宣传活动月总结

第一篇：宣传活动月总结

井陉县食品药品监督管理局

餐饮服务食品安全在行动宣传月活动总结

为进一步营造浓厚的食品安全宣传氛围，普及食品安全知识，增加全社会餐饮服务食品安全消费意识，按照石家庄市食品药品监督管理局关于开展餐饮服务食品安全在行动宣传月活动实施方案的通知的要求，结合我县监管实际工作情况，于7月6日-7月31日，精心组织开展了形式多样，内容丰富的食品安全宣传活动。

一、在县城剧场悬挂“食品安全重于泰山”、“民以食为天，食以安为先”等横幅，向群众发放食品安全法律、法规及食源性疾病预防常识的宣传单，现场接受群众咨询。设置宣传展板，进一步增进了群众对食品安全工作的理解与支持。

二、餐饮服务单位悬挂宣传横幅，在餐厅醒目处张贴了食品安全宣传画，强化对目标人群对加强自身餐饮卫生安全、预防食物中毒的意识，取得了良好的社会效益。

三、在剧场及大型餐饮服务单位的Led电子屏上循环播放食品安全宣传标语。宣传期间同时开展以餐饮行业为主的执法检查活动。共检查城区餐饮单位121家、乡镇餐饮单位215户。对检查中发现的违法行为均当场进行了责令改正。本次宣传活动月，共出动卫生监督员340余人次，出动

车辆260余车次，悬挂宣传条幅50余幅、张贴标语360余张，下发宣传册500余本，宣传单8000余张。广播电视台、井陉信息等媒体对宣传活动进行了深入报道。

通过宣传月活动的开展，进一步提高了食品行业从业人员的诚信经营意识和守法 意识，提高了广大人民群众食品安全的自主意识和参与意识，进一步坚定了广大人民群众的消费信心，展示了食品安全监管部门的良好形象。

井陉县食品药品监督管理局

二〇一一年八月一日

第二篇：民族宣传活动月总结

“民族团结、宗教和顺”宣传月活动总结

根据蒙民宗组办发„2014‟4号文件精神要求，结合我市民族工作实际，我委认真组织，精心安排，紧紧围绕“民族团结、宗教和顺”宣传月主题，努力把民族团结进步活动推向高潮，促进我市民族团结、宗教和顺。11月21日下午，在全市团干部中开展了一次民族宗教知识竞赛抢答比赛，活动的实施和成果如下：

抢答比赛由团市委XX由主持，主要围绕“民族团结、宗教和顺”这一主题。以小组为单位，把团干部分为4个小组，当主持人念完题目说开始之后方可抢答。抢答对的小组可加一分，抢答错的则不得分，其它小组继续抢答，由计分员计分。活动激烈的展开了，每个小组成员都想为小组加分，举手的速度都很快。刚开始第一小组领先，后来第三小组不甘示弱连续加了好几分。抢答在激烈地进行着，时间也在一分一分地过，活动接近尾声的时候，第三小组领先了。最终由XXX XX XXX 组成的第三小组胜出。

团干部们都积极地参与这次宣传日活动，从激烈的抢答中可以看出团干部们对民族宗教知识也有一定的了解。正确对待和处理民族宗教问题，努力促进民族关系、宗教关系的和谐，是民族宗教工作围绕中心，服务大局的一项重要职责，也是构建社会主义和谐社会的必然要求。

通过宣传，团干部也进一步了解到，我州自2006年就启动了民族团结宣传月活动以来。经过几年的努力，以及不断加强宣传力度、创新载体、丰富内涵，相关部门把机关、社区、农村、企业、校园、部队、宗教场所作为开展民族团结进步宣传教育活动的阵地，对各族群众进一步把握好坚持中国共产党领导、社会主义制度、民族区域自治制度和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展“四个坚持”的基本原则，打下了坚实的基础。

前来参加活动的团干部一致认为，一定要贯彻好增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，增强中华民族意识、国家意识、法制意识和公民意识“四个认同”和“四个意识”的重要思想。落实好维护社会稳定、社会主义法制、人民群众根本利益、祖国统一、民族团结“五个维护”的明确要求，进一步坚定各族群众全面建设小康社会的信心，切实把工作的着力点放在加快少数民族和民族地区经济社会发展上，切实为发展鼓劲造势、凝聚力量。

最后，主持人对此次活动进行了总结，宣传月活动在热闹的气氛中结束。团干部纷纷表示要为坚持不懈地开展青少年民族团结活动,最大限度地凝聚各族青少年的力量贡献自己的青春力量。

第三篇：六五环境宣传活动月总结

2011年“六·五”世界环境日系列宣传活动总结

为了深入贯彻落实科学发展观，进一步推动生态文明建设，广泛凝聚社会共识，激发公众参与环保的热情，让环境保护的理念深入人心并转化为全民自觉的行动，自治区环保厅围绕今年第40个世界环境日的主题“森林：大自然为您效劳”和中国宣传主题“共建生态文明，共享绿色未来”，结合污染减排、生态文明示范区建设等中心工作，在六月广西“环保宣传月”组织开展了主题鲜明、形式新颖、内容丰富的环保宣传活动，这进一步推动了全民参与的环保社会行动体系的建设，推进了广西“十二五”环境宣传教育的工作进程，促进了浓厚的舆论氛围和良好的社会环境的形成。现将宣传活动情况总结如下：

一、各级部门领导高度重视，精心组织，统筹安排

我厅在今年制定的全区环境宣传教育工作要点中提出，要结合世界环境日主题和污染减排工作，把六·五世界环境日的系列宣传活动当作今年环境保护宣传教育工作的重点来抓。为确保“六·五”环保宣传周活动顺利开展，各级部门领导高度重视，成立了“六·五世界环境日宣传工作领导小组，并研究活动方案，把工作落实到个人，做到精心组织，统筹安排。

二、形式新颖多样，广泛合作宣传

围绕环保中心工作，创新形式，扩大影响，主动与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门合作，联合开展相关宣传活动，取得了较好的宣传效果：

（一）紧紧围绕自治区环保中心工作，增强新闻媒体的环境新闻宣传报道力度，掀起环保新闻宣传报道高潮

根据《自治区环境保护厅2011年重点工作宣传报道方案》的安排，在宣传月期间，一是组织了八家中直、区直新闻媒体记者围绕“生态示范区建设”先进典型专题采访，对生态规划编制、生态优美乡镇创建、生态文明试点、生态经济、生态产业、有机食品、90个农村环保项目实施情况、农村养殖业污染治理、自然生态保护等进行广泛宣传。二是组织了中央新闻媒体记者开展“生态文明广西行”专题宣传采访报道活动，在《中国环境报》等中央媒体进行主题专版宣传。三是在《广西日报》、广西人民广播电台、广西电视台、广西新闻网等主流新闻媒体上开辟专栏，宣传“十一五”污染减排工作经验和成绩及“十二五”的工作展望。四是组织了媒体对污染减排、生态文明示范区建设、环境保护专项行动、环评审批、重金属污染防治、农村环境保护等重点工作做得好的市、县及重点企业进行采访。五是以专题、专版的形式在中央和区直媒体集中宣传报道了广西污染减排和生态文明示范区建设工作，强化了宣传报道的深度和广度，加大了先进典型的宣传力度，营造了有利于环保工作深入推进的浓厚氛围。六是向媒体提供新闻线索和组织投递新闻稿件，在宣传月期间掀起新闻报道高潮。

据统计，宣传月期间共有19家中直、区直媒体报道有关环保类问题的新闻22条，总计5000多字。这次新闻宣传紧密围绕自治区环保中心工作，拓宽思路，精心策划，使环

境宣传报道的质和量得到明显提高，顺利完成了“六·五”期间全区环境新闻宣传报道工作。

（二）拓宽宣传教育形式，联合各大新闻媒体，适时举办广西环境状况新闻发布会

6月3日上午，自治区环保厅在广西新闻中心举办了2011年“六·五”世界环境日新闻发布会。公布了全区“十一五”环境质量状况、“十一五”污染减排完成情况和“十二五”及今年污染减排目标任务。

出席会议的有自治区人大常委会委员、环境与资源保护委员会主任委员李志鹏，自治区发展改革委、工信委、公安厅、林业厅等有关单位负责人以及自治区环保厅机关各处室和厅直属单位的有关领导干部。会议由自治区环保厅副厅长钟兵主持。自治区环保厅党组书记、厅长梁斌在会上对2010年的公报内容做了有关说明，介绍了全区“十一五”环境质量状况并就社会关注的热点环境问题接受多家媒体的采访。

会上，梁斌厅长和冯振年副厅长还分别就新华社、广西日报、广西法制日报、广西新闻网记者提出的关于生态文明示范区创建、农村环境治理、环保专项行动以及核与辐射安全管理等社会普遍关注的热点环境问题作了详细的回答，以增强社会各界群众对环境保护工作的了解与支持。

新华社、中新社、中国经济时报、中国环境报、广西日报、广西人民广播电台、广西电视台、广西新闻网、广西法制日报、当代广西、当代生活报、南国早报等区内外知名媒体以及南宁日报、晚报、电台、电视台等地方媒体应邀派出

记者参加了此次新闻发布会。通过新闻媒体的传播，进一步提高了环境保护工作的透明度，不仅维护了人民群众的环境知情权、参与权和监督权，还深化了环境教育的内涵，拓宽了环境教育的形式和渠道。

（三）搭建短信平台，举办“共建生态文明，共享绿色未来”短信大赛，提高公众参与环保教育工作的积极性

为进一步营造我区全民参与环境保护的良好社会氛围，6月1日—15日，广西环保宣教中心联手广西新闻网共同举办了“共建生态文明，共享绿色未来”短信大赛。参赛面向全区手机读者用户，要求用300字以内积极向上，喜闻乐见的文字短信参赛，且体裁不限，小幽默、新格言(谚语)、顺口溜、小小说、小故事、对联、诗歌、山歌等，甚至一句情真意切的大白话均可。大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名，奖品价值从1000元至50元不等。本次大赛诚邀全区手机读者，通过“传箴言”、“写好文”等宣传方式，传播“环保短信”，在建党90周年之际，为党的90岁生日送祝福，共建健康环保生活，并且也为“参与推进广西生态文明示范区建设”建言献策。在提高了公众参与环保宣传教育工作的热情和积极性的同时进一步推动环保事业的发展。

（四）积极筹备广西“十一五”污染减排成果图片巡回展活动

为加深群众对污染减排的认识，争取各界群众对污染减排工作的理解与支持，我厅积极筹备广西“十一五”污染减排成果图片巡回展活动，成立了巡回展工作领导小组，负责实

施具体工作。图片展共分五部分：我国污染减排行动成效显著、我区污染减排取得丰硕成果、各市污染减排取得显著成绩、倡导绿色和谐的生活方式、“十二五”污染减排目标与展望。此次活动将以图文并茂的形式把全区各地在“十一五”期间的污染减排技术成果和取得的巨大成就展出。已定于7月在南宁市举行自治区图片巡回展开展仪式后将到全区各地进行巡回展出，力争通过展览进一步增强公众对污染减排的目的、意义以及目标任务的认识，为实现广西“富民强桂”新跨越创造有利条件。

（五）通过手机短信，唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动

围绕今年“六·五”世界环境日中国主题，组织人员拟定手机短信环保宣传稿件，并诚邀联通公司合作，利用“六·五”世界环境日的契机，在6月5日当天，向各手机用户免费发送一条内容为“2011年世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。人人行动起来，共建生态示范区，让八桂大地山青水秀生态美。”的短信，这不仅有利于唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，还进一步强化了公众对生态文明、绿色发展理念认知。

（六）顺利开展各地宣传资料的服务工作，广泛宣传，大力普及环保知识

在宣传月前，组织科室人员编辑制作一批宣传单、“加强重金属污染防治工作”宣传挂图和《公民低碳生活36计》小册子，所选的内容均是与行政管理相对方及老百姓日常生

产、生活息息相关的一些环保常识。为扩大环境保护影响面，使“保护环境、从我做起”观念深入人心，我区环保厅宣教中心于宣传月期间向各地市发放，共计有十万份宣传单，一千册挂图。这极大加快了环境保护教育宣传知识的普及工作进度，逐步提高人民群众的环境保护意识，进一步促进全社会共同关注环保、参与环保、宣传环保的良好氛围的形成。

（广西环境保护宣传教育中心）

第四篇：平安建设宣传活动月总结

平安建设宣传活动月总结

为进一步推进“平安海陵”建设，根据市、区综治委部署，我街道及时下发了《2012年社会管理综合治理宣传月活动方案》，要求集中开展平安建设宣传月活动。现总结如下：

一、紧紧围绕党的十七大精神，市、区平安建设工作会议精神，为宣传月活动主题开展宣传。全街道村、社区及单位认真学习了区政法委、区宗治委《关于开展平安海陵建设的意见》、及市委、市政府关于维护社会稳定和加强社会治安工作的重要部署。

二、各村、社区单位采取出专栏、张贴标语、发放宣传材料，召开村民组长、党小组长会议之际，宣传相关法律法规。我街道还通过出专栏，在街道两旁拉横幅等形式有重点的开展平安建设宣传，此外，针对农村外出务工人员增多，还组织开展了夜间巡逻，进一步增强了群众的防盗意识。

三、深入开展了矛盾纠纷大排查调处活动。各村、社区结合学习宣传，进一步加强矛盾纠纷排查调处工作，对辖区内的矛盾纠纷进行全方位摸底排查，并着手进行调解，对突发性事件与公安派出所、司法所、维稳办相互配合，把矛盾消灭在萌芽状态。

通过开展主题宣传，我街道广大干群的法制观念、人民群众安全感普遍增强，也增强干群参与平安建设的积极性、主动性，为平安建设营造了良好氛围。我街道以此为契机，积极动员广大干群共同参与平安建设工作，通过宣传带领广大人民群众齐心协力搞好街道的社会治安综合治理工作，使我街道的社会社会综合治理工作再上一个台阶。

第五篇：小学消防安全宣传活动月总结

小学消防安全宣传活动月总结

小学消防安全宣传活动月总结1

在全国消防宣传日来临之际，xx小学认真组织开展以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11、9”消防宣传周活动。

11月7日，该校深入细致地开展了一次消防安全大检查，进一步完善了学校安全工作体系，消除校园内各种设施的安全隐患；对学校重要消防器材进行了保养，保证随时可以应急使用；规范寄宿生用电行为，如有违纪，立即收缴有关电器，以确保广大师生的生命安全。

为提高消防安全意识，该校还利用升旗仪式、宣传板报、手抄报、主题班队会、红领巾广播对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。让广大师生了解火灾的危害；懂得怎么去预防和报警；知道轻微火灾怎样处理，严重火灾怎样逃生等。

此次教育活动，培养了学生良好的用电习惯，让学生牢固树立了“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高了学生预防火灾的意识和能力。副校长表示：该校将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

小学消防安全宣传活动月总结2

为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识，掌握了基本的消防技能。

班会展板一齐上阵，加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。

组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的感性认识。

通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

小学消防安全宣传活动月总结3

一、加强组织宣传

少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。

1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。

2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。

3、严查身边的火灾隐患。学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。

4、“六个一”消防安全教育。全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。

5、展“大手拉小手”活动。通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。

6、“远离火灾”消防安全主题征文比赛。以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。

二、制定制度，确保安全

我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安全。

开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。

三、少先队大队部发动学生对自己身边火灾隐患提出建议，防患于未然。布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。

四、少先队大队部安排各班出了一期消防安全知识专刊，并组织了检查评比，利用现有的消防知识挂图对学生进行宣传教育。开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。

总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。

小学消防安全宣传活动月总结4

为切实做好“11、9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（高教发〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：

一、指导思想

今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、确立活动主题和时间

主题：“认识火灾，学会逃生”

活动时间：20xx年11月9日——11月26日

三、组织领导

为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的“119”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。

四、活动内容和形式

我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。

（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

（二）11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。

（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课，通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。

（四）11月22日，全体师生利用晨会时间进行了一次消防主题教育。教导主任向大家介绍了中国消防日的由来、近几年的火灾事故、《学生消防安全》的部分内容、科学的自救措施、使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识、此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力、我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

小学消防安全宣传活动月总结5

一、领导重视，精心准备。

为切实抓好今年的消防安全宣传周活动，成立以校长为组长，以副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各中队辅导员落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取措施，抓好落实。

根据实际，开展了消防宣传周系列活动，切实提高全校师生的消防安全责任意识和保护能力。

1、通过国旗下讲话，悬挂横幅宣传标语及警示牌，营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。

2、开展一次以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全主题例会和班会。

（1）、召开一次安全工作领导小组会议。结合目前学校消防安全情况，认真细致地排查校园消防安全隐患，并及时整改，对全体教职工做消防安全精神宣传和带头落实，积极营造消防安全教育宣传的氛围。

（2）、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识，教育记住“生命最珍贵，平安才是福”。

3、组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》，让全体师生们了解到更多的消防安全知识，让全体师生时刻牢记消防安全，做到消除火灾隐患，防微杜渐，防范未然。

4、开展一次“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题的消防安全黑板报比赛。

5、学校充分利用宣传展版，出一期消防安全专题教育展版。加大宣传力度。使全体师生及学生家长知道更多的消防安全知识。意识到消防安全的重要性。并能向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。为体现“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。

6、开展“消防安全到家庭”宣传活动，使消防安全家喻户晓，使我们全体师生远离火灾，生命安全。本次“消防安全宣传周”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

7、消防演练，师生参与的积极性非常高，学校教导处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练活动，通过演练增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。

通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，真正认识生命、珍爱生命！大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，锻炼和提升了学生的自救自护能力。从而营造了良好的消防安全环境。为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

小学消防安全宣传活动月总结6

为了增强学生消防安全意识，提高自护自救能力，减少在校园突发事件的损失，提高学校的安全管理水平，中星小学于20xx年11月-XX月期间以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，开展了一系列消防安全教育活动。

营造消防安全防范氛围

学校利用LED屏幕播放消防安全公益视频，利用宣传栏张贴消防安全海报，在校园内广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的宣传氛围，提升师生的消防安全防范知识和意识。

开展消防安全主题教育

学校在第十一周的升旗仪式上六8中队和二1中以“落实消防责任，防范安全风险”为主题，进行国旗下主题展示。通过形象生动的消防安全节目展示，使全校师生们大大增强了消防安全意识。在观看节目的同时，掌握消防安全知识，增强自救互救能力。

开展消防安全专题学习

在119消防宣传日来临之际，为进一步加强学生的消防知识，中星小学根据上级要求，组织全体学生完成广州市学校安全教育平台上有关119消防安全主题教育。在学习后班主任老师及时引导学生排查家中是否存在消防安全隐患，并带动家长参与，加强学生及家长的消防安全意识，减少家庭消防安全隐患。

开展消防应急疏散演练活动

在11月9日，中星小学结合结合20xx全国消防安全月“落实消防责任，防范安全风险”的主题，在东校区组织开展消防、踩踏应急疏散演练。

演习前，学校进行了《越秀区中星小学20xx年11月份消防、踩踏应急疏散预案》的学习，通过学习明确职责分工，疏散要求，做好前期教育。

演习时，全体师生认真参与，在听到火警信号后，立刻在任课老师带领下，从课室的前后门疏散，前门由班级安全员协助老师，后门由任课老师进行只会，全班同学根据班级的疏散路线，面向疏散方向成两路纵队集合后及时疏散。其余老师根据疏散要求，第一时间到达指定楼梯口、转弯处、楼门口引导疏散，提醒学生保持秩序，控制速度，逐次疏散，要注意安全、防止滑倒，保持秩序，不要拥挤。学生疏散时，捂住口鼻，弯腰，手扶楼梯依次快速、安全下楼，到操场以按照2-4路纵队下蹲，班主任及时清点人数。

清点人数时，发现有学生因为行动不便，班主任及时向抢险救护组报告，抢险救护组在演习总指挥和疏散引导组的指引下，及时前往该班级协助该学生及时疏散撤离，并由学校保健老师关注其身体状况、心理状况，无需送医院进一步处理跟进。

演习后，学校属地派出所专区民警小结了此次活动，认为方案合理，师生认真参与，没有嬉笑、推拉、在通道蹲下、滞留、超速、超越等违反疏散纪律的行为，整体效果良好，达到了提升学校火灾疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和火灾、踩踏应急疏散能力，培养学生火灾、踩踏应急疏散行为习惯的演练目的。

在XX月6日，中星小学北校区一二三年级以年级为单位开展消防演练。各班教师演练前对消防演练的知识和演练过程中需要注意的事项进行讲解。

随着警报声的响起，各年级老师立即到达指定岗位，指导学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并向年级行政汇报。全校师生全部安全疏散完毕后，各年级主管分别从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。

这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作。

中星小学将继续坚持以“人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失”为目标，通过应急安全疏散演习增强师生有关消防、防踩踏的安全常识，学会自我保护。

小学消防安全宣传活动月总结7

今年11月9日，是全国第xx个“119”消防日，青得里中心学校抓住这一有利的宣传教育机会，围绕“找火灾隐患，保家庭安全”这一主题，组织开展了系列消防知识宣传教育活动。

一是各年级组织开展消防安全主题班会。班会上，班主任向学生讲述了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识。班主任除了知识上的宣传，还引导学生进行了交流互动，如一至二年级的老师采用ppt动画幻灯片的形式让学生掌握一些消防常识，三至六年级老师引导学生动手操作、交流等形式让学生认识消防安全标志标识、灭火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常识。

二是学校开展了一次消防安全大检查活动。在校领导的带领下，对学校的教学楼、宿舍、食堂、实验室等场所进行了全面的检查，对存在的不安全隐患，校长立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。

三是开展了一次火灾逃生疏散演练活动。在有计划、有措施的安排下，全校开展了火灾逃生疏散演练活动，经过实地演练，专业人员的指导，使全校师生掌握了在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增强抵御火灾和应对紧急突发事件的能力。

四是学校利用校园广播、电子屏幕等开展消防安全常识宣传教育，培养学生的安全防范能力和应急能力，提高了宣传教育的效果。

此次系列活动的开展，营造了全体师生共同关注消防安全工作的良好氛围，使学生懂得了消防安全的重要意义，掌握了消防安全知识，提高了师生自护自救能力，为学校安全稳定工作打下了坚实的基础。

小学消防安全宣传活动月总结8

安全是构建和谐社会的基石，是学校发展的命脉。我校在今年“119”消防日前后，以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点，使全体师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，以“学消防，促平安，建和谐”为主题开展丰富多彩的活动，掀起“消除火灾隐患，树立安全意识”为主题的高潮，通过丰富多彩的活动，增强全校师生和学生家长的安全防范意识，安全防范工作齐抓共管，将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中，给师生一个安全的学习、工作环境。

本次消防安全周工作如下：

一、学校高度重视，专门成立了消防安全工作领导小组，建立健全安全工作领导体系，制定了活动计划，使安全工作落到实处，主要领导要亲自抓并参与消防宣传活动的策划、组织和检查，推动消防宣传工作向深度和广度发展。

具体分工如下：

组长：xx

组员：xx

二、部门合作，共同参与。校务处和德育室两个部门共同开展了本次活动。

1、宣传发动，营造氛围。11月8日—11月14日是我校进行的今年“119消防宣传周”活动时间，在这期间学校通过班主任会议、全体教职工会议做好本次活动的宣传发动工作，提前将“119消防周”活动方案挂在校园网上，要求各班班主任认真学习，了解今年各项活动的具体内容。

学校户外电子屏滚动播出“119消防宣传周”活动宣传口号，校园悬挂消防安全周宣传标语，以期来充分营造浓郁的消防安全宣传氛围。

11月8日午会课德育处主任严冬梅老师通过校园广播系统向全校师生进行消防安全知识的宣传，拉开了本次消防活动周的序幕。

2、安全疏散，提升效果。我校每学年一开始，便要求全体体育教师利用体育课时间进行安全疏散演练的模拟训练，重点让学生熟悉疏散线路，在此基础上我们还利用校园广播对安全疏散演练在细节上进行安全教育，做了明确的要求，确保了11月13日早上全校性安全疏散演练的正常进行，由于安排得当，安全疏散演练效果明显，没有发生一起踩踏摔伤事故，迅速、有序的消防安全演练提高了师生的逃生自救能力。

3、排查隐患，重视整改。学校安排了校务处工作人员对学校内的所有消防设施设备进行“地毯式”排查，将一切消防隐患扼杀在萌芽状态，由于在去年落实了上海市教委的消防设施设备改善工作，所以所有灭火器没有过期现象，我们还安排人员对全部灭火器、消防栓进行擦拭保洁工作。

4、主题活动，积极开展。三—五年级的中、高年级学生通过网络学习和德育处提供的有关消防安全知识的视频学习，并在11月8日的午会课时间开展了形式多样的消防知识十分钟队会，丰富了学生的消防知识与技能。

学校与xx消防中队是共建单位，签订了共建协议，学校定期组织学生到消防中队开展活动，学习和了解相关消防安全知识，取得良好成效。

各班出好了一期以消防知识为主题的“安全伴我行”专题黑板报并进行评比，时时提醒师生消防安全利国利民。

形式多样的消防安全教育活动，让师生们、家长们走进消防、了解消防、参与消防，时刻牢记“消防安全、警钟长鸣”，并携手为孩子的健康成长提供良好的消防安全环境。

小学消防安全宣传活动月总结9

为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标，在富宁县消防大队的帮助下，我校认真组织开展了以“全民关注消防，生命安全至上”为主题的“11、9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：

我校以“全民关注消防，生命安全至上”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会，消防知识手抄报，消防安全知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的`形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课，举行消防知识讲座，组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的效果。为了确保师生的安全，在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防应急疏散演练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日—13日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。

在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。

小学消防安全宣传活动月总结10

xx市xx小学在本月初召开了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的专题会议。会议校长xx强调了消防安全的重要性，指出要把消防安全从“挂在嘴上”落实到行动上，夯实消防安全细节，把工作落到实处。接校长、书记指示，我校开展了以“全民参与，防治火灾”为主要内容的火灾防控安全专项整治活动。现就活动开展情况总结如下：

一、思想重视全员参与

安全重于泰山，也是做好学校正常教育教学的基础。学校要求每位老师都要行动起来，在全校营造“讲安全、重安全，管安全”的氛围。形成以x校长负责，校安全办牵头，全体教职员工参与的联动体制，成立专项的领导小组，进一步把“消防安全”落到实处。

二、安全排查排除隐患

1、加强全校的电路水路安全检查；

2、对全校的灭火器、消防器材进行检查维修；

3、加强易燃易爆地点重要部位的检查：

一要加强车棚充电桩线路的维修；二要检查教室和楼道，配备灭火器以及线路的检修；三是加强1号楼、2号楼配电柜及各办公室配电箱的检修维护；四是加强各班级线路常规检修。

三、加重宣传氛围营造安全气氛

1、在学校显著位置制作一期主体宣传展板，向全校师生普及消防安全知识；

2、利用学校电子屏幕滚动播放“消防安全标语”，营造气氛。

四、抓细节重效果

1、在全校范围开展一次“消防安全小知识”为主题的班队会，充分发挥“小手拉大手”的作用，让学生把所学知识带入每个家庭，把学习效果落到实处；

2、依托“中小学安全教育平台”的“119消防主题活动”，提高学生消防安全意识；请专业教官组织一次全校教师参加的“消防知识”讲座，普及消防常识，了解逃生手段；组织一次全校师生参与的消防疏散逃生演练，加强学生消防安全意识教育，提升学生应对紧急情况的反应能力，增强我校应对突发情况的联动协调能力。

3、开展一次“119消防月”主题升旗仪式，进行全校消防知识普及；

4、开展一次学生“消防安全小知识”手抄报展览，把消防安全知识深入到学生之中。

五、总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师生的生命安全。我们本着一丝不苟、关注全局的观念。在实际工作中做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，才能确保学校发展与改革事业不受影响。

小学消防安全宣传活动月总结11

一、领导高度重视，安全意识增强。

学校成立了以校长为组长，学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组，并进行了详细分工；并及时召开会议，安排部署学校消防安全工作；健全消防组织机构，安排了具体的负责人，落实了责任；完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。

二、精心组织，层层发动。

深入动员以“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”为主题，以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故，减少控制一般火灾事故”为目标，开展了师生全员参与的宣传教育培训活动，取得了较好的效果。学校自检、自查过程中，对照标准认真排查，找死角，查漏洞，对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样，教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防宣传标语。

2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。

3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。

4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座，进一步提高了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”的消防主题，办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色，尤其是通过宣传教育，全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。

6、5月6日下午，学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置，正在上课的老师也立即结束授课，组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序，各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队，班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰，捂住鼻，紧贴墙壁快速前移，全校撤离队伍井然有序。这次演习，提高了师生的消防安全意识，增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查，并对发现的问题及时进行整改，保证安全通道有效、畅通、安全。

各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课，使学生做到“一会两知道”，即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。

组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片，提高广大师生自防自救、逃生能力。

各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识，撰写一篇消防题材的作文。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患，确保学生人身财产安全，5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中，发现安全隐患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动，达到了“消防安全人人重视，消防常识人人知道”和“排除消防隐患，确保校园平安”的目的。