庆元宵节主题班会教案

第一篇：庆元宵节主题班会教案

《庆元宵节》主题班会

活动时间：2018.3.1 活动地点：教室

活动对象：五年级一班全体同学 教学目的：

1、通过资料交流让学生了解中国传统节日的由来、风俗，通过赏花灯、猜灯谜，让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在。

2、在元宵节活动中能表现出探究的意识，发现元宵节活动的新鲜事，有趣事;学习收集与元宵节活动相关的资料。

教学过程：

一、解释“元宵”的含义

1、同学们，你们知道今天是什么日子吗?

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢? 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为。

二、了解元宵节的由来

同学们你们知道元宵节是怎么来的呢? 学生交流：

元宵节起源于汉朝，据说是汉文帝时为纪念。

三、边吃元宵边给学生讲一下灯笼的传说。学生交流：(一)我国民间有元宵节吃元宵的习俗。民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，见江面有漂浮物，为一种外白内红的甜美食物。(二)元宵节燃灯的习俗起源于道教的

(三)随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。

五、进行班级总结。

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢?

2、学生畅谈

东买里镇莫因古则村小学

2018年3月1日

第二篇：元宵节主题班会

元宵节主题班会

活动目的：

围绕活动主题，对学生进行民族传统文化及感恩教育，让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵，通过了解中国传统节日，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

活动准备：

1、学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识，老师精心制作班会课多媒体课件。

2、利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。

3、教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。

活动过程：

一、成语接龙道祝福

主持人发言：曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。

同学们抢答表达春节祝福的成语，比一比谁说的最多。

①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘)，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。

②讲故事：熬年守岁的传说

③大家猜

守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。

枣(春来早)，柿饼(事事如意)，杏仁(幸福人)，长生果(长命百岁)

比如：祝你一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星捧月，八面春风，九运当头，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意。

二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。

主持人发言：这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的!下面请大家自由发言，将你春节中快乐的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!

通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言，锻炼学生的胆量和口头表达能力。

三、自制卡片表新愿

每位学生自制新年心愿卡，展示在班级文化墙上。

四、解释“元宵”的含义

1、同学们，你们知道农历一月十五是什么日子吗?

2、有谁知道“元宵”一词的含义呢?

农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节”。

五、了解元宵节的由来

那么元宵节是怎么来的呢?一起分享两个小故事

1、点彩灯的来历

2、东方朔与元宵姑娘

六、畅谈元宵节的意义

1、同学们，你们将如何度过这次元宵节呢?

2、学生畅谈

七、班主任总结：

2016已经来到我们身边，俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天，不虚度年华.让我们共同祝愿：新的一年，再创佳绩，再铸辉煌!

第三篇：元宵节主题班会

五一班“元宵乐，乐元宵”主题班会

师：天上一轮满人间万里明一年初望明月生辉三五良宵花灯吐艳万

家灯火同秋月大地光明不夜天，同学们，知道老师说的是什么节吗？

五

（一）班元宵节主题班会现在开始——

男：每年春节一过，随之而来的又是一个传统节日——元宵节，请问，元宵节是我国农历几月几日？

农历正十五

女：元宵节也和春节一样，有很多习俗，有同学对此有一些了解吗？观灯，吃元宵，耍狮子，舞龙灯，猜灯谜

男：说到吃元宵，大家想吃不，那我们今天一起来吃元宵怎么样：

（吃元宵游戏规则：嘴衔碗通过布满绳子的场地，身体任何部位不许碰到绳子，第一次尝试，第二次正式开始，谁得到的元宵最多为胜。）

女：元宵好吃，也需要努力才能吃到，其实这告诉我们在美好的东西都需要努力才能得到。元宵是中华民族的传统佳节，关于元宵节习俗的来历，民间还有几种有趣的传说：今天我就给大家讲一个灯的传说：

传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织 起来去打它们，有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的 猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十 五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在 正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆 竹、燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了」。

大家听了都点头称 是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财 产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放

烟火来纪念这个日子。猜灯谜也是这个时候开始出现的，今天又一个元宵节我们也一起来玩猜灯谜怎么样？

（猜灯谜游戏游戏规则：游戏者从灯笼中选择一个灯笼拿出其中的灯谜，读出题目让下面同学来猜，如果猜不出，需要用自己的姿体语言来给大家做提示。）

男：元宵乐，乐元宵，猜灯谜真好玩，不过同学们可能还不知道元宵节这天还有一个很重要的活动----观灯。为了让大家再一次感受一下元宵的快乐，就让我们一起来观灯吧！

（游戏观灯游戏规则：一个大灯笼在所有同学中依次传递，每传到一位同学手中，该同学必须用一个形容词，或则是动词来修饰这个灯笼。说不出来的同学需要读一条绕口令作为惩罚。）

男:“元宵乐，乐元宵！”让我们跟着歌曲结束今天的主题班会吧！

师：星月花灯 笙箫歌舞绿草如茵开春景花灯龙鼓闹元宵城乡同歌清平乐和谐班级满庭芳，同学们今天的主题班会到此结束。

第四篇：123“庆六一”主题班会教案

庆六一主题班会活动

活动目的：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养孩子良好的综合素质，让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，我班将举行主题班队活动。

活动过程: 女1 尊敬的老师们 男2 亲爱的同学们（合）大家上午好

男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光

女1：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男2：六月，是童年的摇篮； 女2：六月，是童年的梦乡 男1：六月，有童年的沃土； 女1：六月，有童年的太阳

男2：四年级三班庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始

活动一：我们是光荣的少先队员

女2：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男1：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏四

（三）班全体队员歌演唱《我们是共产主义接班人》）

活动二：文艺节目表演

男2：让我们用心灵的琴弦

女1：用童年的祝愿 男1：用稚嫩的小手 女2：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天

活动三：游艺活动趣味答答答 活动四：快乐你我他

男1：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女2：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男2感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女1感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男1：让我们一起说一声：（合）谢谢 运动游戏：（1）抢凳子比赛

(2)谁和我是朋友

活动五：雏鹰展翅飞

男2：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心 女1：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男1：同学们，伙伴们 女2：让我们唱起生日歌

男2：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节（齐唱《快乐的节日》歌）男1：看，雏鹰正在展翅飞翔

女1：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男2：我们是明天的雄鹰 女2：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

女1：四年级三庆祝“六一”国际儿童节活动到此结束

第五篇：“庆六一”主题班会教案

14、欢庆“六一”

一（2）班

少先队活动课教案

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

三、活动过程

（一）请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。宣布活动开始、进行活动。

（二）活动一：表彰四、五月份班级小雷锋 男：弹去五月的风尘，迎来六月的时——

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋 男：六月，是童年的摇篮； 女：六月，是童年的梦乡 男：六月，有童年的沃土； 女：六月，有童年的太阳

男：三年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布四、五月份班级小雷锋。

（三）活动二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏三

（一）班全体队员歌表演《我们是共产主义接班人》）

游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）

（四）活动三：文艺节目表演 男：让我们用心灵的琴弦 女：用童年的祝愿 男：用稚嫩的小手 女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。节目如下：

1、《三只熊》

2、表演《呼啦圈韵律操》

3、小合唱《爱情买卖》

4、表演《两只老虎》

（五）活动四：游艺活动（答对者可获得小礼物）

1、猜谜语。

2、歇后语接龙。

3、脑筋急转弯。

（六）活动五：感恩——回报——练就好体魄 男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗 女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望 男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂； 女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱； 合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐； 男：让我们一起说一声：（合）谢谢 运动游戏：

（1）夹弹珠比赛：（小组选派代表）（2）团结向前：（二人绑腿跑）

（3）1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

（七）活动六：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情 男：同学们，伙伴们 女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节 音乐声起（齐唱《快乐的节日》歌）男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男：我们是明天的雄鹰 女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光！

男：一年级庆祝“六一”国际儿童节中队活动到此结束

四、辅导员讲话：

同学们，在这属于你们自己的日子里，你们通过努力，用自己的智慧，收获了快乐的一天。希望你们在未来的路上更勇敢地振翅飞翔，去迎接新世纪的曙光！

12、科学家的故事

一（2）班

少先队活动课教案

一、活动目标

1.通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的动手能力使学生在活动中了解科学技术具有为人类造福的无穷力量，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情。

2.从小培养他们对科学的兴趣和热爱科学、勇于创新的好品质，使他们养成善于观察、思考的好习惯。

二、活动准备

通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找古今中外科学家的故事

三、活动过程

（一）请各小队整队，报告人数。

全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。宣布活动开始、进行活动。

同学们，纵观古今中外，是无数的科学技术人才为科技的发展做出了巨大的贡献，立下了汗马功劳。课前，同学们收集了一些有关科学家的故事，谁第一个给我们讲故事？

（二）讲科学家的故事

（1）鲁班

鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。两千多年来，一直被土木匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。在生产劳动的实践中，鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。

有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里十分着急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，发明了锯子。

据说刨子也是鲁班发明的。有了这种工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。

鲁班还发明了钻（穿孔工具）、铲、墨斗（画线用）和曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把曲尺叫成“鲁班尺”。这些工具，直到今天，木工们还在使用。

（2）华罗庚

这是华罗庚爷爷1979年在法国南锡大学获名誉博士的情景，他从小自学成 3 才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。他一共上过九年学，只有一张初中毕业文凭，最后能成为蜚声中外的杰出科学家，完全是依靠刻苦自学取得成功的。他即使到了晚年，在学术界的声望和地位已经很高，仍然手不释卷，顽强地读和写。这一幅是华罗庚逝世前13分钟在讲台上做报告的情景，华罗庚同志顽强拼搏，为四化奋斗到最后一息。

他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲！

（3）爱迪生

我崇拜的科学家有很多，可我认为最为幽默的一位要数美国科学家、发明家爱迪生，他的童年生活非常困苦，常在火车上兜售糖果、点心和报纸。有一次，在火车上卖报时，一个心毒如蛇而力大如牛的火车管理员粗暴地打坏了爱迪生的耳朵，从此，爱迪生成了聋子。

以后，爱迪生常说：“我真得感谢那位先生，在这个嘈杂的世界上，是他使我清静下来，不必堵着耳朵去搞实验了。”爱迪生一生取得了1093种发明的专利权，其中他发明的电灯给人们带来了光明，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

（三）说说名言

在此，我要将他的一句名言送给大家（读大屏幕上的话）。同学一定也知道些科学家的名言吧，谁想说说？

无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。---爱迪生

胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。---牛顿

希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。---富兰克林

无论何人，若是失去了耐心，就失去了灵魂。---培根

（四）观看小动画

（五）辅导员讲话

科学家们取得的成就令世人瞩目，他们为祖国争得了荣誉，为人类的进步做出了贡献。希望同学们今后更加勤奋学习，积累更多的科学知识，勇于实践，大胆创新，扇动雏鹰奋勇的翅膀，飞上科学的蓝天，共创一片绚丽的辉煌！

四、中队长：呼号

辅导员：为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着！（全体起立，举右手）

中队长：退队旗。（敬队礼）

五、中队长：活动到此结束！