溆浦某中学预备党员培养考察制度

第一篇：溆浦某中学预备党员培养考察制度

预备党员培养考察制度

一、定期布置学习任务，并检查其学习情况。

二、定期谈话，入党介绍人每两个月，组织委员每季度找预备党员谈一次话，肯定成绩，指出不足，提出要求。

三、定期汇报评议。预备党员每季度向党小组汇报一次思想、工作、学习情况，党小组按季进行评议，个人汇报和小组评议结果分别填入预备党员考察档案。支委会根据党小组的评议，进行深入考察，以作为转正依据。

四、预备期满，支部及时召开支部大会进行讨论，作出预备党员转正、延期或取消预备党员资格的决定。

第二篇：预备党员培养考察情况

第一季度

**同志经过党组织的考察，光荣成为一名入党积极分子，充分显示了其本阶段在思想认识与实践基础上的进步。在学习和生活中，**同志认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合找出自身的缺点，团结身边的同志共同进步。

第二季度

经过一季度时间的考察**同志在各方面都有了较大的进步。

学习生活中，能够联系群众本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人；在这季度中积极听取群众意见，热心为同学们服务，积极组织同学们喜爱的活动，做到了一名学生干部和一名入党积极分子应尽的义务。在专业课程的学习中有明确的学习目标，刻苦努力，在同学当中树立了良好的榜样。

第三季度

这段时间内**同志认真参加党支部和团支部的各项活动；积极学习三个代表等重要思想的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范。第四季度

这段时期内，**同志积极向党组织靠拢，积极表现，有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质，继续加强理论方面的学习；在实践中不断完善与超越自我；在学习与生活中全面学习，继续发扬自身的优点；团结同志共同进步，团组织推荐和群众座谈会意见反映良好，已具备共产党员标准。希望能持之以恒，在今后的学习生活中多做自我剖析，并应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，成为一名优秀的党员。

第三篇：预备党员培养考察登记表(模版)

姓名 韦民

预备期起止时间 2009年8月6日——2010年8月6日 性别

文化程度 男

本科在读

被批准为中共预备党员时的主要优缺点

韦民同志坚决拥护中国共产党，主动学习科学文化知识，努力提高自身的觉悟与个人的修养，政治觉悟较高，坚定不移地贯彻全心全意为人民服务的宗旨。

在思想上，该同志认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，思想觉悟不断提高；在学习上，他认真刻苦，积极向上，治学严谨，不仅认真学习课本上的科学文化知识，而且广泛了解其他方面有用的知识，在同学中起了很好的带头作用；在工作中，他以一丝不苟的态度和高度的责任感认真完成各项工作，全心全意为同学服务；在生活中，他勤俭朴素，不铺张浪费，积极参加各种志愿者的工作。

但是，该同志在工作中难免会犯些错误，希望他会在今后的工作生活中能够不断进步，更上一层楼。

党支部书记签字（盖章）年 月 日

考察情况：

党支部意见1：

该同志入党以来，能够更加严格要求自己，在思想上，该同志努力学习党的先进理论思想，思想觉悟不断提高；在生活上，积极参加党组织活动，乐于助人，为人处事正确得体，勤俭节约，不铺张浪费，具有良好的生活作息习惯；在学习上，该同志认真学习专业知识和各项政策，并向群众做好宣传工作；在工作上，对党组织分配的工作能够按时完成，履行好一名党员的义务。

建议在以后能戒骄戒躁，多学习党的政策法规和科技知识，不断的充实自己。

党支部意见2：

该同志入党以来，经常向组织汇报思想，学习工作等各方面都有较大进步，政治上更成熟，工作上更积极，表现了一名共产党员应具有的品行，比较好地发挥了党员的先锋模范作用；在学习上，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党的基本知识；在生活上，按时参加组织活动；在工作中，关心集体、开拓进取、提出了很多合理化建议，刻苦努力，独立钻研，起到很好的带头作用。

建议能积极主动地改正自身存在的不足，取得更大进步。党支部意见3：

该同志在预备党员期间能够积极参加党的组织生活,进一步坚定了共产主义信念,端正了了入党动机,自觉按照党章的党员标准严格要求自己。

在思想上，该同志靠近组织，学习党的先进理论思想，处处以党员标准要求自己；在学习上，努力学习本专业知识，不断提高自己的理论水平；在工作上，履行党员义务,努力完成老师布置的各项任务，能够批评与自我批评,团结同学；在生活上，该同志乐于助人，为人处事正确得体，较好的发挥了党员模范带头作用。

但是应虚心接受批评，不断克服自身弱点，争取更大的进步。党支部一年总评与意见：

韦民同志在考察期间能以中共正式党员的标准规范自己的言行，经常向党组织汇报思想、工作和学习情况，对党忠诚老实，能积极开展批评与自我批评，乐于助人，遵纪守法，较好地发挥了带头和带动作用。在思想上，该同志政治立场坚定，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观；在工作上，认真负责，关心集体，开拓进取，提出了很多合理化建议，善于团结同学，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快；在学习上，学习态度良好，有上进心，学习刻苦；在生活上，该同志乐于助人，主动帮助同学，为人处事正确得体。

建议应进一步加强对党的理论知识学习，生活中加强与其他同志间的沟通与交流。

党总支意见和党总支一年总评及意见以党支部内容相似，句子顺序稍微调整一下。

第四篇：预备党员培养考察记录

1、该同志政治上要求进步，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平的中国特色社会主义理论和科学发展观，忠诚践行三个代表理论，学习上有较强的钻研精神。自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习党的基本知识，用共产党员的标准严格要求自己。认真学习科学文化知识，积极参加学校的各项活动，在同学中处处起表率作用，尊重师长，团结同学，为人正派诚实，作风踏实稳重，在同学中享有较高的威信，基本符合共产党员的条件。不足之处是，有时工作上还不够大胆。

2、考察意见：

第一季度，该同志自入党以来，认真学习革命理论和党的知识，积极参加党组织的各项活动，发挥先锋模范作用，用党员的标准严格要求自己；认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真履行共产党员的义务；学习上自觉认真，注重学以致用；团结同学，乐于助人；经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，以求得党组织的帮助。自觉克服入党时存在的缺点，大胆开展工作。

第二季度，该同志自入党以来，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。认真学习科学文化知识，努力提高为人民服务的本领。在汶川地震中，积极参加各项赈灾活动，为灾区人民献爱心。用党员的标准严格要求自己，和同学们团结一道，开展好各项工作。

第三季度，该同志自参加工作以来，思想上积极上进，工作上严格要求自己，虚心向老同志学习，谦虚谨慎，敬业爱岗；认真学习革命理论和党的知识，积极参加党组织的各项活动，发挥先锋模范作用，用党员的标准严格要求自己；认真学习、贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真履行共产党员的义务；经常向党组织汇报自己的学习和工作情况，求得党组织的帮助指导。

第四季度，该同志自入党以来，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。为了适应新的工作，刻苦学习和工作有关的知识，自觉磨练自己，爱岗敬业，不辞辛苦，用较短的时间适应了新的工作岗位。为人谦虚，善于团结同志，虚心向周围的同志学习。积极完成组织交给的各项任务。

3、XX党小组经过认真的讨论，一致认为：该同志自入党以来，能按照共产党员的标准严格要求自己，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。能认真克服和改正工作不够大胆的缺点，工作上踏踏实实，爱岗敬业，团结同志，在群众中有较好的威信。同意按期转为中国共产党正式党员。

4、XX党支部对该同志自入党以来的表现进行了认真的讨论，一致认为：该同志自入党以来，政治上积极进步，经常向党组织汇报自己的思想和工作情况。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，学习党的路线、方针、政策及决议、学习党的基本知识。在学习和工作中用共产党员的标准严格要求自己，工作上踏实肯干，爱岗敬业，团结同志，在群众中有较好的威信。基本克服了工作不够大胆的缺点，同意该同志按期转正。

第五篇：培养考察制度

培养考察制度

㈠，在培养考察期，培养考察对象必须按期向党组织提交思想汇报，按只不要求书写相关资料，听从培养人的相关安排，主动向培养人汇报自己在学习﹑思想﹑生活及工作等各方面的相关情况。若违反者，予以警告，延迟培养（发展或是预备），对于态度不诚恳，不愿改正者，停止培养（发展或是预备）

㈡，在培养期内，不得有大量的逃课现象。违反者，予以警告，延迟培养（发展或是预备），对于态度不诚恳，不愿改正者，停止培养（发展或是预备）。

㈢，在培养期内，不得有打架斗殴的现象。违反者，延迟培养（发展或是预备），对于态度不诚恳，不愿改正者，停止培养（发展或是预备）。

㈣，在培养期内，必须认真学习，成绩不得有明显下降。若成绩下降，未达到推优要求的，延迟培养（发展或是预备）。

㈤，在培养期内，若因工作﹑生活等原因收到个人或是部门批评﹑检举者，支部委派专人调查，若情况属实。处以警告，延迟培养（发展或是预备），直至取消相应资格。

㈥，在培养期内，散发不良言论，组织或是煽动群众者，处以警告，延迟培养（发展或是预备），直至取消相应资格。

㈦，在培养期内，不按要求参加支部活动者，处以警告，延迟培养（发展或是预备）。㈧，在培养期内，未经支部负责人允许，私自浏览支部资料者，按情况处以警告，延迟培养（发展或是预备），情节严重的取消相应资格。

㈨，支部委托办事，因自身原因倒自资料遗失，按情况论处。

㈩，考试作弊者，按情况论处。

（十一），延迟培养（发展或是预备）时间不得超过一年，超过一年者，若为叨叨要求者，取消相应资格。

该制度最终解释权归贵州民族学院理学院学生第一党支部，而且只是用于本支部。