，2004年教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。

今天，我院隆重举行第二届“大学生心理健康周”活动启动仪式，今年健康周以 “关爱心理健康，体验心灵成长”为主题，通过开展多种形式的心理健康教育活动，进一步加强我校的心理健康教育，维护学生心理健康，构建和谐校园。

今天到场的领导和老师有：

活动进行第一项：全体立正 奏中华人民共和国国歌

活动进行第二项：请宣读关于表彰2011-2012学年第一学期“阳光天使”的决定。2011-2012学年第一学期获得阳光天使称号的同学是：蔡萌、齐君、石雪、宋星儒、许倩、孙瑞星、刘晗、张华丽

活动进行第三项：请获奖同学上台领奖

活动进行第三项: 进行5.25“珍爱生命，善待自已”宣誓，请韩

泽同学领誓。

活动进行第四项：请学生代表张华丽发言

活动进行第五项：请刘校长讲话

同学们，希望通过心理健康周的系列活动，能够掀起我院师生关注心理健康的热潮，进一步在学校形成“尊重生命，热爱生活，注重人情，关爱他人”的校园心理氛围，为我校打造优良的校园“软环境”，为我校的发展，强大奠定坚实的基础!

我宣布泰山护理职业学院第二届“5.25”大学生心理健康周开幕。