金坑小学开展“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育实践活动总结（五篇材料）

第一篇：金坑小学开展“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”主题教育实践活动总结

金坑小学开展“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动总结

今年是国家实施国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的开局之年，为深入学习宣传贯彻党对少年儿童的希望嘱托和对少先队工作的指示要求，根据全国少工委要求我校开展了“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动，教育引导广大少先队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。下面将活动总结如下：

1、组织宣传和学习：利用国旗下讲话的活动，帮助少先队员了解“十三五”、关心“十三五”、关注“十三五”。思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自己的关系。

2、开展红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题活动。在6月1日召开阳光体育运动会。

3、开展红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题书画比赛，并将优秀作品进行展示。

总之，本次活动在全校班主任和辅导员的支持和配合下，取得了良好的效果。

部分活动图片附后

庆六一阳光体育节

阳光体育节部分获奖学生

社会主义核心价值观

书法比赛学生作品

第二篇：小学“红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活”少先队活动总结

小学“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”少先队活动

总结

小学“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”少先队活动总结

为教育引导广大少先队员听党的话，跟党走，“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，培育和践行社会主义核心价值观，帮助少先队员了解“十三五”、关心“十三五”、关注“十三五”，我校组织学生开展了为期一个月的“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动，现将活动情况总结如下：

一、高度重视，认真组织。

我校高度重视“红领巾相约中国梦”活动的开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、做好宣传，全面动员。

在飘扬的五星红旗下，校长武友朋做了题为“拥抱美丽的中国梦”动员讲话。生动的名人故事介绍，温婉有力的阐述，使少先队员们对习总书记论述的中国梦满怀憧憬。孩子们响亮的呼号声，传达了要勤奋刻苦，掌握科学文化知识，担负起复兴重任的决心。

三、内容丰富、形式多样。

1、在青年教师和全体少先队员中开展“红领巾相约中国梦”——纪念“五四”青年节的主题活动日。

2、各班积极开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动，让广大队员更加了解了“中国梦”的内涵，坚定了实现“我的梦”的信心。

3、各班组织学生开展了“我的美丽中国梦”演讲比赛活动。引导学生畅谈自己的梦想，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备，用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生，引领学生价值观和人生观健康发展。

4、组织全校学生创办了一期以“红领巾相约中国梦”为主题的手抄报，同学们还通过民主投票评选出最漂亮的“中国梦”手抄报。

5、组织学生观看视频，让广大少先队员明白中国梦的内涵，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情，确立正确的人生观和价值观。

6、开展绿色环保活动。以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为基本内容，开展节约资源“四个一”活动，引导少先队员时时节约、处处节约，养成良好的意识和习惯。

多姿多彩的主题实践活动结束了，少先队员们纷纷表示，只有好好学习才能实现自己的梦想,无数个“我的梦”才能托起“中国梦”。

本次活动必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。

第三篇：《红领巾相约中国梦——关注十三五,创造新生活》之身边的故事

“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”主题教育

——身边的故事

感动中国的十大人物之一，孟佩杰，5岁时生父不幸车祸离世，生母无奈将她送人领养，不久生母因病去世，5岁的孟佩杰由刘芳英照顾。三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无影讯。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”这一年孟佩杰只有8岁。从此孟佩杰承担起了侍奉瘫痪养母的重任。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活。当别人家的孩子享受宠爱时，8岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。在同学们的印象中，孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师，安安稳稳，与养母简单快乐地生活。

“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”主题教育

——身边的故事

感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩是做人的基本条件之一。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们身边不乏孝敬父母的典范。感动中国的十大人物之一，邵帅,一岁时父母离异，跟随妈妈生活，2004年，邵帅的妈妈到北京打工，7岁的邵帅就在徐州跟着外公外婆生活。2009年7月，邵帅和其他学生一样，满怀着希望与憧憬准备踏进中学的大门，努力学习。就在他踌躇满志准备去实现自己美好愿望的时候，不幸的事情发生了：2009年6月，北京一家权威医院诊断出他的妈妈患上骨髓增生异常综合症，随后病情恶化为急性髓系白血病，需进行骨髓移植，12岁的邵帅主动提出要给妈妈配型，并配型成功。为了挽救妈妈的生命，他毅然决定捐献出自己的骨髓，为妈妈做骨髓移植！为此，邵帅放弃了读书，承担起家庭的重担，休学去北京照顾妈妈。为了节省开支，邵帅从来不愿多花一毛钱，有时走路累了，他连一瓶矿泉水都舍不得买，有时还瞒着妈妈不吃饭，为妈妈看病省下每一分钱。妈妈病情严重时，吃喝拉撒都在病床上，邵帅一直陪伴在妈妈的身边，端屎端尿，悉心照顾着。他最怕妈妈死了，有一次妈妈疼得在病床上打滚，医生下了病危通知书。抢救过后，医生离开了，邵帅拉着妈妈的手，一个劲地说：“妈妈，你不能死。求求你，你不能死。你要是死了，我就成孤儿了。你就是我的天，有妈就有家。”一提起这，妈妈就大声地哭了：“我永远也忘不了那一刻孩子的眼神，那眼神里透着恐惧，还有急切以及无助。”说起懂事的小邵帅，66岁的外婆泣不成声：“孩子孩子以前非常怕黑，而现在，孩子每天奔波在香山的暂住所与道培医院之间，晚上10点多回家，路上再黑他也不怕。”

《京华时报》的记者彭科峰曾跟踪报道过邵帅母子，说起邵帅，他满是心疼：“这个才12岁的孩子，每天做好饭送到医院来，从医院回到住处，要乘1个多小时的公交，十几站路。每次他都是一个人来，一个人回去。照顾妈妈让他显得很疲惫，看着他幼小的身影走上公交车，我看着觉得特别心疼。”

邵帅说：“我的生命是妈妈给的，我救妈妈天经地义！”邵帅幼小的心灵里，有一种信念，那就是救妈妈，他不能失去妈妈。而这种信念，就是源于他对妈妈的感恩，对妈妈的报答。邵帅说，每次自己感到害怕难过时，就会不停地念《游子吟》这首诗，这样就觉得心中充满了力量。

第四篇：红领巾相约中国梦实践总结

小学“红领巾相约中国梦” 实践活动总结

西 管 小 学

2016.6

小学“红领巾相约中国梦”实践活动总结

“人人享有人生出彩实现梦想的机会”习总书记这句话点燃了全国人民共筑中国梦的豪情。为深入学习贯彻“十八大”和国家主席习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会发表重要讲话的精神，引导全校师生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵，灌输和培养朴素爱国感情，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校以“红领巾相约中国梦”为主题开展了一系列活动，激发了全校师生人人想出彩，个个争梦圆的豪情壮志。

学校围绕十八大精神讲解、“中国梦”重大意义阐述，结合自身实际以“我的中国梦”为主题，开展了“主题班队会”评比；手抄报、电子报、黑板报评比；《复兴中华，从我做起》读书征文评比；书画比赛；一年级结合“中国梦”进行入队教育，发展新队员；结合“六一”举办“红领巾相约中国梦”校园文艺展演等一系列的活动。1、5月13日组织全体教师开展一次以“我的中国梦”为主题的集中学习活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导全体教师全面准确地理解党的路线方针政策，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信，为开展“我的中国梦”主题教育奠定思想基础。

2、全体教师共同研讨，集体探究，结合《品德与生活》、《品德与社会》、《信息技术》及语文、数学、英语、音乐、体育等学科设计综合实践活动方案。以力所能及、特点突出为基本原则，确定活动主题、活动对象和活动形式，以班级为单位开展活动。小学“红领巾相约中国梦”实践活动总结。各班召开了以“我的梦?中国梦”为主题的班队会，让学生自由发言，畅谈自己的梦想和中国梦想，引导学生用各种形式展示自己的活动成果，使他们树立梦想，从小立大志，长大报国家。

3、利用国旗下的讲话、校园广播、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等；结合六一儿童节组织开展“中国梦——我的梦”主题手抄报展示活动。通过活动，着力营造良好的校园文化氛围。

4、结合《复兴中华，从我做起》读本开展读书活动，组织征文评比。让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实现中华民族伟大复兴而读书的光荣梦想。5、5月27日，举行了新队员入队仪式、优秀少先队员颁奖仪式，激励学生自觉弘扬中华民族传统美德和时代新风，学习先进、崇尚先进、争当先进，用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。6、5月31日，结合六一儿童节、学校艺术节，举办了“红领巾相约中国梦”校园文艺展演，推出一批思想性艺术性观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现了广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

7、利用六一假期开展专题社会实践活动。

为引导广大学生关注家乡发展、关注社会变化，学校号召同学们开展参与式观察和服务式体验，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。通过丰富多彩的社会实践活动，加深学生对“中国梦”的理解，体验“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来”的圆梦真理。将梦想转化为每一天的具体行动，化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

在这次主题活动中，真正体现了综合实践活动的特性，充分发动了全体教师的积极性，整合了学校的教学教育资源，将德育工作、班队活动、艺术教育、课外活动与学科教学整合起来，构成了一个立体的综合的教育网络。

但是在活动中也有经验和教训，例如，准备不够充分，很多教师对综合实践活动的认识还不够，活动形式比较单一，没有充分调动学生的积极性，互相之间的协调配合还不够默契。在今后的工作中需要继续改进。

第五篇：金塔县解放路小学红领巾相约中国梦主题教育实践活动总结（最终版）

金塔县解放路小学关于开展

“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动的总结

为深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，把握少先队组织属性，发挥少先队实践活动的作用，我校开展了“以红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”为主题的教育实践活动，以实践体验和主题队日活动为主体，带动我校少先队品牌活动，现将具体活动情况总结如下：

一、学校高度重视，积极组织宣传学习。

根据文件精神，学校领导进行了职责分工和部署，学校少先大队根据学校实际，找准工作切入点和着力点，认真组织，积极行动，营造活动氛围。学校利用电子屏、《童心飞翔》“十三五”专栏等载体，开展“十三五”集中学习宣传，采取国旗下讲话、“十三五”主题队会等方式，帮助少先队员了解“十三五”、关心“十三五”、关注“十三五”，思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自己的关系，真正让我校少先队员根据自己的生活经验和知识程度，认识和理解了新发展理念的内涵，培养了他们对新发展理念的认同，从而力所能及地践行新发展理念。

二、采取多种形式，开展主题教育。

1．开展主题实践体验活动。学校以少先队中队、小队为单位，发挥少先队小干部、小骨干的带头作用，在家长帮助下，利用少先队活动课时间，组织少先队员到社区开展“向社区劳模致敬”的实践体验活动，通过“听故事”“学榜样”等，教育引导少先队员感受社会生活的变化，感受优秀党员和普通劳动者做出的贡献，增强少先队员的责任感和使命感。

2．开展分享交流活动。开展了第二届“礼行天下”艺术节暨“金色童年

放飞梦想”庆“六一”系列活动，在文艺演出过程中队员们将自己对于十三五的关注和理解以及对自己节日的激动心情用歌声、舞蹈、小品等形式表现了出来。同时，在庆祝大会上，表彰奖励了一批“五星少年”、“美德少年”“优秀少先队员”“优秀少先队干部”“优秀中队”，通过评优树模，鼓励少先队员要向榜样看齐，不断学习，不断进步。

3．开展绿色环保活动。学校紧紧围绕上级安排，结合“净化家园 美化环境 做文明师生”活动，组织开展了“争做环保小卫士”环保主题教育实践活动，开展了节约资源“四个一”活动（即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米），通过活动的开展，引导少先队员爱护环境、保护环境、节约资源，养成良好的意识和习惯。学校少先大队还成立了“小小宣传员”、“小小监督员”红领巾文明岗，在社区、家庭开展绿色生活宣传活动，通过环境卫生整治“随手拍”的方式对校园内乱扔垃圾、果皮纸屑进行监督检查，有力促进了学校的卫生整洁程度。

4．开展创新“悦读乐行”活动。为使队员读好书，打造书香校园，学校为每个中队都建立了中队图书角，每个图书角都配备了适合队员阅读的书籍200多本，队员不出教室就可以随时阅读，调动队员们阅读的积极性，养成队员良好的阅读习惯。少先大队部还创编了符合学生年龄特点的自创操，坚持大课间活动，加强了体育锻炼，坚持运动，充实了学校大课间活动内容，同时也丰富了我校寄宿生生活。

5．积极参加“童心向党”活动。围绕庆祝中国共产党成立95周年和长征胜利80周年，学校组织少先队队员积极开展了“童心向党”手抄报比赛，参加了全县举办的“永远跟党走

共圆中国梦”为主题的童心向党歌咏展演活动，并取得了一等奖的好成绩。通过系列活动的开展，培养了队员们对党和祖国的热爱及朴素感情，增强了爱国意识。

6．开展创新创造活动。学校少先大队依托全县科技创新大赛活动，以“从小培养队员科学意识、科学精神和动手能力、实践能力”为目的，开展了少先队员小制作、小发明、小创造交流活动，共参与科幻画、小发明、小制作等科技作品160多件，评选出20多幅（件）优秀作品上报县科技局参加全县科技创新大赛。此项活动的开展，充分调动了我校少先队员参与创新、创造活动的积极性，培养了学生的勇于创新的能力。

7．大力践行社会主义核心价值观。少先大队继续深入开展了“核心价值观记心中”活动，鼓励少先队员牢记“24字”要求，并以学校经典诗文诵读兴趣小组成果展示为契机，通过观看《三字经》、《弟子规》、《咏春》等经典节目，自编自演《我的梦

校园梦

中国梦》、《醉美四季》等经典诗文节目，让少先队员体验了艺术、增强了民族自信，同时引领少先队员在学校日进一步、在社会日行一善、在家里日尽一责，真正让活动效果延伸到社会上。

总之，学校“红领巾相约中国梦—关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动特色鲜明、开展有序。此项活动的开展，教育引导了我校少先队员“听党的话、跟党走，‘从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造’，践行社会主义核心价值观”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好了全面准备。在今后的工作中，我们将继续抓好各项工作的落实，将主题教育成果进一步引向深入，推向高潮。

金塔县解放路小学

2018年3月28日