读书思廉心得体2

第一篇：读书思廉心得体2

读书思廉心得体会

通过开展读书思廉活动,我反复学习了有关党内条例、规定等文章,特别是“清廉国文明，平安国税”主题教育读本，县局每月的读书思廉推荐文章以及纪

检组特别推荐的《做人·做事·做官》。

每每看到桩桩件件活生生的案例，常看常新常提醒。我深深地感到作为一名

党的干部，要真正成为一名人民的好公仆，保持我们共产党员的先进性，应做到“四读、四思”。

一、读廉政法规，思为官之责，只有廉洁方能聚人

领导干部不论职位的高低，手中大大小小都握有一定的权力。权力是一把双刃剑，行使得好，给人民谋利益，行使不好，则会侵害人民的利益。领导干部应该深感责任之大，切实做到对岗位负责、对人民负责。要时刻以“战战兢兢，如履薄冰”的心态来对待自己手中的权力，对待组织和人民赋予的权力，做到警钟长鸣、防微杜渐，真正把全部心智用在工作上、用在为群众谋取利益上。要切实履行好党和人民赋予的职责，要立足本职，尽责尽力，致力于干出一番事业来。干事业，必须坚持发展是执政兴国的第一要务，最根本的就是要坚持经济建设这个中心，加快发展步伐。常言道：有所为，有所不为。领导干部应该“为”什么？应该“为”百姓所为，“为”国家所为，“为”社会所为，“为”组织所为。要在有限的任职时间内，勤勤恳恳，任劳任怨，全身心投入，让人民群众获得更多的实惠，更多的利益，做到为官一任，造福一方，在具体的实践工作中体现我们

共产党员先进性本色。

二、读名人故事，思修身之德，只有身正方能带人

无论是“公仆本色、先锋楷模”的郑培民，还是“朝气、土气、正气”的牛玉儒，亦或是“铁骨丹心铸税魂的张群。他们都是我们共产党员的先进代表，展示了我们共产党员崇高的精神境界和人生追求，通过对这些先进事迹的学习，使我更加坚定地认识到，只有像他们那样，始终牢记党的宗旨，树立正确的世界观，人生观，价值观和权力观，全心全意为人民群众谋利益，才能在各种形势下不迷失方向；只有像他们那样，始终关注人民群众的根本利益，才能真正成为忠实实践“三个代表”重要思想的模范；只有像他们那样，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，始终保持艰苦奋斗的作风，才能不辜负群众的希望，才能凝聚群众的智慧和力量，把我们的各项工作推向前进。

“见贤思齐”，从他们身上我们也看到自己与他们存在一定的差距，也深刻认识到，作为一名领导干部，必须要修炼好自己的人格品行，人格品行对每个人来说是不需金钱而富裕，不需官位爵禄而显贵。古人云：“爵禄易得，名节难保，爵禄或失，有时而再来，名节一亏，终身不复。”

“修身养性治国平天下”，只有做好了“人”，做“官”才有坚实的根基，才能不负众望，成为带领群众一道前进的领头雁。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行”，说的正是这个道理。保持进取心是当好领导干部的内在动力。

时代在前进，社会在进步，年轻干部的思想观念、知识结构、能力水平也要与时俱进，不断更新，不断创新。对于领导干部而言，要适应朝代的潮流、社会的发展，必须更多一份主动、多一份努力。始终保持如饥似渴、只争朝夕的学习态度，滴水穿石、磨杵成针的学习毅力，永不满足、攀登不止，努力实现自己的人生追

求。

三、读警示案例，思贪欲之害，只有律已方能服人

年轻领导干部面临着很多诱惑和考验，要抵挡住各种物欲的诱惑和各种腐朽思想的侵蚀，经受住各种风险的考验健康地成长，必须按照党风廉政建设要求，不断加强党性锻炼，正确对待权力、地位和自身利益，永远做人民的公仆；必须坚定理想信念，牢固树立正确有世界观、人生观和价值观，“常念贪欲之害”，要以贪欲膨胀自毁前程的李真，“夕阳悲歌“的内蒙巨贪肖占武等案例为警示，自重、自省、自警、自励，保持正确的人生追求，必须时刻保持清醒的头脑，分得清黑白，辨得清真伪，看得清是非，克已自律，严于自察，永葆党员干部的清

白本色。

作为一个党的领导干部，要教育管理好人，必须依靠两种力量，一是靠规章制度的力量，二是靠人格的力量。前者是根据本单位、本部门实际以及长期的工作实践而规范形成的，是用来规范约束每一名工作者，这是有形的；后者是通过自身素质和日常行动来影响感染他人的，是无形的。在一个单位里面，拥有了一套严密的规章制度，要真正执行到位，领导干部就必须带头遵守。“已所不欲，勿失于人”，要求下属做到的，作为领导必须首先做到，身教重于言教。只有严

于律已，才能产生巨大的感召力量。

第二篇：读书心得体1

读书心得体会

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。读书，能够促进教师的精神生长。人，最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法唯有读书。不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书？自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

读书是课改的需要。新课程的实施，对教师的素质提出了尖锐而有力的挑战。新课程不再像传统课程那样统一机械、墨守成规，很少变通，而是具有许多不确定性：多元智力和多元价值取向，决定了教学目标和结果的不确定性；个别化教学决定了教学对象的不确定性；综合性的加大决定了教学内容的不确定；师生共同探讨新知决定了教学过程的不确定性；教师作为课程具有的自主性决定了教学方法的不确定性；„„教学的多样性、变动性决定了教师必须是个娴熟而高超的教育教学设计者、决策者、支配者、智者、专业知识的发展者和创造者。

让书的精髓融入我的生活、融入我的生命，让我的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力，那我还要多读书、读更的书！

永平小学——黄丕伦

2012-11-21

第三篇：教师读书心得体

教师读书心得体会

善待心灵，从打开心窗开始。打开房间的一扇窗，清风就会越过窗台，吹拂到我们的脸上；花

香也会随之而至，使整个房间充满香气。而打开我们的心窗，将真实的自己展示给众人，接纳别人的见解与主张，就能在与他人的分享与交流中感受欢欣与喜悦。

善待心灵，要学会调整自己的情绪，用乐观自信的态度面对这个世界。生活中总会遇到一些风

风雨雨，总会面对各种各样的压力，你可以选择自怨自艾，让它们成为一段不堪回首的记忆，一道道心底抹不去的伤痛；也可以选择悉心地调节自己的情绪和心情，用阳光驱散心底的阴霾。

善待心灵，要轻轻拂去心底的尘埃，用一颗善良的心去关怀每一个爱我们的人和我们爱的人，用自己的博爱之泉去滋润别人的心灵。

善待心灵，就要学会感恩。感谢父母给了我们最宝贵的生命，感谢朋友在我们患难之际伸出了

援手，感谢对手在竞争中促使我们获得进步；感谢春天的花香，感谢夏日的细雨，感谢秋天的红叶，感谢冬日的瑞雪；感谢这个世界赐予我们的一切。

善待心灵，就要对苦难报以淡然的一笑。人生就像一个调味盘，有甜蜜也有苦涩，缺失了哪一

样，生命都不能算是丰盈和完美。苦难是上天赐予我们的人生财富，这笔财富可以使我们的意志更

加坚强，使我们的精神更加丰富。对于这笔财富，我们应该微笑着接受，并尽数收入自己的行囊。

善待心灵，就是体味平平淡淡的快乐，寻觅点点滴滴的幸福。生活中并不缺少快乐，而是缺少

发现的眼睛与心灵。花朵绽开的刹那、蜻蜓点水的瞬间、炊烟飘散的过程、与家人团聚的时刻，是那么平凡，又是那么真实，只要我们打开心灵之窗，就能从平凡生活的细微之处感受最真实的快乐与幸福。

每每留着泪看完书上的某一个故事，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态度，对待教

育教学工作的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生的长处与潜力；平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去；平凡的没有一份足够的耐心，去包容学生的成长，去宽容他们的幼稚。

我想，学会尊重、学会忍让、学会理解、学会关爱，学会成长，这应该是一名教师从幼稚不断

走向成熟的重要标志，也是教师教育智慧的体现，更是教师人格魅力的升华。书中鲜活的案例，让我们看到了榜样的作用，看到了教师不经意的教学方式能带给孩子的影响。作为一名教育工作者，我们感受到了自身的重要，真的应该具有崇高的教学品格，让身边的孩子们从你的身上看到希望，感受到美好，从而憧憬未来，走向明天„„

教师读书心得体会

柳城东泉中心小学 汤月娥

教育事业就是我生命的根，学生的心田就是我耕耘的土壤，三尺讲台、两袖清风、一生清贫、一世辛劳，我无怨无悔！”这是我奉行的格言。我热爱教育这一行。为此十多年来，我一直执着的追求着，默默的奉献着，以顽强的信念，超人的毅力守护着这方纯洁而又贫瘠的圣地。在这平凡的讲台上，我把感情化作温暖，把知识化作乳汁，把心血化作春雨，培育着一粒粒种子，滋润着一棵棵幼苗。我以踏实肯干、一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

爱是一种伟大的教育力量。要当好一个老师，首先要有一颗真诚的爱心，不让一个孩子失学，不让一个孩子掉队。我把每一个学生都当作是自己的孩子，学生们的衣食住行样样都牵动着我的心，哪个学生生病了，给买药、端水；哪个学生衣服开线了，总是马上给缝上。

不久前，我发现班上一名叫罗勇的学生情绪低落。前不久，一向快言快语的他，却少了往日的活泼。我当即找到罗勇了解情况，再三询问后得知他父母长期不在家，想爸妈了。于是我给他关怀和帮助，安慰他。同时在课余，我还耐心地为他补习落下的功课，做好他的思想工作，我还常常把他带回自己家去，在生活上给他更多的关爱。平时也特别留意他，从他的言行中不断寻找着他的闪光点，发现他其实很愿意和同学和睦相处。他会帮别人一起扫地，会和其他同学一起领书，但是只要有同学和他发生矛盾，就会很生气，并且希望老师能站在他那边，为他说话，如果老师没能象他想的那样去做，就认为老师做事不公平，因为他总认为自己做的是对的。为了能更好的帮助他，我查阅了很多资料，也看了不少心理学书籍，对他的心理进行了大致的分析：由于长期不在父母身边长大，缺少最初的“陶冶、塑造教育”，没有形成良好的个人行为习惯，养成以自我为中心。在外婆身边时，由于隔代监护加上孙辈有两个，力不从心，失去了对孩子的“矫治教育”的机会。一分析之后我从三个方面进行了努力，希望能或多或少地改变他对事物的某些看法。首先要让他相信人与人之间可以互相信任；其次要让他知道解决问题的方法有很多种，最后要让他了解学习在一个人一生中的重要性。接下来的学习和生活中他真的很少和人发生冲突，也慢慢将更多的精力转移到了学习上。王睿凡也重新树立起学习的信心。

我班有个女生，平时有点贪小便宜，甚至干些顺手牵羊的事。一次班级里有一个同学的钱不翼而飞，经过多方了解，她的嫌疑最大。为了不伤害她的自尊心，我像拉家常似的跟她聊天，让她提供线索，又用帮助她人的口吻，谈危害，谈有错即改，谈既往不咎。我的话深深触动了她迷惑的心灵，她的眼眶充满了泪水，几次想说又收了口。我置换角色设身处地为她着想，承认吧，怕抬不起头；不承认吧，良心受到责备。她处在十字街口徘徊。我又想方设法消除她的心理顾虑，又不苦苦相逼，急于求成，并一直鼓励她：老师相信你！虽然她当天没有承认错误，但第二天，悄悄写了一份纸条检查了自己的错误。我坚守诺言，为她严守秘密。为师者皆知:教育是要讲究方式方法的。我在传播师爱时,注意技巧,讲究艺术。做到爱在巧处,好心办好事。

没有惊人的壮举，没有豪言壮语，我用自己满腔的热情和不懈的耕耘，向人民展示了一个普通教师的风采。既没有轰轰烈烈的宏伟大业，也没有什么值得称道的“丰功伟绩”，和大多数老师一样，有的都是些教书育人的琐琐碎碎，平平凡凡，日复一日，年复一年，在自己那“一亩三分地”里辛勤劳作，用爱播种着爱。

第四篇：读书思廉

读 书 思 廉

加强廉政文化建设，是以胡锦涛同志为总书记的党中央根据形势的发展变化，在总结和借鉴国内外廉政建设经验的基础上，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要创举，是反腐倡廉理论和实践的一次伟大创新。胡锦涛总书记强调：“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容，并进一步完善反腐倡廉教育的工作机制，形成反腐倡廉教育的整体合力”。作为担负巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业的公安机关，应积极推进警营廉政文化建设，切实加强党风廉政建设，增强民警拒腐防变和抵御风险能力，作勤政廉洁的排头兵。

一、警营廉政文化建设的重要意义

廉政文化是以廉政为思想内涵、以文化为表现形式的一种文化，是廉政建设与文化建设相结合的产物，是社会主义先进文化的重要组成部分。新形势下，公安机关加强廉政文化建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。

（一）加强廉政文化建设有利于提高公安机关各级党委的执政能力和执政水平。公安机关各级党委的执政能力和执政水平有相当一部分要体现在打牢执政基础、提高执政权威和巩固执政地位上，而执政的基础最容易因为腐败而削弱，执政的权威最容易因为腐败而降低，执政的地位最容易因为腐败而动摇，积极预防和坚决清除腐败现象，对于巩固和提高公安机关各级党委的执政能力和执政水平有着至关重要的作用，廉政文化是在反腐倡廉工作中形成的社会主义先进文化，同时他又在不断地指导着反腐倡廉工作健康、有序地深入开展。因此，加强廉政文化建设有利于提高公安机关各级党委的执政能力和执政水平。

（二）加强廉政文化建设有利于公安机关巩固党风廉政建设成果、深入推进反腐败斗争。加强廉政文化建设是中纪委为加强党风廉政建设推进反腐败斗争而做出的一项重要决定，是深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》的一项重要内容，是依法治国和依德治国理念在党风廉政建设工作中的具体运用，从这个意义上说，廉政文化形成的过程也就是公安机关党风廉政建设不断向前推进的过程，也就是公安民警学习廉政知识、提高廉政意识、确立廉政理念和全面深入地与腐败行为作斗争的过程。因此，加强廉政文化建设有利于巩固公安机关党风廉政建设成果，深入推进反腐败斗争。

（三）加强廉政文化建设有利于提高公安机关的凝聚力和战斗力。公安机关的凝聚力和战斗力源于广大公安民警对马克思主义的信仰、对共产主义远大理想的信念、对社会主义的信心、对党和政府的信任。历史和现实都昭示我们，腐败不除，国无宁日；腐败不除，信仰何立？信念何在？信心何来？信任何存？相反有了这些，我们就能无往而不胜。廉政文化作为社会主义先进文化，具有强大的凝聚力、感染力和塑造力，在公安机关廉政文化建设过程中通过弘扬和倡导自律、公正与廉洁精神，抨击和贬斥以权谋私等不洁行为，可以有效地预防和减少侵吞国家财产、侵占群众利益的现象，可以进一步密切警民关系、增强内部的信任和团结，可以有效提高公安民警对党和政府深入进行反腐倡廉工作的信心。因此，加强廉政文化建设有利于增强公安机关的凝聚力和战斗力。

（四）加强廉政文化建设有利于提高公安民警的思想道德素质和实际工作能力。加强廉政文化建设一个很重要的内容就是要在民警中强化理想信念教育、党的优良传统教育、社会主义荣辱观教育、社会主义法治理念教育等，引导民警牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，提高运用创新理论指导实践的能力，廉洁自律、遵纪守法、依法办事的能力，拒腐防变、不断提升道德修养的能力。因此，加强廉政文化建设有利于提高公安民警的思想道德素质和实际工作能力。

二、警营廉政文化建设的基本原则

廉政文化建设就是要通过廉政文化理论宣传群众、动员群众、组织群众，为反腐倡廉工作服务。推进警营廉政文化建设必须坚持以人为本，遵循以下基本原则。一是要遵循理论指导与实践探索相结合的原则。加强警营廉政文化建设必须以科学的理论为指导，把发展警营廉政理论与建设警营廉政文化有机结合起来，加深对警营廉政文化建设重要性、紧迫性的认识，从保持公安机关的高度纯洁稳定、忠实履行三大政治和社会责任的高度，积极探索总结警营廉政文化建设的有效途径和方法，发扬理论联系实际的学风，在加强警营廉政文化建设的伟大进程中，发展廉政思想，创新廉政理论，改进警营廉政文化建设的方式方法。二是要遵循继承传统与创新发展相结合的原则。加强警营廉政文化建设必须坚持在继承中创新，在借鉴中发展，努力在民族廉政文化的沃土上，深化挖掘、提炼传统的廉政文化思想，借鉴和吸收一切优秀廉政文化成果，继承和发扬党的优良廉政传统文化，大力倡导适应社会主义市场经济特点的廉政文化建设新理念，适应公安机关需要的廉政文化建设新做法，不断使警营廉政文化建设更具科学性、针对性和时代性。三是要遵循先进性要求与广泛性要求相结合的原则。廉政文化作为廉政教育的重要形式，也是警营文化的重要内容，必须具有鲜明的阶级性和广泛的群众性，坚持“二为”方向、贯彻“双百”方针，把高雅廉政文化和通俗廉政文化结合起来。建设高雅警营廉政文化，重点是以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操等为核心，不断提升公安民警的思想境界、文化素养和道德情操，引导民警增强先进性意识、实践先进性要求、树立先进性形象。同时，又要根据民警的不同特点，研究不同年龄和文化层次民警对廉政文化的需求，把警营廉政文化与创建学习型、知识型、效能型、廉洁型警营结合起来，有针对性地开展符合民警兴趣爱好、喜闻乐见的通俗警营廉政文化活动。四是要遵循培植精品与整体推进相结合的原则。要把警营廉政文化建设放到公安机关党风廉政建设和精神文明创建等各项工作实践中总体把握，对已经成熟的想法和成功经验要大胆实践，积极推广，在现有的良好的警营廉政文化建设的大气候的基础上，加大探索实践力度，培植一批典型，打造具有公安特色和时代特点的亮点、品牌工程，做到面上有规划，点上有实践，以点带面，整体推进。

三、注重警营廉政文化建设的效果

廉政文化建设，要把重点放在“建设”上，不断吸收新的知识、新的观念，创造新的文化，保持思想上的先进性。因此，要十分注重廉政文化建设的效果，抓好各项工作的落实，努力提高廉政文化建设水平。换句话说，廉政文化建设的成功与否，要看是否达到或超过了标准。一要看廉政文化建设是否促进了公正文明执法。廉政文化建设的效果检验之一，就是看它是否促进公安机关精神文明建设。这就需要经常开展喜闻乐见的文明创建活动，以“立警为公、执法为民”为主题，认真学习贯彻《人民警察廉政宣言》，使全体民警从自我做起，从一点一滴抓起，从一言一行做起，努力使文明创建渗透于每一个民警的言行举止和工作实践中。二要看廉政文化建设是否促进了反腐倡廉。这是看廉政文化建设有没有将“立警为公、执法为民”理念贯穿到公安工作中去。要建立健全廉政制度体系，认真落实效能建设和行风建设制度，可以将各类廉政制度汇编成册，人手一份，使全体民警熟悉廉政制度，明白什么是应该提倡的，什么是应该反对的，什么是应该做的，什么是不应该做的，由此约束民警的行为，进一步完善个人行为规范，克服随意性。要推进廉政文化建设载体多样化，深入开展诸如宣传廉政先进典型、反面典型警示教育等活动，通过辅导讲座、读书征文、影音收看、知识竞赛、廉内助座谈等途径，扩大民警对廉政文化建设的参与度，使民警在潜移默化中树立起正确的权利观、地位观、利益观，在思想上筑起一道牢固的“防腐线”，始终做到自重、自醒、自警、自励。

四、建立警营廉政文化建设长效机制

廉政文化建设是一项长期的任务，要靠完善制度、机制作保障。

一是要建立健全廉政文化建设的领导机制和工作机制，进一步把廉政文化建设引向深入。要建立健全廉政文化建设的领导机制和工作机制，努力形成廉政文化建设的整体合力，切实把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要工作内容，纳入党的建设和文化建设的整体规划，加强领导，着力推进。领导特别是主要领导要成为警营廉政文化建设的倡导者、实践者和传播者，率先垂范，严于律己。公安机关各级纪检监察机关要充分发挥党风廉政宣传教育联席会议制度的作用，加强对廉政文化建设的组织协调，认真谋划，突出重点，统筹兼顾，密切配合，形成互相推动，互相促进，互相提高的联动效应，整合廉政文化资源，形成廉政文化建设的合力。二是要建立健全廉政文化建设的目标管理、考核评价和激励机制，对优秀廉政文艺作品和优秀廉政文化项目、活动要进行奖励；要建立扶助鼓励机制，开展形式多样廉政文化活动，充分调动民警参与廉政文化建设的积极性和创造性。三是要加强对廉政文化建设的实践总结和理论研究，积极探索廉政文化建设的有效途径和方法，推动廉政文化建设深入开展。

第五篇：读书思廉

”

毛主席在《纪念白求恩》中说一个人的能力有大小，但是只要一个人有毫不利己专门利人的精神就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

当今社会经济飞速发展，社会拜金主义盛行，很多本应是人民公仆的领导干部却因贪污腐败而落马。反腐败关系到国家的生死存亡。

党的十七大报告，胡锦涛同志强调，“一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力”，“勤俭节约、勤俭办一切事业，反对奢侈浪费”，还特别指出：“中国共产党的性质和宗旨，决定了党同各种消极腐败现象是水火不相容的。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡。”他要求“全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，旗帜鲜明地反对腐败。”“坚决查处违纪违法案件，对任何腐败分子，都必须依法严惩，决不姑息！

众多落马的腐败官员并不是一开始就是大贪大恶之人，人都有所偏好，人都有一定的社会关系，而作为领导干部，手中掌握着一定的权利，如果没有人们利益，党的利益，国家的利益之上的观念，而是以权谋私，以权利私损公，就很容易被糖衣炮弹所击落。作为党员干部，要时刻谨记党的宗旨是为人民服务。水能载舟亦能覆舟，权力是人民赋予的，广大党员干部是人民的公仆，在使用手中的权利时，要以维护人民的利益，党的利益，国家的利益为出发点。在厦门远华走私案中，有个人也是很多值得我们关注和思考的，他就是厦门海关原副关长接培勇，接培勇是个心高气傲，有抱负，有才干的人，他从心里是看不起赖昌星的，并且对赖昌星一直保持戒心和距离。赖昌星为了拉拢他很是费了一番功夫，开始赖不管是提出送他儿子到国外读书还是安排他弟弟到香港发展，他都以拒绝。后来赖昌星发现了接培勇喜欢书法，还与一女有私情。于是赖昌星弄来了《毛泽东评点二十四史》和一些当代名家的书画作品送给他，赖甚至直接表示他喜欢接培勇的字，而接培勇的这一爱好也让他和赖昌星拉的很近，又因为安排情人的工作问题最终走上了贪污腐败的道路。接培勇从一个有抱负，有才干的，想有作为的人变成一个贪污腐败的官员，很多为他惋惜，有人说是这些官员碰到了他们的克星赖昌星。而这给我们的启发很大。事物都是在内因和外因两个因素相互作用下发展的，内因是事物发展的根本原因，外因是通过内因起作用。贪污腐败的外因是因为社会中的各种诱惑，而内因却是官员们心中的私欲。官员作为普通的人有所爱好也是很正常的行为，但是官员因为手中掌握着一定的权利，不能用手中的权利为了自己的私欲开路。

党员干部要知道权利来自于人民，那么党员干部手中的权利要为人民的利益服务，对人民有益，对党和国家有益的事可以做。党员干部在平时社会交往和生活中，要分清公私，不能把自己的个人的社会关系参杂到工作中。党员干部平时工作

千里大堤,毁于蚁穴，领导干部要修身养性，加强自律。不要因为忽视小节而被人腐蚀而走向堕落的深渊。