幼儿园毕业典礼流程（共5篇）

第一篇：幼儿园毕业典礼流程

幼儿园大班毕业典礼幼儿主持词

开场白

幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈

幼儿2：亲爱的爷爷奶奶

幼儿1：亲爱的老师 幼儿2：亲爱的小朋友们

(合)：大家好!幼儿1：六月的希望 幼儿2：六月的梦，幼儿:1：六月的鲜花，幼儿2：六月的歌，幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，(合)：我们代表全体学前班小朋友，幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示衷心的感谢，幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长们表示热烈的欢迎。

合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!

合：。。学校幼儿园大班毕业典礼现在开始!致辞

幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长。

幼儿2：下面让我们再次看看园长那可亲的笑脸、听听她亲切的教诲和对我们的殷切希望吧!

合：有请园长，大家欢迎!——园长致辞

幼儿1：幼儿园是一个美丽的花园、一片肥沃的土地，幼儿2：园长、老师是辛勤的园丁。

幼儿1：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗们就要离开这块土地了。

幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。

合：下面有请家长代表讲话，大家欢迎!——家长代表讲话

幼儿1：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，幼儿2：也离不开老师的辛勤教导，爱心哺育，合：我们即将毕业的大班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!

——小朋友代表讲话

节目串词

幼儿1： 时间、时间像飞鸟，嘀哒 嘀哒向前跑。

幼儿2：我们就要毕业了，但忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。

合： 请欣赏幼儿大班的《毕业歌》

幼1: 勤洗手脸，勤洗澡，干净、卫生很重要。

幼儿2：快来看看“我爱洗澡”这个舞蹈吧。

合：有请幼儿小班的乖宝宝们。

幼儿1：我们是一群可爱的宝贝，我们成长在爸爸妈妈的怀抱里。

幼儿2: 健康、快乐与幸福，是爸爸妈妈最大的心愿。

合：爸爸妈妈们，感谢你们!合：请欣赏幼儿大班的舞蹈： 爱我你就抱抱我幼儿1：让开心的锣鼓敲起来

幼儿2：让火火的歌谣唱起来

幼儿1：让欢快的舞蹈跳起来，幼儿2：让朵朵的浪花飞起来

合：请欣赏中班的舞蹈：踏浪

幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，幼儿2：瞧，谁向我们走来了?原来是一群快乐的小猪

合：请欣赏小班舞蹈：快乐小猪

幼儿1：来、来、来，大家一起来吧!

幼儿2：让我们随着铃儿跳起来，随着铃儿舞起来!

合：请欣赏大班的舞蹈：铃儿响叮当。

幼儿1：春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。幼儿2：夜来风雨声,花落知多少

合：请欣赏中班给我们带来的舞蹈《春晓》。

幼儿1：我们是祖国的花朵。

幼儿2：我们是祖国的希望。

幼儿1：今天，我们展开灿烂的笑脸。幼儿2：明天，我们迎接火红的未来。

合：请欣赏小班的舞蹈：桃花朵朵开。

幼儿1：我们是一群阳光下快乐的孩子，幼儿2：在校做个好学生，在家做个乖宝宝，合1：我们在阳光下健康成长。合2: 我们是一群快乐的小豆豆。

合：请欣赏幼儿中班给我们带来的《小豆豆》

幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。

幼儿2：六岁，我们告别幼儿园，幼儿1：长大了，懂事了，更加自立了。

合：下面请欣赏毕业诗!

幼儿1： 虫儿飞，虫儿叫，虫儿追着虫儿跑

幼儿2

虫儿笑，虫儿跳，虫儿伴着我逍遥

合：我们是一群快乐的追逐爱的孩子——我们渴望亲情，渴望父母的爱；渴望友情，渴望朋友的关爱。合：请欣赏幼儿大班的《虫儿飞》

幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;

幼儿2：童年是歌，一支支清音回响

幼儿1：我们收获今天，期盼明天。

幼儿2：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。合：请欣赏幼儿大班的《牵手》

结束语

幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，幼儿2:亲爱的老师，幼儿1：亲爱的伙伴，幼儿2：亲爱的朋友

合：让我们相约美丽灿烂的明天!。。学校幼儿园大班毕业典礼到此结束!

第二篇：幼儿园毕业典礼流程

一、主持人宣布毕业典礼开始。

二、幼儿代表讲话（大一班胡子彤）音乐：02《情感》

三、园长致词 音乐：02《情感》

四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼物。音乐：03《颁奖曲》

五、全体毕业生诗朗诵《毕业诗》 音乐：02《情感》

六、小班组团体操表演

七、武术表演：未来的小战士

八、小班组团体操表演

九、大班组团体操表演

十、教师表演

时间：XX年7月2日上午

地点：外操场

工作人员安排：

策划：大班组教师 杨素红全场组织：或应急事情等

背景布置：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主持：江爱华 观众席位子摆放：孔令英、杨明洁、刘芃、杨翠芳

音乐控制：张步云 音响：温伟强 传递话筒：全桂兰

现场维持：各班教师及保育员 摄像、摄影：江淑兴

后台协助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。

舞蹈指挥：刘品珊 献花准备：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英

主席台就座：薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖

第三篇：幼儿园毕业典礼流程

幼儿园毕业典礼流程

一：幼儿献词：

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友！

合：大家好！

男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。

女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别；

男：我们的心中有即将当小学生的兴奋

女：我们的心中有对新生活的向往

男：我们的心中有对幼儿园的留恋

女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

男：就用我们的歌声来表达

女：就用我们的舞姿来展示

男：让幼儿园永远回荡

女：我们悦耳的歌声

男：让幼儿园永远留下

女：我们优美的舞姿

合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的起点，童星幼儿园2011届学前班毕业典礼现在开始。

二：园长向毕业生致辞

师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎！……

谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢

三：教师代表发言：

师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀？对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的全老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……

四：家长代表发言：

师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前二班XXX小朋友的妈妈发言！(范文网　www.xiexiebang.com)让我们用热烈的掌声表示欢迎……

五：学前班幼儿朗诵毕业诗

师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立！

六：歌曲：《老师，再见了》

师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！不要变成近视眼！” “祝大家健健康康，有美好的每一天！”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》

七：颁发毕业证（背景音乐：毕业歌）

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。

八：典礼尾声（背景音乐：感恩的心）

师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、领导，鞠个躬，表示对她们深

深的谢意。

再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你

们！祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！

第四篇：毕业典礼流程

毕业典礼流程

进场循环播放毕业生生活照

1、主持人宣布开始

2、李院长致贺词

3、颁发毕业证书

4、一段视频引出过集体生日

5、过生日同学代表感言

班主任感言

6、优秀毕业生代表发言

7、优秀校友寄语

8、方书记致辞

9、典礼结束 自由合影留念

第五篇：幼儿园毕业典礼流程

幼儿园毕业典礼流程

一、活动意图：

三岁时，幼儿哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进了幼儿园，三年的时光让他们不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前不一样了。在幼儿园里他们学会了唱歌，学会了跳舞，学会了画画，学会了讲故事，学会了专注、自律、与他人合作，也认识了很多的好朋友。6岁了，幼儿即将告别生活了三年的幼儿园，走进小学校园。我们设计了“我们毕业啦”主题的活动，让幼儿回顾在幼儿园的点点滴滴，向6岁告别，也向小朋友、老师和幼儿园告别，向下一个阶段的小学生活迈进。

二、活动内容 活动一：告别伙伴 活动目的：

1.表达对同伴的依依惜别之情。2.增进与好朋友之间的美好感情。活动准备：

1.白纸、画笔、胶水等。2.幼儿制作的小礼物。3.老师准备的奖品。活动内容：

1.谈话引导 教师：小朋友，相处了三年了，你们有没有自己最好的伙伴呢？把他画出来吧！

2.给幼儿分发画笔，让幼儿自由创作。

3.让幼儿把自己的图画展示出来，让其他的幼儿来猜一猜。4.猜对的幼儿，老师分发奖品。

5.把画出来的肖像画张贴出来做成画像展。教师：我们一起把亲手画的画像挂在教室外面做一个友情画展吧。

6.活动延伸：组织幼儿和自己画中的好朋友交换礼物。活动二：告别老师 活动目的： 1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。2.通过活动激发幼儿对老师的感激之情。活动准备： 1.老师工作录像。

2.幼儿事先亲手制作的毕业纪念册。活动内容：

1.让幼儿说一说身边最熟悉的老师。教师：我们班有几位老师，谁能说一说我们班的老师都长得什么样？对他们印象最深刻的是什么？

2.观看录像，了解老师每天忙碌的瞬间。

3.鼓动幼儿用简单的方式来表达感激之情。教师：老师需要你们一个甜甜的吻，一个大大的拥抱哦。

4.幼儿把亲手制作的毕业纪念册送给老师。活动

三、告别幼儿园 活动目的：

1.挥别生活了三年的园所。

2.用手中的笔、积木、相机将美丽的园所留在深深的记忆里。活动准备：画笔、积木、照相机 活动内容：

1.谈话引导。教师：你们喜欢我们的园所吗？最喜欢哪一部分呢？我们的操场？我们的走廊？我们的美丽的房子……

2.让幼儿讨论怎样能把可爱的幼稚园带回家。教师：想不想把我们可爱的幼稚园带回家呢？有什么办法呢？

3.分享幼儿的想法，并提出教师的想法和幼儿讨论可行性。教师：老师有一些好办法，我们可以拿支笔把它画出来，拿一台相机把它拍下来，还可以拿一些积木搭哦。

4.让幼儿拿出笔画出最爱的幼稚园。

5.和幼儿一起搭建回忆中美丽的幼稚园，拍下成品照片送给幼儿。活动四：放飞梦想 活动目的：

1.让幼儿说一说梦想，表达心中美好的愿望。2.让幼儿知道梦想通过努力是可以实现的。3.学习制作剪报。活动准备：

1.发放活动通知单（家长通知单详见附件一），让家长帮助孩子查资料、做剪报。

2.制作时间胶囊的材料：果冻盒、信封等。活动过程：

1.谈话引入 教师：你们即将毕业了，有没有自己的梦想呢？来谈一谈吧。2.幼儿三人或五人一组讨论自己的梦想。3.选几名幼儿上台来说一说。

4.请幼儿回家在家长的帮助下制作梦想剪报。5.将幼儿制作的梦想剪报集合起来，做一个梦想墙。

6.请幼儿自主选材，自由创作，制作时间胶囊。教师：做一个时间胶囊，把梦想放进去，藏在家中的一个安全角落里，几年后再拿出来看看，会非常有意义喔！

活动五：参观小学 活动目的：

1.让幼儿了解即将面临的入学变化，初步体验小学的作息时间及课程模式，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解忧虑，为适应小学生活做好各项准备。

2.通过和谐幼小衔接，增加幼儿对小学生活的向往，帮助孩子从身心方面向小学顺利过渡。

活动准备： 1.相机、园车。

2.教师谈话：参观小学的要求。

3.与参观的小学事先取得联系，并沟通参观流程。活动过程：

1.进入小学操场，观察升国旗仪式。

2.带领幼儿参观学校主要场所：操场—教室—图书室—实验室，了解各场所的用途。3.深入一年级的课堂，了解小学生是怎样上课、怎样举手等，激发他们上小学的愿望。

4.全体幼儿在小学门口集体合照。

5.活动结束，组织幼儿回园所，并让幼儿发表个人感想。活动六：毕业表演

一、活动目的：

1.体验毕业离园时的惜别之情，表达告别老师和同伴的情感。萌生对小学生活的向往之情。

2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。并让幼儿和家长留下美好的回忆。

3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

二、活动地点：幼儿园礼堂或操场

三、活动时间： 年

月

日

四、活动对象：全体大班幼儿及老师、家长