第一篇:补浪河中学第三届广播体操比赛主持词
补浪河中学第三届广播体操比赛主持词
(男)尊敬的各位领导、老师、同学们:
(男、女)大家好!
(女)在这秋风送爽的季节,我们今天满怀豪情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的补中,共同迎来了我们期待已久的第三届广播体操比赛广播操比赛。广播体操比赛是我校的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,也是对我校体育教学的一次大考核,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
(男)今天比赛的这套操以基本体操的动作为主,动作幅度大,突出动作的规范、简洁、舒展、大方、轻快、整齐,注重对良好身体姿势的培养,并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作,培养学生协调性,体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。
(男、女)让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
(女)今天,出席本次广播操比赛的有,学校领导及10位评委老师。现在,有请刘校长致开幕词并宣布第三套中学生广播体操(舞动青春)比赛开始!(男)首先上场的是()年级()班 请()年级()班做好准备。
看吧,他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场 他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利!
请评委亮分:
(女)第二个出场的是()年级()班 请()年级()班做好准备。他们青春年少,热血沸腾 他们勇于拼搏,力争上游
上个班:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,()班最后得分
分。
请评委亮本场评分:(男)接下来上场的是()年级()班 请()年级()班做好准备。他们朝气蓬勃,风华正茂 他们团结向上,积极进取 他们是时代的骄子,他们是勇敢的弄潮儿!
上班个班:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。
请评委亮本场评分:
(女)下面出场比赛的是()年级()班 请()年级()班做好准备。他们永不言败,他们决不认输 他们用行动证明实力
上个班:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分 请评委亮本场评分:
(男)接下来上场的是()年级()班 请()年级()班做好准备。他们以初生牛犊不怕虎的气势参加激烈角逐,他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。
上个班:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
请评委亮本场评分:
(女)接下来上场的是()年级()班 请()年级()班做好准备。
是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,;
是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂。
上个班:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
请评委亮本场评分:
最后出场的是()年级()班()年级()班做好准备。他们精神抖擞,分。
分。分。他们斗志昂扬,他们用信心和决心战胜困难 他们用勇气和力量迎接挑战!
上个班:去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,班最后得分
分。请评委亮本场评分:
现在计分人员正在紧张地统计最后两个班的比赛成绩。稍后将宣布比赛结果并举行颁奖仪式,请同学们耐心等待。有请张校长宣布比赛结果: 获得优秀领操员奖的是: 获得优秀领操员奖的是: 比赛获得第一名的班级是: 比赛获得第二名的班级是: 比赛获得第三名的班级是: 下面举行颁奖仪式:
获得优秀领操员奖的是:(两人)获得本次广播体操比赛三等奖的班级是:
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得3等奖的班级颁奖,大家欢迎!获得本次广播体操比赛二等奖的班级是:
请以上班级上台领奖。请学校领导为获得2等奖的班级颁奖,大家欢迎!获得本次广播体操比赛一等奖的班级是:
我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺!
请以上班级的班长或体育委员上台领奖,请学校领导为他们颁奖!(带头鼓掌)总结
有请张校长对本次活动做总结--------------------------补浪河中学第二届广播体操比赛到此全部结束,请各班有序带回。
第二篇:补浪河中学后勤工作计划
补浪河中学后勤工作计划
(2013年8月)
一、指导思想
学校后勤工作要坚持以“服务育人”、以教职工服务为宗旨,管理学校财力和物力,坚持财务公开,接受群众监督,创建节约、高效的育人氛围。要完善服务体系,提高效益,实现学校工作的良性循环,确保学校教育教学工作健康迅速发展,提升学校形象。
二、工作思路
根据上学期的工作,寻找在后勤管理方面的不足和问题,以及结合本学期学校工作计划的具体要求,争取在以下各方面有所提升。
1、以学校的发展为动力,以老师的需求为目标,以教学工作为核心,努力提高后勤服务工作质量,确保后勤工作保障有力,服务到位,为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。做好学校各项活动的常规工作。
2、提高后勤管理人员责任心,严格相应的考核制度,签定对应的工作责任状。后勤工作是学校的服务部门,关系到教学活动的顺利开展,关系到师生的方方面面,头绪多、事物杂、工作量大、要求高。我们要以“和谐有序,文明服务”作为工作主题,紧紧围绕学校总体要求,切实为广大师生搞好服务,为学校发展 1
贡献力量。
3、坚持勤俭办学的原则,系统化地管理我校的财和物。
4、进一步强化门卫保安人员的安全责任意识,严格执行外来人员的登记、会客单制度,严防学生走出校门以及盗窃等现象的发生。
5、继续强化服务意识,积极做好后勤保障工作,凡事坚持早准备、早行动,提高工作实效。
6、在后勤管理工作中,积极向领导或各部门管理者反馈与沟通工作进展的情况,有助于事情的开展与问题的决策。
7、校舍及其它设备设施的安全“0目标”。保证食品卫生安全,实现食品卫生及食品安全“0目标”。
8、加强绿化校园工作,体现环境美,提升学校优美环境,营造温馨工作环境。
三、采取的主要措施
1、加强对学校需求设备的前瞻性预测,提前把一些需求想到前面,作到前面。努力提高服务水平,使后勤服务工作更加及时准确高效,保证学校各项工作顺利的进行。
2、抓好美化绿化工作:继续巩固原来的绿化美化成果,做好护绿爱绿宣传工作,把校园的绿化区域责任到班,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,确保修剪及时,管理到位。加强植物的修剪、治虫等环境的管理,确保环境净化、美化、绿化。
3、抓安全工作不放松:继续贯彻安全责任重于泰山的意识,安全工作时时抓,事事抓,经常性的对学校各处进行检查,及时排除各种安全隐患,抓好安全工作的制度建设,层层签订安全目标责任书,落实安全责任制。做好每月安全大检查,并将排查的问题及整改措施做好记录。
4、继续做好固定资产管理工作:按照教育局的要求,对学校的固定资产及时登记造册,达到帐物卡相符,严格按照有关规定进行处理,充分发挥学校资产的作用,使学校财产发挥最大的效益。
5、继续做好学校的维修工作,保证物尽其用,发挥效力。
6、加强食堂管理,改进工作态度和饭菜质量,保证饭菜味美可口,搭配合理,口味宜人。特别要注意消除隐患,保证食堂设备设施和食品卫生安全,确保设备安全,保障师生健康。
7、加强安全工作的管理,根据学校安全工作新的需要,及时做出相应安排。平时做好自查自检、值班巡逻、节假日值班、门卫管理以及食堂卫生,确保师生安全,创建平安校园。
8、积极配合学校工作:积极协调各部门的工作,使各部门的工作产生合力,使学校的工作协调一致,追求集体合作,合作出效益。
9、根据学校发展的要求,认真做好卫生工作,从卫生工作为着手抓,使学校的精细化工作落到实处,实现值周制,做到一日两小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸
屑、无痰迹、无杂物,卫生用具按指定位置摆放整齐,各保洁区分班负责,做好保洁区无纸屑、无杂物等,严格杜绝“脏、乱、差”的现象出现。使学校的精细化管理再上一个新的台阶。
10、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,及时汇报经费收支情况,力求增强透明度,做到合理开支,杜绝浪费,财会人员对每笔收入和支出认真审核,当好校长助手,做到账目清楚,手续齐全。
后勤工作计划
补
浪
河
中
学
2013.08
第三篇:中沙中学广播体操比赛主持词
中沙中学广播体操比赛主持词
中沙中学
李理
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这秋风送爽的季节,我们满怀豪情地迎来了我们学校运动会的第一个团体项目广播体操比赛。广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学的一次大考核,是对我们各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
首先我强调一下比赛纪律:
1、各班级参赛时,要做到精神抖擞,状态振奋;
2、各班级观摩时,要做到鼓掌热烈,文明观赛,不得讲小话,不得随意进出场地,要保持场地干净整洁。
下面请我的搭档宣读本次广播体操的比赛规则。大家好,现在请允许我宣读比赛规则:
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体不便、疾病等特殊原因的要如实报告),期中设立1-2人为领操员。比赛的入场、退场均由领操员指挥。进场可以有三分钟表演时间,整理好队形后,由领操员向总指挥汇报“某某班准备完毕,请指示”,总指挥回答“开始表演”后播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用“放飞理想”的音乐伴奏带,每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
二、比赛评分标准,总分共计100分
1、学生人员齐,服装基本统一,整洁。(10分)
2、动作正确、有力、到位,基本能完成整套广播操。(30分)
3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(30分)
4、班级入场及退场队形整齐,精神饱满。(10分)
5、做操时队列队形整齐,有创意。(10分)
6、领操员口号清晰、做操准确有力,有精神。(10分)
7、纪律附加分(比赛自始至终遵守纪律、卫生保持干净的班级)。(10分)
三、全校评出2名优秀领操员。
接下来请熊校长宣布比赛开始。
体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中,我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动给我们以指导,我们全体同学经受住了考验刻苦训练。今天,我们终于迎来了向领导汇报日子,迎来了展示自己风采的时刻。
首先进入比赛场地的是 班,请 班作好准备。(班比赛)接下来进场的是 班,请 班做好准备。(班比赛)
班最后得分是 分。下面参与比赛的是 班,请 班做好准备。(班比赛)
……… 接下来请允许我宣布比赛结果。获得优秀领操员的是:
获得第三名的是:、、、获得第二名的是:、、、获得第一名的是:
、、、经过几个小时的角逐,我们的广播体操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级和个人表示衷心的祝贺。(鼓掌)
接下来请各班班主任老师组织同学们有序退场准备田径运动会。
第四篇:登临中学广播体操比赛主持词
登临中学广播体操比赛主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好!
今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
一、大赛第一项:请全体起立,迎国旗奏国歌,行注目礼。
请坐
二、大赛第二项:我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
出席本次广播操比赛的领导有:闫德胜校长 许鸿雁校长、宋红强校长
评委老师有:杨子豪老师、原晓龙老师、杨浩浩老师、赵琰老师、赵顺丽老师、左海燕老师。
请大家用热烈的掌声对他们表示欢迎与感谢。
三、大赛第三项: 下面,有请XX校长给大家讲话,大家掌声欢迎!
四、大赛第四项:请各班参赛代表队有序退场。
比赛开始。
下面我宣布:登临中学队列队形广播体操比赛现在开始。1.首先上场的是65班,请68班做好准备。
这是一群朝气蓬勃的少年,他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里,鸣奏出一个共同的声音:“努力吧!去开启属于我们的人生之梦!”。让我们掌声欢迎65班的同学。
2、现在上场的是68班,请69班做好准备。
放飞梦想,释放激情,勇往直前。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。让我们掌声欢迎68班的同学。3、65班比赛成绩 :去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,65班最后得分xx分。掌声祝贺他们。
接下来入场的是69班的同学,请66班做好准备。
这是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。掌声欢迎x3班。4、68班比赛成绩:去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,68班最后得分xx分。掌声祝贺他们
现在上场的是66班。
一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是66 班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。掌声欢迎66班 5、69班比赛成绩:去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,69班最后得分xx分。掌声祝贺他们 6、66班成绩:去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,66班最后得分xx分。掌声祝贺他们
队列队形广播操比赛在激烈的竞争中落下帷幕,学生们热情饱满,激情四射,让我们感受到了体育的魅力。让我们再一次用热烈的掌声送给他们。
韵律操是一种在场地内,使用球、圈、绳、棒、带进行比赛的体操项目,参加的人数比较灵活。韵律操融合了芭蕾、体操、舞蹈等项目的特点。
我们登临学子也准备了韵律操,1.首先上场的是65班,请68班做好准备。
2、现在上场的是68班,请69班做好准备。3、65班比赛成绩 :去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,65班最后得分xx分。掌声祝贺他们。
接下来入场的是69班的同学,请66班做好准备。4、68班比赛成绩:去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,68班最后得分xx分。掌声祝贺他们
现在上场的是66班。5、69班比赛成绩:去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,69班最后得分xx分。掌声祝贺他们 6、66班成绩:去掉一个最高分xx分,去掉一个最低分xx分,66班最后得分xx分。掌声祝贺他们
经过参赛班级的激烈角逐,评委们的精心评判,本次比赛的结果已经揭晓,下面有请杨子豪老师为我们宣布比赛结果。掌声有请!
五、大赛第五项:
下面有请学校校长向获奖班级颁奖。请各班班长上台领奖。让我们用热烈的掌声对大家取得的优异成绩表示祝贺。
六、大赛第六项:掌声有请XX校长为我们本次活动总结讲话。
同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢在场的所有的观众,是你们的肯定使得我们更自信,骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!
登临中学队列队形广播体操比赛到此结束,谢谢大家!请各班听指挥有序退场。
第五篇:沙坪中学广播体操比赛主持词
沙坪中学广播体操比赛主持词
大赛第一项:升旗仪式
大赛第二项:
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!
今天,我们全体师生满怀喜悦的心情,以精神饱满的姿态,齐聚美丽的校园,共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。
这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次检阅,也给同学们提供了一个展示风采的平台,更是对全体师生竞争意识,团队精神,顽强拼搏精神的大检阅,希望同学们能本着“我运动,我健康;我运动,我快乐”的理念,在这次比赛中团结协作,顽强拼搏,胜不骄,败不馁。赛出风格,赛出水平,赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。大赛第三项:
下面,有请邓校长给大家讲话,大家掌声欢迎!
大赛第四项:我非常荣幸地向大家介绍出席本次广播操比赛的领导及评委老师。
大赛第五项:
中学生广播体操对人体心血管系统、神经系统和运动系统等都有益,能增强体质,缓解大脑疲劳,调节情绪,对提高身体的协调性,培养节奏感、韵律感,学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用;《第三套全国中学生广播体操》,音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布,沙坪中学2013年“舞动青春”校园广播体操比赛现在开始!
1、首先上场的是 班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎 的同学登场。有请 做好准备。
2、现在上场的是 班:本班是一个团结、活泼、上进的班级。38名同学,人人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。
去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,最后得分
分。
3、接下来入场的是充满活力的 的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。
去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,最后得分
分。
4、现在上场的是 班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我们迎面走来,他们是 班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。
去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,最后得分
分。
5、接下来上场的是 的同学们,他们个个精神焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。
去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,最后得分
分。
6、接下来将要展示在大家面前的是 充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧!
去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,最后得分
分。
7、现在上场的是八年级一班:他们坚定信念,坚守原则;同一个目标,同一个心愿;成绩不是目的,超越才是目标!他们勇往直前,他们永不止步,因为他们是勇敢、真诚、团结的八年级一班。
去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分,四年级一班最后得分
分。
8、现在上场的是 : 是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标!去掉一个最高分
分,去掉一个最低分
分最后得分
分。大赛第六项:
下面有请 向获奖班级颁奖。闭幕词:
同学们,本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下,取得了圆满的成功。感谢领导的支持,是你们的策划,使这次比赛得以有条不紊地进行;感谢我们的体育老师,是你们的点拨训练,让我们的学生有了飞速的进步;感谢我们的班主任,是你们的辛苦付出,让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师,是你们的赞美,使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众,是你们的肯定是得我们更自信,骄傲。
希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作,顽强拼搏的精神,并将这种精神带到我们的学习中,为了更美好的明天而努力!
广播操比赛到此结束,谢谢大家!请各班听广播指挥有序退场。