廉政风险防控工作总结考核阶段小结

第一篇：廉政风险防控工作总结考核阶段小结

***乡中心学校廉政风险防控管理工作

总结考核阶段工作小结

我校按照《**县教育系统开展廉政风险防控管理工作实施方案认真制定了《廉政风险管理实施方案》，并抓住重点环节，扎实推进，取得了较好的效果。

一、主要做法

1．建立健全组织机构，完善工作机制

为切实加强廉政风险防范管理机制工作的领导，成立了由校长任组长，明确了廉政风险防范管理工作的指导思想、对象、范围、内容和具体要求等。建立领导责任制，学校校长对廉政风险防范建设负总责，同时层层签订了责任书，年终与党风廉政建设责任制一并考核。

2．六措并举抓好廉政风险防范管理工作

一是建立健全组织机构。成立廉政风险防范管理工作领导小组，负责廉政风险防范管理工作的组织、协调和实施。二是逐级签订廉政建设责任制，明确任务，狠抓落实。三是明确廉政风险防范内容，即：思想道德风险防范、制度机制风险防范、岗位职责风险防范。四是实施科学规范管理。采取前期防范、中期监控、后期处置等措施，依托计划、执行、考核、修正的循环管理机制，对预防腐败工作实施科学管理。五是开展学习宣传教育。每周利用政治学习的时间，采取听讲座、观看反腐倡廉光盘、进行心理调适和自学等方式开展学习教育活动，并做好学习记录。六是认

真撰写心得体会。党员干部认真做好学习笔记，撰写心得体会。

3．认真查找廉政风险点

按照“标本兼治、惩防并举、注重预防”的方针，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，创造性地将现代管理理论引入反腐败工作中。

4．向社会公示廉政风险点和廉政风险点的防范措施

将已查找到的廉政风险点和廉政风险点的防范措施，分层次的面向全社会进行公示。

二、初见成效

探索与实践表明，我校廉政风险防范管理工作有效促进了惩 防体系建设，创新了反腐倡廉工作方法，深化了预防腐败制度建 设，加大了治本力度，优化了学校廉政建设工作格局，同时，通 过对权力运行实施有效监督，已带来了“以廉促政”的联动效应。而通过查找风险点、公开风险点，制定风险防范措施，在全校形 成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局 面，增强了党员干部的风险意识和廉政意识。一是严格目标管理 制度。学校结合规范化建设的有关规定，以量化的形式，分别设 置具体工作目标，同时制定目标考核办法，严格实行目标管理，提高工作效率和工作质量。二是制定明确的行为规范。制定了各 项工作的规范细则，明确什么可为，什么不可为，避免或减少问 题的发生。三是严肃纪律，严格责任追究。实行严格的责任追究 制，主要是为了解决监察对象未能正确履行职责，出了问题怎么

办的问题。四是进一步完善校务公开制度。

三、存在问题

廉政风险防范管理工作各项制度还有待进一步完善，还没有一套科学、合理，适合不同岗位的考核标准。

四、几点启示

1．减压增压，少犯错误。

随着风险防范管理工作的逐步推进，人们的思想观念、工作方式在悄然转变。

2．一下一上，共同监督。

搭建起了上下互动、共同监督的平台，有效的达到了预防腐败的真正目的。

3．查找风险、防微杜渐

通过组织学习、座谈等方式使学校领导、教师逐渐理解，查找风险点，不是要“整谁”，其目的是为了减少发生腐败的可能，防微杜渐，是为了从根本上保护干部。廉政风险防范管理工作防范的是廉政风险，管理的是防范工作，这一理论开始深入人心，大家充分的认识到每个有权力的岗位都有可能产生腐败，这就是廉政风险。

***乡中心学校

二〇一二年十月

第二篇：廉政风险防控排查阶段工作总结

为抓好领域廉政风险防控机制建设工作，茄子河区委、区政府高度重视廉政风险排查工作，将其作为风险防控机制建设的关键环节，创新方法确保找准、找全廉政风险点，为有效制定预防腐败的制度和措施打下牢固基础。

抓载体建设，丰富监督手段。为做好廉政风险防控机制排查阶段工作，区防控机制建设领导小组除强化巡检频度外，注重创立检查载体，提高检查效率和广度。制定了廉政风险识别、等级、防控一览表，要求参与廉政风险防控机制建设单位的工作人员，按照不同的级别、岗位，分类、按时填写自身和科室的排查进展情况，由防控领导小组对其进行审查，对敷衍塞责的，随时进行有针对性的批评，并予以实地指导，动态地确保排查工作的真实和效率。

抓分类引导，消除思想顾虑。针对风险排查过程中出现的不会查、不想查、不敢查等几类情况，及时采取相应措施，确保排查工作如期进行。对不会查的同志，采取“两问法”引导他们查找廉政风险点。所谓两问法，就是要求自问两个为什么。一问在什么情况下会有人给自己不当利益？在这个问题的答案中寻找风险点。二问自己为什么会接受不当利益？在回答这个问题中寻找风险类型，进而确定风险存在的原因。对于有观望心理，不想及时查找风险点的同志，通过每周四、周日的工作调度会，不断强调风险防控的重要性和必然性，让这些同志放弃侥幸心理；对于心理有顾虑的同志，及时将上级文件精神传达给他们，让他们明白排查廉政风险查的是权力运行过程中面临的风险，不是领导干部个人风险；查的是可能导致滥用权力的因素和条件，不是查每个人的不廉洁问题和腐败问题；查的是岗位职权这把椅子，不是坐在椅子上的人。查廉政风险是对事不对人，搞的是岗位职权过关，不是人人过关，消除思想障碍。

抓风险评定，化解评级异议。为解决廉政风险点级别评定这个难题，采取自己拟定、组织初定、公示审定的工作模式。自己拟定，就是要求参与风险点查找的相关同志，自己拟定自己的岗位、科室的风险等级。对于查找风险点真实可信的岗位，采信拟定人拟定的风险等级；对于查找风险点明显不属实的风险岗位，由防控领导小组组织重新查找并直接审定风险等级；对于风险点查找真实可信，只是评定等级与防控领导小组审定不符的，了解其拟定等级的依据，对有合理依据的，依据岗位责任人拟定的等级定级，对依据不合理的由防控办工作人员进行解释、教育，并由防控领导小组初步审定风险等级。防控领导小组对风险等级初步审定后进行公示，公示有异议的做第二轮的核实审查；没有异议的按公示的风险等级记入廉政风险台账。

截至目前，全区共查找到风险点355处，没有干部对风险点的评定提出异议。风险点排查工作的完成，为下步工作打下了坚实基础。

第三篇：廉政风险防控第五阶段工作总结

***乡中心学校开展廉政风险防控管理工作

公开公示阶段工作总结

根据《***县教育系统开展廉政风险防控管理工作实施方案》和《***乡中心学校廉政风险防控管理工作实施方案》的要求，我校于2012年7月开始了廉政风险防控管理工作公开公示阶段的各项工作。现已圆满结束，现就本阶段工作总结如下：

一、本阶段的主要工作任务

我校通过会议、公报、公开栏等方式，主动向社会公开公示清理出的不涉及学校秘密和个人隐私的对内职权目录和对外职权目录，公开公示绘制出的“权力运行内部流程图”和“权力运行外部流程图”，公开公示查找出的个人和单位廉政风险点，公开公示制定出的岗位和单位廉政风险防控措施，广泛接受社会监督，促进各项权力公开透明，阳光运行。

二、公开公示的内容

1、公开清理出的内外权力和编制出的内外职权目录；

2、公开“权力运行内部流程图”和“权力运行内部流程图”；

3、公开查找出的廉政风险点；

4、公开制定出的廉政风险防控措施；

三、公开公示的方式

1、清理出的内部职权和“权力运行内部流程图”通过会议、公开栏等形式予以公开公示；

2、清理出的外部职权和“权力运行外部流程图”通过公开栏的方式予以公开公示；

3、排查出的岗位和单位廉政风险点及制定的风险防控措施，通过公开栏、党务公开设施予以了公开公示。

四、具体工作的方法

1、制定切合实际的公开公示工作安排；

2、选择适当的公开方式，做到公开有记录；

3、公开公示时限不少于10个工作日；

4、广泛征求意见，制定和完善整改措施。

通过此阶段的工作，有力地促进我校民主的政治建设，调动了广大教师工作积极性和主动参与学校管理的自觉性；加强了权力制约，从源头上预防、治理了腐败；也是密切领导班子与教师关系。使我校的工作上了一个台阶。

***乡中心学校

二〇一二年八月

第四篇：廉政风险防控措施阶段工作总结

廉政风险防控措施阶段工作汇报

发展规划部

根据《关于印发公司“三三六”廉政风险防控体系建设操作要领的通知》（龙煤双委廉控组发［2011］20号）文件要求，从7月份开始为制定防控措施阶段，中心是“三定”。我们结合计划工作实际，在查找廉政风险点的基础上，制定各类风险防控措施和优化部门业务流程。现将本阶段工作开展情况总结汇报如下：

一、统一思想认识，加强组织领导。

在开展廉政防范管理工作中，党支部建立以支部负责人为主要责任人的廉政风险防控工作领导小组，认真组织全处室干部学习上级有关廉政风险防范文件精神，通过党员干部廉政风险防范专题学习，结合我部的工作目标方针以及自身工作实际，变上级抓为大家管，变被动应付为主动融入，保证在人人查找风险、人人公开风险、人人制定措施、人人参与监督的进程中，找准、找实各类风险和隐患，拓宽自下而上、自上而下、同级之间的监督渠道，使权力运行监管更加得力，预防腐败措施更加具体。盯住容易发生问题，诱发腐败的重点环节，从思想作风方面、岗位职责方面、制度机制方面、业务流程方面，在认真查找风险点，严格评定风险等级的基础上，精心制定防范措施和优化业务流程。

二、制定防控措施，化风险点为安全点

根据查找出的廉政风险点制定有针对性地防范化解措施

（一）在业务流程风险的防范上主要采取以下措施：

1、强化岗位培训。始终强调机关工作人员要熟悉业务，认真学习相关法律法规和工作文件，利用网络教育、业务培训、自学等，提高业务能力和工作质量。

2、严格按照基本建设程序办事。在审批手续上下功夫，进行认真的审查与核准。严格按照工作流程开展工作，审核相互把关，相互监督。如：一个单位工程的施工，首先要设计施工图，根据施工图编制施工图预算，签发开工报告，签批施工进度和工程价款，检查工程质量，进行工程质量验收单签批等，严格按照建设程序办事。

3、公正、透明及时审批程序，广泛接受监督。利用多种形式，对干部进行廉政教育，防止不廉洁行为的发生。相关人员要严格执行、审批程序，不能故意刁难或设置不必要条件，坚持受理、审查与审核通过相分离原则。如签批验收单，先进行现场实体验收，之后由施工单位填制验收单，报请公司有关人员，分别由各主管工程专业人员签字，再报请处室主管领导签批等等一系列的签字，层层把关，一级对一级负责，起到了相互监督作用，促进了廉政风险防控体系建设。

4、廉政建设常抓不懈，每周一召开科级干部工作会议，以会防廉，敲边鼓，常吹勤廉风，避免同志们由于权力使用不当犯错误，防患于未然，在提高服务质量与服务效率上下功夫。要求从事计划工作人员，要严格按照计划管理岗位责任制度加强管理，严格按规章制度办事。强化廉政宣传教育，突出教育的针对性和实效性。特别是对容易诱发违规违纪行为的重点人员，长期坚持对他们进行有的放矢的廉政教育，以达到警钟常鸣，强化自律，规范行为目的。对计划编审人员强调计划兑现率，必须达到80%以上，否则视为工作失职；对预算审批人员强调责任心要公正严明，把握定额尺度要准，图纸审查要精；对工程管理人员强调现场实际把握要清楚，工程进度要盯紧，重在工期和质量；对统计人员强调要实事求是，不出假数，把好数字审核关，在统计分析上下功夫；在大额计划资金的使用上，坚决执行先进行技术论证项目的可行性和效益性，然后进行招投标，在阳光下操作，严格为公司把关，节省了大量资金。

5、完善目标管理考核办法，将岗位责任考核、安全量化考核、和谐建设与党风廉政考核“四位一体”一起落实、一起考核，把日常考核与全年目标考核相结合，量化考核指标，细化考核办法，增强针对性、实效性和科学性，使人人感到有压力、有动力、有目标、有责任，切实形成“目标明确、责任清晰、监督有效、考核科学、奖惩分明”的管理新机制，下一步我们准备把廉政风险目标考核纳入“四位一体”考核中，实现“五位一体”目标管理考核。努力实现对风险岗位的全程监控。

6、完善制度，抓好防控，严格规范干部廉洁从政行为。认真落实党和国家有关廉洁从政各项规定、制度。严格遵守公司“十条禁令”规定，并严格责任追究。

（二）在制度机制方面的防控上主要采取以下措施：

1、定期梳理、补充、完善各项规章制度，使各项制度符合工作需要，具有较强的可操作性，逐步实现各项工作有制度依据，形成按制度办事的行为规范。

2、加强对规章制度执行情况的监督，将执行制度的情况融入到绩效考核之中。

3、不能严格按规章制度办事的责任人及相关领导进行告诫，必要时依纪依规追究责任人的相关责任。

（三）在外部环境方面的防控上主要采取以下措施：

1、进行廉政教育、思想道德、职业道德教育，增强干部的责任心、意志力，树立正确的人生观，价值观、权力观、政绩观，树立正确的社会主义荣辱观，提高抵御腐败侵袭的能力。在思想领域里筑起一道无形的防线，坚持用先进的理论引导人、用模范事迹激励人，提高干部的思想道德水准，从根本上降低内部道德风险。注重自身政治理论和业务知识的学习，通过采取专题学习、互相交流、自学等形式，不断提高自身综合素质。

2、认真落实党委的学习计划，明确责任，强化督促检查。督导落实廉洁自律等相关规定。加强教育、培训的工作力度，进一步统一思想，提高认识，增强干部的责任心和综合素质。

3、教育全体干部在单位做一名讲道德、讲文明、讲爱心的优秀干部，在家庭中当一名讲勤劳、讲孝敬、讲传承的家长和成员。

4、完善组织生活会制度，定期开展批评与自我批评。认真执行廉洁自律规定，严于律己，以身作则，坚持民主集中制，严格监督管理。激发干部的工作热情，提高干部工作的积极性，争优创先。

通过第三阶段的工作，我部全体干部找准了在工作中存在的主要问题，有效地加强了廉政风险的防控，防止了权力的滥用，明确了发展思路和今后的努力方向，努力把风险点变为安全点。依照《制度防控措施阶段工作考核验收细则》对照我处在第三阶段的工作，我们进行自查评估，逐项进行了打分，自查得分为95分。

第五篇：廉政风险防控小结

廉政风险防控小结

按照廉政风险防范管理工作要求，认真回顾了自己一年来执行本岗位廉政风险防范预防措施情况。通过一年来参加车队组织的廉政防范学习，对开展廉政风险防范管理工作有了更进一步的认识。认识到廉政风险防范是一项长期性和基础性工作，防范廉政风险就要不断加强对党员干部的理想信念、职业道德、廉洁从业的教育，做到警钟长鸣，打牢廉政风险防范的思想基础。开展廉政风险防范管理就是要建立健全各项规章制度，用制度形式将权力进行规范，引导权力在正确的轨道上运行。

根据廉政风险防范工作要求，按照本岗位风险点进行了认真核查，认为自己岗位的风险点查找的比较准确、全面，找准了权力运行的关键点，制定的防范措施能有效防控，实现廉政风险点排查及风险防范全覆盖无缝隙。

今年在加强理论学习的同时，刻苦钻研业务知识，从思想道德、岗位职责、制度机制、工作流程、外部环境几个方面再次查找，根据分公司要求，以工作岗位为点，以工作流程为线，再次分级深入进行地毯式排查，坚决做到查准、查清、查全、查透，没有找出新风险点。一年来，自己始终坚持党性原则，在工作中，遵照本岗的岗位职责，开展好服务专业的工作，坚持不受利益干扰、不收受请托。在执行预防措施上，能够做到认真负责，身为车队服务队长，检查辅导考核就是要为职工负责，保证了他们利益，这一切都建立在“责任”二字上。工作态度决定工作质量，我严格要求自己，严格执行分公司的报销制度，针对服务专业对清洁工具的采购，严格按照分公司要求进行按季度报销，在开具发票时，根据分公司要求认真填写项目，注明采购人和核查人的签字。

一年来，通过参加党支部的廉政教育，自己宗旨意识、廉洁自律意识明显增强，自觉抑制不正之风的侵蚀，严格遵守廉洁从业准则。通过分公司开展的廉政风险点排查和自查自纠工作，使我的廉洁从政意识得到进一步增强，业务工作进一步得到规范，为努力形成行为规范、程序合法、制度健全、管理到位、廉洁高效的工作新局面起到了较好的推动作用。我将继续以科学发展观为统领，深入学习“十八大”精神，通过开展廉政风险点防范管理工作，最终把廉政风险消灭掉，做一个对党忠诚、对工作认真负责、职工信服的干部。

十五车队 服务队长 宋军

2013年11月16日