XX校园劳动之星的获奖感言

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第一篇:XX校园劳动之星的获奖感言

XX校园劳动之星的获奖感言

XX校园劳动之星的获奖感言是小编为你们搜索的,希望对你们有益哦,快来看看吧

我是初一2班的何瑞洁首先很高兴能荣获十佳少年——劳动之星的称号。能得到这样的荣誉是与平常老师的教导和家长的操劳还有同学们的支持所分不开的。老师在平日就经常教育我要坐一个有责任心,愿意为集体做贡献的学生,我也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的中学生。在这里要感谢老师对我的关照,我定不会辜负您的期望,走得更远,飞得更高。家长从小伴随我成长,在每一步上都认真考虑,为我创造一个良好的平台,让我与其他同学有着一样或更好,的环境去学习,家长在点点滴滴上无不渗透他们对我的 关怀与爱。在此向他们表示深深的歉意。同学们的鼓舞与意见让我更全面的了解自己,发挥自己的特长,在很大一部分上让我能够站在舞台上展现我的独特风采,取得优异的成绩在三方面的影响与照顾下,我走出了平凡的影子,让我能够积极的参加活动,为班级争光,为卫国争光。最后我还有向领导们致意,是他们的认同与肯定让我有机会在这里发表感言,是他们的引导与批评让我意识到不足之处,是他们对我严格的要求。让我更好的成为一名优秀的中学生。

在此,我也要下一个承诺,那就是在学习上更刻苦努力,拿到让老师、家长、自己都满意的成绩,在班级活动中尽自己最大的一份力,让班级活动更精彩,在任何领域都尝试,更全面的发展自己,让老师放心、家长安心的好学生,做一名老师期待、家长盼望的优秀学生,让我在卫国起飞,飞翔在更广阔的天空上,为卫国,为初一二班摘一颗璀璨的明星,给初一二,卫国争光添彩,谢谢。

7月11日,海门市十佳“劳动之星”座谈会在总工会举行。会上授予刘云标等10位同志海门市十佳“劳动之星”称号,授予秦健等15位同志海门市“劳动之星”优秀职工荣誉称号。

为了鼓励广大职工岗位学习、岗位创新、岗位成才、岗位奉献,积极投身到“提升小康新水平,构建和谐新海门”的实践中去,市委宣传部与总工会联合开展了海门市十佳“劳动之星”评选活动,参评对象为各企事业单位一线职工。经各级基层组织认真推荐,广泛征求社会各界的意见和建议,综合评审委员会、市民投票选出“劳动之星”。

座谈会上,十佳“劳动之星”发表了自己的获奖感言。市邮政局解放路支局的江明明说,获选十佳“劳动之星”将成为自己继续前进的动力,将更努力、更勤奋地工作,作出更多的贡献。

感谢班主任吴老师和各位同学对我的信任。有了你们的支持,我会更加努力。我一直认为“劳动创造了人类”。美好生活的源泉就是劳动,劳动是每一个人都应该养成的好习惯。只有勤于劳动才会热爱劳动,才会热爱生活。劳动靠自觉,每个人都自觉地去劳动,地球上就又会多一片净土,我们生活的家园就会更加美丽,进一步说,我们的学习环境不也更好了吗?所以,我们热爱劳动。希望下一次的“劳动之星”将不再是我。各位同学,加油吧!

第二篇:劳动之星获奖感言

阅读之星们的获奖感言

2011-10-24 11:12:42| 分类: 青春墨痕(我们年 |举报|字号 订阅

上周,我们一二班评出了31位“阅读之星”,王老师请每位阅读之星写写自己的阅读经历、给同学们推荐下爱读的书籍、写写自己荣获“阅读之星”后的感受。今天周一,王老师收上贴着小星星们漂亮的照片的感受后细细察看,大家写的极认真极丰富,超出老师的预期,你们做的真好。以下是老师摘选的星星们自己笔下的感受与做法,与大家分享吧!

周泽宇------爱读书,更要会读书。来到初中,王老师教给我们如何读懂、读透文章的方法,真让我“如虎添翼”。我不仅领略到书中文人那儒雅的气质,那意境清幽的语言和精妙绝伦的诗句更是带给我无尽的遐思。

书就像寒冷时送来的一缕暖阳,炎热时送来的阵阵凉风,它们就是陪伴我成长的知心朋友,让我们一齐走进鸟语花香的书的世界,在书的指引下茁壮的成长吧!

郝晨璐------阅读可以使我们开阔视野、增长知识,高尔基说过一句话“书是人类进步的阶梯”。我想书还是人们另外一双明亮的眼睛,我们可以通过书来体会大自然那美丽无比的风景,通过文字来品味展现在我们面前的一幅幅画卷。那是一种身临其境的感觉,而这种感觉我们也只能通过书才能体会得到。

我想你也很想当“阅读之星”吧!其实啊,当“阅读之星”很简单,只要你认真做批注,用心写感悟,多多划出积累好词好句,认认真真做题,细心的批改,你就可以获得“阅读之星”的光荣称号了!相信你也可以做到的,让我们一起加油吧!

郭宇帆------渐渐地,我发现,读书就是一门乐趣。有时会遇到搞笑的地方,使我捧腹大笑;有时会遇到感人的地方,令我泪流不止;有时会遇到让人气愤的地方,使我气愤填膺......总之,是读书,给我带来了乐趣。唐代诗人杜甫写的好啊“读书破万卷,下笔如有神”,读书多了,咱们写文章的时候就会得心应手了!

胡雨葳------从小妈妈就领我识字,念一些佳句佳段给我听,培养我的兴趣。慢慢地,我开始热爱这些文字了,我开始在我读的书上写写划划,这就是最初的批注吧!上小学之后,我发现,在小学生活中,我的阅读底子给我带来了很大的方便。不管是阅读还是写作文,对我还说都轻而易举。我归纳了一下,发现阅读最重要的是做好批注。要点如下:

1、速读全文,初步体会文章所表达的情感。

2、分析各个句段的意思。

3、标划难写或陌生的词语,查查是啥意思。

4、找出中心(主旨)句。

5、试着提出疑问。能做到这些就会很不错的!

李奇禧------我当上了阅读之星!我很高兴,不过我也是靠积累而成的。读的书多了,自然就想发表一下自己心里的意见,把这些写下来自然就成了批注,所以,我请大家与我一起打开书的大门,遨游书的世界吧!

赵楚涵------我来告诉大家几条我的阅读经验吧!每天只要老师一布置《阳光计划》,我就十分开心,因为我最喜欢做阅读题和批注了。我一般做批注,都会先把文章读三遍,之后看看里面有没有什么修辞手法和一些人物描写的方法,如果有的话,我会拿起红笔把这些句子画下来,然后标注出来,再写上读完这些句子后我有什么想法,我读懂了什么,知道了什么道

理。如果我看到一些写的优美、动人的句子,我就会拿红笔把这些句子用括号括起来,写写我为什么喜欢这句话,这句话好在哪里。然后我会再一次略读文章,划出文中我不会的字词,查字典写出他们的意思,做词语的积累。最后我会写出读完这篇文章后,我的整体感悟和主人公身上的品质等。这就是我的阅读经验,与大家分享。

吕雪兰------我热爱语文、热爱作文、热爱阅读,我每天晚上都会腾出半个小时的时间来阅读的。在阅读的过程中,我会增长知识,陶冶情操,开阔视野。不知不觉中,我会发现很多好书。例如《假如给我三天光明》《心灵鸡汤》《知了》,四大名著等。其中,我最喜欢的一本书就是海伦 凯勒的《假如给我三天光明》,文中的海伦 凯勒坚强勇敢,在黑暗与困难面前不低头、不退缩、不气馁,不管前方有多大困难,她也一直勇往直前。这不就是我们应该在学习中应有的品质和美德呢?

在阅读过程中,看到好词好句好段,我会圈圈画画,在旁边做些批注,我一定会认真的把这一习惯坚持下去,不辜负“阅读之星”这个荣誉称号,加油!

朱嘉文------我非常荣幸的被评上了“阅读之星”,我非常高兴,其实,做好阅读并不难,只要把握住四个要点:

1、通过读文章体会文本文意。

2、明确结构和文中的写作方法。

3、划出文中的好词佳句,了解意思,体会用在这里的好处。

4、将自己放在作者的角度细读全文,品味其中的韵味。

我想,学习的高坡是坎坷的,需要努力翻越,困惑的原野是广阔的,需要用心揭开迷雾。成功的人不怕挫折。学习无止境!我依旧要加油。一分耕耘,一份收获。不去付出,何来那硕果累累的金色季节?我要继续努力,最后的学习之星一定是我!让我们一同迈着矫健的步伐,向那辉煌的殿堂挥手,高呼,向着学习的最高峰奔跑!

董字晰------当我看到我的“阳光计划”的扉页上盖上了一个大大的“奖”字时,我激动万分。获得了“阅读之星”的荣誉称号,我为什么这么高兴呢?

一、这是我开学以来获得的第一个奖项。

二、因为我以前做阅读题不是很好,而现在我能被评为“阅读之星”说明我进步了。

徐梓晗------当我得知自己是本次“阅读之星”的时候,我内心的快乐无以言状,我相信,所有获得“阅读之星”的同学,在看到自己金榜题名的时候,心情一定会和我一样无比兴奋,因为这一次的奖项,是靠我们用认真的态度和积极向上的精神,还有刻苦的努力得来的。经过自己辛勤的劳动所得来的成功相比那些不努力就获得的人,感受来的更美好、更真实、更幸福!

李禧龙------我当上了“阅读之星”,我的心就像春天,五颜六色的花儿在心田里竞相开放,山坡上好像穿上了五彩的衣裳;我当上了“阅读之星”,我的心就像夏天,树木丛生、百草丰茂,我们躲在绿荫下乘凉,欢声笑语响彻云霄;我当上了“阅读之星”,我的心就像秋天,秋高气爽,黄叶落下,我踩上去树叶发出恭喜我的沙沙声音,我的心也随着这声音有节奏的跳跃;我当上了“阅读之星”,我的心就像冬天,白雪皑皑,天地俱美,我们穿着棉衣,堆雪人打雪仗,鼻头通红,开心无限。

王子聪------说起我读书的历史,还要追溯到我七个月大的时候,妈妈说,那是,她天天给我讲故事讲到口干舌燥。渐渐地,我有了阅读的能力,便爱上了阅读。我最想收到的礼物就是

书,至今,我已经拥有了满满一书橱属于我自己的书籍。我常常沉浸在书海中,享受那谈谈的墨香。我曾经读过《史记》、四大名著等书籍。历史类的书对我有很大的吸引力。《品三国》是我最爱的书之一。阅读,给我带来了无限快乐,充实了我的生活。篇二:xx之星 获奖感言

获得“xx之星”感言

这学期,我有幸被同学们推举为“xx之星”,心里非常激动。当然,这离不开各位老师对我的谆谆教导以及同学们对我的帮助和支持,在此,我非常感谢大家。以下是我个人的一些感想:

(一)学习

我的学习态度比较端正,能够做到上课认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,我能够认真完成;对不懂的问题,我能主动和同学讨论,或者向老师请教。在这学期的各项测试中,我取得了一些好成绩,但我还需再接再厉,不断进取。因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我去学习。

(二)学习方法及态度 本学期我能认真对待各项考试,做到考前认真复习,考后自我反省,并在平时归纳出好的学习方法,并由此获益匪浅。

(三)纪律

在纪律方面,我做到了:尊敬教师,尊重同学;能自觉遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,从不迟到、早退、旷课;我有良好的卫生习惯,从不乱扔废弃物。我深知:纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?下学期,我会继续努力,争取在纪律方面做得更好。

(四)参加活动

在这学期学校组织的各项活动中,我能认真对待并参加,并尽自己最大的努力为班级获得荣誉。在班级组织的活动和集体劳动中,我能认真配合,尽可能地为班级贡献一份力量。

(五)与人相处

我认为作为一名中学生,集体意识要强。我们来自四面八方,相聚在一起就是缘分,更何况相聚的时间又非常短暂。我们每个人都离不开身边人的帮助,我们只有在集体中才能更好地发现自身不足,取得更快进步。因此,这学期我做到了与同学和睦相处,互相帮助,取长补短,共同进步,为创建一个和谐、团结、友爱、奋发向上、充满青春活力的班集体贡献出了自己的一份力量。

今天我虽然有幸获得这一称号,但也感到一些惶恐,我深知自己在平时的学习和生活中还有很多不足。我一定以此为动力,戒骄戒躁,努力学习,尽自己最大的努力关心帮助他人,不辜负老师和同学们的希望,与同学们一起取得更大的进步。enjoypjj 2014篇三:“桥小之星”获奖感言

“桥小之星”获奖感言

今天,我感到很荣幸,因为我获得“桥小之星”这个代表我们桥下小学最高荣誉的奖项,在这里,我首先要感谢付出辛勤劳动的老师们,没有他们的关心和帮助,我人生的画屏上怎么能涂下了一抹最绚烂的色彩呢?只有在他们的精心呵护下,我这颗幼苗才茁壮成长。在这次期末考试中,我考出了语文98、数学100、英语98分的好成绩,虽然我这次的总分是全班第一名,但是并不是每科都是第一名,离自己的要求离老师的要求还差很远,“学无止境”,在以后的学习中我将更加努力地学习,取得更好的成绩。不辜负老师和父母对我的期望。获得的荣誉只代表过去,我还得提醒自己:戒骄戒躁,不断超越自我。

同学们,其实,我们都很不错,都很棒!相信自己,只要你肯去努力,就一定能收获丰硕的果实。

第三篇:校园之星荣誉称号的获奖感言

我是来自四年级一班的xx,很高兴自己获得“校园之星”的荣誉称号。

在此,我要感谢我的所有老师给予我的教育。是老师让我找回了自信,是老师让我认识到自己的不足,是老师让我能不断完善充实自己,走向的更高目标。

当然,我还要感谢我的同学,是你们在我考试考好的时候分享我的喜悦,在我考试失败时鼓励我,让我不要灰心。

这次获奖,既是我个人的光荣,也是四一班这个集体的荣耀。作为“校园之星”的获得者,我一定会珍惜这份荣誉,做好自己的工作,总结自己的经验,为自己,为宝平路小学去创造辉煌的明天。

同时,请同学们记住,如果你选择对生活微笑,生活也必将还你一个微笑。只要你努力学习,勤于思考,一心去为四一班这个大集体增光添彩,下一届“校园之星”可能就是你,不要再犹豫,赶快行动吧!

第四篇:第十届校园之星颁奖词获奖感言

★学习之星:陈露飞

高一1班

推荐词:该生从不浪费每一分钟去学习,时刻都在埋头苦干。获奖感言:学习使人发生质变。

★学习之星:曾

高一2班

推荐词:你认真学习,积极思考,成绩优异。希望再接再厉,争取更好的成绩。获奖感言:穷则思变,差则思勤。

★学习之星:林荣洪

高一3班

推荐词:勤奋刻苦、认真踏实是你学习的良好态度,望你更上自层楼!

获奖感言:长期的一致性胜过短时的高强度。在以后的学习中,我要不断的完善自己,不断超越自己。

★学习之星:杨

高一4班

推荐词:你认真的学习态度、一如既往的努力,造就了自身的优秀。获奖感言:人非生而知之者,学习贵在勤奋、刻苦、坚持。

★学习之星:杜

高一5班

推荐词:你从课堂开始,走向知识的海洋,去探索那无穷的奥秘,坚定地走向成功之路。获奖感言:书籍是人类进步的阶梯。

★学习之星:胡义芝

高二1班

推荐词:该生一心求学,坚毅拼搏一念执着、诚实踏实、勇往直前、书写梦想。获奖感言:很荣幸获得此殊荣,我会更加努力、更加坚定的实现自己的梦想。

★学习之星:罗富民

高二2班

推荐词:你在课堂上积极活泼,踊跃发言,总是用乐观的态度对待学习。一份耕耘,一份收获,相信你能收获丰硕的果实。

获奖感言: 我会勇行动创造出更美好的辉煌。

★学习之星:谢海英

高二3班 推荐词:“业精于勤荒于嬉”。她勤奋专注,认真踏实,对学习保持着高度热情,她是学习的模范,是我们共同学习的目标。

获奖感言:感恩父母的谆谆教诲,感激老师的悉心栽培,感谢同学的支持鼓励,今后,我一定不忘初心,更加努力,一路前行。

★学习之星:罗艺文

高二4班

推荐词:该生上课专心听讲,积极回答老师提出的问题,课后遇到不懂的地方能够主动向老师请教,成绩也的得到了很大的进步。获奖感言:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”很荣幸能获得此殊荣,我始终相信态度决定高低,付出必定会有收获。

★学习之星:吕科达

高二5班

推荐词:他目标坚定,从不怠慢;勤奋专注,乐于探知,他以成绩的提升诠释着一个真理:一份耕耘,一份收获。

获奖感言:我会用实际行动诠释拼搏,在我的字典里从来没有“放弃”二字。

★学习之星:康书杰

高三1班

推荐词:审问、慎思、明辨、笃行,不忘初心,方得始终。获奖感言:学海无涯,以苦作舟。

★学习之星:谢

高三2班

推荐词:你态度端正,认真努力,积极主动,好学上进。

获奖感言:通过自己的努力和老师、同学的帮助,成绩有了进步;但这不是骄傲的资本,我要加倍努力,争取更大的进步。

★学习之星:陈

高三3班

推荐词:他目标坚定,从不怠慢;勤奋专注,潜心钻研。他用实际行动诠释着学习的快乐。

获奖感言:我很感谢学校和培育我们的老师们,有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。

★学习之星:张红玉

高三4班

推荐词:她纯朴善良,举止文明,学习踏实,成绩优异,受到师生广泛称赞。获奖感言:我要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获。我一定会更加努力,不辜负老师和父母的期望。

★文明之星:王雅茹

高一1班

推荐词:温文尔雅,你如一缕阳光,你明媚的笑容,一言一行带给身边的人温暖。获奖感言:很荣幸获此殊荣,足当不负众望。

★文明之星:皮劲文

高一2班

推荐词:你待人接物热情真挚,平时注意自身文明礼仪,是大家学习之楷模!获奖感言:有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。

★文明之星:朱

高一3班 推荐词:热爱班级,尊敬师长,真诚待人,你是同学们学习的榜样!

获奖感言:我很荣幸获得这项奖,同时也很惊讶。在此,我很感谢老师对我的支持与同学的帮助。我会更加努力的!

★文明之星:郭勇宝

高一4班

推荐词:你用你的自信自律获得了大家的认同,用你的实际行动诠释着文明礼貌。

获奖感言:人生像是一场历练,一场修行。将文明的气息传播到每一个角落,才算圆满。

★文明之星:蒋

高一5班

推荐词:微笑是你的语言,文明是你的名片。你是我们和谐校园里的一枝礼花。获奖感言:文明是生活的指向标,文明是迈向成功的第一步。

★文明之星:魏婷婷

高二1班

推荐词:该生在学习上,一丝不苟,态度认真,勤奋学习,有明确的目标,善于帮助同学解决学习上的难题,传播正能量。

获奖感言:获此殊荣我感到荣幸,今后我会更加努力,不负老师的重望。

★文明之星:谢兴彬

高二2班

推荐词:你对师长彬彬有礼;你对同学豁达热情。你时刻谨记“说文明话,办文明事,做文明人”,力求做全班的表率。

获奖感言:我愿用自己有限的力量去影响周围每一人,让校园变得更加美好。

★文明之星:罗嘉杰

高二3班

推荐词:他待人接物热情真挚,彬彬有礼,总是不折不扣的完成老师布置的任务,他努力用自己的行为影响着我们身边的每一个人。

获奖感言:文明永无止境,我将继续用自己的实际行动证明此殊荣的价值。

★文明之星:曹丽英

高二4班 推荐词:从你的脸上时常能看见笑容,见面一句“老师好”体现了你的礼貌和对老师的尊重,在学校里能遵守校规校纪,在家能体谅父母,是同学们学习的好榜样。

获奖感言:我获得了此殊荣,这不仅是我的光荣,更是全班同学的光荣,因为我获得的荣誉与老师、家长、同学们是密不可分的。

★文明之星:何永辉

高二5班

推荐词:俗话说得好,有礼人心暖,无礼讨人嫌。他待人接物热情真挚,总能不折不扣的完成老师布置的任务,经常用言行感染周围的同学,彬彬有礼是师生对她的评价。获奖感言:让我们共同努力,从小事做起,从我做起,争做文明学生。

★文明之星:陈桥妹

高三1班

推荐词:她用善良为词,以乐观为曲。弹奏一曲暖人心扉的文明礼仪之歌。获奖感言:文明礼仪,从我做起。

★文明之星:罗婷婷

高三2班

推荐词:你热爱班级,尊师守纪,团结同学,纯朴善良。

获奖感言:我很荣幸获得此奖,我也将继续做好该做的事,给身边的人带来正能量。

★文明之星:薛小燕

高三3班

推荐词:该生待人接物热情真挚,总能完成老师布置的任务,平时还能注意自身文明礼仪的培养。

获奖感言:仅仅掌握文明礼仪的知识和理论是远远不够的,提升文明礼仪修养的关键在于实践。

★文明之星:杨

高三4班

推荐词:她是个尊师守纪,文明有礼的好学生。和同学友好相处,学习勤奋,是同学的好榜样。获奖感言:友善同学,我收获的是一份珍贵的友情,尊敬师长,我收获的是一眼知识的源泉。

★奉献之星:朱国均

高一1班

推荐词: 先班级之忧,后自身之乐,是他的真实写照。获奖感言:为班级做贡献是我的荣幸。

★奉献之星:廖忠贵

高一2班

推荐词:你作为班干部,能时刻做到以身作则,工作主动积极,任劳任怨。获奖感言:把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!

★奉献之星:朱丽婷

高一3班

推荐词:你默默地帮助同学不求回报,把别人和班级的事情当做是自己的事情去做,你的奉献是同学们有目共睹的!

获奖感言:学校是我们另一个家,我们应该像爱护自己的家一样爱护这个学校。

★奉献之星:邓隆山

高一4班

推荐词:你默默付出,不求回报,用你的无私奉献赢得了大家的一致好评。获奖感言:我会更加努力,全心全意为班集体做贡献。

★奉献之星:肖慧弦

高一5班

推荐词:你是一颗奉献的种子!春天来了,发芽了,从土里钻出来了,不畏干旱严寒。获奖感言:要敢于奉献,勇于奉献。

★奉献之星:陈露嘉

高二1班

推荐词:该生乐于助人,乐于奉献是爱心的重要表达形式。乐于付出,懂得关心别人,懂得为班级出力,为班级作出的贡献。

获奖感言:感谢老师和同学们的认可,我会继续努力!

★奉献之星:肖睿

高二2班

推荐词:你不求回报,只懂付出,班级里总是你忙碌的身影,用自身的行为感染着每一人、感动着每一人。愿你坚持自我,继续前行。

获奖感言:为班级付出是我的荣幸,我会继续努力的。

★奉献之星:黄刘洋

高二3班

推荐词:奉献是一种美德也是一种精神,他乐于奉献,关爱他人,他默默付出,认认真真打理着我们的集体,我们都应该向他看齐向他学习。

获奖感言:我能为大家奉献是我的荣幸,我会继续为集体贡献自己的一份力。

★奉献之星:朱达咏

高二4班

推荐词:一个阳光活泼开朗的大男生,乐观与大方是你的优点,默默地为班集体奉献,积极参加班级活动,能够贡献自己的一份力量。

获奖感言:当好老师的好助手就要协助老师做好各项班级工作,虽然我不是“劳动委员”,但是我觉得这不仅仅是为班级奉献,也是对自己的一种锻炼。

★奉献之星:刘宏广

高二5班 推荐词:“其身正,不令则行”作为班干部,工作主动积极,任劳任怨,总把老师交代的事情做到极致,为了大家,为了班级,辛勤付出,无怨无悔。

获奖感言:尽心尽责,耐心细致,坦荡无私是我一直坚持的做人原则,我一定会坚持下去,做得更好。

★奉献之星:廖金龙

高三1班

推荐词:他富有责任心,热爱集体,默默地为班级奉献着自己。获奖感言:奉献与人,我心亦乐。

★奉献之星:苏子洪

高三2班

推荐词:你踏实肯干,乐于奉献,服务班级,无怨无悔。

获奖感言:作为班级的一份子,尽自己的绵薄之力,为班级作出贡献,向同学给以帮助,这让我感到愉快。

★奉献之星:宋招

高三3班

推荐词:该生在校期间乐于奉献,助人为乐,希望再接再厉。

获奖感言:在我看来,班里的每一位成员都是我的亲人,做出奉献是我义不容辞的责任。

★奉献之星:孔令涛

高三4班

推荐词: 以“为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的他,善良淳厚、文明守纪、乐于奉献,他以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代中学生应该具有的美德。

获奖感言:班级是我们的另一个家,我们每一个人都应该为创造一个温暖的班级而努力。

第五篇:获劳动之星荣誉称号的获奖感言

我是初一2班的xx。首先很高兴能荣获十佳少年——劳动之星的称号。能得到这样的荣誉是与平常老师的教导和家长的操劳还有同学们的支持所分不开的。

老师在平日就经常教育我要坐一个有责任心,愿意为集体做贡献的学生,我也在老师的指导下一步一步成为一名优秀的中学生。在这里要感谢老师对我的关照,我定不会辜负您的期望,走得更远,飞得更高。家长从小伴随我成长,在每一步上都认真考虑,为我创造一个良好的平台,让我与其他同学有着一样或更好,的环境去学习,家长在点点滴滴上无不渗透他们对我的关怀与爱。在此向他们表示深深的歉意。

同学们的鼓舞与意见让我更全面的了解自己,发挥自己的特长,在很大一部分上让我能够站在舞台上展现我的独特风采,取得优异的成绩在三方面的影响与照顾下,我走出了平凡的影子,让我能够积极的参加活动,为班级争光,为卫国争光。最后我还有向领导们致意,是他们的认同与肯定让我有机会在这里发表感言,是他们的引导与批评让我意识到不足之处,是他们对我严格的要求。让我更好的成为一名优秀的中学生。

在此,我也要下一个承诺,那就是在学习上更刻苦努力,拿到让老师、家长、自己都满意的成绩,在班级活动中尽自己最大的一份力,让班级活动更精彩,在任何领域都尝试,更全面的发展自己,让老师放心、家长安心 的好学生,做一名老师期待、家长盼望的优秀学生,让我在卫国起飞,飞翔在更广阔的天空上,为卫国,为初一二班摘一颗璀璨的明星,给初一二,卫国争光添彩,谢谢。

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