第一篇:高中语文 读书征文比赛作文《和书牵手》素材 新人教版
四川省攀枝花市第二初级中学第二届高中语文 读书征文比赛作文
《和书牵手》素材 新人教版
和书牵手
攀枝花市第二中学初三9班 邓倩
邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,捧一卷诗词,任思绪畅游其中。千年的蒹葭散发着晚香,细品淳朴的民风,杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅,花落人忘红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,和书牵手,于是丰满了青涩的青春。
蒹葭苍苍,曲不哀
秋更深了,寒露更重了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘飘在风中,转眼间伫立在河中央,河水无语。岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,年复一年,甘愿化为河底的藻荇,守候着她的到来,伴随着日出日落,潮涨潮退,始终守望着心中的那份美丽。
晓风残月,更与何人说
晚风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身在何处?一丝蝉吟,是那样的无力,此处已是异地他乡,这是冷落的清秋啊。何时才能执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂和思念中度过。杨柳依依,今我别昔,离别的绝唱唯有晓风残月。
红楼梦断,何处是香丘
姹紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏,可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园,不能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉的悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固,理想难行却矢志不渝。可美好的理想如何改变现实的黑暗?“质本洁来还洁去”吧,“一抔净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪的洒于闺阁之中。
和书牵手,不仅装点青涩,更让我走向成熟。月光洒在身上,唱一曲不成调的歌,或许会渐渐惆怅,但我会伴着清风与夕阳,伴着我的书香一直徜徉。
点评:读书丰富灵魂,使人成熟,岂不快哉!作者与书牵手,写出这么清新缱绻的文字,直让人读之掩卷韵味悠长。
(指导老师 叶凤英)
第二篇:高中语文 读书做人作文素材
读书做人
牛津乞丐也读书
在牛津市内,经常可以看到一个戴帽子的乞丐,坐在地上,不顾初冬的寒冷,专心致志地捧读一本书。这个景象令到牛津旅游的中国人很惊讶,他们施舍了先令和从中国带来的一枚银戒指,那乞丐点头称谢。人们问他看的是什么书,原来是凡尔纳的小说。温饱都还不能保证,却照样需要幻想中的“环游地球”。
英国每550人印书一种,德国每1050人印书一种,法国每1600人印书一种,美国每4000人印书一种,中国每12000人印书一种。也就是说,每年读者需要的印书种类,英国读者比德国读者多一倍,比法国读者多两倍,比美国读者几乎多七倍,比中国读者多二十倍。在伦敦,阅读的需要,几乎就像需要呼吸和吃喝一样,成为近乎本能的文化习惯了。
分析:人均图书量和阅读率是一个国家文化素质的体现。牛津街头的乞丐在衣食无保的情况下都不忘读书,都还有着“环游地球”的梦想,这令我们这些衣食无忧的人汗颜。
适用话题:梦想、读书
不妨简单一点
一个朋友说,现在的大学生不懂算术。见我不明就里,便给我讲了一个故事:
一天,他代表单位去招聘一些大学毕业生。面试时,他出了一道算术题:十减一等于几?有的应试者神神秘秘地说:“你想让它等于几,它就等于几。”还有的人自作聪明地说:“10减1等于9,就是消费;10减1等于12,那是经营;10减1等于15,那是贸易;10减1 1 等于20,那是金融;10减1等于10,那是贿赂。”只有一个应试者说等于9,但还有点犹犹豫豫。问他为什么,这个应试者说:“我怕照实说,会显得自己很愚蠢,智商低。”然后,他又小声补充了一句:“对获得一份好工作来说,诚实可能是这个世界上最没有用的武器。”
结果,这个老实人被录用了。
听了朋友的故事,问他为什么出这样的问题。
朋友说,我们公司的宗旨就是“不要把复杂的问题看得过于简单,也不要把简单的问题看得过于复杂”。
就这么简单!