DIY环保手工艺品创意大赛策划书

第一篇：DIY环保手工艺品创意大赛策划书

diy环保手工艺品创意大赛策划书

一、活动背景及活动目的：当代大学生正值风华正茂，活力四射且不乏热情，灵感闪现处总能迸发独特的光芒。因此，本着培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手能力的原则，以丰富同学们的课余生活，展现个人风采，锻炼自我动手能力，增强环保节能意识，并形成浓厚的校园艺术氛围为目的，在团总支老师的大力支持下，我院特举办diy环保手工艺品创意大赛。

二、活动主题：创意源于生活，环保e起行动

三、主办单位：信息学院团总支及生活部

四、活动时间：11月7日11月14日

五、参与人员：信息学院12、13级全体学生

六、活动流程策划：

1.由生活部委员给12、13级各班生活委员下达通知。

2.由各班生活委员通知本班同学，在规定时间内积极准备作品。

3.以班级为单位，由各班生活委员收齐作品后于11月14日（下周四）晚上7点交至院学生会。

4.作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选，选出一、二、三等奖若干。

七、作品要求：

1．作品符合环保创新的主题，美观自然，健康向上，构思巧妙。2.参与者可个人参加也可宿舍组队参加，但每个宿舍至少一份作品。3．作品必须是个人或团体动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛。

4．参赛作品需注明名称，制作者年级、专业、班级，姓名（或楼号宿舍号）和联系方式（宿舍组队只写舍长电话）。5.作品类型：

（一）系列一：

变废为宝，废物利用，用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒，废旧易拉罐制成电话套，废旧衣架制成手纸架等。

（二）系列二：

同学们可以发挥想象，进行手工创作，内容广泛。具体形式如下： 1.纸艺类：折纸（千纸鹤、百合），剪纸，纸花等其他创新作品形式。2.编织类：围巾、十字绣、手套等。3.自制小饰品：头饰（发卡等）、衣服上的装饰品（蝴蝶结等）等。4.插花工艺（丝袜花、布花）

5.泥塑类：泥捏动物，花草，建筑等。

6.木制品：用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。7.利用廉价物品制作简单的衣物等

8.其他形式不限，参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。

八、奖项设定：此次大赛的奖项分为三档：一等奖、二等奖、三等奖等若干份。

九、赛后宣传：

1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。

2、请宣传部同学把获奖名单做成海报，在学院展板上展出。

3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。信息学院生活部 xx年11月6日

第二篇：DIY环保手工艺品创意大赛策划书

一、活动背景及活动目的：当代大学生正值风华正茂，活力四射且不乏热情，灵感闪现处总能迸发独特的光芒。因此，本着培养创新精神，提高综合素质，培养大学生的思维方式与动手能力的原则，以丰富同学们的课余生活，展现个人风采，锻炼自我动手能力，增强环保节能意识，并形成浓厚的校园艺术氛围为目的，在团总支老师的大力支持下，我院特举办“diy环保手工艺品创意大赛”。

二、活动主题：创意源于生活，环保e起行动

三、主办单位：信息学院团总支及生活部

四、活动时间：11月7日—11月14日

五、参与人员：信息学院12、13级全体学生

六、活动流程策划：

1.由生活部委员给12、13级各班生活委员下达通知。

2.由各班生活委员通知本班同学，在规定时间内积极准备作品。

3.以班级为单位，由各班生活委员收齐作品后于11月14日（下周四）晚上7点交至院学生会。

4.作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选，选出一、二、三等奖若干。

七、作品要求：

1．作品符合环保创新的主题，美观自然，健康向上，构思巧妙。

2.参与者可个人参加也可宿舍组队参加，但每个宿舍至少一份作品。

3．作品必须是个人或团体动手制作完成，不得从市场上购得成品参赛。

4．参赛作品需注明名称，制作者年级、专业、班级，姓名（或楼号宿舍号）和联系方式（宿舍组队只写舍长电话）。

5.作品类型：

（一）系列一：

“变废为宝”，废物利用，用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒，废旧易拉罐制成电话套，废旧衣架制成手纸架等。

（二）系列二：

同学们可以发挥想象，进行手工创作，内容广泛。具体形式如下：

1.纸艺类：折纸（千纸鹤、百合），剪纸，纸花等其他创新作品形式。

2.编织类：围巾、十字绣、手套等。

3.自制小饰品：头饰（发卡等）、衣服上的装饰品（蝴蝶结等）等。

4.插花工艺（丝袜花、布花）

5.泥塑类：泥捏动物，花草，建筑等。

6.木制品：用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。

7.利用廉价物品制作简单的衣物等

8.其他形式不限，参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。

八、奖项设定：此次大赛的奖项分为三档：一等奖、二等奖、三等奖等若干份。

九、赛后宣传：

1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。

2、请宣传部同学把获奖名单做成海报，在学院展板上展出。

3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。

信息学院生活部

XX年11月6日

第三篇：环保手工艺品创意大赛策划书.

第三

届

环

保

手

工

艺

品

创

意

大

赛

策

划

书

院学生会生活部

二〇一二年十月

活动主题：第三届环保手工艺品创意大赛

活动简介：本届环保手工艺品创意大赛活动将在全校范围内

开展,并借助此次活动呼吁全校人员受护环境，循环利用身边物品，给所有同学提供一个变废为宝的平台，让大家充分发挥想象力，动手制作出完美物品，材料限于你觉得没用的东西，经你加工重新成为大家的最爱。活动目的：旨在向同学们宣传环保理念、正确合理的利用好

身边的废品。提高我们广大学生为环保而行动的动手能力，将环保与身边的点点滴滴联系起来。提倡学生热爱环保、变废为宝，使大学生在生活中养成一个良好的生活习惯，树立起爱护环境的责任心，营造良好的校园氛围，促进环保校园的建设。

活动组织机构

………………

活动对象：全校学生

活动日程安排

2012年10月20、23日（宣传）

2012年10月24、25日（征集作品）

2012年10月30、31日（决赛+作品展示）

活动地点

教学楼前、景观大道

详细活动流程

一、宣传

（一）时间

2012年10月20日——10月23日

（二）前期工作

1.10月19晚提前在各教室写上宣传语（口号）、报名等

信息。

2.提前让宣传部写好海报，在20日张贴到适当的位置。

（三）方式

1.10月20日上午摆展台展示前两届的作品。

2.早自习进教室口头宣传、分发宣传字条（包括微博网址）、黑板书写和各二级学院的辅助宣传。

3.设点报名：工作人员采用“轮流制”在主教学楼下面和艺术楼前面进行上下课高峰期的宣传并报名。

4.张贴海报和横幅宣传。

5.生活部的成员QQ说说更新消息并转载。

6.我部官方微博、学校贴吧时时更新消息。

7.电话及信息报名

二、活动内容

1.参赛选手可以以个人或团体参赛，另外这次“环保手工艺品创意大赛”的手工艺品设计一定要围绕环保这一主题，重点在于突出环保，凸显变废为宝。

2.此次“环保手工艺品创意大赛”主体上方位两个阶段，即10月24、25日的初选和10月30日的决赛。

3.初选所上交的作品中要求选手们不但要有手工艺品而且还要配上解说手工艺品的意义和用途的说明书，或者参赛选手可以附上自己在制作手工艺品时的视屏。

4.在10月25日初选时选出主题鲜明，环保性强，有创新意识的手工艺品作为入围决赛的作品，选出入围决赛的作品后立即通知入围选手让他们制作出PPT以确保决赛的顺利进行

5．在10月30日决赛中要求选手们不但要解说手工艺品的环保意义、作用和用途还需要配上PPT来展示手工艺品的环保之处和其魅力所在。

三、评分标准

1.创新性：手工艺品要求设计创意新颖、独特、品种独创；易被广大环保者接受，融入环保情感，不落俗套。

2.环保性：作品除了主题突出，还要特别注意要具有鲜明的环保特征。这次活动要求参赛作品重点突出环保，凸显变废为宝，要以环保为手工艺品的第一要素。

3.实用性：有一定的实用价值，包装和色彩应用合理、美观。

4.工艺性：工艺精良，用材合理。作品要绿色环保，制作精湛。

四、奖项设置

最具人气奖

最佳环保奖

最佳实用奖

最佳创意奖

最佳美观奖

最佳精致奖

五、奖品设置

奖状+证书或者其他实用性奖品。

六、作品展示

评奖结束后将获奖作品于景观大道展示。

七、经费预算

1000元

院学生会生活部

二〇一二年十月七日

第四篇：环保手工艺品大赛策划书

环保手工艺品大赛策划书 活动主题：环保在手，变“废”为宝，奉献你我 活动目的：1丰富同学们的课余生活，激发同学们想象力和

创造力

2培养同学们勤俭节约和环保意识 活动时间：2011年3月6日到3月26日 活动统筹：杨龙旺张庭辉

活动负责：青年志愿者服务队

活动参与：化学与材料学院10级学生

活动计划

一活动前期

1活动通知和宣传，通知到各班班长(负责人 材料班 朱火吉

化教班 蔡香珠 应化一班 邱彬彬 应化二班 胡启耀)

2相机准备和保管（负责人 胡启耀）

二活动安排

这次大赛分为三部分：

一3月6日-3月26日作品征集阶段，届时在10级学生范围内征集作品，规定征集同学们各类手工艺品，材料自备，自由完成，只需在26号之前完成作品后交与负责人（负责人 胡群波 丘越海）

二3月26日-3月28日为作品展览阶段，于其间早上

7:20-8:00中午11:45-12：30 傍晚16:30-17:30为展览时间段届时将所有手工艺品有序展出，地点初定在龙工图书管楼下和文虎楼大门口(负责人 环保队成员).三3月29日-3月30为评奖并发放证书阶段，由环保队队长及成员公开评分，并有团委实践部统一颁发奖状，拍照保留

作品形式：

手工艺制品 纸制品 布制品 塑料制品 竹制品 瓶制品等(不包括书法 绘画)均可。

参赛要求：

1以宿舍为单位，每个宿舍需要有两份以上作品，环保队成员需每人至少一份作品或队员合作（不可超过三人）

2作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性。3作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛.4参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛(不得超过三人)

5参赛作品需注明作品名称，制作者班级，姓名。奖项评选

评分标准：总分10分

创意性3分

美观性2分

精巧性2分

环保性2分

实用性1分

奖项设置及评奖：

本次大赛设一等奖1名 颁发奖状 学分 0.5

二等奖2名 颁发奖状 学分 0.3

三等奖3名 颁发奖状 学分 0.2

鼓励奖5名 颁发奖状 学分 0.1

三活动后期

1红榜公布获奖名单

2总结活动的的优缺点，整理材料留档

化学与材料学院团委学生会

团委实践部

2010年3月

第五篇：DIY创意大赛策划书

技术工程系自律会维权部

低碳，让生活更美好

“变废为宝”DIY创意赛

策

划

书

主办单位：技术工程系自律会·维权部

一、活动背景

泡沫塑料、旧报纸、可乐瓶、瓜子壳等是人们日常生活中最常见的废物。尤其是泡沫塑料，它的化学成分主要是聚苯乙烯，随手丢弃会对环境产生“白色污染”。为了倡导节能低碳生活，丰富校园文化，营造良好的校园学术和人文氛围，加强学风建设，提高大学生的动手能力，拓展大学生的视野，本着创新、负责的理念，我们选择了“变废为宝”DIY创意大赛作为我们的重要活动项目。我们希望通过这次具有创意性、挑战性的比赛，不仅能够锻炼同学们的创新能力和动手能力，而且能够磨练同学们的意志和不甘被社会淘汰的精神。

二、活动目的此次比赛是为了更好地宣传环保的理念，锻炼我们的动手能力，同时让同学们感受到：保护环境，从生活的每个细节做起；生活精彩无比，创意无处不在！目的在于通过此次DIY创意大赛，宣传环保知识，提高大学生的个人环保意识，反对铺张浪费，坚持废物利用，保护环境，增进学生的环保意识，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。现在，我们再一次为你们提供一个展示卓越才华和如火激情的新舞台，同学们，请激扬你的灵感，体验那无限创意，把一切的废品,在你的创意中都化为精品吧！。

三、活动对象

技术工程系10、11级各个班级宿舍

四、活动形式

DIY创意作品展示及评选

五、活动时间

（1）投稿时间：未定

（2）参展时间：未定

六、活动地点

未定

七、活动流程

Ⅰ.前期准备

1、将此活动的形式发至各班级，让各班级组织各宿舍同学参加；

2、联系场地；

3、确定活动地点、准备活动相关事宜；

4、活动宣传（宣传部海报宣传）；

5、邀请各部门部长参与评定；

6、招募人员、筹备费用，统计参加人数；

7、召开部门会议通知各事项并交代注意事项；

8、横幅制作

由宣传部干事做好活动横幅，内容包括活动主题（“低碳，让生活更美好——“变费为宝”DIY创意大赛”）

9、布置场地；

10、借相机（维权部干事提前借到相机。并由部门成员负责当天照相）

Ⅱ.活动期间

参展要求：

1、“以最废的物品组成最优的效果”

2、比赛要求参赛选手必须本着节能低碳的原则，自备制作材料及工具，制作使用材料必须是废品，如泡沫塑料、旧报纸、可乐瓶、瓜子壳等

3、参赛作品：

10级每个班必须派出不少于2件参赛作品

11级每个班必须派出不少于3件参赛作品

4、比赛要求：

a、每小组制作的作品中可以用易拉罐或塑质饮料瓶，报纸或其他废纸，其他材料也必须是废旧物品；

b、作品必须体现环保意识，贴合环保的主题；

c、比赛工具由个小组自行准备；

d、DIY作品事先完成，以宿舍的名义参赛，每间宿舍至少派三名舍员到场，并选派一人对作品名称及其含义进行讲解；

评选方式：

1、评审形式：各部门部长综合评分；

2、评分比例：总分100分；

3、评审标准：创意30%+技术20%+环保10%+外观10%+实用性10%+DIY作品介绍10%+团队精神10%=100%

创意：作品设计是否有创新思维（30%）；

技术：作品设计是否具有一定技术含量（20%）；

环保：作品设计是否具有环保意识，贴近此次主题（10%）； 外观：作品是否完整、美观，具有一定欣赏价值（10%）；

实用性：完整作品是否具有实用、易用、稳定，具有一定市场价值（10%）； DIY作品介绍：一件亲自完成的作品，是必会倾注一定的心血，作者的描述将赋予作品更深的内涵（10%）。

团队精神：参加比赛的宿舍是否具有团队精神（10%）。

奖项设立：

一等奖：1名；

二等奖：1名；

三等奖：2名；

最佳创意奖1名，最佳环保奖1名,优秀奖3名；

八、经费预算