班会提纲

第一篇：班会提纲

提纲（军训照片黑照表情包，ppt音乐）（班会前游戏？天使与国王？真心话？）主题：转变（主要突出高中到大学思想的转变，习惯的转变，人际交往的转变）

1、引子：军训转变：白变黑、懒变勤劳再变懒、变累了、吃多变重了。。（表面）变的刻苦了，勤奋了，团结了认真了。。（思想上）

2、正文：（是什么）转变的定义（百度百科）

（为什么）转变的重要性，因为什么而转变：个人社会国家世界（怎么做）吃喝玩乐？（轻松，活跃气氛）

3、总结：升华主题，强调怎么做，深刻结尾

视频-超级演说家：梁凯恩《如何让全世界对你刮目相看》

第二篇：大四班会提纲

“定位大四，规划人生”主题班会

班会主题：

定位大四，规划人生

班会背景：

长达两月的生产实习已经告一段落，尚处于实习兴奋期的大四学生急需完成身份的再度转变，由学生--实习生--学生，将自己沉淀下来，静心去面对接下来的招聘、考研、公考生活，十一月份陆陆续续开始各类招聘会，有部分同学通过自身努力，已陆陆续续成功签约，而还有相当大一部分同学持观望态度，没有时间紧迫感，对于找聘不着急，不上心，对大四生活缺乏规划，对自身缺乏认识，职业生涯缺少目标。除此之外，随着考研日期的临近，班级考研大军心理状态起伏不定。部分同学在校外租房，参加校外应聘导致受骗等各种安全问题。在此背景下，召开班级主题班会，旨在就业招聘的培训及答疑，大四的考试及考研的规划，和针对大四在校外租房等安全问题进行宣传。

班会目的：

1.让班级同学对大四的生活和学习有充分的心理准备，帮助其规划好大四的生活和学习，在现阶段应当认真学习，争取不挂科，为下学期实习应聘减轻负担。

2.针对部分考研的同学，希望其放下心理包袱，轻松面对。另希望其他同学能多为考研同学考虑，同寝的同学尽量早睡，不玩游戏，不喧闹，为这部分同学创造一个安静备考的环境。

3.进行就业培训，更加系统的对面试进行把控，消除面试紧张感、空白感，对简历制作的认识进行二次培训；

4.进行就业答疑，以及就业形势分析，旨在侧面分析在选择就业单位时需考虑事项。结合自身实际情况，对就业选择进行系统的把握；

5.为大四学生面临的毕业和就业的压力进行减压，使其保持积极上进，乐观刻苦的精神面对大四生活；

6.针对大四部分同学校外租房、未经请假擅自离校等违纪行为，以及校外企业应聘上当受骗，电话诈骗，传销等安全问题对同学们进行解说和宣传，务必使其认清遵守纪律的必要和防止受骗，防传销。

班会流程：

1.班长对班级现状的总结，引出班级现阶段的问题及出现的原因。并引出就业及时间等概念；

2.从就业入手，进行经验交流，可以请班上已获得offer的同学对自身经历进行阐述，并从中找到自身不足之处，加强学习，也可邀请班上面试失败的同学进行原因分析，避免自身出现相似经历，请班主任为其分析就业前景，一定要认真把握校园招聘的契机，这比毕业后找工作机遇要更多。；

3.请班主任就大四生活和学习，帮助其规划，提出在现阶段应当认真学习，争取不挂科，为下学期实习应聘减轻负担，并举例，上一届在最后清考的时候因为一门没过，都没拿到毕业证，最后考上研了都没法就读的案例。

4.请班主任就考研同学的状况，希望其放松心情，并请其他同学尽量配合，同寝同学尽量为其创造一个安静的备考环境。

5.班主任针对大四部分同学校外租房、未经请假擅自离校等违纪行为，以及校外企业应聘上当受骗，电话诈骗等安全问题对同学们进行解说和宣传，务必使其认清遵守纪律的必要和防止受骗，防传销。

6.班长进行总结发言。注意事项：

1.班会人员的召集，由于班会具有较大意义，因此在组织班会之前，一定要将通知传达到位，班级同学务必全部到场；

2.班长必须要事先联系好本班班主任，确保班主任了解班会内容并到场主持。

3.班长会前需寻找好上台进行经验交流的同学，并让他们做好充分准备，人数不一定要太多，但一定要具有代表性；

4.由于班会会有提问环节，因此，班长会前需了解班级同学情况，了解目前应聘零经验的同学，通过聊天了解他们出现这类情况的原因，若自身存在疑问，也可将问题收集起来。鼓励该类同学大胆提问；

5.班长对班会各环节的把握，细节分析，保证班会能顺利进行并取得相应效果。

6．班会结束后，需认真总结材料，并上交到包印教学楼206，作为以后工作的经验榜样。

第三篇：主题班会的提纲

主题班会的提纲

一、开场白：（开始放音乐1）

同学们下午好，今天的主题班会是，促进班级凝聚力，为什么会选这个主题呢，是因为大家在一个班几乎有一年的时间，但我们之间的认识却仅仅在于知道别人的名字，更多的就只有在一个宿舍的同学才了解。所以，我想通过这个主题班会，让彼此之间有更深一步的了解，来促进我们班的班级凝聚力。

二、首先为了让别人更好的了解自己。我们向别人展示下自

己。

（有没有人，从谁开始呢？要不就从班长开始，或者点学号！）

三、（放音乐2）做完游戏，我们放松下，来看下我们在一起

度过的时光，分享一下。

四、（关闭音乐2）好了照片看完后我们最后做一个游戏。游戏名叫猜猜我是谁。

（发纸，笔）

五、最后我们以团结的力量作为结束曲来结束我们的这次主

题班会。

六、谢谢大家的配合，希望大家对彼此间又了另一种认识。

第四篇：大学生主题班会提纲

学风建设主题班会（2015年11月12日）

一、主要存在问题 第一，学习目的不明确，学习态度不端正，学习目标不清楚。第二，没有理想，没有压力，没有动力。第三，生活懒散，行为不端，精神恍惚。

二、今后后两年如何度过

1、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。必须对自己有一个清楚的认识，我们所处的时代，竞争，人才，技能，将来要学会生存，被社会认可，必须付出努力。要想得到比别人更多的东西，就必须付出比别人更多的艰辛。

求人不如求己。不能渴望父母给你以多少帮助。万事靠自己。

2、“我来做什么”、“该怎么做”，学会做人。这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是单纯求学，还是修身求学？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。

3、“我到哪里去”？这是个定向问题。我们还剩两年时间，还是考研究生继续深造？还是准备司法考试？将来准备自己创业还是考取国家公务员？方向有自己选择，条件由自己创造，机会由自己把握，不管如何选择，命运掌握在自己手里。

4、学会做人。人生无非两件事，一是学会做人，二是学会做事。诚实，勤劳，宽容，善良，上进，自律，守信。

第一，树立科学世界观，学好马克思主义哲学，使自己聪明起来，不断增强自己是非判断力，政治识别力。

第二，树立正确人生价值观。每一个人都认真思考怎样的一生才是有意义的人生；重新审视你的人生观、价值观。

第三，要增强自己的责任感。对家庭对社会要有责任意识，勇于担当，认真思考将来自己如何才能承担起自己应该承担的责任。上对父母负责，下对子女负责，而且对社会对他人都应该负责。

第四，要会与人共事。处世无如伪善，传家唯有读书。与人沟通，与人交往。

5、学会做事。首先要学会学习。

三、如何对待学业

第一，听课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。课堂做好听课笔记。

第二，独立完成作业。做作业是巩固消化知识，要做到举一反

三、触类旁通，养成良好习惯。

第三，对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。

第四，阅读和思考，博学与深思。知识是一个庞大而复杂的体系，一般说来，一个有成就的人，要对一、二门学科进行深入研究，而对其他学科也要有所了解。不“博”就谈不上“深”，不“深”往往就失之于“博”。期末考试不合格后果和影响。

四、应具备什么能力和素质 基本能力：

第一，计算机应用能力（计算机维护操控，常用应用程序掌握）。第二，语言表达能力（以班干部竞职演讲为例）。

第三，组织管理能力（团队精神，管理技巧，方法策略，手段艺术）。第四，外语应用能力（英语水平）。第五，人际交往能力。（社会交往，人际沟通，语言表达，人格魅力）第六，自主学习的能力（自主学习就是独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标）。

第七，情绪控制的能力（人不可能永远处在好情绪之中，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极的情绪。一个心理成熟的人，不是没有消极情绪的人，而是善于调节和控制自己情绪的人）。

第八，善于思考敢于实践的能力。第九，创新创造能力。第十，自主生活能力。

基本技能：教师资格证，普通话合格证，计算机等级证，英语水平四六级。基本素质：

合格的政治素质：是社会的政治理想、政治信念、政治态度和政治立场在人的心理中形成的并通过言行表现出来的内在品质；

较高的道德素质：是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含一个人的道德修养和道德情操，体现着一个人的道德水平和道德风貌；

较强的能力素质：潜藏在人体身上的一种能动力，包括工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等素质，是影响青年成才的一种智能要素；

健康的身心素质：健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。

全面的知识素质：(1)广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。(2)要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。(3)要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。

科学的思想素质：思想品质教育以追求真善美为目标，使学生形成积极向上的政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等。学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。

第五篇：主题班会提纲

主题班会提纲

班会展开班级：1103班 班会主持人：姜大兴、李庵荟 班会主题：

迈好高中第一步

召开目的： 让学生更好的适应高中生活，养成良好的学习习惯，学会自我管理，学会树立正确的人生目标并为之奋斗。

开展程序：

一、由李庵芸第一、第二部分内容，即“心理准备”和“养成良好的学生活习习惯”。

二、休息时间，播放小品。

三、由《年轻的战场》这首歌引入第三部分内容——“志存高远”。

四、由朱江老师总结发言 主要内容：

一、心理准备

二、养成良好的学习生活习惯

（一）、养成良好的学习习惯

（二）、学会自我管理

三、志存高远