第一篇：优课Uooc-2018年毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论(继续教育学院)-第二章测试答案
第二章测试
一、单选题(共 50.00 分)1.近代中国社会最主要的矛盾是
A.农民阶级和地主阶级的矛盾
B.帝国主义和中华民族的矛盾
C.封建主义和资本主义的矛盾
D.民族资本主义和帝国主义的矛盾 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： B 正确答案： B 教师评语：--2.新民主主义革命阶段的开端是
A.十月革命
B.辛亥革命
C.五四运动
D.中国共产党的成立 满分：2.50 分 得分：2.50 分
你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--3.提出建立国共合作统一战线的思想是在
A.中共“一大”
B.中共“二大”
C.中共“三大”
D.中共“四大” 满分：2.50 分 得分：2.50 分
你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--4.第一次明确提出坚持无产阶级革命领导权和农民同盟军的思想是在
A.中共“一大”
B.中共“二大” C.中共“三大”
D.中共“四大” 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：--5.毛泽东提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断是在
A.中共“一大”
B.中共“二大”
C.八七会议
D.遵义会议 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--6.新民主主义革命道路理论初步形成的标志是
A.《中国的红色政权为什么能够存在？》
B.《井冈山的斗争》
C.《星星之火，可以燎原》
D.《论联合政府》 满分：2.50 分 得分：2.50 分
你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--7.完整表述新民主主义革命总路线是在
A.国民革命时期
B.土地革命战争时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期 满分：2.50 分 得分：0 分 你的答案： A 正确答案： D 教师评语：--8.第一次提出新民主主义革命的科学概念和总路线内容的文献是
A.《中国社会各阶级的分析》
B.《反对本本主义》
C.《中国革命和中国共产党》
D.《在晋绥干部会议上的讲话》 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--9.新民主主义革命理论的核心问题是
A.领导权问题
B.农民问题
C.党的建设 D.武装斗争 满分：2.50 分 得分：2.50 分
你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--10.、无产阶级及其政党实现领导权的关键是
A.坚持独立自主的原则
B.建立和发展人民的革命武装力量
C.加强无产阶级政党的建设
D.建立以工农联盟为基础的统一战线 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： D 正确答案： D 教师评语：--11.无产阶级及其政党实现领导权的根本保证是
A.坚持独立自主的原则
B.建立和发展人民的革命武装力量
C.加强无产阶级政党的建设
D.建立以工农联盟为基础的统一战线 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--12.新民主主义国家的国体是
A.无产阶级专政
B.资产阶级专政
C.几个革命阶级的联合专政
D.大地主、大资产阶级专政 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--13.新民主主义革命的主要内容是
A.武装斗争
B.统一战线
C.党的建设
D.没收封建地主阶级的土地归农民所有 满分：2.50 分 得分：0 分 你的答案： B 正确答案： D 教师评语：--14.新民主主义革命的前途是
A.资本主义
B.社会主义
C.民主主义
D.民族主义 满分：2.50 分 得分：0 分
你的答案： C 正确答案： B 教师评语：--15.、毛泽东系统阐述中国革命三大法宝的文章是
A.《<共产党人>发刊词》
B.《中国革命和中国共产党》
C.《新民主主义论》
D.《论联合政府》 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--16.中国新民主主义革命时期的统一战线包括两个联盟。其中基本的、主要的联盟是
A.工农联盟 B.工人阶级和其他劳动人民的联盟
C.工人阶级同民族资产阶级的联盟
D.工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟 满分：2.50 分 得分：0 分 你的答案： B 正确答案： A 教师评语：--17.毛泽东指出人民军队建设的最根本原则是
A.党指挥枪
B.军民一致
C.民主建军
D.官兵一致 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--18.人民军队建设的宗旨是
A.党指挥枪的原则
B.枪指挥党的原则
C.全心全意为人民服务
D.政治工作二原则 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： C 正确答案： C 教师评语：--19.加强党的建设放在首位的是
A.思想建设
B.组织建设
C.作风建设
D.政治建设 满分：2.50 分 得分：2.50 分
你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--20.、20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来
D.张闻天 满分：2.50 分 得分：2.50 分 你的答案： A 正确答案： A 教师评语：--
二、多选题(共 50.00 分)1.近代中国半殖民地半封建的社会性质，决定了社会主要矛盾是
A.帝国主义与殖民地的矛盾
B.帝国主义与中华民族的矛盾
C.帝国主义与中国老百姓的矛盾
D.封建主义和人民大众的矛盾 满分：5.00 分 得分：0 分 你的答案： D A 正确答案： B D 教师评语：--2.新民主主义革命的三大法宝是
A.群众路线
B.统一战线
C.党的建设
D.武装斗争 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： D B C 正确答案： B C D 教师评语：--3.新民主主义革命总路线的内容是
A.无产阶级领导的
B.人民大众的
C.反对帝国主义
D.反对封建主义
E.反对官僚资本主义 满分：5.00 分 得分：0 分 你的答案： E B C D 正确答案： A B C D E 教师评语：--4.新民主主义革命与旧民主主义革命相比有其新的内容和特点，以下正确的是
A.中国新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代，是世界无产阶级社会主义革命的一部分
B.革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队——中国共产党
C.革命的指导思想是马克思列宁主义 D.革命的前途是社会主义而不是资本主义 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： B C A D 正确答案： A B C D 教师评语：--5.新民主主义革命时期，党领导的统一战线，先后经过了哪几个时期
A.第一次国共合作的统一战线时期
B.工农民主统一战线时期
C.抗日民族统一战线时期
D.人民民主统一战线时期 满分：5.00 分 得分：0 分
你的答案： C D A 正确答案： A B C D 教师评语：--6.、对“一次革命论”的正确分析和理解是
A.主张把社会主义革命阶段的任务放在民主革命阶段来完成
B.在反帝反封建的同时，也反对民主资产阶级
C.在政治和经济上实行“左”的政策，使中国革命蒙受了重大损失
D.其错误在于。只看到了民主革命和社会主义革命的区别．而没有看到两个革命阶段的联系
E.其错误在于，只看到了民主革命与社会主义革命的联系。而混淆了民主革命和社会主义革命的区别 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： A E C B 正确答案： A B C E 教师评语：--7.新民主主义的经济纲领主要内容是
A.没收封建地主阶级的土地归农民所有
B.没收官僚资本归国家所有
C.保护民族工商业
D.平均地权 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： A C B 正确答案： A B C 教师评语：--8.新民主主义的文化是
A.无产阶级领导的
B.民族的
C.科学的
D.大众的 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： D A B C 正确答案： A B C D 教师评语：--9.中国革命分“两步走”是指
A.旧民主主义革命
B.新民主主义革命 C.无产阶级革命
D.社会主义革命 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： D B 正确答案： B D 教师评语：--10.中国走农村包围城市、武装夺取政权道路的实现条件有
A.近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国
B.较好的群众基础
C.全国革命形势继续向前发展
D.党的领导及其正确的政策
E.相当力量正式红军的存在 满分：5.00 分 得分：5.00 分 你的答案： D E C B A 正确答案： A B C D E 教师评语：--
第二篇：毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论读书笔记
《反对本本主义》 历史背景
是毛泽东1930年5月为反对当时中国工农红军中的教条主义思想而写的关于调查研究问题的重要著作。原名《调查工作》。这是毛泽东最早的一篇马克思主义的哲学著作。那时没有用“教条主义”这个名称，而叫它做“本本主义”。基本内容
在这篇著作中，毛泽东从认识论高度第一次鲜明地提出“没有调查，就没有发言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”等著名论断；阐明了社会调查的重要意义，以及调查的目的、对象、内容、方法和一些技术细节；揭露了教条主义的错误及其对革命事业的危害，批评了红军中一部分人安于现状、墨守成规、迷信“本本”、不愿作实际调查的保守思想。文中还表达了学习马克思主义必须同中国的实际情况相结合的思想，这是第一次明确提出党的思想路线，首次提出是1929年6月[1]，强调共产党人要坚持从斗争中创造新局面的思想路线。历史意义：这篇著作提出和阐明的重要思想原则，是辩证唯物主义认识论在实际工作中的具体运用和生动概括，是作者应用马克思主义从事社会调查，同主观主义特别是教条主义作斗争的历史经验的科学总结。它反映了毛泽东思想的三个基本点，即实事求是、群众路线和独立自主的思想雏型，标志毛泽东哲学思想的初步形成。读后感：通过学习《反对本本主义》，对于克服主观主义，官僚主义，养成密切联系群众，站到群众中去，也具有重要的现实意义。话虽如此，做起来并冒得那么简单!文-革后，党内坚持两个两个“凡是”的思想，教条主义的理解毛主席的话，让活人寒心，也让英灵不得安身!如让毛主席知道，不抽他们几个耳光子那还行?正是因为错误的思想，才是国家经济建设困难重重，徘徊难进。毛主席曾在文中指出：“盲目的表面无异议的执行上级的政策，这不是真正执行上级的政策，这是反对上级指示或者对手那上级指示怠工的最妙办法。”何以如此?不东脑筋啊，不深入调查，具体的制定具体方案，只顾生搬硬套，造成损失，却因看上去“未犯错”而难以罪责，美哉，妙哉!损失在谁?还不是国家。我认为，对这种不作为的领导，应该重责!
《星星之火，可以燎原》
基本内容：这是毛泽东在1930年给林彪的一封信。是为答复林彪散发一封对红军前途究竟应该如何估计征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了林彪以及党内一些同志对时局一种悲观的思想。1948年林彪向中央提出，希望公开刊行这封信时不要提他姓名。毛泽东同意了这个意见。在收入本书第一版的时候，这封信改题为《星星之火，可以燎原》指名批评林彪的地方作了修改。
此文，进一步阐述了农村包围城市、武装夺取政权理论。
1、写作背景
1927年大革命失败以后,党的工作重点由城市转入农村，国革命暂时进入低潮，毛泽东同志领导建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。但是，当时党内有“左”倾思想的人，仍幻想以大城市为中心举行武装起义；而以林彪为代表的有悲观思想的“右”倾机会主义者，在强敌进攻面前，怀疑革命根据地发展的前途,提出了“红旗到底能打多久”的疑问。他们不相信革命高潮很快就要到来，不愿经过艰苦奋斗创建农村革命根据地，主张用轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，再来一全国武装起义。历史意义：时中国革命的主观力量虽然弱，但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。这样中国革命的走向高潮，一定会比西欧快。在1927年革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看，党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。但若从实质上看，那便是“星星之火，可以燎原。”现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，正如毛泽东所说的，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。” 毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。
读后感：做事坚持不懈，越挫越勇。当我们认定要做某一件事的时候，就要立场坚定，就要有锲而不舍的精神，不要稍遇挫折时就产生悲观情绪，并把这一情绪一般化扩大化，从而感到胜利的渺茫就放弃所持，而应当越挫越勇，越是环境恶劣，越是艰难困苦就越要坚持，哪怕只有万分之一的成功机会。往往越到艰难的时刻，离胜利就越近。故毛泽东同志在信中提到，党内同志应该克服困难，在游击区域内建立红色政权以迎接革命高潮的来临。事实证明，正是共产党人的这一精神使他们走到了最后，走上了历史的最高舞台。成功首先要有坚定的信念，其次要有坚持不懈，艰苦奋斗的精神，最后要有正确的行事方法。三者缺一不可，没有信念，何谈奋斗；没有正确方法，何来事半功倍；没有锲而不舍，何以功成身就。
《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 背景说明
是邓小平同志在1978年12月13日的中共中央工作会议闭幕会上的讲话。这次中央工作会议为随即召开的中共十一届三中全会作了充分准备。邓小平同志的这个讲话实际上是那次三中全会的主题报告。基本内容 主要内容：
第一部分主要谈的是：解放思想是当前的一个重大政治问题.第二部分,确立解放思想的重要性之后,讲话强调,解放思想的一个十分重要的条件,就是要真正实行无产阶级的民主集中制.我们需要集中统一的领导,但是必须有充分的民主,才能做到正确的集中.第三部分主要谈了对于历史遗留问题的处理,强调,处理遗留问题为的是向前看.最后一部分,讲话提出,要向前看,就要及时地研究新情况和解决新问题.历史意义
《解放思想,实事求是,团结一致向前看》,实际上是十一届三中全会的主题报告。这个讲话对十一届三中全会的思想路线、政治路线作了深刻系统的阐述。特别是提出“解放思想是当前的一个重大问题”、“民主是解放思想的重要条件”,详尽地论述了解放思想的意义、任务、方法和重点,冲破了“两个凡是”的禁锢,从而开始打破了党内长期存在思想僵化的状态,为开辟有中国特色的社会主义道路莫定了极为重要的思想基础。邓小平在讲话中的这些重要思想观点的提出,是邓小平理论形成的开端。读后感
在新时期的起始阶段及整个进程中，在全面建设小康社会和新世纪新征程中，始终是起统帅、开路作用的至关重要的问题。可以说，解放思想、实事求是，是长期而艰巨的任务。坚持解放思想、实事求是。就一定要大力发扬解放思想、实事求是的科学态度和创新精神，以抓住机遇而不可丧失机遇，开拓创新而不可因循守旧的精神状态。
作为当代的大学生，我们应该谨记“解放思想实事求是团结一致向前看”，时刻用这一思想武装自己，提高自己，完善自己，为我国的社会主义建设贡献自己的力量；作为一个正在崛起的国家，我们更要坚持“解放思想实事求是团结一致向前看”，并不断的丰富其内涵，只有这样，我们才能够更好的建设我们的国家，早日实现中华民族的伟大复兴。坚持四项基本原则 时代背景
1979年1月18日，中共中央在北京召开理论务虚会，讨论工作重点转移后的理论工作问题。邓小平在会上作了“坚持四项基本原则”的讲话。[1] 拨乱反正工作全面开始后，社会上极少数人曲解“解放思想”的口号，打着“社会改革”的幌子，夸大党在过去工作中的错误，企图否定党的领导，否定社会主义道路。基本内容
四项基本原则是：“第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持人民民主专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。”
这四项基本原则，是中国共产党的立国之本。在社会主义现代化建设的整个过程中，必需坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化。历史意义
四项基本原则从根本上规定了我国社会主义建设的根本性质、根本特征和根本方向，是党的基本路线的重要内容，是长期历史经验的科学总结，体现了亿万中国人民的共同意志，是不可动摇的立国之本；而且写进了我国宪法，任何时候都要加以坚持。（3）四项基本原则对改革开放和现代化建设起着三方面的政治保证作用：一是保证有一个坚定正确的政治方向；二是保证有一个团结稳定的环境；三是保证有统一的意志和统一的行动。读后感
坚持四项基本原则，揭示了社会主义初级阶段的主要矛盾，反映了基本矛盾运动规律的要求，是制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据。是全国人民的根本利益所在：是社会主义现代化建设的政治保证。是党和国家团结、稳定、发展、进步的最重要政治基础：四项基本原则保证了改革开放和现代化建设的正确方向。十一届三中全会以来，我们就是通过改革开放推进社会主义现代化建设。保证了国家和社会发展的稳定。坚持四项基本原则，全党就有一个明确的政治方向，全国各族人民就有一个团结凝聚的核心，一切活动和工作就 我们必须适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，把握经济社会发展趋势和规律，坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领。
只有坚持四项基本原则，我们的国家才能长治久安，我们的事业才能从胜利走向新的胜利！
第三篇：毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论论文
我国社会主义初级阶段分配制度的认识
***（姓名）
（***学院
***专业***学号）
摘要：在我国的分配体系里，按劳分配一直是最主要的分配方式，它体现了社会主义社会的基本特征，也为我国的经济建设与社会稳定起到了重要作用。社会主义市场经济要求分配制度的解放，而多种分配制度并存也激发了巨大的生产力，使我国经济发展实现了迅猛发展。但当前由于分配关系不顺，制度没有跟进，经济效率与社会公平问题没有处理好，使分配不当今社会广泛关注的热点问题。
关键词：分配制度；按劳分配；公平；社会保障体系
一、我国社会主义初级阶段分配制度的形成
在建国后相当长一段时期内，我国实行的是单一的按劳分配制度。这一时期收入分配制度演变的趋势是生产资料的公有制，生活资料占有的均等化，实行在计划经济体制下进行的按劳分配。以公有制为基础，资源配置由国家计划决定．收入分配采取高度集中、完全排斥市场作用的单一的按劳分配制度。各部门、各企业的工资水平、就业量以及个人工资的调整都由国家计划决定。企业不是收入分配的主体。没有任何收入分配的自主权。这种分配制度忽视了商品生产、价值规律和市场机制的作用，分配中平均主义严重，政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死，权力过于集中。造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面，严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性，使本来应该生机盎然的社会主义经济咋很大程度上失去了活力。；
1978年12月．党的十一届三中全会提出的要“按照劳动的数量和质量计算报酬，克服平均主义”为标志．基本上完成了按劳分配原则在理论上的拨乱反正。批判和否定了在分配体制上的高度集中和平均主义的弊端。不仅正确地再现了按劳分配的基本精神．而且从根本上否定了平均主义。
20世纪80年代初期我国农村实行了家庭联产承包责任制。随着这一生产方式的普及，实现了农村收入分配制度的改革和创新。农村中传统的以“集体为主的集中统一分配”制度和“按工分取酬”的方式被“交足国家的、留够集体的、剩下的全是自己的”新型分配方式所取代。它明确划分了国家、集体和个人的权、责、利关系，有效地将农民的收入同他们的劳动成果挂钩，使农村收入分配不再以生产队为基础，而是以农户为分配主体，因而极大地调动了农民的生产积极性和创造性，农业劳动生产率有了大幅度提高，使农民收入水平、消费水平、生活水平也因此得到了一定程度的提高。
在城市，1978年恢复奖励工资和计件工资制度，1980年企业开始试行“浮动工资制”．1983年企业调资首次同经济效益相结合，强调工资同职工的劳动成果挂钩，这是对多年来的“大锅饭”和“平均主义”的重大突破和否定。国家机关和事业单位实行以职务工资为主的结构工资制。与此同时。1981—1982年又重新调整了教科文卫、农林水气和机关事业单位知识分子的工资。实现了收入分配体制改革的起始目标。
1992年初邓小平视察南方讲话后，我国对分配方式的认识发生了理论上的创新和突破：一是提出了“社会主义本质”的理论．明确了分配体制改革的客观依据和目标。在分配问题上，应该承认差距。不能搞平均主义，但也要防止差距过大。出现两极分化，最终目标是走共同富裕之路。二是在经济体制改革的目标上，1992年党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。这就使我国经济体制的改革走上了一条既遵循客观经济规律，又符合我国社会主义初级阶段基本国情的具有中国特色的发展道路。三是在分配制度上。十四大报告提出“在分配制度上，以按劳分配为主体，其他分配方式为补充，个人收入分配要体现效率优先。兼顾公平的原则”。1993年十四届三中全会提出：建立以按劳分配为主体、效率优先、兼顾公平的收入分配制度．鼓励一部分地区和一部分人先富起来．走共同富裕的道路。四是对企事业单位采取灵活多样和宽松的收入分配政策。
1997年，党的十五大报告中明确地提出“坚持按劳分配为主体．多种分配方式并存的制度，把按劳分配和按生产要素分配结合起来。”允许和鼓励资本、技术、管理等生产要素参与收益分配，以党的报告形式正式确认了按生产要素贡献参与分配的原则。至此，我国社会主义初级阶段分配制度得以形成并完备。
二、我国分配制度形成过程中的经验与要求
首先，要正确认识“先富”与“共富”的关系。
社会主义必须走共同富裕之路，但怎样才能实现共同富裕，需要在实践中不断进行探索。改革开放以前，人们把共同富裕看成是全体人民在同一时间以同等速度富裕起来，这是一种误读。完全平均的观点最终只能打击先进、鼓励落后，严重地挫伤了人们的劳动积极性。
改革开放初期，邓小平在总结历史经验的基础上提出：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，先富的带动后富的，逐步实现共同富裕。在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性。主要是：其一，因为劳动者的个人禀赋和家庭负担的不同，实行按劳分配原则必然产生收入和富裕程度的不同。其二，实行多种所有制经济和多种分配方式，拥有不同生产要素的不同社会成员也必然会产生收入的差距和富裕程度的不同。其三，发展社会主义市场经济，在价值规律和竞争的作用下优胜劣汰，是具有不同竞争能力的人在富裕程度上必然出现差距。其四，城乡之间、地区之间、脑力劳动与体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也必然引起收入的差别和富裕程度的不同。这些造成社会成员收入和富裕程度产生和扩大差距的因素，在社会主义初级阶段都会长期存在，这就决定了共同富裕的目标只能是一个逐步实现的过程。
从逐步实现共同富裕的目标出发，在处理“先富”与“后富”关系上，在不同的时期也应该有不同的重点。在一定时期内需要着重强调让一部分人、一部分地区先富起来，而发展到一定的时候，就应该逐步把“共富”作为重点。
其次，要注重社会公平，防止两极分化。
由于社会制度和历史时期的不同，看问题的立场、角度不同，以及所采用的标准不同，人们对社会公平的理解也很不同。在西方经济学界，公平与效率是收入分配中的一对概念，公平是指社会成员收入分配均等化，而效率是指资源配置最优化。
社会主义市场经济条件下社会公平的实质是：全体人民共同富裕，不满两极分化。更加注重社会公平是社会主义的本质要求，是社会主义和谐社会建设的必然要求，是科学发展观题中应有之意。
自从人类社会进入到阶级社会以来，公平或平等就成了人们孜孜以求的一个社会理想。根据所反映的社会关系领域的不同，公平有狭义和广义之分。在生产力不够发达的社会里，在人们的温饱问题没有解决以前，“人人有衣穿，人人有饭吃”就是一种对社会公平的向往。这种对经济平等的追求，对公平分配的渴望，就是狭义的公平。在现实生活中人们正是在收入分配领域使用公平这一概念的，我们这里讨论的也主要是狭义的公平。如果人们平等的愿望超出了经济领域，即不仅要求经济平等，而且要求政治平等、法律平等、文化平等等，一句话，要求在社会生活的所有领域都平等，这就是广义的平等或公平。社会主义和谐社会建设，要求的就是广义的社会公平。胡锦涛同志指出：要“在促进发展的同时，把维护社会公平放到更加突出的位置，综合运用多种手段，依法逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系，使全体人民共享改革发展的成果，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。”这里就是在广义上使用社会公平这一概念的。而在我国社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，就是坚持公平分配的制度前提，没有这一制度保证，社会公平就是一句空话。
最后，要建立健全社会保障体系。
建立与经济发展水平相适应的社会保障体系，是社会稳定和国家长治久安的重要保障。建立多层次的社会保障体系，对于深化企业和事业单位改革，保持社会稳定，顺利建立和完善社会主义市场经济体制具有重大意义。这是以改善民生为重点的社会建设的一个重要组成部分。我国应从实际出发，坚持广覆盖、适当标准和基本保障与补充保障相结合，建立健全完善的中国特色的社会保障体系。
社会保障体系包括社会保险、社会救助、社会福利、优抚安置和社会互助、商业保险与慈善事业等制度。在市场经济条件下，无论企业还是个人都物理单独承担社会保障所涉及的各项内容。因此，动员国家、集体和个人的力量建立覆盖城乡居民的社会保障体系，对于缓解社会矛盾，保证社会稳定，促进经济发展，具有极为重要的作用。
参考资料：
［1］ 宋桂霞.我国社会主义收入分配制度理论逐步完善.未来与发展,2009(3).［2］ 罗福群.我国现阶段分配制度与分配公平的认识．广东经济管理学院学报，2005(2).［3］ 陈新.对市场经济条件下按劳分配问题的几点认识.淮阴师范学院学报,2008(4).［4］ 李增梅，孔庆梅.健全与完善社会保障体系的问题及对策分析.中国卫生经济，2007(5).［5］ 梁玉祥.论社会主义市场经济下分配制度的合理性.科技信息（学术版），2007(25).［6］ 陈发奋.社会主义公平分配的理论探索与实践选择.2009.［7］ 高冠中.社会主义市场经济要更加注重社会公平.税务与经济，2007(1).［8］ 白书祥.实现效率与公平互动--完善社会主义市场经济条件下分配制度的内在要求.求是学刊，2006(2).
第四篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2010答案（定稿）
第一章思考习题与参考答案
1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败；
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量；
第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。
3．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础? 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
4．怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容?(1)毛泽东思想的科学体系和主要内容。马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。在毛泽东思想的科学体系中，有着丰富的内容：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于党的建设的理论，等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。
(2)邓小平理论的科学体系和主要内容。邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。邓小平理论是马克思主义中国化的第二个重大理论成果。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、文化、党的建设等方面比较完备的科学体系，又是需要进一步丰富发展的科学体系。
(3)“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容。“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的第三个重大理论成果。它是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中，紧密结合新的实践，把治党和治国、执政和为民结合起来，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。
第二章思考习题与参考答案
1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的? 1938年，他在党的六届六中全会所作的政治报告中，在提出“马克思主义中国化”任务的同时，借用我国古代成语“实事求是”来提倡马克思主义与中国实际相结合的科学态度。
为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础，在延安整风期间，毛泽东从思想路线的角度，系统地阐述了坚持实事求是的重要性。经过延安整风和党的七大，实事求是的思想路线在全党得到了确立。
2．邓小平、江泽民和十六大以来党对，实事求是的思想路线有哪些新的贡献? “文化大革命”结束后，在中国向何处去的重大历史关头，邓小平首先抓住思想路线的拨乱反正这一关键环节，大力提倡实事求是。
1978年12月，邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议上的讲话中，特别强调解放思想、实事求是的重要意义。以这一讲话精神为指导的十一届三中全会，重新确立了实事求是的思想路线。
1992年，江泽民在党的十四大报告中指出，解放思想，实事求是，是邓小平创立的“建设有中国特色社会主义理论”的精髓，是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝。进入21世纪，江泽民强调，马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。在党的十六大报告中，他更明确提出：坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
2004年1月，胡锦涛在中央纪委第三次全体会议上的讲话中强调：要贯彻落实好“三个代表”重要思想和十六大精神，必须大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。
2007年10月，他在党的十七大报告中进一步提出，解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，我们要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
3．实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 党的思想路线的基本内容为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”
实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。
实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。
4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? 马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有了十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，形成了社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论，规划了现代化建设三步走的发展战略和一系列以“两手抓”为重要内容的经济社会发展战略，确立了党在社会主义初级阶段的基本路线，等等。
党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，在改革发展稳定、经济政治文化、内政国防外交、治党治国治军各个方面，制定了一系列新的发展战略；构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。
党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化，以科学发展观统领经济社会发展全局，推动经济社会又好又快发展；坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，扎扎实实推进和谐社会建设；坚持以搞好先进性教育活动为重点，进一步加强和改进党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程。第三章思考习题与参考答案
2．新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题? 毛泽东1948年《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了新民主主义革命总路线的内容，这就是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命，根本的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手中。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者，只能和必须由无产阶级充当领导者。
无产阶级及其政党实现对各革命阶级的领导，必须建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线，这是实现领导权的关键；在同资产阶级建立统一战线时，必须坚持独立自主的原则，保持党在思想上、政治上和组织上的独立性，实行又联合又斗争的方针，这是坚持领导权的基本策略；建立一支无产阶级领导的以农民为主体的强大的革命武装，是保证领导权的坚强支柱；加强无产阶级政党的建设，是实现领导权的根本保证。3．新民主主义基本纲领的主要内容是什么? 新民主主义政治纲领的主要内容是：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的，以工农联盟为基础的，各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。新民主主义经济纲领的主要内容是：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。
新民主主义文化纲领的主要内容是：新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。
4．如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义? 必要性在于：中国的半殖民地半封建社会的性质，决定了在内部没有民主，在外部没有民族独立，没有和平斗争的条件，只能走武装斗争的道路。民主革命的中心问题是土地问题，农民是民主革命的主力军，而中国革命的敌人又占据中心城市，革命只能在农村发动集聚力量，最后夺取政权。
重要意义：第一，在实践上，走农村包围城市道路被证明是中国革命走向胜利的惟一正确道路。第二，在理论上，走农村包围城市道路理论对马克思主义理论做出了独创性的贡献。第三，走农村包围城市道路理论是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中，坚持实事求是，一切从实际出发，独立自主地解决中国问题的典范。
第四章思考习题与参考答案
3．如何认识具有中国特点的社会主义改造道路? 在我国社会主义改造的历史上，有两个事实是世界历史上各种革命大变动中罕见的：一是在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，不仅没有造成生产力的破坏，反而促进了工农业和整个国民经济的发展；二是这样的变革没有引起巨大的社会动荡，反而极大地加强了人民的团结，并且是在人民基本上普遍拥护的情况下完成的。这些情况说明，我国社会主义改造的基本完成的确是一个伟大的历史性胜利。
同时，我国的社会主义改造也出现了一些失误和偏差。主要是“在一九五五年夏季以后，农业合作化以及对手工业和个体商业的改造要求过急，工作过粗，改变过快，形式也过于简单划一”。但是，不能因为出现一些失误而否定社会主义改造的伟大意义。列宁说：“判断历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西。”因此，社会主义制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20世纪中国又一次划时代的历史巨变。正如邓小平所说：“我们的社会主义改造是搞的成功的，很了不起。这是毛泽东对马克思列宁主义的一个重大贡献。” 4．我国社会主义改造的基本经验是什么? 第一，坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。实现以社会主义工业化为主体，完成对农业、手工业社会主义改造和对资本主义工商业社会主义改造为两翼，是党在过渡时期总路线的明确要求。实践证明，党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针，对于在深刻的社会变革中保持社会稳定，逐步改善人民生活，推动社会发展，都具有十分重要的意义。
第二，采取积极引导、逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象，用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。中国的这场巨大而深刻的社会变革，不仅没有对生产力的发展造成破坏，而且促进了生产力的发展。
第三，进行和平改造。在社会主义改造之前，无论是资本主义工商业，还是农民和手工业者的个体所有制，都具有私有制的性质。在农业社会主义改造方面，用事实向农民表明合作化的好处和给农民带来的利益，使农民拥护党的政策。手工业者的情况和农民基本相同。同时以和平赎买的方法完成了对资本主义工商业的社会主义改造，并把对资本主义企业的改造和对资本家个人的改造结合在一起进行。对资本家实行团结、教育和改造的方针，不仅稳定了资本家的思想，提高了他们的认识，保证了改造的顺利进行，而且将几十万资本家改造成自食其力的劳动者，成为社会主义企业的经营和管理干部。这不仅保证了社会的稳定，而且极大地促进了社会主义事业的发展。
第五章思考习题与参考答案
2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? 首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。邓小平强调：只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。其二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
最后，认识社会主义本质的重要意义。其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。社会主义本质理论的提出，把我们对社会主义的认识，从主要强调关于公有制、按劳分配等特征，进一步深入到理解实现共同富裕这个建设社会主义的根本目的和目标。其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。4．如何理解科学技术是第一生产力? 第一，社会主义的根本任务是发展生产力。要发展生产力，必须注重发展科学技术这个第一生产力。必须依靠科技和教育。
第二，科学技术不仅是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，科技进步和创新是发展生产力的决定因素。科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育。
科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。在“科学技术是第一生产力”思想的指导下，党中央相继提出了科教兴国和人才强国的战略。
第六章思考习题与参考答案
2.如何认识社会主义初级阶段的长期性？
（1）社会主义初级阶段的长期性，从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础决定的。
（2）近代中国特殊的历史条件，决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国，经过新民主主义走向社会主义。在我国，要改变生产力发展水平落后的基本状况，完善社会主义生产关系和上层建筑，实现现代化，是一个长期的历史任务。
（3）社会主义所要求的物质技术基础，是随着生产力的迅速发展、经济和社会现代化水平的提高而不断提高的。当今世界生产力迅猛发展，我们所要实现的现代化，肩负着更为艰巨、复杂的任务。我们必须经过很长的初级阶段才能进入生产力比较发达、社会主义制度比较成熟的阶段。
（4）牢固树立社会主义初级阶段长期性的观点，有助于我们从根本上克服急躁情绪，克服各种超越阶段的错误观念和政策，坚持党在现阶段的基本路线、基本纲领、基本经验和各方面的方针政策，埋头苦干、脚踏实地地完成初级阶段的各项任务，不断推进社会主义现代化建设。5．试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
第一，十一届三中全会以后，邓小平从中国国情出发，提出了分“三步走”，基本实现现代化的战略构想。1987年，党的十三大把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来，指出，我国经济发展战略部署大体分“三步走”：第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到2l世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。然后在这个基础上继续前进。第二，我国在提前实现了“三步走”战略的第一步和第二步战略目标之后，为了把第二步战略和第三步战略很好地衔接起来，党的十五大把第三步战略目标进一步具体化，提出了三个阶段性目标：21世纪第一个10年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加富裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过10年的努力，到建党100周年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到21世纪中叶建国100周年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家，从而使“三步走”的战略和步骤更加具体明确。
第三，“三步走”战略的特点及意义。我国“三步走”的现代化发展战略，是党的第二代和第三代中央领导集体参考了国外现代化发展历史经验，总结我国历史经验的基础上提出的，是对中国国情和时代特征的深刻把握，对现代化客观规律的正确反映。这一发展战略从社会主义初级阶段实际出发，坚持了雄心壮志与实事求是的统一；把经济发展和提高人民生活水平结合起来，坚持了经济发展和实现社会主义本质要求的统一；明确提出了把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，坚持了经济与社会的全面协调发展，是指导全党和全国人民建设中国特色社会主义的行动纲领。
第七章思考习题与参考答案
4．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? 发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。
第八章思考习题与参考答案
2．如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系? 社会主义市场经济与资本主义市场经济既有联系又有区别。
第一，就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。正是由于市场经济具有共性，所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。同时，发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的做法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的，在这一层次上，社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。第二，就区别而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。这是我们的创造性和特色所在。如果离开了社会主义基本制度，就会走向资本主义。
3．社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新? 第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。没有公有制经济的主体地位，就不能确保我国社会的社会主义性质，不能坚持社会主义方向和道路。没有其他所有制经济，就会脱离当代中国的基本国情，脱离初级阶段的实际。因此，既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为也是社会主义经济。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新，更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。
第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”，到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新，在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。
第三，建立怎样的所有制结构，实行怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
第九章思考习题与参考答案
7．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权?(1)人民民主是社会主义的生命。社会主义民主建立在生产资料公有制基础上，是为广大劳动人民所享有的民主。社会主义民主是多数人的民主，是迄今为止人类历史上最高形态的民主，它的本质就是人民当家作主，它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身做了主人，获得了管理国家和社会的权利。社会主义民主是真实的民主。
(2)社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众实际行使自由权利的问题。劳动人民当家作主，政权在人民手中，这是最大的政治自由；公有制为主体，从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。与此同时，以马克思主义为指导的社会主义文化建设，开辟了人类自觉创造历史的新吮代，使人们在思想上获得了空前自由。
(3)人权作为权利的一般表现形式，是社会的产物。人权的基础是生命的生存和发展。对于发展中国家来说，生存权和发展权是最根本最重要的人权。人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。经济文化落后，即使有了先进的社会制度，人权的实现程度也会受到限制。
(4)民主、自由、人权，核心是民主。公民权利的实现和发展，都要通过国家政权，依赖国家政权。只有人民掌握政权，巩固和发展政权，人民才会拥有真正属于自己的民主、自由和权利。
第十章思考习题与参考答案
3．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?
(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
(2)这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。
(3)坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。
第十一章思考习题与参考答案
1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵? 一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。
二是要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。
三是要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。同时，构建社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长期奋斗。3．构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义? 理论意义：
第一，提出构建社会主义和谐社会，是对人类社会发展规律认识的深化，是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。
第二，提出构建社会主义和谐社会，是对社会主义建设规律认识的深化，丰富和发展了中国特色社会主义理论。构建社会主义和谐社会，拓展了中国特色社会主义的理论体系，使社会建设成为与中国特色社会主义经济、政治、文化建设具有同等地位的一个崭新层面。
第三，提出构建社会主义和谐社会，是对共产党执政规律认识的深化，是党执政理念的升华。现实意义：
第一，构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分，及时对构建社会主义和谐社会做出部署，有利于全面推进中国特色社会主义事业；
第二，使社会更加和谐是全面建设小康社会的重要目标，切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作，有利于充分调动社会各方面的积极性，抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，切实维护和促进改革发展稳定的大局，确保实现全面建设小康社会的目标；
第三，促进社会和谐是中国最广大人民的根本利益所在，把构建社会主义和谐社会的各项任务落到实处，有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益； 第四，社会和谐是应对外部挑战的重要条件，保持国内安定和谐的社会政治局面，有利于增强民族凝聚力和抗风险能力，更好地维护国家主权、安全、发展利益。
第五篇：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(新版)答案
1.1 【单选题】近代中国人民进行资产阶级民主革命要打败两个最主要敌人是（C）。
A、官僚资本主义、封建主义 B、民族资产阶级、封建主义 C、帝国主义、封建主义 D、帝国主义、官僚资本主义
【单选题】新民主主义革命理论形成的客观依据不包括（A）。
A、中国共产党的成立 B、旧民主主义革命的失败
C、近代中国革命形势的进一步发展 D、世界形势的新变化
【单选题】五四运动的直接动机目标是（D）。
A、要求释放被捕学生
B、为举行全国群众游行运动做准备 C、要求帝国主义归还青岛 D、拒绝在巴黎合约上签字
【判断题】中国社会在不同阶段的主要矛盾决定了当时社会的性质。（错）
1.2 【单选题】红色政权能够在农村革命根据地存在和发展的根本原因是（B）。
A、相当的正式力量红军的存在 B、中国半半社会的不平衡
C、老百姓普遍接受过国民革命思想的宣传和影响 D、全国革命形势继续向前发展的鼓舞
【单选题】“工农武装割据”的内涵不包括（C）。
A、开展土地革命 B、坚持武装斗争
C、加强农村革命根据地建设 D、中国共产党的领导
【判断题】毛泽东把当年的根据地形容为是波浪式发展是由于军阀混战使得红色政权有了存在和发展的缝隙。（对）
【判断题】正式的武装力量和中国共产党的正确领导是革命根据地存在和发展的最重要的主观条件。（错）
2.1 1.【单选题】《论联合政府》是在毛泽东在以下哪次大会上作出的报告？（）
A、中国共产党第六次全国代表大会
B、中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议 C、中国共产党第七次全国代表大会
D、七千人大会
我的答案：C 2.【单选题】中国新民主主义革命阶段的基本结束以（）为标志。
A、1947年石家庄解放
B、1945年国民党和共产党签署《双十协定》 C、1938年中日战争爆发
D、1949年中华人民共和国的成立
我的答案：D 3.【单选题】马克思认为，人类历史发展的五种基本社会形态不包括（）。
A、新民主主义社会 B、奴隶社会 C、封建社会
D、资本主义社会
我的答案：A 4.【判断题】新民主主义社会它是一个独立的社会形态。（）
我的答案：×
2.2 1【单选题】民族资本主义在民主革命时期具有两面性，这个“两面性”指的是（）。
A、革命性和反叛性 B、欺骗性和营利性
C、革命性和软弱性
D、原始性和剥削性
我的答案：C得分：
2【单选题】新民主主义国家存在着的五种经济成分不包括（）。
A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济
D、垄断经济
我的答案：D得分：
3【单选题】在新民主主义社会阶段的国民经济中，占绝对的优势的经济成分是（）。
A、国营经济 B、合作社经济 C、个体经济
D、垄断经济
我的答案：D
【判断题】新民主主义国家实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的人民民主专政。（对）
3.1 1【单选题】提出社会主义发展分阶段问题的第一人是（）。
A、马克思 B、恩格斯 C、列宁
D、斯大林
我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】斯大林提出：从资本主义到社会主义过渡时期，需要有三个具体的标准，那么，下列哪项不是这三个标准中的（）。
A、农业集体化 B、基本实现工业化 C、消灭剥削阶级
D、消除两极分化
我的答案：D得分： 25.0分
3【单选题】在《国家与革命》一文中指出共产主义分为低级和高级两个阶段，那么低级阶段叫做（）。
A、战时共产主义 B、社会主义社会 C、共产主义社会
D、初级阶段的社会主义
我的答案：B得分： 25.0分
4【判断题】在1875年前，马克思是没有区分社会主义与共产主义的。（错）
3.2 1【单选题】十一届三中全会前，我国对社会主义发展阶段问题的初步探索中，有积极和消极的探索，下列属于消极探索方面的是（）。
A、对社会主义初级阶段与过渡时期的区别 B、共产主义也不是一成不变，有许多发展阶段 C、严格地区分“建立社会主义制度”和“建成社会主义”
D、认为社会主义这个阶段又分为两个阶段
我的答案：A得分： 33.3分
2【单选题】“什么叫共产，共产就是大车牲口全部归公，除了生活用品和存款是自己的，其余都是公有的，这就叫共产”这句话是（）的观点。
A、毛泽东 B、马克思 C、张国忠
D、赫鲁晓夫
我的答案：C得分： 33.3分
3【判断题】1956年1月召开的知识分子问题会议上，毛泽东提出我国已经建成社会主义社会。（错）
3.3 1单选题】（）强调，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
A、党的十二大 B、党的十三大
C、党的十七大
D、党的十八大
我的答案：B 2【单选题】社会主义初级阶段理论的描述最先出现在（）。
A、党的十二大报告
B、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
C、《在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会的讲话》
D、《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
我的答案：C得分： 33.3分
3【判断题】十三大的时候，邓小平同志指出“巩固和发展社会主义制度还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈的奋斗下去。（）我的答案：×
4.1 1【单选题】马克思、恩格斯认为将来代替资本主义的共产主义，必须建立在（）高度发达的基础之上。
A、物质财富 B、精神思想 C、生产力
D、生产关系
我的答案：C得分： 20.0分
2【单选题】（）是提出社会主义实质问题的第一人。
A、马克思 B、恩格斯 C、列宁
D、斯大林
我的答案：C得分： 20.0分
3【单选题】我国传统关于社会主义的认识观点主要来源是（）。
A、马克思主义经典著作的有关论述
B、苏联、东欧等社会主义国家的社会主义建设模式
C、长期我国小生产统治所形成的传统观点和习惯势力
D、以上都对
我的答案：D 4【单选题】“社会主义就是全民所有制加集体所有制。”这一观点的提出人是（）。
A、马克思 B、恩格斯 C、列宁
D、斯大林
我的答案：D得分： 20.0分
5【判断题】马克思、恩格斯认为共产主义的低级阶段实行集体经济的原则。（）
我的答案：×
4.2 1
【单选题】社会主义本质理论的萌芽阶段，邓小平明确指出（）是社会主义本质理论最重要的一个因素。
A、土地改革 B、发展生产力 C、以经济建设为中心
D、市场经济 我的答案：B 2
【单选题】邓小平认为社会主义的两大原则分别是（）。
A、发展生产和以经济建设为中心 B、提高人民收入和发展生产 C、发展生产和共同致富
D、提高人民收入和共同致富
我的答案：C 3
【判断题】1992年，邓小平在南方视察中明确概括了社会主义的本质论断。（）
我的答案：√得分：
【判断题】中国在改革开放之前，传统认为“公有制”+“计划经济”=社会主义。（）我的答案：√
4.3 1【单选题】关于对社会主义的理解，下列说法中正确的是（）。
A、从起源看，是社会化大生产的产物，是新型的生产方式。B、从价值观念看，社会主义是一种理想。
C、从社会形态看，是不同于资本主义的一种新的社会形态和社会制度。
D、以上都对
我的答案：D得分： 25.0分
2【单选题】（）提出“未来共产主义的最终目标是实现人的全面而自由的发展。”
A、恩格斯 B、马克思 C、毛泽东
D、邓小平
我的答案：D
3【判断题】邓小平提出，社会主义本质就是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。（）我的答案：√
4【判断题】探索社会主义本质的过程告诉我们，生产关系的不断跃进就能带来生产力的稳定发展。（错）
4.4 1【单选题】下列关于对社会主义本质的认识中，不属于表面特征的是（）。
A、强调计划经济 B、强调公有制 C、强调实现共同富裕
D、强调按劳分配
我的答案：C得分： 33.3分
2【单选题】下列关于社会主义本质理论的说法中，正确的是（）。
A、它把手段和目的很好地统一起来
B、它廓清了不合时代进步和社会发展规律的模糊观念
C、摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向
D、以上都对
我的答案：D得分： 33.3分
3【判断题】社会主义本质理论的提出示对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。（）
我的答案：√
5.1 1【单选题】下列哪项不是邓小平制定的“三步走”发展战略（）。
A、解决温饱问题 B、实现小康
C、形成社会主义市场经济体制
D、基本实现现代化发展战略 我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】我国为社会主义国家，有着（）的独特政治优势。
A、利于全国人民为共同理想与目标努力奋斗 B、利于发展战略的完成 C、实事求是，不急于求成
D、利于国家实行长远的发展战略、保持政策稳定性
我的答案：D得分： 25.0分
3【判断题】在1963年全国人民代表大会上，第一次明确提出“四个现代化”，工业、农业、交通运输业和国防现代化。（）我的答案：错
4【判断题】发展战略是国家在一段时期内对经济发展所作出全局性的谋划。（）
我的答案：错
5.2 1单选题】（）邓小平第一次使用了“小康”的概念。
A、1978年 B、1979年 C、1980年
D、1981年
我的答案：B得分： 25.0分
2【单选题】我国要达到十六个基本监测指标的多少，才能进入小康水平。（）
A、60%左右 B、70%左右 C、80%左右
D、90%左右
我的答案：C 3【单选题】为什么毛泽东说“他（康有为）没有也不可能找到一条到达大同的路”（） A、国家政策的压制 B、社会因素的干扰 C、封建思想的残留
D、历史条件的制约
我的答案：A 4【判断题】小康一词最早来源于古时《诗经·大雅·民劳》中的“民亦劳止，汔止小康”。（）我的答案：√
5.3 1
【单选题】十五届五中全会提出从新世纪开始，我国将进入（）
A、基本达到小康社会 B、总体达到小康社会 C、全面建设小康社会
D、全面建成小康社会 我的答案：C得分： 25.0分
【单选题】（）时候明确指出：我们要在21世纪的头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
A、十五届三中全会 B、十五届五中全会 C、中共十六大
D、中共十八大
我的答案：A 3【单选题】下列哪一项不是全面小康的涵义（）
A、社会覆盖领域是全面的 B、发展理念是全新的 C、覆盖的人群是全面的
D、文化覆盖率是全面的
我的答案：C 4【判断题】“总体小康”目标虽然实现，但是只解决了衣食无忧的基本生存需要，并且只注重物质文化方面，而且还存在着地区之间的差异。（）我的答案：错
6.1 1【单选题】中国共产党的光辉历程中干了三件大事是指（）。
A、新民主主义革命胜利、新中国成立、社会主义制度确立 B、抗日战争胜利、新中国成立、社会主义制度确立 C、新民主主义革命胜利、新中国成立、改革开放
D、新中国成立、社会主义制度确立、改革开放
我的答案：D得分： 25.0分
2【单选题】关于改革，下列说法错误的是（）。
A、要改变旧体制，旧事物
B、一般是在现有的政治制度内进行变革 C、需要改变社会制度的基本性质
D、是一种改良运动
我的答案：C
3【单选题】（）认为一般的革命即推翻现政权和破坏旧关系，是一种政治行为。
A、马克斯 B、恩格斯 C、列宁
D、毛泽东
我的答案：C 4【判断题】从广义上讲，革命主要包括社会革命和政治革命。（）
我的答案：错
6.2 1
【单选题】从1965年到1978年，中国当时的国内生产总值同主要资本主义国家的差距（）。
A、逐步缩小 B、基本不变 C、逐步扩大
D、先大后小 我的答案：C 2
【单选题】第三次工业革命兴起时，中国处于（）时期。
A、八国联军侵华 B、抗日战争 C、解放战争
D、改革开放
我的答案：C 3
【判断题】邓小平提出，社会主义总的比资本主义优越，这个证明不是光在口头上去说，而是要靠我们真真正正的实际的发展来证明。（）我的答案：√得分： 25.0分
【判断题】亚洲四小龙其实实行的是现代化导向的政府不加干预和赶超的这种模式。（）我的答案：错
6.3 1
【单选题】2012年，中国城市居民家庭恩格尔系数是（）。
A、53.5% B、48.6% C、43.1%
D、36.2%
我的答案：A 2
【单选题】中国改革开放始于（）。
A、十一届二中全会 B、十一届三中全会 C、十三届一中全会
D、十三届二中全会
我的答案：B得分： 20.0分
【单选题】把中国的改革等同于革命，原因不包括（）。
A、从改革解放生产力而言，改革是一场革命 B、从改革的性质而言，其并非是一场改良运动
C、从改革的复杂性和艰巨性而言，改革它也是一场革命
D、从改革的广度和深度而言，改革也是一场革命
我的答案：B得分： 20.0分
【判断题】城市经济体制改革拉开序幕是1984年10月十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》为标志。（）我的答案：√得分： 20.0分
【判断题】小岗村从包产到户开始迅速的发展至今可以看出，中国农村改革中一步领先就是步步领先，改革需要农民充分调动自身的能力。（）我的答案：错
6.4 1【单选题】中国村民自荐海选村官最先开始于（）。
A、安徽 B、浙江 C、广州
D、福建
我的答案：B得分： 33.3分
2【单选题】登上《时代周刊》封面最多的中国人是（）。
A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平
D、刘少奇
我的答案：A得分： 33.3分
3【判断题】《时代周刊》在2008年9月首次在封面上用“繁荣”形容中国。（）我的答案：错
6.5 1【单选题】关于社会主义社会的基本矛盾，下列说法错误的是（）。
A、最先由毛泽东提出 B、是对抗性的矛盾
C、可以通过社会主义制度本身不断地调解得到解决
D、也是生产力和生产关系经济基础和上层建筑的矛盾
我的答案：A 2【单选题】以下不属于邓小平观点的是（）。
A、判断一种生产关系和生产力是否适应，要从实际出发,要具体问题具体分析
B、社会主义社会仍然有解放生产力的问题 C、达到了公有制，生产力就跟着跃进了
D、要把社会主义社会的基本矛盾和主要矛盾和根本任务有机地统一起来
我的答案：C得分： 25.0分
3【单选题】（）提出苏联人民政治上和道义上的一致性是推动苏联经济快速发展的一个强大动力。（）
A、列宁 B、斯大林 C、马林科夫
D、赫鲁晓夫
我的答案：B得分： 25.0分
4【判断题】改革实际上涉及的是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间关系的问题。（）
我的答案：√
7.1 1【单选题】党的十八届三中全会上提出（）在资源配置中起决定性作用。
A、计划 B、政府 C、效率
D、市场
我的答案：D得分： 25.0分
2【单选题】我国第一次肯定了社会主义经济是商品经济是在（）。
A、十一届三中全会 B、十一届六中全会 C、十二届三中全会
D、十二届四中全会
我的答案：C得分： 25.0分
3【判断题】在政治、文化、社会、生态方面，市场不能起决定作用。
我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】社会主义市场经济理论提出的第二阶段是把建立社会主义市场经济体制作为深化改革的目标。（）我的答案：错
8.1 1【单选题】以下能体现我国集中力量办大事的特点的是（）。
A、北京举办奥运会 B、汶川地震抗震救灾 C、共和国60周年大庆
D、以上都能
我的答案：D得分： 25.0分
2【单选题】社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿点是（）。
A、人民当家作主 B、密切联系群众 C、依法治国
D、党的领导
我的答案：A得分： 25.0分
3【单选题】人民当家作主和依法治国的根本保障是（）。
A、基层群众自治 B、人民代表大会制度 C、人民民主专政
D、党的领导
我的答案：A 4【判断题】改革、发展、稳定三者的关系是：稳定是前提，改革是手段，发展是目的。我的答案：√得分： 25.0分
9.1 1【单选题】第一次提出建设社会主义核心价值体系重大战略任务的会议是（）。
A、中共十六届六中全会 B、中共十四届二中全会 C、中共十一届三中全会
（）
D、中共七届六中全会
我的答案：A得分： 25.0分
2【单选题】中国特色社会主义文化的根本任务是（）。
A、培养创新型人才 B、培养共产主义的接班人 C、培养高素质人才
D、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
我的答案：D得分： 25.0分
3【判断题】文明有优劣之分。（）
我的答案：×得分： 25.0分
4【判断题】广义的文化是指人类在社会发展历史过程中创造的物质财富和精神财富的总和。（）
我的答案：√得分： 25.0分
10.1 1【单选题】“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”一句出自（）。
A、《周易》 B、《道德经》 C、《论语》
D、《礼记》
我的答案：D得分： 25.0分
2【单选题】“和为贵”的思想是由（）提出的。
A、孟子 B、荀子 C、孔子
D、庄子
我的答案：C得分： 25.0分
3【判断题】“法郎吉”的和谐制度是由傅里叶提出的。（）
我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】只有中国思想家对和谐问题进行了思考。（）
我的答案：错
10.2 1
【单选题】“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”一句出自（）。
A、《周易》 B、《道德经》 C、《论语》
D、《礼记》
我的答案：D得分： 25.0分
【单选题】“和为贵”的思想是由（）提出的。
A、孟子 B、荀子 C、孔子
D、庄子
我的答案：C得分： 25.0分
【判断题】“法郎吉”的和谐制度是由傅里叶提出的。（）我的答案：√得分： 25.0分
【判断题】只有中国思想家对和谐问题进行了思考。（）我的答案：错
10.3 1【单选题】“和而不同”这一观念是由（）提出的。
A、孟子 B、荀子 C、孔子
D、庄子
我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】关于和谐社会，下列说法不正确的一项是（）。
A、我们今天的社会就是一个完美的和谐社会
B、和谐社会不仅指宏观层面上的和谐，也包括微观层面上的和谐 C、“和而不同”才是真正的和谐
D、和谐是每个人人生的最高境界
我的答案：A 3【判断题】“和谐”指的是一种无矛盾、无冲突的社会状态。（）
我的答案：错
4【判断题】和谐社会是一种社会的形态。（）
我的答案：错
10.4 1
【单选题】提出把社会更加和谐列为全面建设小康社会的主要目标的领导人是（）。
A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民
D、胡锦涛
我的答案：D得分： 25.0分
【单选题】党中央构建社会主义和谐社会重大战略思想成熟的标志是（）。
A、《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的通过 B、十一届三中全会的召开 C、十六届四中全会的召开
D、十七大报告的提出
我的答案：A 3【单选题】社会主义的本质是（）。
A、对外开放
B、社会和谐
C、解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
D、和而不同
我的答案：C得分： 25.0分
【判断题】以毛泽东同志发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》为主要标志，我们党对怎样建设社会主义有了自己新的重要认识。（）我的答案：√得分： 25.0分
10.5 1【单选题】党的十八大报告提出，要以（）引领创新型国家的建设。
A、技术交流 B、人才培养 C、思想创新
D、科技创新
我的答案：D得分： 25.0分
2【单选题】党的十八大报告强调（）是民生之本。
A、创新 B、和谐 C、就业
D、法治
我的答案：C 3【单选题】把和谐确定为核心价值观中国家层面的价值目标的会议是（）。
A、中国共产党第十次全国代表大会 B、中国共产党第十八次全国代表大会 C、中国共产党第十六次全国代表大会
D、中国共产党第十四次全国代表大会
我的答案：B得分： 25.0分
4【判断题】十八大报告强调，要深入落实法制立国，为建设和谐社会保驾护航。（）我的答案：错
11.1 1【单选题】“十三五”期间确立了五大发展理念，其中与生态文明相对应的是（）。
A、协调 B、绿色 C、开放
D、共享
我的答案：B得分： 33.3分
2【单选题】（）首次把美丽中国作为未来生态文明建设的一个宏观的目标。
A、中共十八届三中全会 B、中共十八届五中全会
C、《中共中央国务院关于加快推进生态文明的建议》
D、党的十八大
我的答案：D得分： 33.3分
3【判断题】生态文明要协调经济发展与人口、资源、环境的关系，这体现了代际公正的原则。（）
我的答案：√得分： 33.3分
11.2 1【单选题】现阶段生态文明的核心在于（）。
A、合理调节生态环境的开发进度 B、正确预测生态环境的承载能力 C、正确处理人和自然的关系
D、合理分配不可再生资源的利用
我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】从世界范围内来看，地球生态存在的问题不包括（）。
A、世界人均的种植面积在不断地下降 B、每年森林的砍伐面积高达1460万公顷 C、南极上空臭氧层空洞已经超过2500平方公里
D、世界上还有12亿人口居住在人为性缺水的地方
我的答案：D得分： 25.0分
3【判断题】根据世界银行的标准衡量，我国现阶段属于中等偏上收入国家。（）
我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】我国的石油、煤炭、铁矿石都高度依赖进口。（）
我的答案：错
12.1 1
【单选题】（）为台湾的光复日，在台湾受降仪式上陈仪代表中国政府宣告“自即日起，台湾及周边已正式重入中国版图”。
A、1945年的12月1日 B、1945年7月26日 C、1945年的10月25日
D、1952年8月5日
我的答案：C得分： 33.3分
【单选题】下列哪项不属于“台湾自古以来就是中国领土”理由的是（）。
A、从大陆和台湾的政治制度与国家历史来看 B、从海峡两岸之间的历史关系来看
C、从国际公法和第二次大战后的两岸关系的现状来看
D、从大陆和台湾的地理位置与人口构成来看
我的答案：A得分： 33.3分
【判断题】《七子之歌》中七子分别代表澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅大。（）
我的答案：√得分： 33.3分
12.2 1【单选题】海峡两岸对峙格局形成的根本的原因是（）。
A、朝鲜战争爆发与美国入侵台湾海峡
B、中国国民党反共反人民的内战与“反攻大陆”战略的厘定与推进 C、中共武力解放台湾构想的提出与实施
D、蒋介石集团退守台湾之后，继续坚持反共反人民的立场
我的答案：B得分： 33.3分
2【单选题】我国解放台湾的步骤是（）。
A、拿到制海权与制空权——夺取台湾——拿到制海权与制空权 B、扫清屏障台湾的外围——夺取台湾——拿到制海权与制空权 C、夺取台湾——扫清屏障台湾的外围——拿到制海权与制空权
D、拿到制海权与制空权——扫清屏障台湾的外围——夺取台湾
我的答案：D得分： 33.3分
3【判断题】新中国成立之初，我国实行了武力解放台湾的政策，从当时海峡两岸状况、中国共产党所肩负的历史任务和中美关系的角度来分析，这一政策是完全正确的。（）我的答案：√得分： 33.3分
12.3 1【单选题】“统一问题，这首先是个民族问题。凡是中华民族子孙，都希望中国能够统一，分裂状况是背离民族意志的。”上述这段话是（）提出的。
A、毛泽东 B、邓小平C、江泽民
D、胡锦涛
我的答案：B得分： 33.3分
2【单选题】在90年代，台湾当局极力鼓吹用（）来解决台湾问题。
A、公民投票 B、国际条约 C、两德模式
D、法理台独
我的答案：D 3【判断题】
台湾问题的实质就是中国内政问题。（）我的答案：对
12.4 1【单选题】“邓六条”中表明，台湾问题的核心是（）。
A、主权完整 B、国家利益 C、自主自治
D、和平统一
我的答案：D得分： 33.3分
2【单选题】中国共产党对台湾政策的真正改变，并停止了隔海炮战，开始了祖国和平统一新时期的标志是（）。
A、1981年9月30日叶剑英发表的谈话 B、叶剑英代表中国政府提出“九条方针” C、《告台湾同胞书》的发表
D、1982年9月24日邓小平与撒切尔夫人的谈话
我的答案：C得分： 33.3分
3【判断题】在中共十一届三中全会中提出并确认了“和平统一 一国两制”的构想。（）
我的答案：错
12.5 1
【单选题】下列不属于“和平统一 一国两制”方针基本点的是（）。
A、和平统一 B、高度自治 C、两制并存
D、一个中国
我的答案：A得分： 33.3分
【单选题】我国在“一个中国”的定义表述上，呈现出三个发展阶段，那么第二个发展阶段是（）
A、中国人民一定要解放台湾 B、大陆和台湾同属于一个中国
C、世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分
D、只有中华人民共和国政府，才能代表中国政府
我的答案：C得分： 33.3分
【判断题】“两制并存”是“和平统一 一国两制”的核心。（）我的答案：错
12.6 1
【单选题】下列哪项不是两岸关系进入和平发展轨道的标志（）。
A、两岸人民对两岸关系认识上的改变 B、两岸三通基本实现 C、两岸官方机制建立
D、两岸交流代替了对峙
我的答案：A 2
【单选题】（）对两岸关系发展具有里程碑的意义。
A、邓六条 B、胡萧会 C、胡六点
D、习马会
我的答案：A 3
【判断题】中共第一代领导集体对台湾的政策，实现了从武力解放到和平解放转变的标志是“八项政治主张”。（）我的答案：错
【判断题】“九二共识”体现了一个中国的原则，明确界定了两岸关系的根本性质。（）我的答案：√得分： 25.0分
12.7 1
【单选题】在台湾,（）获得了更多台湾民众的认同。
A、中国共产党 B、一国两制 C、和平统一
D、九二共识
我的答案：D得分： 33.3分
【单选题】“台独”被遏制的根本原因是（）。
A、台湾人民反对“台独”的人越来越多
B、明确鼓吹“台独”的建国党和台联党在台湾销声匿迹 C、中国共产党坚决反对“台独”
D、“台独”分子在民进党执政后，越来以“柔性台独”的身份出现
我的答案：C 3
【判断题】2012年3月22日胡锦涛在会见马英九时，认为海峡两岸不是国与国的关系，两岸都坚持一个中国。（）我的答案：对
12.8 1【单选题】在台湾举行的第十四届领导人大选中，国民党败选的关键原因是（）。
A、派系纷争 B、理想信念缺失 C、执政绩效不佳
D、美国丢弃了国民党
我的答案：A 2【单选题】（）台湾举行第十四届领导人大选，由于主张“台独”的民进党蔡英文获得胜利，对今后两岸关系和平发展投下了一个新的变数。
A、2016年1月16日
B、2016年5月20日 C、2016年5月31日
D、2016年4月25日
我的答案：A得分： 33.3分
3【判断题】要实现“一中同表”要坚持恪尊宪法、平等尊严、整体推动、民意为本这四项原则。（）我的答案：错
12.9 1【单选题】蔡英文修改课纲，重新使用2008年和2011年发布的旧版课纲，其表面理由是（）。
A、鼓吹文化台独 B、课纲内容倾向性强
C、研修人员代表性不足，破坏国人共识和信念
D、学生对课纲有质疑，妨碍学生学习发展
我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】下列选项中没有破坏两岸关系和平发展的是（）。
A、指出“艺妓外交” B、冲之鸟礁问题 C、推动新南向政策
D、中正纪念党改为故宫分院
我的答案：C 3【判断题】蔡英文在选举过程中，强化了经济议题，始终有意识地回避“九二共识”和淡化“统独”，从而提高了民众的支持率。（）我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】民进党的上台标志着“台独”的胜利。（）
我的答案：×得分： 25.0分
13.1 1
【单选题】
1坚持和发展中国特色社会主义的内在要求是（）。
A、实现共同富裕
B、工人、农民、知识分子是国家的主人
C、坚持经济社会发展与人的全面发展相统一
D、一切为了人民 我的答案：D得分： 33.3分
【单选题】建设中国特色社会主义事业的重要保障是（）。
A、加强国防和军队现代化的建设 B、统一爱国主义战线，团结一切力量 C、全面理解巩固和加强各族人民的大团结
D、充分认识工人、农民、知识分子是国家的主人
我的答案：C 3
【判断题】党的十八大指出，为人民服务是党的根本宗旨，以人为本，执政为民是检验党一切执政活动的唯一标准。（）我的答案：错
13.2 1【单选题】回顾人类发展的历史，封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会，都是（）。
A、公有制代替私有制 B、私有制代替公有制
C、以一种公有制代替另一种公有制
D、以一种私有制代替另一种私有制
我的答案：D
2【单选题】（）体现了社会主义的本质要求，指明了社会主义发展的方向和目标。
A、共同富裕 B、公有制为主体 C、生产力的发展
D、一切为了人民
我的答案：A得分： 33.3分
3【判断题】改革开放以来，中国为建设中国特色社会主义，始终遵循要把经济社会建设和人的全面发展不断结合统一的原则。（）我的答案：√得分： 33.3分
13.3 1【单选题】新时期统一战线的核心问题是（）。
A、以工农联盟为基础 B、团结全体劳动者和爱国者 C、坚持党对统一战线的领导
D、实现最广泛的团结
我的答案：C得分： 33.3分
2【单选题】新时期爱国统一战线应遵从的十六字方针是在（）提出来的。
A、1956年1月
B、1978年9月 C、1982年1月 D、1982年9月
我的答案：B 3【判断题】人民政协履行的职能包括政治协商、民主监督和参政议政。（）
我的答案：√得分： 33.3分
13.4 1【单选题】（）是中华民族政策的基石和政治前提。
A、民族团结 B、民族和谐
C、民族平等
D、各民族共同繁荣
我的答案：C得分： 33.3分
2【单选题】宗教工作的本质其实是（）。
A、群众工作 B、信仰自由 C、尊重信仰
D、权利问题
我的答案：A得分： 33.3分
3【判断题】我国实行政教分离，宗教可以独立于国家法律法规之外。（）
我的答案：×得分： 33.3分
14.1 1【单选题】强调中国共产党是中国工人阶级的先锋队体现出中国共产党的（）。
A、广泛性和群众性 B、广泛性和阶级性 C、先进性和群众性
D、先进性和阶级性 我的答案：D 2【单选题】（）的时候，中国共产党认识到自身应该是将最有革命精神的大群众组织起来，为无产阶级之利益而奋斗的政党。（）
A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大
D、中共四大
我的答案：B得分： 25.0分
【判断题】立党为公还是立党为私是无产阶级政党同其他政党的一个根本的区别。（）我的答案：对
4【判断题】1935年12月，瓦窑堡会议中毛泽东明确提出要建立最广泛的反日民族统一战线的任务。（）
我的答案：√得分： 25.0分
14.2 1【单选题】关于政党，下列说法错误的是（）。
A、社会同阶层不自觉发起的联合组织 B、代表一定阶级、阶层和集团的根本利益 C、特定阶级政治力量中的领导力量
D、由各阶级的政治分子为了夺取和巩固国家政治权力而组成的
我的答案：D 2【单选题】在延安面对美国记者安娜路易斯·斯特朗的采访，毛泽东认为中国共产党最终会取得胜利的重要原因是中国共产党（）。
A、能够推动经济发展 B、军队素质更高 C、能够解决土地问题
D、能够维护社会治安 我的答案：C得分： 25.0分
3【单选题】中国近代史中，资产阶级维新派希望通过建立（）来发展国家。
A、共和制 B、议会制 C、君主立宪制
D、代表大会制
我的答案：C得分： 25.0分
4【判断题】任何一个国家政治体制的选择都应该根据自身的国情而不是照搬照抄。（）
我的答案：√得分： 25.0分
14.3 1单选题】党建工作客观条件上的变化应该着力解决好的问题不包括（）。
A、正确处理党的领导和依法治国的关系 B、大力推动干部年轻化和学历高层次化 C、改革完善党和国家的领导制度
D、不断提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险的能力
我的答案：B得分： 25.0分
2【单选题】对于新时代加入中国共产党的私营企业主党员，需要引导他们正确处理好四种关系，其中不包括（）。
A、党员数量和质量的关系 B、职业和事业的关系 C、原则和规则的关系
D、集体与个体的关系
我的答案：D得分： 25.0分
3【判断题】现阶段中国共产党的干部队伍正在完成一个新老交替的过程，一大批青年干部走上了或者将要走上更重要的领导岗位。（）我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】中共十八大中央委员会组成人员中，大学以上学历的占90.4%。（）
我的答案：错
14.4 1【单选题】现阶段党的建设中面临的四个非常重要的考验，其中不包括（）。
A、执政的考验 B、改革开放的考验 C、计划经济的考验
D、外部环境的考验
我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】中共（）明确提出要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，还要全面提高党的建设科学化的水平。
A、十八大 B、十七大 C、十六大
D、十五大
我的答案：A 3【判断题】早在延安时期毛泽东就将党的建设作为中国革命胜利的三大法宝之一。（）
我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】关于黄炎培提出的周期律，毛泽东认为中国共产党能够跳出这个周期律的新路就是民主。（）我的答案：对
14.5 1【单选题】党员干部对理想信念的整体的动摇体现了党面临的什么危险？（）
A、脱离群众的危险 B、能力不足的危险 C、精神怠惰的危险
D、消极腐败的危险
我的答案：C得分： 33.3分
2【单选题】王国维在《人间词话》中用三句古诗词形容读书的境界，其中表示读书达到质的飞跃的是（）。
A、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
B、众里寻他千百度，蓦然回首，那人就在灯火阑珊处 C、独上高楼 望尽天涯路
D、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
我的答案：B得分： 33.3分
3【判断题】从透明国际对世界各国清廉指数的排名中可以看到，中国的清廉指数在2003年降到了第90位。（）我的答案：×得分： 33.3分
14.6 1【单选题】在加强党的纯洁性和先进性方面，要做到坚持从（）入手。
A、组织建设 B、制度建设 C、思想教育
D、资格审查
我的答案：C得分： 25.0分
2【单选题】
关于“四个必须”，下列说法错误的是（）。
A、必须坚持党在指导思想上的与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践
B、必须坚持推进社会主义的自我完善，增强社会主义的生机和活力
C、必须坚持立党为公执政为民，始终保持党同人民群众的血肉联系
D、必须坚持抓好稳定这个党执政兴国的第一要务，把稳定作为解决中国一切问题的关键 我的答案：D得分： 25.0分
【判断题】保持和发展党的先进性和纯洁性，使党的各级组织和广大党员在思想和行动上符合党的宗旨要求，保持纯粹清正的状态是非常必要的。（）我的答案：√得分： 25.0分
4【判断题】《中国共产党党章》第五章第33条明确规定党按照德才兼备、以德为先的原则选拔干部。（）我的答案：错
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