第一篇：艺术节主持词稿
第*届中小学生艺术节主持词
主持人：
（一）A：尊敬的各位领导、B：各位来宾，C：敬爱的的老师、D：亲爱的同学们 合：上午好！
A：丹桂飘香，硕果累累，又是一年金秋时节 B：繁花似锦，欢歌如潮，又是一片丰收景象
C：在这如诗如画的日子里，第*届中小学生艺术节闭幕式暨文艺展演拉开了帷幕。
D：在这收获成熟的季节里，我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行。
A：让我们走进音乐的殿堂，访问莫扎特与贝多芬；拜会聂耳与洗星海，去聆听远古的韶音。
B：让我们步入艺术的世界，去享受旋律节奏的魅力，享受青春律动的色彩，享受艺术精髓带给我们的恒久感动
C：教育需要艺术，艺术美化教育，让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神，以百倍的信心迎接挑战，为本届艺术节的圆满成功做出自己的努力！
D：青春早已飞扬，风采继之绽放。请同学们在艺术大舞台上尽情地挥洒青春风采、追求完美的自我吧！我们期待着同学们在艺术节活动中的精彩表现！
A：我们相信，本届文化艺术盛会，必将营造一种浓郁的艺术氛围，激发我们追求美好生活和艺术真谛的满腔热情。
B：我们期待，通过本届文化艺术节，一定会将**的文化艺术教育事业推向一个更高的起点。
C：让我们携起手来，共同托起**艺术教育的明日之星，D：让我们众志成城，共同创造**艺术教育 合：辉煌灿烂的明天
二、歌舞 《我们是春天》
女：天是美丽的，春天是动听的，鸟语花香，莺歌燕舞，这些都是春天为我们带来的礼物。
男：我们用心去歌唱，让我们用心去倾听，做好准备，向着春天进发。女：请欣赏歌舞《我们是春天》。
三、舞蹈 《迷彩酷娃》
孩子们心中都有一个美好的愿望，长大后也要穿迷彩，向解放军叔叔
一样，爱党、爱国，做一个勇敢的人，下面请欣赏舞蹈《迷彩酷娃》。四．B-BOX(学生自己说）女：**，你知道什么是B-BOX吗？ 男：哦？不知道，说来听听
女：这B-BOX啊，是用嘴模仿各种声响来做节奏音乐，相似于我们中国的口技。它源于上世纪七十年代的美国。这样的艺术表演和比赛在国外已是蔚然成风，我们国内也相继成立了许多B-BOX联盟。这项新的艺术有着良好的发展前景。男：哦？原来这样啊。
女：没错，下面就请欣赏***为大家带来的B-BOX表演。
五、集体舞 《青春的节拍》
男：校园的节拍，时而紧张忙碌，时而轻松活泼。
女：***的同学们踏着青春的节拍，舞出青春的风采。一起来欣赏精彩校园集体舞-----《青春的节拍》。
六、相声 《我想和你说相声》（自备）
女：相声是一门语言艺术，多数是两人合说，也有单口相声和群口相声。
男：没错，从角色上分为逗哏和捧哏，一般来说逗哏为主，捧哏附和。但捧得作用丝毫不能轻视，只有一捧一逗配合默契，才能达到艺术的效果。
女：下面就有请由***同学、***同学为大家带来的相声表演《我想和你说相声》
七、舞蹈 《在希望的田野上》
女：蔚蓝的天空下，金黄的麦穗随风摇曳。男：灿烂的阳光下，俏皮的孩子踏歌而舞。女：让我们一起来分享丰收的快乐。男：请欣赏舞蹈《在希望的田野上》
八．女声小合唱 《我是山里小歌手》
山风牵衣袖，山泉润歌喉，摘片竹叶吹溜溜，我是山里的小歌手。下面请欣赏女生小合唱《我是山里小歌手》。
九．器乐合奏 《弥渡山歌》
彩云之南，我心的方向。往事芬芳，回忆悠长。那飘逸的南国风如流水在心头静静地流淌。请欣赏器乐合奏《弥渡山歌》
十．情景演唱 《校园多美好》
男：是什么传送着春的捷报，是什么让你在梦中绽开微笑。
女：校园深处、书声朗朗，风景这边独好！
男：请欣赏情景演唱《校园多美好》
十一．舞蹈 《我也想当兵》
对军人的崇拜和对军营生活的向往，是我们每个人儿时的梦想，看，他们的眼神中写满的是坚定；听，他们的理想在歌舞中升腾。请
欣赏舞蹈《我也想当兵》
十二、女声独唱 《采一束鲜花》
是母亲教会了我们做人，我们将用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让我们用歌声来回报我们伟大的的祖**亲。请听女声独唱《采一束鲜花》
十三、经典诵读 《木兰辞》
男：中华民族的传统文化博大精深，源远流长，给我们留下了宝贵的精神财富。
女：那些积淀着智慧结晶、映射着理性光辉的言论著作，那些蕴含着优美意象的诗词曲赋，就像灿烂的星河，熠熠生辉，令人神往。男：下面请欣赏经典诵读《木兰诗》。
十四、独舞 《欢歌》
女：五十六个民族，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家，我们中华民族是一个多民族国家，每个民族都有其丰富的民族艺术文化，男：蒙古族是一个能歌善舞的民族，蒙古族的舞蹈更使其艺术文化里的一朵奇葩（pa)，舞蹈动作讲究浑厚、含蓄、舒展豪迈，请欣赏舞蹈《欢歌》
十五、现代舞 《Nobody》
女：青春，流露着浓浓的诗情画意，散发出淡淡的幽香含情。青春
时代充满了无限生机，充满了自信美丽。
男：让我们吹起青春的号角，架起远航的风帆，让青春在这里起航！请欣赏青春活力的舞蹈---《nobody》
十六、架子鼓表演
女：西班牙斗牛粗犷豪放，西班牙斗牛士更被视为英勇无畏的男子汉，男：他们将技术与体力、柔美和勇猛完美地结合到了一起。请欣赏架子鼓表演《西班牙斗牛士》
十七、舞蹈 《英台初妆》
在中华民族五千年的历史上,曾经有一段故事,它打动了无数人的心,化蝶双飞丛中生即出于此。那下面就让我们共同欣赏优秀的姑娘们为我们带来的舞蹈<<英台初装>
十八、舞蹈 《祖国的歌》
女：桃红柳绿是春天的歌，花香多美是夏天的歌，金谷银堆是秋天的歌，傲雪纷飞是冬天的歌，男：幸福快乐是我们的歌，朝气蓬勃是祖国的歌！请欣赏舞蹈《祖国的歌》。
（三）A：我们的思想在艺术里自由翱翔，B：我们的感情在艺术里尽情抒发，C：我们的技能在艺术里充分展示，D：我们的个性在艺术里恣意飞扬，E：我们是祖国的未来 F:我们是祖国的希望
A:让我们满怀无限憧憬，和伟大的祖国一起（合）走向未来！B：各位领导、各位来宾，E：老师们，同学们，C：第*届中小学生艺术节文艺汇报演出到此结束 D：祝大家合家欢乐，（合）万事如意。
第二篇：2016艺术节主持词
育德小学第六届校园文化艺术节闭幕式主持词
分类： 轻描淡写
片头音乐《相亲相爱一家人》 开场主持人上
一、序幕
男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！
男：温馨祥和，欢聚一堂，我们又迎来了育德校园的盛会。女：和谐美好，相亲相爱，伴随着举校同庆的喜悦，男：育德小学一年一度的校园艺术节又和大家相聚了。女：育德是一片绿色的沃土，沐浴着春日的暖阳，生生不息； 男：艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开花。女：在这片沃土上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒； 男：在绚丽的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。女：让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。男：首先我们有请王校长致艺术节闭幕词。
女：我们用热烈的掌声再次感谢王校长精彩的讲话。
合：下面我们宣布育德小学第6届校园艺术节闭幕式暨文艺汇演现在开始。
二、正文
1、男：张赞妍，应该说，艺术节是咱们学生欢乐的节日，所以此刻相信在坐的同学们都十分幸福快乐。
女：是的，艺术节的舞台是属于我们大家的，今天就让我们一起舞动起来吧。
2、男：幸福是一个谜，让一千个人来回答，就会有一千种答案。
女：幸福掌握在的自己手中，感觉应该是愉快的，使人心情舒畅，甜蜜快乐的。下面让我们欣赏一、二年级舞蹈队的同学们给大家带来的表演唱《幸福的脸》
3、我们都有一个美丽的梦，在追寻梦的旅途上，我们曾经徘徊孤单，曾经受伤失落，但我们有一双隐形的翅膀，带着我们飞过绝境，终于看到所有梦想都开花。请再次欣赏第二首表演唱《隐形的翅膀》。
4、男：钢琴音乐作为高雅艺术,它能开发我们的智力, 培养一技之长,同时也能带给我们高品位的艺术享受。接下来，我们将要欣赏到的是文小芳、刘臻诚、黄康、黄湘玲、屈璟玥、张梦蝶、李晓乐等7位同学为大家带来的作品。
5、女：音乐是人类情感的另一种表达方式，音乐给人以美的享受，今天，让我们沉心静气，再来享受我们的同学即将带来的美妙时刻吧。请欣赏校园歌手们为大家带来的一组动听的歌曲吧！
6、今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，再来领略一下舞蹈的魅力吧，下面请欣赏等7位同学为大家带来的舞蹈作品。
7、有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南天籁之音——葫芦丝的表演，表演者六·一班周思彤。
8、提到二胡演奏家阿炳，大家并不陌生，他的琴声悠扬婉转 今天我们也有一位二胡爱好者他就是六·二班的邓轶桓同学。他将给我们独奏《》大家掌声欢迎。
9、古香古色、古筝悦耳，南曲南调、南歌悠扬。请欣赏 班 同学用古筝演奏《》。
10、诗歌和舞蹈是我们表述心迹的语言，歌声和乐声把友谊和幸福铭刻
唱出你的热情伸出你的双手，让我们拥抱梦想，期待明天会更好
三、尾声
美好的时光总是这么短暂，2016校园艺术节即将过去，太多的欢笑和感动，将伴随艺术节的礼花，永远闪耀在我们记忆的夜空。让我们采撷艺术节最绚烂的星光，点亮育德教育的新篇章 让我们共同祝福育德的明天会更好。
亲爱的老师们、同学们，让我们下一届艺术节——再见！播放音乐（明天会更好）
第三篇：艺术节主持词
艺术节主题升旗校会主持词
（主题升旗仪式即将开始，请全体老师、同学们整理仪表，用我们的行动来表达对国旗的尊重与热爱。升旗仪式一切准备就绪！）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，今天我们在这里举办“创和谐校园，展艺术风采”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各位家长朋友带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次艺术节将通过开展一系列丰富多彩的艺术活动，为同学们搭建一个展示特长和个性的平台，让大家能在参与、体验中发现自我、挑战自我、超越自我。
“创和谐校园，展艺术风采”艺术节主题升旗校会现在开始。
第一项 出旗
第二项 升国旗、奏国（敬礼！礼毕！向后转）第三项 让我们用热烈的掌声欢迎杨海校长致词
我们既要学会展示，更要懂得欣赏。因为，一个不知美的民族是丑陋的民族，一个不知审美的民族是愚昧的民族。一张张手抄报，一幅幅绘画，一件件小制作，一个个文娱节目，无不张扬着同学们别样的风采。艺术节是我们梦开始的地方!我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与快乐同行，我们与时代同行-----
下面我宣布红旗岭农场学校“创和谐校园，展艺术风采”艺术节现在开始
程序安排如下：
首先是新队员入队仪式
然后：体育趣味活动比赛、艺术作品展示。下午在红塔下进行文艺目展演。
同学们，艺术节舞台已经搭好，拿出各自的绝活来，到艺术节的大舞台上来尽情演绎，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范；让全新的你，毫无保留地呈现出来；让老师、同学和家长们为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
让我们共同携手，享受这鼓舞人心的艺术之旅吧！
请大队辅导员周丽老师携大队委主持新队员入队仪式
第四篇：艺术节主持词
艺术节主持词
男：尊敬的各位老师男：艺术节活动昭示着我们的青春活力女：艺术节活动展示着我们的才艺和风范女：亲爱的同学们男：我们用歌声欢呼，我们与快乐相伴合： 大家好
男： 今天我们大家欢聚一堂，在这里举行湖田中学第三届校园文化艺术节九年级毕业文艺
汇演以及校艺术周的颁奖典礼
女：校园文化艺术节是校园文化的浓缩
男：校园文化艺术节是是我们学校的办学特色的呈现
女：师生的艺术魅力在这里得到展现
合：我们将会展示出青春灿烂的闪光点
男：在这里将会把艺术的美得到体验
女：在这里将会把追求艺术美的豪情得以表现
男：今天的艺术节
女：是对我校素质教育的检验 女：用我们五彩缤纷的画笔，描绘出少年的光辉和青春的灿烂。合：让我们用校园艺术节那恢弘的魂韵为我们的艺术节奋力喝彩、激情呐喊。男：湖田中学第三届校园文化艺术节九年级毕业文艺汇出及颁奖典礼 合：现在开始！
第五篇：艺术节主持词
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们大家上午好，（敬礼）
今天朝气蓬勃，阳光灿烂，我们满怀期待的迎来了华龙澧州幼稚园一年一度的大型艺术节活动，首先非常感谢各位家长能够在百忙之中抽出宝贵的时间来共同的分享宝贝们节日的喜悦与成绩。热烈欢迎你们。（鼓掌）
今天是小朋友们的节日，爸爸妈妈爷爷奶奶全部都来分享你们的快乐，观看你们的表演，小朋友们开不开心呀？（开心）那我们要把最好的表现呈现给爸爸妈妈，爷爷奶奶们看好不好？请站好！下面我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小主持人闪亮登场。
主1： 亲爱的爸爸妈妈，主2： 亲爱的爷爷奶奶，主3： 亲爱的叔叔阿姨
主4： 亲爱的小朋友们。
合：大家上午好。（敬礼）
主1：我的名字叫做XXX，主2：我的名字叫做XXX（依次类推）
我们是今天的小小主持人，下面由我们为大家主持这一年一度的盛大艺术节节目，希望大家能够喜欢。谢谢！（敬礼）回去主1：你喜欢神奇漂亮的花仙子吗？
主2：当然喜欢，他们的舞姿可漂亮了。，主1：那我们一起去看看吧！
合：下面请欣赏由舞蹈班的小朋友们给大家带来的《花仙子》，掌声欢迎，谢谢大家 2 主3： 咕咕 咕咕，咕咕，鸡，1234笑嘻嘻
主4： 真是一群快乐的小鸡，带我们一起去happy吧！
合：下面请欣赏由舞蹈班的小朋友们给大家带来的《咕咕宝贝》，掌声欢迎，谢谢大家 3 主1你有弟弟妹妹吗？
主2： 当然有。
主1： 那你见过弟弟妹妹们欢乐的舞蹈吗？
主2： 没有啊！
主1：稍息，立正，站好，我们一起去看弟弟妹妹们的舞蹈吧！
合：下面请欣赏由舞蹈班的小朋友们给大家带来的《稍息立正站好》，掌声欢迎，谢谢大家
4主3 每个人都有自己的梦想，我的梦想是当一名医生，你呢？
主4：我未来的梦想是当警察。好吧，让我们一起来看看他们的梦想吧！
合：下面请欣赏由舞蹈班的小朋友们给大家带来的《未来与梦想》，掌声欢迎，谢谢大家 黄：舞蹈班的小朋友们真能干，我们再一次用热烈的掌声谢谢他们的表演。
下面是我们全园的小朋友给大家展示集体舞蹈的时候了，首先我们用最响亮的声音跟爸爸妈妈，爷爷奶奶打招呼，跟亲爱的老师打招呼。谁是小小的舞蹈家？谁是小小的歌唱家？
跟黄老师一起原地踏步，one one one two one·····小手甩起来，小脚踏起来。Attention！小朋友们准备好了吗？请放音乐！
（组织语言，调动幼儿的积极性）
结束：今天我们的户外活动就进行到这里结束了，请各位家长跟随着我们的老师有秩序的到班上进行班级活动。谢谢大家。首先小一班，小二班·······
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