第一篇：串词
元旦联欢会主持词（主持人女、主持人男）
女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2011年如约而至。男：新年拉近了我们成长的距离 女：新年染红了我们快乐的生活 男：新年让我们截取下了四季的片段 女：新年给了我们人生的禅想
男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
女：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
男：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄 女：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞 男：今天，我们激情满怀、心潮澎湃 女：今天，我们送去我们的祝福 男：带着祝愿、带着嘱托
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦 男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.现在，就让我们尽情的歌舞吧！1，请欣赏大齐幼儿园的三个小姐妹为我们
带来的劲舞《月亮啊月亮》请欣赏。
2，优美而又强劲的舞姿展现了年轻人的豪迈，幼儿园的老师们不仅舞跳的好，那歌声更耐人寻味！接下来请欣赏他们带给大家的合唱《士兵小唱》，大家掌声欢迎！
3，接下来请欣赏多才多艺的王建梅老师带来的舞蹈《蒙古人》，大家欢迎！
4，一直有“百灵鸟”称号的张少云老师，今天为大家带来了更加令人震撼的节目，让我们拭目以待吧！掌声有请张少云老师。5，一至三年级的老师们迈着强劲的步伐朝我们走来，他们的人生格言是“工作中我们从不服输，舞台上我们更不示弱，我们虽然不是太阳，但我们永远绽放光芒”！
6，让生命更精彩，让生命点燃希望和未来。有请年轻有为的刘荣体为大家演唱《怒放的生命》。掌声欢迎！
7，四至六年级组是一个年轻的集体，在集体中他们团结奋进，谋求和谐共同发展。接下来就有请他们为大家演唱歌曲《外婆的澎湖湾》。8，樊秀勇老师在今年的九月份，丰南区青年歌手大奖赛中获得了二等奖，他以他那优美动听的歌声打动了每一位评委，同时也触动了在场所有观众的心弦。接下来我们把舞台交给这位年轻的歌手，让他再次展现在舞台上，为我们快乐的节日增添更多的风采。
9，七年级组是一个开拓进取，执着创新的集体，接下来我们就一起欣赏他们的手语表演唱《感恩的心》。
10，在去年的元旦联欢会上，有一位教师演唱的一首歌曲《我是公社
小社员》把联欢会推向了高潮，同时把在场的所有观众带回了童年。而这位歌手也成为大齐学校老中青年教师心目中的偶像。大家一起喊出他的名字，让他出现好吗？掌声有请田玉明老师闪亮登场。11，老一辈教师多才多艺，既有表演高手又有创作才子，孩子们的毕姥爷就是杰出的代表，一篇多情的雨勾勒出了他的写意人生。下面就有请具有超模潜质的梁瑞艳为大家深情朗诵 多情的雨 多情的雨道出了心中婉约的柔情，同样工作中严肃认真的我们也有诙谐幽默的一面，我们都有一颗年青快乐的心，下面由八年级全体教师演唱猪都笑了。美丽的校园我们的家，一代代教师兢兢业业建设了美丽的校园 韩中山老师写出了自己的心声请欣赏经典节目三句半校园美。14 美丽的校园我的家，家中最长的孩子由九年级的八位女中豪杰带领不断奔向胜利的彼岸。让我们一睹他们的风采，请欣赏孙建梅原创快板校园奏响和谐歌。欢乐的节日美酒飘香歌声飞，接下来有请孙建梅老师为大家 带来一种超越一种震撼。杯中的美酒让我醉在不言中，九月九的酒让我们醉在浓浓的乡情中，有请王伯全校长用九月九的酒给我们带来浓浓的乡情，深深的情谊。感谢王校长活力四射的演出，感谢王校长嘹亮的歌声时光如水生命如歌，不经意间我们80后已入儿立之年，忆往昔感触最多的还是我的学生时代，印象最深的还是我的一位位恩师，接下来就有请我的
恩师大齐中心校工会主席刘建春老师为我们带来的一首歌曲《黄土高坡》。高原黄土飞沙满天，磨砺的是高原更是黄土中埋着的辉煌灿烂的古中国。青年一代未曾有过这种洗礼，而我们的父辈却经历了太多磨砺，他们创造了中国的历史，并创造着中国的历史。承前启后是社会的中流砥柱。风沙飞不去历史的印记更挥不去铭刻心底的崇敬。让我们用最热烈的掌声欢迎夏校长演唱梦驼铃
结束语
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
男：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意 女：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
男：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活 女：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
男：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆 女：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子 男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望 合：因为，我们始终相信：明天会更好
女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
第二篇：串词》
2012年“五四”文艺汇演节目串词
甲：尊敬的各位领导、各位来宾：
乙：亲爱的青年朋友们：
合：大家好
甲：五月是青春的季节，五月是梦想的起点。
乙:我们在五月播下希望，我们在五月孕育辉煌。
甲：面对冻裂的山河，青年为民族的觉醒而奔走呐喊 乙：投身新创业浪潮，青年为民族的复兴而拼搏奉献。甲：“团旗飘扬九十载青春建功新双滦”。
乙：纪念建团90周年文艺汇演暨五四青年节颁奖典礼现在开始。甲：本次活动由共青团双滦区委、双滦区机关工委主办，协办单位有河北民族师范学院，双滦区教育体育局、双滦区文化旅游广播电影电视局、双滦区电视台。
乙：这次活动得到了区委，区政府，组织部、宣传部等有关部门的大力支持和帮助，在此，我们表示衷心的感谢。
乙：参加这次大会的领导有 ：
***************************************** 感谢领导的光临指导。
1合唱《红旗飘飘》、《光荣啊，共青团》
甲：红旗是寒夜里的火焰，闪烁着耀眼的光彩。
红旗是征程上的航标，指引着前进的方向。
乙：在党的领导下，无数热血青年，拼搏进取、勇往直前。把飘扬的红旗插上井冈山，插上天安门城楼，插遍祖国山河。甲：请听合唱《红旗飘飘》、《光荣啊，共青团》
2少儿舞蹈表演《红星歌》
甲：有一部电影成为一代人的记忆，有一首歌激励几代人成长。
乙：捧起红星就捧起希望，唱起红星歌就有了温暖的阳光。请欣赏少儿舞蹈表演《红星歌》 3配乐诗朗诵《我们是新时代的青年》
甲：我们是五四的接班人，先烈的精神在我们血脉中流淌，乙：我们是新时代的青年，中华民族复兴的扛在我们肩上。甲：打造全省经济社会发展强区，我们是最有生机的力量。乙：建设国际旅游城市核心区，我们用汗水浇灌理想。甲：请听配乐诗朗诵《我们是新时代的青年》
4、歌伴舞《咱老百姓》
甲：民生连着民心，民心凝聚民力。以老百姓的利益为出发点，是共产党始终不渝的宗旨。
乙：区委、政府发展生产，改善民生，一条条惠民政策像缕缕春风吹暖双滦的城镇山乡。新兴的双滦百姓幸福，百业兴旺。请欣赏歌伴舞《咱老百姓》
**（双滦区优秀共青团员、双滦区优秀团队工作者、双滦区五四红旗团组织获奖者颁奖。）
甲：在双滦区委、区政府的大力支持下，团双滦区委按照“团结、求实、创新、进取”的工作方针，抓住党建带团建这一有力抓手，深度推进桥头堡前移，稳步推进团的各项重点工作。涌现出许多优秀团组织，团队工作者和优秀团员。
乙：现在宣布双滦区优秀共青团员、双滦区优秀团队工作者、双滦区五四红旗团组织获奖名单：
请**********领导为双滦区优秀共青团员、双滦区优秀团队工作者、双滦区五四红旗团组织获奖者颁奖。
5快板表演《我用青春靓双滦》
甲：青春是跳动的火焰，闪烁着迷人的光彩；青春是优美的音符，奏响的旋律。
乙：把用青春的脚步印在双塔山下，把青春的汗水洒向滦河岸旁，让双塔山更加美丽，让滦河水更加清亮。请欣赏快板表演《我用青春靓双滦》
6儿童戏曲联唱
甲：儿童是祖国的未来，民族的希望。区团委在开展少先队活动中既注重现代科学文明的培养又注重传统文化的熏陶。
乙：爱看黑猫警长、葫芦娃的红领巾们，也能把古典戏曲唱的有板有眼。请欣赏儿童戏曲联唱。
7舞蹈《紫塞风韵》
甲：古老的紫塞放牧过牛羊，也磨砺过刀枪。
古老的紫塞行走过龙辇，也流传着诗章。
乙：新生的紫塞，喀喇河屯行宫焕发新姿，新生的紫塞，二十一世纪的避暑山庄将展现新的风韵。请欣赏舞蹈《紫塞风韵》
双滦区优秀青年、双滦区优秀青年标兵获奖名单，甲：让青春在十二五建设中闪光，用青春把旅游名城扮靓。乙：在新创业浪潮中，双滦区各界青年发扬奉献精神，积极进取，努力拼搏，是新双滦建设的生力军，冲锋队。
甲：现在宣布双滦区优秀青年、双滦区优秀青年标兵获奖名单，请*******领导为获奖者颁奖。
8少儿歌舞《猫鼠之夜》
甲：寓教育于娱乐，在娱乐中受熏陶。这是新时期少先队工作的特点之一。
乙：猫和老鼠这一对天敌在黑夜中演绎了怎样有趣的故事，这个故事又蕴含着怎样的道理呢。请欣赏少儿歌舞《猫鼠之夜》
9、相声是是老百姓喜闻乐见的艺术形式，扎根于民众，扎根于青年是它最好的传承模式。承德民族师院就有一批相声爱好者，请欣赏相声《学电台》
10街舞表演
甲：我们奔跑，因为我们年轻；我们跳跃，因为我们充满憿情；乙：我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们要点燃青春的火焰。请欣赏街舞表演
11、男女四重唱《相亲相爱》
甲：爱是和谐的基石，爱亲人、爱同事、爱朋友，让爱心辐射到整个社会。
乙：爱是幸福的源泉，爱双滦、爱河北、爱祖国，让社会充满爱心。请欣赏男女四重唱《相亲相爱》。
**（承德市志愿者协会双滦分会揭牌仪式、XX基金成立仪式。）甲：过去几年里，青年志愿者活动在我区健康蓬勃的开展着。区团委先后组织开展了“建设国际旅游名城志愿服务活动”，“关爱特殊困难群体志愿服务”，“倡导文明风尚窗口亮化”，“志愿者服务在身边”，“导游小分队”等一系列志愿服务活动，广大团员青年在国际旅游城市建设实践中贡献出巨大的智慧和力量。
乙：今天我们在这里隆重举行承德市志愿者协会双滦分会揭牌仪式和XX基金成立仪式，为我区的志愿者活动树立起新的里程碑。下面请****为承德市志愿者协会双滦分会揭牌。
12、情景舞蹈《五四之光》。
甲：五四是一段激情昂扬的历史，五四是一首荡气回肠的战歌，乙：在五四精神的鼓舞下，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。请欣赏情景舞蹈《五四之光》。
13、女声二重唱《我永远爱你中国》
甲：岁月迁移，太阳依旧光芒万丈。川流入海，长江依旧滚滚不息。
乙:五四的光辉像太阳，光辉四射，五四的精神像长江，活力张扬。
甲：发扬五四传统，建设双滦，用青春写下新创业的昂扬诗篇，继承五四精神，振兴中华，用智慧奏响爱国的壮阔乐章。请听女声二重唱《我永远爱你中国》
14、《二十年后再相会》
甲：把成绩留给过去，用成功塑造未来。我们是时代的骄子，我们唱响青春的豪迈。
乙：二十年后再相会，我们将自豪的宣称。我们无悔于青春，无愧于时代。请欣赏歌伴舞《二十年后再相会》。
结束语：
甲：牢记五四精神，我们继往开来，用青春为团旗增彩。乙：发扬五四精神，我们与时俱进，用拼搏扮靓双滦。
“团旗飘扬九十载青春建功新双滦”，纪念建团90周年文艺汇演暨五四青年节颁奖典礼，到此结束。再见
第三篇：串词
五年级
《青春飞扬》串词：舞动活力，歌舞飞扬，是柳池小学的写照，更是我们全校师生的品格，让我们一起舞动，舞出我们的精彩，请欣赏舞蹈《青春飞扬》。
《五彩欢乐棒》串词：童年是彩色的，欢乐的，就像天边的彩虹，用它最美丽的色彩点缀我们的人生，让我们乘着彩色的风一起欣赏舞蹈《五彩欢乐棒》。
《把爱传出去》串词：爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们小小的心愿，让我们带着爱出发，一起传递心灵的温度，请欣赏歌曲《把爱传出去》。
《吹牛》串词：大家都吹过牛吧！不知道大家吹牛的功夫怎么样？现在有两个自称吹牛大王的人要来比试吹牛，看看谁是真正的吹牛高手，让我们拭目以待吧！请欣赏相声《吹牛》。
三年级
《open your dream》串词：每个人都有一个梦想，为了实现我们的梦想，我们努力学习，不停的拼搏。让我们在歌声和舞姿里尽情的追逐我们的梦想，请欣赏舞蹈《open your dream》。
《水果拳》 生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要我们自己追求，让我们张开翅膀，自由自在的飞向属于自己的那片天空，现在就让我们教大家一套拳法，请看三年级带给大家的舞蹈《水果拳》
第四篇：串词
幼儿舞蹈《我和小狗来唱歌》（由原来的老师舞蹈《异国风情》调换的）
优美的动作，灵活的肢体，随着动人的旋律，可爱的小狗也随主人们跳起了舞蹈，唱起了歌。请欣赏实验幼儿园的小朋友们给大家带来的舞蹈《我和小狗来唱歌》
童话剧《白雪公主和七个小矮人》
“雪一样白的皮肤，雪一样鲜红的嘴唇，乌檀木一样漆黑的头发、、、、”这就是格林童话中美丽善良的白雪公主，她从那迷人的童话中复活了，带着七个可爱的森林小矮人走上今天的舞台，请欣赏实验幼儿园童话剧《白雪公主和七个小矮人》
第五篇：串词
1.A:good afternoo,ladies and gentlmen B:good afternoon,teachers and friends老师们 同学们 大家好 A:i'm。i'm in class grade。B:i'm。i'm in class grade。
A:learn english,speak english,enjoy english,love english,we all like english B:我们听英语听出不一样的快乐，我们说英语说出多彩校园生活，我们演英语演出我们自己的style。A:看，她们来了(第一个节目)
2.观赏完拉丁舞之后，接下来的是由 三年五班的同学 为我们带来了的节目——动感字母操。Right now,after the Latin dance,next program is alphabet exercise.Welcome the students come from Class 5 Grade 3,please!
3.我们大家都熟知的歌曲 小星星（中文唱两句）今天 由李梓涵同学为我们大家带来了用吉他 自弹自唱的 英文版的 little star
We all know Chinese song 小星星 today let’s enjoy an English song
4.纯洁善良是每个人心中必要的一部分，有一个美丽的童话故事，里面的小女孩因为自己有善良纯洁的天性，在关键时刻，她转危为安。不用我说大家就已经知道我说的主人公是谁了!(白雪公主)好，下面请欣赏童话剧《白雪公主》，掌声有请！
5.我们情意相投，我们紧握双手，我们一同畅想，我们彼此勉励，我们感谢彼此的生命中有这深厚的友谊，请欣赏，舞蹈，《friendship》
6.阳光下的草帽，四季里的花伞，摇篮边，妈妈摇出了我开满酒窝的童年，还有那夜空中的《虫儿飞》，请欣赏六年一班同学们带来的歌曲《虫儿飞》。
7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。在这寒冷的严冬有了雪花的陪伴，大地不在寂寞，处处充满了生机和欢乐。让我们一起闭上眼睛，静静的欣赏那纯洁而美丽的《雪绒花》吧！
这是个诗歌，先写了词啦。
淡淡的童话诗风从朦胧的《门前》吹过，它轻轻地抹去了遥远未来的光环，只是在心和景交接的一刹那，展现了生命的美好。下面请欣赏六年二班张裕柠同学带来的诗歌《门前》
8.那一双水晶鞋，那辆南瓜马车，那位英俊的王子，还有那位善良而美丽的灰姑娘，滋润了多少人童年的梦想，又引起了多少人对美和爱的渴望，请欣赏由五年七班带来的童话剧(灰姑娘)
9我们是一群活泼可爱的小精灵；我们用科学的实践观展现语言的魅力；虽然我们的肩膀还很稚嫩，但是，我们坚信，祖国的未来在我们的实际行动中将会大放光彩，让我们一起拥抱明天！
10.接下来请欣赏英文歌曲联唱，欢迎！Next one,We will enjoy some English songs together,please clap our hands!
11.'Would you tell me, please, which way I ought to go from here?' 'That depends a good deal on where you want to get to,' said the Cat.'I don't much care where...' said Alice.'Then it doesn't matter which way you go,' said the Cat.「我应该走哪一条路？」 「你想到哪里去？」 「我不知道。」
「那你怎么走都是一样。」 爱丽丝这个充满了童话幻想的女孩又会在她的仙境里遭遇怎样的童话呢？
12.英语是一种重要的交际工具，使我们能够与国际友人交流；英语是一座交际的桥梁，使我们学习、欣赏不同的文化与思想。武：因为英语是一种交际工具，所以要在英语交际中学习英语，不能为了学习英语而学习英语，应该是为了使用英语而学习英语。接下来请欣赏How to learn English，13。HeyJude，别沮丧找一首哀伤的歌把它唱得更快乐记得将它唱入你的心田。我们奔跑，攀爬，永不言败，我们追逐，飞翔，直到蜕变。当梦想成真时，我们将不可阻挡。《Dream is possible 》。请欣赏歌曲联唱《Hey Jude》和《Dream is possible 》
14.十个小印第安人一首源自长篇小说的歌曲，充满童趣，瞧十个小印第安人正手舞足蹈的做着游戏，他们还正唱着那首传统民谣London,bridge is falling down
15.相声，一种民间说唱曲艺。主要采用口头方式表演。是扎根于民间、源于生活、又深受群众欢迎的曲艺表演艺术形式。请欣赏来自六年四班相声表演！
16.茂密的森林里，请凝神静听，小鸟在欢唱，小兔，松鼠 正在树下嬉戏玩闹，是谁在哭泣？是谁让好朋友分离？请欣赏课本剧《The bird and the tree 》
17.稚幼的我们虽然不知道大千世界的许多东西，但是蒙蒙的内心早已散发出青春的味道。我们都希望得到别人的宠爱，让我们小小的心灵得到最温暖的满足。下面有请xxx为大家带来 big big world
18.A:i like english stories.do you like english stories? B:yes.A:let's enjoy an english story.19.在一个现代化的动物都市里，每种动物都有自己的居所，动物们在这里和平共处——无论是大象还是小老鼠，只要努力，都能闯出一番天地。接下来请欣赏六年六班的歌曲。.最后，请大家欣赏二年六班的节目 boys and girls raise your hands and followe me（合）
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