《为爱扬帆起航》个性主持词（共5篇）

第一篇：《为爱扬帆起航》个性主持词

《为爱扬帆起航》个性主持词

1、（幕后词）

公元20**年5月2日，这里是鲜的花海洋，这里是幸福的殿堂，这里是王顺强先生，陈光玉小姐浪漫婚典现场。现在，婚礼司仪小倩非常荣兴地向您宣布：良辰吉时已到，王顺强先生、陈光玉小姐新婚盛典将在所有来宾的掌声中扬帆起航。

2、（主持人上场致开场白）

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，女士们，先生们，大家中午好！地球在不停的转动，岁月在不停的游走，在你的生命中总会有这样的一个人，他会为你停留，为你守候！今天的一对新人相识于茫茫人海中，一次浪漫而又温馨的邂逅！20**年6月，在那个美丽的夏天，从第一次相遇起，陈光玉小姐的美丽善良就在王顺强的心中留下了不可磨灭的印迹。爱情的幼苗也在他们心中慢慢滋长。冥冥中心灵的碰撞，相识的喜悦，让他们对爱有了共同的期待。于是就有了今天，这个为爱加冕的盛典！朋友们，请用掌声表达支持，用掌声诠释祝福，有请今天的美丽新娘陈光玉小姐幸福入场。

3、(新娘入场)圣洁天使，美丽新娘陈光玉小姐在父亲的陪伴下向幸福走来。女儿出嫁了，爸爸妈妈满脸笑容，心中却是不舍与牵挂。然而，请爸爸妈妈相信，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起；无论孩子走得多远，他的心总是和父母连在一起。感谢爸爸的包容，感谢父亲、母亲一路的支持和陪伴。（拥抱父亲）

4、（新郎入场）

此刻就让我们共同聚焦婚礼圣堂，期待英俊的王子王顺强先生深情入场。

5、（新郎求婚）(新郎上场手拿捧花挥手，走到位鞠躬。)王顺强先生，你眼前的这条路通往幸福。

对于未来的婚姻生活你有没有信心，有没有决心，有没有没恒心，有没有真心，有没有花心？信心、决心、恒心、真心都能有，独独不能有花心。从此啊，你得万花从中过，片叶不沾身。少看美女，多看老婆，少吃饭，多赚钱，少外出，多回家，你得知道，从今天起你是有老婆的人了，在家里，有个人她等着你回家。

你能做到吗？你准备好了吗？那么就请你迈出坚定的脚步，勇敢向幸福出发。

6、（交接仪式）

父亲庄重地将女儿的手交到了王顺强的手中，这是爱的交接，这是责任的传递，这更是一种无声的认可和发自内心的托付。

7、（新人入场）

感谢有你，一路相伴；感谢有你，携爱相随。未来的每一天，我们风雨同舟，未来的每一天，我们甘苦与共。全场来宾朋友们，就让我们把心中的祝福与期待，都化作您雷鸣般的掌声有请一对幸福恋人步入婚礼的圣堂。

8、（百年好合烛）

爱是生生不息之火，燃烧着激情与梦想。爱是心灵的永恒之约，燃烧自已照亮所爱的人。有请一对新人来到爱的烛台前，四手合力，共同燃起爱情的圣火。愿爱如潮水，奔流不息，愿爱如白云，纯洁无瑕。

9、（婚礼宣誓）

感谢上天，让我在茫茫人海遇见你，相知相爱。一路走来，无论是风和日丽还是荆棘遍地，我们都相信对方是自已今生无悔的选择。在这神圣的时刻我愿把心中的喜悦与甜蜜向你诉说。

10、（交换婚戒并拥抱接吻）

爱情是一颗幸福的种子，当它生根发芽，我不禁怦然心动，你便住进了我的心里；当它开花结果，铮铮誓言，海誓山盟都化作了无名指上闪光的印迹。（伴郎伴娘送婚戒）

（新人取下婚戒，相向而立，并把婚戒放在胸前。）

王顺强先生，陈光玉小姐，从今天起，你们将以丈夫、妻子这样的称谓骄傲地称呼对方一生一世。丈夫的含义就是自已的男人，妻子的含义就是自已的女人。没有毕生相爱的决心，不可妄称夫妻，一旦结为夫妻就不能轻易地伤害对方。如果你们能够做到，首先有请今天的新郎王顺强先生坚定地伸出你的手，轻轻托起美丽新娘的左手，将男人一生的忠诚与热爱为你的女人骄傲地佩戴。美丽的姑娘小玉，如果你坚信王顺强是你一生无悔的选择请你在所有来宾面前做出你今生最为重要的决定。轻轻的翻转你的手，将女人一生的忠贞与柔情为你的男人骄傲地佩戴。

（新人展示婚戒）我非常荣幸地向您宣布，公元20**年5月2日，王顺强先生、陈光玉小姐情定今生。现在新郎可以拥吻新娘了。朋友们，掌声不断，亲吻不停，掌声不停，祝福不断。

11、（父母上台——献花、奉茶、全家福、新郎致辞）

俗话说，天地宽大，父母恩大。当一对新人紧紧拥抱在一起的时候，我看到他们脸上露出无比幸福灿烂的微笑。是的，他们是今天婚礼现场最幸福的人，这份幸福来之不易，在这份幸福的背后他们所要感谢的人很多。他们首先想要感谢的，就是他们操劳大半辈子的爸爸妈妈。在此，晓倩提议让我们用最真诚的掌声有请一对新人的父亲、母亲上台就座。

当岁月的风霜染白了爸爸的鬓发，我知道我已经长大；当一圈圈的年轮爬

1、（幕后词）

公元20**年5月2日，这里是鲜的花海洋，这里是幸福的殿堂，这里是王顺强先生，陈光玉小姐浪漫婚典现场。现在，婚礼司仪小倩非常荣兴地向您宣布：良辰吉时已到，王顺强先生、陈光玉小姐新婚盛典将在所有来宾的掌声中扬帆起航。

2、（主持人上场致开场白）

尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，女士们，先生们，大家中午好！地球在不停的转动，岁月在不停的游走，在你的生命中总会有这样的一个人，他会为你停留，为你守候！今天的一对新人相识于茫茫人海中，一次浪漫而又温馨的邂逅！20**年6月，在那个美丽的夏天，从第一次相遇起，陈光玉小姐的美丽善良就在王顺强的心中留下了不可磨灭的印迹。爱情的幼苗也在他们心中慢慢滋长。冥冥中心灵的碰撞，相识的喜悦，让他们对爱有了共同的期待。于是就有了今天，这个为爱加冕的盛典！朋友们，请用掌声表达支持，用掌声诠释祝福，有请今天的美丽新娘陈光玉小姐幸福入场。

3、(新娘入场)圣洁天使，美丽新娘陈光玉小姐在父亲的陪伴下向幸福走来。女儿出嫁了，爸爸妈妈满脸笑容，心中却是不舍与牵挂。然而，请爸爸妈妈相信，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起；无论孩子走得多远，他的心总是和父母连在一起。

感谢爸爸的包容，感谢父亲、母亲一路的支持和陪伴。（拥抱父亲）

4、（新郎入场）

此刻就让我们共同聚焦婚礼圣堂，期待英俊的王子王顺强先生深情入场。

5、（新郎求婚）(新郎上场手拿捧花挥手，走到位鞠躬。)王顺强先生，你眼前的这条路通往幸福。

对于未来的婚姻生活你有没有信心，有没有决心，有没有没恒心，有没有真心，有没有花心？信心、决心、恒心、真心都能有，独独不能有花心。从此啊，你得万花从中过，片叶不沾身。少看美女，多看老婆，少吃饭，多赚钱，少外出，多回家，你得知道，从今天起你是有老婆的人了，在家里，有个人她等着你回家。

你能做到吗？你准备好了吗？那么就请你迈出坚定的脚步，勇敢向幸福出发。

6、（交接仪式）

父亲庄重地将女儿的手交到了王顺强的手中，这是爱的交接，这是责任的传递，这更是一种无声的认可和发自内心的托付。

7、（新人入场）

感谢有你，一路相伴；感谢有你，携爱相随。未来的每一天，我们风雨同舟，未来的每一天，我们甘苦与共。全场来宾朋友们，就让我们把心中的祝福与期待，都化作您雷鸣般的掌声有请一对幸福恋人步入婚礼的圣堂。

8、（百年好合烛）

爱是生生不息之火，燃烧着激情与梦想。爱是心灵的永恒之约，燃烧自已照亮所爱的人。有请一对新人来到爱的烛台前，四手合力，共同燃起爱情的圣火。愿爱如潮水，奔流不息，愿爱如白云，纯洁无瑕。

9、（婚礼宣誓）

感谢上天，让我在茫茫人海遇见你，相知相爱。一路走来，无论是风和日丽还是荆棘遍地，我们都相信对方是自已今生无悔的选择。在这神圣的时刻我愿把心中的喜悦与甜蜜向你诉说。

10、（交换婚戒并拥抱接吻）爱情是一颗幸福的种子，当它生根发芽，我不禁怦然心动，你便住进了我的心里；当它开花结果，铮铮誓言，海誓山盟都化作了无名指上闪光的印迹。（伴郎伴娘送婚戒）

（新人取下婚戒，相向而立，并把婚戒放在胸前。）

王顺强先生，陈光玉小姐，从今天起，你们将以丈夫、妻子这样的称谓骄傲地称呼对方一生一世。丈夫的含义就是自已的男人，妻子的含义就是自已的女人。没有毕生相爱的决心，不可妄称夫妻，一旦结为夫妻就不能轻易地伤害对方。如果你们能够做到，首先有请今天的新郎王顺强先生坚定地伸出你的手，轻轻托起美丽新娘的左手，将男人一生的忠诚与热爱为你的女人骄傲地佩戴。美丽的姑娘小玉，如果你坚信王顺强是你一生无悔的选择请你在所有来宾面前做出你今生最为重要的决定。轻轻的翻转你的手，将女人一生的忠贞与柔情为你的男人骄傲地佩戴。

（新人展示婚戒）我非常荣幸地向您宣布，公元20**年5月2日，王顺强先生、陈光玉小姐情定今生。现在新郎可以拥吻新娘了。朋友们，掌声不断，亲吻不停，掌声不停，祝福不断。

11、（父母上台——献花、奉茶、全家福、新郎致辞）

俗话说，天地宽大，父母恩大。当一对新人紧紧拥抱在一起的时候，我看到他们脸上露出无比幸福灿烂的微笑。是的，他们是今天婚礼现场最幸福的人，这份幸福来之不易，在这份幸福的背后他们所要感谢的人很多。他们首先想要感谢的，就是他们操劳大半辈子的爸爸妈妈。在此，晓倩提议让我们用最真诚的掌声有请一对新人的父亲、母亲上台就座。

当岁月的风霜染白了爸爸的鬓发，我知道我已经长大；当一圈圈的年轮爬

上了妈妈的面颊，我知道我应该有一个自已的家。谢谢爸爸，是您教会我做人要正直，做树要挺拔；谢谢妈妈，从今天起，请您不要再为我牵挂，你为我牵挂了这么多年了，从今天起您也该歇歇了。爸爸、妈妈，小时候你们总是把孩子抱起又放下，我知道那是爱的表达。今天，女儿出嫁了，儿子成家了，就让我们向你们献上鲜花，奉上清茶。一对新人向慈爱的母亲献上娇艳的鲜花，愿妈妈青春常在，貌美如花。（两位新人拥抱妈妈）

（新郎敬茶女父）愿您喝了这杯茶，幸福快乐到您家。叔叔，我们新郎倌今天帅吗？有多帅？

新郎倌长得帅，给个红包更实在。（新郎敬茶女母）喝了这杯茶，您的女婿笑哈哈。

丈母娘看女婿，是越看越有趣，也越看越满意。阿姨，满意不？满意，给个红包以示奖励。

(新娘敬茶男父)请喝媳妇儿茶，愿您喝了这杯茶开心又发达。我们的茶又香又甜，你不能光笑不给钱。(新娘敬茶男母)愿您喝了这杯茶富贵又荣华。新娘子，我们的妈妈好不好？好 世上只有妈妈好，妈妈的兜里有红包。请一对新人来到父母的身后，让现场的摄像师、摄影师为你们留下一张全家福。全场的来宾朋友们，也让我们用掌声铭记下这永恒的一刻。当一家人站在台上的时候，王顺强、陈光玉正式成为了这个幸福的大家庭中的一员。新娘光玉将用女人的柔情与细腻让这个家庭在未来更加和幸福美满，而新郎将要用他男人的坚实臂膀让这个家庭在未来更加充实富裕。站在父母的面前，这对儿女有许多的感谢想要表达，让我们掌声有请新郎王顺强致辞。

感谢新郎真诚，简短的答谢词。感谢台上四位父母大人，请你们退场入席。朋友们，掌声伴随。

12、香槟塔。

幸福甜蜜的时刻，美酒总是最好的点缀，此时的美酒却是格外的甘甜，格外的淳美，因为它溶入了新人甜蜜的爱情，父母浓浓的亲情和朋友们深深的友情。有请二位新人四手合力，用心去浇灌爱的香槟宝塔。当你们举起双手，托起的是这世间浓浓的真情，让这份真情在晶莹的杯塔中缓缓的流淌。让爱的芬芳在空气中弥漫，让爱的晶莹在眼前闪亮，让爱的震撼把你我的心灵激荡，让此时的浪漫在记忆中定格，让此时的幸福永远流传。交杯酒。

13、抛捧花。

新人成佳眷，来宾贺百年。捧花传祝愿，好梦今宵圆。美丽的新娘将要抛出手中的花球，将这份爱的好运传递下去。如果你也是年满18周岁的未婚男女，就请你来到舞台前方争抢花球。抽奖颁奖。

14、结束语。

有人说生活就像一杯浓茶，需要仔细的品味才会感知它的真谛。也有人说生活就像一出戏，需要彼此用理解与宽容共同去演绎。此时婚庆盛典即将礼成，但二位新人的生活才刚刚开始。一对新人请你们并肩携手共赴爱的征程。朋友们，让我们掌声欢送。

第二篇：为梦想,扬帆起航

为梦想，扬帆起航

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五年级的XXX，很荣幸能做为学生代表在此发言，今天我讲话的主题是《为梦想，扬帆起航》。

新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位同学都能用自己的勤奋与智慧为自己的梦想，书写新学年的满意答卷。

一直以来，老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，我们每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。

同学们，当我们早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，我们要抬头，我们要挺胸，我们要精神振作，信心百倍，我们的心里要装上一个伟大的决心；当我们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今天我又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离我们那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

新学期，新气象，我们更要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下善良、友爱、责任的种子，做一个谦恭有礼，品格优良的人；要热爱学习，做个成绩优秀的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个有涵养的人；说话要彬彬有礼，做一个谈吐文明的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。新学期我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，在书海中遨游，使自己更加优秀。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝老师们身体健康，工作顺利！谢谢大家！

第三篇：为梦想扬帆起航--

为梦想扬帆起航

——记我市清华大学新生李杭

即将登上北上的列车，前往清华园的李杭，喜悦和激动洋溢在脸上。站在记者眼前的他，阳光、健康、谦和，眼里充满了智慧、灵气和友善。难怪，清华大学招生办的老师在与枣庄三中优秀生座谈时，一眼就相中了他。

“ 和其他同学一样，上清华是我儿时的梦想，经过努力拼搏，我把这个梦想变成了现实。”李杭说，自己只不过是全市今年35名考上清华大学和北京大学的普通一员，并没有什么特别之处。在此，要好好感谢学校和老师关心帮助，并为枣庄每年涌现出这么多高考优秀生感到骄傲和自豪。

然而，李杭的清华之路并不是一帆风顺的。在清华自主招生考试中，他发挥失利，以0.5分之差与清华失之交臂。但他没有因此改变自己的志向，每当想起屡次遭贬却依然乐观旷达的苏轼发出的感慨：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。凭着这股韧劲，让李杭最终如愿以偿。

在班主任郭凯的眼中，李杭是一个非常懂事的孩子。郭老师印象最深的是，在自主招生期间，李杭每换一个学校，都要第一时间告诉郭老师，以免让他担心。因为要面向去全体，郭老师的教学节奏有事要放慢，但李杭很理解老师，从不提出异议，只是适时调整自己的学习计划。

“除了认真学习之外，李杭还积极投入到班级管理的各项事务中，收发资料、答疑解难、主持班会，他会利用一切机会为集体服务。”郭老师回忆说，在同学眼中，李杭更是一个乐于助人、无私奉献的好榜样。高二时，学校组织“省级三好学生”评选，他搞票当选，唯一没有投票的正是他自己。

此外，李杭还是一个十分酷爱体育的学生。每天下午的自习课，他常常会满头大汗、踩着铃声走进教室。大家都知道他准又是去踢足球了。从初中开始，李杭就喜欢上了踢足球、打乒乓球。高三下学期，虽然备考的任务很重，但是每到周末，还会看到李杭那矫健的身影，在绿茵场上尽情地挥洒汗水。而正是一张一弛的文武之道，让李杭能以更旺盛的精力投入到学习中去。

“把时间、能力和健康还给学生，让我们在中小学阶段能享受一段快乐的学习时光，并从中收获幸福和成功，这是学校和老师的追求。”李杭最后说，在这个收获的季节，他祝愿枣庄的素质教育之花结下更加丰硕的果实。同时，也希望全市的11000余名大学本科新生，步入大学殿堂后要努力学习，以更加优异的成绩回报枣庄！

第四篇：为新课程起航扬帆1

为新课程起航扬帆

——元通小学教师培训工作介绍

海盐县元通小学

教科室

新课程实施的关键在教师，教师素质是新课程实施的最大瓶颈，为此我校狠抓教师素质的提高，以教科研工作为载体进行了卓有成效的教师培训工程，并取得了一定的成效。

我校是一所典型的农村小学，师资力量相对薄弱，而新课改的不断推进，对教师提出了更高的要求，可以说是“时不待我”，只有自我加压，迎难而上，我们才能适应新课改的潮流。在新一届学校领导的重视与支持下，教师培训工程全面启动，教师素质明显提高。仅仅在去年一年间，我校教师已获市、县级立项的课题就有20个，涉及各门学科教学和教育管理；论文获县级奖项17篇；市级奖项3篇；全国征文一等奖2篇；县级刊物发表3篇；市级刊物发表1篇；国家级刊物《中小学数学》杂志发表2篇。在县里的课题方案设计竞赛中获得了5个奖项。分析这些成绩取得的原因，我们简单归纳如下：我校领导对教师培训工作相当重视，身先士卒，加强理论学习，投身教育教学研究；我校教师自我提高的进取精神感人，90%以上的教师参与了课题研究，教育教学研究的氛围相当浓厚；以校长室、教导处、各教研组、备课组形成教师培训网络，以公开课、研究课、观摩课、论坛等形式搭建教师交流平台；学校在财力上给予支持，订阅了相关的报刊杂志，为教师培训工作提供了经济保证；相关政策的出台（考核制度、课题管理办法等）为师训工作提供了制度保证。

回顾前段时间，我们做了以下几方面的工作：

（一）、抓理论学习，促教育观念转变。

随着素质教育的推进，新课程标准的颁布与实施，迫切要求教师转变教育教学观念，通过教育科研求教育教学质量，从而提高学校的办学水平。我们通过组织教师学习教育教学理论，请专家作讲座，派教师外出听课学习，开展对外开课研讨活动等途径，使教师认识到在深化教育改革，推进素质教育和实施新课程的过程中，参与教育研究的必要性和紧迫性。其次，我们根据县教科所和学校对教育科研的要求，提出了“学校管理课题化”、“教研活动课题化”的设想，并结合教育教学实际加以实施。最后，我们结合“小学教师教育科研专题培训”，对全体教师进行教育科研基础理论的培训，开展教育理论自学活动，课堂教学反思活动等，不断提高教师的理论素质。

特别是去年上半年开始至今，我校开展了“学新课标，树新理念”、“走近新课程，走进新课程”，“新课程通识培训”和“课题研讨”等活动。我们把培训工作有机结合以上活 动，丰富了培训内容，活化了培训形式，使教师更全面地获得了教育科研的理论和操作知识。

1、聘请有关人员，做好专题讲座。A、县教科所杜伟明老师作教科研专题讲座。

B、县教研室张建华、徐利华老师分别作数学、语文“新课标，新理念”的专题讲座。D、校长何金林作“多元智能及其在新课程中的应用”专题讲座。E、教导曹建祥作“建构主义理论及其在新课程中的应用”专题讲座。F、学校指导教师祝留根、董林根作“新课标的理解与实施”专题讲座。G、董林根、崔培芬作“关于教育科研的认识与操作”的培训讲座。

H、校骨干教师周晓珍、县学科带头人董林根分别作了语数学科教学的讲座。

2、利用校园网络，组织收看专家讲座名师课程展示。我校分别于去年3月、4月份组织全体教师收看专家关于新课程标准解读和教育科研理论讲座2个，名师展示课2节，发动年轻教师个人收看名师展示课，并作案例分析。

3、组织教师理论自学。结合新课程通识培训，我们给每位教师下发笔记本一本，要求教师做好读书笔记（不少于3000字），并进行了新课标学习的书面测试，并将开展“教学理论学习、课堂教学片断设计”等竞赛活动。

4、结合课堂教学开展研讨活动。我们结合课题研究，开展了多次教学研讨活动。上学年开展了学科带头人课堂教学展示及研讨活动和“学习新课标，树立新理念”的课堂教学对外展示及研讨活动。进行了市级课题的开课研究活动。上学期在期中考试之后开展了一次实验年级的研讨活动。

5、发动教师进行实践反思活动。我们要求每位教师围绕自己的教育教学实际，反思自己的教育教学实践，开展一些小专题、小主题研究，形成一些经验总结，改进一些教育教学策略。对骨干老师鼓励其争做“科研型”教师，平时多作理性思考，多写教育教学论文，提高自己教育科研的理论水平。

6、成立“元小教师论坛”，为教师展示自身才华搭建了舞台。基本上每月活动一次，如本学期已开展了以“享受教育”和“新教育之梦”为主题的两次活动和一次班主任经验交流活动。

（二）、以教科研为载体构建两个网络，提高科研能力。

要常规性、经常性地开展教育教学研究，首先要建立健全教科研组织，这一学年通过竞聘产生了教导处副主任全面负责教科研工作，并由一名教科员协助，在校长室和教导处 领导下开展工作，构成教科研工作的“管理网络”。

以《“和谐、活泼”教育的实践与研究》为学校总课题，以《在小学作文教学中学生创新能力培养的实践与研究》、《小学中高段数学“自学——讨论”教学模式的构建与研究》、《农村弱势村级小学小班化课堂教学的实践与探索》为重点子课题，以各教研组承担的课题为点课题构成了学校的“课题网络”。点面结合，分工协作，优势互补。

上学期在教代会上通过了《元通小学教育科学研究课题管理及奖励办法》，从课题规划、立项、管理、结题等几个方面提出了具体的要求，特别强化了课题的过程管理。本学期就根据过程管理的精神，要求课题组：

（1）要求每一位教师要积极投入到教育教学理论的学习中去，各课题组长要切实组织好组内教师的理论学习，教师个人要积极开展自学活动。要充分利用网络资源，搜寻相关的内容，取其精华，为我所用。认真阅读学校和个人订阅的教育教学资料，丰富理论知识，开阔眼界。要求每一位教师能够认真写一些理论学习的读书笔记或心得体会。上学年开展研究的课题，课题负责人要写出课题研究的阶段性小结或课题结题报告。

（2）本学年已立项的县级、市级课题，要迅速做好课题研究的相关工作，如前测、调查等，并结合新的教改动向，不断完善研究方案。如对小组合作学习的研究要注重合作的有效性研究，合作的时机选择性研究；对在数学教学中培养学生口述能力的培养上既要注重个案的研究，又要注重培养模式的研究；小班化教学是教育改革的趋势，要注重各学科在小班化课堂教学模式上的研究和学生个性发展培养的研究。

（3）各课题组或课题承担人一学期至少开展一次课堂教学展示或研讨活动，以检验课题研究的成效。

（4）参与课题研究的人员，要结合课题研究，认真做好研究反思、研究案例和论文的撰写。每学期至少写一篇研究性反思体会文章，做好一个研究案例分析，写好一篇研究论文。

（5）在研究过程中，注意有关研究资料的积累、整理和分析，学年末要认真做好阶段性小结和课题结题报告的撰写。

通过这些措施强化了过程管理，使研究落到了实处。

（三）、以课堂研究为主阵地，提高教师课堂教学能力。

教育教学的理论再好，教育教学的理念再新，不融于教育教学实践，不用它指导教育教学活动，它也不过是“空中阁楼”，因此，结合教育教学理论，以新的教育教学理念指导自己的教学行为，是提高课堂教学效率的关键。在课题研究过程中，我们重在课堂教 学研究，要求每个教师以课题思想指导自己的课堂教学。我们组建了课堂教学研究“中心组”，聘请祝留根和董林根两位老师担任语、数中心组的指导教师，定期开展课堂教学研究，起到辐射带动、引导示范的作用。

本学期我们改革了校本教研制度，成立了备课组，形成了备课组、教研组与教学研究周三级教研制度，并开展相应的活动。三者既有联系，又各有侧重点：备课组重在理论学习、课例研讨、反思交流；教研组重在教学展示、观摩研究；教学研究周重在确立主题，专项研讨。研究立足于课堂教学，以自我反思、同伴互助、骨干引领三种力量促进教师教学业务能力的共同提高。

（四）、构建全员参与的培训网络，重点抓好青年教师的“成才工程”与中老年教师培训的“中坚工程”。

目前我校35周岁以下的青年教师有30人，是我校教育发展的有生力量，培养好、用好这支队伍对学校的发展起着至关重要的作用，为此学校对青年教师压担子，搭台子，为青年教师展示自身才华提供舞台。如本学期就举行了一次青年教师与市、县级学科带头人同台展示活动。对毕业三年内的新教师实行了“拜师结对”与“限期满师制”，随着青年教师“成才工程”的实施，我校有些青年教师迅速成长为学校的骨干。如青年教师何月丰在董林根老师的悉心指导下，从一位刚毕业的新教师成长为我校的数学骨干教师，在对外开课展示活动中获得领导、专家的好评，无论是课堂教学、教学质量检测，还是论文撰写、课题研究都有不俗的表现。

在重视青年教师培养的同时，我校又启动了中老年教师培训的“中坚工程”。随着新课程的不断推进，中老年教师总有一天要面对新课程改革，做好相关的培训十分必要。为此学校聘请了县内知名教师祝留根与县名师董林根担任两个组的培训教师，通过课例讲解、讲座交流等形式进行了相关培训，取得比较明显的效果。董老师虽已年过半百，但参与研究的热情不减，积极承担市级和县级两个课题，做好开课展示；努力反思，撰写教学设计、案例、反思、论文等，一年共上传县教研网各类自编资料和文章40多篇，县级以上论文获奖6篇，2003年两篇论文发表在《中小学数学》杂志上；所教班级学科成绩名列前茅。金淑芬和王德钧两位老师临近退休，但仍积极参与课题研究，所承担的课题获县级立项。他们不断学习理论知识，把自己从事教育几十年来的“老经验”与“新观念”相结合，效果明显。

通过近两年来的努力，我校已经形成了教育教学研究的浓厚氛围，教师们以满腔的热情投身于教育教学研究，学习理论，实践应用，整体素质不断提高。通过教师培训工程，促进了教师专业成长。本学期末武原镇招聘教师，我校有四名教师报名，三名教师在招聘中名列前茅，从一个侧面说明了教师培训工作的成效。今年三月份市、县教研室领导及各科教研员对我校进行了农村新课程改革的专项调研，充分肯定了元通小学在实施新课改过程中所作的努力，对教师们强烈的改革意识表示赞赏，他们表示老师们的表现远比想象中的农村小学教师优秀。最后教研室领导提出要在新课程实验中加强校本培训，培训要重在教师的发展，重在新理念在课堂教学行为中的落实，要从理论与实践两个维度进行了校本培训。

当然我们也发现目前的教育研究面偏窄，研究深度不够等问题，急待在今后的工作中予以改进。我们相信通过不断的学习，不断的实践，不断的反思，必将进一步提高我校教师的素质，提高我校教育教学质量，提高我校的办学声誉和办学品味。

第五篇：爱,让梦想扬帆起航

“爱，让梦想扬帆起航”

——彭溪小学2016年庆“六一”文艺汇演主持词

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的家长们、老师们、同学们：

大家早上好！

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾、各位家长的到来。欢迎你们参加彭溪小学2016年“爱，让梦想扬帆起航”庆六一联谊活动。

请允许我向大家介绍来参加这次庆祝活动的嘉宾，他们是（彭山区教育体育局党委副书记、纪委书记刘建军先生，彭山区教育体育局监审股股长宋继超先生，彭山区局老协主席胡志彬、副主席谭洪金、张金汉、张荣朴四位领导，彭山区老教师艺术团长李进先生，彭溪镇党支部书记

先生）欢迎你们的到来。请各位嘉宾接受我们最美好的节日礼物，请礼仪队的少先队员为嘉宾佩戴鲜艳的红领巾。来参加这次庆祝活动的还有老教师艺术团的爷爷奶奶们，欢迎你们的到来！

彭溪小学在办学实践中，秉承“阳光上进，知能并举”的校训，践行“让每一个孩子闪光”的育人思想，实施素质教育取得了丰硕成果，赢得了社会广泛赞誉。学校的发展离不开上级领导的正确引领和悉心关怀，掌声有请彭山县教育体育局游局长讲话。

学校的发展壮大也离不开社会各界的鼎立支持。在庆祝六一之际，彭山县图书馆为孩子们带来了300册图书，并送来了价值3000元的节日小礼品，彭山县关工委副主任何图琴兢兢业业、无私奉献了一辈子，仍心系彭山教育事业，个人资助贫困生1000元，捐赠老教师艺术团1000元。有请图书馆陈馆长向彭溪小学授捐赠牌。有请局领导代何图琴奶奶为彭溪小学授捐赠牌，为老教师艺术团授捐赠牌。

赠人玫瑰，手有余香，奉献爱心，收获希望。我们从捐赠义举中，看到了社会对教育事业发展的爱心、关心、责任心。希望同学们能够把社会对你们的爱心化做学习的动力，用优异的成绩回报他们，回报社会。最后，让我们再次以热烈的掌声对彭山县图书馆和何图琴奶奶表示衷心的感谢！

“让每一个孩子闪光”是我校坚定不移的育人思想，“教养好，体质好，学习好”是我校不懈追求的育人目标，在家长和师生的共同努力下，一批批新三好学生脱颖而出。下面，将为本学期的教养之星、体质之星、学习之星颁奖，有请田校长宣布获奖名单，请学校领导上台颁奖。

（从2009年开始，我校围绕“新三好”关系孩子未来发展的基础素质指标，有重点地铺开了育人工作。教养之星，他们是文明习惯、行为习惯、卫生习惯、学习习惯优良的孩子，我校成立了礼仪队，开展了以班级为单位，“星级学生评比”为载体的月评和期评，真实细致地促进孩子的习惯养成。

体质之星，他们是一群勤于锻炼、体质优秀的孩子。围绕健康体质，学校开展了阳光体育锻炼、体质健康检测并创造性地开展体质诊断等活动，组建了田径队、乒乓球队、篮球队和羽毛球队，在各种体育赛事上我校代表队获得一个又一个的好成绩……

学习之星，是基础扎实、拓展到位、爱好广泛而又能主动学习的孩子，为促进孩子学力提高，我校开展了课外阅读、学力竞赛和有效教育的研究，大大激发了孩子的内驱力，增强了竞争力，在全国创新作文大赛中有上百同学进入省级复赛，部分成功晋级全国总决赛，分别获得一、二等奖的好成绩……一切为了孩子，为了孩子的一切，我们在育人之路上践行、探索。）

六一儿童节是孩子们翘首期盼的日子，这个日子藏在你我深深浅浅的梦里，藏在愈久愈浓的记忆中，就在今天，就在这里，它伴随栀子花的清香飘然而来。下面，请欣赏彭溪小学2016年“爱，让梦想扬帆起航”六一文艺联谊汇演，让我们在优美的歌声、动听的旋律、欢快的舞步中尽情地享受“六一”的快乐！

（有请小主持人：宋齐凯、王君凤、陈诗棋同学上台）

一、开幕词

王主任：尊敬的各位领导，各位来宾，ABC：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨，王主任：各位老师，小朋友们——大家好！

A:六月的微风，吹开了我们的心房，B:六月的阳光，照亮了我们的向往，C:六月的校园，浸染过鲜花的芬芳

王主任：六月的彭溪，弥漫着鲜果的清香。

A:六月是一幅画，描绘着金色的梦想，B:六月是一本书，记载着幸福的成长，C:六月是一首歌，谱写着欢乐的乐章。

A:轻舞飞扬，歌声嘹亮，B:让我们一起舞蹈，让我们一起歌唱，C:让敞开的心房涌动澎湃的热浪，王主任：让律动的脉搏，将彭小的欢乐奏响。

A：今天，我们再一次隆重集合，B：共庆属于我们自己的节日。ABC（合）：——六一国际儿童节！

王主任ABC(合)：让我们共同问候——六一，你好！六一，你好！

C：今年的六一庆祝会和以往有所不同，参加的人员除了我校的师生以外，还特意邀请了区教体局老教师艺术团的爷爷、奶奶们和村镇的叔叔阿姨们。王主任：他们不仅带来了节日的问候和对我们的殷切期望，还带来了精彩的表演！让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

二、介绍来宾

王主任：今天莅临我校此次活动的领导和来宾有…..三、请礼仪班的同学向领导和来宾敬献红领巾

四、举行升旗仪式

师：下面我宣布彭溪小学、区教体局老教师艺术团“爱，让梦想扬帆启航” 欢庆六一联谊活动（师生合）——现在开始。

A：全体起立！举行升旗仪式。（请少先队员行队礼，来宾、老师和家长们行注目礼）

五、学校致辞

A：有请骆主任代表学校致六一献辞，掌声欢迎！

六、资助活动

王主任：接下来是彭山区关工委常务副主任何图琴的资助活动

有请礼仪班的小同学（4名，手抬牌子），首先资助的是彭溪小学优秀贫困学生（优秀贫困学生周棋琪上台接受资助），然后资助的是彭山区教体局老教师艺术团（请老教师艺术团李主任上台接受资助）

七、表彰—区优秀班集体、区优秀学生干部和区三好学生以及校优秀少先队干部和优秀少先队员（请袁老师颁奖）

王主任：又一个六一，盘结了又一次收获。这一学年，我校六年级被区教体局评为“优秀班集体”（请六年级班干部上台领奖），我校周棋琪同学被区教体局评为“优秀学生干部”，我校五.2班王艳琳同学、四.2班罗洁同学、三.1陈诗琪同学3人被区教体局评为“三好学生”（有请这些同学上台）；区教体局的优秀名额是有限的，我校好一部分同学被评为校级优秀少先队干部和优秀少先队员（逐一宣读每班优秀同学）（有请各班优秀少先队干部上台领取本班奖状和奖品）；请获奖同学摄影定格这光荣而令人激动的时刻，掌声送给他们。（有请获奖同学有序回到本班队列）（颁奖曲）

八、文艺节目汇演

ABC(合)：六一的阳光灿烂夺目！

ABC(合)：六一的今天，我们在这里欢歌笑语！

A: 首先上场的是区教体局老教师艺术团带来的合唱《山丹丹开花红艳艳》，掌声欢迎！

B：谢谢爷爷奶奶们精彩至极的表演！尊敬的各位来宾、亲爱的同学们，今天是个欢乐的日子，让我们随着优美的铃鼓声让快乐飞翔，让舞步飞扬，请欣赏彭溪小学校舞蹈队的《欢乐铃鼓》。

C：谢谢校舞蹈队的出神入化的表演，她们跳出了同学们的心声！接下来请品尝彭溪小学经典古诗联诵《悯农》《春晓》，掌声有请。

A:活泼有韵味的古诗联诵，让我们回味无穷！下面请欣赏彭溪小学亲友队的架子鼓表演，有请。

B：此处有掌声吗？让我们再次用掌声谢谢校亲友队的亲人们。接下来请欣赏彭溪小学校双语组的课本剧表演。

C：清新脱俗的双语课本剧表演震撼了我们每一个人。下面请欣赏学前班小朋友带来的精彩节目《得啵得啵》，掌声有请！

A: 学前班小朋友天真可爱的表演博得了大家的阵阵掌声，接下来请欣赏区教体局老教师艺术团带来歌伴舞《天籁之爱》，掌声欢迎！

B：再次谢谢爷爷奶奶们美妙绝伦的表演！接着是彭溪小学校足球队表演，想看吗？掌声响起来。

C：足球事业是中华民族经久不衰的话题，踢足球不仅锻炼身体，还能磨炼一个人的意志，谢谢我们校足球队的同学为我们带来不一样的足球表演！接下来是彭溪镇的爷爷奶奶带给小朋友的节日慰问，舞蹈《暖春》，掌声欢迎！

A: 谢谢彭溪镇爷爷奶奶们的倾心表演！接下来请欣赏彭溪小学校拉丁舞队的风采，掌声有请！

B：校拉丁舞队的出色表演给大家留下了深刻的印象。下面请欣赏老教师艺术团的爷爷奶奶们的歌伴舞《学习雷锋好榜样》，让我们跟着爷爷奶奶们一起唱起来吧！

C：影响了一代又一代人成长的雷锋精神令人惊叹，谢谢爷爷奶奶的殷切期望！接下来有请彭溪小学校合唱队献上《八只小鹅》《我们走进十月的阳光》

八、结束词：

ABC:新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。

王主任：托起金星，让她闪亮在未来的大门；踏响大地，让童心乘着春风飞行。ABC：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福；成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。师生（合）：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

王主任：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视；衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助

ABC：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤培育。

师（生）：各位领导、（各位老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨、）小朋友们，“爱，让梦想扬帆起航”彭溪小学、区教体局老教师艺术团联谊活动到此结束！最后祝大家： 师生（合）：身体健康！学习进步！天天快乐！再见！

九、联谊合影

下面有请嘉宾和参加文艺汇演的演员代表合影。