我的家乡作文：家乡的黄河游览区

第一篇：我的家乡作文：家乡的黄河游览区

我的家乡作文：家乡的黄河游览区

我的家乡作文：家乡的黄河游览区

我的家乡在河南郑州，是一座历史悠久、风光秀丽的城市。不必说古老的商城遗址、雄伟壮观的二七纪念塔、博大精深的河南省博物院，也不必说绿树成阴的森林公园、万木吐翠的树木园、四季常青的植物园，单是黄河游览区就格外美丽。

黄河游览区位于家乡的西北郊，南依巍巍嵩山，北临滔滔黄河，是国家4A级风景名胜区。有五龙峰、岳山寺、大禹山、炎黄二帝、星海湖等五大景区，分布着“炎黄二帝巨塑”、“哺育像”、“大禹”、黄河碑林、万里黄河第一桥、毛主席视察黄河处、浮天阁、极目阁、孔雀园等四十余处景点，是“中华民族之魂”——黄河之旅的龙头景区。

沿着林荫大道，信步走进黄河游览区，首先映入眼帘的是炎黄二帝的巨型石雕。两座石雕矗立在山间，高106米，是世界最高的雕塑之一。看，炎黄二帝的神情和蔼而又庄严，颇有领袖的风度。再看他们的眼神，慈祥地望着远方，那样坚定，那样自信，那样深远。

顺着炎黄二帝石雕后面的蜿蜒小路爬到山顶，景区的美景一览无余。东边，景区标志性景点——毛主席视察黄河处的铜像在阳光下煜煜生辉，令人心生景仰之情。金色的浮天阁、极目阁若隐若现。往北望，咆哮的黄河水裹挟着泥沙滚滚东去，一浪接着一浪，不知疲倦，果真是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。河面上几只游船游来游去，黄河铁路大桥从河面上贯穿而过，宛如一幅风景画。

继续往山上走，大禹治水的塑像赫然出现在眼前。塑像高十五米左右，重三百余吨。塑像中的大禹一手拿治水的工具，另一只手指向黄河，目光坚毅，直视前方，好像在向后人们展示着他治水的成果。

饱览完山上的美景，坐着滑道，飞似的来到山下，就来到了“哺育像”旁。雕像位于一座喷水池里，池中静静地躺着十二个龙头，龙头的嘴中流出涓涓细流。雕像是一个母亲正在哺育着自己的孩子，母亲代表黄河，孩子代表中华民族，整个雕像的寓意是：“黄河哺育了中华民族。”不远处的星海湖碧波荡漾，孔雀园鸟鸣啾啾，欢声笑语此起彼伏，好一派祥和的景象！

啊，黄河游览区，你就是万里黄河上的一颗璀璨的明珠！我爱我的家乡，我爱家乡的黄河游览区！

第二篇：郑州市黄河游览区导游词

各位，今天请大家参观的是郑州市黄河游览区，这个游览区位于郑州市西北，距市内约三十公里，南依岳山，北临黄河。1970年，为了解决城市用水和农田灌溉问题，在这里修建了提灌站，工程历时两年，后经八年的努力，终于在这里建成了一个占地面积十七平方公里的游乐场包。今天主要请大家看一看滔滔好宽阔的河床，以及这周围的景色。

据说，日本也有”人类起源于河流”的说法，黄河自古就被称之为中华民族的母亲。她与悠久的历史同流至今，与中国人的生活密切相关，象征着中国的文化、政治和社会。历史上曾多少文人骚客以诗描写黄河的汹涌澎湃之势；唐朝诗人李白在他的《将进酒》一诗中以铿锵有力的句子这样赞誉黄河：

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

在近代，日本人士非常熟悉的郭沫若先生曾留下了”黄河之水通江户，珠穆朗玛连富士”的名句，用比喻中日两国之间的友好关系。另外，中国还有一个广为人们所使用的谚语，叫做”不到黄河心不死”。基于上述的意思，我想，今天务必请诸位到黄河边上一游，面对着气势磅礴的黄河，回想对比一下我们两国间过去那种关系和今日的友好关系，希望大家能从汲取进一步发展我们之间友谊的力量。这样，我就安排了这个参观计划。

首先请看正面的这条河，这就是中国的第二条大河----黄河。众所周知，她发源于青海省巴颜喀拉山，在山东省注入大海，全长5464公里，流域面积752000平方公里。据说东京至博多的新干线长1176公里，那么请您记住：黄河的长约从东京到博多两个半来回的距离。黄河的源头是一股清泉，但是由于游经中游的黄土高原，大量的泥沙流入河中，所以到了下游时，竟成了世界上最混浊的河。”百年待河清”这一日本人也使用的中国谚语，就是比喻黄河水之混浊的。每年经黄河水流走的泥沙有16亿吨之多，水中含沙量年平均37％，到了雨期，达到60％。如果用这些泥沙修建一个高一米、宽一米的堤防的话，这个堤防可以绕地球27圈！这些泥沙的三分之二流入了大海，三分之一沉淀在下游的河床上，每年将河床抬高三到五厘米。所以，下游河床已高也堤外的地面，成了悬河。这就是洪水泛滥的原因，也就是说，下游是这条大河的薄弱环节，这一带的河床也比郑州市内的地面高出七米。

由于这些原因，过去的人们饱尝频繁泛滥的洪水之苦。据记载，历史上2000年之间，洪水竟泛滥了1500次，实际上是四年三决口。其中最惨无人道的是1938年国民党军队曾人为地决堤，引起洪水泛滥。历史上黄河曾多次像这样被充作战争的有力武器，难怪百姓常言道：”乱世洪水多”。

1949年新中国成立后，在党和政府的领导下，黄河流域的人民群众在中、下游修建了1000多公里长的大堤，建起了水利发电站，进行了大规模的治理。因此，解放后的41年间，黄河从末泛滥过。而且，经过治理的黄河水被充分利用于城市用水、农田灌溉和发电，成了一条造福于民的河。

总之，这条大河对人类社会、对自然界既有破坏，也有创造，正是这条大河孕育了中华儿女。那边那个白色塑像，就生动地表现了这个主题。塑像高5米重12.5吨，取名”哺育”。身着唐装，端庄贤淑的母亲慈爱地望着怀中的孩子，充分表达了中华民族与黄河年在关系。

诸位请看周围的山，这一带的山称邙山，一直从洛阳绵郑州，过去是荒山秃领，经过绿化，现已是浓阴覆盖。游览区的一些参观项目就掩映在这绿色之中。

先请看右面的山头，那里一些古象的雕塑，欢腾奔驰，妙趣横生。只是为什么在如此优美的地方不修一些外形美观的动物，而偏偏是古象呢？诸位能回答得出吗？好，请大家好好猜一猜。

诸位请往左边的山上看，那里有游览区的另一个重点项目----古代黄河治水传说中的大禹的像。耸立在黄河岸边峭壁上的这座石像,高10米，重150吨。左手握一像锄头似的工具，右手高举，目光炯炯凝视着河的远方。大禹的父亲鲧也曾治水，但最终失败。大禹治水时，总结教训，发明新方法，缍成功。并打下政治权力的基础，成为中国第一个王朝-----夏朝之王。”制黄河者治国家”一语或许就由此而来。为治理这条暴虐的河，过去的民众用尽了智慧和体力，而人类的智慧又在治水中发展。因此黄河又被看作是智慧的源泉、中国文化的源泉。

为了继承和发扬优秀的黄河文明，现在山下正兴建一座将由三千块碑组成的黄河碑林。碑林集中了从唐朝至现代前来这里瞻仰黄河的诗人和文人们的作品，一旦完工，可与集中了历代石碑的西安碑林相媲美。

周围的山上还有一些亭台楼阁，均起眺望的作用。唐朝诗人王之涣在《登鹳鹊楼》一诗中这样写道：

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这是一首脍炙人口的诗。正如诗中所描写的那样，登上高处，远眺黄河，更能领略其气势。如果可能，今天我想领诸位一直登上那个最高的亭子。

那么，在登山之前，让我们来听一听关于古象的答案吧。诸位猜到了吗？

看来答案各异，实际上四、五十万年前的河南是亚热带，当时有许多亚热带的动、植物，其中就有古象。而且，据出土的甲骨文一人牵一象的象形文字证明，三千多年前还有古象存在。另外，古代中国分为九州，现在的河南省属豫州，豫即象很多之意。因此，”豫”这个字仍用作河南省的简称。山上的古象塑像显示了这个典故。

除了以上介绍的内容以外，还有公元前205年西汉时期，刘邦、项羽争霸的古战场、用砖雕来表现中国四大古典小说中故事的民间艺术馆等等，由于时间关系，请恕不一一讲解了。

讲解肤浅，内容零乱，非常抱歉！只是今后每当诸位看见日本的江户桥时，请不要忘记我们的黄河，还有郑州和中国。

第三篇：黄河游览区策划书（写写帮整理）

黄河游览区保护黄河湿地策划书

一、活动主题：保护黄河湿地，加强环保观念，爱惜地球母亲

二、活动背景：

由于我国现在正处于工业化和城市化快速推进的发展阶段，加上我国人口众多，大量湿地被开垦为农田，给生态环境造成了很大破坏，大量鸟类迁徙他乡，过度获取生物资源也造成湿地生物多样性逐步减少，水资源不合理利用导致湿地水质碱化和湿地面积萎缩，水源受到污染导致湿地生态功能显著下降，水土流失加剧导致江河湖泊泥沙淤积严重。没有健康的湿地生态系统，我们无法实现人与自然和谐相处，也无法实现建设生态文明的战略目标。推广保护湿地的理念，保护好湿地生态系统，合理的利用湿地多种功能已成当务之急。

三、活动目的及意义：

现在人们普遍环保意识不强，尤其是保护湿地这一方面。湿地可以为人类创造很多金钱换不来价值。只是现在人们的双眼都被利益所蒙蔽了，此次活动就是想借用我们大学生的环保之举，来呼吁号召广大的市民提高环保意识，保护我们的地球母亲。

四、活动对象：2010级给水排水工程同学

五、活动时间：2012年4月7日

六、活动地点：黄河游览区

七、活动流程：

（一）、前期准备：

1.探好路况，以便活动进行时带领大家骑车到达。

2.提前借好自行车，在出发前检查好每辆自行车的车况，有问题及时修理，以防在路上骑行时发生特殊状况。

3.借好院旗，并取回条幅，已备活动之用。

4.提前查好天气，提醒同学们穿适当的衣服。

5.召开班会，告知同学们这次团日活动的一些相关事宜，因为是班级集体骑自行车外出，要着重强调安全问题。

6.告知同学们携带午餐和水。因为骑车，并且距离较远，带多些水以备不时之需。

（二）、当日行程：

1.早上9点50在南操溜冰场集合，由班长清点人数，并再次强调一下安全问题及骑车要注意的一些地方。然后大家统一由领路人员带领骑车出发。

2．路上骑车时，要注意来往车辆，尤其是拐弯的地方，看清楚红绿灯。

3.到达黄河游览区后，大家统一停车。同学们原地休息，吃午餐，由支书讲解一下此次活动的目的及意义，和要注意的方面。

4.休息完毕，大家开始行动，捡拾游览区里面的垃圾，及废弃物。并展开条幅，向游人们讲解保护生态环境的重要性。呼吁游人，提高其对环境保护的意识。规范个人行为。

5.活动之余，同学们都积极享受了一下生活，在游览区里参观，看风景。

6.活动完毕，大家合影留念。

7.由班长清点人数，班长组织同学们有秩序的离开，按原路返校。

八、活动负责人及联系电话：

李晓莹：***张兴俊：***

九、注意事项：

1.前期准备开班会时，和同学们强调安全问题。以及骑自行车要注意的问题。

2.出发前要集合做好安全教育及宣传活动安排。

3.检查好自行车。尽量一人一辆。因为路程较远，带人会太累。

4.前往黄河游览区的途中，班委应照顾好同学，保护好同学们的安全。并且提高同学们的安全隐患。

5.如遇突发事件不要慌乱，小事自己处理，大事立即上报总负责。每个人都确保好自己的人身安全。班委要及时监督。

7.班委应切实做好各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。争取做到事故零发生率。同学们也应积极配合。

8.各位团员在活动开展期间应服从管理，不得擅自离开岗位。

9.注意个人行为，穿着整齐，注意维护共青团员形象和学校形象。

10.活动前的宣传工作要到位。活动中的相片记录和文字记录一定切实做好。活动后，进行总结，寻求经验教训。在今后活动中要改进加强。

11.活动中，大家应保持很高的积极性，十、预期效果：

通过此次黄河游览区的保护黄河湿地，同学们的环保意识明显

加强，并都积极反映以后在生活当中提高环保观念，保护地球母亲从一点一滴做起。同时，经过同学们的宣传活动，一些社会中的人也受到了影响，提醒了人们的环保意识。此外，此次活动加深了同学们的友谊，增强了班级凝聚力。并且这是我们当代大学生与社会交流的一个很好的平台。通过这次活动，加强了同学们与社会的联系，增加了生活阅历。

第四篇：家乡的“黄河奇石”

家乡的“黄河奇石”

三门峡市育才小学三四班张志成黄河是中华民族的摇篮，是中华文明的发源地，是我们的母亲河。我的家乡三门峡就是黄河岸边的一颗璀璨的明珠，这里有着数不清的奇珍异宝，黄河奇石就是其中之一。

在我的家里，就珍藏着这样一块黄河奇石，这是伯父在我们搬新家时送来的一件礼物，这块石头呈椭圆形，比脸盆稍小一些，放在一个棕红色的底座上，奇石的上半部分为灰褐色，就像黎明时灰蒙蒙的天空，下半部分是橙红色，就像波涛滚滚的黄河，在两种颜色交界处的上方，有着一个如乒乓球大小的白色图案，如同冉冉升起的太阳。远远看去，整块石头组成了一幅雄伟壮观的黄河日出图！

这块石头堪称我们家的“稀世珍宝”，每当我看到它，眼前就展现出奔腾不息的万里黄河，想起我美丽的家乡；每当我抚摸着它，脑海中就浮现出一幕幕中华民族五千年的历史画卷，想起我伟大的祖国。

啊，我爱黄河奇石，我爱我美丽的家乡，更爱我伟大的祖国。

第五篇：家乡的黄河蜜瓜

家乡的黄河蜜瓜

活动目标

一、认识和了解家乡的主要特产黄河蜜瓜，并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。

二、通过操作活动加深对家乡民勤的认识，萌发爱家乡的情感。

活动内容

家乡的黄河蜜瓜

设计思路

家乡是幼儿熟悉的，家乡的这种自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神成长中有着特殊的意义。为了让幼儿走进家乡的本土文化，对家乡的文化有一个深刻的认识，我们有意识的设计一些活动让幼儿通过学习继承、发扬、创新家乡的本土文化，但因幼儿年龄较小的缘故，他们平时还不善于从生活中发现问题，这就需要我们的活动来帮助他们发现，把他们的知识经验升华成为一种爱家乡的力量和行动。

活动重点

通过本次活动加深对家乡的认识，萌发爱家乡的情感。

活动难点

认识家乡的主要特产，并学着用自己的语言来讲解土特产的特征。

活动准备

有关黄河蜜瓜的资料图片

活动过程

一、开始部分

（一）教师展示黄河蜜瓜的照片引出课题。

小朋友们，你们看，这是什么？对，是我们的黄河蜜瓜，你吃过黄河蜜瓜吗？这么好看的瓜是从哪儿的？对，就是我们民勤有名的黄河蜜瓜。

（二）你知道黄河蜜瓜的一些什么知识可以来和我们一起分享。幼儿相互交流，教师请个别幼儿上来讲述。

（三）教师为幼儿讲解：家乡的黄河蜜瓜呀可有名气了，因为它特别的甜，很多人都知道，我们民勤农民伯伯种的黄河蜜瓜有很多品种，他们本领可高了，种的黄河蜜瓜一年四季都可以吃，吃过的人都说民勤黄河蜜瓜好吃、甜。你喜欢吃黄河蜜瓜吗？觉得我们的民勤的黄河蜜瓜怎么样？

二、基本部分

（一）继续丰富幼儿的有关知识，了解大棚黄河蜜瓜

1.这是另外一个品种的黄河蜜瓜，虽然小，可特别的甜，这是什么知道吗? 大棚，为何我们一年四季都能吃到黄河蜜瓜呢？你知道是怎么种出来的吗？

2.甜甜的黄河蜜瓜又是怎样到我们手中的呢？又会卖到其他什么地方呢？ 你尝过我们民勤黄河蜜瓜的哪些品种？味道怎么样？

（二）教师小结。

三、结束部分

（一）设计黄河蜜瓜的标志。

1.我们民勤人民这么勤劳能干，我们小朋友也是民勤人呀，你们也来发挥你们的聪明才智，为家乡做一点小贡献，黄河蜜瓜还缺一个标志，你们来设计一下。

2.幼儿设计，教师指导。

（二）教师讲评。

活动延伸

课后让幼儿亲口品尝黄河蜜瓜。