知心姐姐巡回报告会主持词王校长

第一篇：知心姐姐巡回报告会主持词王校长

知心姐姐巡回报告会主持词

高峰小学校长

王龙城 尊敬的各位家长朋友： 大家好！

首先，我代表始兴县高峰小学，对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加这次报告会表示热烈欢迎和衷心的感谢!欢迎你们的到来，感谢你们对学校工作的理解和支持。

在学校中，我们老师与孩子们的交流时间比较多、交流机会也很多，可是与家长们的接触就比较少了。学生在校学习这么多年，由于种种原因，可能有的家长与我们还一次也没有接触过。这样对学生的教育工作肯定会有一定的影响。

孩子是祖国的未来，更是我们学校和家长的希望。为了达到“家校携手同心，传播最新的家庭教育理念，使孩子们健康快乐的成长”的目的，今天，我们高峰小学迎来了团中央《知心姐姐》心理健康教育全国巡回报告团莅临我校指导工作，更为重要的是给我们的全体学生家长带来了先进的、人文的、科学的、新颖的教育孩子的宝贵经验和最新理念。

家长朋友们，这是我们家长一次难得的学习机会，这次机会来自于团中央《知心姐姐》报告团无私奉献的公益行动。“知心姐姐”是团中央近50年历史的文化品牌。《知心姐姐》杂志，不仅知孩子心，而且知父母心。为了更好地为学校、家长服务，团中央《知心姐姐》杂志社成立了“心理健康教育全国巡回报告团”，到全国各地面对中、小学、幼儿园家长、教师举办心理健康教育报告，传播最新的家庭教育观念，呼吁家长关注孩子心灵的成长，关爱孩子的心理健康。

“知心姐姐全国巡回报告团”成员均为知心姐姐心理教育培训中心研究员，多年致力于青少年、儿童心理健康教育研究实践，长期服务“知心姐姐热线”，从事家庭教育辅导。应邀在全国各地做过上万场家庭教育、心理健康教育专题报告。

下面我就给大家介绍来自北京的报告团领导、专家和主席台人员。他们是：

让我们对各位专家的到来表示热烈的欢迎。同时对家长们积极配合学校的工作来参加本次活动表示衷心的感谢！

今天给我们讲座的就是名声远扬的 教授，她致力于研究儿童心理教育多年，应邀在全国各地做过几百场家庭教育和心理健康教育为主题的专题报告。

下面就请****教授进行《关注孩子的心灵成长》专题讲座，大家掌声欢迎。

第二篇：知心姐姐主持词

团中央《知心姐姐》心理健康教育

报告会主持词

各位领导、各位家长、各位老师：

上午（下午）好!

为进一步加强青少年思想引领，继续在各学校深入开展“信念指引人生路 青春共话甘南梦”系列活动，促进广大青少年学生心理健康，今天我们很高兴地邀请到了团中央《知心姐姐》杂志社心理健康教育全国巡回报告团的孙玉华老师来到学校和家长中间，为我们传播最新的家庭教育理念，讲述为人父母的科学方法、正确方式。希望在场的每位家长能够认真听取经验、做好笔记。

孙玉华老师多年来致力于青少年心理健康教育和家庭教育研究。她常年在清华大学等高等学府、全国各地高级培训班担任家庭教育和心理健康教育等专题讲座任务，承担《知心姐姐》杂志社多项课题研究，并应邀在北京、天津、甘肃等地做过千余场专题报告。孙玉华老师的演讲既娓娓道来，又有理性分析，既提供了先进的家庭教育观念，又介绍了很多实用的家庭教育方法，得到广大家长的热烈好评。现在，让我们以热烈的掌声，欢迎孙玉华老师做报告！

………（开始作专题报告）

各位领导、各位家长、各位老师，刚才，听了孙玉华老师的精彩报告。使我们深受启发，受益匪浅。孙玉华老师的讲课，循循善诱，通俗易懂，既有深刻的家庭教育理论，又有鲜活的家庭教育典型事例，为我们诠释了新时期家庭教育先进的理念。教育者先受教育，是一条亘古不变的真理，要成为合格的父母，培养合格的人才，父母就必须不断学习，提高素质，为青少年的健康成长营造良好的家庭氛围。

感谢各位家长从百忙中抽出宝贵时间来参加报告会。让我们再一次以热烈的掌声感谢孙玉华老师！报告会到此结束。

第三篇：巡回报告会第二场主持词

中共重庆市永川区委教育工委 重庆市永川区教委创先争优师德师风巡回报告第二场报告会

主 持 词

时间：2011年11月12日上午9：00 地点：永川中学体育馆 主持人：殷帮强 会议主持词：

尊敬的各位领导、各位老师： 大家上午好！

为深入贯彻落实《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》和《中小学教师职业道德规范》的相关要求，进一步加强我区教师队伍师德师风建设，区委教育工委、区教委研究，决定在全区教育系统开展以“争当教书育人模范，争做师德师风楷模”为主题的创先争优师德师风巡回报告活动。

今天，我们在这里隆重举行巡回报告第二场报告会。参加今天会议的人员有景圣中学、来苏中学、红星幼儿园，仙龙、五间、吉安、来苏、宝峰镇、卫星湖街道办事处教管中心及辖区中小学、幼儿园全体教职工共计1500余人。

下面，请全体起立，奏国歌。…… 礼毕，请坐下。

下面我们请区委教育工委书记、区教委副主任赵德君同志讲话，大家欢迎……

……

老师们，在平凡的工作岗位上，在创先争优活动中，我

们身边涌现出大批先进典型，他们用自己的实际行动诠释着人民教师的平凡与光荣，表达了对教育事业的无限忠诚，他们是我们的榜样和骄傲。今天将报告的先进典型人物是：

永川区优秀共产党员、永川区教书育人楷模、身患重病坚持工作的北山中学教师钟协；

创先争优先进典型、扎根山区几十年无怨无悔的罗汉小学书记、校长毛世建；

永川区教书育人楷模，乐于奉献、深受学生爱戴的红炉小学教师王国萍；

重庆市名教师、特级教师、重庆市教书育人楷模、为教育事业做出突出贡献的领路人，永川中学工会主席梁显政；

创先争优先进典型，身患重病坚持工作、尽职尽责的红星幼儿园保育教师郑定英；

永川区教书育人楷模，为山区教育奉献青春的白云小学教师张益建；

永川区优秀教师、创先争优先进典型、爱生如子的工商学校教师温成勇。

下面，我们欢迎北山中学邓清月老师为我们做报告，她报告的题目是《把病魔踩在脚下——记北山中学教师钟协》。

……

钟协老师面对凶顽的病魔，仍一如平常迎着朝阳，坚守自己最眷恋的三尺讲台！在他身上，我们能见证一名普通人民教师和优秀共产党员的坚强信念和精神高度。下面讲述的这位教师坚守偏远山区小学30年，不言苦，不言累，他用老去的岁月、憔悴的容颜和“无私奉献”的精神，写下了山村教育的美丽篇章。有请罗汉小学邱家伟老师，他报告的题目是《扎根乡村、无私奉献——记罗汉小学书记、校长毛世

建》。

……

说不完的教育故事，道不尽的师生情长。她从学生颁发给她的“全班同学认可”奖状中，真切体验到了教育人生的真正价值。有请红炉小学王国萍老师，她报告的题目是《耕耘三尺讲台、实现人生价值》。

……

他一直把教育作为事业和艺术来追求，他让我们真切感悟到教育的真谛和快乐，他以自己的教育智慧赢得桃李芬芳，结下累累硕果。掌声有请永川中学梁显政老师，他报告的题目是《派往明天的教师》。

……

在同事的心中，她像一片“绿叶”绽放着自己的美丽和动人。即使病魔缠绕，她也无时无刻不在牵挂着那些花朵般的“宝贝们”。她的“爱”是如此的平凡琐细，但却是孩子们健康成长的绝佳营养。有请红星幼儿园宾艳老师，她报告的题目是《绿叶赞歌——记红星幼儿园保育老师郑定英》。

……

在常人的眼里，他也许的确算是一个“另类”，因为他选择的“教育之路”充满艰辛，充满挑战，甚至还有心灵的伤痛与愧疚。但是，他也收获了一般人所难以体验到的快乐、充实和幸福。请听白云小学张益建老师的报告——《我的教育之路》。

……

他用“爱”唤醒学生沉睡的心灵，用“心”促进学生精神的发育。他让我们见证“师爱”的伟大和荣光。有请工商学校陈志燕老师，她报告的题目是《呕心化春雨、倾情撑蓝

天——记工商学校教师温成勇》。

……

下面有请报告团成员再次登场。刚才七位同志的报告从不同角度、不同侧面，真实生动地介绍了师德师风先进典型人物敬业奉献、投身教育的先进事迹，让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。

各位先进典型人物的事迹情真意切，感人至深，发人深省，催人奋进，指引和激励着我们牢记使命、为人师表、为教育事业奉献终身。最后，让我们一起重温教师誓词，请永川中学梁显政老师领誓。

……

永川区教育系统创先争优师德师风巡回报告第二场报告会到此结束，祝大家身体健康，工作顺利！再见！

第四篇：《知心姐姐》读后感

《知心姐姐》读后感

《知心姐姐》的内容分为8大块：知心、知己、知彼、知觉、知情、知遇、知名和知道，每篇文章都很生动、感人。

知心姐姐这本书有两种内容，一部分适合家长阅读，一部分适合孩子阅读，是一本很好的生活教育书。

关于孩子阅读这部分，全都是以信的方式出现的，都是一些孩子写给知心姐姐的烦恼，然后知心姐姐回信帮孩子解决烦恼。比如说这里面就有一篇叫《真的是人人平等吗》，里面说的是一个孩子的爸妈告诉他世界上的男女都是平等的不是身份低就低人一等，但是那还觉得自己犯错了，妈妈爸爸就可以教训她，让她按自己爸爸妈妈的意思做，而爸爸妈妈做错了，自己却不可以教训，但在看了孩子信后，知心姐姐也回了封信，让那孩子找到了平衡感，告诉人她平等的感觉已经悄然而至了。其实我也感同深受，感觉时尚有太多的不公平，但看了知心姐姐的信，突然明白了些道理，于是自己就按照知心姐姐的说法找寻公平，发现这果然很有用。还有人写信说不知怎样调解好学习状态，我也觉得自己不知道，变看了知心姐姐的回信，学会了自我鼓励法，还有更多的这些问题我发现自己身上也存在，但在知心姐姐回答中找寻了方法。

这本书让我们家长找到很多解决孩子问题的方法，而且都很管用。看了《亲子沟通的四十美妙文章》知道了与孩子的沟通的方法：看一看，问一问，等一等，抱一抱，当发现孩子有不良爱好时，耐心

引导，让孩子获得好的习惯。当孩子有心事时，要心平气和的与孩子沟通。孩子自身问题要尽量让孩子自己解决。沟通可能是有声的也可以是无言的，可以是一次拥抱，也可以是一次共同劳动，要时刻保持着一颗快乐的心去与孩子交流，让孩子深受亲情。

读完这本书，我获益匪浅，学会了很多，也觉得这本书可以针对很多人的问题，找到调节方法。自从看了这本书，教育孩子也更加得心应手了，也学会了站在孩子的角度看问题了，现在与孩子沟通也更加方便了，这本书让家长找到了好方法去教育孩子，建议一些家长也看一看吧!

第五篇：知心姐姐讲话稿

走近你，走近她，走进你们每个人的心灵。关注你，关注他，关注你们的点点滴滴！

亲爱的同学们，中午好！很高兴又在知心姐姐栏目中与大家见面了。开学一个多月了，大家都已饱满的热情进入到了学习状态中，尤其是我们五六年级的同学们，他们肩负着雏鹰杯和毕业考试，再为自己的目标坚持和努力着，亲爱的同学们，你们一定要加油哦，知心姐姐相信你们一定是最棒的！你们都是最优秀的。

很多同学一听到“优秀”这个词，总是觉得他是遥不可及，其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你的一言一行之中，优秀，其实就是一种习惯。也许有的同学会问，知心姐姐，优秀怎么会是习惯呢？这可不是知心姐姐瞎说的，这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的，人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同外，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。就像我们学校的“八件事”一样，同学们刚刚来到学校的时候，根本不知道“八件事”是指那几件事，可是现在呢？我们每位同学都把这“八件事”当成了自己的一种习惯，习惯了进校门前看看自己是否穿上了校服，佩戴了红领巾，来到班级首先想到自己是不是值日生，分担区有没有去扫，物品是不是摆放在左上角等等，等等，这些都是同学们在我们学校强调养成教育规定了“八件事”以后，才会做的，现在你们已经习惯了，你们已经离“优秀”更近一步了。也许又有同学会问了：知心姐姐，“八件事”是学校教会我们的，那么其他事情上我怎么样才能让自己变的更优秀呢？

同学们，一个人的习惯好不好，素质高不高，往往反映在小事上。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作业或考试书写的工整，注意待人接物的礼仪，等等。一开始可能有点儿“累”，但用不了多久，你就习惯了，而且让你一辈子受益。养成好的行为习惯实际是在学习“做人”。我给同学们提几个问题：在座的各位同学，说过谎话吗？讥笑讽刺过别人吗？骑车闯过红灯吗？排队加过“塞儿”吗？说过粗话吗？自己的书包是自己收拾吗？如果你养成了比较好的行为习惯，就可以说，你在按照现代人标准培养自己。过去很多同学每当看到老师，都躲得远远的，害怕碰到老师，不知道和老师说什么，可是现在的你们不是，都主动跑过来和老师问好，尤其是咱们低年级的同学们，你们一开始就养成了这种习惯，久而久之你们就离“优秀”又更近了一步。

另外知心姐姐还要告诉大家，无论是什么习惯都要有一个好的开头，只要是想好了准备做的事，就要果断地开头，不要拖，不要等。比如：我打算背单词了，好！开始背。我打算写日记了，好！开始写。一段时间以后，你觉得它已经成为你生活的一部分了，甚至没有什么觉得不觉得，到时候就自然而然地去做了，好习惯就养成了。相反，坏事千万别开头。因为开了头就会对自己放纵了。对于电脑游戏，什么QQ宠物，什么跑跑卡丁车，还有什么CS，还有一些是你们知道我却叫不上名字的，我也接触过，好玩，爽！可它真耽误事。你要被它抓住了，陷在里面了，一时“爽”了，一辈子可能就不“爽”了。我们可以玩，学习效率越高，玩的时间就越多。可一定要玩有益于身心健康的东西，而且一定要能管住自己。人是一种很奇怪的东西。有些事是他该干的，有些事是他想干的。要命的是，该干的往往不想干，想干的又往往不该干。我相信六年级的同学应该感触更深一些，随着年龄的增长，你们对于社会上存在的很多事情都有所了解，也许你看见了很多那种偶像明星扮演的某种角色，觉得很好看，很时尚，就开始学起她们的样子，就连你做操都学着她们的样子伸不开腿弯不下腰，你自我感觉良好的认为，在别人眼里你是不一样的，你错了，你真的错了；当别人都穿着校服的时候，你偷偷的跑到厕所内把校服脱掉，难道你只是为了上间操时来掩饰一下老师吗？你觉得你穿着“奇装异服”更能吸引别人的眼球是吗？你错了，你真的错了；当你学着大人的样子拿着手机站在大路旁边大喊大叫，指手画脚的时候，你是不是想让别人知道你很“酷”很有“范儿”呢？你错了，你真的错了。当你拿着大把大把的零花钱买来一堆堆零时分给大家吃时，你是不是仿佛觉得自己是个“大款”呢？你错了，你真的错了！你真的“很”不一样，但绝对不是老师喜欢的那一样，更不是同学们欣赏的那一样！知心姐姐在这里给大家讲一个故事，但绝不是童话，而是发生在校园内的真人真事，为了不给这位同学造成不必要的麻烦，在这里知心姐姐把主人公的名字就用一个英文字母“A”来代替，A是六年级的一位女同学，自幼生长在一个富裕的家庭中，每天都有很多很多的零用钱，甚至已经到了她没办法花完，到了想办法花掉的程度，她甚至做出如果哪位同学肯为她系一次鞋带就奖励他10元钱的方法来把每天多达上百的零花钱花掉，渐渐的她养成了这种不良的恶习，她这种大手大脚在同学们之间传开了，传到了社会上，更可怕的是传到了社会上那些所谓的“小混混”耳中，某日一天放学，她被这些小混混拦在回家的路上，目的只有一个“要钱”，A怎么也不会想到自己这种花钱如流水般生活恶习会给自己带来这么大的麻烦，最后只能来请求警局的人来介入帮忙解决。同学们，不知道你们听完会有什么感觉，在学校这个大家庭中，老师有责任有义务去传授知识给你们，为你们的安全着想，直到离开这所学校。走出学校的大门，或许你会“无视”老师的存在，这没什么；当你走在大街上和老师擦肩而过看都不看老师一眼，这也没什么；当你和社会上比你大很多的人混在一起，老师想上前和你搭话，可你看都没看一眼转身离去的时候，你可知道这又意味着什么呢？六年级的同学们，你们就像那出水芙蓉的花骨朵，那么的纯洁，那么的可爱，不需要任何的点缀，你们已经足够美丽，为什么要让那些污浊的东西进入你的生活呢？不好的行为举止，不良的攀比心理，不属于花季中的你们，他会让你输在人生的起跑线上！你们每位同学都是那么聪明，那么优秀，相信都会成为某一行的状元，千万不要让自己输在起跑线上，一定要从小养成良好的习惯，不要给自己找任何的借口，不要给那些污浊的东西任何机会靠近我们，人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果你丧失了勇气。给自己一点勇气吧，相信自己是最优秀的，让我们把那些坏习惯扼杀在萌芽状态，让我们用足够信心来迎接升学考试的到来，不怕做不到，就怕想不到，对着天空大声的喊出来，我能行，我一定行！相信你们每位同学未来都不是梦！

同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功，让我们习惯性地去学习，去思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性的欣赏周围的美景。你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会是优秀的，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。做一个人身边的人因为我们的存在而感到幸福的人！

时间过的好快，知心姐姐又要和大家说再见了，真诚的祝福大家，相信你们都是最优秀的！相信你们每位同学未来都不是梦！祝大家周末愉快，下期节目

再见！