沁源工商局六个一

第一篇：沁源工商局六个一

沁源工商局 “六个一”活动强化食品监管

沁源县工商局大力开展“六个一”活动，强化农村食品市场监管工作。即：“一信”，即向辖区各中小学校散发《致家长和学生的一封公开信》，通过宣传食品辨别等知识，使学生们更为详实的了解到食品安全的相关知识以及重要性。“一书”，即向各广大经营户发出《食品安全经营倡议书》，倡导经营户自觉遵守国家法律、法规和规章，自觉执行与食品相关的国家标准，严格把好食品安全质量关，做到诚信经营。“一课”，即给食品经营户上一堂食品安全培训课，从《食品安全法》主要内容入手，着重讲解经营户应当完善和建立的各项制度，规范其经营行为。“一考”，即针对食品安全的有关法律法规，由工商所组织食品经营户进行考试，达到以考促学，规范经营的目的。“一巡”，即对食品经营户做到每月一巡，并填好市场巡查记录，及时发现问题，及时处理问题。“一宣”，即组织执法人员深入田间地头、入户走访开展食品安全宣传，使广大农村消费者了解食品安全的基本知识，提高食品安全消费意识和维权意识

第二篇：拿来主义(沁源)

《拿来主义》述课稿

——沁源县教师进修学校 杨晓峰

述教材

《拿来主义》是高教版中职语文基础模块第一册第四单元的第二篇精读课文，属于杂文。本单元阅读与欣赏的重点是提炼文章主旨。学习本文，要让学生运用所学方法提炼主旨。《拿来主义》一文是鲁迅先生写的关于如何正确对待外国文化方面的一篇杂文。在这篇文章中，作者批判了国民党反动派和一些人对待外国文化的错误态度，阐明了批判继承外国文化的基本原理、正确态度和方法，指出了“拿来主义”对于创新民族新文化的重大意义。鲁迅先生对外国文化的见解，时至今日，仍然放射着思想的光辉，值得学生认真学习和借鉴。述教学目标

依据本单元“导读提示” 和本课“训练重点”，我制定了以下教学目标：

1．理清文章思路，正确理解本文的主旨，准确把握本文的中心论点。

2．抓住关键词句，品味本文幽默犀利的语言风格，正确理解运用反证、具有讽刺意味的语句。

3．通过诵读、讨论，正确理解文章中各个比喻的含义。学习本文综合运用类比、对比、举例、比喻等进行论证的方法，4．树立正确对待外国文化、中国传统文化的态度，掌握正确对待外国文化的方法。述学情

学生对议论文的把握程度还只停留在运用引证和例证这两种最基本的论证方法来阐明一个道理的水平上，而其它的论证方法如较常见的比喻论证的方法还未掌握，并且他们的逻辑思维能力尚在进一步形成中结合学生的实际情况以及本文特点，我确立本文重点及难点如下：

教学重点与难点

在本册前面单元学习中，学生已基本掌握了整体感知、理清思路、品味语言、等阅读方法，结合本单元具体情况我把

“1．理清文章思路，正确理解本文的主旨，准确把握本文的中心论点。学习掌握比喻论证的论证方法；2．抓住关键词句，品味本文幽默犀利的语言风格。”定为本课的重点。而“正确理解文章中各个比喻的含义。”则被定为本课的难点。

教学课时

一课时

述教法与学法

现代教学理论要求：课堂教学要贯彻启发式原则，运用恰当的教学方法，调动学生学习语文的主动性和积极性，引导他们动脑、动口、动手，培养自学能力和自学习惯。考虑到本文在单元的位置和学生学习的实际情况，我打算采用“问题探究法与点拨法”相结合的教学方法，来引导学生学习，学生通过泛读、精读、小组合作学习等学习方法来自主学习。并配以相应的图片，使学生深入文章，深刻理解文章的主旨，学会正确对待中外文化。述课前准备

（教师准备录音机、多媒体课件，并布置预习作业。）

一、、查找有关杂文的相关资料。

二、、查找作者鲁迅的相关资料，如生平、作品、评价性的文章。

三、查询有关对待中外文化的言论、故事及相关的图片、音乐、歌曲。

(以上预习作业，让学生在个人查询、小组交流的基础上，全班进行交流。)

述教学流程

一、导入

有人记得圣诞节、万圣节、情人节，却记不清楚端午节、重阳节；有人喜欢坐在肯德基、麦当劳里享受美国快餐，却很少去品味粽子、元宵的味道；有人喜欢看韩剧，成为哈韩一族，却难得去看看京剧，欣赏一下唐装。面对众多的外来文化，我们应该怎样做？早在70多年前，就有这样一位思想的伟人为我们解出了答案。今天，就让我们就一起来拜读一下鲁迅先生所作的《拿来主义》，想一想我们应该如何对待传统文化、如何保护好传统文化。

导语的设计不仅在于激趣，还在于激思，激情，而且应争取学生的参与，挖掘学生智力潜能，激活他们的思想，调动他们的学习热情，为本课的顺利进行作准备。

二、作者简介（课前已布置预习）

三、写作背景（教师在学生发言的基础上补充，以帮助学生理解课文）

《拿来主义》最初发表于1934年。当时，国民党反动派对外实行屈膝投降的卖国政策，对内采取高压政策，进行反革命的军事“围剿”和文化“围剿”。文化界反动文人的复古主义逆流，资产阶级买办文人的“全盘西化”思想甚嚣尘上。在左翼文艺队伍内部，在是否继承和怎样继承文化遗产的问题上，认识也比较混乱。针对这些情况，鲁迅鲜明地提出了“拿来主义”的主张，指出正确的继承和借鉴是建设新文化、塑造新人的必要条件。

四、整体感知课文

（快速朗读课文，听完录音后回答）

思考：1.“拿来”的观点是在哪一个自然段提出来的，是从哪一个自然段开始阐述的？

2、课文前半部分主要论述什么？和“拿来主义”有什么关系？

五、泛读，初步体会文章主旨

1．文章总的论题是什么？

提示：这实际上涉及文章中“大宅子”的比喻内涵。

明确：笼统地说，本文谈的是如何对待文化遗产的问题。

2．文章前半部分重在批判“送去主义”，为什么要从“闭关主义”谈起？

提示：我们不妨先看清王朝的“闭关主义”。当时清政府以“国情特别”等为借口，盲目排外，与世隔绝，“自己不去，别人也不许来”。结果使古老的中国处于腐败落后的境地，最终在别人的枪炮面前，不堪一击，“碰了一串钉子”。

明确：国民党的“送去主义”与清王朝的“闭关主义”有着内在的历史的联系，而且二者在本质上是一致的。

“闭关自守”的“大门”没有了，“守”也失去了立足之地，于是就会由“闭关主义”走向极端“送去主义”。作者从历史上的“闭关主义”起笔，意在说明：（1）二者是衣钵相传的；（2）都是腐朽、落后、反动的本质的反映。

3．作者在哪一自然段提出拿来主义的内涵？

提示：第7自然段，关于拿来主义，说得明白些，就是用自己的脑袋去分析，用自己的眼睛去鉴别，用自己的双手去拿来。

4．作者为什么要提倡“拿来主义”？

提示：第7自然段劈头一个关联词语“所以”，这就表明，前文所述都是属于“我们自己来拿”的原因。

明确：（1）第1、2自然段所论，是“现在成了什么都是‘送去主义’”，“送去主义”乃是一种“有往而无来”的行径，它与“礼尚往来”的交往原则不符。（学生体会举例、反语的应用）

（2）第3、4自然段所论，是“送去主义”必然造成严重后果。“我们的子孙„„讨一点残羹冷炙”，这些话语说明：按照历史的发展，长此下去，必然让我们的子孙沦为乞丐，让我们的民族亡国灭种，让我们的人民更加陷于被侵略、受奴役的悲惨境地。用《“友邦”惊诧论》中的话说，就是“长此以往，国将不国”。因此，我们要正视历史发展的逻辑，采取与“送去主义”针锋相对的“拿来主义”。（学生体会类比、比喻的应用）

（3）第6自然段是揭示“送来”的危害性。

教师小结：本文前半部分作者采用先破后立（板书）的方法得出结论性观点，回答了“为什么要实行拿来主义”，那么，怎样实行拿来主义呢？

六、研讨第9自然段的比喻论证

背景中已介绍本文主要谈对待文化遗产的态度问题，可8、9两个自然段只字未提“文化遗产”，却谈什么“大宅子”之类的问题。（先研讨第9自然段的比喻论证，学生易于接受。）

1．同学阅读讨论第9自然段，想想“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨

太太”分别指什么？本段运用了什么论证方法？

分组讨论，全班交流。

教学预想：这里“大宅子”、“鱼翅”、“姨太太”并不难理解，对“鸦片”的含义可作适当启发：清末有些人吸食鸦片，身体垮了，中国的白银大量外流，看来鸦片不是好东西，但鸦片作为药用，有很好的止痛效果，看来鸦片又是有用的东西；那么究竟应当怎样评价鸦片呢？想想文化遗产中什么样的作品与鸦片具有相似之处，可见它是比喻文化遗产中的精华与糟粕并存的内容

2．明确了“大宅子”、“鱼翅”等所指内容后，再进一步明确拿来主义者对待这些事物的态度。

学生根据课文内容齐答：

第八自然段内容，学生可能不易理解，需教师多启发。

3．用一句话概括“拿来主义”的做法

明确：“他占有、挑选。”或“我们要或使用、或存放、或毁灭。”

4.研讨第8自然段

“得了一所大宅子”比喻面对文化遗产，其余内容如何理解？（同学讨论、交流）选择班级中较有表演才能的同学，让他们运用自己的语言和动作把孱头、昏蛋、废物这三类人物演绎出来。使学生明确：

“孱头”：“怕被污染徘徊不敢走进门”，指害怕继承，拒绝借鉴的逃避主义者。

“昏蛋”：“勃然大怒放把火烧光”，指盲目排斥的虚无主义者。

“废物”：“欣欣然蹩进卧室大吸剩下的鸦片”，指崇洋媚外，主张“全盘西化”的投降主义者。

显然，作者对这三类人是持批判否定的态度。本段末句中的“全不”，足见作者的态度。

5.小结：第8自然段批判对待外国文化的错误态度，第9自然段阐明正确对待外国文化的态度和方法。文章最后一自然段，是总结全文，阐述实行“拿来主义”的要求和重大意义。

七、研讨第10自然段

学生讨论第10自然段，这一个自然段的五句话分别能回答什么问题？设计出五个相应的问题。目的:引发学生逆向思维。

小结：本自然段是全文小结，显示了鲁迅在改造民族素质和创造民族新文化上的真知灼见。

八、讨论活动

有报刊载文《洋节入侵，圣诞节将成“第二春节”？》，那么，我们应如何面对洋节入侵与传统节日的不断淡化？

学生讨论，教师引导学生分析洋节盛行、传统节日淡化现象出现的深层原因以及我们如

何运用“拿来主义”思想对待洋节，传承并发展传统节日。

九、通过课题练习体会本文语言特色

（一）学生朗读第4自然段，思考回答：这一自然段中区别了哪两个词？为何这样区别？对“我在这里不想举出实例”应怎样理解？

（二）请同学们说说下面句子有什么表达效果。

小结：鲁迅先生犀利的语言，深邃的思想让我们为之折服。我们永远也不会忘记这位思想的先行者。语言是思想的外壳，没有深刻的思想、强烈的感情，就不会有高超的语言艺术。我们应当透过鲁迅先生的语言风格更深刻地理解鲁迅先生的伟大人格。

全文小结：

没有拿来的，就没有今天思想的解放、科技的发展、社会的进步。国家、社会的发展是如此，个人的发展亦如是。在今后的工作、学习、生活中，同学们应学会运用好“拿来主义”，学会取人之长，补己之短。但要注意防止不良习气、不健康的思想文化的浸染。

十、作业

以小组为单位，对中国传统文化现状及外来文化影响等方面展开调查，形成调查报告，教师作适当的指导。

板书设计

拿来主义

破闭关主义（排外）

送去主义（媚外）

立拿来主义怎样实行拿来主义

述教学反思

本节课立足课本，着力挖掘，设计合理。开头的导入充分激发了学生的学习兴趣，结尾的讨论符合实际，学生有话可说。课文中的比喻义也是通过课堂练习水到渠成的加以解说。在教学思想上，既注重知识形成过程的教学，突出探究能力的训练，创新精神的培养，引导学生体验求知的乐趣。

存在的问题是时间的把握不够恰当，把握好时间需要需要一定的课堂调控能力，这点我会注意的。

第三篇：六个一廉政

廉政廉洁的心得体会

本人自担任园区分局分局长以来，在工作中，始终以服务辖区经济和各项社会事业的发展为已任，始终坚持用理论武装头脑，用纪律、法规来约束自己的言行。平时认真查找在任职期间勤政廉洁方面的不足，并不断加以纠正和改进，始终做到自醒、自警、自重、自励、自爱。

一、加强学习，努力提高思想政治理论水平。

一直以来，本人主动加强思想政治理论的学习，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，深入践行科学发展观，增强公仆意识，牢固树立为人民服务的思想和观念。其次加强法律法规和业务知识的学习，不断提高包括自己在内的全分局人员的业务水平和工作能力。积极参加县里组织的业务学习培训，并经常组织全分局工作人员集中学习国土资源有关法律法规和政策，传达学习上级有关会议和文件精神，联系实际贯彻落实。在工作中，遇到不懂的问题，虚心请教，做到边学边干，在实际工作中提高业务水平。

二、认真履行职责，积极完成各项工作

（一）利用多种形式，认真开展国土资源宣传教育活动。4月22日“世界地球日”和6月25日“全国土地日”期间，针对农村村民这一群体，采用老百姓喜闻乐见、简单明了的形式，深入农村、农户宣传国土资源管理法律法规政策，达到家喻户晓，人人皆知，从

源头上遏制违法行为的发生。

（二）建立制度，落实责任、我任分局局长以来，和全分局工作人员一起，严格执行县局制定的首问责任制、考勤制度、财务管理、信访接待、岗位目标管理责任制等各项规章制度，自觉遵守党风廉政建设有关规定和国土资源部的勤政为民“十项措施”、工作人员“六项禁令”，并结合当前活动，内强素质，外树形象，杜绝出现“吃、拿、卡、要”的现象和“不给好处不办事，给了好处乱办事”等行业不正之风。

（三）严格执法，依法保护国土资源。

为切实保护国土资源，落实耕地保护责任制，我分局对辖区内违法用地重点区域加大巡查密度，掌握动态，遏制新增违法用地势头，发现违法苗头及时制止、及时查处，加大巡查力度，看牢盯死，遏制新增违法用地势头；另外，排出一批比较突出的违法建筑，上报县局和农管处，组织力量进行强制拆除。

三、廉洁自律，认真开展反腐倡廉工作。

国土资源部门担负着国土资源管理的重任，掌有一定的权力，所以诱惑多、风险大。作为基层所所长，要保证“常在河边走，能够不湿鞋”，就必须做到，一是平时加强思想道德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，不断加强党性修养和思想道德修养，工作上用高标准去衡量，生活待遇上向低档次比较，做到务实、勤政、清廉。二是以身作则，当好表率。正人先正己，要求别人做的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做，切实把立党为公、执政为民 的本质要求具体落实到各项工作中。三是严于管理。在日常工作中，我除协助县局做好国土资源管理工作外，还加强了本辖区内各项土地、矿产资源相关费用的收缴管理工作，所有收取的规费都足额、及时上缴县财政专户。

在过去的时间里，我和我们分局虽然在国土资源管理工作中取得一些成绩，但与上级的要求和群众的期望，还存在一定的差距，主要是我分局基础薄弱，规范化建设的任务很重；基层所新的工作方式方法还需进一步探索；服务当地经济发展和基层群众还有薄弱环节；查处和制止国土资源违法行为还有一定的难度，这些问题都有待于我们通过加倍工作来改进和加强。

作为基层所所长，我深感肩上责任重大，既要依法保护国土资源，又要为当地经济建设提供用地保障，还要服务好千家万户的群众。现在国家继续实行最严格的土地管理政策，作为基层所所长，只有充分吃透政策，理解政策，才能更好地管理本辖区的国土资源，服务好当地群众。所以，在今后的工作中，我将进一步加强政治理论和国土资源法规政策的学习，努力提高业务工作能力，自觉服从和服务于经济建设这个大局，勤政廉政，努力工作，虚心听取群众的意见，接受社会监督，履行职责，切实保护好我们脚下的这片土地，为经济建设和社会稳定奉献自己一份微薄的力量。

缙云县国土资源局园区分局

二Ｏ一一年六月二十一日

第四篇：六个一行动计划

首都少先队员争当四好少年“六个一”行动计划

按照团中央和全国少工委关于认真学习宣传贯彻胡锦涛总书记贺信精神，教育引导广大少年儿童自觉争当“四好少年”的重要指示，结合首都少先队组织发展现状，市少工委在“过快乐寒假，做四好少年”主题教育实践活动基础上，进一步制定《首都少先队员争当四好少年“六个一”行动计划》，带领首都少先队员 “人人做到六个一，人人争当四好少年”。具体工作安排如下。

一、行动目标

全市少先队组织统一行动，通过主题鲜明、内容明确、富有成效的主题教育实践活动，务必使全市少先队员牢记“四好少年”的成长目标，牢记“六个一”的行动要求；各级少先队组织要紧密围绕“六个一”总体要求推进2010年各项工作，教育引导广大少先队员以自己的实际行动争当“四好少年”，并在“六个一”行动计划的实施过程中，努力扩大少先队组织的号召力、影响力和凝聚力。

二、行动原则

本计划的执行与实施应注意遵循以下原则：

（一）以少先队组织建设为基础的原则。必须将“四好少年”培养工作与促进少先队组织的新发展相结合，与服务少年儿童全 1

面健康成长相结合，以首都共青团与教育战线的重点工作为核心，以“六个一”系列行动为抓手，形成整体声势，强化少先队员的组织意识，提高少先队组织的影响力。

（二）以少年儿童为本的原则。必须遵循少年儿童成长规律和特点组织活动、推进工作，在主题实践活动的设计与开展中，强调儿童性、时代性、参与性、尊重少年儿童主体地位，充分发挥少年儿童的主观能动性和创造力，提高活动在少先队员中的影响与教育成效。

（三）以四项重点活动为依托的原则。“四好少年”的培养目标是对少年儿童成长发展要求的高度概括与提炼，只有与具体的主题实践活动相结合才能确保贯彻落实。经广泛征求专家意见，现明确四项重点活动作为2010年推进四好少年主题教育的依托，即：将爱家乡、爱老师、爱父母、爱同学作为“争当热爱祖国、理想远大好少年”的教育依托；将科学创想活动作为“争当勤奋学习、追求上进好少年”的教育依托；将手拉手活动、红领巾道德岗作为“争当品德优良、团结友爱好少年”的教育依托；将红领巾社团、红领巾快乐游戏作为“争当体魄强健、活泼开朗好少年”的教育依托。

（四）以“六个一”行动为主线的原则。在深入推进争当“四好少年”的工作中，各区县少工委、各少先队大队要充分发挥基层首创精神，创新教育活动的形式与载体。与此同时，为统一目标、形成合力、确保实效，全市各级少先队组织的工作必须紧密围绕“六个一”的行动主线，落实好“六个一”行动计划的各项活动

安排。

（五）以长效影响为动力的原则。必须重视长效机制的建设，努力增强活动内容与活动影响的长效性，即：将“四好少年”作为少先队和学校育人的长期目标，每一个单项活动的设计都要立足对少先队员产生长期、可持续的教育引导作用，确保各项活动安排之间的连续性与统一性。

三、具体安排

（一）四好少年培养目标研究。

目前，市少工委正组织相关领域专家研究、解读“四好少年”的培养目标。工作完成后，研究成果将下发各级少先队组织，为四好少年主题教育实践活动的深入开展提供指导与支持，确保各项工作的开展更具针对性与实效性。

（二）全市少先队员争当四好少年“六个一”行动

在区县少工委的统筹推动下，各少先队大队认真筹划，组织带领全体少先队员积极参与“寻找身边的榜样—首都少先队员争当四好少年六个一行动”，人人做到“六个一”，人人争“四好少年”。“六个一”的主要内容如下：

1.担任一个红领巾道德岗：在学校、家庭和社会生活中设立若干红领巾道德岗，例如：红领巾敬老岗、红领巾环保岗、红领巾勤劳岗等，通过一系列活动安排，引导和鼓励少先队员担任至少一个岗位，设立目标，制定计划，逐步养成良好的道德习惯。

2.提出一个红领巾科学创想：通过畅谈科学幻想、提出科技创意、亲自参与科学试验等方式，引导少先队员学科学、爱科学、用科学，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯。

3.参加一次献爱心公益活动：引导少先队员积极参与公益活动，在实践中开阔心胸、拓展视野、培育公民意识与社会责任感，形成良好心态与文明素养。

4.学会一个红领巾快乐游戏：通过开展阳光体育运动、快乐课间十分钟、评选游戏大王等活动，引导少先队员每天坚持锻炼，养成良好的健康习惯，在快乐游戏中强健体魄。

5.结交一个手拉手好朋友：通过开展与打工子弟学校手拉手、与贫困地区孩子手拉手、与身边同学手拉手等活动，引导少先队员在班级中、校园中、社会中结交朋友，建立友谊，互相帮助。

6.寻找一个身边的学习榜样：通过开展寻找榜样、采访榜样、描绘榜样、介绍榜样、选举榜样等活动，引导少先队员积极寻找身边的优秀人物榜样，包括各行各业的优秀人物和优秀的少先队员小伙伴，启发少先队员深入思考，从榜样身上汲取道德与智慧的力量。

（三）重点建设四个市级红领巾社团

2010年，市少工委将在前几年工作基础上，重点建设四个市级红领巾社团，分别是：少年军乐团、少年科学院、红领巾记者团、红领巾广播联盟，逐步完善市、区（县）、校三级体制。通过红领巾社团活动，进一步活跃基层少先队组织，为四好少年的培养提供更多的载体与阵地。

（四）重点开展四个全市系列活动

为增强活动的号召力与吸引力，为基层少先队组织工作的开展提供更多的平台与载体，市少工委将围绕“六个一”行动主线，重点推出四个系列活动，分别是：红领巾道德花园网络空间，红领巾科学创想系列活动，红领巾快乐游戏系列活动，寻找身边的好榜样系列活动。活动通知与具体安排将另行下发。

四、宣传表彰安排：

（一）前期宣传阶段

自2010年5月起，市少工委将在活动开展过程中，与电视台、报纸等媒体开展广泛合作，通过不同方式，逐步选拔一批在某领域、某活动中表现突出的个人和集体，包括：“游戏大王”、“科学大王”等榜样人物，以及“红领巾明星中队”、“红领巾明星大队”等集体，并进行宣传报导。

（二）集中表彰阶段

2010年下半年，市少工委将开展“我身边的好少年榜样”评选活动，在各级少先队组织推荐的基础上，评选并表彰“我身边的好少年榜样”10000名。原则上，只有“好少年榜样”获奖者方具有2011年北京市红领巾奖章推荐参评资格。十月份，市少工委将与电视媒体合作开展“寻找身边的榜样-红领巾明星秀”活动，展示少年榜样风采，进一步扩大榜样影响。

北京市少工委

二〇一〇年三月十六日

第五篇：六个一方案

开展基层党支部

“六个一”创建工作的实施方案

--第二项目党支部

开展基层党支部“六个一”创建工作，是加强基层建设的一项重要举措，为开展好以“选配一个好书记、建设一个好班子、带出一个好队伍、完善一套好制度、构建一个好机制、创造一流工作业绩”为目标的基层党支部“六个一”创建工作，特制定本方案。

一、指导思想

开展党支部“六个一”创建工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想，管理局《二次创业指导纲要》和科学发展观为指导，坚持以人为本、继承创新，着眼于构建基层党支部建设的长效机制，以选配好的书记为重点，以建设好的班子为核心，以带出好的队伍为基础，以完善好的制度为保障，以构建好的机制为动力，以创造一流工作业绩为目的，以创建和谐队伍为根本，为公司持续健康稳定和谐发展提供坚强的基础性保证。

二、创建目标

1、机制灵活有效

2、工作业绩显著

3、队伍素质优良

4、制度规范健全

5、书记作用突出

6、班子坚强有力

三、创建标准

1、好书记标准：具有较强的思想政治素质和事业心，熟悉党务工作，思想政治工作和施工管理业务，具有一定的语言文字表达和组织协调能力；勤奋敬业，廉洁自律，处事公正，在群众中有较高威信。

2、好班子标准：注重加强自身建设，讲学习，讲政治，讲正气，讲稳定，讲团结，讲配合。整体合力强，开拓进取，勇于创新，有应对和处理复杂问题的能力，能够在生产经营中充分发挥战斗堡垒作用。

3、好队伍标准：党员队伍思想觉悟优于群众，业务技能强于群众，工作业绩高于群众，自觉带领职工群众完成各项任务；职工队伍稳定。有理想，有道德，有文化，有纪律，勤于学习，奋发向上，综合素质高，敢打硬仗，勇争第一，违纪违法率为零。

4、好制度标准：建立健全”三会一课“制度，班子议事制度，党内选举制度，发展党员工作制度，党员联系群众制度，党员民主评议制度，党员教育管理制度，思想政治工作制度，确保基层党支部各项工作高效开展。

5、好机制标准：建立组织建设保障机制，做到“四个同步”。建立思想政治工作创新，考评激励预警机制，增强思想 政治工作针对性，建立支部书记考评奖惩选任机制，提高支部书记素质，充分发挥党支部书记的班长作用。

6、一流业绩标准：施工生产协调有序，资源有效流转，工程质量合格率100％，分项工程优良率85％，实现目标成本节余，安全生产零事故，HSE管理规范有效，上级指示精神贯彻落实到位，圆满完成各项工作任务。

四、创建措施

从基层支部建设、队伍建设和施工管理实际出发，要达到“六个一”创建目标，就必须制定并实行以下几项措施。

(一)选配一个好书记的措施。重点发挥好党支部书记的“四个作用”：一是发挥好班长作用。带头维护班子团结，支持和协助项目经理按时完成各项施工生产任务。二是发挥好宣传员作用。要认真组织干部职工学习贯彻落实公司一届二次职代会精神和各项管理办法，使项目部严格按公司“规定动作”办事，不断提高管理水平。三是发挥监督员作用。积极参与项目部奖金分配和施工管理等方面问题的研究，每月对奖金分配和误餐费使用向职工进行公示，接受群众监督。要深入施工现场狠抓“三违”行为，确保安全生产、文明施工。四是发挥服务员作用。认真做好职工思想工作，承担起后勤生活管理的职责，调剂好职工伙食，改善职工住宿条件，让职工满意率达95％以上。

(二)建设一个好班子的措施。重点要强化“四个建设”： 一是强化班子思想建设。抓好班子理论学习，每周至少组织班子成员集中学习1次，建立学习笔记。开展向公司“十大标兵”学习活动，在班子成员中形成人人当先锋、站排头的风气。二是强化班子民主集中制建设。每月至少开一次支委会，严格执行基层党支部议事规则和决策程序，增强班子整体合力。维护班子团结，项目经理和支部书记每天要“碰一次头”，经常沟通思想和工作。实行党务公开，对推荐、表彰先进和发展党员等进行公示。三是强化班子作风建设。树立“八荣八耻”荣辱观，恪守诚实守信、办事公道的职业道德。严以律己，在反腐倡廉中发挥表率作用。四是强化班子能力建设。班子成员要按时参加公司和工程处组织的业务培训，进一步提高班子的管理能力。

(三)带出一支好队伍的措施。首先要加强党员队伍建设，利用施工住地的党员活动室，定期组织党员开展活动，党员“三会一课”落实率要达100％。要认真开展“双创”活动，在萨北2801转油站改造及系统工程（2）施工中创党员效益工程，同时要创二个党员先锋岗。开展党员责任区活动，项目部的7名党员要分布到四个作业班组，分别承担义务安全监督员、质量检查员、技术指导员、成本核算员和材料保管员的职责，充分发挥先锋模范作用，使党员真正做到“思想觉悟优于群众、业务技能强于群众、工作业绩高于群众”。要认真做好入党积极分子的培育和新党员发展工作，各项基础资料齐全准确率达 100％。其次要加强职工队伍建设，着力提高职工队伍的综合素质和执行力。要结合青工技术力量薄弱的实际，广泛开展岗位练兵活动，发挥项目部现有的2名班长的作用，建立师徒帮教合同，进一步提高职工的业务技能。开展劳动竞赛和“五小”活动，充分调动职工生产积极性，劳动效率要达到200％以上，促进各项生产任务的完成。认真开展学先进活动，总结树立典型，进一步鼓舞队伍士气。

(四)完善一套好制度的措施。重点抓好“三个环节”。一是建立和完善基层党支部制度，坚持和建立党支部“三会一课”等9项制度，以确保基层党支部工作正常开展。二是执行和落实基层党支部制度。认真贯彻执行党内各项制度。抓好制度教育，通过剖析违反制度反面典型，进行警示教育；通过树立和宣传遵守制度的正面典型，提高广大党员执行制度的自觉性，党支部每月对执行各项制度情况进行一次检查讲评，确保各项制度的贯彻落实。三是改进和创新基层党支部制度。结合班组、党员和职工流动特点，要对相关制度创新和完善，扎实推进基层党建各项工作的有效开展。

(五)构建一个好机制的措施。重点要建立健全四个机制。一是建立健全保障机制。我们要采取计划一起安排、任务一起下达、措施一起制定、绩效一起考核的“四个一”做法，形成促进党建与生产协调发展的保障机制。二是建立健全保持共产党员先进性的机制。建立健全真学、真懂、真信、真用“四真” 的党员学习长效机制；建立健全发挥党员先锋模范作用的长效机制；建立健全贴近实际、贴近基层、贴近职工“三贴近”的密切联系群众的长效机制；建立健全党风监督的长效机制。三是建立健全加强和改进思想政治工作的机制。结合扁平化改革后资源重新配置、人员和设备流动频繁的实际，建立思想政治工作的创新机制、量化考核评价机制、激励机制、预警机制，增强思想政治工作的主动性，及时做好突发性事件的处理化解工作，确保队伍稳定。四是建立健全激励约束机制。建立基层党支部工作考核奖惩机制，促进党支部各项工作的落实。

(六)创造一流工作业绩的措施。一是创造一流的管理业绩。萨北2801转油站改造及系统工程（2）项目在盈利上要达到3以上，实现“三费”结余目标；在工期上，要比合同工期提前40天达到竣工投产条件；在工程质量上，争创局优质工程；在安全生产和环境保护上，无大小安全生产事故和环境污染事故，努力创造出一流的经营管理业绩。二是创造一流的队伍管理业绩。在队伍稳定上，无违纪违法和上访现象，党支部要争创公司先进党支部，项目部要争创公司王牌项目部，打造出一流的职工队伍。

五、创建组织机构 组长：张春贵

成员: 杨 琦 徐英华 高淑晶

六、几点要求

1、统一思想，提高认识。党支部要做好宣传、动员工作，要求项目部党员人人知道创建“六个一”的内容，并自觉投入到“六个一”的创建工作中来。

2、突出抓好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在萨北2801施工中，要广泛开展党员效益工程和党员先锋岗活动。同时要充分发挥群团组织作用，认真开展创建青年文明号和劳动竞赛活动，进一步调动职工生产积极性。

3、把创建工作和施工管理紧密结合起来，加强安全管理和质量管理，降低成本、提高效益。

4、广泛开展向“十大标兵”学习活动，认真做好选树典型的工作，在项目部形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

5、认真做好各项基础工作，建立健全各项工作制度，通过“六个一”创建工作，推进项目部各项工作上水平。