吉林大学西方经济学专业复试题目

第一篇：吉林大学西方经济学专业复试题目

研路顺风

吉林大学经济学院西方经济学专业2011年硕士研究生复试专业课笔试题目

考试地点：吉林大学三教C语音室

2011-4-6

西方经济学专业课：

发展经济学

1.概述刘易斯的二元经济理论。（30分）

2.简述库兹涅茨的倒U型曲线；谈谈你对这个理论的认识。（20分）

西方经济学流派

1.简述拉弗曲线的含义并谈谈你的理解。（25分）

2.简述“理性预期”的含义是什么？什么是“理性预期革命”？（25分）

英语听力部分：

短对话10个；段落3个，10个题目。总共20个题目

段落听力的内容：

1.愚人节的起源；

2.弗洛伊德的一个儿童理论；

3.福特创立的流水线作业法。

2011-4-7

面试部分：

地点：东荣大厦A0113室

面试分为两部分，首先是英语面试，然后是专业课面试。

英语面试包括两部分：1.英文自我介绍；2.英语提问。

今年的英语问题是：Why do you choose western economics as your major?

专业可面试规则：

首先考生抽提，然后考生读题，最后考生回答问题，其中可能包括老师的提问。题目有三类问题组成：政治经济学；微观经济学；宏观经济学，三部分题目数量相同，不分专业，每位考生有两次抽签的机会。

今年的题目回忆版：

1.谈谈你对马克思主义关于相对过剩人口的理论，试阐述该理论在我国的社会主义市场经济建设实践中是否具有参考意义？

2.失业率是如何计算的？失业率与经济增长有何关系？

第二篇：广西大学2012经济学复试题目

2012年4月9日我参加了广西大学商学院的复试，下面是我考试的一些经验和考试的题目，希望对于以后的学弟学妹们能有一定的帮助。

一，英译汉

三段短文，都不算太难，大概每段5/6行的样子。这个全院考的都一样的，是同一套试题。意思差不多就行。

第一个是规模经济方面的，就是什么是规模经济以及规模经济的好处吧

第二个是经济全球化的，好像涉及了一个地名，是马来西亚，看了好久才看懂

第三个是外国投资，直接投资和间接投资，有个单词不懂，但是可以才出来是直接投资的意思

二、专业课综合知识

1、国民经济管理的短期、中期、长期任务

2、国民经济管理的内容

3、产业结构优化的手段有哪些

4、怎么用PMI推断国名经济状况

本来从学长那里打听到的情况是不怎么考书上的知识的，没想到考的都是书上的，今年的考试确实正式了不少，所以看看书还是有好处的。前面三个是书上都有的，如果不懂的话，按照自己的理解能写多少就写多少，笔试占得比重不是很大，改卷也不会太严。最后一个貌似没多少人听说过这个名词，但是一定不能空在那，能写多少写多少，按照自己理解的来就行了。听说有的学校按字数给分的，但是西大的就不清楚了，因为现在还没看到自己的分数。

三、论区域协调发展500字

这一部分能多些还是多写点，虽然只要求了500字，但是如果要写好的话肯定是不够的。而且在写的时候尽量多联系一些理论。比如我在写的时候，就先写了马太效应，在没有政府调控的情况下，好的经济资源会流向经济相对发达的地区，导致强者愈强，弱者愈弱，最后赢家通吃，拉大贫富差距。

还有一点，不要觉得复试就完全考的是心态，然后也不看书也不复习。要知道，复试不仅考察一个学生的心理素质，应变能力，也会考察专业课的熟练程度和知识面的宽度，也即知识的深度和广度。马太效应大家都知道，但是我想说，马太效应的应用你能说你了解的很清楚吗，我也是前一天晚上在上网看这个名词的时候，刚好看到了这个原理在区域经济发展方面的应用，所以刚好在后一天的考试里就用到了，所以还是建议同学们多看看书，或者上上网，加深一下对相关知识的的理解和认识。

写了这么多，希望会对以后考研的你们有所帮助！

第三篇：西方经济学(微观部分)期末考试题目

西方经济学（微观部分）期末复习

一、选择题

1．当法定准备率为20%，商业银行最初吸收存款10000元时，银行体系所能创造的货币总量为(C)。

A．2000元

B．8000元

C．50000元

D．100000元

2．资本市场是(C)。

A．从事货币买卖的市场

B．从事短期信用工具买卖的市场

C．从事长期信用工具买卖的市场

D．进行投资的场所 3．货币供给是指(B)。

A．基础货币的变动量

B．流通中的货币量 C．银行存款总量

D．银行贷款总量

4．被称为凯恩斯主义宏观经济学的核心模型是(D)。

A．总需求—总供给模型

B．哈罗德—多马增长模型

C．新古典增长模型

D．IS—LM模型

5．IS 曲线向右上方移动的条件是(A)。

A.自发总需求的增加

B.自发总需求的减少 C．价格水平上升

D．价格水平下降

6．在LM 曲线不变的情况下，自发总需求的增加会引起(B)。

A．国民收入增加，利率上升

B．国民收入增加，利率下降

C．国民收入减少，利率上升

D．国民收入减少，利率下降

7．凯恩斯主义所重视的政策工具是(A)。

A．需求管理

B．供给管理

C．需求管理和供给管理并重

D．国际经济政策

8．下面的经济政策中，属于需求管理的是(C)。

A．收入政策

B．人力政策 C．货币政策

D．指数化政策

9．属于内在稳定器的财政政策是(C)。

A．货币供给

B．政府购买

C．社会福利支出

D．政府公共工程支出 10．属于国际收支平衡表中资本项目的是(D)。

A．一国为别国提供保险的收入

B．一国对别国劳务出口的收入

C．一国对别国教育事业的赠予

D．一国在别国发行债券的收入

二，名词解析

1.需求的价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于高商品的价格变动的反应程度。

2.无差异曲线是指用来表示消费者偏好相同的两种商品的所有组合的点德轨迹。

3.需求较差价格弹性：表示在一定时期内一种商品的需求量的变动对于他的相关商品的价格的反应程度。

4.需求收入弹性表示在一定时期内消费者对某种商品的需求量的变动对于消费者收入量变动的反应程度。5.边际成本：是厂商在短期内增加一单位产量时所增加的总成本。

6.机会成本：生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。7.隐成本：厂商本身自己的做拥有的且被用于该企业生产过程的那些生产要素的总价格。8.边际效用：消费者在一定时间内增加单位商品的消费所得到的效用量的增加。

9.边际报酬递减呢规律：在一定时间内在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一次消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。

10.边际替代率：在维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位某商品的消费数量时所需要的放弃的另一种商品的消费数量。11.价格歧视：以不同价格销售同一产品。

12.编辑技术替代率：在维持产量水平不变的条件下，增加某种生产要素投入量时所减少的另一种要素的投入数量。

13.等产量曲线：在技术水平不变的条件下生产同一产量的两种，生产要素投入量的所有不同组合的轨迹。

14.吉芬商品：需求量与价格同方向变动的特殊的低档物品。

15.寡头垄断市场：是指少数几家厂商控制整个市场的产品的生产和销售的这样一种市场组织。

16.市场失灵：现实的资本主义市场机制在很多场合下不能导致资源的有效配置。形成因素有垄断、外部影响、公共物品、不完全信息。

17.恩格尔系数：是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。

18.基尼系数：在全部居民收入中，用于进行不平均分配的那部分收入占总收入的百分比。19.占优策略均衡：由博弈中的所有参与者的占优策略组合所构成的均衡就是占优策略均衡。20.准租金：就是对供给量暂时固定的生产要素的支付，即固定生产要素的收益。准租金为固定总成本和经济利润之和。

三、解答题

1、供求变动的影响因素各是什么?(1)需求表示在其他条件不变的情况下,消费者在一定时期内对应于各种可能的价格愿意而且能够购买的商品的数量。影响因素:①消费者的收入;②消费者的偏好;③相关商品的价格;④消费者的预期、政府政策等。

(2)供给表示在其他条件不变的情况下,生产者在一定时期内对应于各种可能的价格下愿意而且能够提供出售的商品的数量。影响因素:①生产技术水平;②生产过程中投入品的价格;③相关商品的价格;④厂商的目标、对未来的预期、政府政策等。

2、运用供求分析说明：“谷贱伤农”的道理何在？为什么70年代石油输出国组织要限制石油产量? “谷贱伤农”是指粮食获得丰收不仅不能使农民从中获益,反而还会因为粮食价格的下降而导致收入降低。根本原因在于农产品往往是缺乏需求价格弹性的商品。在丰收年份,需求量增加所带来的收益增加不足以弥补价格下降所造成的收益减少,结果是农民的总收益不仅不能增加反而下降,即增产不增收。

同理，石油的需求价格弹性较小。在石油的需求没有变化的情况下，石油输出国组织限制石油的供给，会使得石油的价格将上涨。总收益增加。若不限制石油供给，供给增加将导致油价下降，造成损失。故要限制石油产量。

3、为什么消费者的需求曲线向右下方倾斜？试利用基数效用论加以说明？ ①基数效用论假定效用大小可以用基数加以衡量，并且是递减的。

②消费者在选择商品时，会以货币的边际效用λ为标准来衡量增加商品消费的边际效用MU，以便获得最大满足。若 MU/P>λ，消费者就选择消费商品；若MU/P<λ，消费者则选择消费货币。因此，消费者效用最大化的条件是MU/p=λ。它表示，为了获得最大效用，消费者购买任意一种商品时，每单位货币购买该商品所带来的边际效用都相同，恰好等于一单位货币的边际效用。

③上式意味着，如果商品的价格发生变动(比如提高)，那么消费者选择的该商品的消费数量也会随之变动(减少)。这说明，价格与消费者的需求量之间呈反方向变动，即消费者的需求曲线向右下方倾斜。

4、试用序数效用论分析消费者均衡？

(1)序数效用论认为：效用大小可以排序，并满足完备性、传递性、连续性和不饱和性等公理假定。

(2)用无差异曲线表示消费者偏好。无差异曲线指给消费者带来相同满足程度的不同的商品组合描述出来的轨迹。性质：①不相交；②有无数条；③向右下方倾斜；④凸向原点(边际替代率递减)。

(3)消费者选择效用最大化的商品组合时又受到既定收入的限制，因此，引进预算约束线分析。

(4)消费者均衡，是指在既定收入约束下消费者实现的效用最大化。这一均衡点可以用无差异曲线与预算约束线的切点表示：RCS1,2=P1/P2 P1X1+P2X2=m 即：当消费者根据偏好决定的两种商品的相对价值恰好等于两种商品在市场上的相对价值时，消费者获得最大效用。

5、对正常物品而言，为什么消费者的需求曲线向右下方倾斜？请运用收入效应和替代效应加以说明?(1)正常物品，是指随着消费者收入增加，消费数量也增加的商品。

(2)商品价格变动对其需求量的影响可分解为替代效应和收入效应。就正常物品而言，这两种效应的变动方向是一致的。即当价格下降时，消费者会在保持总效用不变前提下，通过改变商品组合，增加该物品的消费量(替代效应)；同时，由于价格下降使得实际收入增加，消费者也会增加其消费量(收入效应)。总效应就是这两种效应的加总。即随着价格下降，消费量增加。在图形上，即需求曲线向右下方倾斜。

6、何为吉芬商品，其需求曲线形状如何?试利用收入效应和替代效应加以说明?(1)吉芬商品是一种特殊的低档品，其消费量随价格的下降而减少，其需求曲线是一条向左上方倾斜的曲线。

(2)商品价格变动对其需求量的影响可分解为替代效应和收入效应。当价格下降时，消费者会在保持总效用不变前提下，通过改变商品组合，增加该物品的消费量(替代效应)；同时，由于价格下降使得实际收入增加，消费者又会减少对这类特殊低档品的消费量(收入效应)。总效应就是这两种效应的加总。就吉芬商品而言，其收入效应会大于替代效应，即随着价格下降，消费量减少。反映在图形上，就是需求曲线向左上方倾斜。

四，计算题

1.已知某厂商的生产函数为Q=0.5L1/3K2/3；当资本投入量K=50时资本的总价格为500；劳动的价格PL=5,求：

（1）劳动的投入函数L=L（Q）

（2）总成本函数、平均成本函数和边际成本函数。答案：

（1）已知K=50时，其价格等于500，所以PK =10。

由成本函数 Q=0.5L1/3K2/3，可以求得MPL=1/6（K/L）2/3，MPK=1/3（L/K）1/3。

由PL/PK = MPL/ MPK，可以得K=L，代入生产函数得：Q=0.5L；L=2Q。

（2）将L=2Q代入成本等式，C=L*PL+K*PK，可以得：

总成本函数

TC=5L+10K=10Q+500；

平均成本函数AC=10+500/Q

边际成本函数MC=10

2、完全竞争行业中某厂商的成本函数为STC=Q3-6Q2+30Q+40，假定产品价格为66万元，试求：

（1）利润极大化时的产量及利润总额；

（2）由于竞争市场供求发生变化，商品价格降为30万元，在新的价格条件下，厂商是否会发生亏损？如果会，最小的亏损额是多少？

（3）该厂商在什么情况下会退出该行业（停止生产）答案：解：

（1）根据完全竞争市场厂商利润最大化条件MR=MC=P, 得出3Q2-12Q+30=66，从而：

产量Q=6，利润л=TR-STC=PQ-STC =176万元

（2）根据MR=MC=P,得出3Q2-12Q+30=30，从而产量Q=4，利润л=TR-STC=PQ-STC =-8万元

（3）AVC = Q2-6Q+30，令

Q =3，min AVC =21，所以当P

<21万元时，该厂商退出该行业。

3.假定某商品市场上有100位相同的消费者，单个消费者的需求函数为q=50-5P；同时有10个相同的厂商向该市场提供该商品，每个厂商的供给函数均为s=-100+50P；

求：（1）均衡价格和均衡交易量；

（2）假定供给函数不变，由于消费者收入的提高使得单个消费者的需求函数变化为Qd=60-5P，问均衡价格和均衡交易量各上升为多少？

答案：解：（1）市场需求函数为：Qd=100q=5000-500P

市场供给函数为：Qs=10s=-1000+500P

均衡价格：Pe=6

均衡交易量：Qe=2000（3分）

（2）市场供给函数不变仍为：Qs=10s=-1000+500P

市场需求函数变化为：Qd=100q=6000-500P 均衡价格：Pe=7

均衡交易量：Qe=2500（3分）

4.联想集团公司是电子计算机的主要制造商，根据公司的一项资料，公司生产某种型号计算机的长期总成本与产量之间的关系为TC＝28303800＋460800Q，式中TC为总成本，Q为产量，问题：

（1）如果该机型的市场容量为1000台，并且所有企业（竞争对手）的长期总成本函数相同，那么联想公司占有50%市场份额时比占有20%市场份额时具有多大的成本优势？

（2）长期边际成本为多少？

（3）是否存在规模经济？

答案：解：（1）因总成本TC＝28303800＋460800Q，若Q为500，则平均成本AC为

（28303800＋460800＊500）/500＝517408元 若Q为200，则平均成本AC为

（28303800＋460800*200）/200=605120元

所以，占有50%市场份额时的平均成本比占有20%市场份额时低（605120－517408）/605120=14%（2）因总成本TC＝28303800＋406800Q，所以长期边际成本MC＝460800元。

（3）因总成本TC＝28303800＋460800Q，所以长期平均成本AC＝（28303800＋460800Q）/Q.由上式可以看出，Q越大，平均成本越小。所以存在规模经济。

=8

第四篇：经济学专业毕业论文题目

以下题目仅作为选题的大致参考，具体题目自己可以重新定:

经济学专业毕业论文题目

（1）社会主义初级阶段的基本经济制度问题研究

（2）社会主义所有制与产权问题研究

（3）非公有制经济发展问题研究

（4）社会主义初级阶段所有制结构演变和发展趋势研究

（5）公有制实现形式问题研究

（6）社会主义市场经济中市场机制与宏观调控关系研究

（7）市场经济与社会主义公有制的有机结合问题研究

（8）社会主义市场经济中政府与企业关系研究

（9）企业经营机制问题研究

（10）建立现代企业制度问题研究

（11）现代公司的治理结构研究

（12）企业兼并的理论与实践研究

（13）企业管理创新及其机制研究

（14）企业家队伍建设问题研究

（15）中小企业发展与融资问题研究

（16）乡镇企业发展问题研究

（17）企业集团发展问题研究

（18）集团公司内部母子公司关系及产权管理研究

（19）国有企业改革问题研究

（20）我国企业和农村经济发展问题研究

（21）我国农村经济体制改革问题研究

（22）农业产业化问题研究

（23）欠发达农区工业化、城市化问题研究

（24）加快中小城镇建设问题研究

（25）农村费改锐问题研究

（26）减轻农民负担和提高农民收入问题研究

（27）农村剩余劳动力的地区转移研究

（28）联产承包责任制和统分结合的双层经营体制研究

（29）农产品流通体制研究

（30）市场经济条件下的政府行为研究

第五篇：吉林大学机械制造专业考研复试资料

吉林大学机械制造专业考研复试资料必备

本资料为吉林大学机械学院历年机电传动控制和制造技术基础考试本科生期末考试题和一些复习题（A4纸，四份），因为这是第一手宝贵资料，资料中试题有答案，甚至是详细解答，也有一少部分是没有答案的，要求考生认真总结，考研的试题基本大都出自这些试题中！！

如果你想顺利通过复试，那么用好这份资料即可！如果你想通过复试提分，那么用好这份资料即有效果！如果你想在复试中取得高分，那么这份资料可以让你如愿以偿！

此外购买本人的资料，我将告诉他（她）复试时的注意事项（内部情报）：如英语复试的技巧与忌讳问题！

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附：

吉林大学简介：

吉林大学坐落在吉林省省会长春市，是教育部直属的一所全国重点综合性大学，1995年首批通过国家教委“211工程”审批，2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学之一。学校现任党委书记为陈德文教授，现任校长为展涛教授，均已被列为中央管理。

吉林大学于2000年6月12日由原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建而成。2004年8月29日，原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。合并前的六所学校，都有着光荣的历史。原吉林大学的前身是始建于1946 年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党亲手创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。1960年，吉林大学被列为国家重点大学。学校多年来为国家培养了大批优秀的高素质人才，取得了许多重大的高水平科研成果，是国家基础科学研究和高层次人才培养的重要基地之一。原吉林工业大学的前身是始建于1954年的长春汽车拖拉机学院，1958年更名为吉林工业大学，是一所以汽车和农机为优势和特色，工、管、理、文相结合的多学科全国重点大学，是我国汽车工业和机械工业培养高层次人才的重要基地之一。原白求恩医科大学的前身是创建于1939年的晋察冀军区白求恩卫生学校和第十八集团军卫生学校。1948年与北方大学医学院合编为华北医科大学，1951年命名为中国人民解放军第一军医大学，1959年更名为吉林医科大学，1978年更名为白求恩医科大学。学校为国家培养了大批医学人才，造就了许多著名的医学专家，取得了丰硕的科研成果。原长春科技大学的前身是创建于1951年的长春地质专科学校，1952年院系调整时成立东北地质学院，1958年更名为长春地质学院，1997年更名为长春科技大学。是一所办学特色鲜明的多学科全国重点大学，为国家培养了大批矿产资源普查、勘探、开采、保护和综合利用方面的人才，并丰富了我国地球科学的理论研究。原长春邮电学院是我国东北地区唯一一所信息通信类工科高等学校。学院于 1947 年创建于黑龙江省佳木斯市，1955 年更名为长春电信学校，1960年更名

为长春邮电学院，是一所办学条件较为完善、学科新、发展势头较好的学校，为国家培养了一批又一批信息通信类人才。原中国人民解放军军需大学的前身是创建于1953年的中国人民解放军兽医大学，1992年更名为农牧大学，1999年更名为军需大学，是一所以军事兽医教育和军事后勤教育为特色的高等军事学校，培养了大批高素质的军事后勤人才。

吉林大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12大学科门类；有本科专业122个，一级学科博士学位授权点28个，硕士学位授权点285个，博士学位授权点195个，博士后科研流动站37个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。

学校师资力量雄厚，有教师6220人，其中教授1604人，博士生指导教师1032人。有中国科学院和中国工程院院士18人(双聘9人)，哲学社会科学资深教授4人，国务院学位委员会委员2人，国务院学位委员会学科评议组成员18人，中央马克思主义理论研究和建设工程项目首席专家5人，国家“973”项目首席科学家2人，国家有突出贡献的中青年专家14人，国家杰出青年基金获得者25人，教育部“长江学者奖励计划”、“长江学者和创新团队发展计划”入选者29人。学校拥有221个具有现代化研究手段的实验室，其中教育部人文社会科学重点研究基地6个，“985工程”二期建设哲学社会科学创新基地5个，“985工程”二期建设科技创新平台8个，国家工程实验室1个，国家重点实验室6个，教育部重点实验室9个，其他部委重点实验室14个。学校承担了大量国家级和省部级科研项目，有一批产业化前景好、技术含量高的国家攻关项目、“863”项目、“973”项目等高新技术成果。

吉林大学是首批建立研究生院的22所大学之一，现已建立起学士－硕士－博士完整的高水平人才培养体系。在校全日制学生62473人，其中博士生、硕士生21184人，留学生1358人，另有成人教育学生15908人。

学校对外交流广泛，校际合作紧密，已与美国、德国、韩国等40多个国家和地区的130余所院校和科研机构建立了合作交流关系。先后与德国图宾根大学、荷兰阿姆斯特丹大学、俄罗斯托木斯克理工大学、美国佛罗里达大学、加拿大滑铁卢大学、韩国高丽大学等世界知名高等学府建立了校际关系。

学校科技园已被确定为国家大学科技园。学校坚持“积极发展、规范管理、改革创新”的指导方针，积极引导和推动科技产业在规范管理的基础上健康发展。组建成立吉林吉大控股有限公司，统一规范管理学校经营性国有资产。全面推进学校全资企业的改革，建立和实行现代企业制度。大力推进学校科技成果的转化和产业化，长春吉大〃小天鹅仪器有限公司、长春电信工程设计院有限公司、吉林省吉大机电设备有限公司等一批产、学、研相结合的高科技公司正在悄然崛起。

吉林大学校园占地面积622万多平方米，校舍建筑面积近339万平方米。现有6个校区8个校园，分布在长春市的不同方位。新铺设的光缆和计算机网络把所有校区连为一体，使网上办公、远程教育等更加便捷。学校在珠海市新建珠海校区，占地面积330多万平方米，一期建筑面积12.5万平方米。学校图书馆各类藏书628万册，已被确定为联合国教科文组织、联合国工业发展组织和世界银行的藏书馆。经教育部批准建设在我校的 CALIS东北地区中心为全国七大中心之一。吉林大学已成为我国目前办学规模最大的高等学府，在人才培养、科学研究、学科建设、师资队伍等方面呈现出更加广泛的发展前景。2005年末，学校圆满召开了第十二次党

员代表大会，通过了《吉林大学章程》。同时进一步明确以“ 人才强校、学科兴校、依法治校、勤俭持校”为战略抓手，到2010年，使我校在人才培养、科学研究、学科专业、师资队伍、管理体制、校园文化等方面都有明显优势和特色，整体学科达到国内先进水平，重点建设学科达到国内领先水平，部分学科领域达到或接近世界先进水平，建设成为国家高素质创新人才培养、高水平科学技术研究和成果转化、高层次决策咨询的重要基地，成为一所国内领先、国际知名的高水平研究型大学。

机械学院简介：

吉林大学机械科学与工程学院的前身是始建于1955年的长春汽车拖拉机学院的机械系，是由上海交通大学、华中工学院、山东工学院等院校的相关专业组合而成，后更名为吉林工业大学机械系。随着国家教育体制改革、院校合并及专业调整，分别在1997年和2000年先后与吉林工业大学的工程机械系、力学系、农机系（部分）以及长春科技大学、吉林大学、长春邮电学院的相关专业合并，于2000年组成了现在的吉林大学机械科学与工程学院。吉林大学机械科学与工程学院的机械工程学科，是一级学科国家重点学科，其涵盖的机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程等学科均为国家二级重点学科。

学院下设机械制造及自动化系、机械设计及自动化系、机械电子工程系、力学系、工业工程系等五个系和机械原理与设计教研室、工程与计算机图学教研室等两个基础课教研室，设有吉林大学国家机械基础实验教学示范中心、吉林大学国家工科机械基础教学基地、吉林大学工程装备实验中心、吉林省工程中心。

学院的机械工程一级学科具有博士授予权，是“九•五”及“十•五”期间国家“211工程”、“985工程”的重点建设学科；有机械工程、力学两个博士后流动站；有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学、工业工程五个博士点；有机械制造及自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学、工程力学、生物医学工程、工业工程七个硕士点。

机械科学与工程学院教学、科研实力雄厚，人才辈出，许多国内外知名的专家学者都曾在此学习或执教。学院现有双聘科学院院士1人，教育部长江学者特聘教授1人，教育部长江学者讲座教授1人，教授43人（其中博士生导师32人），副教授63人，多数教师为留学回国人员，拥有一批在国内外享有一定声望的学科带头人和中青年学术群体。学院十分重视机械与信息技术、微电子技术、生物医学技术的规划和发展，在机械加工系统动力学与精度、智能精密制造、现代设计理论与方法、结构振动分析与控制、流体传动与自动变速技术、微小机械与压电驱动技术、工程机器人、数控机床可靠性技术等方向独具特色，具有较高的知名度。在“九•五”和“十•五”期间，完成了多项国家自然科学基金、国家科技攻关课题、国家“863”项目以及部委、省级科学研究项目，取得多项国家和省部级发明奖、科技进步奖，并有众多项目用于生产实际，创造了显著的经济和社会效益。

机械科学与工程学院与国外众多所大学有着广泛的学术交流和人才交流，每年派出骨干教师和学生到国外考察、参加学术会议、讲学、进修和学习，并邀请国外著名的专家学者来校讲学、联合培养学生和进行科学研究。

机械科学与工程学院设有机械工程及其自动化、工程力学和工业工程三个本科专业。现有在校本科生1700多名，硕士研究生640多名，博士研究生230余名，工程硕士班及研究生课程进修班学生300余名。

学院十分重视学生综合素质与创新能力的培养，采取了主、辅修相结合，课内外相结合的培养机制；设有沈阳机床集团“励志”奖、助学金，柳工奖学金，山东临工奖学金，阿尔卑斯奖、助学金，“创维”奖学金，“金正”助学金，“深蓝”助学金；学生的课余科技、文化、体育、艺术活动和社团活动开展得有声有色，多次受到学校的表彰。由于学校的培养质量较高，我院的应届本科毕业生保送研究生及一次考研率在35%以上，毕业生多年来一直供不应求，学生就业范围十分宽广。

机械工程学科被评为国家一级重点学科，为机械科学与工程学院创造了良好的发展机遇，随着我国在21世纪大力加强基本建设的需要和科教兴国战略的进一步实施，学院的科研和教学工作将会提高到一个新的水平，从而更好地为我国的国民经济建设服务。

机械制造专业：

“机械制造及自动化系”随同“长春汽车拖拉机学院”创建于1955年（当时叫“机械制造工艺及设备”），是由上海交通大学、华中工学院、山东工学院等院校的相关专业组合而成，是原吉林工业大学最早建立的专业之一，同年招收第一批研究生。1981年在全国首批获硕士学位授予权，1987年被评为机械工业部首批重点学科，1990年获博士学位授予权，1993年被评为吉林省首批重点学科，1998年获机械工程一级学科博士学位授予权，并设有博士后流动站。2007年机械制造及自动化学科被评为国家二级重点学科。

本系现有教师31人，工程技术人员9人。教师中有教授12人（其中博士生导师7人，教育部新世纪优秀人才1人），副教授14人，讲师3人，教师中具有博士学位的17人，45岁以下的年轻教师中有博士学位的占一半以上。近三年来通过人才引进，来我学科工作的双博士后1人，归国人员1人，一半以上的教师有出国进修、合作研究的经历。

机械制造及自动化系历来有学风严谨、教师敬业、学生勤以致学的优良传统，建系以来共培养本科生、硕士生、博士生万余名，他们大部分成为中国机械工业领域的技术骨干和中坚力量，有的成为中国科学院院士。依托“211工程”和“985工程”建设，机械制造及自动化系科学研究水平不断提高，近五年先后承担 “九五”、“十五”国家科技攻关项目、国家自然科学基金项目、国家863计划项目、国际合作项目、吉林省科技发展计划重点项目等国家、部省级重点项目多项，科研经费总额超千万元；获国家奖1项，省部级奖13项；发表学术论文3百余篇，其中被SCI、EI和ISTP收录的论文共100余篇；出版教材、专著6部。

本系主要研究方向为智能精密制造、微小机械设计制造理论、制造过程自动化技术、制造过程的计算机测控技术、数控装备与数字制造技术。

机械制造系创建以来，为了保证和促进教学质量，提高发展科学研究水平，十分重视实验装备与技术的建设。目前建有1300平方米规模的实验室，实验室现有教授1人、高级工程师2人、工程师2人、助理工程师3人、实验技术工人2人。并且拥有一批先进的科学仪器设备，例如超精密车床、柔性制造系统、高精度三坐标测量机、原子力显微镜、快速成型加工机、特种加工设备、机械制造先进测控系统、高速加工中心等，为本科生、研究生的培养和教师科研工作提供了充足的物质条件。