第一篇:自我批评资料
一、自我不足之处
1、本人个性鲜明、是一位真性情的人。由于自我意识太强,所以影响了我思考的局限。不利于全方位的考虑问题,不利于和谐和沟通。“君子同而不合”大家有相同的目标,但要容下不同的观点。
2、在沟通方面“直”多于“曲”。在沟通方面,没有耐心去采用曲径通幽的方法,总是给相对的一方带来压力;看不惯的东西从不隐藏观点,让领导和同事不舒服。
3、我不愿意主动接近领导。由于我不主动去靠近领导、不愿穿梭在各个领导之间,所以很难让领导了解我;所以就注定了一些事情搁浅。
4、自尊心强,自信心弱。“聪明善于猜测,口才好善于批评”。面对猜测和批评,我曾经错误的理解,这是对我的不信任,所以前进的动力减弱了,自信心也减弱了。(由于我是为了“信任”而全力以赴工作,不是为了“名和利”尽力而为工作。)
好在我是一位善于学习,并能严格要求自己的人。就如同我练习欧体楷书一样,标准高所以困难,但只要不断的找问题并解决问题,终有一天会圆满,内心不在受任何外力的影响。
第二篇:预备党员 申请资料参考之自我批评
党员自我批评
(2009-12-04 17:15:23)
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杂谈
一、预备党员队伍中存在的共同不良现象
1、党员意识淡薄
作为一名大学生预备党员,这既是压力也动力。预备党员应该以身作则,不仅在学习上、工作方面要有优异的表现,而且更重要的是认真地从身边的小事做起,努力在各主面不断充实自己、完善自己,这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到,党员意识淡薄,组织纪律观念淡薄,部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己,不能带动群众共同进步,把自己混同普通群众,带领学生群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用。
2、自我约束力差
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,部分同学把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。不能摆正个人与集体、与他人的关系,过于计较个人得失,忽视政治理论学习,导致党性修养、宗旨观念等方面出现问题。
3、对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重
思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管,明则保身,不愿得罪人也不愿管,有的学生党员身在同学之中,但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报,“老好人”现象严重。对于不损团结的言行,同学们看到了,听到了,从内心深处讲,这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感,但怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪,使党员不能挺身而出,旗帜鲜明的进行抵制和反对,所以说明党员忽视了思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。
4、工作责任心、工作积极性主动性有所下降
作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。有些党员满足于现状,缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹,怨天尤人;在工作方面缺乏热情,推着走,工作不扎实,不细致不到位,有的党员表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念,在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前,甚至有的倒退。
二、我在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足
通过会上党员互评,我认真听取了群众对我的意见,主要有以下几方面意见:
1、个性太强,脾气急躁,缺乏耐心。
2、易武断行事,对事实情况未作详细了解之前便枉下结论,导致事与愿违,使事情未收到预期结果。
3、工作虽然积极响应,但太讲究速度,不讲求质量,总的来说办事效率不高。
4、原则性不强,遇到事情不敢坚持原则,工作怕苦怕累,有个人主义思想倾向。
5、不成熟、不稳重,做事风风火火,走马观花,不认真不细致。
6、对同学疏于关心爱护。
7、不愿虚心接受群众意见,易主观臆断。
此次会议后,结合党员内部和我自身存在的问题,进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆,对照党员要求,发现自己还存在以下问题:
1、忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松,政治觉悟有待进一步提高。主要表现在:(1)主动学习的意识弱,自觉性差。对理论学习没有摆在相应的高度,没有从一名党员应有的思想政治水平和政治理论修养的高度出发,政治水平和思想意识有待进一步提高;(2)学习流于表面。满足于党支部政治理论学习,满足于阅读著作和摘抄读书笔记,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握;(3)理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。
2、遇事不敢坚持原则,对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。
3、宗旨观念树的不牢,关心同学,帮助同学解决困难的意识不强,帮助同学解决问题的情况少,有时态度生硬,应付。工作作风飘浮,中心意识树得不牢。艰苦朴素的作风淡化,不怕苦怕累贪图安逸的思想,工作中虽然没有不作为、乱作为、责任心不强、不积极响应的问题,但做事瞻前顾后,对分配的工作满足于过得去,工作一般化,低标准,工作中缺乏与同学悉心交流和沟通的能力。
4、与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。
三、存在问题的原因分析
1、对理论学习不够,心存侥幸,认为只要跟着组织学习就已足够,没有将加强自我学习,提高政治素养放在完善自我的高度对待,主动学习,挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松,使自己对“三个代表”重要思想的精神实质领会不够,理解不深,导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够,从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。
2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确,根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己,没有牢固树立无产阶级的世界观。
3、开拓创新意识不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题,安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪,导致学习和工作中瞻前顾后,患得患失,心态失衡。
四、个人整改措施
1、加强学习、提高理论水平,提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性,增强学习的系统化和自觉性,坚持搞好自学,发扬理论联系实际的学风。通过坚持不懈的学习,不断提高马克思主义理论水平,坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念,增强政治敏感性和政治鉴别力,保持坚定正确的政治方向。
2、加强世界观的改造,发扬艰苦奋斗的作风,密切联系群众,克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己,以他们为榜样,努力学好、做好各项任务。另外,对自己所超过的路经常开展回头望,看看自己的所作所为哪些是正确的,哪些是错误的,坚持好的,改正错的,以此激励自己不断进步。
3、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。
4、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。
五、总结
虽然作为一名学生党员的基本任务是学习,应该明确学习目的,勤奋刻苦,争取优良的学习成绩。作为一名预备的党员的我在学习上表现还不尽人意,用党员的标准来要求自己,但是仅仅学习好,对于一名党员的标准是远远不够的。党对党员的考察并不只看一时一事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生党员,更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。正如党校培训班上,指导老师所说的那样,组织入党一次,思想入党一生。学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,学习科学文化和业务知识等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员,应该为身边的同学老师,为学校、为社会做些力所能及的事,积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。
第三篇:河北四虎的自我批评资料
“河北四虎”曾在习近平面前如何自批与互批?
16日晚,中纪委又恢复了周末“打虎”惯例。通报了十八大后,河北第4名省部级官员被查的消息:省委常委、政法委书记张越涉嫌严重违纪接受调查。
在张越之前,河北已有“三虎”落马:周本顺(河北原省委书记)、梁滨(河北原省委组织部长),景春华(河北原省委秘书长)。
此番张越被查,表明周本顺担任“班长”时的河北省委领导班子,组织、政法系统的高层官员均有严重问题。从中可以看出,河北“老虎”数量虽然低于爆发了塌方式腐败的山西,可是周本顺、梁滨、景春华、张越这“河北四虎”的分量也不轻,周本顺本人为正部级“班长”,也是十八大后在省委书记任上被查的第一人。
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,2013年9月23日至25日,河北省委常委班子举行了一场专题民主生活会,这次会议由于总书记习近平全程参加,因此备受关注。
图:2013年9月23日上午,习近平同周本顺(右)谈话
习近平在当时的民主生活会上强调,作为党的干部,只有一心为公,事事出于公心,才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观,才能把群众装在心里,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。新华社在文章中这样评价这次会议:总书记用4个半天参加一个省委常委班子的民主生活会,可谓开创之举。
当时,周本顺、梁滨、景春华、张越这“四虎”都在会场,并且按照要求展开了批评与自我批评。如今回顾“四虎”在会上的自批与被批,其中的一些表态、言论,跟其违纪违法事实一一验证。
周本顺
被批“应该尽快熟悉干部的总体情况”
“本顺同志作为省委书记,在干部问题上应该投入更大的精力,应该尽快熟悉干部的总体情况,特别是注重保持干部政策的连续性”,“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,在2013年9月的民主生活会上,时任省委组织部长的梁滨,对周本顺提出了如此批评。
时任省委秘书长的景春华也批评周本顺:“本顺同志要更加注重决策民主化。”
周本顺则自我批评说:“我18岁离开农村,对老百姓的不易感同身受。然而,在领导岗位上久了,确实是离群众远了。”他认为,久居要职,难免演奏“看盆景、听汇报、作指示、上电视”四部曲,思想上不想搞官僚主义,行动上经常体现官僚主义。
从上述围绕周本顺的自批和被批,可以梳理出三个关键词:干部选拔;民主决策;官僚主义。
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,中纪委2015年10月16日通报周本顺的问题账单时,就有上述三方面内容。
梁滨批周本顺不熟悉干部的总体情况、不注重干部的连续性,中纪委则通报周本顺“严重违反组织纪律,为提拔职务进行非组织活动,违规选拔任用干部”。
景春华批周本顺应注重决策民主化。“决策民主化”的反义词是“一言堂”、“独断专行”。中纪委则指出:周本顺“利用职务上的便利在企业经营等方面为他人谋取利益”,这也是私自决策的一个变相体现。
周本顺自批脱离群众、行动上官僚主义,中纪委则指出,其“严重违反中央八项规定精神,超标准公务接待、公款吃喝,频繁出入私人会所,生活奢侈、挥霍浪费”。
此外,中纪委还指出周本顺妄议中央的问题,“严重违反政治纪律和政治规矩,在重大问题上发表违背中央精神的言论,不认真落实党风廉政建设主体责任,干扰、妨碍组织审查”。
周本顺如何妄议中央、不落实主体责任甚至妨碍组织审查?对此,官方没披露详情。“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)发现,梁滨2014年11月20日被宣布调查后,河北省委常委班子于2014年12月26日又开了一次民主生活会。
周本顺在这次会上自批说:“对中央当前先解决'不敢腐'的决策部署是完全拥护的,但一到具体实践上,就怕惩治力度大了,震动太大,特别是在动一些重要干部时,总怕影响一个地方一个部门的稳定发展。”“对班子成员要求不严格,甚至失察。对少数部办委局、地市党政主要领导,都听过一些反映,对此往往是正面提要求多,真正严肃提醒很少。”
梁滨
自批“有时让人感到'强势'、'盛气'”
在“四虎”中,梁滨落马最早,2014年11月20日被宣布调查,2015年1月26日中纪委通报调查结果:利用职务上的便利为他人谋取利益,收受巨额贿赂;收受礼金礼品;利用职务上的便利为他人谋取利益,其亲属收受他人财物;与他人通奸。
有媒体披露:中纪委通报的梁滨上述为他人谋利行为,主要是与“跑官要官”、违规用人等用人腐败有关。被视为“小官巨贪”代表人物的秦皇岛市北戴河供水总公司原总经理马超群,之所以横行霸道就是因为跟梁滨关系密切。
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,对于梁滨的上述用人腐败问题,2013年9月的民主生活会上,就有人批评他说:“同干部接触交流得不普遍,对有些干部的情况了解掌握得不全面”。在2013年9月的民主生活会上,梁滨自批说:自己当领导时间长了,主观意识也逐渐浓了,有时让人感到“强势”、“盛气”。
梁滨为何会让人感到“强势”、“盛气”呢?有媒体披露,在山西从政近30年、曾任山西副省长的梁滨,跟令家关系密切,几乎每年大年初二,他都要赶赴运城,给山西政协原副主席令政策的父亲拜年。
梁滨在谈到“四风”时还这样说:“四风”如同臭豆腐,闻起来臭吃起来香,它是一种落后文化基因,具有遗传性;是一种先天免疫缺陷,具有易感性;是一种高致病病毒,具有传染性。
景春华
自批“多了一些‘官气’,少了一些‘土气’”
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,在2013年9月的民主生活会上,围绕景春华的自批、被批内容都不多。
景春华自批说:自己随着职务的提高、岗位的变化,多了一些“官气”、“架子”,少了一些“土气”,少了一些对群众疾苦的感同身受,公仆意识有所淡化。其他人则批评他:文山会海首先是办公厅把关不严。提高会议、文件质量,仍然是个大问题。
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)发现,相隔一年多,在2014年12月26日的民主生活会上,围绕景春华的自批、被批内容,不乏火药味。这次民主生活会结束2个多月,景春华就于2015年3月3日被宣布调查。
在这次民主生活会上,景春华自批说:自己尽心尽力、如履薄冰,生怕工作出现疏漏,思想上更多把自己的角色定位在服从服务省委和书记省长上,主动谋划、积极建言不够。在工作作风方面,主要问题是小节细节把得不严。
其他常委则批评他说,他不仅仅是“小节把关”问题:老好人思想有所滋长,或多或少有船到码头车到站的思想;有时不拘小节,防微更要杜渐。
2015年5月8日,中纪委通报,景春华违反廉洁自律规定,收受礼金;利用职务上的便利在干部选拔任用、企业经营等方面为他人谋取利益,收受巨额贿赂;严重违反社会主义道德,与他人通奸。
同时,景春华也是十八大后依然不收手的落马官员之一。中纪委“双开”通报显示:景春华身为党的高级领导干部,严重违反党的政治规矩和组织纪律,严重违纪违法,且党的十八大后仍不收敛、不收手,性质恶劣、情节严重。
张越
被批“不太注重抓队伍建设的问题”
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)注意到,在2013年9月的民主生活会上,围绕张越的自批、被批内容也不多。只有时任河北省委书记的周本顺批评他说:“确实要注意克服注重硬件建设,不太注重抓队伍建设的问题。”
但“政事儿”发现,在2014年12月26日的民主生活会上,其他常委们再度指出了张越在政法队伍建设方面存在的问题:“对政法队伍建设抓得力度不够,对政法机关党风廉政建设需要更加重视起来;需要继续保持开拓进取的精神状态。不能认为这些年河北大事没出,小事不多,觉得轻车熟路,基础打得好,就可以松劲了”。
在这次民主生活会上,张越也自批说:在遵守党的纪律方面,对自身要求比较严,对整个政法队伍抓得还不够紧;在执行民主集中制方面,既存在发扬民主不够的问题,也存在坚持原则不够的问题。
上述自批和被批,都涉及到张越带队伍、在河北政法队伍建设方面存在问题。来自媒体的报道则显示,张越借助手中的权利、动用政法力量,“帮助”攫财伙伴参与商业利益争夺。
“政事儿”(微信ID:gcxxjgzh)发现,自昨晚中纪委通报张越被调查以来,多家媒体爆料称,张越2001年任职北京市公安局副局长后,通过任职中央电视台的妻子攀附上了***,随后先调到公安部,后“空降”河北,出任河北省委常委、省委政法委书记、省公安厅厅长,集河北公检法大权于一身,被称为“河北王”。据报道,成为“河北王”后,张越与落马的国家安全部原副部长马建、北京政泉控股实际控制人郭文贵结成攫财同盟。多名与郭文贵发生商业纠纷的人士指控,郭文贵借张越、马建等人之手,动用政法力量参与商业利益争夺,多位与郭文贵有利益纠纷的人均有被河北政法系统控制的经历。
据报道,原中垠投资有限公司董事长曲龙就是其中的一员。2011年初,曲龙曾实名举报郭文贵在收购民族证券过程中侵吞巨额国有资产的问题。郭文贵得知后威胁曲龙,“你敢告我,找死,倒数时日吧!”没过多久,曲龙驾驶的轿车在北京东四环的颂江南大酒楼窑洼湖店院内遭多车围堵,曲龙被砸开车窗后强行带走,带至承德市公安局,执行人员包括河北承德市公安局以及郭文贵手下等相关人员,共计10余人。2012年4月,曲龙因职务侵占罪被判处15年徒刑。当时张越直接打电话给时任承德市中院某主要领导,要求将曲龙按照职务侵占罪最高限15年量刑,并指令其逐级开会交代。
第四篇:自我批评
自我批评
在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,以及学习了“两学一做”、“四讲四有”的理论精神后,我发现自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行思想汇报:
一、存在的主要问题
1、因为自身原因,很少关注政治。作为一名合格的共产党员,“四讲四有”要求我们有政治,讲信念。在日常生活中往往被琐事困住脚步,导致很少关注政治上的动向。
2、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。
二、产生问题根源
1、先进性标准不高,对自身的要求过低,导致不能有效的接触“新鲜”的事物;
2、做事情容易犹豫不决,拖拖拉拉,导致很多计划中的事情没有实现;
三、整改措施和方向
1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。及时关注政治新闻,关心国家大事。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。
第五篇:自我批评
自我批评
针对本人一贯的具体表现,现在开展积极的自我批评,基本情况如下:
1、做事不够认真、谨慎。
例如挂办公室门上的牌子只考虑到自己没有想到其他人的,以至于牌子挂的过高,不合适。还有开车发货时,一时疏忽导致车辆发生交通事故,给公司的业务和售后服务工作造成诸多不便。
2、缺乏耐心,做事情总是犹豫不决。
梁家村维修机组,用户来找我去给看一下温控器,说是不管用了。我说让你们电工去看,我不修这个。后来电工来了说他不会弄让我去再看看,我说我不修以至于好电工发生摩擦,以至于到后来也未去查看。再就是查看设备故障时涉及到机组维修费用和工时是总是犹犹豫豫不知道修是不修以至于机组维修一拖再拖,给公司的形象造成很不好的影响。
在以后的工作中,也欢迎同事和领导监督指正我工作中的错误,我一定积极改正错误。