第一篇:2018元旦庆安小学社团展演方案
2018元旦庆安中心小学社团成果展演活动方案
社团是学校文化的重要组成部分,在校园文化建设中发挥着积极的作用。今年,我校丰富学校社团建设,学生社团充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长,张扬学生的个性,初见成效。为促进学校社团的可持续发展,推动校园文化的发展、繁荣,使社团活动成为学校的一个亮丽的窗口,经研究决定开展以“迎新年
庆元旦
展风采”为主题的学生社团成果展演活动,现将有关事宜通知如下:
一、主题 :“迎新年
庆元旦
展风采”----社团建设成果展演
二、活动组织:
组 长:梁浩声
副组长: 彭芳
各社团负责人 后勤保障:杨宏图 安全保卫:保安
通讯宣传:李海粟 卓泽强
三、活动时间地点 :2018年1月1日下午
学校操场
四、活动人员安排
1、主持人:卓泽强
2、家长邀请信设计:李海粟
3、家长邀请信发放:各社团负责人
5、活动后期资料收集:李海粟
五、展演内容和要求
1、展演内容:
(1)学校绳操、(2)舞蹈社团、(3)美术社团、(4)书法社团、(5)手工制作社团、(6)古筝社团、(7)竖笛社团、(8)葫芦丝社团、(9)诵读社团。活动要求:
1、社团方阵要有优秀的展演成果,社团负责人精心准备。
2、各社团可以邀请学员家长参加活动,设家长席。
3、社团展示可以是成果展示,也可以是过程展示。
4、展区要求:内容丰富积极,材料充分齐全(海报、展品、社团资料等),体现本社团特色,最好图文并茂,凸显主题,具有宣传力度。
六、活动评比:
本次活动由学校根据评分标准对其评价打分。对社团展示活动中表现优秀的社团和学员给予表彰,评出优秀社团3个,每个社团评出3名优秀学员,期末学校给予表彰。社团评分标准(100分)
1、主题、内容必须体现本社团特色活动成果,有较高的欣赏性。——10分
2、社团介绍内容清晰,目的明确,有感召力。——10分
3、表演质量-----50分
4、展区内容丰富积极,材料充分齐全(海报、展品、社团资料等),体现本社团特色,最好图文并茂,凸显主题,具有宣传力度。——30分
第二篇:社团展演活动方案(最终版)
体育社团展演活动方案
一、指导思想:
为了更好的激发学生的兴趣和爱好,培养学生的创新精神和个性特长。结合本届艺术节开展学生社团展示活动,为学生搭建展示平台,让学生享受成功,放飞梦想。通过展示活动,加深师生对学校社团建设的理解,促进了学校社团建设的规范化、特色化、品牌化发展。
二、展演时间:
十月三十一日下午课外活动时间;
三、展演地点:
操场;
四、展演项目:
篮球、足球、乒乓球;
五、具体要求:
总负责人:段晓东
1、篮球:
社团负责人:杨晓瑜; 形式:教师、学生对抗赛; 裁判:曹源
赵冠业
2、足球:
社团负责人:薛旭伟; 形式:学生对抗赛; 裁判:薛旭伟
段晓东
3、乒乓球: 社团负责人:李玉萍 形式:学生对抗赛;
裁判:李玉萍
雷振明
狄社斌
三门峡市陕州区初级实验中学
2017.10.30
第三篇:小学兴趣小组社团展演主持稿
兴趣小组展演主持稿
甲:尊敬的各位领导、各位老师 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好!
甲:四月的春风,茁壮了幼苗 乙:四月的阳光,明媚了花朵
甲:在这温暖的季节里,我们展示自我,点亮生活 乙:在这和煦的阳光下,我们收获硕果,放飞希望
甲:人常说,兴趣是最好的老师。兴趣小组不仅丰富了学生课余生活,更为培养新型人才奠定了扎实基础。
乙:今天我们欢聚一堂,用我们精彩的展演,为美好的今天欢呼,为辉煌的明天喝彩。
甲:驸马庄中心小学兴趣小组展演活动—— 合:——现在开始!
甲:相信每个同学都是一株生长在父母长辈怀抱里的小幼苗,现在的你,是否依然还是那位骄傲的小皇帝、小公主呢?
乙:尊老爱幼是我们民族的传统美德,在温暖的家里,我们时常需要用礼貌行为浇灌亲情之树,将我们感恩的心映照在每个生活细节中。甲:首先,请欣赏家庭礼仪组带来的快板《家庭礼仪三字歌》
(展演)
乙:家的温暖给予我们心灵的慰藉,家乡的记忆从我们出生起就镌刻在每个人的生命中。
甲:不管走到哪里,请不要忘了这故土之情,不要忘了我们来自周礼之乡——岐山!就让我们感受再次周礼文化的博大精深!乙:下面请欣赏情景表演《周礼校园行》
(展演)
甲:慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖
乙:有一种无私叫母爱,有一种依恋叫母亲。让我们来聆听一首感动万千人的经典歌曲
甲:接下来,请欣赏音乐组带来的合唱《妈妈的吻》
(展演)
甲:中国自古以来就是礼仪之绑,文明礼貌是中华民族的优良传统。
乙:作为新世纪的少年儿童,我们更不能忘记传统,让文明之花常开心中,把文明之美播撒每个角落。
甲:下面请校园礼仪组带来的《文明礼仪三句半》以及《校园礼仪三字歌》
(展演)乙:传统文化就像一座巨大的宝库,蕴藏着许多首诗词歌赋
甲:接下来,一二年级的小天使们,伴随着欢快的音乐,用他们那优美欢快的舞姿,来演绎这首古诗——《春晓》 乙:请欣赏舞蹈组表演《快乐小鸟》
(展演)
甲:同学们,在学校在家里,我们是讲文明懂礼貌的好孩子。可是到了公共场合我们又该怎样做呢?
乙:下面,社会礼仪组给我们带来了《礼仪三字经》与《礼仪操》,请欣赏!
(展演)
甲:你拍一,我拍一,大家都来学礼仪 乙:你拍二,我拍二,我们都要讲礼貌
甲:合着清脆悦耳的鼓铃声,说唱着朗朗上口的韵词
乙:我们一起来欣赏,文明用语礼仪组的《文明用语歌》
(展演)
甲:天空送给我想像的翅膀,我便用它来遨游艺术的海洋 乙:大地赐予我自然的奥秘,它便等我来创造多彩的世界
甲:接下来,绘画组与剪纸组的同学们,将用纸笔和剪刀,来创作他们心中的美妙生活
乙:一起来欣赏他们带来的,现场创作展示
(展演)
甲:打乒乓球、跳绳,多彩的体育活动,相信同学们都很喜欢,也很想参与其中吧
乙:下面,体育组的小健将们挥洒英姿,给我们带来一场精彩的表演赛 甲: 大家掌声欢迎....(展演)
甲:展示精彩活动 乙:感受七彩生活
甲:同学们,兴趣小组丰富了我们的生活,开阔了我们的视野 乙:启迪了我们的智慧,也陶冶了我们的情操
甲:我们将继续创新,不断进取,还要积极参与,认真活动 乙:使同学们的能力得到进一步提升,实现全面发展!
甲:各位老师、各位同学,驸马庄中心小学兴趣小组活动展到此结束!乙:谢谢同学们的精彩表现!谢谢!
第四篇:庆安小学校本教研方案
庆安小学校本教研方案
(2011-2012学第二学期)
为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,必须全面贯彻党的教育方针,以教学为中心,以教研为基础,以科研为龙头,广泛开展以校为本的教学研究活动,深化基础教育课程改革,提高教学质量,推动学校发展。根据教育局有关文件精神,结合学校教学教研实际,特制定本方案。
一、校本教研的丰富内涵
校本教研以教育的科学发展观为指导,立足学校,以人为本,在理论指导下的实践性研究活动中,通过自我反思,同伴互助,专业引领,不仅注重解决教育教学工作中的实际问题,而且注重总结经验,创新理论,探索规律。认真开展校本教研活动,增强教研活动的针对性与实效性,是深化基础教育课程改革的必然要求,是促进学校教师专业化成长建设一支高素质教师队伍的重要保证。
二、校本教研的指导思想
校本教研要围绕学校“办出有人文品位的校,打造有文化内涵的人”的办学理念,以新课程为导向,建立以教师为研究主体,以课堂教学为突破口,以教育教学过程中所面临的难点、热点、焦点问题为研究对象,以总结提升教学经验为重点,以行动研究进行教学剖析为主要方式,以促进学生发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本教研制度。
三、校本教研的基本途径
校本教研要把学科教研组和年级备课组作为基地,以青年教师为生力军,以骨干教师为中坚力量,整合教师队伍老、中、青各方面力量,研究和解决学校新课程改革实施过程中的实际问题,讲求针对性,注重实效性。
1、继续坚持学校教学教研工作例会制度。学校校长每月、教导主任每周亲自主持一次教学工作例会,分析和解决学校教学教研工作中的实际问题。
2、继续坚持青年教师拜师工作制度。教师是学校发展的第一资源,青年教师是学校教育教学工作的生力军,培养青年教师是学校教师队伍建设的重点。青年教师拜教育教学经验丰富的老师为师,以结对形式进行帮助培养,要求青年教师一年立足,三年成熟,六年成才。每学学校举办一次青年教师汇报课活动。每学年学校对青年教师拜师工作制度做出显著成绩的指导教师和青年教师予以表彰奖励。学校教导处要加强对青年教师拜师工作的督促检查,严格考核。
3、继续坚持教育教学工作视导检查制度。学校教育教学工作视导检查应以毕业年级为重点,兼顾起始年级和过度年级,由学校教导处组织学校领导、年级组长、教研组长和骨干教师深入班级、深入课堂,了解班级的教育教学情况,视班主任、教师、学生为研究伙伴,分析和解决班级教育教学过程中的实际问题,总结年级教育教学经验,对年级教育教学工作提出指导性意见。
4、继续坚持常规教研活动。教研组要针对学科教师的实际,注
意教师个性,促进每个教师的发展。
5、教师要认真开展“四个一”活动。教师每课有一次教学反思(教学后记);每周参加一次教研组或备课组活动;每期上一节校级研讨课;每学期撰写一篇有价值的教学论文或经验总结或个案研究。
6、学校开展“三项活动”。每学期组织一次“论文或案例评比”活动;每学期开展“教学教研开放展示周”活动;每学期举行一次课改主题研讨会;每学年开展一次“教研月活动”。
7、主动争取上级教研部门的指导。学校要督促检查教师参加市、县教研部门组织的教研活动情况,认真完成上级教研部门布置的各项教研工作任务,定期向上级教研部门汇报教研工作,积极争取上级教研部门及教研员对学校教研工作的支持与指导。
四、校本教研的基本形式
以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动方式,以新课程改革为导向,灵活运用案例分析、问题研讨、调查研究、实践探索、学术交流、校际交流等多种教研活动方式,切实提高教学研究的针对性和实效性。
五、校本教研的活动形式
教研组、年级备课组要针对自己学科的特点,从本组的实际出发,采用多种形式,讲求教研实效,富有个性特色,努力提高教研质量和品位。
1、示范模仿式:由优秀教师和骨干教师示范学科教学,听课教师学习借鉴,将先进教育教学理念与行为用于相似的教学情境,由仿
到创。
2、现场诊断式:根据年级组、教研组及备课组教育教学活动中存在的某个主要问题进行现场诊断,群策群力,集思广益,解决问题。
3、交流分享式:在认真实践的基础上,给教师搭建展示平台,介绍经验,交流体会,展示成果,互相启迪,共同提高。
4、案例活动式:提供教学案例,集思广益,分析问题,在分析问题和解决问题的过程中培养自己的创新意识和创新能力。
六、校本教研的工作制度
教学研究是提高教学质量,提高教师素质的重要途径和手段。校长是校本教研实施的第一责任人,要紧密围绕学校的办学理念,育人目标和办学特色,逐步形成有效的校本教研运行机制,整合学校教科室、教务处、学科教研组和备课组的力量,形成校本教研校长负责,教导主任具体抓的管理模式。在校长领导下,在教导主任的指导下,组织建设一支强有力的教学教研队伍,加以实施。
1、加强教学教研常规管理工作,督促检查教师教学“六认真”执行情况,切实提高学校教育教学质量。
2、认真做好教师继续教育工作,选送优秀教师参加高层次进修,做好骨干教师的选送和培训工作,组织全校教师分期分批参加上级组织的业务培训。努力做好教师校本培训工作,建设一支高素质的教师队伍。
3、组织教学教研工作经验交流,考核教研组工作,评选先进教研组及优秀教师。
4、校长及教学一条线领导要加强业务学习与研究,不断提高自身的理论素养,以身作则,理论联系实际,促进全校师生形成实事求是、崇尚学术、勇于创新、不断进取的校本教研风气。
七、校本教研的保障制度
教学质量是学校发展的生命线,教研提质,科研兴校,是确保学校快速健康民展的重要保障为确保校本教研的深入开展,必须建立相应的保障制度。
1、建立学校校本教研领导小组,加强对校本教研工作的组织领导。组长:彭耀权
副组长:卓泽强
成员:邱士猛、朱拥军、杜铭、陈晓婷、周敏、彭芳、李海粟
2、学校及各部门要为校本教研活动的开展提供优质服务,从人力、物力、财力等方面予以大力支持。
3、按《庆安小学教学奖惩办法》,对在校本教研工作当中做出显著成绩的先进教研组和教师每学予以表彰奖励。
第五篇:篮球社团汇报展演活动方案
篮球社团汇报展演活动方案
一、活动目的
按照学校庆“六一”竹文化体艺节活动总方案要求,篮球社团将开展团内展示活动。我希望通过此次汇报展示,让我团学生得到全面锻炼,提升自信、激发篮球运动的热情;让全队员能更加团结一致,懂的合作的重要性;同时向全校展示我们社团本学期的学习成果,让更多学生了解我们社团、了解篮球,爱上篮球、爱上运动。
二、活动主题——我行我秀
三、活动形式——社团全员篮球操
四、活动时间——2017年5月31日下午
五、活动地点——学校二号篮球场
六、活动流程
1、学生有序围场观看
2、开始演出
3、颁发奖状
4、合影留念
5、总结讲话
6、有序离场
七、人员分工安排 音乐播放:陈立彦 纪律维持及摄影:曹林 全程摄像:蔡清亮
奖状准备:胡苗苗
八、物品需求:18份奖状
陈 立 彦
2017年5月16日