第一篇:2013公选领导考试公共科目管理类辨析题(范文模版)
2013公选领导考试公共科目管理类辨析题:
1.领导就是管理。
【答案要点】此观点是错的。
领导管理是管理的一种,有广义和狭义之分。广义的领导管理是指整个领导和指挥活动,包括决策在内。狭义的领导管理是指在正确前提下的管理。
(1)领导管理同具体管理的对象不同。具体管理是专业管理,它所管理的对象是具体的人、财、物等。领导管理是高层次的管理,它的管理对象不是具 体的人、财、物,而是管理本身,是对各种具体管理工作的管理,是对整个事业的管理,它要为各行各业、各种具体管理规定管理目标,制定管理原则和计划等。因 此,领导管理具有指导性。
(2)领导管理与具体管理的方法不同。具体管理涉及的社会因素较少,它虽然也有大量的随机因素,但一般可以用常规方法、规范制度来解决,或者通 过统计数学、模拟实验、电子计算机等现代科学手段做定性、定量分析,然后做出决定,予以实施。领导管理则不同,它所进行的管理主要通过组织领导关系和行政 手段,通过命令、指挥、协调等控制具体管理。
(3)领导是战略性管理。领导侧重于大政方针的决策和对人与事的统御,而管理偏重于执行政策以及组织力量完成组织目标。
(4)领导是超脱的管理。在一般情况下,管理是琐碎的,而领导则要求超脱繁琐事务。
2.领导就是服务。
【答案要点】 此观点是对的。
“领导是服务”是邓小平同志对社会主义领导本质的深刻概括。服务观是无产阶级领导观的核心。它不仅体现了无产阶级领导观与一切剥削阶级领导观的 本质区别,而且在现代社会主义领导观念体系中起着支配和决定的作用。“服务”是社会主义领导的根本宗旨和出发点,社会主义国家的各级领导者都是人民的勤务 员,都要全心全意为人民服务。
3.选才用人是领导者的基本职能。
【答案要点】 此观点是对的。
“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。作为领导者,能否积极发掘人才,合理使用人才,大量培养人才,是事业成败的关键,也就是我们经常所 说的“干部决定一切”的道理。这是因为任何决策目标的实现,都要依靠人才。在领导工作的过程中,只有通过人才的作用,才能把物质的、自然的、社会的各种条 件结合起来,作用于客观工作对象,形成领导效能,从而实现其决策的目标。
人才是制定和实施决策目标的能动的主导因素。没有人才,既不能作出科学决策,也不 能实现科学决策。实现同一决策目标,因人才的选择、使用和培育情况不同,其实施决策目标的效果就决不相同。古今中外历史表明,任何事业的成就,无不同选才 用人息息相关。毛泽东说:“领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部两件事。”因此,选才用人是领导者的基本职能。
4.领导者的素质是发挥领导功能的基础。
【答案要点】 此观点是对的。
从领导的特点看,所谓领导,就是领导者对被领导者施加影响的过程。领导者之所以能够率领、引导被领导的群众朝着既定的目标前进,奋力去完成任 务,就在于具有领导影响力。领导者的影响力,是由权力性影响力和非权力性影响力构成的。过去,主要是以使用职权为基础来实施领导。现在则不同,非权力性的 影响力在整个领导中占着越来越重要的地位。在许多情况下(例如业务的、学术的领导),甚至占着主导的地位,起着决定性的作用。领导者权力性影响力,主要是 由组织赋予的,而非权力性影响力,则由领导者本身的品德、知识、才能这些素质及其行为所造就。所以,领导者的素质是发挥领导功能的基础。
5.领导社会属性决定了领导的本质。
【答案要点】 此观点是对的。这是因为:
(1)领导的社会属性规定着领导的自然属性。
(2)社会属性决定领导活动中主导要素得以形成。
(3)社会属性规定着领导活动基本要素的相互关系。
(4)社会属性不受自然属性改变的影响,仍然决定着领导的本质。
6.在领导活动中,被领导者的身份是由受领导者的“指挥”和“协调”所确定的。
【答案要点】 此观点是错的。
在领导活动中,被领导者具有双重身份,对领导者来说,他受领导者的“指挥”和“协调”,是客体;对于领导目标和领导环境来说,他又与领导者一起 构成主体,决定着领导目标能否实现以及实现的程度。在领导活动中,被领导者一方面接受领导者的领导,另一方面又参与领导活动,监督领导者开展工作。
7.领导的自然属性和社会属性意味着有两种领导活动。
【答案要点】 此观点是错的。
领导具有自然属性和社会属性,领导的社会属性决定着领导的本质,领导的自然属性是对不同性质领导的提炼和概括。但是领导具有两重属性并不意味着有两种领导活动,而是指同一领导活动的两个方面的表现,是要说明世界并不存在单一属性的领导。
8.领导者没有法定权力也能实现领导职责。
【答案要点】 此观点是错的。
领导者都有与自己职务相适应的法定权力,这是行使领导职责的需要。领导者一旦失去他法定的权力,就无法实现领导职责。
9.领导活动的主体是被领导者。
【答案要点】 此观点是错的。
根据马克思主义认识论,主体是认识和实践对象性活动的发动者、实施者和责任承担者。据此,领导活动的主体只能是领导者。
10.社会主义社会被领导者的本质是社会的主人。
【答案要点】 此观点是正确的。
在社会主义社会中,实行生产资料公有制为主体的社会制度,人民当家作主,国家的一切权力属于人民,人与人之间是平等、互助互爱的关系。领导者的 出现也只是分工的需要,只能为人民服务,成为人民的公仆和勤务员。所以,社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。
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第二篇:2014公选领导考试公共科目基础知识:国际法
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2014公选领导考试公共科目基础知识:国际法
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第三篇:公选领导考试公共科目刑法练习题及答案
1.警察甲与乙开玩笑,随手拿起执勤枪向乙瞄准、开枪,并同时戏称“我一枪打死你”,不料枪中有子弹,乙被当场打死,甲的行为是()。
A.意外事故 B.故意犯罪行为
C.过于自信的过失 D.疏忽大意的过失
2.王某喜新厌旧,欲杀死其妻子孙某与情妇结婚,在其妻孙某饭碗里投放毒药,明知其子可能分食而中毒,但基于杀死妻子心切而不顾孩子的死活。王某对妻子孙某及孩子的态度分别是()。
A.直接故意和间接故意
B.均为直接故意
C.直接故意和过于自信的过失
D.直接故意和疏忽大意的过失
3.彭某因私仇蓄意杀害韩某。一天在韩某回家途中向其开枪射击,但未击中。这时枪里面尚有子弹3颗,彭怕罪行暴露,遂停止开枪射击,彭的行为是()。
A.犯罪未遂 B.犯罪中止 C.一般违法行为 D.意外事件
4.孙某纠集王某等5人组成“天龙会”,自封“大龙王”,要王某等人“发挥主观能动性,为大龙会创收。”王某等人在3个月内抢劫6次,杀死l人、重伤3人,劫得财物若干。上述犯罪行为有的孙某知道,有的不知道,其中参与抢劫一次,对孙某应如何处理?()
A.对其所知道的犯罪行为承担刑事责任
B.对其参与的犯罪行为承担刑事责任
C.对其指挥的犯罪行为承担刑事责任
D.对其全部犯罪行为承担刑事责任
5.周某向朋友杨某借钱,并告诉杨某是去南方购买一批走私品,回内地待销完后,分给杨某一笔钱。杨某便把钱交给周某,对杨某应以()罪名处罚。
A.走私罪 B.行贿罪 C.受贿罪 D.走私罪共犯
6.被告人李某,出租车司机,因受单位领导批评,为发泄不满驾车驶入闹市区冲向密集人群,当场撞死5人,撞伤20人。李某的行为构成()。
A.交通肇事罪 B.以危险方法危害公共安全罪
C.重大责任事故罪 D.故意杀人罪
7.王某为了表现自己的英勇行为,将造纸厂一造纸原料草垛点燃后再去救火。但火势迅速蔓延无法控制。王某虽奋力扑救,但仍造成损失20万元,自己也被火烧伤,对王某的行为应如何处理?()
A.放火罪 B.危害公共安全罪
C.失火罪 D.破坏集体生产罪
8.山海关海关负责人陈广天,在负责查处一起案值巨大的走私案件时。本应移送检察机关追究行为人的刑事责任,但陈广天由于接受行为人贿赂人民币2万元,便大事化小,以行政处罚代替了刑事处罚,陈广天的行为应定性为()。
A.已构成受贿罪
B.已构成放纵走私罪
C.已构成徇私舞弊不移交刑事案件罪
D.已构成受贿罪,徇私舞弊不移交刑事案件罪,应实行数罪并罚
9.青海地区国土资源管理部门负责人罗京,违反国家规定,在某重要水源河流的源头擅自批准进行个体采金活动,导致炼金过程中有毒废物CO进入水中,使下游村庄人群发生明显的中毒症状,并对环境造成了极大的危害。罗京的行为()。
A.构成破坏环境资源保护罪中的重大环境污染事故罪
B.构成了渎职罪中的环境监管失职罪
C.构成了玩忽职守罪
D.构成重大责任事故罪
10.农民王宝
四、宋长林想进行长途运输赚点钱,但没有买车资金。两人便找到镇银行营业所的会计韩兵借钱。开始韩兵称:“贷款给个人买车从事贩运活动是违法的,”不同意借款。后来韩兵认为长途贩运很赚钱,便提出他可以提供贷款,但运输利润三人要平分。王宝
四、宋长林表示同意后,韩兵便擅自采取贷款方式借给2人买车款2万元。案发后,韩兵的行为被定为()。
A.挪用公款罪 B.违反财经纪律的行为
C.贪污罪 D.侵占罪
11.汪某因共同盗窃犯罪被人民法院判处有期徒刑3年,人民法院量刑时考虑到汪某有积极退赃和检举他人犯罪的情节,决定宣告缓刑3年。缓刑考验期满不久,司法机关查获汪某在缓刑考验期内又曾盗窃价值约6000余元的财物。对汪某应当如何处理?()
A.不撤销原判宣告的缓刑,以盗窃罪从重处罚
B.不撤销原判宣告的缓刑,以累犯从重处罚
C.撤销原判宣告的缓刑,前罪与后罪数罪并罚
D.不撤销原判宣告的缓刑,前罪与后罪数量并罚
12.张某乘坐我国船舶,经过新加坡时与邻座一乘客发生口角,争执中张某掏出一三角刮刀,猛地向该乘客刺去,遂将邻座刺死,张某的行为()。
A.适用新加坡刑法
B.适用中国刑法
C.可适用中国刑法,也可适用新加坡刑法
D.适用第三国刑法
13.甲为筹集结婚费用,一个月内先后偷盗营业款5次,每次少则700元,多则2000元。共计7400元,甲的行为属于()。
A.继续犯 B.牵连犯 C.连续犯 D.惯犯
14.张某意图杀害李某,一日晚藏于李某院内,从虚掩的门缝中见一黑影在移动,即认为是李某,遂举枪射击,次日方知打死的不是李某,而是其家中的一头牲畜。张某()。
A.应负故意杀人未遂的责任
B.属于意外事件
C.应负过失致死的责任
D.因未造成李某受损害不负刑事责任
15.张某因犯盗窃罪被判处有期徒刑5年,在刑罚执行3年后,又发现判决前其还有放火罪.应判有期徒刑7年,数罪并罚决定执行l0年,张某还需执行的刑期是多少年?()
A.7年 B.9年 C.10年 D.12年
16.下列哪种行为不构成****罪?()
A.拐卖妇女的犯罪分子在拐卖过程中奸淫被拐卖的妇女
B.拐卖妇女的犯罪分子将被拐妇女卖出以后,又伺机以暴力方式违背该妇女意志与其发生性关系的
C.收买被拐卖妇女,强行与其发生性关系
D.利用职权、从属关系,以胁迫手段奸淫现役军人的妻子的
17.徐某整日游手好闲,为了达到骗取财富的目的,便假装为一公司业务员,以采购为名,骗取红旗服装厂厂长的信任,签订了一份虚假经济合同。徐某将骗取的服装转卖,所得被其全部挥霍,据查该批服装价值7万多元。徐某的行为构成什么罪?()
A.投机倒把罪 B.诈骗罪
C.合同诈骗罪 D.妨害社会管理秩序罪
18.外资保险公司的工作人员钱某利用职务上的便利,故意编造未曾发生的保险事故进行虚假理赔,骗取保险金l0万元归己所有,钱某的行为构成何罪?()
A.贪污罪 B.保险诈骗罪 C.诈骗罪 D.职务侵占罪
19.张某、王某、纪某3人均是油漆工。1998年7月9日为某工厂车间地板刷油漆,中午休息时,张某说这油漆是否能燃烧,纪某说我去试试,纪某便用火柴去点,结果引燃了油漆,将车间烧毁。纪某对车间烧毁的心理态度属于下列哪一种?()
A.意外事件 B.间接故意
C.疏忽大意过失 D.过于自信过失
20.工人孙某休假回村,一日主动携带邻居6岁小孩进入村旁林深路险、豺狼出没的山林中狩猎玩。走入森林约5公里的时候,两人失散。孙某继续独自狩猎,之后既不寻找小孩.也没返村告知小孩家人,便径直回县城工作单位。4日后,邻居在林中发现被野兽咬伤致死的小孩的尸体。孙某的行为属于下列哪一种?()
A.故意杀人 B.意外事件
C.过失致人死亡 D.不构成犯罪
21.下列行为中属于犯罪中止的是哪种?()
A.主动停止犯罪预备行为
B.犯罪分子认为时机不成熟而停止犯罪
C.盗窃他人财物后,又返还财物的
D.犯罪分子自认为犯罪行为已实施完毕而自动停止犯罪
22.刘某是l5岁的中学生,因迷恋电子游戏,在电子游戏厅老板赵某的唆使下,闯入附近一居民家中行窃。刘某见该居民家中只有其12岁的女儿一人在家,遂起歹念,予以****,后逃离。对刘某、赵某的行为该如何处罚?()
A.刘某不应负刑事责任
B.赵某教唆不满18周岁的人犯罪,可以从重处罚
C.对赵某免除刑事责任
D.对刘某应当从轻或者减轻处罚
23.甲、乙、丙、丁4人组成了“海鹰”集团,共同实施抢劫、盗窃活动,推选甲为头领,对每次活动总策划。但每次实施犯罪行为时,甲均未参加,而现场实际指挥却是乙。后此集团被司法机关摧毁。该犯罪集团主犯是谁?()
A.甲、乙 B.只是甲
C.只是乙 D.甲、乙、丙、丁
24.售货员古某与社会上的邰某、庄某内外勾结,由古利用职务上的便利与邰、庄共同偷盗国家大量财物。此案应如何定罪?()
A.古构成贪污罪,邰、庄构成盗窃罪
B.古构成职务侵占罪,邰、庄以职务侵占罪共犯论处
C.古构成贪污罪,邰、庄以贪污罪共犯论处
D.邰、庄定盗窃罪,古以盗窃罪共犯论处
25.某干警王某为报私仇,趁朱某违章之际,将朱某非法拘押,并使用警棍殴打朱某,致使朱某伤残。对王某应如何定罪处罚?()
A.定为非法拘禁罪,并从重处罚
B.定为故意伤害罪
C.定为非法拘禁罪、故意伤害罪,数罪并罚
D.王某行为不构成犯罪,因为王某是在执行公务
【参考答案】
1.D 2.A 3.A 4.D 5.A
6.B 7.A 8.D 9.B 10.A
11.C 12.B 13.C 14.A 15.A
16.A 17.C 18.D 19.D 20.A
21.A 22.D 23.A 24.B 25.B
第四篇:公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选
(一)1.领导就是管理。
【答案要点】此观点是错的。
领导管理是管理的一种,有广义和狭义之分。广义的领导管理是指整个领导和指挥活动,包括决策在内。狭义的领导管理是指在正确前提下的管理。
(1)领导管理同具体管理的对象不同。具体管理是专业管理,它所管理的对象是具体的人、财、物等。领导管理是高层次的管理,它的管理对象不是具体的人、财、物,而是管理本身,是对各种具体管理工作的管理,是对整个事业的管理,它要为各行各业、各种具体管理规定管理目标,制定管理原则和计划等。因此,领导管理具有指导性。
(2)领导管理与具体管理的方法不同。具体管理涉及的社会因素较少,它虽然也有大量的随机因素,但一般可以用常规方法、规范制度来解决,或者通过统计数学、模拟实验、电子计算机等现代科学手段做定性、定量分析,然后做出决定,予以实施。领导管理则不同,它所进行的管理主要通过组织领导关系和行政手段,通过命令、指挥、协调等控制具体管理。
(3)领导是战略性管理。领导侧重于大政方针的决策和对人与事的统御,而管理偏重于执行政策以及组织力量完成组织目标。
(4)领导是超脱的管理。在一般情况下,管理是琐碎的,而领导则要求超脱繁琐事务。
2.领导就是服务。
2.【答案要点】 此观点是对的。
“领导是服务”是邓小平同志对社会主义领导本质的深刻概括。服务观是无产阶级领导观的核心。它不仅体现了无产阶级领导观与一切剥削阶级领导观的本质区别,而且在现代社会主义领导观念体系中起着支配和决定的作用。“服务”是社会主义领导的根本宗旨和出发点,社会主义国家的各级领导者都是人民的勤务员,都要全心全意为人民服务。
3.选才用人是领导者的基本职能。
3.【答案要点】 此观点是对的。
“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。作为领导者,能否积极发掘人才,合理使用人才,大量培养人才,是事业成败的关键,也就是我们经常所说的“干部决定一切”的道理。这是因为任何决策目标的实现,都要依靠人才。在领导工作的过程中,只有通过人才的作用,才能把物质的、自然的、社会的各种条件结合起来,作用于客观工作对象,形成领导效能,从而实现其决策的目标。人才是制定和实施决策目标的能动的主导因素。没有人才,既不能作出科学决策,也不能实现科学决策。实现同一决策目标,因人才的选择、使用和培育情况不同,其实施决策目标的效果就决不相同。古今中外历史表明,任何事业的成就,无不同选才用人息息相关。毛泽东说:“领导者的责任,归结起来,主要是出主意、用干部两件事。”因此,选才用人是领导者的基本职能。
4.领导者的素质是发挥领导功能的基础。
4.【答案要点】 此观点是对的。
从领导的特点看,所谓领导,就是领导者对被领导者施加影响的过程。领导者之所以能够率领、引导被领导的群众朝着既定的目标前进,奋力去完成任务,就在于具有领导影响力。领导者的影响力,是由权力性影响力和非权力性影响力构成的。过去,主要是以使用职权为基础来实施领导。现在则不同,非权力性的影响力在整个领导中占着越来越重要的地位。在许多情况下(例如业务的、学术的领导),甚至占着主导的地位,起着决定性的作用。领导者权力性影响力,主要是由组织赋予的,而非权力性影响力,则由领导者本身的品德、知识、才能这些素质及其行为所造就。所以,领导者的素质是发挥领导功能的基础。
5.领导社会属性决定了领导的本质。
5.【答案要点】 此观点是对的。这是因为:
(1)领导的社会属性规定着领导的自然属性。
(2)社会属性决定领导活动中主导要素得以形成。
(3)社会属性规定着领导活动基本要素的相互关系。
(4)社会属性不受自然属性改变的影响,仍然决定着领导的本质。
6.在领导活动中,被领导者的身份是由受领导者的“指挥”和“协调”所确定的。
6.【答案要点】 此观点是错的。
在领导活动中,被领导者具有双重身份,对领导者来说,他受领导者的“指挥”和“协调”,是客体;对于领导目标和领导环境来说,他又与领导者一起构成主体,决定着领导目标能否实现以及实现的程度。在领导活动中,被领导者一方面接受领导者的领导,另一方面又参与领导活动,监督领导者开展工作。
7.领导的自然属性和社会属性意味着有两种领导活动。
7.【答案要点】 此观点是错的。
领导具有自然属性和社会属性,领导的社会属性决定着领导的本质,领导的自然属性是对不同性质领导的提炼和概括。但是领导具有两重属性并不意味着有两种领导活动,而是指同一领导活动的两个方面的表现,是要说明世界并不存在单一属性的领导。
8.领导者没有法定权力也能实现领导职责。
8.【答案要点】 此观点是错的。
领导者都有与自己职务相适应的法定权力,这是行使领导职责的需要。领导者一旦失去他法定的权力,就无法实现领导职责。
9.领导活动的主体是被领导者。
9.【答案要点】 此观点是错的。
根据马克思主义认识论,主体是认识和实践对象性活动的发动者、实施者和责任承担者。据此,领导活动的主体只能是领导者。
10.社会主义社会被领导者的本质是社会的主人。
10.【答案要点】 此观点是正确的。
在社会主义社会中,实行生产资料公有制为主体的社会制度,人民当家作主,国家的一切权力属于人民,人与人之间是平等、互助互爱的关系。领导者的出现也只是分工的需要,只能为人民服务,成为人民的公仆和勤务员。所以,社会主义社会的被领导者的本质是社会的主人。
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选(二)1.领导者的职权是与个人相联系的,是一种特权。
1.【答案要点】 此观点是错的。
领导者的职权是领导者从事领导活动的资格,它是组织赋予的,是为实现组织目标的工作权力,而不是一种特权。它有着明确而严格的限制范围,有着客观内涵,与领导者个人的主观特征无关。
2.领导者和被领导者的地位是固定不变的。
2.【答案要点】 此观点是错的。
领导者和被领导者的地位不是固定不变的。随着情况的变化,如工作能力、身体状况的不适应等等,原先的领导者可以退位成为被领导者。而原先的被领导者在实践中锻炼成长,具备了领导者的条件,也可以成为领导者。
3.领导者是领导活动的主体。
3.【答案要点】 此观点是对的。因为:
(1)领导者在领导活动中居于中心地位。领导者在一定的环境条件制约下,由其职权和素质共同形成对所辖组织和人员活动的影响力。这种影响力的大小与领导者的职权和素质成正比。领导者以其高尚的品德、渊博的知识和高超的才能,产生巨大的吸引力和凝聚力,使被领导者坚定的团结起来,把分散力量积聚起来,为实现目标创造条件。
(2)领导者在领导活动中起发动作用。领导者代表群众的根本利益。进行科学决策,制定规划目标,发布指示命令,使领导活动处于动态状况。
(3)领导者在领导活动中起统率作用。在领导活动过程中,领导者设置组织机构,进行科学决策,合理选人用人。当出现矛盾或偏差时,领导者根据组织目标,协调各种关系,不断修正、完善决策。
4.领导观念具有社会历史性。
4.【答案要点】 此观点是对的。
领导观念具有社会历史性,其形成是特定的社会历史条件的产物。人们总是在具体的物质生产条件和社会关系环境中生活着,从此出发思考问题的结果,就会形成各种具体的、历史的观念特征。不同的社会、阶级、时代,就有着不同的领导观念。例如,奴隶社会、封建社会以等级观念作为显著特征;资本主义社会中,则是权力、金钱观念笼罩着一切;而在社会主义条件下,服务观念却成为各级领导者的根本宗旨。同时,现代化大生产和市场经济条件下的领导观念也与小生产条件下的领导观念有天壤之别。我们要看到不同的社会历史条件下领导观念的差异性。
5.领导就是决策。
5.【答案要点】 此观点是对的。
从某种意义上说,领导的过程也就是制定和实施决策的过程,或者说“领导就是决策”。决策的优劣和正确与否,是直接关系着事业成败、兴衰、得失的决定性因素,必须十分严肃认真、全力以赴地对待,切不可掉以轻心贻误大事。
6.最优决策就是满意决策。
6.【答案要点】 此观点是错的。
最优决策是指决策者追求理想条件下的最优目标,选择最优方案的决策。满意决策是指决策者根据现实条件,追求一种满意结果的决策。
7.决策民主化就是听听群众意见。
7.【答案要点】 此观点是错的。
决策民主化是现代领导活动的客观要求,也是以为人民服务为宗旨的领导者进行决策的重要特征。实现决策民主化绝不是听听群众意见就行了,需要把握以下几项工作:
(1)决策必须代表、反映和符合人民利益。
(2)决策必须建立在群众路线的基础上,决策全过程必须广泛征求、听取群众与专家意见。
(3)发动群众积极执行决策,使广大决策执行者理解决策,在自觉的基础上共同执行决策。(4)建立决策督导制度,接受并创造条件使群众监督决策的制定和执行情况。
8.决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
8.【答案要点】 此观点是正确的。
人们在行动之前,总是首先要考虑应做什么,如何去做,事先进行思考、设计、选择,形成某个行动方案、工作打算,然后行动。因此,决策活动体现了人类活动的主观能动性的特征。
9.古代的决策通常属于经验决策的方式。
9.【答案要点】 此观点是正确的。
古代的决策主要是凭借决策者个人的知识、才智和经验而做出的,决策是否成功,主要取决于领导者和个别高明谋士的认识和经验。所谓“眉头一皱,计上心来”,就是这种经验决策方式的真实写照。
10.科学决策就是“科学的决策”。10.【答案要点】 此观点是错的。
科学决策是就决策的方式而言的,“科学的决策”是就决策的后果而言的。科学决策可以使失误减少到最低的限度,但并不排除失误的可能性。科学决策方式有助于领导作出“科学的决策”,但二者并非相等。
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选(3)
1.经验决策就是“不科学的决策”。1.【答案要点】 此观点是错的。
现代社会的问题难以完全依靠经验来处理,但经验决策并非等于“不科学的决策”。因为领导者的经验是从实践中得来的,其中有不少内容也是正确地反映了事物发展的客观规律,因而经验决策具有一定的合理性,在特定的程度和范围内还是行之有效的。2.战略决策亦称宏观决策。
2.【答案要点】 此观点是对的。
战略决策,又称宏观决策,是指对全局具有长远意义的重大问题所进行的决策。它所解决的问题,主要是方向、目标、政策、方针以及带全局性的规划等重大方案的制定。它通常是由组织或单位最高领导集团来进行的,具有明显的全局性、长远性和层次性等特点。因此对有关的信息资料的全面、准确、及时要求较高,并进行科学可靠的预测研究,对决策者的水平素质等等,也都要求较高、较严格。
3.决策的分类只是理论研究的需要,对实践没有任何意义。
3.【答案要点】 此观点是错的。
决策的分类对于决策的理论研究和决策的实践活动同样具有重要的意义。不同问题的决策,需要用不同的决策技术和方法去处理,因此决策的分类有利于人们正确地分析、解决问题;不同的决策问题,必须由不同的决策者来承担。因此决策的分类,有利于人们分清职责、各司其职。
4.风险型决策与不确定型决策没有区别。4.【答案要点】 此观点是错的。
不确定型决策是指提供给决策者的每个方案可能出现几种不同的后果,而各种结果可能出现的概率又是未知的;风险型决策也是指提供给决策的每个方案可能出现几种不同的结果,但是各种结果可能出现的概率是已知的。两者的区别在于,是否事先知道每个方案的各种结果出现的概率。
5.没有决策就没有领导。
5.【答案要点】 此观点是正确的。
任何部门、任何层次的领导工作都离不开决策。无论哪一部门,哪一层次的领导,都需要对自己权限范围内的各种问题作出处理决定,领导离不开决策。从这个意义上说,没有决策就没有领导。
6.追踪决策是一次新的决策。
6.【答案要点】 此观点是正确的。
追踪决策是发生在极端情况下的一种重新决策,它同一般的决策修正不同。不是对决策方案的某个局部的补充纠正,而是带有根本性的重大调整,是一次新的决策。
7.追踪决策意味着决策的崩溃。
7.【答案要点】 此观点是错的。
追踪决策并非注定要发生,如果要发生,原有决策就失去了科学性和严肃性。但是由于现代社会变化速度加快,主客观情况往往会发生重大的变化,为了适应这种变化,需要对原决策目标和方案进行根本性的调整,这是战略性的转移,而并非决策的崩溃,是科学决策中的正常现象。
8.追踪决策的回溯分析是对原有决策的扬弃。
8.【答案要点】 此观点是正确的。
在回溯分析中,人们往往比较重视原决策的错误所在及其原因,而忽略原决策中的合理因素。其实,原决策的作出,自然是有其根据的,是有可能存在一些合理因素的。追踪决策的回溯分析,应当是对原有决策的扬弃,而不能是简单的机械的全盘否定。
9.追踪决策遵循“害中取小”的标准。
9.【答案要点】 此观点是正确的。
一般决策追求以最小的代价获得最大的收益。但在追踪决策的某些情况下,只能遵循“害中取小”的标准,以便使损失减少到最低程度,这是在原决策方案已经实施,损失无法完全挽回的情况下的不得已的选择,如若迟疑不决,损失将会更大。
10.非程序化决策是一种不需要遵循程序原则的决策。
10.【答案要点】 此观点是错的。
程序原则是科学决策必须遵循的基本原则之一。非程序化决策是指决策者对偶然发生的或首次发生的新问题所进行的决策。对这类问题的决策没有常规可循,需要认真调查研究,分析判断,寻找适当的解决方法。但并不是说这类决策可以不遵循程序原则。
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选(4)1.尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是矛盾的。
1.【答案要点】 此观点是错的。
人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是一致的。粉碎“四人帮”以后,邓小平同志多次重申,知识分子是工人阶级的一部分。又指出,我们工人阶级的杰出人才,是来自人民的,是为人民服务的。在广泛的群众基础上,才能不断涌现出杰出人才。也只有有了成批的杰出人才,才能带动我们整个中华民族科学文化水平的提高。邓小平同志关于人民群众、阶级与人才关系的论述,把人才的作用与人民群众的作用有机地统一起来,是对马克思主义历史唯物主义的继承和发展。
2.领导科学的研究对象是领导。
2.【答案要点】 此观点是错的。
领导科学是研究现代领导工作规律及其方法的一门学问。领导科学的研究对象是现代领导活动,其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系,即领导活动的规律。
3.领导的实质是一个行政组织系统。3.【答案要点】 此观点是错的。
领导是一个社会组织系统。这个系统由领导者、被领导者、环境三个要素构成。
4.“弹钢琴”是领导工作协调的一种形象比喻和要求。
【答案要点】 此观点是正确的。
“弹钢琴”的基本要求是:要抓中心,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。毛泽东曾经要求:党委的同志必须学好“弹钢琴”。其实“弹钢琴”不仅适应党委工作,也适用行政部门、企事业单位等其他部门和单位的领导工作。
5.监督的原则是及时有效。
5.【答案要点】 此观点是正确的。
监督的原则应该是及时而有效的。及时、准确、全面地把握组织活动情况,获得实际的执行情况与既定的执行要求之间的偏差信息,是监督工作有生机活力的标志,也是监督工作实质性的意义所在。否则,情况不明,信息不灵,处于盲目之中的监督就是有名无实的监督。
6.强调统一领导就是指要集权。
6.【答案要点】 此观点是错的。
强调统一领导必须处理好集权与分权的关系。统一领导主要指在复杂的领导系统中,对于那些事关全局的指挥权和决断权必须集中把握,没有集权就没有统一。而对那些涉及局部的在下级职权范围的则需要分权,没有适度的分权,只能是一团死水的局面。
7.实行集体领导是指将一切事情都交由集体讨论。
7.【答案要点】 此观点是错的。
集体领导是指凡是涉及组织或团体的一切重大问题的决策,必须由领导班子的成员共同讨论,按照民主集中制少数服从多数的原则共同决定,不能由个人或少数人进行专断。但也不是指事无巨细一概交由集体讨论。
8.战略的全局性特征说明在进行战略指导时可不必考虑局部问题。
8.【答案要点】 此观点是错的。
战略具有全局性,是研究全局的指导规律的东西,那些不具有全局性的东西,不在战略研究范围之内。但全局是由局部构成的,有些局部对全局也有决定的意义。所以,着眼于全局是战略指导的出发点,正确处理全局与局部之间的辩证关系,是战略指导的重要任务。
9.战略指导必须正确处理现在和未来之间的辩证关系。
9.【答案要点】 此观点是正确的。
战略要管一个较长的时期,比起那些只在短期内起作用的活动和措施来说,具有更深远的意义。但同时,现在是未来发展的基础,未来是现在发展的结果,因此必须正确处理现在和未来之间的辩证关系。
10.领导观念的作用是人类意识能动性的重要表现。
10.【答案要点】 此观点是正确的。
所谓人类意识的能动性就是指人类意识能动地反映世界和能动地改造世界的能力和作用,观念属于意识形态,承认领导观念的作用当然就是人类意识能动性的重要表现。
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选(5)
1.领导体制的特征是指:鲜明的阶级性;严密的体系性;普遍的约束性。
1.【答案要点】 此观点不全面。
因为领导体制的特征除了鲜明的阶级性,严密的体系性,普遍的约束性之外,还有一个特征——特殊的强制性。
2.分权制优于集权制。
2.【答案要点】 此观点是错的。
集权制与分权制各有利弊,没有优劣之分。
3.委员会制按照下级服从上级的原则进行决策和处理问题。
3.【答案要点】 此观点是错的。
委员会制按照少数服从多数的原则进行决策和处理问题,一长制按照下级服从上级的原则进行决策和处理问题。
4.在其他条件不变的情况下,领导层次与领导幅度成反比关系。
4.【答案要点】 此观点是正确的。
在其他条件不变的情况下,领导层次多则领导幅度小,领导层次少则领导幅度大。
5.中国共产党的领导核心作用与人民的主人翁地位是矛盾的。
5.【答案要点】 此观点是错的。
中国共产党的领导核心作用与人民的主人翁地位之间并不矛盾,而是存在着根本的一致性。一方面,党是为着实现人民民主而产生、而存在的,党的一切活动从本质上说都是为了实现人民当家作主。另一方面,人民当家作主也离不开党的领导,只有坚持共产党的领导,才能真正保证人民群众当家作主的权利,这是历史赋予无产阶级政党的重大责任。
6.领导集体功能的大小在于人员的多少和个体素质的高低。
6.【答案要点】 此观点是错的。
领导集体功能的大小不在人员的多少、个体素质的高低,而在于领导成员素质要素的合理恰当的排列组合。
7.领导集体协调的气质结构是指要尽量做到领导成员气质的相似性。
7.【答案要点】 此观点是错的。
领导集体协调的气质结构是指具有不同类型气质的领导成员互相协调、取长补短的组合方式,这样领导成员之间能够彼此相容,互相补充,各自发挥自己的优点,最大限度地开发自身的潜能,并能中和个人的缺点,使领导集体产生最佳效能。而不是指要做到领导成员气质的相似性。
8.英雄造时势。
8.【答案要点】 此观点是错的。
历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者,因为人民群众不仅是社会物质财富的创造者,而且是社会精神财富的创造者,还是社会变革的决定力量。马克思主义者在肯定人民群众是历史的创造者的同时,并不否认个人在历史上的作用,但认为杰出人物的出现及其能够发挥巨大作用,都是历史的产物,也是其顺应了历史发展趋势的结果。正如毛泽东所说:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”。
9.领导效率越高,领导效能越大。
9.【答案要点】 此观点是错的。
领导的目标方向对领导效能具有决定的作用。只有目标方向正确,领导效率与领导效益才成正比,才能产生优良的领导效能。如果目标方向错了,那就根本无效能可言。在这种情况下,领导效率与领导效能就成反比,即效率越高,效能越低,甚至损失危害越大。
10.整个组织的总体目标实现程度如何,是衡量领导效能的最基本的尺度。
10.【答案要点】 此观点是正确的。
领导者的时间效能、用人效能、决策办事效能,最终都将体现为组织的整体贡献效能,因而,整个组织的总体目标实现程度如何,是衡量领导效能的最基本的尺度。
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选(6)
公开选拔领导干部考试管理类辨析题精选(6)来源:青年人(Qnr.Cn)2010-8-11 13:34:32
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教材购买-1.领导效能是领导活动的出发点和归宿。
1.【答案要点】 此观点是对的。
社会主义的领导活动,在本质上应是高效的。因此,领导者考虑各种问题,处理各种事情,都必须从效能出发。在制定和实施任何一项决策,选择和采用任何一种领导方法之前都应该反复考虑怎样做才会达到预期的目标,取得最佳的效果。
2.领导方式的模式化一般都是相对的。
2.【答案要点】 此观点是正确的。
领导方式较为稳定,所以在一定意义上可以模式化。但是值得指出的是这种模式化一般都是相对的,不能把它们绝对化、简单化。因为领导不能脱离一定的社会历史条件,采用什么领导方式,往往不是出于领导者的个人愿望,而是取决于组织性质、社会环境、领导体制、被领导者的素质条件以及领导者个人的素质修养等各种因素,并且时常因时因地而异。
3.应根据领导方式的优劣来选择运用。
3.【答案要点】 此观点是错的。
领导方式固然可以划分类型,但却难以分出优劣,其适应范围应视具体情况而定。决策领导方式的条件,首先应看组织的性质、任务;其次要看该组织内领导者与被领导者的素质条件;再次就是看该组织的内外环境条件。其中领导者与被领导者的素质条件,往往起到主要的作用。
4.领导艺术是经验性的领导科学,领导科学是理论性的领导艺术。
4.【答案要点】 此观点是对的。
因为领导艺术和领导科学是领导工作的经验性与理论性的对立统一。领导艺术不管怎样高超,仍没有脱离经验的范围,没有脱离智力手工业的特征。这当然不是说领导艺术就等同于领导经验,它一般都是对领导科学的创造性发挥。但这种属于创新成分的领导艺术,既和个人的素质修养关系极为密切,又是一种新的经验积累,它仍然带有直接现实性的特征,不是人人都容易掌握的。领导科学则属于理性范畴,不管其复杂程度如何,它的原则、方法,都是个人素质修养不同的领导者能够学会和掌握的。因此,从这种意义上说,领导艺术是经验性的领导科学,领导科学是理论性的领导艺术。
5.领导科学可以看成是模式化的领导艺术,领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。
5.【答案要点】 此观点是对的。
因为领导科学和领导艺术是领导工作模式化与非模式化的对立统一。领导工作中有许多可以模式化的东西,这就是领导科学的比较严谨的理论体系和规范化知识,它们相对稳定,不易变化。领导工作中又有不少非模式化的东西,要靠领导者随机决断、灵活处理。这里常常要靠领导者的定性分析和直觉判断,它是发挥领导艺术的广阔天地。因此,领导科学同领导艺术相比,表现为模式化的知识;领导艺术同领导科学相比,表现为非模式化的技巧。领导艺术愈发展,非模式化的技巧愈丰富,包含在非模式化中的模式化知识就愈成熟。当今科学愈完善,可供运用的非规范性技巧就愈发达,就会形成更高级的领导艺术。从这个意义上说,领导科学可以看成是模式化的领导艺术,领导艺术可以看成是非模式化的领导科学。
6.领导艺术与政客权术有着本质的区别。
6.【答案要点】 此观点是对的。
(1)领导艺术服从于领导目标,服从于科学原理,服从于社会道德。它是真实可信、光明正大、有利于人民大众和社会进步的。它的本质是“善”,是为人民谋利益,是为推动历史前进服务的。它是在“真”和“善”的基础上表现为“美”,是“真、善、美”的统一。
(2)政客权术的本质却是为个人或小集团谋私利,在自己阵营内部因不可告人的目的而使用各种卑鄙手段,其特征就是虚伪、没有原则性。政客权术的目的既不光明正大,手段也无科学道理可言,是一种歪门邪道。在历史上,也没有靠政客权术成大气候的人。因此,领导艺术和政客权术有着本质的区别。
7.领导艺术高于领导经验。
7.【答案要点】 此观点是正确的。
没有丰富的领导实践经验,要想有高超的领导艺术是不可能的。但是单有领导经验,不掌握领导活动规律性的知识,没有特殊的智慧、才能、胆略等气质性格要素,领导艺术也就无从谈起。所以领导艺术虽有经验因素和经验性特色,但它显然高于领导经验,是领导者综合运用领导经验、领导科学的表现。
8.用权就是命令与强制。
8.【答案要点】 此观点是错的。
用权不等于生硬地下命令、发指示、强制执行,使用强制命令要与说服教育相结合。毛泽东说:“为着维持社会秩序的目的而发布的行政命令,也要伴之以说服教育,单靠行政命令,在许多情况下就行不通”。
9.领导者应拒绝使用表现不好的人。
9.【答案要点】 此观点是错的。
这个判断过于绝对化,领导者应不怕使用表现不好的人。因为,第一,用人原则是择优录用,使用各方面表现好的人,这要肯定;第二,对人的表现不好应该做具体分析,是本质问题还是现象问题,是主流不好还是细枝末节不好,是一贯表现不好还是暂时表现不好,不能求全责备;第三,优秀领导者的特点之一是对自己的事业与能力充满信心,相信自己能教育转化表现不好的人。古语说“强将手下无弱兵”,指的就是这个道理。拒绝使用表现不好的人,是领导者软弱的表现。
10.领导作风对党风和社会风气有着重要的引导和示范作用。
10.【答案要点】 此观点是正确的。
各级领导者是党和国家以及各个单位的带头人,是领导活动的主体,并且手中都有一定的权力,他们的言行举止对广大党员和群众有很大的影响。如果领导者保持和发扬优良传统和作风,就会给全党和全国人民树立一个很好的榜样,最终推动党风和社会风气的好转。反之,如果领导作风不端正,就会对党员和群众产生极大的消极影响,进而败坏党风和社会风气。
11.坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
11.【答案要点】 此观点是正确的。
社会主义领导的本质是服务,是为人民谋利益,领导者是人民的公仆,他们要为人民的利益艰苦奋斗,以至牺牲自己的生命,就应当襟怀坦白,光明磊落,而不应当害怕任何批评与自我批评。
12.被领导者对领导活动没有什么作用。
12.【答案要点】 此观点是错的。
被领导者就是指领导者所辖的个人和群体,是领导活动的客体,而对于作用对象(客观事物)来说,又和领导者共同组成领导系统的主体。在社会主义条件下,被领导者既接受领导者的领导,又参与对领导者领导活动的监督。被领导者对其所在组织或团体的关心程度,其自身的素质能力等条件,以及对其本职工作的主动性和积极性等,对于提高领导活动的成效,具有举足轻重的作用。
13.在一定意义上,解放思想就是实事求是,实事求是就是解放思想,因此,两者是一回事。
13.【答案要点】本命题前部分是正确的,但结论是错误的。
在一定意义上,解放思想就是实事求是,实事求是就是解放思想。解放思想是实事求是的前提和内在要求,没有思想的解放就没有实事求是,实事求是是解放思想的目的和归宿,两者统一于改革开放和现代化建设与时俱进的伟大实践之中。
但不能因此说,两者是一回事,这是两个有区别的概念,主要区别是:要求不一样。解放思想讲的是要不要、敢不敢冲破思想禁锢、保守的问题,是从“破除”的方面说的,实事求是讲的是人们认识事物的观点、态度和方法问题,是从“确立”的方面说的;
判断不同。“实事求是”是一个科学判断,即关于事物的本来面貌及其规律的判断。“解放思想”是价值判断,即关于主体处于什么样的状态为最好的判断;
目标取向不同。实事求是是以客体及其本质为目标取向,强调的是客体的重要性,目的是揭示客体的规律性,把握客体的内在联系和本质。解放思想则以主体及其素质为目标取向,强调的是主体的重要性,目的要打破旧的习惯势力和主观偏见的束缚,使主体获得解放,以便能够研究新情况,解决新问题。
14.中国共产党代表先进生产力的发展要求就是指必须努力发展具有世界先进水平的科学技术。
14.【答案要点】此命题是不全面的。
代表先进生产力的发展要求不仅指先进的机器设备和高新技术,也不仅指掌握了科学技术知识的人,而是指以高素质人才为主体,以包括管理科学在内先进的科学技术,特别是
以能够代表产业发展方向为基础,以合理的制度安排作保障来改造自然、改造社会和改造人类自身的能力。
先进生产力的特征是具备大量的高素质的劳动者;在各个领域拥有世界范围内的高新科学技术;利用先进技术和管理方法生产的产品必须符合国家法律和政策、适应市场需求、能够取得良好的经济效益。
15.社会生产力的发展既是可以跨越的,又是不可以跨越的。
15.【答案要点】此命题是正确的。
按一般的理解,社会制度的发展在特定的条件下是可以超越的,但其所经历生产力发展阶段则是绝对不能超越的。但在谈及经济技术发展战略时,又认为一个国家的生产力发展阶段并非刻板而一成不变,在条件具备的情况下,实现某种跨越是完全可能的。问题的关键是怎样看待生产力,即在讲到生产力发展阶段的不可超越性和可超越性时,我们究竟指的是何种范围、何种意义的生产力。如果就整个人类社会的生产力来讲,它的每一个发展阶段确实是不可超越的。人类不要说从石器时代无法跳到自动化时代,就是从蒸汽时代跳到自动化时代也绝不可能。但是,如果就一个国家、民族的发展来看,在特定的历史条件下,超越个别生产力发展阶段则是完全可能的。
根本原因在于世界开放和一体化现象的出现,落后国家完全可以通过向先进国家学习,直接吸取新的发明创造,从而绕过“重新开始”的阶段,从这个意义上说,实现个别生产力发展阶段的跨越是完全可能的。
16.全面建设小康社会就是要使全国人民的生活达到小康水平
16.【答案要点】此命题是不全面的。
“小康水平”与“小康社会”是两个不同的概念。“小康水平”是指人民生活的水平状况,主要着眼于物质生活方面的指标。它是介于温饱和富裕之间的一个生活发展阶段。而“小康社会”则涵盖社会生活的方方面面,意味着社会全面进步到“小康”状态。“小康社会”不仅包括物质生活的提高,还包括人们的精神生活、所享受的民主权利以及生活环境的改善等方面的提高。我们要构筑的全面小康社会是指物质文明、精神文明、政治文明和可持续发展携手并进的小康社会,物质的进步状态只是小康社会的内容之一。
第五篇:2005年公选领导公共科目模拟试题及答案
一、单项选择题(本部分共20题,每题只有一个正确的选项,选对得1分,不选、多选或选错均不得分)
1.我国社会主义现代化建设的总体布局是()。
A.以经济建设为中心,坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革,坚定不移地加强精神文明建设,并且使这几个方向互相配合、互相促进
B.坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化
C.坚持改革开放,完善和发展社会主义制度
D.加强和改善党的领导,全面推进社会主义现代化建设
2.近几年来,党中央和国务院决定在全国范围内连续开展严厉打击严重刑事犯罪活动的斗争,这是因为()。
A.我国是人民民主专政的社会主义国家
B.中国共产党是我国社会主义事业的领导核心
C.敌我矛盾要用打击的方法去解决
D.阶级斗争仍然是普遍存在的社会现象
3.我国社会主义初级阶段的时间界限大体是()。
A.从1949年到20世纪末B.从1949年到21世纪中叶
C.从1956年到21世纪中叶D.从1978到21世纪末
4.由古至今,人类创造了许许多多的新东西,这说明人们可以()。
A.创造新的规律B.改变规律
C.认识和利用规律D.不受规律的约束
5.区分国家机构与非国家机构的界限是()。
A.是否有政治领导权
B.是否管理社会公共事务
C.是否有独立发布政策、方针的权力
D.是否以国家名义行使带有强制性的国家权力
6.行政监督的对象是()。
A.国家公务员的公务行为B.国务公务员的日常行为
C.国家公务员的一切行为D.国家公务员的民事诉讼行为
7.在邓小平理论中,首要的基础理论问题是()。
A.社会主义发展动力问题
B.社会主义经济体制改革问题
C.什么是社会主义,怎样建设社会主义问题
D.社会主义精神文明建设问题
8.在行政诉讼中,人民法院对下列()具体行政行为不服提起的诉讼不予受理。
A.某个体摊贩对罚款、吊销执照不服
B.某企业认为某行政机关侵犯其合法的经营自主权
C.某国家机关一处级干部对撤销其职务不满
D.人民行政机关违法要履行义务的
9.世界的物质统一性是指()。
A.世界上只有物质现象
B.世界上虽然也有精神现象,但精神是一种特殊的物质
C.物质世界有着统一的运动规律
D.世界上虽然有精神现象,但精神现象是物质世界发展到高级阶段的产物,精神现象根源于物质世界
10.在当前时代,科学技术与生产之间相互关系基本上是按()顺序发展的。
A.生产、技术、科学B.科学、技术、生产
C.生产、科学、技术D.技术、生产、科学
11.以下哪个不是马克思主义的三个主要组成部分?()
A.马克思主义哲学B.马克思主义伦理学
C.政治经济学D.科学社会主义
12.来函收悉。关于征地的有关(),请速与XX市人民政府联系解决。
A.事情B.事务
C.事实D.事宜
13.无效经济合同的条件之一是()。
A.违反法律和行政法规B.违反习惯
C.违反法律和习惯D.违反行政法规和契约
14.财务行政,是指国家各级政府为履行(),依法对国家各种资金的收支进行管理和监督的行政管理活动。
A.国家经济职能B.国家统治职能
C.国家行政职能D.国家财务职能
15.第一次提出“建设有中国特色的社会主义理论”概念是党的()。
A.十二大B.十三大
C.十四大D.十五大
16.转变政府职能的关键是()。
A.处理好计划与市场的关系B.处理好价格与价值的关系
C.中央与地方分权D.政企职能分开
17.社会主义精神文明建设的根本任务是()。
A.适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质
B.团结和动员全国各族人民,建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家
C.在全民族树立建设有中国特色社会主义的共同理想和坚定信念
D.在全国范围促成物质文明和精神文明协调发展的良好局面
18.劳动力商品的价值是()。
A.由资本家付给工人的工资的多少决定的
B.由维持和延续劳动力所必需的生活资料的价值决定的
C.由劳动者所创造的价值决定的
D.由劳动力的市场供求状况所决定的
19.1946年8月,毛泽东在和美国记者谈话中提出的著名论断是()。
A.集中优势兵力,各个歼灭敌人
B.帝国主义和一切反动派是真老虎又是纸老虎
C.一切反动派都是纸老虎
D.我们必须打败蒋介石,而且能够打败蒋介石
20.党的干部标准是()。
A.清政廉洁B.任人唯贤
C.德才兼备D.勤政为民
二、多项选择题(本部分共20题。每题有两个或两个以上正确的选项,选对得1分,不选、多选、少选或选错均不得分)
1.非歧视待遇原则是WTO的基本原则,它包括()。
A.最惠国待遇B.国民待遇
C.非关税壁垒D.发展中国家的特殊条例
2.我国自然灾害的基本特点是()。
A.发生具有一定规律性、周期性
B.种类多,几乎包括了世界上各种类型自然灾害
C.灾害发生的频率高、强度大、损失严重
D.时空分布广,灾害的地域组合明显
3.实现“九五”和2010年的奋斗目标,关键是实行两个具有全局意义的根本转变,即()。
A.经济体制从计划经济向计划调节与市场调节相结合的体制转变
B.经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变
C.经济增长方式从粗放型向集约型转变
D.经济增长方式从速度型向效益型转变
4.在意识能动性问题上唯心主义的错误在于()。
A.夸大意识的能动作用B.不承认意识的能动作用
C.意识的作用能超过物质的作用D.意识作用永远超不过物质的作用
5.社会主义初级阶段基本纲领是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在()等方面的
展开。
A.政治B.经济
C.科学D.文化
6.从政府管理内容的角度对其职能所作的类型划分包括()。
A.对政府内部事务的管理职能
B.对政府机构和人员的组织职能
C.对社会公共事务的管理职能
D.对政府机构及其人员队伍、任务和资源等的协调职能
7.某市人民政府就开展国有资产核定工作向所属下级机关行文,阐述该项工作的必要性,并交代具体的工作任务及时间安排,同时针对有关的步骤方法、政策界限、注意事项、报告方式与期限等提出具体要求。这时可选用的文种包括()。
A.命令B.指示C.通告D.通知
8.当社会总需求大于总供给,经济出现过热时,中央银行采取紧缩性货币政策,其主要措施有()
A.提高法定准备金B.提高贴现率
C.在金融市场上购买政府债券D.在金融市场上抛售政府债券
9.物质世界的联系是多种多样的,它的具体表现是()。
A.必然联系与偶然联系B.本质联系与非本质联系
C.内部联系与外部联系D.直接联系与间接联系
10.十一届三中全会以后,党和政府实行改革开放的方针,下列哪些成就是在这个方针指导下取得的?()
A.我国试验爆炸第一颗原子弹成功
B.国民生产总值、国家财政收人和城乡居民平均收人大体上翻了一番
C.用“一国两制”的原则解决了香港、澳门的问题
D.联合国恢复中国合法席位
11.恩格斯说:“政治统治到处都以执行某种社会职能为基础,而且政治统治只有在执行它的这种社会职能时才能持续下去。”这说明()。
A.政治统治职能是服从和服务于社会职能的
B.只有充分发挥社会职能的作用才能维护统治阶级的政治统治
C.政治统治与社会职能紧密联系、密不可分
D.社会职能保证了政治上的统治,政治上的统治体现了社会职能
12.毛泽东思想的科学含义是()。
A.马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物
B.被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验的总结“’’
C.马克思列宁主义在中国的实践与发展
D.中国共产党的集体智慧的结晶
13.解放思想、实事求是是建设有中国特色的社会主义理论的精髓,是因为()。
A.它本身是这个理论的历史起点和逻辑起点
B.这一理论体系中的每一个重要观点都是坚持解放思想、实事求是的产物
C.它对建设实践起着先导奠基的作用
D.它是马克思主义的基本原理
14.党的十五大报告指出,我国进行机构改革应当遵循的原则是()。
A.精简原则B.统一原则
C.依法行政原则D.效能原则
15.辩证唯物论认为,静止是()。
A.事物处于量变阶段B.事物停止任何运动
C.物质运动的特殊状态D.事物之间的空间位置相对不变
16.行政机关外部监督的具体形式有()。
A.审计监督B.中国共产党的监督
C.人民群众的监督D.国家权力机关的监督
17.在下列行业中,属于第三产业的有()。
A.种植业、畜牧业、林业、渔业B.机器制造业、采掘业、电力业
C.教育、科研、旅游业、服务业D.邮电通讯业。交通运输业
18.可用来发布规章的文件有()。
A.命令B.决定
C.通知D.通告
19.加快社会主义市场体系的培育,必须发展以下()市场。
A.消费品B.生产资料
C.金融D.劳动力
20.我国行政首长负责制的基本内容有()。
A.同工作首长负责制以及工作责任制相结合
B.领导本级政府的工作
C.召集和主持本级政府的全体会议和常务会议
D.向本级人民代表大会及其常务委员会负责
三、判断题(本部分共10题,每题1分。要求判断每题的正误,认为正确的打“V”,认为错误的打“X”)
1.社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义都必须经历的起始阶段。()
2.社会主义市场经济除了具有市场经济的一般特征外,还具有其特殊性。()
3.改革是社会主义制度的自我完善和发展。()
4.知识分子在社会主义现代化建设中是应当团结的力量。()
5.“一国两制”构想的政治基础是爱国主义。()
6.国家行政机关工作人员的侵权行为即使与行政职权无关,国家也应予以赔偿()
7.外国人在中国领域内的活动,一律适用中国法律。()
8.提任副县(处)级以上领导职务的,由副职提任正职,一般要在副职岗位上工作三年以上。
9.对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核,重点考核政治思想和道德品质的表现,也就是“德”。()
10.收文处理程序一般包括:签收。登记分发。拟办、批办。承办、催办、查办、立卷、归档、销毁等。
四、论述题(本部分10分)
试用社会主义社会基本矛盾及其运动的原理,说明改革的必然性和改革是社会主义制度的自我完善。
五、案例题(本部分10分)
某地级市召开市长办公会议,讨论“市长专线办公室”(以下简称“专线办”)要求增加编制和升格的请示。市政府办主任先作说明:“专线办”设立以来,每天平均接热线电话叨多个,多时接热线电话70多个,可编制才3人,日夜轮流值班。他们不仅对热线电话内容要记灵,经市领导批示后还要与有关部门沟通落实,忙得不可开交。为此,要求增编3人,并升格为副处级单位。常务副市长对专线办的工作予以充分肯定,认为设立“市长专线”,在倾听群众呼声,了解群众疾苦,为群众排忧解难,接受群众监督,密切与人民群众的联系,改进政府部门工作等方面,起了重要作用,因此,增加编制,加强力量迫在眉睫。还有几位副市长也表示赞同。但是另外两位副市长认为目前正在运行机构改革,“专线办”增编和升格不合时宜,况且,不少部门都要求增人升格,“专线办”开这个头怕影响不好。
[问题]
1. 你对此有何看法?(5分)
2. 如果你是市长,将如何决策?(5分)
六、作文题(本部分30分)
江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》中提出五项基本要求。以“如何培养和造就德才兼备的中青年干部”为题,写一篇文章。
要求:观点正确,条理清晰,紧扣主题,内容充实,字数在800字左右。
全真模拟试卷
(十五)参考答案
一、单项选择题
1.A 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.C 9.D 10.B 11.B 12.D 13.A 14.C 15.B 16.D 17.A 18.B 19.C 20.C
二、多项选择题
1.AB 2.BCD 3.ABD 4.AC 5.ABD 6.ABCD 7.BD 8.ABD 9.ABCD 10.BC 11.BC 12.BCD 13.ABC 14.ABD 15.ACD 16.BCD 17.C 18.AC 19.ABCD 20.ABCD
三、判断题
正确:2,3,5,10。其余错。
四、论述题
【答案要点】:
社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,同以私有制为基础的阶级社会相同,社会主义社会的基本矛盾具有以下新特点:
(1)社会主义的生产关系是以生产资料公有制为基础的,它是与以往的一切私有制根本对立的,因而不可能在资本主义私有制内部自发地产生,只有通过无产阶级革命和无产阶级专政自觉地建立起来。
(2)社会主义社会的基本矛盾是人民内部根本利益一致基础上的非对抗性矛盾,它完全可以通过社会主义制度自身的自我调节不断得到解决,不断适应生产力发展和社会进步的要求。
(3)社会主义社会的基本矛盾,相适应的一面是基本的、主要的,不适应的一面是非基本的、次要的,它可以通过社会主义制度的自我完善而求得解决。
社会主义改革,是指立足于中国国情,总结实践经验,根据社会生产力的现实水平和进一步发展的客观要求,自觉调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。
在中国社会主义社会的现实中,生产关系在某些环节、方面同生产力发展不相适应。具体表现在:
①在所有制方面还存在着两种公有制和多种经济成分,在国家、集体和个人之间还有不一致的地方。
②在生产地位和关系方面,还存在着不公平、不合理的现象,甚至还有剥削现象,人与人之间存在着矛盾。
③在分配和消费方面,还存在着许多不合理甚至是腐败现象。
上层建筑在某些方面、环节同经济基础不相适应。具体表现在:
①上层建筑领域中旧社会的残余特别是意识形态的残余同社会主义经济基础不相适应。
②上层建筑中不完善的部分同经济基础不相适应。
③经济基础发生变化后,上层建筑会产生新的不适应。
如果不对生产关系不适应生产力发展环节、方面进行改革,如果不对上层建筑不适应经济基础的部分进行改革,就必然会窒息社会主义的内在活力与生机,就会严重妨碍社会主义优越性和发挥,就会阻碍社会主义社会向前发展,所以,必须进行改革。
社会主义社会基本矛盾的性质和特点,决定了改革只能是社会主义制度的自我完善。这是因为,改革不是改变社会主义社会的根本经济制度,不是否认社会主义制度的强大生命力和巨大优越性,而是要兴利除弊。
五、案例题
l.答案要点:
(1)对这个问题要透过现象看本质,之所以“市长专线”热,现有人员穷于应付,其实质是政府职能部11没有充分发挥其管理职能,致使一些问题长期得不到解决,群众只能寄希望于“市长专线”下情上达。(1分)
(2)行政组织作为从事国家事务和社会事务管理的组织实体,其管理职能须通过纵向的层级化和横向的部门化来实现,“’’市长专线”的设立,虽然一定程序密切了与群众的联系,为群众办了一些实事,但这不是解决问题的根本办法,还容易造成行政部门职能不清,“推一推、动一动”的状况。因此“市长专线”的设立只能是权宜之计。解决问题的根本办法是使各职能部门履行好各自的管理职能,司其职、负其责,不遇事推倭扯皮,矛盾上交。(2分)
(3)市政府作为行政系统的领导机关,主要起统率全局、运筹决策、统一指挥、监督执行和协调的作用,市长作为当地政府首脑,应抓大事,抓长远。抓管理、抓协调,不应该陷于具体事务之中。(1分)
(4)“市长专线”的设立,虽然一定程度地密切了与群众的联系,为群众办了一些实事,但这不是解决问题的根本办法,还容易造成行政部门职能不清,带来更大的矛盾和问题。(1分)
2.答案要点:
(1)首先是会同政府班子成员深人分析“市长专线”热线电话多的深层次原因,从而找出政府及各职能部门在决策以及工作方法、工作作风等方面存在的问题。(本文权属文秘之音所有,更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)(2分)
(2)暂不对专线办是否升格的问题作出决定,引导大家对市长专线热的现象所反映出的问题展开讨论,统一认识。(1分)
(3)向各职能部门通报专线电话反映问题的情况,责成相关部门抓紧时间解决群众反映强烈的问题,并进一步明确职责,强化职能,落实责任。(1分)
(4)以精简、统一、效能为原则,将专线办和信访办合并。(1分)
六、作文题
思维分析能力(8分);观点(8分);结构(8分);语言(6分)等四个方面。
【评分方法】可分为四个档次:一类文25—30分;二类文20—24分;三类文15—19分;四类文14分以下。