【部编版】2018-2019学年八年级上道德与法治期中调研质量检测试卷及参考答案（共5篇）

第一篇：【部编版】2018-2019学年八年级上道德与法治期中调研质量检测试卷及参考答案

 快乐学习，快乐测试！

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时间：90分钟 满分：100分

一、单项选择（每小题3分，共45分）

1.2017年10月18日上午9时，中国共产党第十九次全国代表大会在京举行。我市某中学全校师生组织在一起，观看开幕会，聆听习近平同志代表十八大中央委员会向大会作的报告。这主要表明（）A．我们的社会生活绚丽多彩 B．个人是社会的有机组成部分 C．人们对社会生活的感受是一成不变的 D．我们应积极融入社会，关心社会发展

2.感动中国·2017年度人物浙江省已故乡村医生“兰小草”王珏连续15年向社会捐助善款，这种行为（）

①这是一种亲社会行为 ②能体会到分享的快乐 ③能更好地体现着人生价值 ④有利于良好社会风气的形成。

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

3.在我省各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是（）

①提高科学文化素质的主要途径 ②践行社会主义核心价值观的要求 ③关心社会的表现，属于亲社会行为

④热心公益，服务社会的表现。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

4.今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习医、购物……我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此，我们应该（）①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部 ②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短 ③提高自己的安全防范意识，学会自我保护 ④拒绝使用网络，避免受到伤害。A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.下面漫画给我们的启示有（）

①要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言 ②要学会辨析网络信息，自觉抵制网络谣言 ③要践行社会主义核心价值观，在网络上传播正能量 ④网上谣言太多，我们不要相信任何网络信息 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

6.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是()

A．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B．画圆要有规，无规就画不成圆 C．制方要有矩，无矩就制不出方

D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配

7.“写有写法，算有算法，书有书法，画有画法，站有站法，坐有坐法……”这段广告主要说明了（）A.有序的社会需要特定的生活准则 B.没有规矩，则成方圆 C.社会秩序是人民安居乐业的保障 D.有序的社会就是法治社会

8.《消费者权益保护法》新修改的规定“7天无理由退货”，维护了广大消费者的权益。这表明（）①随着社会发展，一些原来没有的规则需要制定 ②随着社会发展，一些不合理的规则需要废除 ③随着社会发展，一些不合理的规则需要调整和完善 ④我们要自觉遵守社会规则 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.读下面《车厢》漫画,我们应该具有的正确认识是（）①要平等待人,尊重他人人格 ②要文明礼貌,友善对待他人 ③干粗活脏活的人应有自知之明 ④要尊重劳动,尊重劳动者 A.①②③

B.①②④ C.①③④

D.②③④

10.“文明交通，机动车驾驶员礼让斑马线，遇行人横过，当避让。”2017年6月，公安部重拳出击，像治理酒驾一样治理斑马线不礼让交通违法行为，零容忍、全覆盖、严执法。治理斑马线不礼让的目的是（）

①保护行人的生命健康 ②维护城市良好的交通出行秩序 ③保障行人和司机的一切人身权利 ④传承礼让美德，营造文明交通

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.为加大对失信被执行人的信用惩戒力度，督促其尽快履行法律义务，东昌府区人民法院近期与中国移动、中国联通、中国电信三大电信运营商协调沟通，推出了一项新的执行举措——为失信被执行人定制“失信彩铃”。下列对此认识错误的是（）

① 这有利于创建社会诚信体系，维护社会公平正义，推动和谐社会建设 ② 失信必将寸步难行，我们要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。③法院这样做侵犯了他人的合法权益，应立即停止此类行为 ④不讲诚信一定会受到法律的制裁，我们要做一个诚信的人 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 快乐学习，快乐测试！

12.2017年是全面从严治党和惩治腐败的关键一年，反腐败斗争取得赫赫战果，孙政才、鲁炜等“老虎” 受到法律严惩……这些表明了（）

①凡是违法犯罪行为都要受到刑罚处罚 ②法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线 ③法律的约束力不同于其他行为规则 ④法律对违法犯罪分子具有制裁作用，对守法公民则不起作用 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

13.2017年4月1日，泸州市泸县太伏中学学生赵某死亡事件发生后，唐某、李某肆意通过互联网、QQ群、微信公众号等平台，编造不实信息，造谣生事，煽动群众聚集滋事，严重扰乱了社会治安秩序。公安机关对唐某等人依法进行了处罚。唐某等人的行为（）

①是犯罪行为，应承担刑事责任 ②是违纪行为，要受到纪律处分 ③是违法行为，具有社会危害性 ④是行政违法行为，应受治安行政处罚 A.①② B.③④ C.②③ D.①④

14.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪,却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们（）

①公民的财产所有权受法律保护 ②要采用合法的方式维护自己的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚

④要增强法治意识,树立法治观念 A.①② B.②④

C.①④

D.②③

15.放学后,在离学校门口不远处,小明看见几个流里流气的青年把本班同学小刚围住,准备动手打他。面对这种情况,小明的最佳做法是（）

A.迅速召集本班男生,与这几个青年搏斗,不让小刚吃亏 B.及时报告给学校的老师或拨打“110”报警 C.不予理睬,小刚得罪了别人,他应当自己承担责任

D.为了保护本班同学,不顾一切挺身而出,独自与这些不法青年拼命

二、非选择题（共55分）

16.（12分）材料一：很多公共场所都有免费的WIFI，为“低头族”带来了方便与实惠，却不知这里有很多安全隐患．一些不法分子借机盗取你的个人信息，随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。材料二：韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学，后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪，幡然醒悟，不仅自己走出了网络游戏，而且还通过以身说法，劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作，他说：“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾，就不会有今天。”（1）结合材料一谈谈在网络生活中存在哪些消极的影响？（6分）

（2）韩毅的经历和感悟对你对待网络生活有什么启示？（6分）(3点即可)

17.（10分）2018年1月5日，在安徽省合肥火车站，一名罗姓女子扒住高铁列车车门阻碍列车发车，并声称是为了“等老公，老公来了就走”。铁路工作人员和乘客多次劝解，该女子仍强行扒阻车门，造成该列车晚点发车。2018年1月10日，依据《铁路安全管理条例》第95条规定，公安机关责令罗某认错改正，对罗某处以2000元罚款。

请你结合所学知识对该女子的行为进行评析。（10分）

18.（18分）材料一：近来，李克强总理在会见中外记者时强调：不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信，保证质量，维护消费者的权益。

材料二： 随着“互联网＋”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时，因网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者个人信息自我保护意识迫在眉睫。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

（1）为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”？（6分） 快乐学习，快乐测试！

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（2）我们该怎样践行诚信？（6分）

（3）请你运用所学知识，谈谈互联网时代，我们在网络购物时应该如何加强自我保护？（6分）

19.（15分）仅仅因为几句口角，就把同学殴打致伤；只是因为“看不惯”，就纠集一帮人对同学进行长时间的虐待、凌辱……近年来，发生在未成年人之间的欺凌和暴力问题，让社会公众为之痛心。2017年12月28日，教育部、等11个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》，要求加强中小学生欺凌综合治理，正确看待、理解、实施对涉罪未成年人的特殊刑事政策，在坚持法律原则的前提下，不能不教而罚，也不能不教而宽，真正做到宽容而不纵容。据悉，你校正在组织“防范学生暴力，共建和谐校园”主题活动，请你参与并完成以下任务：

（1）中小学生欺凌和暴力行为有什么危害？（三个方面即可。6分）

（2）防范欺凌，未成年人应该怎样做？（三个方面即可。9分）

快乐学习，快乐测试！

参考答案

一、单项选择（每小题3分，共60分）

1.D 【解析】积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质，青少年只有积极关心社会发展，才能适应社会、融入社会，促进自身健康成长；结合题干描述可知，D符合题意；AB与题意不符；C说法错误，人们对社会生活的感受随着时间、空间的变化是不断变化的；故选D。

2.A 【解析】我们要养成亲社会行为。题干中王珏是关爱他人的表现，是一种亲社会行为，无私奉献，彰显生命的价值，在帮助他人同时，自己也能体会到助人的快乐，有利于弘扬社会正能量。①②③④说法都正确，故选A。

3.D 【解析】中学生参与“创建文明城市”活动体现了强烈的社会责任感，是服务社会奉献社会的具体体现，体现了社会主义核心价值观爱国、友善的价值准则，②③④符合题意；中学生参与“创建文明城市”活动是提高思想道德素质的途径，与提高科学文化素质无关，①排除。故选D 4.C 【解析】题干材料说明要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短；提高自己的安全防范意识，学会自我保护；②③正确；“把网络作为我们生活的全部”忽略互联网的负面影响；拒绝使用网络，避免受到伤害，没有看到互联网的积极影响；故选C。5.A 6.A 7.A【解析】 此题考查对规则的认识。题目主要说明了有序的社会需要特定的生活准则，A符合题意；没有规矩，不成方圆，B错误，排除；C不符合题意；D说法太绝对，排除。故选A。

8.A【解析】 此题考查对规则的认识。题目表明随着社会发展，一些原来没有的规则需要制定，一些不合理的规则需要调整和完善，我们要自觉遵守社会规则。①③④符合题意；②不符合题意。故选A。9.B【解析】 此题考查平等待人、尊重他人、文明礼貌。漫画《车厢》反映了一些人不尊重劳动者的现象，启示我们：要平等待人，尊重他人人格；要文明礼貌，友善对待他人；要尊重劳动，尊重劳动者。①②④正确；③是歧视劳动者的行为，错误。故选B。

10.B【解析】 此题考查治理斑马线不礼让的目的。治理斑马线不礼让的目的是保护行人的生命健康，维护城市良好的交通出行秩序，传承礼让美德，营造文明交通。①②④符合题意；治理斑马线不礼让行为，不能保障行人和司机的一切人身权利，③错误，排除。故选B。11.B

12.C 【解析】只有犯罪行为才会受到刑罚处罚，法律不仅对违法犯罪分子具有制裁作用，对守法公民也有规范和保护作用，选项①④错误。

13.B 14.B 【解析】本题考查依法维权。小王和小李同样面临着讨薪的问题,区别在于讨薪的途径不一样,小王是通过不合法的途径要回的薪酬,自己也受到了法律的惩罚;小李是通过合法途径讨薪。启示我们要依法维护自己的合法权益,②④入选;①说法不符合题意;③说法太绝对。15.B

二、非选择题（55分）

16.（1）①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。（6分）

（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要学会“信息节食”。

③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。（6分）(任答3点即可满分)

17.（1）罗某的行为是缺乏公德意识和规则意识的表现，她扰乱了公共秩序，造成列车晚点发车，妨碍了其他旅客的利益，应该受到公众的道德谴责。（5分）

（2）罗某的行为是法律意识淡薄的表现，她阻碍列车发车，扰乱了铁路车站、列车正常秩序，违反了《铁路安全管理条例》的相关规定，是一种违法行为，理应受到法律的制裁。（5分）

18.（1）①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；②诚信是一个人安身立命之本；③诚信是企业的无形资产；④诚信促进社会文明、国家兴旺。（6分）

（2）①树立诚信意识(A真诚待人，信守承诺；B不轻易许诺，许诺的事就要做到；C勇于承认过错，主动承担责任）。；②运用诚信智慧（既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私）；③珍惜个人的诚信记录。（6分）

（3）①我们必须提高自己的安全防范意识，不应随意泄露个人资料，了解网络陷阱防范知识，不随意答应网友的要求；②不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。（6分）【解析】（1）此题考查诚实守信的意义。本题旨在考查学生运用所学知识分析问题的能力。答题的关键是仔细阅读材料，提取关键信息，结合所学知识进行分析作答。为什么说“不管是网上还是网下的实体店，都要讲究诚信”实际回答诚信的意义，依据课本知识回答即可：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；②诚信是一个人安

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身立命之本；③诚信是企业的无形资产；④诚信促进社会文明、国家兴旺。

（2）此题考查如何践行诚信。本题属于基础知识试题，考查学生对所学知识的掌握与再现能力，学生依据所学知识作答即可。故答案为：①树立诚信意识(A真诚待人，信守承诺；B不轻易许诺，许诺的事就要做到；C勇于承认过错，主动承担责任。)；②运用诚信智慧（既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私）；③珍惜个人的诚信记录。

（3）此题考查网络中的自我保护。本题旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。答题的关键是仔细阅读材料，提取关键信息，结合所学知识进行分析作答。结合材料，注意抓住关键词“在网络世界”然后结合教材知识回答即可：①我们必须提高自己的安全防范意识，不应随意泄露个人资料，了解网络陷阱防范知识，不随意答应网友的要求；②不断提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

19.（1）对被欺凌者（受害者）：带来身体上的伤害，更严重的是危害受害者的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。对欺凌者：极易产生暴力倾向、侥幸心理等不健康心理，极易产生无视纪律甚至无视法律的心理和行为，极容易走上违法犯罪的道路。对学校的危害：扰乱正常的教学秩序，败坏校园风气。对家庭的危害：给双方家庭造成伤害，带来不必要的经济负担。对社会的危害：渲染暴力，破坏社会风气，影响社会和谐，等等。（6分）

（2）树立正确的价值观念，增强法治观念；明辨是非、依法自律；增强自我保护意识和能力；遇到欺凌时要保持镇定，不慌乱；与人交往时要慎交朋友，乐交益友，不交损友；善于控制不良情绪；掌握必要的安全保护能力和方法；遇险时及时拨打“110”报警电话，运用法律武器维护自己的合法权益；等等。（9分）

第二篇：八年级道德与法治期中检测卷

八年级道德与法治期中检测卷

时间：60分钟 满分：100（只交答题卡）

一、单项选择（每题只有一个符合题意的正确答案，请将正确答案填写到答题卡表格里；共20题 每题2分）

1、如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）

A 网上的一个结点 B 漏网之鱼 C 互不相干的个体 D 一条线

2、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句谚语告诉我们（）

A 每个人都有三个好朋友 B人总是不能脱离他的社会环境 C只要你是好人就会有朋友帮你 D人是无法独立完成任务的

3、在家里，有父母对我们的悉心照料；在学校，有老师对我们的教导；在公交车上，有售票员司机为我们热情的服务……这一切说明（）

①我们生活在不同的场景中，和不同的人打交道②我们离不开社会③社会生活对人有重要意义 ④我们只在自己熟悉的场景中生活

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

4、谚语：世界是一棵树，人是它的果实。这主要说明了（）

A 个人的生存和发展离不开社会 B 社会的存在和发展，是人们共同努力的结果 C 社会是有个人组成的社会 D积极关心社会的发展变化是现代人应有的品质

5、社会秩序包括（）

① 社会管理秩序 ② 公共场所秩序③ 交通秩序 ④ 国际秩序

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

6、自从有了互联网，中学生李强的进步可大了：他可以向网友请教不懂的物理题；他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章。李强的上网经历告诉我们（）

①互联网为我们学习知识提供了便利②互联网扩大了青少年的交往范围③互联网拓展了青少年的求知途径 ④互联网学习将逐步取代学校教育

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

7、小军、小辉是一对双胞胎兄弟，天资聪颖，小学阶段成绩一直很优秀。读八年级时双双迷恋上网，成绩急剧下降。这一事例警示我们（）

A 网络有百害而无一利 B 网络交往可以扩大我们的交往领域、对象 C 沉迷网络荒废学业、影响身心健康 D 上网利于智力

8、中学生小明，沉迷于网络游戏，无心学习，经常旷课去网吧。由于没钱，他动起了敲诈低年级同学的心思，最终被公安机关逮捕。这个案例告诉我们，沉迷于网络会（）① 浪费学习时间 ②损害身心健康 ③ 一定会走向犯罪 ④ 影响人际交往 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

9、随着手机的推广和普及，人们对手机的依赖性越来越严重，由此也引发了一系列问题。调查显示：超过九层的人离不开手机，多数人表示因为使用手机，明显较少了与身边人的当面沟通……对此，下列看法正确的是（）

A 当机立断，应该拒绝使用 B 坚守底线上网，应该遵守规则 C适可而止，理应科学合理使用 D 无可厚非，科技改变人们生活

10、下面体现良好社会秩序的是（）

① 政府在法治轨道上开展工作 ② 企业按照法律和行业规范的要求从事生产经营活动 ③ 拥挤的车辆、人群将学校大门堵得水泄不通 ④ 人们排队进行安全检查 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

11、下列行为属于自律表现的是（）

A 在图书馆里，小辉安静的看书 B 自习课上小玲认真的复习

C小亮和小明在学校角落里吸烟 D没有老师监考小童也能自觉遵守考场纪律

12、尊重别人和别人对自己的尊重，二者的关系是（）

A 别人先尊重自己，自己才能尊重别人 B 不尊重别人，也可以赢得他人的尊重 C 尊重他人，才能赢得他人的尊重 D 有了自尊，就一定能够获得他人的尊重

13、在上学的路上遇到老师，正确的做法（）

A 不予理睬 B 赶紧躲藏 C 主动打招呼 D 各走各的

14、对人诚实和尊重他人隐私，是我们常常碰到的一对冲突。面对这一选两难，我们应该正确把握两者的关系。下列对这两者关系正确的理解是（）

A诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 B 要尊重个人隐私，就无法与别人坦诚交流 C 不管遇到什么问题，都要绝对尊重朋友的隐私 D 当二者发生冲突时，要结合具体情境，权衡利弊，按照实际情况妥善处理

15、小郑坐车时在座位上发现了一个包，里面有身份证、银行卡、还有800元现金，他把钱拿出来放到了自己兜里，又把包放回原处。小郑的行为属于（）A 违犯了刑法，应收刑罚处罚 B 没有违法

C 违反了民法，应承担民事责任 D 违反了行政法，应收行政处罚

16、犯罪的基本特征是（）

①社会危害性 ② 刑事违法性 ③ 刑罚处罚性 ④ 民事违法性

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

17、李某因倒卖个人信息30万余条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为（）① 属于一般违法 ② 侵犯了公民隐私权 ③ 属于行政违法行为 ④ 具有严重社会危害性 A．①③ B．③④ C．①④ D．②④

18、青少年既要敢于要有善于同违法犯罪作斗争，下列做法正确的是（）

① 设法稳住歹徒，机智求助他人②记住歹徒相貌，了解歹徒去向③不畏强暴，硬拼到底 ④巧妙周旋，逃脱后及时拨打“110”报警电话

A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

19、诉讼是处理纠纷和应对侵害（）的手段，是维护合法权益的最后屏障。① 最普通 ② 最正规 ③ 最权威 ④ 最适用

A．①②③ B． ②④ C．①③④ D．③④

20、社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。因此，未成年人要了解一些能够为我们提供法律服务和帮助的机构。如（）

① 法律服务所 ② 律师事务所 ③ 法律援助中心 ④ 社团组织 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D．②③④

二、理解与说明题(共36分)21.材料一：初中生优优经常利用课余时间上网查资料、聊天，分享学习、生活中的心得。有时他也会对网友产生好奇心，甚至产生见面的冲动。

材料二：信息系统的泄露和个人安全意识的滞后，导致个人信息的泄露，出现了虚假中的中奖诈骗，虚假票务诈骗，网络兼职诈骗，冒充官方站的钓鱼号网站、网购，批发诈骗，利用即时平台诈骗，色情交友诈骗等一系列网络安全问题。（1）中学生沉迷于网络有什么危害？（2分）（2）根据上述现象谈谈你对网络的认识。（6分）

（3）网络是怎样推动社会进步的？(3分)

22.材料：女士抱着熟睡的孩子在候车室。邻座的一位男士不停大声打手机，旁若无人，引来乘客们不断侧目而视。李女士原以为这位男士很快就能结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，为了怕吵醒孩子李女士上前和这位男士说“孩子睡觉了，请小点声”，可这位男士却说“打手机是我的自由”！

请问；（1）根据材料说说自由和规则的关系。（4分）

（2）我们如何自觉遵守规则？（6分）

23．（14分）材料一：2016年11月24日上午，安徽省合肥市十大诚信好人标兵评选揭晓。据了解此次当选的“十大诚信好人标兵”都具有强烈的诚信意识，在合作者和服务对象中享有高度信誉。儿子因躲债14年离家不归，可是孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避，近十年来，她已经替儿子还掉十几万元债务，受到街坊四邻赞誉。

材料二：中国游客在国外很多不文明行为屡见不鲜，有网友爆料称，在日本的某个寺庙景点内，一名中国游客为了能够插队取到寺庙的泉水，竟然直接跳到了寺庙的池子里，随后用一个塑料瓶在上方取水，整个过程十分不雅，如此不文明的旅游行为一时间也引来不少网友吐槽。

（1）根据材料一，说说你对“诚信”的理解；(2分)

（2）根据材料一，请你谈谈讲诚信的重要性。(6分)3（3）材料二中那名游客的行为引起很多网友吐槽，这是为什么？那名中国游客正确做法是什么？（4分）

(4)作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？（3分）

三、探究题(共24分)24．我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。(1)小宇的哪些行为属于不良行为？小宇是怎样走上犯罪道路的？(4分)

（2）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？(6分)

（3）犯罪的法律后果受是刑罚，那么刑罚种类有哪些？（2分）

25.以下是中学生明明的生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。

情景一：学校计划在植树节组织学生参加义务植树活动，明明回家对妈妈说，自己准备报名参加。可妈妈不同意参加，说中学生的主要任务是学生。

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）情景二：明明与同学小强一起过马路，他们遇到了红灯，小强说：“没关系，咱们跟着前面这些人一起闯过去，人多没事。”

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）情景三：明明办新的班主任准备按照期中考试成绩排座，成绩好的同学做好的位置，成绩差的同学坐在不好的位置。班主任正在为此事请同学们举手表决。

（1）明明应该：（2分）（2）理由：（2分）

第三篇：「部编版」道德与法治五年级下册期中质量检测试卷（含参考答案）

五年级下册《道德与法治》期中测试题

班级：

姓名：

分数

：

一、填空题。

1.维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。

2.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐美好的受益者。

3.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有

抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。

4.无论时代如何变化，优秀家风都是

国家发展、民族进步、社会和谐的基础。

5.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是

一粥一饭，当思来处不易或者半丝半缕，恒念物力维艰。

二、判断题。

（X）1.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。

（√）2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。

（√）3.公共生活需要共建，公共利益需要共享。

（√）4.没有停车位了，爸爸把汽车停在了消防通道上。

（X）5.只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。

（√）6.自立自强，方能悦亲。

（X）7.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶，还要照顾刚出生的弟弟妹妹，陪我的时间越来越少了，妈妈不爱我了。

（√）8.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。

（X）9.家里是我的私人空间，我看电视声音调多大都没有关系。

（√）10.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。

三、选择题。

1.（B）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

2.在乘坐地铁时我们可以（A）。

A.安静乘车不影响他人

B.和朋友大声聊天

C.吃早餐

3.社区是我家，建设靠（C）。

A.志愿者

B.社区工作人员

C.大家

4.（A）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

A.家

B.学校

C.社区

5.“静以修身，俭以养德”的警句出自（A）。

A.诸葛亮《诫子书》

B.《论语》

C.《孟子》

6.志愿者精神是（A）

A.奉献、友爱、互助、进步

B.爱岗敬业

诚信友善

C.奉献团结

互助敬业

四、简答题。

1.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？

略

2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？

答：告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。

五、实践题。

1.分享你参与社区建设的活动和感受；如果没有参与过社区建设，就说说你可以做哪些参与社区建设的事情。

答：我经常陪社区的老人聊天，看到他们开心的笑脸，我也非常开心。看书40页的活动园

2.举一个例子，谈一谈当你和家人意见不一致时，你会处理呢？

答：当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

3、找出下列规定出自哪部法律？

国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务。-----------《残疾人保障法》、禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人。----《

未成年人保护法》

国家保障老年人依法享有的权益。---------------《老年人权益保障法》

附：期中测试题参考答案

一、填空：

1、支持

保障

2、践行者

受益者

3、抚养教育

赡养扶助

4、国家发展

民族进步

社会和谐

5、如：半丝半缕

恒念物力维艰

二、判断：

1-------5

错对对错队

6---10对错对错对

三、单选：1----6

BACAAA

四、简答：

1、略

启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。

2、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。

五、简答：

1、略

2、当与家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。

3.依次为《残疾人保障法》《

未成年人保护法

》、《老年人权益保障法》

第四篇：八年级道德与法治期中试卷分析

八年级道德与法治期中考试试卷分析

一、试卷的评价

（一）试卷的基本情况

《道德与法治》考试时间为60分钟，共20小题，满分100分。本学科期中考试的题型由单项选择题、材料分析题，这两大部分组成。

（二）试卷的基本特点

1、基础性强。试题立足于基础知识，与学生的生活和学习密切相关，以重点知识来设计题目。重在考查学生对政治基础知识的掌握情况。

2、标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中政治教学的现状，试卷没出现较大的偏题、怪题。整卷的试题难度应该说是比较适中的。

3、题目设计具有简明性。题意指向明确，题目的表述较清楚，简单明了，学生审题时一目了然。

二、试卷成绩情况

这张试卷主要考察第一单元和第二单元的内容。我的授课班级为八年级，从总体考试成绩来看，平均分74.1，优秀率18%，及格率为86.8%，最高分98分，最低分16分。

三、针对考试内容进行分析

1、首先，第一部分是选择题，共计45分，主要考察学生对基础知识的掌握情况。选择题得分率为70%左右，当然，这和平时作业有着密切的联系（学习指导），这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。

2、其次，第二部分为材料分析题，共两16-20题共计55分。本题主要考察学生的阅读能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位学生的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生政治学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：

（1）考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。

（2）考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。

（3）考生的应试能力不强。很多学生不理解考试的问题，不能回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的政治教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

四、改进措施

1、注重培养学生阅读能力、分析能力、概括和综合能力。

2、加强学法指导，教师在教学中要教学生如何审题，如何寻找试题的关键词捕捉有效信息。

3、坚持讲练结合。

6、提高学生的学习兴趣，最好的办法就是让他们看到成绩的进步，要善于表扬学生。

7、抓好后进生。对政治考试来说抓好10个优生，不如抓好1个差生对均分的贡献大。

8、对学生加强书面表达能力的培养。培养学生正确运用学科术语全面、完整答题的能力。强调考试中学生一定要分点逐条书写，注意条理一定要清晰，特别是要强调答案书写的序号化。通过这次考试,使我认识到了自己在教学中存在的不足并努力在以后的教学中克服这些不足,争取在下次考试中取得更好的成绩。

第五篇：2018年八年级道德与法治下册期中试卷(含答案)

2017-2018学年八年级道德与法治下册期中测试题

(时间：45分钟 满分：50分)

一、单项选择题(每小题2分，共24分)1．按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2018年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国()①人民是国家和社会的主人 ②公民依法享有监督权 ③公民依法参与政治生活 ④国家的一切权利属于人民

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 2．习近平在党的十九大报告中指出：发挥社会主义协商民主重要作用。要推动协商民主广泛、多层、制度化发展，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商。这与我国国家机构________的工作原则相对应。()A．为人民服务 B．民主集中制 C．地方服从中央 D．依法行政

3．国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明()①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任 ③我国公民具有自觉监督国家机关的义务 ④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

4． 2016年12月4日，习近平对“五四宪法”历史资料陈列馆作出重要指示：坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。宪法之所以得到如此重视，是因为()①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ②宪法不同于普通法律 ③宪法包罗万象，是一切法律的总和 ④宪法具有最高的法律效力

A．①②③ B．②④ C．①④ D．②③④

5．自2016年1月1日起，从国家主席、国务院总理到基层国家工作人员，就职时都要向宪法宣誓。这表明()①宪法是公民权利保障书，是治国安邦总章程 ②宪法的制定程序比其他普通法律更为严格 ③宪法是一切组织或个人的根本活动准则 ④遵守宪法是目前我们国家的中心工作 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

6．2017年全国两会期间，人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目，网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法()A．能保障人民直接参与国家管理 B．能及时解决网友提出的所有问题 C．有利于公民监督公权力的行使 D．能广开言路，想说什么就说什么

7．中共十八届四中全会决定，将每年的12月4日定为国家宪法日，同时建立宪法宣誓制度，国家工作人员正式就职时须公开向宪法宣誓。这表明()①宪法规范和保护公民的一切权利 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则，加强宪法监督，需要人们增强宪法意识 ③宪法是公民维护权益的唯一依据 ④增强宪法意识，维护宪法尊严，对国家公职人员尤为重要()A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8．八年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌生了辍学的念头。对此，我们应该认识到()A．上学是个苦差事，还是打工轻松些 B．受教育是小辉的权利，放弃是他的自由 C．既然读书无望，早点打工也是不错的选择 D．中学生要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务

9．通常情况下，行使权利的程序是法律规定的。遵守正当的程序()①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

10．公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起()A．民事诉讼 B．刑事仲裁 C．刑事自诉 D．行政诉讼

11．国家安全不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益；维护好了国家安全，既能保护国家利益，也能保护个体利益。维护国家安全包括()①维护国家的主权、领土完整不受侵犯 ②国家秘密不被窃取、泄露和出卖 ③社会秩序不被破坏 ④人民权利不被侵犯

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 12． 下列行为属于公民自觉履行法定义务的有()①李勇主动为灾区捐款捐物 ②林华按时纳税 ③刘霖自觉遵守交通规则 ④陈泉坚决保守国家秘密 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

二、非选择题(26分)13． 【关注成长】

中学生史某有写日记的习惯，因日记经常被父母偷看，与父母关系紧张；沉迷游戏、暴力影视使他养成许多不良习惯，为此没少挨父母打骂；上课玩手机，经常偷同学钱物，受到老师的批评、学校“劝退”；同学给他起了不少外号，如“三只手”“史(时)迁”……经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们团伙，结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……

结合所学知识回答：史某哪些权利受到侵犯？(8分)14． 材料：2016年，教育部开展了首届全国学生“学宪法讲宪法”活动。该活动分为“学宪法”与“讲宪法”两个部分。下面是某校学生的活动内容展示。

学宪法——完成图解宪法的内容(6分)

讲宪法——将小亮与宪法的故事补充完整

小亮上小学了，开始了丰富多彩的校园学习生活。第一堂课老师就教会他们唱国歌，小亮也知道了祖国的首都是北京，盼望有一天去看看天安门。

这是宪法赋予公民(2)的权利。(3分)睡在我上铺的兄弟参军了

20岁那年，睡在小亮上铺的兄弟填写了应征入伍的申请，光荣入伍了，学校会为他保留两年的学籍。

这是宪法规定的公民(3)的义务。(3分)…… 小亮的故事还在继续，看了小亮的故事，你就知道，宪法离你并不遥远，你就是无数个“小亮”中的一个。

15．【有效监督】

中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议提出：监督是权力正确运行的根本保证，是加强和规范党内政治生活的重要举措。党内不允许有不受制约的权力。权力过分集中、权力随意滥用，就容易产生特权和腐败。因此，必须将权力牢牢关进制度的笼子，完善权力运行的监督机制，形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。

(1)宪法是我国的根本法。我国监督宪法实施情况的国家机关是。(4分)(2)增强全社会的宪法意识才能加强对宪法监督，请你谈谈如何增强全社会的宪法意识？(10分)