自动化实验室实习参观报告

第一篇：自动化实验室实习参观报告

自动化实验室实习参观报告

自动化2班朱晓彤

在开学后不久，学校便组织了我们大一新生进行实验室的参观，让大家进一步了解了学校设备装置以及各种实验仪器的相关属性。这次参观，虽然见到的只是些机械，但让我增长的见识却比一次旅游都要大的多。

大学自动化实验课是高等理工科院校学生进入大学后的第一门实践课程，是理工科学生系统学习基本实验知识、实验方法和实验技能的开端，是专业实验和毕业设计的基础。大学自动化实验课对提高学生素质具有举足轻重的作用。通过实验课的教学要达到提高学生的科学实验素质，培养具有创新精神和良好科学作风的目的。

自动化实验中心根据教育部精神，在教学改革中作了大量的探索和实践。为加强培养学生的自主性实验和研究性学习的能力，配合开放式自动化实验教学，中心树立了以学生为根本，以创新为目标，确立了以“人才培养为中心任务，教学工作为中心地位”的指导思想和以“以培养学生为本、以实践教学为主、以科研促进教学”的改革思路。将实验教学的定位与人才培养目标、培养模式、培养计划等相结合，保持相互间的协调一致。

按照学校和学院的总体部署，经过多方面的努力和改革，完成原定建设目标，构建了逐步提高学生创新能力的实践教学体系。

（1）已构建了由专业基础型实验、设计综合型实验和创新型实验三个层次分明、比例结构科学合理的与理论教学有机结合的实验教学体

系。合理调整实验项目，安排验证性实验、综合性实验和设计性实验的比例。通过独立设置实验课程，使实验课程系统化和规范化。增加开放实验内容，鼓励和引导学生自行设计实验、参与教师科研课题。鼓励学生利用实验室积极参与科研或学科竞赛活动，培养学生的创新能力。

（2）中心在充分利用第一课堂的基础上，合理利用第二课堂，拓展实验教学空间和途径，延长实践教学时间，解决实验教学时间不足的矛盾，提高学生实验动手能力和科学创新能力。注重引入新的实验技术和手段，采用启发式、探究式、开放式实验教学模式，拓展学生的知识领域，鼓励学生个性发展，培养学生创新能力，锻炼学生意志作风。

（3）实现了资源优化整合，加强统筹管理，面向全校11个相关专业以及校外兄弟院校，对校内外科学研究提供服务，发挥了实验中心的最大效益，促进了实验中心的建设和高水平师资的培养。

近两年来，中心先后投入750多万元新增建设机器人实验室、数控装备实验室，虚拟现实实验室，信息系统实验室、中央控制实验室、动力模型实验室、创新实验室等。包括原有的自控原理与计算机控制实验室、电力电子与电机拖动实验室、网络化运动实验室、网络化过程控制实验室、现代测试技术实验室、继电保护与数字调速实验室实验室、电力系统分析软件实验室、电力系统综合自动化实验室等共计15个实验室组成。

下面简单介绍一下我觉得与我们自动化相关性较强的实验室

电力电子及电机拖动实验

电力电子及电机拖动实验室作为电子系专业实验室，目的使学生掌握各种电力电子器件和各种电压转换的基本原理、对各种电机及其控制和调速方式有个感性的认识，对电力电子和电机控制电路的构成有一定的感性认识、熟悉其应用范围、数据处理等方法，并利用已有的电路进行相关的创新。在了解电力电子及电机拖动基本电路原理基础上，结合交、直流调速系统做相关的设计，增加学生的知识面，培养学生在电力电子和电机拖动系统等方向的基本理论研究和实际动手能力。

电力电子系统集成是当今电力电子技术研究的重要课题，引领电力电子技术朝集成化、标准化和模块化方向发展。电力电子数字控制平台正是在系统集成研究的大背景下展开的，进一步补充和完善系统集成理论研究内容，其研究的主要目标就是改变当前电力电子数字控制系统设计状况，缩短电力电子控制系统的开发周期，使它更符合电力电子系统集成发展的需要。目前，其研究内容主要为中、大功率电力电子应用系统或复杂电力电子装置提供集成化数控平台，如大功率有源滤波器、电力传动系统和再生能源发电系统等。自控原理与计算机控制实验室

自动控制原理实验室主要任务是为我院的自动控制原理课程和计算机控制技术课程的实验课程提供教学场所，同时承担综合课程设计教学和本科生的毕业设计任务。自动控制原理实验室的实验教学可使学生巩固自动控制基础理论知识和计算机控制理论知识，培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力，启发学生的创新思维。实验设备用于学生的实验、实训，使学生掌握相关的知识结构，设计实验和观察实验过程。同时，为自动化专业乃至我系教师的实验开发、教学理论研究以及科研项目研究提供了一个良好的平台。

自动原理实验室是为电子信息类的自动化、电气工程自动化专业学习自动控制原理和计算机控制系统课程设置的专业基础实验室，开设与自动控制原理和计算机控制系统课程相关的实验、课程设计。实验室设备分为实验设备、开发研究性设备。网络化过程控制实验室

在电气工程及其自动化专业所涉课程中,过程控制是一门重要的专业课程,它基于“电路”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“微机原理”、“自动控制理论”、“计算机控制系统”、“传感器与检测技术”等诸多专业基础课,它把过程控制理论和设备结合得相当紧密,应用范围非常广泛。因此,大学过程控制课程实验室是该课程异常重要的一环。我们在网络化过程控制实验室六年的教学实践中,通过不断改进教学方法,使实验教学更贴近生产实际,加强了学生工程实际应用操作技能的锻炼。

随着计算机技术、通信技术和控制技术的发展，工业控制系统从简单、分散的控制系统发展到了复杂、大规模、全自动化的网络控制系统。以现场总线和工业以太网为基础的网络控制系统正在被越来越多的制造商所接受。然而，高等院校相关专业的学生却很少有机会进入工业现场实际体验网络控制系统的优越性及其对工业生产带来的便利。为了向学生展示工业控制系统发展的新成果和网络控制系统的灵活性和多样性，借助罗克韦尔自动化实验室的软硬件设备和过程控制实验室的实验装置，设计了基于NetLinx架构的网络化过程控制实验平台，并在此基础上实现了校园网内的远程。

实验室中也有一些控制设备例如单片机、PLC、倒立摆等。单片机

单片机是一种集成电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计数器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的微型计算机系统，在工业控制领域广泛应用。其具有以下特性：

1、主流单片机包括CPU、4KB容量的RAM、128 KB容量的ROM、2个16位定时/计数器、4个8位并行口、全双工串口行口、ADC/DAC、SPI、I2C、ISP、IAP。

2、系统结构简单，使用方便，实现模块化；

3、单片机可靠性高，可工作到10^6 ~10^7小时无故障；

4、处理功能强，速度快。

5、低电压，低功耗，便于生产便携式产品

6、控制功能强

7、环境适应能力强。PLC

可编程逻辑控制器，它采用一类可编程的存储器，用于其内部存储程序，执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数与算术操作等面向用户的指令，并通过数字或模拟式输入/输出控制各种类型的机械或生产过程。

可编程逻辑控制器实质是一种专用于工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相同，基本构成为：

一、电源

可编程逻辑控制器的电源在整个系统中起着十分重要的作用。如果没有一个良好的、可靠的电源系统是无法正常工作的，因此，可编程逻辑控制器的制造商对电源的设计和制造也十分重视。一般交流电压波动在+10%(+15%)范围内，可以不采取其它措施而将PLC直接连接到交流电网上去

二、中央处理单元(CPU)中央处理单元(CPU)是可编程逻辑控制器的控制中枢。它按照可编程逻辑控制器系统程序赋予的功能接收并存储从编程器键入的用户程序和数据；检查电源、存储器、I/O以及警戒定时器的状态，并能诊断用户程序中的语法错误。当可编程逻辑控制器投入运行时，首先它以扫描的方式接收现场各输入装置的状态和数据，并分别存入I/O映象区，然后从用户程序存储器中逐条读取用户程序，经过命令解释后按指令的规定执行逻辑或算数运算的结果送入I/O映象区或数据寄存器内。等所有的用户程序执行完毕之后，最后将I/O映象区的各输

出状态或输出寄存器内的数据传送到相应的输出装置，如此循环运行，直到停止运行。

为了进一步提高可编程逻辑控制器的可靠性，对大型可编程逻辑控制器还采用双CPU构成冗余系统，或采用三CPU的表决式系统。这样，即使某个CPU出现故障，整个系统仍能正常运行。

三、存储器

存放系统软件的存储器称为系统程序存储器。存放应用软件的存储器称为用户程序存储器。

四、输入输出接口电路

1．现场输入接口电路由光耦合电路和微机的输入接口电路，作用是可编程逻辑控制器与现场控制的接口界面的输入通道。

2．现场输出接口电路由输出数据寄存器、选通电路和中断请求电路集成，作用可编程逻辑控制器通过现场输出接口电路向现场的执行部件输出相应的控制信号。

五、功能模块

如计数、定位等功能模块。

六、通信模块 倒立摆

倒立摆控制系统是一个复杂的、不稳定的、非线性系统，是进行控制理论教学及开展各种控制实验的理想实验平台。对倒立摆系统的研究能有效的反映控制中的许多典型问题：如非线性问题、鲁棒性问题、镇定问题、随动问题以及跟踪问题等。通过对倒立摆的控制，用来检

验新的控制方法是否有较强的处理非线性和不稳定性问题的能力。同时，其控制方法在军工、航天、机器人和一般工业过程领域中都有着广泛的用途，如机器人行走过程中的平衡控制、火箭发射中的垂直度控制和卫星飞行中的姿态控制等。

此次的实验室之行给我带来了很多的感触。古往今来，任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的唯一标准。作为一个大学生，我们决不能容忍自己死读书，读死书，只是在理论上去分析而缺乏实践。我相信：只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的焊接事业发展与进步贡献出自己的一份力量。

第二篇：实验室参观报告格式

中材二期项目

北京思建新创工程质量检测有限公司

考察报告

北京光华建设监理有限公司 2012年11月7日

考察报告

一、考察人员

建设单位：北京北玻嘉美科技发展有限公司 余国红 监理单位：北京光华建设监理有限公司 孟海涛 承包单位：中建一局集团第二建筑有限公司 姜文羽

二、考察时间：

根据总承包单位提供的考察计划及被考察单位的资质，在北京北玻嘉美科技发展有限公司的组织下，中材二期各参建单位相关人员于2012年11月7日上午对该厂家进行实地考察。

三、考察厂家的施工类型及单位名称

中材二期项目实验室厂家，被考察厂家为：北京思建新创工程质量检测有限公司。

四、考察内容：

（一）被考察公司资质（见下页）： 1 2

（二）北京思建新创工程质量检测有限公司

1、公司检测范围及项目： 1）水泥物理力学性能检验 2）钢筋力学性能检验 3）砂、石常规检验 4）混凝土、砂浆 5）简易土工试验 6）混凝土掺加剂检验 7）防水材料 8）用于承重墙的砖和混凝土小型砌块 9）道路工程用无机结合料稳定材料 10）建筑外窗（含现场检测）11）建筑节能工程用保温材料、绝热材料、粘结材料、增强网、隔热型材、低压配电系统选择的电缆、电线

（三）考察结论

厂家所有资质文件资料齐全有效，对实验室进行查看。结论： 此厂家设施齐全，能满足本工程实验需求。

附件：

1、公司考察实拍照片（见下页）； 3 4 篇二：实验室参观报告

实验室名称：过程控制实验室

参观时间： 2011年3月9日

一、参观实验室的目的

1、了解复杂过程控制系统的构成。

2、掌握复杂过程控制——串级控制方法。

二、实验室的器材

计算机过程控制系统的过程控制实验装置采用的是浙大中控科教仪器设备有限公司生产的cs4000。cs4000上面有supcon cs4000调节记录仪、ddc计算机直接控制i/o模块（i-7017、i-7024)、s7-200小型可编程控制器（cpu-222）、电源指示、总电源、漏电保护、250欧姆的电阻（i/v信号转换电阻）等构成。该控制系统可以实现的实验：单容水槽的液位控制、双容水槽的液位控制、前馈调节系统、单回路系统、液位串级调节系统等。

计算机控制系统中的主要设备：（1）6个水箱（30cm高）、（2）电磁流量计：处于外回路，输出4-20ma,供电ac220v，系数0.146（3）qs智能型电动调节阀：型号：qstp-16k，阀体材料：1 18 9，信号：4-20madc（4）磁力驱动循环泵：型号：mp-30rm，最大流量：33l/min.（5）压力变送器：型号：sp0018g,输出：4-204-20ma dc，量程：0-3kpa,供电：24vdc，精度：±1%

三、参观实验室的内容

本次参观的是计算机控制的液位串级控制系统,将下水箱液位控制在设定高度。串级回路是由内反馈组成的双环控制系统，属于复杂控制范畴。在计算机中设置了两个虚拟调节器作为主副调节器。将下水箱的液位信号输出作为主调节器输入，主调节器的输出作为副调节器的输入，在串级控制系统中，两个调节器任务不同，因此要选择调节器的不同调节规律进行控制，副调节器主要任务是快速动作，迅速抵制进入副回路的扰动，至于副回路的调节不要求一定是无静差。主调节器的任务是准确保持下水箱液位在设定值，因此，主调节器采用pi调节器也可考虑采用pid调节器。

液位串级控制系统的方块原理图如图1。

图1 液位串级控制系统方框图

四、主、副调节器的正反作用的确定方法

副调节器 正、反作用的选择与单回路控制系统选择方法相同。即：(副调节器 ±)(调节阀 ±)(副对象 ±)＝(－)（1）主调节器 正、反作用的选择方法是：

即：(主调节器 ±)(副对象 ±)(主对象 ±)＝(－)（2）本实验中，用电开阀＋，阀开大，水槽液位上升，故副对象是＋，对象是＋。则由（1）式可知 副调节器 应选（副调节器－）

则由（2）式可知 主调节器 应选（主调节器－）

五、串级控制系统的参数整定方法

从整体来看，串级控制系统主回路是一个定制控制系统，要求主参数有较高的控制精度，副回路是一个随动控制系统，只要求副回路能快速而准确地跟随主调节器的输出变化即可。工程实践中，其参数整定的方法主要有三种：逐步逼近法、两步整定法和一步整定法。

逐步逼近法，就是在主回路断开的情况下，求取副调节器的整定参数，然后将副调节器的参数设置在所求数值上，使主回路闭合以求取主调节器的整定参数。而后，将主调节器参数设在所求数值上，在进行整定，求出第二次副调节器的整定参数。比较两次控制质量，若达到要求，则整定结束。否则，在按此法求取第二次主调节器参数，一次循环，直到求得合适整定参数。本方法适用于主、副过程的时间常数相差不大，二者动态联系较密切的情况。

两步整定法，先整定副调节器参数，再整定主调节器参数，现比例后积分最后微分，观察过渡过程曲线，必要时进行适当调整，直到系统质量达到最佳为止。此方法适用于主、副回路的工作频率和操作周期相差很大，其动态联系很小的情况。具体步骤如下： a.在系统工作状况稳定，主、副回路主控制器在纯比例作用的条件下，将副控制器的比例带δ取100％，再逐渐降低副控制器的比例带，用整定单回路的方法来整定副回路。如用4：1衰减法来整定副回路，则求出副参数在4：1衰减时的副控制器比例带δ2s和操作周期t2s。b.使主控制比例带置于δ1s的数值上，逐渐降低主控制器的比例带δ1s，求出同样衰减比时主回路的过渡过程曲线，记录此时主控制器的比例带δ1s和操作周期t1s。c.将上述步骤中求出的δ1s、t1s、δ2s、t2s按所用的4：1衰减曲线的整定方法，求出主、副控制器的整定参数。d.按照“先副后主，先比例次积分后微分”的原则，将计算机得出的控制器参数置于各种控制器之上。e.加干扰实验，观察过程参数值，直至记录曲线符合要求为止。一步整定法，就是根据经验先确定副调节器的参数，然后按单回路反馈控制系统的正定方法整定主调节器的参数，其理论依据是串级控制系统可等价为单回路反馈系统，等效调节器总的放大系数为主调节器的放大系数与副调节器等小放大系数的乘积。该方法对于那些对主参数要求高、副参数要求不严的串级控制系统更为有效。具体步骤如下： a.先稳定工作状况，系统在纯比例运行条件下，按下列“一步法比例带经验值表”所列数值，将副控制器调节到适当的经验值上。

一步法比例带经验值表 b.利用单回路控制系统的任意一种参数整定方法来整定主调节器参数.c.加干扰试验,观察过渡过程曲线,根据kc1、kc2相匹配的原理,适当调整控制参数,使主参数控制精度最好。

d.如果出现振荡现象时,只要加大主副控制器的任意一个比例带,即可消除振荡。

六、控制器参数对控制效果的影响

从系统的稳定性、响应速度、超调量和稳定精度等方面来评价kc、ti和td参数对系统的作用，如下：

（1）比例参数kc的作用是加快系统的响应速度，提高调节精度。p越大，系统响应越快，调节精度越高，但易产生打的超调甚至系统不稳定，产生震荡；p过小，系统响应会很慢，调节精度降低，其静态、动态特性变坏。

（2）积分参数ti的作用消除系统稳态误差。ti越小，积分作用越强，系统稳态误差消除越快，但当ti过小，会在响应初期产生积分饱和现象，引起较大的超调；过大的ti会影响系统的调节精度，有较大的稳态误差。

（3）微分参数td的作用是改善系统的动态特性，能反映偏差信号的变化趋势，提前引入修正信号，加快系统动作速度，减少调节时间。

七、串级控制效果与pid控制不同之处

在加入了副回路控制后，可有效及时地克服二次干扰（上水箱液位）对控制系统的影响。在实际串级控制系统中，一次扰动和二次扰动同时存在。如果一、二次扰动的作用使主、副被控参数同时增大或同时减小，主、副调节器共同作用，执行阀的开度大幅度变化，使得下水箱液位迅速回到设定值范围内。如果一、二

次扰动的作用使主、副被控参数一个增大，另外一个减小，此时两调节器的控制方向相反，调节阀的开度只需较小变动即可满足控制要求。串级控制系统副调节器具有促调的作用，主调节器具有细调的作用，两者相互配合，控制质量必然高于单回路控制系统。

串级控制系统相对于单回路控制系统有以下几个优点：（1）改善了过程的动态特性，加快了系统的反应速度，提高了系统控制质量。（2）能迅速克服进入副回路的二次干扰。（3）提高了系统的工作频率。（4）对负荷变化有一定的适应能力，可以减小或消除副对象的非线性。

八、参观实验室总结

我们这次是充分利用了老师给我们组的这次机会，并好好学习，使我们对过程控制实验室有了进一步的认识。当然，我们也认识掉了自己存在的不足，也让我对以后的学习规划有了进一步地明确，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，是一个本科生具有较强的处理事务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习的真正目的。

此外，我们也认识到，只靠参观是远远不够的，更多的还需要自己在平时的学习和生活中一点一点的积累，不断丰富自己，今后的路还很漫长，需要不断的努力和奋斗才能真正的走好。篇三：实验室考察报告

郑东新区综合交通枢纽区地下道路工程施工第 三标段（次隧道c）

试验室考察报告

北京建工路桥工程建设有限责任公司

郑东新区综合交通枢纽地下道路工程路工程施工

第三标段（次隧道c）项目经理部

二0一四年八月二十日

试 验 室 考 察 报 告 郑东新区综合交通枢纽地下道路工程三标段占地面积大，技术复杂，投资巨大，质量要求高，为加强对本工程见证取样检测质量工作的管理，确保检测试验工作的科学、公正、准确，2014年8月18日，由郑东新区综合交通枢纽地下道路工程三标项目经理部生产经理户伟杰同志、实验员孙梦石组织上海同济市政公路监理咨询有限公司总监理工程师代表金富昌、试验监理工程师冯淑红对河南省基本建设科学实验研究院有限公司、河南省交院工程检测加固有限公司、河南交院公路工程技术有限公司共三个检测单位进行了现场实地考察。考察内容主要包括以下几个方面：公司规模、资质证书、实验室认可证书、计量认证证书、仪器校准、检定证书、检测范围、仪器设备情况等内容。

一、河南省基本建设科学实验研究院有限公司

主要仪器设备有：3000kn液压万能试验机至10kn万能试验机及仪器附属设备，强制式混凝土搅拌机、砂浆搅拌机、水泥净浆胶砂搅拌机、混凝土抗渗试验仪、混凝土冻融试验仪等设备。各个见证实验机构配备的仪器设备的品种、数量、性能、技术指标、精度满足所开展试验项目的需要。仪器设备均有明显的校准、检定标识，标识内容包括量值溯源方式、检定日期及有限期。

代表性工程：新郑航空港区跨南水北调总干渠桥梁、轨道交通2号线、郑东新区莲湖路道路及下穿地道工程、郑州新郑综合保税区市政道路改造工程、郑东

新区龙子湖区湖心环路等三条路道路及雨水工程、郑东新区综合交通枢纽地下主隧道及地面道路（一期）工程等。

综合以上对河南省基本建设科学实验研究有限公司的实际考察情况来看：该实验室公司资质、检测项目范围、公司管理能力、仪器设备、检测报告质量等方面均达到设计及规范要求，且做过多个市政公用工程的检测，符合业主要求。

二、河南省交院工程检测加固有限公司

河南省交院工程检测加固有限公司是河南省交通规划勘察设计院有限责任公司的子公司，2006年7月注册为法人公司。该公司位于郑州市郑开大道与清正路交叉口向南150米路东，公司试验及办公总面积3500余平方，注册资金2000万元。持有中国合格评定国家认可委员会颁发的实验室认可证书、河南省质量技术监督局颁发的计量认证证书。

主要仪器设备：该公司拥有生产性、科研性检测仪器设备共计490余台（套），价值2300余万元。其中大型、贵重试验检测设备有桥梁检测车、路面质量综合检测系统、全自动路面摩擦系数测试仪、结构动态测试分析系统、分层沉降仪、等四十余台（套）。仪器设备均有明显的校准、检定标识，标识内容包括量值溯源方式、检定日期及有限期。

代表性工程：京珠高速郑州黄河特大桥试桩工程、郑州至开封城市通道碎石桩、复合地基质量检测、三淅高速灵宝至卢氏段、连霍高速郑州段100余座桥梁检测等。

综合以上对河南省交院工程检测加固有限公司的实际考察情况来看：该实验室检测项目范围、公司管理能力、仪器设备、检测报告质量等方面均达到设计及规范要求，且主要业务范围是市政工程检测，符合业主要求。但该公司实验室认可证书以及个别检测仪器证书已过期，不符合业主对资质的要求。

三、河南省交院公路工程技术有限公司

河南省交院公路工程技术有限公司是一家国有独资企业，隶属于河南交通职业技术学院。该公司位于郑州市郑开大道（白沙园区），注册资金2000万元。持有中国合格评定国家认可委员会颁发的实验室认可证书、河南省质量技术监督局颁发的计量认证证书。

主要经营范围：公路工程监理、试验检测、施工与养护、桥梁及结构加固，交通机电工程安装与维护、工程勘察设计、建筑材料研发与购销、工程技术咨询与会议服务、工程仪器销售。目前公司现有员工200多人，其中高级职称及研究生学历以上人员占26%，中级职称及本科学历以上人员占87%以上。

主要仪器设备：公司试验检测中心分为沥青室、沥青混合料室、水泥室、水泥混凝土室、集料室、力学室、试件加工室、土工室、土工织物室、检测室等。检测仪器有水泥抗折抗压恒应力试验机、水泥净浆搅拌机压力试验机。沥青延度仪等。

该公司是一家专门从事公路工程试验检测、施工监理、勘察设计、技术咨询、新材料新技术研发、交通机电工程管理、桥隧结构加固及高速公路养护专项工程，具备公路工程试验检测综合甲级资质、公路工程监理甲级资质等。

综合以上对河南省交院公路工程技术有限公司的实际考察情况来看：该实验室检测项目范围、公司管理能力、仪器设备、检测报告质量等方面均达到设计及规范要求，符合业主要求。但该公司未提供以往所做工程项目，且位于学校内有诸多不便，不符合业主对资质的要求。

综合以上三家的情况对比，结合本工程实际情况，从公司规模、资质证书、实验室认可证书、计量认证证书、仪器校准、检定证书、检测范围、仪器设备情况等诸多因素考虑，我项目暂决定选择河南省基本建设科学实验研究院有限公司为实验室检测机构。篇四：实验室考察报告

芳草一路（三环线～东风大道）道路综合建设单位：武汉车都建设投资有限公司监理单位：中铁武汉大桥工程咨询监理有限公司施工单位：武汉市集团有限公司考察单位：

改造工程

实 验 室 考 察 报 告

湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司 2015 年 0 1月 07日

中铁武汉大桥工程咨询监理有限公司

实验室考察报告

一、考察人员 ： 监理单位：中铁武汉大桥工程咨询监理有限公司 承包单位：武汉市政集团有限公司

二、考察时间：

根据总承包单位提供的考察计划及被考察单位的资质，在湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司的组织下，各参建单位相关人员于2015年01月07日上午对湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司进行实地考察。

三、考察单位的检测类型及单位名称：

武汉市政集团有限公司芳草一路项目实验室单位，被考察单位为：湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司

四、考察内容：

（一）被考察公司资质（见下页）： 1 2

（二）湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司

1、公司检测范围及项目： 1）水泥物理力学性能检验 2）砂、石常规检验 3）混凝土、砂浆 4）钢筋力学性能检验 5）土工试验 6）防水材料 7）砌墙砖、瓦 8）外加剂 9）粉煤灰 10）道路砖 11）路基 12）沥青及沥青混合料 13）掺和料 14）混凝土用水 15）骨料 16）墙体材料 17）土工合成材料 18）波纹管

19）预应力钢绞线及锚具、夹具和连接器 20）无机结合料稳定土 21）石灰 22）涂料 23）金属、非金属

24）设备安装、建筑智能化、主体结构、地基基础、钢结构 3

（三）考察结论

湖北中精衡建筑检测技术有限责任公司所有资质文件资料齐全有效，并且有较完善的质量保证体系，管理人员分工明确，试验

检测设备能满足本项目的试验检测要求，具备国家有关法律、行政法规规定的基本条件和能量，可出具具有证明作用的数据和结果。因此监理单位望施工单位可以考虑选择使用该检测单位作为

自检实验室。

附件：

1、检测公司考察实拍照片（见下页）； 4 篇五：实验室考察报告

中南路中北路综合整治工程 武汉勤卓工程质量检测有限公司

考察报告

武汉飞虹建设监理有限公司

2014年3月19日

考察报告

一、考察人员：

监理单位：武汉飞虹建设监理有限公司 张秋生 承包单位：武汉市青山区市政工程总公司 毛蔚宁

二、考察时间：

根据总承包单位提供的考察计划及被考察单位的资质，在武汉市青山区市政工程总公司的陪同下，双方公司相关人员于2014年3月18日上午对该厂家进行实地考察。

三、考察厂家的施工类型及单位名称

中南路中北路综合整治工程实验室厂家，被考察厂家为：武汉勤卓工程质量检测有限公司。

四、考察内容：

（一）被考察公司资质（见下页）： 2

（二）武汉勤卓工程质量检测有限公司

1、公司检测范围及项目：

1）水泥；细度、凝结时间、安定性、胶砂强度、标准稠度 2）建筑用砂；颗粒级配、泥块含量、含泥量、密度、有机物含量、坚固性、含水率 3）建筑用石；颗粒级配、密度、含泥量、泥块含量、岩石抗压强度、针片状含量、压碎指标、坚固性、含水率 4）混凝土；立方体抗压强度、配合比、凝结时间、抗折强度、含气量、回弹法测混凝土强度、表观密度、抗渗性、稠度、泌水与压力泌水 5）墙体材料；强度、饱和系数 6）建筑钢材及焊接；屈服强度、抗拉强度、伸长率、弯曲、反复弯曲 7）砂浆；抗压强度、配合比、分层度、凝结时间 8）沥青；针入度、延度、软化点 9）防水卷材；拉伸强度、断裂伸长率、抗渗透性 10）土工；含水率、密度、压实密度、界限 11）石灰；未消化残渣含量、钙美含量 12）混凝土掺加剂；减水率、泌水率比、含气量、凝结时间差、抗压强度比 13）沥青混合量；马歇尔稳定度、沥青含量、密度、粗细集料筛分、配合比 14）混凝土路面砖；抗压强度、抗折强度

15）道路路基材料；筛分、无侧限抗压强度、灰土剂量、弯沉

2、公司主要设备：

该见证试验机构配备的仪器设备有：万能试验机、压力机、拉力机等大型实验机器6台，水泥检测设备、混凝土抗渗仪、沥青检测设备、电动击实仪、沉弯仪等设备，其数量、性能、技术指标、精度均满足所开展实验项目的需要。自校准的仪器设备编制有自校准规程，自校准规程已经经检测试验机构技术委员会批准。保留有自校准记录并有经技术负责人确认的自校准结果书面确认记录。

3、公司人员设备：

公司工作人员17人，从事检测的技术人员16人，工程师4人，助理工程师12人，操作人员和管理人员均持证上岗，相关资质证明均符合中南路中北路综合整治工程需要。

五、考察结论

厂家所有资质文件资料齐全有效，工作人员均持证上岗。结论： 此厂家设施齐全，能满足本工程实验需求。

第三篇：实验室参观报告

实验室参观报告

在老师的带领下，我们有幸去参观了本院的近二十几个的化工系实验室。实验室里的研究生学长学姐们相当热情，很细心的给我讲解其课题组的研究成果和研究方向，并给我们介绍了众多实验所需要的珍贵仪器。通过此次之旅，对本系的实验室有了大致的了解，为以后选择实验室学习奠定了基础。下面对几个感兴趣的实验室做个报告。

李军、王宏涛老师的超临界流体技术实验室给我印象蛮深的。纯净物质要根据温度和压力的不同，呈现出液体、气体、固体等状态变化，如果提高温度和压力，来观察状态的变化，那么会发现，如果达到特定的温度、压力，会出现液体与气体界面消失的现象。该点被称为临界点，超临界流体，指的是处于临界点以上温度和压力区域下的流体，在临界点附近，会出现流体的密度、粘度、溶解度、热容量、介电常数等所有流体的物性发生急剧变化的现象。超临界流体由于液体与气体分界消失，是即使提高压力也不液化的非凝聚性气体。超临界流体具有十分独特的物理化学性质，它的密度接近于液体，粘度接近于气体，扩散系数大、粘度小、介电常数大，扩散度接近于气体。另外，根据压力和温度的不同，这种物性会发生变化，因此，在提取、精制、反应等方面，越来越多地被用来作代替原有有机溶媒的新型溶媒使用，分离效果较好，是很好的溶剂。为此，李军老师根据超临界流体的性质，从事超临界流体绿色化工技术（分离、粉体化、胶囊化）的研究，以及从事电化学工程、吸附、结晶等其它化工分离技术的研究，拓展超临界流体技术于其中的应用；进行上述相关技术中的过程模拟研究，包括其中的热力学、动力学、传递过程等内容；致力于上述相关技术的成套工艺和设备的设计、加工和开发。而王宏涛老师深入研究中草药、生物农药、天然香料等活性物质的超临界萃取分离及变压吸附分离精制，电子废弃物中金属和阻燃剂的分离回收及再资源化，天然抗癌药物的超临界色谱分离精制，工业废气中挥发性有机化合物的变压吸附分离，并对相关工艺过程进行工业开发。目前，该实验室正在进行运用超临界CO2对柚子皮中存在的天然的抗癌物质进行萃取的研究，还有超临界CO2萃取回收废电路器电路板中高附加值阻燃剂的研究。

江青茵老师的课题组——化工模拟优化及先进控制，其实验室让人耳目一新。不需要仪器设备，不需要烧杯烧瓶，只要一台电脑，安装上化工流程模拟软件就

能进行科研工作。该课题组主要的研究方向是流程工业(包括化工、热工和生物制药等)先进控制和在线优化系统的软件开发和工业实施研究。主持开发的IFAP控制器软件和自组织优化系统软件已在石油化工、热电等行业的三十多套装置得到应用。这让我们开阔了眼界，化工研究不仅仅可以在技术生产方面进行创新优化，也可以在工业生产的过程控制上进行研究，优化工艺流程，提高其生产效率。这要求研究者要有过硬的C语言知识，还有相关软件使用能力，如美国SimSci-Esscor公司的PRO/II，美国AspenTech公司的Aspen Plus，Hysys；还得有一定的逻辑思考能力。对IT比较感兴趣的同学，从事这方面的研究，是个不错的选择。

当然，其他实验也有很多吸引人的地方，如沙勇老师课题组的石油产品分离，油气田检验中一体化分离膜装置；王周成老师的材料电化学与表面工程课题组的材料化学涂层技术，氧化着色方法；陈晓东老师的仿生过程工程与功能颗粒技术课题组的烟丝干燥研究，DHA微胶囊化等等。这些内容都极大丰富我对化工的认识，也引发了我对以后发展的思考，要如何选择方向，选择什么样的方向，值得去深思。

09化工2班

刘炳坤

20420092201173

第四篇：自动化实习参观总结报告

实习总结 为期一个月的企业实习结束了，浸着汗水的辛苦换来了许多的收获和感悟。实习学到 了很多知识，扩展了知识面，尤其是书本上的知识，本来很多被我们用来应付考试的，但 是到企业、工厂里看到这些一块一块的本以为不相干的内容组成一个完备的系统，完成一 系列的功能，让我内心很有感触。这让我对未来的学习和工作方向有了深刻的思考。这半个多月的实习，几乎把我们所有专业和课本上的知识都涉及到了，绝大多数都是 熟悉的，但又是那么陌生。熟悉，是因为所有的知识我们都在书本上见过了，而陌生，是 课本上的知识让我们学起来是离散 的，老师也为了让我们更好的去应对考试，把一个个 关键的知识点勾画出来，更有利于我们针对考试去复习，可是，到了工厂企业，才发现，没有一点知识是孤立的，所有的内容不再分重点与非重点，而都是同等重要。缺少了一点，就不能组成一个完整的系统，而且，不再把我们的知识按书 的目录来划分，也不按书名 来分块，本来一些选修课的知识，我们都不以为然的，到这里反而占着举足轻重的地位。本以为没什么交集的两个科目，到了一个系统里却两环相扣，无法分开。在东莞自动化设备有限公司，生产过程基本实现了完全集成自动控制，这跟我们所学 的自动化是紧密相连的，通过这次实习，明确了我们自动化的学习方向。在控制面板上，都是我们学习的知识，如：电路原理，电力电子，模、数电路，电机拖动系统，变压器，互感器，等等，软件控制最多的竟然是 plc 编程，这门课程是选修课，当初也仅仅为了考 试拿学分。现在看来没有一门课程是学校随便开设的。更不仅仅是为了让学生凑够学分。只是我们没有好好对待而已。这一个月的实习，促使我调整自己的学习态度，重新定位自己的学习方向。因为学校 内的学习，只能尽最大努力的培养一个优秀的学生。但是生产中不再只是简单的理论背诵 与计算，将实践应用发挥到最大化，尽管学校的实验已经在努力模拟真实的环境，但是还 是与实际有差距的。在真正的生产过程中，任何故障或事故都是很严重的，而在学校的仿 真实验里，尽管也有模拟故障等功能，但是却始终不能深入人心，有的甚至是理想的条件，而这却是在实际生产中不可能实现的。这样就又削弱了学生实际应对问题和解决问题的能 力。

第五篇：自动化专业参观实习

重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

院（系）:电子信息工程学院专业班级: ___自普本05

学生姓名:_金涛__________ 学号:___2005441140_______

实习(实训)地点:_重钢型钢厂 重庆机床厂等_______

报告题目:关于重钢型钢厂等_单位的毕业实习报告

报告日期_2009年3月6日______________

指导教师评语: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:

一 实习目的与意义

在学期初给了我们一星期的认识实习时间，这让我们很高兴，这次是我们第一次让书本知识与工厂总实际专业问题相照应。通过这次认识实习，参观各个工厂，从而使我们更深入、感性地了解到一些机床设备，零件加工的工艺流程，作为今后的学习或者实习打下了坚实的基础。这次实习时是我们工科类的学生较为重要的具有特别意义的活动。认识实习让我们感受到车间的气氛。同时也让我们感受到工人的心情他们的工作需求，使我们更清醒地认识到肩负的责任。对我们这些未出社会的学生来说，实际工作是一片新的世界。短短的几天内，我们以前学的理论知识经历了一次历练，我们思想认识也一次次地被刷新，视野也慢慢地开阔起来。

一个星期的实习时间，我们去了四个工厂，分别是：虎溪机床厂、重庆钢铁厂等。每一次参观，我都用心记入下自己的所见所闻，跟随着老师打破一个个自己未曾解决的问号。实习期间的点点滴滴都让我受益匪浅，认识到的内容都将作为自己的知识积累。

二 实习内容

3月2日：参观地点：虎溪机床厂

这是我们的第一站，所以大家都很兴奋。与机械有关的公司会是怎么样呢，我们猜测着。每个人的兴致都特别高，可当我们下车是，一个个都目瞪口呆，不禁在想，这是我们今后的工作环境吗？生锈的铁栏，斑驳的墙壁，黑乎乎的路面，像是荒废的工厂。后来听老师讲这是一个老厂，已有50多年的历史，不久就要搬迁。这么一来回，让我从新考虑我自己所走的路程，所选的行业。前头无法挽回，那么就朝这个方向坚持不懈，努力奋斗。

第一天参观了四个车间：机床装配车间、箱体加工车间、轴类加工车间以及齿轮加工车间。四个车间包含了两年来我们所学的大部分的内容，不仅仅是加工工艺的问题，关键是每一个零件，每一个部分的设计，它的精度，它的要求都是要经过合理的计算设计过程。工人师傅们熟练地实用着设备机器。机械就是一门随着时间的推移自身技能逐渐成长的过程，不允许偷工减料，凭的是真材实料。当然我们来参观不仅仅是为了了解专业知识，更准确的说还要让我们的思想成熟起来。正如我们对未知的零件，看到它的形状我们就可以猜测到

它的功能，这也是培养一种创新的精神。如老师给我们看鸡心夹，这个以前是未见过的零件，形状告诉我们它可以夹紧轴类工件，而且可以通过它的螺帽传递扭矩，使轴产生转动，实现轴类的加工。拉孔上用的拉刀，一把精致的刀具，结构很复杂，也许对我们来说真的是很难想象它是如何加工出来的。不过我们可以细细体味到它的被加工出来后具有的意义。它加工的孔精度高，加工速度快，效率高，适用大批量的生产。

此工厂，我们见到了大型的龙门刨床、龙门铣床，今后就不再陌生了。我们也区别了横式与卧式机床，对应的家具是如何安装上去的，安装后是如何的加工零件的，是加工零件的断面还是表面，它的加工精度又是如何要求的，师傅们又是如何操作这台机器的，数控机床发展趋势是如何的呢，我们能否创造出完全由机器来加工所需要的零件。这一道道的问题都需要我们去发现，思考，解决它。不懂的东西太多了，问师傅或则记下问题回去查找相关的文献，我想这就是实习的意义了，让我们学会自学的能力。再看到车床喷漆这个车间，我又迟疑了，因为一进去就有很浓的一股油漆味，很刺鼻。看到喷完漆的机床很精致，算是成为了合格的产品。这些都是女师傅们辛劳的结果，我知道这种环境下对人的身体是有害的。也许将来我们也要努力，以喷漆这方面思考，制造出数控喷漆设备，无需要人的行为。这个工厂经历了几十年，却依然具有着活力，参加完后让我感到受益匪浅。

三 心得体会

实习带给我们的不仅仅是经验与体验。在我们离开学校出社会后，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有好多领域是我们未成接触过的，只要敢于去尝试才能有所突破，有所创新。通过这次实习我们了解了现代企业的生产方式和工艺过程。熟悉产品主要成形方法和主要加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构。

我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，用于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知识的形成和协调的发展。