第一篇:综合实践活动方案样例-心与风筝齐飞
主题:心与风筝齐飞
三月初,放风筝的季节到了,我和同学们商量,以他们非常感兴趣的风筝题材入手,从简单的风筝欣赏变为真正地动手、动脑,并在自制风筝过程中学技术,体验动手的乐趣和创造的快乐。
一、活动目标:
1.通过查阅有关资料,了解风筝的起源,感受中国文化的博大精深,增强民族自豪感。
2.通过观察各种风筝的结构,掌握一种自己喜欢的风筝的设计和制作程序,体验研制过程的快乐。
3.在活动中能与人合作、交流,并用合适的方式表述自己的看法。
4.通过设计、制作和放飞风筝,明白事物的画集一,知道自由与约束是对立统一的。
二、活动过程:
1.活动导入:教师给学生讲解风筝的历史,风筝是中华民族向西方国家传播的科学发明之一,穹同我国古代的“四大发明”一样,曾为人类的科学事业作出重要贡献。和同学们一起讨论此次风筝主题活动的目的,引导同学们思考下面问题:你见过什么样式的风筝?最喜欢哪种?为什么有的风筝飞得高,有的飞得低?如何才能使风筝飞得高?制作风筝的材料有哪些怎么制作一个风筝?
2.活动实施:
(1)分小组,3-4名同学一组,明确任务,选好小组长,做好组内分工
(2)按分工安排,通过查阅文献、访问网站、个别走访等多种方式,搜集有关风筝式样、制作流程的资料以及制作风筝的材料。
(3)小组内交流、整理收集到的材料。
(4)教师组织成果交流,每组派代表在全班交流,共享查阅资料的成果。教师归纳总结。
(5)举办”风筝图片展“在观看展览的过程中,让学生进一步加深对风筝的兴趣,了解风筝的制作知识
(6)设计并制作风筝。教师引导学生,掌握制作风筝的步骤和要点后,学生自行设计风筝的外观、结构,选择材料制作风筝。
(7)在教师的组织和引导下放风筝。在活动中进一步理解风力、风向、材料质量与风筝飞得高低的关系。享受前阶段智慧与劳动成果,又反思前阶段的经验与失误。
三、评价
(1)对学生的资源收集成果评价
(2)评选最佳风筝、风筝制作能手
(3)以小组为单位总结活动经验,引导学生从参与活动的态度、小组合作、制作风筝的工艺、风筝样式的创意及处理问题的能力等方面反思。
第二篇:书香与梦想齐飞
书香与梦想齐飞,读书与人生相伴
xxxx班
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尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
做为一名忠实的读者,能和大家一起聊“读书”的话题,是我莫大的荣幸。今天我为大家所报告的内容是《书香与梦想齐飞,读书与人生相伴》。
大文学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辨,凡有所学,皆成性格。”是的,读书能成就我们的气质和性格;读书能丰富和完善我们的内心世界,读书能开道我们的人生视野。可还记得当第一次打开书本时,我们就踏出了人生的一大步,人生的探索之旅由此启航,我们将以智慧为帆,勤奋为桨,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的书本,是知识的宝库,是文化的走廓,是人生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是不倦的思考与探索,有的是历史的记忆与永恒,有的是传播知识的功能与力量„„同学们,在这书本的宝库中,沐浴着晨光,你是否想过,今天我该阅读哪些踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自于阅读,牛顿、爱因斯坦、白居易等人的成功证明了这一点,你是否也渴望像他们一样,以阅读去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时期,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生。”只有博览群书,勤奋求知,我们才能奏响青春之歌的最强音!我很喜欢一本书——《假如给我三天光明》这本书中讲述了海伦·凯勒诞生美国,她在那里度过了一年美好的时光,在那时,她不幸染病眼瞎耳聋陷入了黑暗中,但是母亲的慈祥与和蔼使她在黑暗中得到了一线光明,使她用自己超常的毅力去面对现实、面对困难,她尽管双目失明、双耳失聪,但她对和她一样有病的孩子却产生无限的同情心。
海伦·凯勒热爱生活、热爱自然,她从一个残疾人走向一个作家,这一切都与她从小付出的努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意念,她向人们证明,残疾人是可以有所作为的。
而我们作为一名健全的中学生,在困境中却总是退缩,不敢向前、不敢前进,我们与海伦·凯勒相比真是有天壤之别!怎见彩虹。也知道了书,能带给我们最隽永的乐趣,最恒永的动力。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读让我们永驻青春!
同学们,热爱读书吧!让书本与人生相伴,让书香与梦想齐飞。我的报告到此结束。
谢谢大家!
第三篇:我与梦想齐飞
带着对自己的失望,对父母的惭愧走进了大学的校门。希望在这里开始一个全新的自我。之前并没有对自己的大学做过任何的规划,并不懂得怎样去安排这段丰富多彩的黄金时代。
开学到现在已经将近三个月这个段时间内,自己曾设想过大学要完成的宏伟蓝图,其实呢?并没有真正地去付诸于实践,期间也有过心潮澎湃的几天,但从来没坚持过前一天决心要早上起上早自习,早上闹钟一响下意识的关掉继续睡。然后只剩下自责和悔恨。问问自己这三个月究竟学到了什么?看了多少书?到底在知识方面有多大长进?心里很没底!通过学习究竟要达到什么目标?心里很迷茫!自己也不知道!转眼一想三个月已经不知不觉过去啦心里不知什么滋味。实际并没有真正却做什么!主题班会《与梦想齐飞》召开后,我的感触很深,蓦然回首,高考的失败虽然不能完全说是因为虚度年华,但承认自己确实是一个没有计划的人。在这个全新的大学黄金时代中,要想自己展现一个全新的自我,未来的蓝图需要自己去勾勒。只有付诸行动梦想才会成为现实。
曾听过这样一句话“成功只会降临给那些有准备的人”。在这个竞争激烈的信息化时代,要想从中脱颖而出就必须是自身成为一个有准备的人。强大自身去挑战残酷的现实。
首先作为学生应该把学习搞好,从各方面不断提高自身素质,CET四级、CET六级、计算机二级、计算机四级都是我们必须要攻破的。“好的生活习惯成就一个成功的人”有人曾这样说,确实如此只有好的生活习惯学习才能条理地进行下去。多参加学院组织的活动。为人处事也是我大学生活的必修课。不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨。让梦想起飞。去创造属于自己的辉煌。年轻的我们共同努力吧!让青春与梦想齐飞。让梦想成为现实。
第四篇:安全与梦想齐飞
安全与梦想齐飞
各位领导、同事们:
大家好!
带着激动的心情走上这演讲席,我很荣幸!我叫刘红露来自水电八局景机电安装分局洪项目部,我演讲的题目是“安全与梦想起飞”。在座的各位,首先请允许我提出一个疑问--安全是什么?(带着微笑,用疑惑眼珠扫视台下,从左至右,注意力再收回到稿子,演讲停留两秒。)在我个人看来:安全是个人的生命,安全是家庭的幸福,安全是企业的前程命运,安全也是我们生产生活永恒的主题,只有实现了安全生产,才能保证生命创造有用的价值,才能成就人生乃至企业的成功梦想。
作为一名电力工作者,“安全生产”是我们必须重视的话题。在电力生产过程中,安全事故的发生,尽管原因多种多样,但其普遍存在的共性是:个人的操作行为不规范,安全思想淡薄,安全态度不端正,安全能力低下,安全责任不强,尤其是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律以及不严格执行“两票三制”等一系列不安全问题造成的。那么,如何避免不安全生产这个致命的问题,这是管理者乃至我们每一位员工一直深思而为之努力的焦点。
众所周知安全的核心是“以人为本”,电力安全问题并不是凭空捏造的,有了生命才有了安全问题,有了生产资料才有了安全问题,有了血的教训才有了安全问题。所以,人的意识行为是安全的根源。安全问题“以人为本”,就是要从“人”这一基本点来实现安全生产。
也许有些员工在想“违章”有这么可怕吗?是的,你偶尔的一次违章可能不会造成安全事故和人身伤害,但事实证明安全事故、人身伤害大多是由违章造成的。安全不能侥幸,危险来临前是没有预兆的。我们防范危险事故的有效措施就是安全教育以预防为主!杜绝“违章”!堵绝“违章”,把“违章”行为从我们安全生产工作中清除。让我们牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观;大力提倡安全不是为了别人而是为了自己、为了生命、为了家庭幸福、为了价值梦想的安全意识;建立完善的安全管理体制和责任体制,多一点安全风险预控,少一点亡羊补牢,多一点笑声,少一点哭声。让我们每一个人的意识自觉地由“要我安全”向“我要安全”的转变。当然,安全——管理者为先。管理者是带领企业实现成功梦想的领航者,对员工进行有效的安全教育是提高个人安全意识行为的手段之一。但是,只有单纯的安全教育而忽视安全行为是起不到安全实效的。我认为“安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和不安全行为”,安全意识靠教育可以不断提高,然而,人的安全行为是取决
于个人对安全的态度,改变个人的安全态度必须依靠良好的安全文化不断的熏陶,需要身边的人言传身教逐步改变的。有人说:有什么样的领导就会有什么样的企业。企业好不好,关键在领导!管理者的安全意识、安全态度、安全行为是影响员工的一面镜子,“以身作则”就是最好的教育。在我们日常工作中,安全就是效益,安全就是生命,这些耳熟能详的警世标语时时都能听见;安全责任重于泰山,这也是人人皆知的硬道理;违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀,这也是大家明知的真理。但是,在一起起安全通报中,又有多少人弃警示和规定而不顾,用生命去触犯安全准则?又有多少安全生产管理者无视 “违章作业就是自杀,违章指挥就是谋杀”的道理,用员工的生命和国家的财产触及安全生产?
安全,没有任何借口。面对电力行业中严格的安全责任制度和完善的安全管理体系,我们只有绝对执行,没有任何拒绝的借口。寻找借口是胆怯的行为,只能是一种自我的安慰。这种安慰是致命的,它给人一种暗示:不是我的原因造成的。在这种暗示下,人们便不再找自身的原因,以至于下次还犯类似的错误。安全,一个关系到我们每一个人生产生活的大事,不要以为只要不牵涉自己,安全工作都是别人的事,只有身边的大环境安全了,自己所处的小环境才是安全的。“城门失火,殃及池鱼”。当看见工地上的机具设备,易燃易爆物品堆放不规范时,我们不能再视而不见;当看见身边的人违反操作规则时,我们也不会再不闻不问;当发现哪怕是微小的安全隐患,我们更不会事不关己,高高挂起!有一句话应该非常熟悉,就是:“高高兴兴上班来,平平安安回家去”。这句话它包涵了每一位员工对平安的希望,对安全的渴望,还有家人对你平安归来的那份期昐。但这一切都需要你、我、他(她)的安全来做保障。
最后请允许我再来回顾:安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班,安全回家,会让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。这种幸福、这种快乐、这种宽慰,不正是我们每位普通工作者的梦想吗?有了安全的基石,才有我们梦想的实现,所以说:安全是与梦想齐飞。
各位同事,让我们共同为景洪电厂的安全与发展奋斗。切记:安全第一,安全在我心!!在此,我要呼吁各位同事——安全,从我做起;安全,时刻谨记!
谢谢!
刘红露
2010年10月15日
第五篇:梦想与拼搏齐飞(范文模版)
梦想与拼搏齐飞,青春与责任同行
-----------西安经发中学高2014届成人礼暨高考冲刺誓师大会
春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。2014年3月30日上午10时西安经发中学在报告厅隆重举行2014届成人礼暨高考冲刺誓师大会。西安经发中学校长李稳团,副校长王爱清,校长助理赵静,德育处、招生办主任吴开军,财务处主任王立新,后勤处主任赵浩力,教务处副主任刘明琴,教务处副主任邓宽尚,全体高三师生及学生家长,喜悦满怀,参加了本次会议。
此次大会的主题是:梦想与拼搏齐飞,青春与责任同行。旨在进一步引导我校青年学生树立坚定理想信念和成人意识,明确社会责任,懂得感恩与担当,用更加顽强的意志与信念,迎接高考,圆梦六月。
大会在嘹亮而庄严的国歌声中拉开序幕。首先,全体与会人员起立,奏唱
《中华人民共和国国歌》,行注目礼。其次,在轻扬的、欢快的音乐声中,学生和老师、家长一起回顾了他们18年来,特别是近三年来在经发中学成长的点点滴滴,每件往事都历历在目,每幅画面都温馨无比,每段感情都刻骨铭心。
国歌阵阵,国旗猎猎,在这个庄严而神圣的时刻,面对国旗,全体学生做了:“捍卫神圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我红火青春,建设锦绣中华”的庄严宣誓。学生个个斗志昂扬,气吞山河,为大会定下了意气勃发的激情基调。
在此情景下,每位学生心中涌动着多少无言的感激,无尽的话语------,高三级三班江帆同学代表全体学生做了题为《青春的唱响》的演讲,她的演讲语言质朴,但感情真挚,道出了对家长与老师的无尽感激,表达了对学友们的深深祝福。
与此同时,校长李稳团代表学校老师和领导们做了热情洋溢的讲话,特别指出,在复习备考中应有信心,要有良好心态。表达了对全体高三师生的悉心关爱,殷切希望和真诚祝福。李校长的讲话铿锵有力,催人奋进,极大的鼓舞了学生的斗志,增强了学生高考必胜的信心。高三年级组组长苏学军老师代表高三全体老师做了复课动员,特别提出了复习备考要有如水的心境,如山的毅力,如火的激情的期望,字字是良方,句句是法宝。高三级全体老师在教务副主任,年级主任邓宽尚的带领下,面对校领导、家长做了郑重的承诺,并送上了最美好的祝福。
接下来,高三各班依次宣读了高考冲刺誓言,在誓言中感恩父母,感恩师长,感恩祖国,感恩母校。表达了决心,为全力冲刺高考,决战68天而奋斗拼搏,学生神情激昂,气势雄壮,表现出我校学子的豪情和铮铮风骨,将大会推向高潮。
大会上,高三级理科状元王云涛的妈妈代表所有家长也讲了对孩子的祝福及对学校的感谢。大会还安排了家长给孩子赠送礼物与孩子拥抱这一环节,场面真切感人,家长与孩子的心紧紧地连在一起。为了感谢家长及所有老师,高三级三班苏毅婷、杨芽芽、什文辰同学还演唱了一首《那一年,我们在高三 》。
最后,大会在全体高三老师在为学生订做的励志横幅“金马报春志士嗟日短努力实现大跨越,战鼓催阵师生协力拼共同铸就新辉煌上”的签字落下了帷幕。会后,各班又召开了家长会,家长和老师进行了深入交谈,为学生高效备考制定了科学而又详实的方案。本次活动既是复习备考的冲锋号角,又是圆梦青春的动员令。通过本次活动,同学们纷纷表示,定会坚定信念,以一个战斗者的姿态,在68天里,策马扬鞭,乘风破浪,成就梦想,为家人争光,为经发中学添彩。