少数民族培训班讲话

第一篇：少数民族培训班讲话

在全县少数民族干部培训班上的讲话

县委常委、组织部长：张利利

同志们：

今天，全县少数民族干部培训班正式开班了。我谨代表县委、县政府向参加学习的全体学员表示热烈的欢迎，并致以亲切的问候！

本期培训班是在全县上下深入学习贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面落实科学发展观，加快推进我县经济社会又好又快发展的新形势下举办的，这既是落实中央关于大规模培训干部重要任务的一个常规班，也是加强我县少数民族干部队伍建设的一个特色班，同时也是推动我县经济社会又好又快发展的一个鼓劲班。县委对这次培训班非常重视，县委组织部和县民族局为办好这次培训班做了大量的准备工作，县委党校的老师们也在选题和备课上做了精心的准备。

本期培训班在课程安排上，除了县委党校老师亲自授课外，还专门聘请了自治区党校资深教授前来授课，所以希望大家能够珍惜这次难得的学习机会，认真学习和思考，力争在思想上有新的提高，在作风上有新的改进，在能力上有新的提升，用实际行动向县委交上一份满意的答卷。下面，我对办好这次培训班提几点希望和要求。

一、认清形势，把握大局，充分认识学习培训的重要意义

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，多民族始终是我国的一个基本国情，民族关系始终是我国重要的政治和社会关系。搞好民族关系，既需要党和国家的民族政策，更需要有一支高素质的少数民族干部队伍。

内蒙古自治区是我国第一个少数民族自治区，多年来，自治区不断加强少数民族干部的培训，努力提高少数民族干部的素质，各民族之间出现了前所未有的团结景象，全区上下聚精会神搞建设，一心一意谋发展，各项事业呈现出良好的局面，实现了民族地区经济社会发展的历史性进步，实现了少数民族群众生产方式和生活水平的历史性跨越，实现了少数民族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。

站在新的历史起点上，观察世情，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，思想文化交流交融交锋，为中国特色社会主义发展带来新的背景和新的课题。观察国情，我国改革开放已进入了“深水区”，全面建设小康社会也进入了关键时期，经济社会发展呈现出一系列新的阶段性特征，这既是我们谋划和实现新的发展的重要机遇期，也是各类矛盾和问题的“凸显期”，机遇与挑战并存，但机遇大于挑战。党中央已明确提出要以中国特色社会主义理论体系武装干部头脑为根本，以提高领导科学发展能力为重点，大力加强干部队伍建设。自治区党委也作出全面部署，扎实推进新一轮大规模培训干部工作，确保在国际形势更加复杂多变，全球经济发展竞争更加激烈的环境下发展中国特色社会主义，为推进我区科学发展、和谐发展、跨越发展提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。基于对少数民族干部在新时期实现新的奋斗目标的新要求，县委研究决定，在全县举办少数民族干部培训班，其目的就是通过培训，有助于同志们进一步扩宽视野、更新观念、创新思路，增强推动科学发展的能力和本领，努力把少数民族干部打造成干部队伍中的优秀群体。

少数民族干部是党和国家干部队伍的重要组成部分，少数民族干部的素质能力高低，对于建设一支高素质的善于领导社会主义现代化建设的干部队伍至关重要。多年来，我县致力于少数民族干部培训工作，不断培养、提拔和使用少数民族干部，少数民族干部在加快我县发展的过程中起到了重要的作用。所以，我们希望这次培训班对进一步促进少数民族干部的健康成长，对我县培养选拔少数民族干部工作，推进我县干部队伍建设，促进我县经济社会实现新的发展能起到积极而重要的作用。

二、紧紧把握学习重点，始终坚持学以致用

本次培训活动，核心任务是要提高少数民族干部领导科学发展的能力和水平。坚持学以致用，这不仅是少数民族干部学习培训的精要所在，也是理论联系实际的马克思主义学风的重要体现。当前，最重要的是要把十七届三中、四中全会精神和科学发展观思想学习好、贯彻好、落实好。

一要善于结合全球经济形势和我县实际发展的需要进行学习研究。

面对不断增强的经济全球化发展趋势，面对当前我县加快发展的实际现状，我们必须要更多更好地掌握促进经济发展的相关知识，尽快转变看问题的角度和思维方式，培养世界眼光和全球化意识。特别作为民族地区的少数民族干部，既要学会用显微镜来看问题，把问题看得更清晰一些，更要学会用望远镜来看问题，把问题看得更深远一点。要彻底摆脱地方视野的困扰，切实防止一叶障目，不见森林，彻底摆脱习惯思维的束缚，着重培养外向意识、开放观念。要把长期以来形成的地方视角，变换成全球视角，学会用世界眼光在全球背景下作决策，真正打好开放这张牌。每位学员在学习中，既要了解经济基础知识，也要了解当前区内外、市内外、县内外的经济形势；要通过潜心研究与思考，找出观念、体制、管理、技术等方面与发达地区之间的差距和不足，既要取长补短，又要扬长避短，不断提高领导科学发展的能力水平，推动经济社会又好又快发展。

二要善于结合民族理论政策进行学习研究。

我县是一个经济欠发达的旗县，全力以赴抓经济、一心一意谋发展是我们压倒一切的中心任务，也是贯彻落实十七大精神和科学发展观的具体体现。新的形势下，搞好民族关系，加强民族团结，对促进我县经济社会发展至关重要。各位学员要通过培训，认真学习领会党和国家的民族理论政策。要结合自身实际，广泛吸取各少数民族地区运用民族政策促进经济社会发展的新思想、新思路、新理念。要站在全县发展大局的高度，认真去学习，深入去思考，促进知识向能力转化，不断提高自身的素质和水平，使自己真正成为有眼光、懂经营、会管理、能开拓的实干家和专门人才。

三要善于结合单位部门工作实际进行学习研究。

学习的最终目的，就是要解决问题，这是检验学习效果的根本依据。大家既要围绕县委中心工作，又要立足本单位、本部门的工作实际。要有针对性地选择一两个事关本单位、本部门发展的重点难点问题，通过深入研究和思考，在具体实践中求解，提出有深度、有见地的对策和措施，实现部门工作与全县经济发展的有机融合，确保学有所得，学有所获。

三、严格遵守学习纪律，高质量完成培训任务

这期全县少数民族干部培训班，是我县大规模培训干部的重要一环。这期培训班开办得是否成功，直接影响各位在思想和能力上的发

展，更关系到后续培训班的质量。希望大家珍惜这次学习机会，善始善终完成学习任务。同时，这次培训也是对同志们综合素质的一次检验，请大家严格遵守培训制度，高质量地完成学习任务。

一要专心学习。

要学习，就要专心。在培训期间，大家要静下心，坐得住，排除干扰。要正确处理好工作与学习的关系科学安排，保证学习时间，保证学习质量。要妥善安排好单位的工作，及早排除干扰，保质保量地完成两天集中的学习任务。在上课期间要认真听课，独立思考。在学习中，要讲究方法，突出重点，统筹兼顾。要力争通过这次学习培训，使每个学员的政治素养、业务素质和工作能力提高到一个新的水平。

二要严守纪律。

“没有规矩，不成方圆”。同志们在培训期间，要遵守作息时间和有关规章制度，上课不得迟到、早退、无故缺席和借故请假；上课时要自觉关闭通讯工具，保持课堂的安静，要自觉听从管理人员的安排和意见。组织部和民族局的有关同志，要加强对学员的严格管理，要严格执行纪律，严格考勤，确保培训班的学习人数。

三要严格考核。

培训期间，每人都要结合工作实际，撰写一篇学习心得体会，力争使所学内容运用于实际工作当中。县委组织和县民族局部要对这次培训进行跟踪管理，全面掌握每位学员的学习情况。学习结束后要及时了解干部在单位的工作情况，检查学习效果，对每个学员的学习情况要形成干部教育培训鉴定材料，装入个人档案，作为今后干部提拔任用的重要依据。

同志们，党校是党员干部培训的主阵地、主渠道，能把大家集中一次学习十分不易，希望大家一定要克服学习和生活中的困难，做到学习、工作两不误，两促进。同时也希望同志们不负众望，通过这期培训班的学习，能够学到新知识，掌握新技能，理清新思路，取得新成绩！

最后，祝培训班圆满成功！祝同志们学习进步，生活愉快！

二O一O年九月二十七日

第二篇：少数民族干部培训班心得体会

强化责任 提升素质 立足岗位 当好幸福新河池建设排头兵

--参加少数民族干部培训班心得体会

少数民族班学员 谭仁林

5月28日-6月1日，我有幸参加河池市2013年春季主体班少数民族干部培训班的培训，真切地感受到党组织对少数民族的关心、重视和扶持。党的关心令我温暖、令我感动，鼓舞干劲。在一周的学习时间里，我认真学习了十八大精神、群众工作特权破解、干部素养与公务礼仪、做大做强民族文化产业、河池民族文化的保护与传承、河池市突发公共卫生事件的特点与应对、民族区域自治的政策研究等对今后工作有重要指导意义的理论知识，听取了市委黄世勇书记和有关专家所作的报告，并赴天峨县进行为期一天的学习考察。

我市历来重视民族工作。市委市政府认真贯彻党的民族政策，坚持把党中央关于民族工作的大政方针与我市民族工作实际结合起来，采取了一系列加快河池经济发展的措施，促进社会经济发展、繁荣、民族团结。开展少数民族干部培训工作，是我市加强对少数民族干部学习教育，搞好民族工作重要举措。我非常珍惜这次难得的学习机会，集中精力，努力学习，受益匪浅。

做好少数民族工作，要不断强化责任意识。5月28日，市委书记黄世勇作了主题为“全市各级领导干部的当代责任”的开班讲话，勉励广大学员要树立责任心、增强责任感，团结和带领全市各族人民齐心奋力建设幸福新河池。黄书记的讲话使我对责任有了新的认识：领导就是责任，领导就是一个有责任感、能成事又受人尊重的人；没有责任感的人往往一事无成，遭人唾弃。作为一名科级干部，我的责任和全市各级干部的责任，都是团结和带领广大群众齐心奋力建设幸福新河池，按照市委、市政府决策部署去推动每一项工作的开展，力树政治新气、开创经济新型、建设城乡新貌、推行民生新政、促进文化新潮、引领社会新风、打造生态新秀、凝聚发展新力，团结广大干部群众，朝着共同的目标努力奋斗。今后，我将继续强化责任意识，做到在其位、谋其政、行其权、尽其责，力创一流业绩，加强自我约束，树立责任心、增强责任感，做一名群众满意的科级领导干部。

做好少数民族工作，要不断学习理论知识。学习是做事成功的基石，学习是提高素质，增长才干的重要途径，是做好各项工作的重要基础。不学习难以胜任本职工作，不学习难以辨别是非曲直，不学习难以承担科学发展、和谐发展的重任。这次学习所选的课程对我今后工作具有重要的指导意义。

强化学习了十八大报告精神和中国梦。十八大是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会确立了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗的主题；确立了全面建成小康社会、“五位一体”建设、新四化等目标。今年3月，习近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上深情阐述了中华民族伟大复兴“中国梦”的含义，强调了实现中国梦必须走中国道路。十八大精神指引我们在探索中前进，中国梦则紧紧地凝聚了我们前进的力量。作为少数民族干部，必须把十八大精神、中国梦、密切联系群众作为工作的出发点和落脚点，努力完成工作任务，不负党和群众对我们的信任。

学习了河池市突发事件的特点及应对办法。通过学习，我懂得突发事件的形势、特点及其成因，掌握了我市突发事件的预防、应急处理及对群体性事件应急处置研判的知识，预防突发事件的意识不断提高，处置突发事件的能力不断增强，这将为我今后更大的发展奠定基础。

学习了民族文化传承与保护知识和理念。民族文化是一个民族起居饮食长期共存生活形成的文化，它通过宗教信仰、语言、行为、服饰、建筑等表现出来，各民族有各民族的特征。我市7个世居少数民族各具特色，我作为少数民族干部，肩负着带领各少数民族群众共同繁荣、发展的使命，承担着保护和传承民族文化的责任。通过学习，我对民族文化的认识进一步加深，增加了传承和保护的知识，今后，我将同各少数民族群众一同努力，发展好、保护好、利用好丰富的民族文化。

学习了群众工作特情破解问题。通过学习我深刻认识新形势下群众工作的重要性和紧迫性。中国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会经常地大量地表现出来，正确处理新时期人民内部矛盾，做好新形势下群众工作，是关系改革发展稳定的全局性课题。因此，对我们少数民族干部来说，学习这个课程，犹如一场及时雨。

做好少数民族工作，要通过实践提高能力。30日，我们赴天峨县实地考察。此次考察开阔了眼界，增长了见识。通过参观考察了六排镇纳洞村新农村建设和传统民俗文化产业开发、岜暮乡板么村百亩葡萄综合示范基地，参观考察了坡结乡原生态竹鼠养殖示范基地、野鸭养殖示范基地、林源乌鸡生态养殖示范基地，我充分了解这些示范点特色农业产业开发和新农村建设的成功经验和具体做法，提高了在新形势下结合地方实际推进特色农业产业开发和新农村建设的能力。这几个点都是壮族聚居地，这些地方有着灿烂的蚂拐文化、自然资源，该县领导懂得发挥优势，把传统的民俗文化--蚂拐节与旅游结合起来，成功地打造蚂拐文化节；充分利用丰富的自然资源优势，大力发展特色养殖业。如何结合民族民俗文化资源把旅游业做得红红火火，如何利用当地资源发展特色农业，这是少数民族干部应该学习和借鉴的。

做好少数民族工作，要立足本职工作。通过培训，我对自己的角色有了新的认识。作为一名少数民族干部，今后，我将以勤奋好学的态度、认真求实的作风彰显自己的“民族特色”，与时俱进，努力提高自身素质。同时，摆正位置，以豁达的心态对待得失。虽然我目前在市级党委部门工作，但党员干部要时刻牢记使命，随时听从党和国家的安排，即使不到一线乡镇工作，在现有工作岗位上一样要致力于少数民族地区、幸福新河池建设，当好幸福新河池建设排头兵。只要把本职工作做好了，就是对少数民族地区发展的最大贡献。

最后，以汪洋副总理的“心”字歌勉励自己：身处基层须安心，平凡岗位也热心；加强学习持恒心，工作繁重要耐心；遇到困难树信心，完成任务下决心；问计于民应虚心，见贤思齐必诚心；修身养性宜静心，突发事件莫乱心；热点问题多关心，关键环节忌粗心；依规办事不随心，克己奉公无私心；淡泊名利可清心，扶贫济困施善心；上下之间常谈心，团结共事戒疑心；对党负责献忠心，服务百姓倾爱心；苦干实干用全心，多创业绩得民心；牢记上述公仆心，党群干群心连心。

第三篇：少数民族干部培训班学习心得体会

少数民族干部培训班学习心得体会

2018年8月13日至17日，我有幸参加全旗少数民族干部培训班，通过几天充实而紧凑的学习，为我的工作及生活增添了浓墨重彩的一笔，为我今后的工作找到了方法和方向。身为少数民族干部，真切的感受到了组织对我们的关心、重视和培养。几天的课程安排非常丰富，无论是在民族理论、思想素养还是认识水平，都让我们有了较大的提升，并取得丰硕的收获。

一是思想观念更新有了新提升。此次培训班，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、达拉特旗民族文化、如何做好党的群众工作、牢牢把握对意识形态的领导权、驰而不息推进作风建设等方面内容，对《共产党宣言》进行集体诵读学习...通过老师的精彩授课，使我们对当前国际、国内形势及民族宗教问题形势、任务有了进一步的了解;通过参观党史馆、青少年爱国主义教育基地等，使我们更加了解历史知识和革命传统，增强了爱国精神，加深了民族情怀;以拓展训练等创新培训模式，将“团队精神”的理念深植我们的脑海。每位老师风格各异，精彩幽默的讲课方式，让我们每位学员在拓宽思路，更新观念上有了新的提升。

二是民族工作的热情有了新提升。此次少数民族干部培训班，有2个专题与民族工作密切相关，通过学习，使我对民族文化的认识进一步加深，对如何保护和传承民族文化有了很大启发，对党和国家的民族政策有了更深的认识，尤其对民族情况有了更全面的体会，进一步增强了民族自豪感，提升了民族感情。中国特色社会主义进入新时代，民族工作站在了新的历史起点上，做好民族工作，对于实现新时代中国特色社会主义建设总目标、总任务意义重大。今后工作中，我们将更好的将民族文化融入日常工作的点滴，更好的发展、传承民族文化。

三是学以致用的认识有了新提升。通过学习，使我更加清醒的认识到学习应该常学常新，不断用新的理论知识武装头脑。将学习作为加强自身建设的基本要求来抓，进一步加强党的基本理论和各项方针政策的学习，保持在学校期间学习的自觉性和学习热情，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学以致用，理论联系实际，理论指导实际，在实践中学习，在学习中实践。认真学习马克思思想理论，特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯彻其中的立场、观点、方法，不断提高创新思维、辩证思维、底线思维能力，始终保持政治上的清醒和坚定，保持意识形态的坚强定力。不断从学习与实践中提高认识问题、分析问题、处理问题的能力，切实解决好工作中遇到的困难和问题。

四是师生间交流与友谊得到新提升。课堂上，老师与我们不断进行互动交流，激发了学员们学习的热情、探索的欲望。每节课都有不同的学员进行课前介绍、课后感受交流，课堂气氛非常活跃，通过与老师的交流，获取了更多想探求的知识。来自不同单位的少数民族干部平时都忙于各自工作，沟通及相互交流的时间较少，通过此次培训，给大家提供了互相学习、互相沟通、互相了解的机会，在日后的工作中，能够互相支持、互相帮助、互相提高，民族的友谊之花会更灿烂的绽放于达拉特大地的每一个角落，少数民族干部会更加团结，为“亮丽黄河湾，多彩达拉特”做出更大的贡献。

通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到自己在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和不足。今后，我要把握各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学，向实践学，向身边的同志学，向群众学，通过多种途径，采取多种方法，丰富自己的知识，努力锻造自己、提升自己，使自己无愧于群众，成为合格的干部。

第四篇：参加少数民族培训班心得体会

参加少数民族培训班心得体会

身为少数民族，真切地感受到组织对我们的关心、重视和扶持，令人温暖、令人感动，鼓舞干劲。有幸参加芒市第二期少数民族干部培训班，认真学习了胡锦涛总书记“七一”讲话精神、芒市十二规划和中国面向西南开放桥头堡黄金口岸建设、民族文化传承与保护、新时期如何做好群众工作等对我们今后工作有重要指导意义的理论知识，听取了有关领导和专家所作的辅导。此外，为增进学员对少数民族地区的感性认识，了解少数民族聚居地区的民族工作及民族风情，市委组织部和市委党校还组织我们赴大理、丽江、香格里拉学习考察。考察团由市委党校常务副校长郭宏龙带队，自16日至20日，考察受到了大理市、丽江古城区、香格里拉县委组织部的热情接待和大力支持。

市委、市政府历来高度重视民族工作，认真贯彻党的民族政策，坚持把党中央关于民族工作的大政方针与芒市民族工作的实际结合起来，采取了一系列加快少数民族地区经济发展的政策措施，促进了社会经济的发展、繁荣，民族团结教育活动日益深入人心，民族团结进步事业不断向前发展。开展少数民族干部培训工作，也是搞好民族工作，搞好民族团结的重要举措。

一、理论学习具有重要指导意义

学习是做事成功的基石，学习是提高素质，增长才干的重要

途径，是做好各项工作的重要基础。不学习难以胜任本职工作，不学习难以辨别是非曲直，不学习难以承担科学发展、和谐发展的重任。这次学习所选的课程对我今后工作具有重要的指导意义。

首先，胡锦涛总书记“七一”讲话精神的学习，是我们少数民

族干部的必修课。因为，“七一“讲话是对历史的高度概括，是第一次从90年发展必然结果的高度，对党的光辉历程、伟大成就和重要经验作了深刻总结，掷地有声地回答了为什么中国共产党能成为带领中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量，让大家更深刻地感受到，是历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。”作为少数民族干部、青年干部，必须按胡锦涛总书记的要求，把密切联系群众作为今后工作的出发点和落脚点，努力完成工作任务，不负党和群众对我们的信任。

其次，学习了芒市“十二五”规划，使我懂得当前应该努力的方向。深入学习芒市“十二五”规划，对于继续抓住和用好我市发展的重要战略机遇期，对于巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、建设桥头堡黄金口岸中心城市具有十分重要的意义。对于

我们正确分析和把握形势，坚持科学发展观，加快转变经济发展方式，实现经济社会又好又快发展也具有至关重要的指导作用。

第三，学习了民族文化传承与保护。民族文化是一个民族族

人起居饮食长期共存生活形成的文化，其形成作为该民族族人言行举目的道德准则。这个文化通过宗教信仰、语言、行为、服饰、建筑等表现出来，各民族有各民族的特征。芒市世居少数民族各具特色，我作为少数民族干部，肩负着带领本民族群众共同繁荣、发展的使命，也同样承担着保护和传承本民族文化的责任。通过学习，使我对民族文化的认识进一步加深，对如何进行传承和保护受到了启发，今后，我将尽自己的一份力，同本民族群众一同努力，发展好、保护好、利用好祖先们留下来的丰富文化。

第四，新时期如何做好群众工作的课程使我深刻认识新形

势下群众工作的重要性和紧迫性。中国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，人民内部各种具体利益矛盾难以避免地会经常地大量地表现出来，正确处理新时期人民内部矛盾，做好新形势下群众工作，是关系改革发展稳定的全局性课题，也是我们青年干部、少数民族干部必须学习的课题。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。因此，对我们少数民族干部来说，学习这个课程，犹如一场及时雨。

二、考察学习的启发

对该大理市、丽江古城区、香格里拉县的参观考察，重点是

学习他们具有民族特色和历史意义的古城、大理三塔的保护与传承，学习他们对玉龙雪山、香格里拉“普达措”国家公园的保护与利用。

此次考察开阔了眼界，增长了见识，收获很大。大理、丽江、香格里拉和我们芒市一样，都是少数民族聚居地，他们有着悠久的历史和灿烂的文化，其民族建筑、文化、音乐传统手工艺丰富多彩。该三县、市、区的领导们董得较好的发挥优势，把旅游业做得红红火火，这是我们作为少数民族干部应该学习和借鉴的，同样也是我们此次学习考察的主要目的。

整个考察学习紧凑而充实，收获很大。回味之余，也有几点

思考。

（一）所到之处，旧城、文物保护工作做得较好，其民居多

能体现本民族特色，是能够吸引外人所在。芒市少数民族特色鲜

明，也同样有发展旅游业的潜力，这是我们值得学习和借鉴之一。

（二）民族民间工艺利用较好，如银器制造、手织围巾等，都已经成为旅游的附加产业。芒市民间织锦工艺并不亚于大理、丽江，只是我们没有较好发挥而已。

（三）自然风光奇丽、独特，环境保护较好。芒市气候宜人，绚丽的风光也不少，但旅游业始终难已追赶大理、丽江、香格里

拉等地，这是我们应该思考的问题。

作为一名少数民族干部，应该在工作中发挥自己独特的影响力，以勤奋好学的态度、认真求实的作风彰显自己的“民族特色”。眼光要长远，要兼容、宽容，应该清醒的认识到，民族政策是为了更好的促进民族的发展，不是单为了享受民族的“特权”。从今天起我决心做到以下几点：一是与时俱进，努力提高自身素质。在与他人的交流沟通、分享中懂得不足，更要不断学习，从思想上重视学习，端正学习态度。二是摆正位置，以豁达的心态对待得失。在自己的工作岗位上认真负责，尽职尽责地做好本职工作。

第五篇：中小学少数民族双语教师普通话培训班

中小学少数民族双语教师普通话培训班

2011年6月21日，教育部办公厅向内蒙古、广西、海南、四川、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、新疆等省、自治区教育厅、语委发布通知，决定举办“国培计划(2011)—中小学少数民族双语教师普通话培训班”。

通知指出，为推进少数民族地区教育实现跨越式发展，促进民族地区义务教育均衡发展，加强民族地区教师队伍建设，切实提高少数民族双语教师国家通用语言文字应用能力，提高双语教育教学水平，根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2011年“中小学教师国家级培训计划”实施工作的通知》(教师厅〔2011〕2号)总体部署，决定举办“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”。现将有关事项通知如下：

一、目标任务

通过培训，使少数民族地区双语教师的普通话应用水平在原有基础上有较大提升，国家通用语言文字教育教学能力得到加强；努力建设一支热爱中华优秀文化、国家通用语言文字水平较高、教育教学能力过硬、适应民族地区教育跨越式发展要求的双语教师队伍；探索开发适应不同地区的少数民族双语教师普通话培训教材和课程体系。

二、培训内容和方式

培训内容主要包括国家通用语言文字法律法规和基础知识，汉语拼音知识及其教学方法，普通话听、说、读、写能力训练，国家通用语言文字测试相关知识、技能，普通话教学方法与技能，中华经典诗文诵读知识与技能等。

培训班仍委托相关省(区)就近集中举办，各地可以在省会(首府）集中办班，也可根据实际情况送训到地州办班。各省（区）要选派思想过硬、业务精湛、高度负责的教师和管理者承担培训和管理任务。培训班具体组织形式应为集中课堂教学、训练与课下辅导训练相结合，精讲多练，多角度、多方位对学员进行培训。

三、培训对象及条件

各省(区)统筹协调本地各项培训任务和计划。此项培训主要面向少数民族比较集中地区，以普通话教学水平较弱的少数民族双语教师为主，尤其应向边远、农村地区的一线教师倾斜。参训教师年龄原则上不超过45周岁。

四、培训时间及地点

时间：2011年7月—10月。

地点：各省(区)根据实际情况确定。

五、培训组织与管理

教育部师范教育司负责统筹规划，语言文字应用管理司负责培训管理和业务指导；相关省(区)教育厅语工处(语委办)负责本地培训方案的制定、培训教师的选派、参训学员的选拔及具体培训实施工作。

六、培训经费拨付及使用

培训经费原渠道不变。由教育部提供专项经费支持，各省(区)需配套相应经费，不得向参训学员另外收取培训费用。

各省(区)根据承担的培训任务，向语用司提供培训经费预算报告，由语用司审核后，将培训经费一次拨付到位。所有经费使用原始单据保留在承担培训任务的单位备查。各省(区)认真做好培训工作总结并报我部备案，便于做好今后的培训管理及对培训效果的评估工作。

七、有关要求

1．请有关省(区)教育厅于培训结束后的1个月内，将本省(区)培训工作总结及《“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”情况汇总表》(见附件1)、《“国培计划(2011)——中小学少数民族双语教师普通话培训班”参训学员信息统计表》(见附件2)，以纸制文本和电子版方式报送至师范司和语用司。

2．请各地重视此项培训工作，组织专家进行专项研究，制订培训方案，开发培训课程、教材和辅导材料，精心组织实施，下发培训调查问卷表，组织学员认真填写，保证培训具有针对性、实效性。

3．培训期间师范教育司和语言文字应用管理司将适时组织专家对培训工作进行指导、抽查和评估。