学校六一节目串词

第一篇：学校六一节目串词

六一活动主持稿 1：尊敬的各位领导，各位来宾

2：敬爱的老师们、亲爱的同学们

合：大家好早上好！

2：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

4：我们的心像怒放的花朵，激荡起一片欢乐的海洋。1： 六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。3：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。2：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

3：全世界的小朋友们节日快乐！

4：我们将用智慧和热情，播撒希望的种子。女：我们将用梦幻与彩虹，编织绚丽的明天。

合：六一文艺演出，现在开始！1：首先请欣赏三（1）班带来舞蹈《好运来》，愿振华教育事业蒸蒸日上，愿振华学子成就美好梦想 3：瞧，一群阳光少年，激情展示我炎黄子孙，中华儿女之风采。3；4合；下面请欣赏《中华少年》 5：感谢五（1）班同学们精彩的朗诵，下面请欣赏舞蹈队给我们带来的《艺术蝶扇》

1：只要有爱，无论爸妈离得多远，都会觉得他们就在自已的身边一样，给你无

形的温暖和关怀。下面有请《遥远的爸爸妈妈》 6：书包装载着我们的梦想和

希望，下面请欣赏六（3）班同学带来的《减肥书包》

5：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

童年就像一首诗，描绘着一个多姿多彩的世界。6：请欣赏37班为我们带来的舞蹈《春枝》。3：赶紧，赶紧，化化装，正

所谓人配衣服马配鞍，人不到打扮不漂亮，这人一打扮，咱们在看看，还不如不打扮呢!4：接下来给大家带来的节目是四（2）班《小品》双簧，希望大家喜欢!

1：诗一样的文字述说出了美

丽的荷塘月色，在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉，泉水叮咚响起，萤火虫点亮夜的星光，让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。下面请欣赏《荷塘月色》。2：一抹纯白身影独自绽放幽

香，踏着音乐的旋律展现婀挪身姿。那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。下面请欣赏由36班带来的舞蹈《茉莉姑娘》，掌声鼓励

5：感谢36班的精神表演下面

请欣赏学前班小朋友带来的《T台秀》。3：我们曾经无数次的在梦里

面想到它，更是在心里面默念着它，它就是家。4：家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜；3：家，是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨；下面请欣赏……《.让爱住我家》

6：在学习的过程中老师最欣

慰的是我们明白了，知道了下面请欣赏四（2）班小朋友为我们带来的《我知道我知道》

1：火热的岁月里，是跳动的花季；缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。2：一曲青花，倾诉无限深情。合：请欣赏六（1）班的《青花瓷》

5：当我们轻挽着池塘柳岸，去亲吻飞落的梨花白雪，此时；按耐不住的心情，荡漾着梦中爱的诗语。梦就从这里拼发，走向我和你掌声有请四（3）《银色畅想》。

6：月影下垂帘，轻风花满檐,下面请掌声有请35班的《月之花语》

1：快节奏的的生活点缀着生

活的甜美，欢快的舞步踏出青春的旋律。《快乐的小姑娘》将给您带来别样的感受。请一（2）班同5：下面请欣赏35班带来的群

舞《瑶乡幸福路》 3：幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋。学表演《快乐的小姑娘》。2：掌声由请五(2)班给我们带来《冰娃娃》

3：感谢五（2）班同学的精彩演出，下面请欣赏《起立、敬礼与坐下》

4：感谢二（1）班小朋友带来的精彩表演，下面请欣赏小品《四面楚歌》 1：侗族文化艺术丰富多彩、有“诗的家乡，歌的海洋”之美誉。侗族舞蹈突出舞蹈的抒情性、音律感和群众性特徵，以及对日常劳作和自然万物的模擬性內容。下面请欣赏《侗乡情》

1：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜 2：这里没有专业的模特，但能够带给你别有一番风味的表演 合：下面请欣赏由二（2）班小朋友给我们带来的时装秀。

3：女：大家都知道新疆的葡萄酒出了名，下面我就请你喝新疆葡萄酒！4：男：太好了！和你一起主持就是没话说！合：下面有请新娘们《掀起你的盖头来》，让我们看看你们的脸，让我们尝尝你们的美酒！

1：青春的魅力在这里挥洒，6：青春的激情在这里飞扬，6：让我们纵情畅想，3：在这神采飞扬的动人时刻，舞出青春的风采 4：请欣赏舞蹈《青春魅力》

2：启蒙之恩，水不可溺，或

不可灭。恩欲报、怨欲忘、抱怨短、报恩长。1：我的感激之情与日俱增。

“随风潜入夜，润物细无声”，忘不了您谆谆的教诲、殷殷的嘱托。我长大了，可老师您，头发都花白了......合：下面掌声有请30班同学 6：下面请欣赏舞蹈队带来的《妞啊扭》

1：近年来怀化市提出“教育

兴市、强市”，我校全体教职员工在董事会和学校领导班子的正确带领下，加快基础教育改革，全面提高办学水平和教育教学质量，成果显著，喜报频传。下面请欣赏六（2）班带来的《又是一个丰收年》 结束语：

1：尊敬的各位领导、各位来

宾

2：敬爱的老师、亲爱的同学

们

4：振华学校六.一文艺

汇演即将落幕 3：让我们的歌声永远陪

伴您

1：让您的笑容在这里化

为永恒

4：我们坚信：有您的关

爱，有您的期待 2：我们坚信：有您的指

导，有您的扶持

1、哪怕是长满荆棘的小

路，我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

2：让我们将今天的热情

转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。振华学校六.一文艺汇演到此结束。合:祝您们工作顺利、身

体健康；祝同学们节日快乐，学习进步！我们明年再见！

第二篇：学校六一节目串词

六一活动主持稿

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：敬爱的老师们、亲爱的同学们

合：大家好！

男：当鲜红的太阳跃上地平线我们又迎来了新的一天

女：我们将迎来万分激动地时刻。男：这是多么快乐的一天啊！

女：这是多么幸福的一天啊！

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

女：我们的心像怒放的花朵，激荡一片欢乐的海洋。男： 六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。女：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

男：在这属于我们自己的节日里

女：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿： 合：全世界的小朋友们节日快乐！

男：我们将用智慧和热情，播撒希望的种子。女：我们将用梦幻与彩虹，编织绚丽的明天。合：六一文艺演出，现在开始！

男：首先请欣赏五年级带来舞蹈《绿色的梦》，请下一个节目《蚂蚁》做准备。

男：蚂蚁虽小,但精神可佳。请欣赏四年级同学带来 的舞蹈《蚂蚁》请下一个节目《花儿为什么这样红》做准备。

女：花儿为什么这样红，是因为阳光雨露春光媚，各族人民为什么这样甜，是因为党和领导的关怀，新建校舍春风劲，农村处处风光美。请欣赏舞蹈《花儿为什么这样红》请下一个节目《读书郎》做准备。

男:学校，是童年的摇篮；学校，是童年的梦乡 ； 女:这里，有童年的沃土；这里，有童年的太阳。男：请欣赏唐梦娇等同学带来的舞蹈《读书郎》 请下一个节目《小松树》做准备。

女：冰心奶奶曾说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却渗透着奋斗的泪泉，洒满牺牲的血雨”。为理想奋斗，是我们每个人的追求。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《小松树》。请下一个节目《踏浪》做准备

女：快节奏的的生活点缀着生活的甜美，欢快的舞步踢踏出青春的旋律。《踏浪》将给您带来别样的感受。请六年级同学表演《踏浪》，请下一个节目《聪明的一休》做准备

男：同学们，聪明的一休哥你们还熟悉吧。他，聪明能干，团结友爱，机智活泼，善于帮助别人。瞧，一群可爱的女孩们像一休哥那样逗人喜爱，请欣 赏舞蹈《聪明的一休》，请下一个节目《感恩的心》做准备。

男：感恩是人的一种美德 女：感恩是人的一种义务 男：世界需要感恩 女：我们要学会感恩 男：感谢养育我们的父母 女：感谢教育我们的老师 男：感谢党和领导的关怀 女：感谢各界人士的关心

男、女合：让我们拥有一颗感恩的心。

请欣赏手语表演《感恩的心》

男：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。下面请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《恭喜祖国富起来》。结束语：

男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：敬爱的老师、亲爱的同学们

师：幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总让人留恋。师：晨曦希望小学文艺汇演即将落幕 男：让我们的歌声永远陪伴您 女：让您的笑容在这里化为永恒 师：我们坚信：有您的关爱，有您的期待 师：我们坚信：有您的指导，有您的扶持 男、女：哪怕是长满荆棘的小路，我们也会开辟出鲜花盛开的大道。

合：让我们将今天的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。晨曦希望小学文艺演出到此结束。祝您们工作顺利、身体健康；祝同学们节日快乐，学习进步！

皮桶寨小学少先队大队部

2010年6月1日

第三篇：六一节目串词

二年级节目串词

《玩具畅想》——童年的梦总是充满了迷人的色彩：月亮下儿时的嬉戏，小溪里抓蟹的欢乐，外婆哼唱的童谣．．．更让人难忘的是陪我们度过了每一个日夜的心爱玩具。请欣赏二年级小朋友为大家带来的舞蹈《玩具畅想》，掌声欢迎。表演者：姜雨欣 贾雅芬等。

《装病》——诚实是做人的基本准则，作为学生的我们更要做个诚实的孩子，从小爸爸、妈妈、老师就教育我们不能撒谎，否则就会受到惩罚，就像下面的小品当中的主人公，为了看自己喜爱的动画片，向家人撒谎而付出了代价，那么他们付出了什么代价呢？请看二年级小品《装病》

表演者：贾中睿 贾嘉成 代曜嵘 韩德宝

第四篇：六一节目串词

1.（）太阳照耀着大地，哺育着世间万物。伟大的祖国养育了千百万英雄儿女，有人曾把祖国比作温暖的家，又有人把祖国唤作亲爱的妈妈。祖国，您是每一个中华儿女的自豪！您永远在我们的心窝里！下面请大家欣赏由刘淼、汤子琪等带来的是歌舞表演《祖国在我心窝里》、《送别》。

2.（）五十六个民族，五十六朵花！傣族，可谓是大西南的一支独秀！幽静的竹楼，欢乐的泼水，还有舞动的孔雀！看，身着民族服饰的少女就在我们的眼前！请观赏傣族舞蹈《傣族小姐妹》。表演者：高文琪、张茹意、谢淑彤。

3.（）虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应该永远记住这个真理，下面就让我们一起来欣赏由吴广阔、高文琪等同学表演的课本剧《陶罐和铁罐》。

4.（）天上一个大太阳，穿着红衣裳。地上一个小太阳，穿着花衣裳。给天空长长的翅膀，让快乐飞翔。请欣赏孙昭楚、吴亚楠带来的表演唱《让快乐飞翔》。

5.（）采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。下面让我们随着柔美的旋律，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

6.（）下面让我们随着悠扬的葫芦丝走进那美丽的侗乡，去看看摇曳的凤尾竹，感受一下异乡的风情。有请吴亚楠为我们带来独唱《美丽的侗乡》！

7.（）凤阳花鼓是一种集曲艺和歌舞为一体的民间表演艺术，下面请大家欣赏由智静雯、杨雨萌表演的舞蹈《凤阳花鼓》。

8.（）一天一苹果，医生远离我。下面有请二年级的同学为我们带来健美操表演《小苹果》。

9.（）黄河是中华民族的象征，黄河是炎黄子孙的母亲河，敬仰黄河是人们的意愿，歌颂黄河是人们的心声。请欣赏诵读《黄河颂》，表演者吴亚楠、刘诗睿等。

第五篇：六一节目串词

2012开荒小学六一儿童节节目串词

王：

亲爱的家长朋友们

敬爱的老师们

可爱的小朋友们

你——们——好

郭：

送去五月的芬芳，迎来六月的阳光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。今天，在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，七巧板幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共渡这美好的时光，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

小朋友们 节—日—快—乐！健—康—成—长！

“鼓乐队表演”串词

王：你知道我们开荒小学的特色节目是什么？

郭：当然是我们学校的鼓乐队表演了！我们的鼓乐队十分优秀，受到一致好评！

王：那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！

“鼓乐队全体成员《歌唱祖国》大合唱”串词

郭：鼓乐队的队员们不仅为我们带来了十分精彩的鼓乐队表演，还为我们带来了十分精彩的集体大合唱《歌唱祖国》，让我们用热烈的掌声再次欢迎他们。

“快乐的节日”串词

王：看，阳光跳跃着为我们祝福； 郭：听，舞动着身姿为我们歌唱；

王：我们开荒小学的同学们个个聪明可爱；瞧，三（2）班那群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《快乐的节日》

六一班女生合唱“南泥湾”串词

郭：乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，六年级的孩子们离毕业的日子也越来越近了，可是孩子们还有许多心里话要对老师讲，你们看，他们来了！他们的话都在歌声里。来欣赏六（1）班女生们合唱《南泥湾》。

六一班男生合唱《红星照我去战斗》

王：同学们，你们说她们唱的好听吗？六一班的男生们也给大家准备了精彩的歌曲，来，让我们一起欣赏男生合唱《红星照我去战斗》

六

（二）班合唱《童年》串词 郭：六月，是童年的摇篮；

王：六月，是童年的梦乡；

郭：六月，是童年的太阳；

王：六月，带给了我们金色的童年六月！

郭：让我们一起欣赏六

（二）班给我们带来的歌曲合唱：《童年》

四（1）班电子琴独奏《平安夜》串词 王：郭老师，你喜欢乐器吗？ 郭：喜欢呀，我最喜欢电子琴了。

王：嗯，你看四（1）班的同学给我们带来了电子琴独奏《平安夜》，让我们大家掌声欢迎他。

五（1）班女生独唱串词“凤阳花鼓”串词

王：凤阳花鼓又称“花鼓”、“打花鼓”、“花鼓小锣”、“双条鼓”等，是一种集曲艺和歌舞为一体的民间表演艺术，但以曲艺形态的说唱表演最为重要和著名，一般认为形成于明代。现在让我们欢迎五一班同学独唱凤阳花鼓。

五（2）班男生表演唱《庆六一》串词

王：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏五（2）班男生表演唱《庆六一》。

六（2）班诗歌朗诵《快乐六一》串词

王：六月，童年的摇篮，童年的梦乡，养育我们的沃土，照耀我们的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌！让我们来欣赏六二班同学带来的诗歌朗诵《快乐六一》

舞蹈《春晓》串词

王：今天是多么美好又愉快的一天。郭：今天是非常特殊又开心的一天。

王：此时此刻，我们的心情无比激动，让我们用掌声欢迎我们可爱的舞蹈队员进行舞蹈表演《春晓》。

六（1）《红梅赞》串词

郭：它是一首表达江姐思想感情的歌, 《江姐》歌剧中的一曲主旋律《红梅赞》倾倒全国歌迷。现在让我们欣赏六（1）班带来的舞蹈《红梅赞》。

五（2）班《我要出名》 王：你想出名吗，郭老师？ 郭：想啊，当然想。

王：好，那现在就让我们欣赏五二班同学给我们带来的相声《我要出名》。郭：掌声给他们！！

二一班歌曲联唱《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。郭：王老师，你喜欢草原吗？ 王：喜欢呀。可是我从来没有去过。郭：不用急，你看。

王：让我们用热烈的掌声欢迎二年级一班的小朋友联唱：《我是草原小牧民》、《草原就是我的家》。

一（1）班合唱《一对好朋友》。

郭：下面请欣赏一（1）班小朋友为我们带来的小合唱《一对好朋友》。

二（2）班合唱《动物说话》

王：一年级小朋友的表演真实精彩，二（2）班的同学也不甘落后，一个个跃跃欲试，掌声欢迎他们为我们带来的《动物说话》。

一年级（2）班电子琴独奏《四季歌》

郭：春风拂过，夏荷盛开，秋果硕硕，冬雪皑皑，让我们有请一年级（2）班的同学给我们带来电子琴独奏《四季歌》。

三（1）班诗歌朗诵+合唱《每当我走过老师窗前》

王：听完了优美的歌曲，看完了精彩的舞蹈，让我们一起共同欣赏三年级一班的同学给我们一起带来的诗歌朗诵合唱《每当我走过老师窗前》。

《小红帽》串词

郭：炎热的夏天即将到来，让我们有请三年级一班的同学带来一首《小红帽》。掌声送给他。

《丰收之歌》

王：一分耕耘一分收获，辛勤的汗水一定能换来大丰收，让我们欢迎三一班的同学给我们带来的电子琴独奏《丰收之歌》。

四（1）班《我是少年阿凡提》

王：在维吾尔族有一个勤劳勇敢，幽默乐观，富于智慧和正义感的人，他的名字就叫做阿凡

提。来，四一班的同学给我们带来了小合唱《我是少年阿凡提》。

A：提起雷锋，许多人都能联想到歌曲《学习雷锋好榜样》，这首歌以其特有的旋律和激情，感染着一代又一代人。下面有请三（2）班同学带来的合唱《学习雷锋好榜样》。

B：妈妈的爱是清凉的风，妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是滴落的泪„„是啊，妈妈的爱无形却也无处不在，接下来，让我们一起聆听四（2）班冯梅同学带来的诗朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。

A：感谢冯梅同学给我们带来的深情朗诵，妈妈的爱是我们每个人的骄傲，我们每个人都要深深地记住这份爱。今天，在这快乐的节日里，让我们用歌声去祝愿妈妈多一份健康与安宁。请欣赏二（2）班同学带来的合唱《只要妈妈露笑脸》。

B：艺术是用心谱写的一段奇迹，是用梦感受的一份甜蜜，艺术也是跳跃的音符。下面有请一（2）班小演奏家杨雨涵及二（1）班潘心怡给大家带来电子琴独奏《四季歌》、《卖报歌》。

A：让我们再一次用最热烈的掌声送给这两位小演奏家，接下来是由四（2）班同学带来的合唱《拍手拍手》，掌声欢迎！

B：四（2）班的同学们带来的歌声真嘹亮，一（2）班的小朋友们也忍不住想要歌唱，由请他们给我们带来合唱《数鸭子》，掌声在哪里？

A：舞蹈让我们赏心悦目，那么歌声会带给大家什么样的感受呢？一曲《大海啊故乡》献给大家，掌声欢迎四（2）班同学。