第一篇：主持人班汇报演出主持稿
主持人班汇报演出主持稿
朱德胜：尊敬的园长老师们：
谢依洋：亲爱的爸爸妈妈们 朱德胜：可爱的小朋友们 合：大家下午好！
朱德胜：小主持人班的课程本期的学习即将结束，在本学期的学习中，孩子们专业的基本功进步大；
谢依洋：在语音和表演训练中孩子们能大胆自信的表现自我、在诗歌和绕口令朗诵中语感和发音更加标准清晰。
朱德胜：今天，我们将本学期学习的内容展示给爸爸妈妈看，我们进步了，我们成长啦！
合：华凯幼儿园期末汇报表演现在开始！朱德胜：首先，让我们来听一段绕口令串烧吧！谢谢小朋友们精彩的表演！
谢依洋：接下来请欣赏古诗朗诵：鹿柴 朱德胜：接下来请欣赏贯口表演：数兰花 谢依洋： 接下来请欣赏成语接龙
朱德胜：接下来请欣赏表演训练，动作模仿
谢依洋：相声，对于孩子们来说好奇又好玩，接下来请欣赏一段有趣的相声
大与小
朱德胜：接下来请欣赏快板表演：小丽丽 结束语：
姚老师：在主持人班的学习中，孩子们成长了很多，也学习了很多；虽然学习主持人班的课程效果不是很显著。但是在每一次的学习中，我都看到了孩子们对这份学习的热情和坚持，他们每天都在成长。今天，我也要跟孩子们说声，你是最棒的。希望孩子们能一如既往，坚持不懈的把学习的本领运用到自己的身上，最后，老师要把最好的成绩送给你们！颁发奖状和礼物 合影留念
第二篇：口才班第四期汇报演出主持稿
巧嘴巴口才班第四期汇报演出主持稿
开场白：（袁浩峻 苏美谕 黄彬源 杨童茵）
袁：尊敬的各位家长，苏：敬爱的各位老师，黄：亲爱的同学们，杨：热情的观众朋友们，合：晚上好！
袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。苏：我是。。黄: 我是。。杨: 我是。。
袁: 夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，苏: 夏季，是孩子们最喜欢的季节，黄: 这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，杨: 这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。袁: 学 好 口 才，早 日 成 才！巧嘴巴口才班，让 我 们 能 说 会 道，学 会 表 演，更让我们快乐成长！
苏: 经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。
黄: 我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。合：希望我们精彩的演出，能让老师满意、家长满意！袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。
袁： 下面我宣布
合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出，现在开始。
结束语：（冯晨灏 郑湛欣 杨宙唯 赖芊希）
冯:七月，明媚的七月，收获的七月。
郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。
杨: 感谢老师为我们付出辛勤的劳动。赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。
杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩
赖：但我们的确在进步与成长，请为所有的小朋友再次热烈地鼓掌。冯:赶走胆小，增强自信；让孩子敢说话，也有话说。郑：开启少年星光之路，就从巧嘴巴口才班开始！合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出到此结束。再见！
第三篇：汇报演出主持稿
A:感谢同学们精彩的分列式表演，真是动人心魄啊。
AB:接下来我们的汇报演出即将开始，请各位观众将手机调至静音或震动状态，节目开始后，请勿在舞台前 随意走动，谢谢大家的配合。（开场）
A:尊敬的各位领导，B:各位来宾 C:亲爱的各位老师 D:各位同学们，ABCD:大家下午好！（鞠躬）A:我是主持人张静雯 B:我是主持人程琛 C:我是主持人谭亚平D:我是主持人李号
A:八月里骄阳似火，英雄城战旗猎猎。
B:90年前，嘹亮的军号声响彻南昌，她如同浩荡春雷，宣告了人民武装的诞生，开辟了一个新的时代。
C：从扬帆起航到披荆斩棘，从繁星点点到星光璀璨.D：值此八一建军节90周年之际，我们以不同的身份，却带着同样的愿望与祝福齐聚这里。
A：现在我们正式宣布
AB:湖北省武汉市新洲区陶咀村,武汉科技大学暑期托管班汇报演出 ABCD:现在开始！
B：首先，请允许我介绍出席本次汇报演出的领导，他们分别是：
A:欢迎他们的到来！（鼓掌）
B：接下来让我们掌声有请余书记上台发言
A:（发言完毕）感谢余书记精彩的发言。武术是中国的精魂，千百年来，武术更是被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。今天，有一群好男儿在这里虎虎生威，一展身手，为我们带来一段武术表演，大家掌声欢迎。
B：（表演完毕）感谢同学们精彩的武术表演，中华武术，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。
C:滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。接下来让我们有请同学们带来诗词朗诵——《我的祖国》
D：（朗诵结束）是啊，我深深地爱着我的祖国，祖国啊祖国，你永远充满希望；祖国啊祖国，你永远朝气蓬勃！
A：接下来让我们掌声有请 祖国的花朵们 给我们带来节目——歌曲独唱。B：感谢姐妹花们带来的精彩表演。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，只要我们善于观察与感悟，你就会发现 其实生活 有点甜 呀~ C:有一个梦想，藏在我们年少的梦里，他们生根、发芽，他们的步伐 从不停歇，既然青春有太多的未知和猜测，那么成长中的烦恼又算什么呢？接下来让我们一起欣赏同学们带来的歌舞——《青春修炼手册
D:感谢同学们精彩的舞蹈表演。青春啊，如同一颗茁壮成长的小树，但我们也难忘曾经幼时的美好。童年，就像是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月，童年也像是一首歌，旋律中 跳动着 快乐的音符。接下来让我们有请同学们带来英文歌——APPLE。
A:参天大树 幼苗生，万丈高楼平地起，走过春夏秋冬，让我刚好遇见你。我们一起唱着时间的歌，如果再相遇，我想，我会记得你。接下来 让我们掌声有请 同学们带来手语舞——《刚好遇见你》
B：感谢他们的精彩表演。相逢是缘，相识是缘，能有刚好遇见你的缘分，更是妙不可言。我们应该活在当下，珍惜现在，一起歌舞青春！接下来有请支教老师们带来的舞蹈——《We are all in this together 》
C:感谢老师们的精彩表演。这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你 前所未有的惊喜；这里没有 专业的模特，但能够带给你 另一番风味的精彩表演；这里没有 昂贵华丽的服饰，但能够触动你 每一个视觉神经。下面让我们用热烈的掌声欢迎同学们带来的节目——T台秀
D：在这个世纪大舞台上，人们用自己的青春舞动理想；而我们的少年儿童，在知识的海洋里遨游，为理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，创造最好的未来。接下来请大家欣赏大合唱《最好的未来》，掌声欢迎。
A：每个梦想 都值得灌溉，B:每个孩子 都应该被宠爱。
AB:他们是最好的未来！这就是最好的未来！我们用爱筑造完美现在。A:接下来让我们掌声有请XXX上台发言。
B：感谢XXX的精彩发言。孩子的教育是神圣而崇高的事业，让我们感谢怀着一颗炙(zhi)热的心投入到平凡但伟大的事业中的领导、老师们！请允许我 代表全体同学 向你们致以崇高的敬意！
D:那么我们的汇报演出到这里就圆满结束了，感谢所有领导、老师、家长们的付出与配合，请大家有序退场，谢谢。A: 请领导、老师、同学们上台合影留念。
第四篇：汇报演出主持稿
毕业汇报演出
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！
春华秋实师生情，幼教摇篮桃李芳，多年来，我校始终围绕教会学生成人，培养学生成才，促进学生就业的办学宗旨，坚持走学校规范加特色，学生合格加特长的特色办学之路，多年来为社会培养和输送了大批优秀的幼教人才。
2010级同学在这块育人的沃土上，学习着，收获着。如果把今天的大家和三年前做一个比较，不能不承认，大家的学识、修养发生了多么巨大的变化。昨天大家稚嫩生涩，共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，经受严冬的考验，今天大家收获着秋天的硕果累累，变得更加成熟自信！今天，2010级全体毕业生将用老师们给予她们的知识和技能回赠培育她们的母校，用实际行动来表达她们对母校不灭的深情。
让我们欢聚一堂,翩翩起舞、尽情歌唱。哈尔滨女子职业技术学校2010级毕业生毕业汇报演出现在开始。
1.声乐是我校专业的特色教育，在教学上取得了明显的成绩。三年来，在声乐教师的精心培养训练下，学生每年都会代表学校参加各种演出活动，并受到一致好评。今天，为了回馈母校的培养，她们在繁忙的毕业实习中，特为我们精心排练了《说唱脸谱》和《江山》两首歌曲，请大家欣赏。
2.舞蹈是一种艺术的语言，作为幼教专业人才，它更是我们不可或缺的必备技能。
3.钢琴教学是我校双规教学的特色较强专业，在教学中，教师倾注了大量的心血，学生由零起点起步，在钢琴的的学习中迅速成长。夯实基础的同时，不断推陈出新，创造出四手联弹的弹奏模式。
下面就请欣赏《空中飞人》和《金蛇狂舞》
表演者：指导教师：
4.繁忙的三年级学习生活，不仅丰富了同学们的学识，更增强了对艺术的感知能力。
下面请欣赏群舞《风酥雨忆》
5.绘画技能是我校幼教专业的基本技能之一，三年的绘画课程培养了我校学生精湛的绘画技巧。今天，在即将毕业之际，同学们精心设计、构思，为母校留下她们的倾心之作。
请欣赏同学们为我们带来的现场作画展示。
6我校理论教学一直以来十分注重理论与专业相结，注重学生听、说、读、写等能力的培养，既提高了学生的文化内涵，又适应了又适
应了幼儿园的实际教学需要。
下面请欣赏故事《》
表演者：指导教师：
7.三年的学习生活，各位老师为我们倾注了无限的心血和汗水，今天，在即将毕业时，她们用歌声表达对老师的感激之情。
孩子是父母的希望，更是她们的骄傲。在充实的三年学习中，我们不能忘记父母的辛勤付出和对我们的殷切希望。三年的学习生活，让我们在增长知识的同时应该对父母的爱有一份深深的理解。
下面请欣赏课本剧《》
表演者：
弹唱是幼儿园小朋友十分喜欢的一项课程，也是我们幼教专业所必备的技能。
下面就让我们来共同欣赏弹唱《》《》
指导教师：
绘声绘色讲故事，是幼儿园语言教学的特色教学手段。因此，我们每一名幼教学生在三年的学习中，都须积累丰富的故事、儿歌，以便更好的应对未来的教学需要。
第五篇：汇报演出主持稿
男：各位同学，各位老师
女：各位家长，各位小朋友们，大家
合：下午好！
男：今天我们……学校的大小学员们
将在这个舞台上展示我们的学习成果
女：今天也是我们……学校同学们的一个舞台实践活动
男：所以就请大家尽情的展示自己吧。
女：也希望各位家长能给我们的小演员们热烈的掌声。
男：为了让每位学员都能更好的展示自己，今天的演出我们分两场。
女：2012年……学校汇报演出（第一场）
合：现在开始！
男：首先请欣赏，歌舞表演……
女：请欣赏男：第一场的演出到此结束，女：请大家0:00，继续欣赏第二场的演出。女：各位家长，各位小朋友们，男：2012年……学校汇报演出（第二场）
合：现在开始。
女：请欣赏舞蹈……
男：请欣赏男：2012年……学校汇报演出到此结束
女：谢谢大家。
合：再见！
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